六年級(jí)作文實(shí)用15篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文1
史立茲說(shuō)過(guò):“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航海!崩硐胧亲约合M麑(shí)現(xiàn)的,又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。
小時(shí)候,奶奶有心臟病,每次犯病都要住院,在我的`印象里,奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過(guò)童年的;從小奶奶必須隨身攜帶藥,每天晚上睡覺(jué)前都要測(cè)量心跳。又一次,奶奶突然犯心臟病,送到120急救中心,差一點(diǎn)就要離開(kāi)我了。從那次開(kāi)始,我就決定,以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生,為了奶奶的病,我要努力,要加油!從現(xiàn)在開(kāi)始:我要好好學(xué)習(xí),多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍,多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞,多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受,還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助,而且對(duì)病人身體的危害不是很大,盡量給病人開(kāi)少量的藥,因?yàn)槭撬幦侄,無(wú)論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,要憑良心開(kāi)藥,而不是為了賺錢(qián)。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想的話,那他的一生都會(huì)變得迷茫,碌碌無(wú)為,沒(méi)有理想的人就好似一只無(wú)頭的蒼蠅,四處亂撞,為了我們的理想,奮斗吧!
六年級(jí)作文2
我背著救生圈,拿著毛巾出發(fā)了。一路上,鮮艷的花朵向我們招手。田野里,飄蕩著我們快樂(lè)的歌聲,路邊一棵之后一棵的大樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)士兵。藍(lán)天上一朵朵白云在看著我們。瞧!它們多羨慕我們啊!
一眨眼的功夫就到河邊了,我套上救生圈,跳下河。水就是那么清澈,那么的涼。簡(jiǎn)直就是妙不可言。溪水流動(dòng)得很快,一下子就把我?guī)У搅诵∠?另一頭。你想停也停不下來(lái)。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊在水里捉魚(yú),水里的魚(yú)很多,此時(shí)有扁魚(yú),鯽魚(yú)……我輕輕地一捉,就捉到了一條小小的鯽魚(yú),鯽魚(yú)很活潑,我剛把它放進(jìn)有水的桶里,它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當(dāng)我往回游的時(shí)候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來(lái),"有蛇,有蛇"。有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴說(shuō):"這不就是蛇,就是黃鱔。"哦!這天,我總算大開(kāi)眼界了,原先還有一種東西叫黃鱔。
這就是我暑假里最開(kāi)心的一天,玩得真叫爽啊!
六年級(jí)作文3
我們累了,可以休息,我們贏了,可以歡呼自喜,我們輸了,可以低頭,但絕不能投降認(rèn)輸。
我們今天參加了一組項(xiàng)目,是2比2比賽,是打羽毛球的項(xiàng)目。我和我的搭檔一起參加,一開(kāi)始我們是沒(méi)有名額參加總決賽的,突然有一組棄權(quán)了,剛好我們是跟那組比賽,讓我們直接晉級(jí)了,我們也不知道是開(kāi)心還是傷心的'。
我們這幾天一直在練習(xí),找了兩個(gè)之前打過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的人。我們跟他們比賽開(kāi)始,我們兩個(gè)基本上打的都是單打的球,我們前面打的比分一直高于他們,突然,我們打的球被他們一直防了下來(lái),而他們打著,一直在進(jìn)攻時(shí)刻,我們一直防不住,有時(shí)候我們兩個(gè)人的球拍還打在了一起,最后我們還是輸了。
