成年女人色视频在线观看网站_一本久精品无码免费_亚洲成a人片在线观看无码专区_开心婷婷五月综合基地六月

目送讀書筆記

時(shí)間:2023-03-07 20:16:08 讀書筆記 投訴 投稿

目送讀書筆記范文5篇

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。有必要做些筆記哦。下面是小編為你精心整理的目送讀書筆記范文5篇,希望你喜歡。

目送讀書筆記范文5篇

目送讀書筆記1

  對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。

  朱自清在《背影》中寫道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世,另一種則是看著兒子慢慢長(zhǎng)大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的'心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  “所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!碑(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大人、自己也無法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。

  全文的感情基調(diào)有些壓抑,語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報(bào)答過什么,小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會(huì)中變得獨(dú)立,在將來又會(huì)目送我們的孩子;蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。

  這本集子里更有作者內(nèi)心的獨(dú)白——由這個(gè)社會(huì)聯(lián)想到的。對(duì)于任何事情的相信與不相信,都沒有絕對(duì)的說法。說愛國、歷史、文明、正義、理想、愛情、海枯石爛的永恒都讓人不可相信,揭露出社會(huì)的黑暗面后話鋒一轉(zhuǎn),提出:雖然我們改變不了過去,干可以控制未來。哪些我們不相信的東西其實(shí)有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來。作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確,有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走,而有時(shí),需要停下來。正如“相信與不相信之間,仿佛還有令人沉吟的深度!边@便是我們的生活:相信了便是這樣,不相信便非得刨根問底,親身試驗(yàn)?傊,我們每個(gè)人都要有信心地做事,而不要拒絕困難、甚至拒絕生活……

  ……

  這本書自始而終,像是人生的一個(gè)輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。

目送讀書筆記2

  封面并不出彩,但奇怪的是,這本書總在我面前滑落,我不得不一次一次從地上把它拾起來。候機(jī)時(shí)間尚有余,我翻開了這本書。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的.這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!边@是我第一眼看到的文字,當(dāng)場(chǎng)就挪不開腳步,眼淚嘩嘩地流下來。

  還能追什么呢?還能追回爸爸媽媽嗎?甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。

  最近總會(huì)這樣,無端地就傷感起來,意識(shí)到時(shí)眼淚已流了一臉。姐姐跟我說她也是這樣“也許,過了媽媽的百天就好了吧!苯憬阏f。

  可我不知道我什么時(shí)候能夠痊愈,有很深的無助感,特別是遇到讓我糾結(jié)的事情的時(shí)候,這種感覺就特別強(qiáng)烈。最記得有一次跟媽媽講一件我不太占理的事,本以為媽媽會(huì)有什么相左的意見的,誰知道媽媽一點(diǎn)不考慮別人的感受,毫不猶豫地站在我的一邊,根本一點(diǎn)原則性都沒有,所想的只有一點(diǎn)就是我的孩子不能受委屈。這才知道,世間真的只有爸爸媽媽才會(huì)這樣無條件地,無原則地愛自己的孩子。

目送讀書筆記3

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分,就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路的轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追!赌克汀

  正值人生的大好春光,有大筆的時(shí)間可供揮霍和享受,重頭來過。有那么一群人嚴(yán)厲地指責(zé)你,不厭其煩地勸阻你,苦口婆心地教育你,在你看來,荒誕,不可理喻,甚至充斥著可笑。你躲,他找;你逃,他追。你對(duì)他們的任何一句話都聽不下去,他們太煩了,太嘮叨了,你覺得他們是錯(cuò)的,他們的言談舉止,令你面上無光。你討厭他們。

  你向人生的大道邁步走,他們站在大道的.另一段無可奈何:因?yàn)椋阆蛩麄償[手:不必追。

  恰巧,這就是我。

  恰巧,在我人生最迷茫的這段日子,我碰到了它——《目送》。父親的離去,母親的失憶,兒子的叛逆,她焦頭爛額,卻讓我看到了一個(gè)母親最真實(shí)的后悔,心疼和關(guān)心。她并沒有強(qiáng)行說教,她只是把她人生中犯的錯(cuò)誤心平氣和地寫了下來,僅此而已。

  很平凡的調(diào)子,就像生活的細(xì)水長(zhǎng)流,一首淺淺的歌,悲喜都看不出來了,過去了,便過去了吧。并沒有刻意地論述什么,也沒有空喊口號(hào),叫人一定要做到什么。只是默默的,默默的……時(shí)間似乎停住了,那一刻,給了我無限的思考天地,我并沒有執(zhí)意去領(lǐng)悟什么,只是緩緩地,緩緩地……然后,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,不過,現(xiàn)在還來得及,于是,我笑了。

  我做錯(cuò)了,我錯(cuò)解了他們的關(guān)心,我對(duì)他們不屑一顧,大吼大叫,我和他們唱反調(diào)。我后悔了,我回去了,我趕上了,然后受益終生。

  你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們強(qiáng)逼著你做的事情,十有八九都對(duì)你有益。這所有不中聽的話語,都幫到了你大忙,孩子,他們只是盡他們所能,想讓你不走他們之前走過的彎路,少吃點(diǎn)苦頭哇。于是你大驚而折返,長(zhǎng)吁一口,他們還在,他們依然關(guān)心著你,你并沒有遲到,也并沒有來不及,你趕上了親情這趟列車——它還在等著你。

  我不再那樣做了,那樣會(huì)傷他們的心。我應(yīng)該關(guān)心他們,他們付出太多太多了,我希望他們的臉上能擺托生活壓力所帶來的陰影,充滿向日葵樣的美好。

  我知道,我終究還是會(huì)站在目送的街頭望著你們離去,可是,那時(shí),我定不會(huì)后悔和失望,滿滿的愛意充溢在心里,因?yàn)椋@是我們的緣分,下輩子,我們依然會(huì)重逢在一起,共迎風(fēng)雨!

