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（推薦）無敵風(fēng)火輪作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的無敵風(fēng)火輪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無敵風(fēng)火輪作文1
今天，我在戶外玩兒了一個(gè)游戲，叫“無敵風(fēng)火輪”。制作無敵風(fēng)火輪的材料是報(bào)紙和膠帶。我和同學(xué)們把許多報(bào)紙的`一邊用膠帶粘住，形成一個(gè)圓形，那圓形就是風(fēng)火輪。
游戲中，我們分成了三組。我們?cè)陲L(fēng)火輪的里面，慢慢地移動(dòng)著風(fēng)火輪，就像輪帶一樣的滾動(dòng)。突然，有一個(gè)同學(xué)大聲說：“停！停！”哦，原來是風(fēng)火輪破了。我們趕緊手忙腳亂地修理。我們發(fā)現(xiàn)膠帶頭找不到了，一個(gè)同學(xué)拿起小刀說：“讓我來！”他想把膠帶橫切開。我說：“不行，這樣會(huì)把膠帶弄壞的�！蔽壹�(xì)心查找，終于找到了頭。把報(bào)紙補(bǔ)好了以后，我們就開始玩兒了。只聽命令“三、二、一，開始！”我們那組不停地走，不管報(bào)紙壞沒壞，不顧一切地往前沖。最后，我們贏了！
從這次的游戲中，我知道了團(tuán)結(jié)就是勝利！
無敵風(fēng)火輪作文2
童年就像一片金黃的沙灘，童年趣事就像沙灘上的貝殼，怎么撿都撿不完。
那是一個(gè)周末，媽媽給我報(bào)了一個(gè)戶外拓展活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容我已經(jīng)忘卻，但有一個(gè)游戲我記得清清楚楚——“無敵風(fēng)火輪”。規(guī)則是所有人分為兩組，每組人排成一列，道具是粘連在一起的報(bào)紙卷成一個(gè)風(fēng)火輪狀，參賽者站在里面，腳踏報(bào)紙，手頂報(bào)紙，正所謂頂天立地，向前移動(dòng)，先到終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。
我們年紀(jì)小一點(diǎn)的為一組，年級(jí)大的為一組。由于我們年少懵懂，都急著立功，爭(zhēng)先恐后奔向終點(diǎn)，所以，一開始我們就一個(gè)一個(gè)向前，前面的人還沒動(dòng)，后面的人早已撞上來，而前面的`人又急了，不知如何是好;再看另一組，步伐一致，早已沖上前去。
我們?nèi)M人都急得像熱鍋上的螞蟻，進(jìn)不得進(jìn)，退不得退，怎么超過他們?于是每人都快速前進(jìn)著，可速度又不協(xié)調(diào)，報(bào)紙斷了好幾次，我們沮喪極了，但依然不放棄。老師快速地幫我們粘好報(bào)紙，我們繼續(xù)前進(jìn)。最后，我們終于摸索到竅門，每人速度要均勻，且要協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)起來、一鼓作氣地走向終點(diǎn)。
經(jīng)過這件有趣的事情，我也在其中成長(zhǎng)了許多，懂得了眾人拾柴火焰高的道理。
無敵風(fēng)火輪作文3
今天，我和小朋友們跟著少年宮的老師來到了美麗的舟山，參加“擁抱海洋、快樂體驗(yàn)”夏令營(yíng)活動(dòng)，夏令營(yíng)的老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——無敵風(fēng)火輪。
老師先教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)火輪，然后給我們分了組，并拿來很多報(bào)紙、一卷膠帶和一把剪刀，要求我們自己動(dòng)手制作風(fēng)火輪戰(zhàn)車。我們一組十二個(gè)小朋友一起動(dòng)手，拿報(bào)紙的.拿報(bào)紙、撕膠帶的撕膠帶，一個(gè)個(gè)手忙腳亂的忙了開來。但一會(huì)你踩了我的腳，一會(huì)兒我絆了你的膠帶，整個(gè)廣場(chǎng)上笑聲、叫喊聲連成了一片。
風(fēng)火輪戰(zhàn)車做好了，比賽很快就開始了，所有的風(fēng)火輪戰(zhàn)車齊頭待發(fā)，我的心里頓時(shí)像小兔子一樣亂蹦亂跳起來，別提那時(shí)有多緊張了。所有參賽的隊(duì)員都努力地挪動(dòng)自己的風(fēng)火輪，有的小組由于走得太快，不小心踩破了戰(zhàn)車、有的小組只注意戰(zhàn)車，而忘記移動(dòng)腳步，不小心摔出了戰(zhàn)車。而我們小組很想取得好成績(jī)，小心翼翼地在風(fēng)火輪戰(zhàn)車?yán)镒咧团掳褢?zhàn)車弄破了，結(jié)果……