他們讓我們自己好好想想什么是配合,第二天我們打總決比賽,感覺(jué)他們打的跟練習(xí)一樣,第一輪開(kāi)始沒(méi)多久我們組就輸了,第二輪我們快要輸時(shí),突然想到什么是配合了,也理解配合這個(gè)詞了,我們兩個(gè)一人站一邊,隨時(shí)就調(diào)整陣型,一下一前一后,一下一左一右,我們一直這樣打,真沒(méi)想到第二輪和第三輪我們都贏了。
終于知道了,只有打配合勝率才會(huì)高,自己怎樣也沒(méi)想到我們這樣打,打了十場(chǎng),都連勝與這個(gè)招式。
六年級(jí)作文4
我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事,其中令我最難忘的一件事就是騎單車(chē)。
那天,我正在和小伙伴商量玩什么。我忽然想到了一個(gè)主意,那就是騎單車(chē)。小伙伴都十分贊成。有的說(shuō):“這個(gè)主意真不錯(cuò)!庇械恼f(shuō):“這個(gè)主意實(shí)在是太棒了!”還有的'一口就答應(yīng)了。“可騎到哪里去呢?”一個(gè)小伙伴問(wèn)!澳俏铱刹恢懒恕!蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我和小伙伴終于做出了決定,打算去附近的一片田野里。我和小伙伴說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!北慊丶夷脝诬(chē)。
開(kāi)始騎單車(chē)了,我和小伙伴們騎啊,騎啊。我覺(jué)得好像很無(wú)聊似的,便說(shuō);“不如,一起來(lái)比賽誰(shuí)最快吧!薄昂醚!毙』锇橐黄鹫f(shuō)。
開(kāi)始比賽了,我和小伙伴都十分緊張!耙欢_(kāi)始!蔽液托』锇榻K于一起喊。話剛說(shuō)完,我和小伙伴的單車(chē)立刻飛奔了起來(lái)。剛開(kāi)始,我還是第二名?蓻](méi)過(guò)多久,我就感覺(jué)腳好累。漸漸地,我的速度變得慢了很多。在后面的小伙伴都一個(gè)一個(gè)超過(guò)了我,我就變成了最后一名。我往前看,哇!連小伙伴的人影也沒(méi)見(jiàn)著。過(guò)了一會(huì)兒,我終于又追了上去。到了田野的盡頭,小紅得了第一名,我得了第二名。我們又往回騎,我高興地回家了。
那天是我最難忘的一天。
六年級(jí)作文5
“!我的生活太美好了”!我在床上說(shuō),因?yàn)槊魈煳覀內(nèi)胰艘ヂ糜瘟,這次去海邊,我可是第一次去海邊。
那金黃色的沙灘,那堪藍(lán)的海水,像一塊磁石吸引著我,使我一改行的.行列,使我加入了踏浪的行列。
我和爸爸媽媽走到海邊上,漲潮沖的我的腳上,!爽死了!輕輕,涼涼地!我忍不住穿上了泳衣在海上自由地游來(lái)游去。
我們看見(jiàn)別人在海上排球,我和爸爸媽媽和我們一行的人組成了三個(gè)團(tuán)隊(duì),紅色的泳衣與白色泳衣二隊(duì),我與爸爸媽媽在一組白色泳衣。比賽開(kāi)始了,!我接到球,我傳給了我的隊(duì)員,在爸爸的努力下我們組得了一分,又開(kāi)始了,我傳了球,哎,一不小心被別組搶走了,我們隊(duì)全力追趕那個(gè)人,只見(jiàn)那個(gè)人起身一躍傳給了另一個(gè)隊(duì)友,他對(duì)我們球門(mén)一投,我方守員沒(méi)奪,讓紅色隊(duì)得了一分,現(xiàn)在是一比一平,我們隊(duì)要?jiǎng)倮涂窟@一球了,只見(jiàn)他們方一放球,我方是搶的非常激烈,終于,我方搶到了,一投,噢!太好了!我們贏了!耶!
經(jīng)過(guò)這次“激戰(zhàn)”,感受到生活真是太好了!
六年級(jí)作文6
我從小生活在一個(gè)單親家庭中,沒(méi)有親情的溫暖陪伴。然而,有一次特殊的經(jīng)歷讓我明白了親情的真諦。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我生病了。身體酸痛,喉嚨痛得讓我無(wú)法說(shuō)話。在這個(gè)時(shí)候,我感受到了母親的愛(ài)。她為我熬制了熱氣騰騰的雞湯,細(xì)心地為我照料。每一勺溫暖的湯水都如同親吻一樣,讓我感到寧?kù)o和安慰。
盡管我每天都苦惱于學(xué)業(yè)和壓力,但是我從不會(huì)忘記父親的支持。他總是默默地鼓勵(lì)我,給我力量,讓我堅(jiān)持下去。每當(dāng)我遇到困難時(shí),父親就會(huì)告訴我:“相信自己,你一定能行!”這句簡(jiǎn)短而又深刻的話語(yǔ),像是點(diǎn)燃了我內(nèi)心的.火焰。
即使生活中充滿了挫折和困難,我們一家人也總能在一起度過(guò)美好的時(shí)光。每年的春節(jié),我們都會(huì)聚在一起吃團(tuán)圓飯,相互分享生活中的喜怒哀樂(lè)。那個(gè)時(shí)刻,我感受到了溫馨而幸福的親情。