目送讀書筆記4

  這個(gè)暑假,我讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。這是一本適合感情細(xì)膩豐富的人閱讀的好書。

  《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個(gè)暑假,我花了大量時(shí)間,終于讀完了所有的七十三篇,書未讀完時(shí)已被深深感動(dòng)。

  同名篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長(zhǎng)。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長(zhǎng)的.歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母—子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追!

  由此,我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí),我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川,參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門,參加人生第一次入學(xué)考試時(shí),我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……

  對(duì)于13歲的我來說,人生才剛剛起步,還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會(huì)走,那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心,那支感恩的筆。

 

目送讀書筆記5

  在嘈雜的人世中,亙古不變的,是那血濃于水的親情!}記

  從《孩子你慢慢來》中那位含情脈脈的美麗的母親,到《目送》中對(duì)于親情的詮釋。龍應(yīng)臺(tái)和她的文字已經(jīng)變了,變的那么柔和。但有時(shí),也變的那么尖銳。

  《目送》中那第一篇也叫《目送》。龍應(yīng)臺(tái)在文字中對(duì)父親對(duì)“我”和“我”對(duì)兒子的目送,相互交織,相互編織出美麗的音符。這本對(duì)于親情的拷問的文章,在很多人看來,是“橫眉冷對(duì)千夫指”,但在我看來,這篇《目送》更多的想要表達(dá)的',是對(duì)血濃于水的親情的另一種贊歌!

  文中,那位母親、女兒,曾經(jīng)多少次是在父母的目光交織成的“溫暖大道”上行走的呀!她卻渾然不覺,當(dāng)她也成為母親時(shí),她才意識(shí)到“所謂父女母子一場(chǎng),只 不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn)罷了。”這是多么感傷的一句話,讀畢,不禁讓人潸然淚下。

  我又何嘗不是在父母的目送下成長(zhǎng)的呢?我的童年,是在父母的反復(fù)叮囑和目送下成長(zhǎng)的;我的小學(xué),是在父母的反復(fù)叮囑和目送下度過的;我的初中,是在父母的嘮叨和目送下成長(zhǎng)的。父母對(duì)于我們的每次離開和每次的回來。都是在看著的,他們都是用目光送我們到很遠(yuǎn)的地方。甚至當(dāng)看不見我們時(shí),也會(huì)呆呆的佇立在那里,注視著我們離去的方向。

  父母的目送中,有著殷殷的期望,諄諄的教誨。我們?cè)诟改傅哪克椭谐砷L(zhǎng),在父母的目送中學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)我們明白了父母的目送的含義時(shí),我們將會(huì)是多么的感激父母用目光織出的激勵(lì)與深情,引導(dǎo)我們走向正途與光明,目送,織就了一個(gè)孩子的永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

  目送,讓人感到了父母對(duì)我們深沉的愛意。感謝龍應(yīng)臺(tái),讓我明白了目送的真正含義!

目送讀書筆記6

  20xx年的暑假即將結(jié)束,在這個(gè)假期中我認(rèn)識(shí)到了很多,也更加深刻地理解了“母親”這個(gè)詞。

  《目送》,這本其妙的書。淡淡的文字,平淡的語調(diào),細(xì)膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去,在無形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”多么樸實(shí)的文字,卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的地方。

  仔細(xì)想想,好像也真的是這樣。年幼時(shí)的我們,總是走在最前面的那一個(gè),向著朝陽邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn),在那個(gè)最隱蔽的角落里,總有一個(gè)或兩個(gè)人,他們的眼神,從我們出現(xiàn)在這世界上時(shí),就從未離開過。他們或許期待,或許渴望我們的一回眸,一絲觀注,但我們一直沒給過。即便如此,每一次看他們的眼神時(shí),那里總是帶著說不清的深情與期盼。

  隨著時(shí)間的'流逝,也許我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí),才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子,父母老了我們把他們當(dāng)成孩子。那時(shí),我們可能會(huì)懊悔,懊悔曾經(jīng)的無知,但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì),我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時(shí)間悄聲無息地?fù)踝×恕r(shí)間讓我們變了,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。

  不管是時(shí)間也好,親情、愛情、友情也好,該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷,該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無法回轉(zhuǎn)的軌道,我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死,悲歡離合。有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些眼淚只能一個(gè)人掉,有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān),有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過,有些路啊,真的只能一個(gè)人走。明白了這些,才算是真真正正的成長(zhǎng)了吧。

  《目送》這個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的,但我們每個(gè)人都一樣,在時(shí)光消逝中成長(zhǎng)度過,我們的皮膚會(huì)由光滑到粗糙,我們的背影會(huì)由高大到佝僂,我們?cè)?jīng)擁有的也都會(huì)一一消失。這看起來是一場(chǎng)永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈,最溫馨的回憶。

  龍應(yīng)臺(tái)的文字是我最欣賞的,它如清晨的雨露,清新朝氣,如黑暗的火焰,溫暖明亮,帶給我一種很平靜的感覺。在這喧囂雜亂的社會(huì)中讀著她的書,我的世界竟也莫名的變得安靜了......