雖然比賽我們輸了，但我們大家都很開心，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂。
無敵風(fēng)火輪作文4
今天，老師要我們做“風(fēng)火輪”，大家一聽非常高興。這時(shí)老師拿出了一個(gè)“風(fēng)火輪”，“哈哈哈……”同學(xué)們笑著說：“這不是個(gè)破報(bào)紙嗎？算什么風(fēng)火輪呢？”于是，老師請(qǐng)一個(gè)年齡最大的.同學(xué)上去體驗(yàn)一下。一站上面，哇，還真像個(gè)“風(fēng)火輪”��！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都想玩，老師說：“想玩就動(dòng)手做�！遍_始做“風(fēng)火輪”了，兩組比賽，我們有的拿著膠帶貼，有的拿報(bào)紙，有的把報(bào)紙對(duì)齊粘上，最后粘成了圓圈形。每一步我們都很小心，因?yàn)橐坏┌褕?bào)紙弄壞，就得重新做。“風(fēng)火輪”終于做好了，我們把它立了起來，好大哦！隊(duì)員們?nèi)空具M(jìn)去還有空。
比賽開始了，兩個(gè)“風(fēng)火輪”動(dòng)了起來。我們坐著“風(fēng)火輪”超過了第一組。當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，突然出了一點(diǎn)小事，報(bào)紙斷了，我們又重新貼。當(dāng)我們貼好后，第一組已經(jīng)跑到我們前面，我們沒有得到第一名，真是可惜。
雖然我們輸了，但這讓我們明白：團(tuán)結(jié)一致才能讓我們的“風(fēng)火輪”無敵，才能戰(zhàn)勝對(duì)手。
無敵風(fēng)火輪作文5
今天上午，我們大家玩了一個(gè)叫“無敵風(fēng)火輪”的游戲。首先我們所有的人平均分成四隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都要做個(gè)風(fēng)火輪，大家正發(fā)愁怎么做呢，老師發(fā)給我們一些報(bào)紙，原來就是用報(bào)紙拼成一個(gè)大輪胎樣子。我們二話不說趕忙動(dòng)起手來，有的.疊報(bào)紙，有的拼接，有的用膠帶固定，大家忙得有條不序，不亦樂乎。沒多久我們做好了風(fēng)火輪，這可費(fèi)了我們很多的力氣啊，整個(gè)膠帶都用完了。
接著開始游戲了，我們一組的人全部站在風(fēng)火輪里面，整齊地邁著步子，手有節(jié)奏地向前推著報(bào)紙風(fēng)火輪，不過想要無敵就看誰(shuí)跑得快了。本來我們信心十足，可剛走了幾步，問題就來了，風(fēng)火輪斷開了，大家七嘴八舌的說著補(bǔ)救方法。過了一會(huì)兒，風(fēng)火輪修好了，帶著我們一起向終點(diǎn)風(fēng)風(fēng)火火趕去。要想讓風(fēng)火輪飛速前進(jìn)的話，大家必須手腳動(dòng)作一致，用力均勻。我們帶著受傷的風(fēng)火輪到達(dá)了終點(diǎn)，雖然沒得第一，但是，大家都覺得經(jīng)歷了，還是挺滿意的。
無敵風(fēng)火輪作文6
星期天，我和朋友們一起在家談?wù)撘恍╆P(guān)于玩具的事情。有的人說是買的，有的人說是別人送的，可大家沒有親自制作過。這不，他們都把自己心愛的玩具拿來了，有：恐龍、變形金剛、美麗的芭比娃娃、迷你的樂高和可愛的機(jī)器狗……他們的玩具，真是各種各樣。可是玩具再多，我們一會(huì)兒就玩膩了。于是，我想我們一起做一個(gè)玩具――無敵風(fēng)火輪。
我們先準(zhǔn)備好材料，有：剪刀、報(bào)紙和透明膠帶。接下來動(dòng)手制作啦！首先，把報(bào)紙放平對(duì)折，鋪在桌子上。將另一張報(bào)紙也對(duì)折再接上，用膠帶粘上。就這樣，一直做成大長(zhǎng)條，最后把頭和尾粘上。無敵風(fēng)火輪很快就做好了。我們想試試玩具怎么樣，就鉆了進(jìn)去，準(zhǔn)備比賽。我們以小碎步的形式出發(fā)，輪子真的動(dòng)起來啦。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，有兩個(gè)比較胖的男生站在后面你推我擠，終于把他們組的風(fēng)火輪弄破了。于是，我們女生組繼續(xù)向前走。男生組呢，他們卻在補(bǔ)風(fēng)火輪。最后，我們隊(duì)以六比三的'優(yōu)勢(shì)贏了。
我喜歡玩無敵風(fēng)火輪，我喜歡自己做的玩具。這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)配合。這個(gè)游戲真的很有趣，你們也來試一試吧，相信你們也會(huì)很喜歡的！
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