時(shí)間過(guò)得很快,我長(zhǎng)大了,離開(kāi)家鄉(xiāng),追逐著自己的夢(mèng)想。然而,無(wú)論身在何處,親情依然牢牢地捆綁著我。每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),我總能感受到家人的陪伴和鼓勵(lì)。
親情是唯一不會(huì)變的支持和信任。它使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,并給予我們無(wú)盡的力量。無(wú)論外面世界如何變化,親情始終是我心中最溫暖、最美好的存在。
六年級(jí)作文7
陽(yáng)光和煦的普撒著充滿書(shū)香的課堂,雖然日日如此,但今日卻顯得格外的特別,不同尋常。
是的,今天就是我們六(5)班家長(zhǎng)進(jìn)課堂的時(shí)候。今天我們班請(qǐng)來(lái)的是和我關(guān)系不是太好的李平川的媽媽來(lái)講課。奇怪的`是,她不像其他家長(zhǎng)一樣,他講的東西很有新意。不講語(yǔ)文,不講數(shù)學(xué)。只講作為一個(gè)全職媽媽的一天生活。了解了李平川媽媽的一天生活之后,我才知道,家長(zhǎng)一天的時(shí)間有三分之一都放在了我們的身上。我又發(fā)現(xiàn),李平川媽媽在講課的時(shí)候,三句不離李平川,就算講到自己的生活時(shí),也一直有李平川的存在,這說(shuō)明作為一名母親,她的心里是一直都有孩子的存在的。
想到這里,我又聯(lián)想到自己的媽媽,眼睛不禁濕潤(rùn)了起來(lái),對(duì),對(duì)老師也是如此,我已經(jīng)給她們帶來(lái)了太多的麻煩,我只能從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,不要讓她們?cè)俨傩牧耍∫苍S我剛才的這一番真情吐露,正是這一節(jié)課的真正含義!最后我雖然有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ),但我只想用一個(gè)詞來(lái)代替。
謝謝!
六年級(jí)作文8
我家有四個(gè)人:爸爸。媽媽。哥哥和我,四個(gè)人各有各的性格,組成了一個(gè)完美的家庭。
我的爸爸長(zhǎng)得很帥,可脾氣有點(diǎn)“壞”。雖然他在江西上饒工作,但是他會(huì)每個(gè)星期打電話詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)。在家的時(shí)候很?chē)?yán)肅的,對(duì)我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。
我的媽媽平時(shí)最辛苦,她不僅在歐尚超市上班,而且還要照顧我們的日常生活,學(xué)習(xí)情況。媽媽平時(shí)嘻嘻哈哈,可是我
一犯錯(cuò)誤的時(shí)候,往日的笑臉沒(méi)有了,嚴(yán)肅而耐心的.指責(zé)我,開(kāi)導(dǎo)我認(rèn)識(shí)自己的過(guò)錯(cuò),及時(shí)的改正。
我和哥哥是雙胞胎兄妹,只不過(guò)他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛(ài)好,都喜歡畫(huà)畫(huà)。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛(ài)哭鼻子。而我卻比他大膽多了,我什么事都不怕,敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的。
這就是我的一家,嚴(yán)肅的爸爸,溫柔的媽媽,淘氣膽小的哥哥,活潑可愛(ài)的我。我愛(ài)我的一家。
六年級(jí)作文9
我有兩只與眾不同的蠶寶寶,它們一個(gè)顏色深,一個(gè)顏色淡,它們就是我的“馬丁”和“杰克”。
杰克吃起來(lái)可瘋狂了,從中間開(kāi)始像挖地洞似的試圖把這片桑葉一分為二,可馬丁吃起來(lái)就不一樣了,她把頭鉆到了一片桑葉下,猶如害羞的小姑娘不敢對(duì)大家展示自己的外表,又像《我遇到了埃及》這個(gè)繪本中的小胖墩一樣把圣甲蟲(chóng)藏起來(lái)不讓大家偷看,它們大口大口地吃著,我心里樂(lè)陶陶的,它們吃得越多,我就越開(kāi)心,就和奶奶看我吃飯吃得很飽,她就非常開(kāi)心一個(gè)樣。 通過(guò)這一次養(yǎng)蠶寶寶,我知道了蠶寶寶會(huì)不分時(shí)段地大便和小便,有一次,我邊吃飯邊看蠶寶寶吃桑葉,準(zhǔn)備和它們共進(jìn)午餐,可杰克竟把尾巴抬得老高,一顆黑乎乎的東西竟從它的'尾巴滾了出來(lái)。
天哪!它竟在我吃飯的時(shí)候拉出屎來(lái)了,可讓我惡心了。另外,蠶寶寶們的視力也不怎么好,一次,我發(fā)現(xiàn)馬丁把頭舉得老高,好像在尋找桑葉,可是一大堆桑葉堆在它的腳邊呢,它也不吃。
現(xiàn)在知道,它們有很多不同了吧,它們不一樣,它們都很棒!
