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護(hù)雞蛋的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的護(hù)雞蛋的作文，歡迎大家分享。
護(hù)雞蛋的作文1
今天，老師叫我們保護(hù)一天生雞蛋，一放學(xué)，我迫不及待地在媽媽那兒要了一個(gè)生雞蛋，媽媽奇怪地問：“你要生雞蛋干什么”？老師要我們保護(hù)一天的生雞蛋，我回答道。
晚上，睡覺時(shí)我把生雞蛋，放在枕頭旁，早上起床后，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。生怕雞蛋被我弄破了，連忙用手向后摸了一摸，雞蛋沒有破，心里穩(wěn)當(dāng)多了，吃過早飯，我把生雞蛋放進(jìn)了書包里，上學(xué)去了。
來到學(xué)校，我把雞蛋拿出來，輕輕地放進(jìn)了荷包，它一直乖乖地躺在里面，上音樂課時(shí)，我怕雞蛋被旁邊的同學(xué)弄破，就把登子搬到遠(yuǎn)離旁邊的同學(xué)的地方，怕他碰到我。我心里直想快一點(diǎn)下課，終于下課了，我迫不及待地把雞蛋拿出來，嘿。雞蛋沒有破心里得意極了，正在這時(shí)我旁邊的人把我一碰，雞蛋飛快地掉在地上，只聽“砰”的一聲我想這下糟了，雞蛋肯定破了吧！我彎下腰一看，真是奇跡！居然沒有破，我長長地舒了一口了，還好沒破，我正準(zhǔn)備蹲下?lián)�，只看見一雙大腳，飛快地跑過來，“啪”的.一聲，我的蛋寶寶變成了一灘水和碎殼，我的雞蛋被踩破了。我可憐的蛋寶寶呀！我的淚水裝滿眼眶，心里傷心透頂，這可是我護(hù)了一天的蛋呀！
護(hù)雞蛋的作文2
今天早上，我從冰箱里取出一個(gè)小巧的、橙紅色的雞蛋，將它用塑料袋和紙包扎好，小心翼翼地將它們放進(jìn)口袋。心想：今天可得小心點(diǎn)兒，千萬別把這個(gè)寶貝給弄碎了。
到了學(xué)校，我把它掏了出來，左碰碰，右摸摸，確定沒碎后，才又把它放回口袋。
要做廣播體操了，我擔(dān)心地想：萬一雞蛋從口袋里滑下來，該怎么辦呢？那樣，我不就失敗了嗎？結(jié)果，我做廣播體操時(shí)動(dòng)作一點(diǎn)也不到位，甚至連隊(duì)都沒排整齊。不過，我的“命根子”總算沒碎。
下課了，我去上廁所。到了廁所，還沒解開褲子呢，雞蛋就掉了出來。幸虧別人眼明手快，抓住了雞蛋。不然，它早夭折了。
中午上車時(shí)，媽媽讓我拿書包。書包垂下來，貼在我的大腿上�！鞍。业碾u蛋！”我大叫著，趕緊查看右腿褲兜里的雞蛋碰碎了沒有，卻沒發(fā)現(xiàn)它。原來，雞蛋在另一個(gè)褲兜里呢！“嚇?biāo)牢伊�！”我長長地松了一口氣。
我只護(hù)了一天的雞蛋，就得關(guān)心這么多事情，父母生我養(yǎng)我近十年，該有多辛苦呀！所以，我們一定要愛自己的'父母，關(guān)心自己的父母！
護(hù)雞蛋的作文3
今天，我們班開展了一個(gè)“伺候”雞蛋的活動(dòng)，全班同學(xué)每人從家里帶一個(gè)雞蛋，一天之內(nèi)必須讓雞蛋完好無損，誰的雞蛋被弄破了，就失敗了。
我和別的同學(xué)一樣給雞蛋穿上了一件厚厚的防身衣——四層餐巾紙。在去上學(xué)的路上，每當(dāng)有人擠到我的'時(shí)候，我都會(huì)用手捂著口袋說：“小心，小心。”可別人好像一直跟我作對(duì)，便來擠我，我一邊躲一邊跑向?qū)W校，在快進(jìn)學(xué)校的拐彎處，忽然跑過來一個(gè)同學(xué)，我來不及躲閃，和他來了一個(gè)熱烈的擁抱，我好像聽到“咔嚓”一聲，心想糟糕，急忙把雞蛋拿出來一看，還好沒有絲毫損傷，多虧了厚厚的防身衣，否則就慘了。
剛到教室就聽到“啪”地一聲，原來劉俏的雞蛋掉到地上摔碎了，王強(qiáng)本想來了“英雄救蛋”可是亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚，雞蛋掉下了萬丈深淵，地下一片狼藉。