目送讀書筆記7

  一本好書,每看一次,都有新的體悟。——題記

  “媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人——”

  十三年前的谷雨這天,我來到了這個(gè)溫馨的家庭,媽媽成了我溫暖的港灣,“天地有大美而不言”,媽媽憑著那份對(duì)生命的熱愛,為我描繪了一幅幅動(dòng)人的圖畫,鼓勵(lì)我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,年年歲歲,歲歲年年。小時(shí)候,母愛是舒適的肩頭!皨寢專蚁胨X!”我稚嫩的聲音在車廂內(nèi)響起。每次出去旅游,我都會(huì)說這句話,媽媽就會(huì)讓我靠在她的肩頭,熟睡。每次都在朦朧之中,感到身上多了一件衣服。睡著了,我原本故意放松的頭就漸漸變重了,那時(shí)的我不知道媽媽有多難受,只管安心地睡覺,有時(shí)車子很顛簸,我還很埋怨,她只好努力保持鎮(zhèn)定。長(zhǎng)大些,母愛是甘甜的水果,F(xiàn)在,母愛是鼓勵(lì)的眼神。“母親,是個(gè)最高檔的全職、全方位CEO,只是沒人給薪水而已!

  “凡是出于愛的急切都是可以原諒的——”

  人們都說:“母愛是無私的,父愛是無言的!币苍S很多人和我一樣,在深深體會(huì)到母愛的同時(shí),卻忽略了無言的父愛。爸爸是一名中學(xué)教師,記憶中,他總是一副嚴(yán)肅的神情。小時(shí)候,我很調(diào)皮搗蛋,做事總是馬馬虎虎,不拘小節(jié),學(xué)習(xí)上這樣,做人也一樣。有一件事讓我難忘。一年級(jí)時(shí),老師剛剛教我們握筆寫字,我沒有好好學(xué),字寫得歪七扭八,還出奇得大。在被批評(píng)過后還不悔改的情況下,老師打電話跟爸爸說了我的情況;氐郊液,他拎起我就狠狠地揍了一頓,我嚎啕大哭。事后,媽媽跟我說,爸爸打你,你覺得委屈,那難道爸爸不愛你嗎?他為什么要打你,還不是為你好,讓你把字寫漂亮!媽媽那時(shí)的話,一下子把我喚醒了,對(duì)爸爸的怨恨也煙消云散,也讓我深深地體會(huì)到了無言的父愛。直到現(xiàn)在,不知過了多少個(gè)日夜,他總是不厭其煩地重復(fù)同一句話:“注意握筆姿勢(shì)!”

  愛心滿懷,靜等花開……

  “時(shí)光是停留還是不停留?記憶是長(zhǎng)的`還是短的?一條河里的水,是新的還是舊的?每一片繁花似錦,輪回過幾次?時(shí)間是一直藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移!边@些都是兒時(shí)的事,現(xiàn)在,我已14歲,父母的愛只有當(dāng)歲月走過,你才能漸漸明白其中的寓意, 品出那淡淡的清香。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),而且他用背影默默告訴你:不必追!倍,只管一心離開,可曾回頭張望過?

目送讀書筆記8

  想想自己畢業(yè)快三年了,作為一名師范類的中文系畢業(yè)生,自然而然的走上了中學(xué)語文教師的崗位。很慶幸自己還生活在校園中,這樣感覺自己還能經(jīng)常和書本打交道。因?yàn),讀書是我生活中不可缺少的部分。我愛書,也愛讀書!

  書,都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。它如同春日扁舟里的放歌,夏日荷塘中的嬉戲,秋日田野里的散步,隆冬爐火旁的傾談,它是心緒的慰藉,是靈魂的依傍。讀書,可以慰藉心靈,讓寂寞封存在書香中;讀書,可以洗滌心靈,讓高尚的人格在書中升華;讀書,可以播撒希望的種子。讓生命結(jié)出豐碩的果實(shí);讀書,可以插上騰飛的翅膀,讓生命自由飛翔!

  讀小說,在經(jīng)典里感受豪氣與浪漫;讀散文,在優(yōu)美里感受平實(shí)與真情;讀雜文,在議論中感悟哲理與生活;讀雜志,在故事里愉悅身心,陶冶性情。喜歡在清晨讀詩歌,在膾炙人口中感受音樂美與結(jié)構(gòu)美。孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”讓我感受到親情的真摯;劉蘭芝的“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”,讓我感動(dòng)于愛情的堅(jiān)強(qiáng)與力量。徐志摩的“在康橋的柔波里我甘心做一條水草”讓我想到曾經(jīng)離開的母校。海子的《面朝大海,春暖花開》讓我們感悟到生命與理想的碰撞、在詩歌中沉醉。

  風(fēng)清云淡的日子,獨(dú)自倚在窗前,看花開花落,賞云卷云舒。低頭一回眸,桌上的書,窗前的樹,樹葉上躍動(dòng)的陽光,一起憩息在心靈中。驀然回首,生活中也有很多無形的書,伴我們成長(zhǎng)。母愛是一部書,是世間最美麗的一部書,我們的一生都沉浸在她的潤(rùn)澤呵護(hù)中,父親是一部書,一本厚重的書,我們要用一生去讀懂它,讀懂那如山的父愛。朋友是一部書,一部精致的書,共同記錄下了友誼點(diǎn)滴。家鄉(xiāng)是一本純樸的書,卻又是根入心底的書,“落葉歸根”是對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀,“家鄉(xiāng)魂”又是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,讀懂這部書時(shí),我們也明白了“一方水土一方情,月是故鄉(xiāng)明”的真諦。