六年級(jí)作文10
誰(shuí)都會(huì)有自己喜歡的職業(yè),我也不例外。而我想成為一名人民教師。教師,這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。一聽(tīng)到"教師"這個(gè)詞,就會(huì)感覺(jué)到如沐春風(fēng)。
在我很小的時(shí)候,就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)著老師們非常的聰明,什么題都會(huì),于是,我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。但是,當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),做一個(gè)老師,是那么的辛苦。老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見(jiàn)同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī),再辛苦也值了。這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。
我也覺(jué)著,當(dāng)老師是一種驕傲。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題時(shí),是老師最喜歡的時(shí)刻,因?yàn),不但同學(xué)會(huì)懂得做題,而且8,老師給同學(xué)講完題后,會(huì)有一種驕傲感,這,也是我想當(dāng)老師的原因。
但是,當(dāng)老師又是那么的'難。現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報(bào)名,可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷。
我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話,就要努力學(xué)習(xí),因?yàn),如果要?dāng)教師,沒(méi)有知識(shí)是絕對(duì)不行的。
所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。
六年級(jí)作文11
從我們出生那一刻起,就打開(kāi)了自我人生的大門(mén),開(kāi)始了人生的旅行,埋下了理想的種子。
理想中前進(jìn)
小時(shí)候,我們的理想是快點(diǎn)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,我們的理想是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是在理想的驅(qū)使下,我們逐漸邁向成熟,為了自我的理想不斷努力。這時(shí),我們開(kāi)始了奮斗,在奮斗中,難免會(huì)遇到挫折、困難,但我們會(huì)因此而停下來(lái)嗎?
前進(jìn)中奮斗
應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的困難,你是選取努力奮斗,還是選取放下呢?我相信,有理想的人必須是選取奮斗,因?yàn)槔硐虢o了他們無(wú)窮的力量。在困難面前,無(wú)論是有志者還是無(wú)志者,都只有一個(gè)選取――奮斗!奮斗的人生是精彩的,只有奮斗的人才會(huì)不斷前進(jìn),生命才會(huì)迸濺出耀眼的火花!
奮斗中完善
“吃一塹,長(zhǎng)一智!比松彩沁@樣的,在不斷的'奮斗中,我們積累了不少經(jīng)驗(yàn),避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣,生命開(kāi)始完善,人生富有價(jià)值。最終,實(shí)現(xiàn)了理想,這樣的人生,是值得驕傲的,它富有好處。
打開(kāi)人生的大門(mén),讓理想帶我們前進(jìn),進(jìn)行完美的人生旅行!
六年級(jí)作文12
我的媽媽非常愛(ài)我。
每天放學(xué),只要媽媽有空,她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的`出現(xiàn)在我們學(xué)校的門(mén)口,在那兒靜靜地等著我接我回家,不管刮風(fēng)還是下雨。有一次,放學(xué)時(shí)天空飄起了小雨。我想,媽媽昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶來(lái)接我了吧?但是,當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,我們排著路隊(duì)來(lái)到校門(mén)口時(shí),我又看到了那個(gè)熟悉的身影,是媽媽正撐著一把傘站在雨中!我關(guān)心地問(wèn)媽媽:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息讓奶奶來(lái)接我就可以了呀?”媽媽笑著說(shuō):“奶奶年齡大了,過(guò)馬路媽媽不放心啊!
還有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把剛買(mǎi)的褲子也摔破了,腿上流血了。我想,媽媽看到肯定要批評(píng)了。等到了晚上,媽媽下班回來(lái),一眼就看到了我的褲子破了,急忙問(wèn)怎么回事。當(dāng)問(wèn)清情況后,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還挽起我的褲腿,不停地說(shuō):“疼不疼?擦過(guò)藥了沒(méi)有?以后小心點(diǎn),不要再摔了!比缓笥众s緊為我涂上藥水。我覺(jué)得媽媽的手是那么溫柔。我暗暗地想,長(zhǎng)大后我也一定要這樣對(duì)待媽媽。
媽媽非常愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽!