做完體操回來以后，我把雞蛋放到桌子上，想讓安安靜靜地躺一會(huì)兒，可是它偏不聽話，一直往前滾，說時(shí)遲那時(shí)快，只見它來了急剎車，沒有“闖紅燈”。不知不覺中，緊張又有趣地一天終于過去了，我也很慶幸地把任務(wù)完成了。
唉，原來“伺候”雞蛋真是件不容易的事，不過只要你用心呵護(hù)它，也不是一件難事。做任何事只要你用心，努力，一定能夠成功。
護(hù)雞蛋的作文4
今天，老師讓我來做“護(hù)生雞蛋”的游戲。我很早就起床了，一邊穿衣服一邊想，我今天一定要把雞蛋保護(hù)好。穿好衣服后，我高興地找了一個(gè)雞蛋，按著雞蛋的大小找到了一個(gè)正好能裝雞蛋的小盒子。我?guī)еド险n了。到了教室我把雞蛋放在了課桌上，正想把水杯放在窗臺(tái)上的時(shí)候，突然想到了雞蛋會(huì)不會(huì)被碰到地上。想到這里，我只好拿著雞蛋去放水杯了。不一會(huì)兒上課鈴響了，我馬上坐好把雞蛋放在了我的旁邊。上課的時(shí)候，我總是過一段時(shí)間摸一下雞蛋。我想把腦袋中的雞蛋忘了，可不知怎么我的心總是跑向雞蛋。手總是想去摸摸它。就這樣，上課的時(shí)間都過去了，要放學(xué)了。當(dāng)我要去拿水杯時(shí)，一名同學(xué)碰了我一下，我的雞蛋差一點(diǎn)就要從我的手里掉下去了，我心里一慌。手趕緊攥住盒子，看到盒子沒有掉到地上我才開始慢慢地恢復(fù)心跳成原來的速度，在回家的路上我跟媽媽一邊講上課學(xué)的內(nèi)容，一邊高興地看著雞蛋。
通過“護(hù)生雞蛋”這個(gè)游戲，我體會(huì)到了父母對(duì)我的'關(guān)心，他們怕我凍著，涼著，熱著，我一定會(huì)拿優(yōu)異的成績回報(bào)他們的。
護(hù)雞蛋的作文5
上個(gè)星期，在哥哥的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了煎雞蛋，吃著自己做的雞蛋，心里特別有成就感。
首先，我把鍋洗干凈，擦干水倒了一點(diǎn)油進(jìn)去，打開煤氣，熱油鍋；再從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，在鍋邊用力一敲，雞蛋殼破了一個(gè)大口。當(dāng)我準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)鍋里時(shí)，不知道是不是因?yàn)樘o張，我的手抖了一下，雞蛋就滑落在地板上了，看著狼藉的地面，我嘆了口氣，繼續(xù)嘗試敲雞蛋。我重新拿了一顆雞蛋，輕輕地敲開雞蛋，這次我成功地把雞蛋放進(jìn)了鍋里，可是我的手抬得太高，雞蛋掉下去又彈了起來，蛋液和油濺了我一臉，還好油溫不高，不然指不定會(huì)被燙成什么樣呢！我心里一沉，灰頭土臉的，生氣地說道：“太難了，我不學(xué)了！”哥哥在旁邊語重心長地道：“做每一件事都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難，想要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)就得努力付出�！�
哥哥的話讓我找回了信心，我又拿起一顆雞蛋小心翼翼地敲開，這次我控制好力度、高低，順利地把雞蛋放進(jìn)鍋里，油頓時(shí)“滋滋滋”地亂彈，我便拿起盾牌鍋蓋，擋住油，并看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將雞蛋翻了個(gè)身繼續(xù)煎。不過一會(huì)兒，香噴噴、金燦燦的'雞蛋就煎好了。我把雞蛋盛出來，迫不及待地嘗了起來。吃著自己做的雞蛋，一種自豪感頓時(shí)油然而生。
通過這次學(xué)煎雞蛋，我知道了：想要學(xué)會(huì)做一件事情就要努力付出，天下沒有免費(fèi)的午餐。
護(hù)雞蛋的作文6