  夜半,回味形形色色有形的書和無形的書,讓夢(mèng)境也豐富多彩,真是“夜半有夢(mèng)書當(dāng)枕”啊。有書香的地方就有美麗,心靈也會(huì)在書中憩息。很多時(shí)候我們不知道怎么來詮釋生活,但在書里卻可以發(fā)現(xiàn)生活的真諦。

  我認(rèn)為,作為教書育人的教師,讀書,還有更深層的`意義。

  讀書就是一種學(xué)習(xí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,學(xué)習(xí)氛圍必定是非常濃厚的,教師一定是帶頭讀書學(xué)習(xí)的,這本身就是對(duì)學(xué)生的一種言傳身教。愛讀書、有學(xué)養(yǎng)的教師,往往都是學(xué)生心目中的偶像,教師的一舉一動(dòng),都會(huì)讓學(xué)生刻意揣摩效仿,有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象,一個(gè)不喜歡讀書學(xué)習(xí)的教師,能培養(yǎng)出愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  讀書能提升教師心靈修養(yǎng)。讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。教師是社會(huì)上最大的一個(gè)知識(shí)分子群體,雖然待遇較差,地位一般,但是社會(huì)看教師的眼光卻很高。人們往往把教師看作是有學(xué)識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人,無論說話做事,都得高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能跟社會(huì)上的人一樣。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師,經(jīng)過書籍日積月累的浸潤(rùn),氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗,性情逐漸變得細(xì)膩而平靜,內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私,一句話,讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來,這樣的教師,自然就會(huì)贏得別人的尊重。

目送讀書筆記9

  雨一直在下,我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞,在這樣的時(shí)節(jié),這樣的雨天,好像最適合聽著音樂讀一本好書,于是我和著輕音樂在網(wǎng)上漫步,不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)名字,這個(gè)名字最初映入我眼簾的時(shí)候我覺得它應(yīng)該與女人無關(guān)!

  但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),我才知道她是一位女作家,她的文字像涓涓細(xì)流般,靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,她的文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷。。

  今天我是第二次讀《目送》了,確切的說是第一次認(rèn)真的讀,讓我感同身受。

  《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。

  當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情!睍r(shí),我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有!蔽业男脑僖淮伪淮掏,“即使同車,他戴上耳機(jī)。只一個(gè)人聽音樂!蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對(duì)我們是如此的排斥與冷漠!

  于是“我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  任誰看到這樣的`文字,都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己,現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人,總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間,少一點(diǎn)孩子的糾纏,可是隨著歲月的流逝,當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

  我們的現(xiàn)在就是孩子的將來,今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家,我不知道留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的只有背影!當(dāng)車輪啟動(dòng)我目視前方,完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家,母親都會(huì)把我送到車上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽,你快回去吧”,但每次媽媽都會(huì)固執(zhí)的等到車子啟動(dòng),直到我完全脫離她的視線。

  感謝龍應(yīng)臺(tái)的散文,是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對(duì)待我的親人,愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!

目送讀書筆記10

  最近,我閱讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文隨筆集《目送》,這是一本適合情感細(xì)膩的人閱讀的一本好書。

  龍應(yīng)臺(tái)先生的文字,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗,卻總是,如此的動(dòng)人。讀她的文字,如冬日晨曦中沾滿露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來。亦如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發(fā)溫暖的光茫和明亮,照進(jìn)心房。

  閱讀它,讓我的內(nèi)心無比的酸楚,眼淚差點(diǎn)決堤。文章分為兩個(gè)段落,第一段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)母親的角度,敘述了兒子從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十幾年的感人片段,她一次次目送孩子背影的離去,一次次目送孩子的成長(zhǎng)。第二段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)女兒的角度,追憶自己成長(zhǎng)的歲月,與父親的一次次別離,總是目送父親的.背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)的消逝。所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

  最犀利的一支筆,也有最柔軟的時(shí)刻。當(dāng)孩子一天天地長(zhǎng)大,她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子,她辭去文化局長(zhǎng)的官職,拋開博士高官的美麗光環(huán),毅然離開,重歸學(xué)者作家的生活,僅僅是因?yàn)樗蝗恢g的反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你失去了你的孩子?”

  龍應(yīng)臺(tái)是一位優(yōu)秀并且清醒的女人,明確地知道自己在人生的每個(gè)階段有著怎樣的責(zé)任,知道生命的意義,不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,所有的精彩,在繁華落盡時(shí),也許留下的不過是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的一份遺憾。并不是每個(gè)人,都能像她這樣清楚地獲知生命的本象。

  閱讀總是伴隨著無數(shù)的感同身受,當(dāng)閱讀《雨兒》一文時(shí),我不禁被作者所記錄的一點(diǎn)一滴所感動(dòng),每天,作者都給媽媽打一通電話,電話那頭,年邁的母親已經(jīng)糊涂的像一個(gè)可愛的孩子,思維不夠清晰地說著“雨兒,我只有一個(gè)雨兒!薄(dāng)作者來到媽媽的身邊,媽媽懷疑地說著“你好像我的雨兒!”,而作者像哄孩子一樣地確定著:“媽,千真萬確,我就是你的女兒”,“你的女兒要看見你笑!薄W髡甙閶寢屗、陪媽媽聊天、帶媽媽洗溫泉、坐公交車,讓媽媽享受著有女兒陪伴的分分秒秒,這應(yīng)該是人世間最樸實(shí)的幸福吧。所以,為人父母以后,不管工作多么忙碌,都應(yīng)該抽出時(shí)間帶著孩子來到父母親的家中,做一頓母親愛吃的飯菜,聽一聽父母家長(zhǎng)里短的嘮叨,然后不住地點(diǎn)頭應(yīng)和。