六年級(jí)作文13
大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
說(shuō)的時(shí)候不要笑。小時(shí)候膽小如鼠,什么事都要父母陪著。直到7歲,我嘗試買(mǎi)東西,做飯,掃地,拖地。有一次,父母上班,突然說(shuō)我有事不能回家,讓我自己做飯。我想:我不會(huì)做太難的菜,炒個(gè)雞蛋就好了!當(dāng)你打開(kāi)冰箱時(shí),你可以吃所有的雞蛋。去買(mǎi)吧!我趕緊抓起一把零錢(qián),蹦蹦跳跳地走出了家門(mén)。
我來(lái)到菜市場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)緊張。我的心就像從999層掉下來(lái)的乒乓球,狂跳不止。我又想:第一次一個(gè)人買(mǎi)東西要勇敢。賣(mài)水果的,賣(mài)魚(yú)的`,賣(mài)肉的,琳瑯滿目。終于找到賣(mài)雞蛋的地方了。我鼓起勇氣,吞吞吐吐地說(shuō):“阿姨,買(mǎi)一磅雞蛋!闭f(shuō),拿出錢(qián)給阿姨。大媽看到了,稱了一斤雞蛋,表示贊同。
回來(lái)的路上,我覺(jué)得很輕快。!第一次買(mǎi)東西,嘗到了做主人的滋味。!我成功了!
這種嘗試讓我知道,只有我敢于嘗試,才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的那一天;只有你敢于嘗試,你才會(huì)讓自己的生活更加光明;只有你敢嘗試,才能通過(guò)上一段樓梯!
六年級(jí)作文14
今天天氣不算好,但是,是星期六。我和我的兩個(gè)好朋友心和艾去了花卉市場(chǎng)。呵!場(chǎng)面好不壯觀,熙熙攘攘的人群,應(yīng)有盡有的花,花真美啊!可是為什么沒(méi)有我喜歡的花呢?我和心、艾邊逛遍四處張望著花。突然,一種香氣刺進(jìn)我的鼻孔,我們尋找著香氣,啊!找到了,原來(lái)是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘,小姑娘約有七八歲。她在數(shù)她的錢(qián)10元、20元、30元、……
艾去拍了拍她,指著百合花問(wèn):“小妹妹,這百合花多少元?”小姑娘這才知道自己身邊有三個(gè)大活人,她連忙答道:“哦,買(mǎi)花啊,這花一點(diǎn)也不貴,3塊錢(qián)一枝!蔽艺f(shuō):“哦,還真不貴心、艾我們買(mǎi)幾枝吧?”“好啊”心、艾回答說(shuō)。我們挑選的同時(shí),小妹妹用羨慕的.眼神看著我們,我們笑了,小姑娘紅著臉低下了頭。忽然,她好像想到了什么問(wèn)我們:“姐姐,你們一定很有學(xué)問(wèn),要上初中了吧?”我回答說(shuō):“是啊,你呢?”她紅著臉說(shuō):“爸爸嫌學(xué)費(fèi)貴,我上到一年級(jí)就不上了,我和妹妹一樣都沒(méi)上學(xué)。”這是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢(qián)又拿出20元給了她就和艾、心跑了。
唉,天哪同樣是孩子,為什么她就不能上學(xué)呢?
六年級(jí)作文15
丁零零……丁零零……
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò),同學(xué)們有秩序的走向校園,去參加自己喜歡的課間活動(dòng)。寧?kù)o的校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)!
瞧!西邊的柳樹(shù)下,同學(xué)們正在舉行別開(kāi)生面地跳繩比賽呢!其中有一位女同學(xué)跳得最出色:她的腳下像踩了風(fēng)一樣,手中的繩子呼呼地飛舞,很多同學(xué)都在為她喝彩!另一位男同學(xué)也不甘示弱,他的速度快得驚人,幾乎看不見(jiàn)繩子在動(dòng),只看見(jiàn)腳在跳,旁邊的同學(xué)情不自禁地大聲喊到:“真棒呀!”
東邊的柳樹(shù)下,踢毽子的游戲正在激烈地進(jìn)行著。看,這位同學(xué)踢得真不錯(cuò),一口氣踢了一百多個(gè)。呵,真棒!另一位同學(xué)卻不以為然,哦!原來(lái)他有信心踢得更好。只見(jiàn)他把手中的毽子向上輕輕一拋,一條腿便開(kāi)始有節(jié)奏地一起一落,并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地變換動(dòng)作,那只毽兒就像一只小精靈,在他的腳上歡快地飛舞。那動(dòng)作,真優(yōu)美啊……
教樓前,同學(xué)們有的跳皮筋,有的'丟沙包,還有的跳方格,玩得同樣盡興。
看著同學(xué)們一張張的笑臉,聽(tīng)著校園里的歡笑聲、喝彩聲,我感到校園的生活是多么歡樂(lè)、多么幸福!
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