今天語文課上，老師讓我們回家后準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，并說：“雞蛋就是你們的寶寶，你們要保護(hù)好它，不能讓它破碎。”放學(xué)回家后，我向媽媽要了個(gè)生雞蛋。媽媽奇怪地問我：“你要生雞蛋干什么呀？”我說：“老師要我們保護(hù)一天的生雞蛋。”我還給雞蛋做了一個(gè)又漂亮、又舒服的小床。床是用一個(gè)小紙盒做成的'。里面鋪的是餐巾紙，紙的上面還放了一個(gè)手帕。最后把雞蛋放到了里面，心想，這樣應(yīng)該不會(huì)破了吧！晚上，我踏實(shí)地睡下了。
第二天，我把雞蛋拿在手里，小心翼翼地來到了學(xué)校。上課了，我把它放在桌子下面，生怕雞蛋破了。下課了，我剛走出教室門口，又想起雞蛋來了，就轉(zhuǎn)身回到了座位上。拿起來仔細(xì)看了一下，覺得它不會(huì)破，又把它放回了自以為安全的地方，這下才放下心來出去玩了一會(huì)兒。就這樣，我的雞蛋安然無恙地度過了一個(gè)上午。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我的雞蛋還沒有破，心里想，我護(hù)蛋成功了。便捧著裝雞蛋的盒子往家走。突然，一個(gè)大哥哥飛快地跑過來，把我撞了一下，雞蛋連同小床一起摔在了地上，我立刻撿起來一看，雞蛋好好地躺在它的小床里，真是福大命大，居然還沒有破。我拍了拍身上的灰塵，爬起來，高高興興回家了。
今天我護(hù)了一天的蛋，真是累死我了。我現(xiàn)在才知道爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年是多么辛苦呀！
護(hù)雞蛋的作文7
星期一放學(xué)時(shí)，田老師宣布，從星期二開始，每人帶一個(gè)鮮雞蛋，一直持續(xù)到星期四，看誰的雞蛋沒有破。
同學(xué)們聽到這個(gè)消息，可興奮了，都積極行動(dòng)起來。第二天，班上可就亂套了。在教室的地上，蛋黃與蛋清滿地都有。垃圾桶里，蛋殼堆積了很多。大部分同學(xué)帶的雞蛋都碎了�，F(xiàn)在，就讓我來講講吧。
黃熙春和余宜雙的雞蛋碎得可真不是時(shí)候，當(dāng)田老師正準(zhǔn)備宣布護(hù)鮮雞蛋活動(dòng)現(xiàn)在開始時(shí)，只聽見“啪”的一聲，黃熙春的雞蛋碎了；當(dāng)田老師宣布完后，余宜雙的雞蛋從他自己的手中滑出來，連滾帶爬地從課桌上跳到地上，碎了。
曹蘊(yùn)馨的.雞蛋碎得最有趣了，當(dāng)時(shí)，她拿著雞蛋，高高興興地做游戲，邊做還邊說：“哈哈，我是白雪公主！”這時(shí)，一不小心，“白雪公主”落在地上，也碎了。
我的雞蛋沒有碎，那是因?yàn)槲矣凶约旱暮棉k法：先用幾張紙把雞蛋包得厚厚的，因?yàn)槿彳浥钏傻募埧梢云鸬椒勒鸬淖饔�，再將包好的雞蛋放入塑料口袋內(nèi)裝著，這樣既可以避免把書包弄臟，也可以用手提著，使雞蛋不容易掉在地上被打碎。
怎么樣，這次護(hù)雞蛋活動(dòng)有趣吧！
護(hù)雞蛋的作文8
星期四，楊老師讓我們帶一枚生雞蛋，大家知道為什么要帶生雞蛋嗎？因?yàn)椋覀円_展一項(xiàng)“護(hù)蛋行動(dòng)”。
一回到家，我就從冰箱里拿出了一枚雞蛋，小心翼翼地不知該放到什么地方才好，生怕雞蛋會(huì)自己滾來滾去地掉到了地上摔碎。想來想去，我覺得應(yīng)該放到一個(gè)方盒子里面就不會(huì)滾落了。于是，我把生雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝化妝品的盒子里。
晚上，我把盒子放在了臺(tái)燈的旁邊，想時(shí)時(shí)刻刻看著它，又擔(dān)心晚上開燈的時(shí)候，再不小心將裝有雞蛋的盒子打翻在地，我就又把雞蛋放到了梳妝臺(tái)上。早晨，我很高興，我的雞蛋完好無損，我小心翼翼地把裝有雞蛋的盒子放進(jìn)了書包里，然后再小心翼翼地背上書包。到了學(xué)校已經(jīng)快上課了，我不再像以往那樣跑著進(jìn)學(xué)校。