  在《我村》、《火警》、《手鐲》等文章里,我還讀出了世間的人生百態(tài)。所以說,讀散文,是需要有一定的人生閱歷的,更需要有一種對(duì)散文情有獨(dú)鐘的心境。這樣的文字,才會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,震顫我們的神經(jīng)。閱讀,才能變成一次快樂的旅行,實(shí)現(xiàn)一種深刻的人生體味。

  也許是歲月增長(zhǎng),人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋,也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

  所以,這樣的文字,才這樣的令人心痛起來。放下書,閉上眼睛,在苦澀的眼淚中,更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限。無法忍受,卻需要面對(duì)的是:到底什么才是最寶貴的?

  這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

目送讀書筆記11

  偶然機(jī)遇之下,看到了《目送》這本書,我深有感觸。

  “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!碑(dāng)我讀到這段話的時(shí)候,我的心劇烈的'顫動(dòng)一下。

  這是女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁上的一段話,說得既令人心酸又無奈,雖然我們還未曾到達(dá)那個(gè)年齡,但是卻能感受到那種無奈的心情。步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。有沒有在這里找到你的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照?這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。

  其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時(shí)候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。但當(dāng)時(shí)間到達(dá)那個(gè)點(diǎn)時(shí),就算有千萬次的回頭,會(huì)有誰在一直目送著我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

  如今的我們享受著父母的愛,卻理所當(dāng)然,或許還有些不以為然,所以我們要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。

目送讀書筆記12

  《目送》這本書,龍應(yīng)臺(tái)用平實(shí)的詞匯描寫出母親同時(shí)也是女兒在面對(duì)親情時(shí)的無奈,同時(shí)又敢于直面生活帶來的無奈。雖然文字樸實(shí)無華,但近乎詩句的意景寫意,道出了她的人生哲學(xué),有點(diǎn)像《論語》,用對(duì)話而且只用對(duì)話,只不過龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)話換成了描寫,平鋪直敘的日常生活的描寫。昨天有讀者把龍應(yīng)臺(tái)與季羨林比較,我更提高到與孔子比較。

  另外,我覺得龍應(yīng)臺(tái)的文字不太適合男性閱讀,文字太過細(xì)膩。我注意到發(fā)言的女性產(chǎn)生共鳴的'比較多,而男性發(fā)言比較少而且感受不深,我覺得這是因?yàn)辇垜?yīng)臺(tái)是女的,這是必然的,我感覺散文是不是會(huì)分性別。

  目送這篇文章主要指的是龍送兒子的離別之情,而看似深情的自己與冷漠的兒子形成了對(duì)比,深情的“目送”沒有換來不舍的“回頭”,而作為女兒的她對(duì)待父母我個(gè)人認(rèn)為要“更具人情味”得多,因此有了心理誤差,

  我認(rèn)為這是男女之間的“結(jié)構(gòu)”不同所造成的。兒子可能更喜歡對(duì)外界的探索、冒險(xiǎn),他已經(jīng)迫不及待地出去看世界。男人更決絕,女人則多愁善感。

  文章描寫的龍應(yīng)臺(tái)就像現(xiàn)在被人詬病的“直升機(jī)媽媽”,整天徘徊在兒子的頭頂,其中還涵蓋中西之間的文化沖突,因此作為龍應(yīng)臺(tái)來說包容的不僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外,而且還中西文化的差別,這就讓龍作為跨國母親付出更多努力。

目送讀書筆記13

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng)只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方而且他用背影默默的告訴你:不必追。

  看這本書,有很多感受都無法用言語來表達(dá)。就是心里莫名的又覺得好像學(xué)到了一些什么東西明白了一些道理,或者說是人之常情。在這似懂非懂的感覺下,我還是有所收獲的。

  一個(gè)國家有大筆的經(jīng)費(fèi)用于戰(zhàn)爭(zhēng),而領(lǐng)袖們做這個(gè)決定的時(shí)候打著的旗號(hào)是“國家統(tǒng)一,讓人民回到自己的國土上面”。他們從來都沒有想過一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來多么大的影響,會(huì)讓多少家庭妻離子散,會(huì)給人們的生活帶來多大的不便。你想收復(fù)領(lǐng)土的原因是為了讓同胞回歸祖國,如果我們雙方友好合作,在交通便利的今天他們一樣可以隨時(shí)回家。那么領(lǐng)土是不是需要收復(fù)還有那么重要嗎?

  國家為什么要富強(qiáng),那是因?yàn)閲抑挥懈粡?qiáng)了別人才不會(huì)欺負(fù)我們,我們的百姓才能安居樂業(yè)。一切都是為了人民群眾,那么人民幸福了,其他的還重要嗎?

  歷史上總是一筆概括人們所承受的苦難,將作為一名軍人應(yīng)該做的事情無限的'夸大。將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利反復(fù)的渲染,將國家以及人民的恥辱一筆概括。

  難道我們沒有權(quán)利去了解真實(shí)的歷史和歷史發(fā)生的經(jīng)過嗎?也許只有我們?cè)诹私饨?jīng)過的同時(shí)會(huì)更加的感恩國家給了我們現(xiàn)在的生活呢?