我把雞蛋放進(jìn)抽屜洞里，早讀的時(shí)候我都沒有認(rèn)真讀，只想著雞蛋的事情了。下課了，我從抽屜洞里拿出雞蛋，認(rèn)真地觀察有沒有裂縫。這時(shí)，不知是誰的雞蛋碎了，發(fā)出“啪嚓”的聲音。
直到放學(xué)，我的`雞蛋還是完好無損的。今天，我為了這枚雞蛋的安全，心思全放在了雞蛋上了，改變了自己蹦蹦跳跳、不管不顧的性格，通過這次行動(dòng)，我體會(huì)到了，爸爸媽媽呵護(hù)我們正像我們呵護(hù)生雞蛋一樣，小心翼翼地照顧，從早到晚地操心，長大以后，我一定要像爸爸媽媽照顧我們一樣照顧他們。
護(hù)雞蛋的作文9
昨天下午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)生雞蛋。于是我回家拿了一個(gè)又大又圓的雞蛋，準(zhǔn)備直接放在口袋里，我想了想說：“不行不行，放在口袋里一碰就碎，還是給它做一個(gè)保護(hù)膜吧�！�
說干就干。我找來了小盒子、膠水、海綿、卡紙。第一步用海綿剪出和墨水盒子的底部一樣大小的樣子，將雞蛋放進(jìn)去，其余的地方用海綿塞住，在卡紙上涂些膠水，粘在盒子上，這樣就做好了。
到了晚上睡覺的時(shí)候，我想；雞蛋該放哪兒？放在被子里，不行不行，會(huì)被壓碎的。放在床頭柜上，好吧，只能放哪兒了。
早上我剛一睜開眼就急忙去看我的雞蛋，我拿起我的雞蛋，發(fā)現(xiàn)他還呼呼大睡呢！
來到學(xué)校我看見同學(xué)們都是用各種各樣的東西保護(hù)雞蛋，有的用小布袋保護(hù)，有的.用裝吃的小盒子，有的用袋子保護(hù)，有的人干脆就捧在手上。突然，我聽見‘哎呦’一聲，我走去一看，原來洪克佳的雞蛋光榮‘犧牲’了。上課的時(shí)候我總會(huì)情不自禁地?fù)崦u蛋。我將我的雞蛋放在抽屜里�？上У氖�，我在找筆的時(shí)候?qū)㈦u蛋壓破，最后我的雞蛋也光榮的‘犧牲’了
今天的活動(dòng)想到媽媽養(yǎng)我們要為我們操多少心血。
護(hù)雞蛋的作文10
晚覺前，媽媽對(duì)我說：“寶貝，明天帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，老師叫你們保護(hù)一個(gè)生命�！蔽一卮鸬剑骸昂玫模 �
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了。我快速穿上一件衣服，三步并著兩步來到廚房。拿到雞蛋，我開始思考：要怎樣才能讓雞蛋完好無損呢？我左思右想想到一個(gè)好辦法。我拿來一個(gè)盒子，在盒子里鋪上一厚厚的紙巾，給雞蛋做成一個(gè)漂亮舒適的小窩�？晌矣旨{悶了：把雞蛋放在哪兒才安全呢？我冥思苦想，“哈哈！有辦法了！”我自言自語地說。我把雞蛋放在了書包中間的一層的.小包里。“這樣大概不會(huì)破吧！”我心里忐忑不安地想。
我背著書包慢慢走到學(xué)校。為了防止我的雞蛋被擠破。我只好走沒有多少人走的地方，終于來到座位上，我把雞蛋取出來了，把書包放進(jìn)了抽屜，又把雞蛋放進(jìn)抽屜里面的一角，每節(jié)課我都很擔(dān)心我的雞蛋，害怕它破了。心想：原來照顧一個(gè)雞蛋真不容易！就這樣我好不容易過了一個(gè)不安穩(wěn)的一天。晚上我翻來覆去睡不著了。心想雞蛋不會(huì)滑落吧……想著想著就睡著了。直到“護(hù)雞蛋”活動(dòng)結(jié)束。
這次護(hù)雞蛋活動(dòng)我深深地體會(huì)到保護(hù)一個(gè)生命多不容易啊！我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
護(hù)雞蛋的作文11
星期二的早晨，老師宣布了一個(gè)重大消息：明天每人帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校，要舉行一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”，看看誰能把這顆蛋保護(hù)一個(gè)月。