  越向后看就越覺得有很多方面,國家、親人、朋友等,我們會(huì)因?yàn)樯顭o法陪伴父母,會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移兄弟姐妹們都有了各自的生活,會(huì)不斷的結(jié)交新的朋友。

  隨著時(shí)間我們會(huì)慢慢的改變,我們無法想一些人解釋我們的處境和生活,我們也無法理解他們的處境和生活。我們應(yīng)該感恩我們生活的這樣安逸,而他們卻無法得到基本都生活。突然間有了想去支教的念頭,我沒有高薪可以去捐獻(xiàn),在還依靠父母的年紀(jì)我也無法做更多。

  也許這些都是我的借口如果愿意你可以很節(jié)約將這些錢拿去捐贈(zèng)但是你沒有,我因?yàn)橛袪繏焖宰鍪裁词虑槎己苁`。

  我有太多想做的,因?yàn)樯、因(yàn)槲也荒茏运椒畔赂改覆桓胰ミ^自己的人生。畢竟我們的父母是很傳統(tǒng)的,我還有點(diǎn)害怕的,他們無法理解我們的想法。有的時(shí)候很想問他們是我的幸福重要還是你們所謂的安逸重要,為什么我就應(yīng)該承擔(dān)這一切。

目送讀書筆記14

  《目送》這本書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝,物是人非,只有足下的這片土地沒有變。

  每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的,即使重來一次也決然不會(huì)一模一樣,然而,大千世界里大家的人生里我們都曾扮演過一樣的角色,比如人家的孩子,比如人家的父母。

  那是一種怎樣微妙的變化,似乎有些東西像注定般輪回,某個(gè)場(chǎng)景排山倒海地從記憶深處浮現(xiàn),只是我們的角色悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  從文字的描述上,龍應(yīng)臺(tái)的母親曾經(jīng)是一個(gè)愛美、非;顫婇_朗的女人,即便到了年老的時(shí)候也是如此,然而歲月還是沒有任何的優(yōu)待,她像無數(shù)老人一樣逐漸忘記了很多事情,丟掉了很多過去,包括女兒。

  安德烈的那些心理,龍應(yīng)臺(tái)有過,她的父親也有過,你有過,你父母有過,你將來的孩子也會(huì)有。人生是連續(xù)的,變化是逐漸的,我們是不知道的。我們不知道什么時(shí)候張士豪變成了體育老師,我們不知道什么時(shí)候孟克柔變成了她媽媽,我們不知道我們什么時(shí)候會(huì)變化。

  “油米柴鹽一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個(gè)躲在書房里的大小姐吧!笨傆幸惶,我們會(huì)變成別人的爸爸媽媽,我們會(huì)變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽,那時(shí)的我們會(huì)是怎樣的呢?

  這本書讀起來很舒服,印得挺漂亮的,看的時(shí)候是不是放下,陷入回憶與思考。其實(shí),沒有一個(gè)內(nèi)容或者觀點(diǎn)是全新的.,但這絲毫無損它的價(jià)值。除了那僅有的思想家或者哲學(xué)家,大多數(shù)的你我都在經(jīng)歷差不多的生活思考差不多的東西,然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來,我們?nèi)斡伤谀X海里浮現(xiàn)消失,然后忘記我們?cè)脒^什么。

  所以在這本書里,我看到的是一顆悲憫生活的心,只有熱愛,才能體會(huì)。但更重要的,我看到龍應(yīng)臺(tái)女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西,它建筑在你的視野和你對(duì)生活汲取的養(yǎng)分上,這是一種平淡但充滿魅力的美麗。

  書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來,但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過去的一個(gè)多月,當(dāng)我被忙碌的生活壓得喘不過氣無暇看我喜歡的書時(shí),我很明顯地發(fā)現(xiàn)自己的厭惡,我厭惡自己寫出東西的不凝練和索然無味,我厭惡自己困于生活卻在離生活越來越遠(yuǎn)。

  個(gè)人與他人的關(guān)系,個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系,城市與城市的關(guān)系,歷史與當(dāng)下的關(guān)系,這本書思考的東西很多也很散。

  孟買的鐵軌、金門的地雷、老撾的孩子。如果說這個(gè)世界太大,我們無力去全心疼愛,那么在這么的一霎那,當(dāng)我們想起那些,那尸體上的干凈雪白的布,那隨時(shí)都可能爆開的炸彈,那站在沙上石上凝望的大眼睛,我們是否會(huì)有那樣地一絲顫抖。

  “你能想象比‘被物質(zhì)撐得過飽后的漠然’更貧乏的存在狀態(tài)嗎?”我只知道,“全球有兩萬六千人因?yàn)檎`觸地雷而死亡,大地里還有一億一千萬枚地雷等著被‘誤觸’!鳖I(lǐng)袖們多么偉大也好,歌頌民主強(qiáng)大也好,我只希望,大地上的人們能如本書里《幸!匪枥L的那樣。當(dāng)人們內(nèi)心安定生活過得去,何必去在意所謂的主權(quán)所謂的侵占,世界本就一家,誰都沒有權(quán)利剝奪他人的幸福去成全你所謂的夢(mèng)想。

  這片綠濃得化不開,誠愿大家一切都好,一起解開這個(gè)世界的綁起的結(jié)。

目送讀書筆記15

  兒子長(zhǎng)大了,母親依然目送他離開,就像曾經(jīng)她的母親目送她走遠(yuǎn)。父親老了,走了,女兒想要抱起他,再走一次塵世的路,就像她的兒子,總會(huì)有一天“在小路轉(zhuǎn)彎的地方”目送她的老去。這是一場(chǎng)輪回,一場(chǎng)目光和

  生命的輪回。兒子的疏離不可避免,父母的老去無法抵抗,他們的離開不能停,而你我不必追。

  “你怎么都不來看我,你什么時(shí)候來看我?”記憶衰退的母親認(rèn)不出自己的女兒,電話里一遍遍重復(fù):“你是誰?你是我的女兒?”但她知道她“只有一個(gè)女兒”。

  女兒陪母親買衣服、做按摩,給母親涂指甲油玩。長(zhǎng)長(zhǎng)的夜,空蕩蕩的街,女兒牽著母親散步。母親已看不懂寫著安慰話語的便條,母親衰老得手背只剩一層皮,母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去,時(shí)光不

  返,但她的女兒,還是那個(gè)誰也奪不走的女兒。

  “你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”母親撥開女兒的手,恐懼溢滿深陷的.眼睛。她要回到她的舊時(shí)光。舊時(shí)光里,她的家在小溪盡頭、群山深處,那兒有一座傳下幾代的房子,開著叫不出名字的野花。田里種著

  豆,楊梅和桃子掛在樹上,曬辣椒的竹篾子靠在井邊。

  可是她再也回不去了。

  她聽不出女兒的聲音,她只知道電話那端是她“喜歡的人”。母親很幸福。就像女兒說的:幸福就是,生活中不必時(shí)時(shí)恐懼……幸福就是,尋常的日子依舊。

  兒子已經(jīng)長(zhǎng)大,不再黏在媽媽胸口上聽故事,不再跟著媽媽到處爬,像一只小狗。兒子已經(jīng)長(zhǎng)大,耳朵上掛著耳機(jī),手插進(jìn)口袋,眼神里是冷淡和不羈,像極了這個(gè)年齡的我們。兒子不會(huì)表達(dá),母親能夠理解;兒子拙于

  親昵,母親全部寬容。兒子會(huì)教給母親怎樣做飯,節(jié)日里發(fā)一封笨拙的信函,居然也,像極了這個(gè)年齡的我們。

  中年人就是這樣,目送著兒女長(zhǎng)大、離開,轉(zhuǎn)身再目送父母的衰老、離去。這份悲傷里夾雜著惆悵和歡欣,于是他們寫出文章,給兒女以啟迪,給父母以緬懷。兒女和父母,一個(gè)是愛,一個(gè)是恩。一個(gè)是全然付出不求回

  報(bào),一個(gè)是全然回報(bào)也報(bào)答不完。但不管怎樣,中年人的安慰,是早晨背起書包上學(xué)的兒子和挎上菜籃出門買菜的母親,晚上還會(huì)平安完整地回來。

目送讀書筆記16

  目送,是為了再次聚首最開始,先回憶一番。第一次聞及龍應(yīng)臺(tái)這三個(gè)字是在高三的某個(gè)課間,隔壁桌的同學(xué)說了一句龍應(yīng)臺(tái)的格言,而我卻啞然不知這位華人世界里頗有影響力的一支筆,深感慚愧。

  看的第一本龍應(yīng)臺(tái)的書正是《目送》,現(xiàn)在還在當(dāng)當(dāng)?shù)匿N售榜上,書是從小伙伴那里借來的,在某個(gè)暑假里看完,當(dāng)時(shí)的情感至今仍有幾分印象。書中談到死亡,衰老和孤獨(dú),觸及脆弱的敏感神經(jīng),幾次尷尬落淚。還記得是在家里的客廳沙發(fā)上,蜷縮著身子,看得入情入味,在母親走出廚房門的時(shí)候,假裝無意地抹去眼淚。當(dāng)時(shí)讀到的正是作者對(duì)其母親的'描寫,平平淡淡的文字中卻有著一股讓人心生悲傷的強(qiáng)烈情緒。

  給文字賦予情感,它就是擁有了靈魂的存在。再一次接觸龍應(yīng)臺(tái)這三個(gè)字,是在讀書會(huì)員的書單上,于是我便再一次重拾目送,決定細(xì)細(xì)品味一番。

  【有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走】我們都到了獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候了吧,小時(shí)候渴望長(zhǎng)大,覺得長(zhǎng)大就有了自由,卻不知越是長(zhǎng)大,越會(huì)被現(xiàn)實(shí)圈住。成長(zhǎng)的自由是相對(duì)的,大手拉小手已經(jīng)成為模糊的記憶,一個(gè)人走,需要更多的勇氣。

  【人在天地之間終究是無所憑依的孤獨(dú)。你真能面對(duì)生老病死,就真的明白,在這世間,沒有什么可以附著依托!咳,終究是孤獨(dú)的,你會(huì)有家人,會(huì)有伴侶,會(huì)有朋友,但是更多的時(shí)候,你只有你自己。你才是你自己的全部,在這世間,所有的依附都只是暫時(shí)的,你所得到的一切都只是身外之物,你的情感和思想,才是真正屬于你的東西。

目送讀書筆記17

  “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心,當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?

  這是作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁上的一段話,說得既令人心酸又無奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的`保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。有沒有在這里找到你的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照?這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。

  其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時(shí)候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。

  印象最深的是以前回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見,干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開,都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬次的回頭,會(huì)有誰人在一直目送著我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

  做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛,因?yàn)椤坝行┦,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過!