回到家里，我想了好多的辦法來保護(hù)我的雞蛋。我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子，并把口封好，再在袋子的外面包好幾層餐巾紙，放進(jìn)一個(gè)盒子里，盒子外再套個(gè)袋。雞蛋在層層保護(hù)下，第一天平安的度過了。
護(hù)蛋第二天，老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了，要隨身攜帶，除了體育課之外。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)口袋里，很謹(jǐn)慎的走著，生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候，我都是十分小心，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上眼睛一眨不眨地看著我的雞蛋，生怕它不小心夭折了。上體育課的`時(shí)候，我的人雖然在操場上，心卻在雞蛋那里，我時(shí)時(shí)想著我的雞蛋。
三天之后，我的雞蛋還完好無損，不過這三天來我備受煎熬。想想爸爸媽媽不也是這樣保護(hù)我們的嗎！我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天，有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎？
護(hù)雞蛋的作文12
星期天的早晨，我們一家三口很早就起床了，我對(duì)爸爸說：“今天我要學(xué)做一道菜——煎雞蛋？”爸爸想了想說：“好吧，要注意安全！”我聽到這句話，高興得一蹦三尺高，心高采烈地跑向廚房。
我先從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，再拿出一個(gè)平底鍋，放在爐子上，接著再拿出油，最后再拿出鹽。
準(zhǔn)備工作做好了，馬上就要煎雞蛋了，我先打開火，讓火把鍋燒熱，再往鍋里倒了一點(diǎn)油，然后把雞蛋殼剝開，倒到鍋里，直聽“啪啪啪”這一下我不知道該怎么辦了，我就想把火關(guān)掉，可是誰知道正好把火加大了，就聽見聲音變的更大了，我急忙把火關(guān)掉，心里想希望這次應(yīng)該關(guān)掉了吧！直聽“啪啪啪”聲沒有了，我急忙往鍋里一看，我怎么看也不像煎雞蛋，總覺得像煎“煳”蛋，我想了一下為什么會(huì)煎煳，正在這時(shí)，我想起以前爸爸煎雞蛋的.場景，我腦子立刻就想到了，忘記搖晃鍋了，我又看了看旁邊桌子上，哎呀，也忘記放鹽了。我打算再做一次，我從冰箱里有拿出了一個(gè)雞蛋，我先打開火，讓火把鍋燒熱，再往鍋里倒一點(diǎn)油，然后把雞蛋殼剝開，倒到鍋里，這次我慢慢搖晃著鍋，直到我看見液體狀的雞蛋變成了固體狀的雞蛋，然后再用鏟子將雞蛋翻個(gè)面，接著再往上面撒了一點(diǎn)鹽，我就把火關(guān)掉，一個(gè)金黃且香噴噴的雞蛋呈現(xiàn)在我眼前，我把它端上了桌子。
最后爸爸直夸我聰明，我終于知道煎雞蛋也并不是想象中的那么容易，我對(duì)爸爸說：“以后我要多學(xué)做幾道菜�！�
護(hù)雞蛋的作文13
昨天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：每人帶一個(gè)生雞蛋，目的是讓我們體會(huì)當(dāng)媽媽的感受。聽到后，我特別興奮。
我回到家，就挑了個(gè)長得最美的`雞蛋，然后用塑料袋裝好，又套了一層小手巾，減少碰撞力，然后又裝到了一個(gè)大布兜里。
第二天，我?guī)е级祦淼綄W(xué)校。不一會(huì)兒，老師來了，說：“把雞蛋想一個(gè)辦法隨身攜帶。”唉，我是有衣服口袋，可是口袋都太淺了，裝不上。怎么辦好呢?咦，有了!把布袋繩子提著的那兩個(gè)圓窟窿掛到�；丈喜痪托辛藛帷Ｎ揖瓦@樣做了。
今天跟以前的課余活動(dòng)大不相同。干什么事情總覺得自己放不下，跳大繩也沒太敢去跳，跳了幾下就不跳了。總之，沒有劇烈活動(dòng)。