目送讀書筆記18

  龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里寫到很多對(duì)爸爸,媽媽的那種細(xì)膩的情感交流,很能共鳴。尤其是在她爸爸病后,媽媽老后,那種對(duì)父母的依念與關(guān)愛。這在龍應(yīng)臺(tái)的作品里是比較少見的,完全不同于她以前的寫作風(fēng)格。

  都說老人會(huì)返老還童,上了年紀(jì)的老人逐漸變得像孩子一樣偏執(zhí),簡(jiǎn)單,喪失獨(dú)立性,需要依靠,害怕孤單,害怕年輕時(shí)的創(chuàng)傷和陰影。每看到她和媽媽打電話,媽媽說“你是我的雨兒(就是女兒的'意思)嗎”。這邊應(yīng)著“是的,我是你的女兒!薄坝陜耗阍谀睦,你怎么都不來看我,你什么時(shí)候來看我?”不停地問,不停地問。啊,我想起爸爸走后,媽媽是怎樣地急切地等待著每一個(gè)周末,等待著我們回去吃飯,讓她看看我們,讓我們看看她。每次總要做大桌菜,囊括每個(gè)她愛的人的喜好。有時(shí)有事不能去,媽媽就好失望地在電話那端“哦,那你們忙吧!。媽媽活著時(shí)都不曾好好留意媽媽的等待,現(xiàn)在想到淚流滿面,現(xiàn)在想到肝腸寸斷,現(xiàn)在想到一切都已成煙。

  其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時(shí)候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。

  印象最深的是小時(shí)候回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見,干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開,都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬次的回頭,會(huì)有誰人在一直目送著我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?

  走在山路上,聽到風(fēng)聲,看到葉飄零的樣子,也會(huì)無由來地想起我再也沒有可以肆意撒嬌的懷抱,可以容納我任性的海港,可以拒絕長(zhǎng)大的空間,我就忍不住哭得很傷心。朋友看著我,“你哭得真難看。而且是相當(dāng)難看!”

  那又怎樣?那又怎樣呢,又怎樣呢?

  我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

  然而就算我已經(jīng)七老八十,就算我已經(jīng)兒孫滿堂,我也依舊是個(gè)孤單的孩子,在心靈的一隅,等待著目送的眼光,這樣的我,才不會(huì)懼怕回頭,這樣的我,才敢一直往前。

  我認(rèn)為小鳥飛不過滄海,是因?yàn)闆]有飛過去的勇氣,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),不是它沒有勇氣,而是滄海那一頭早已沒有了等待。有些路啊,只能一個(gè)人走。

目送讀書筆記19

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!边@句話是我看這本書的初衷。

  不喜歡離別,更不用說目送,無論是送與被送?傆X得親友離別很難過,這個(gè)送別的形式更讓人傷感。所以我遠(yuǎn)行是很少讓人來送的,我害怕在我的一個(gè)轉(zhuǎn)身會(huì)看到落淚的雙眸;我也很少去送別人,我恐懼自己那種無奈的不舍。但龍應(yīng)臺(tái)讓我對(duì)目送有了更深刻的理解。

  《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的.背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)?-

  有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。

  我是準(zhǔn)備要一個(gè)人踏上征途嗎?

  前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍,有對(duì)前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步,留給母親一個(gè)“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地,被扎得遍體鱗傷,也絕不回頭。

  這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風(fēng)景,也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑,這條路上的果實(shí),只有自己采摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,自己走。

  世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。

  書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝,物是人非,只有足下的這片土地沒有變。這片綠濃得化不開,誠愿一切都好,一起解開這個(gè)世界的綁起的結(jié)。

目送讀書筆記20

  當(dāng)我翻開《目送》,其中的《跌倒》給我留下了深刻印象。

  龍應(yīng)臺(tái)通過報(bào)紙上一個(gè)中學(xué)生因?yàn)槭懿涣丝荚嚨膲毫,而選擇了自殺的報(bào)道,得到了許多感慨。

  “家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育只教我們?nèi)绾稳プ非笞吭,從砍櫻桃樹的華盛頓、懸梁刺股的孫敬、蘇秦到平地起樓的比爾·蓋茨,都是成功的典范。即使是談到失敗,目的只是要你絕地反攻,再度出人頭地,譬如越王勾踐臥薪嘗膽,洗雪恥辱,譬如哪個(gè)戰(zhàn)敗的國王看見蜘蛛如何結(jié)網(wǎng),不屈不撓!

  這段話明確的指出現(xiàn)在的教育的漏洞所在:告訴了孩子如何成為卓越的人,卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸;告訴了他們卓越的人成功的經(jīng)歷,卻不曾告訴孩子怎樣去面對(duì)挫折;告訴了孩子表面的美好,卻不曾告訴他們生活并不是一帆風(fēng)順。

  而這樣的'孩子,遇到挫折便退縮,從來不去努力,總認(rèn)為不用努力,勝利的果實(shí)就會(huì)獲得。于是他們大部分時(shí)間都在怨天尤人,卻不是通過努力去自己獲得,認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。

  我覺得家庭、學(xué)校、社會(huì),應(yīng)該更多的教育我們?nèi)绾稳サ沟挠凶饑?yán)、如何面對(duì)挫折,而不只告訴我們這些太過美好的事物。

【目送讀書筆記】相關(guān)文章:

《目送》讀書筆記03-21

目送讀書筆記08-31

目送讀書筆記03-07

《目送》讀書筆記02-05

關(guān)于目送的讀書筆記04-10

《目送》讀書筆記(15篇)04-03

目送的讀書筆記4篇03-31

《目送》讀書筆記1000字04-03

目送讀書筆記(精選10篇)03-08

《目送》讀書筆記6篇04-14