今天也沒干什么活，就是看著雞蛋，但是精神上比原來累多了，可能是看雞蛋費(fèi)了精力。我還把雞蛋上畫上了人的五官，也得耗費(fèi)精力。那么雞蛋沒有給我們幫倒忙，都覺得很麻煩。那我們有時(shí)候還會(huì)給爸爸媽媽幫倒忙，那么爸爸媽媽就更辛苦了，所以我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答敬愛的的母親。
護(hù)雞蛋的作文14
不知大家有沒有嘗試過捏雞蛋呢？可能有許多人會(huì)覺得這沒有意義，因?yàn)檎l都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就碎。
記得有次我在圖書館看書，看到了一個(gè)非常有趣的故事，上面說：“一個(gè)大力士能徒手打碎一塊磚，可是有個(gè)人叫他把雞蛋捏碎，大力士拿起雞蛋使勁捏了半天，卻怎么也捏不破�！蔽铱戳税胄虐胍桑X得其中有虛假成份，于是我決定找個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)驗(yàn)一下。
回到家后，立刻開始了我的“碎蛋行動(dòng)”。第一個(gè)雞蛋，我按平時(shí)的方法打到碗里去，一敲就破的雞蛋讓我對(duì)那個(gè)故事產(chǎn)生了更多懷疑。第二個(gè)雞蛋，我用兩只手把雞蛋緊緊握在手里，然后咬緊牙關(guān)，瞪大眼睛，使出全身力氣去捏雞蛋，盡管我使出了九牛二虎之力，可就在我認(rèn)為這回雞蛋“必死無疑”的時(shí)候，它卻竟然還安然無恙靜靜地躺在我的`手心中！這讓我又懊惱又驚奇，我只好去網(wǎng)上挖掘這一個(gè)不可思議之事發(fā)生的奧秘。
看著眼前的資料，頓時(shí)我恍然大悟！這其實(shí)只是一個(gè)簡單的科學(xué)原理：雞蛋殼雖然很薄，但由于它是一個(gè)橢圓形，當(dāng)你去捏它時(shí)，它就會(huì)把你使出的力量全部均勻的分布在雞蛋各個(gè)地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的。
其實(shí)這個(gè)世界真的非常奇妙，我相信只要大家愛發(fā)現(xiàn)、愛觀察、愛勞動(dòng)、就能與科學(xué)邂逅。
護(hù)雞蛋的作文15
張老師在星期四品德與社會(huì)課上說：“明天請你們每人帶一只生雞蛋來學(xué)校�！蔽覀円宦牭竭@個(gè)消息，高興地連蹦三尺高，不過沒過一會(huì)兒又奇怪地紛紛議論起來，有的說：“張老師真是奇怪啊，干嘛要我們帶生雞蛋回學(xué)校呢？”有的說：“我期待明天快快到來！”還有的同學(xué)說：“我的心情真是又激動(dòng)又緊張啊！”……
到了星期五早上，有許多同學(xué)都帶了生雞蛋回學(xué)校。早讀課的時(shí)候突然聽到岑曉楓大叫一聲：“我的生雞蛋破了！”大家都一窩蜂似的趕過去看熱鬧。我小心地拿著自己的雞蛋，希望自己的雞蛋不要破。
到了上午第二節(jié)課下課，我又一次拿出雞蛋來看，�。课业�.雞蛋殼裂開了，不過蛋黃和蛋白沒有流出來，還好，只是裂開了一點(diǎn)點(diǎn)。這肯定是是因?yàn)槲覄偛挪恍⌒淖岆u蛋碰到了桌面，弄壞了。
之后，我用了很多張紙巾把它包起來，再用塑料袋把它裝好，小心翼翼地呵護(hù)它。我在心里暗暗祈禱：雞蛋啊雞蛋，希望你不要再破了。到了放學(xué)時(shí)間，我趕快把袋子打開，仔細(xì)看了看，幸好沒破。
今天，我為了不讓雞蛋碰碎，時(shí)刻都要牽掛著它，操了很多心呢。我現(xiàn)在才明白老師為什么會(huì)讓我們帶一個(gè)生雞蛋回學(xué)校了，原來呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不容易！那么我們的成長又凝結(jié)了家人的多少心血呀！在以后的日子里，我一定要更加珍惜生命，關(guān)愛家人。
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