《歌唱二小放牛郎》的讀后感200字（通用5篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《歌唱二小放牛郎》的讀后感200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《歌唱二小放牛郎》的讀后感200字 1

　　這是一個(gè)非常感人的故事。一個(gè)十三歲的放牛小孩，把迷路的`敵人騙到紅軍的埋伏圈里，成功的紅軍把敵人一舉殲滅。而王二小自已卻被敵人殺害了。

　　學(xué)了這一課，我非常感動(dòng)。王二小年僅十三歲，就為人民做了這么大的事，而我已十歲了，還不太知事，我在甜水中長(zhǎng)大，沒(méi)有遇到太多的困難和挫折。我深深感受到，我們現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的，都是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期烈士們用鮮血換來(lái)的。所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)我們美好的祖國(guó)。最后，我要說(shuō)：“王二小，你太了不起了！”

　　《歌唱二小放牛郎》的讀后感200字 2

　　我讀完《歌唱王二小放牛郎》這篇文章以后，我的心久久不能平靜。

　　當(dāng)我讀到“敵人抓住二小要他帶路，二小他順從地走在前面，把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈”的時(shí)候，我感覺(jué)王二小哥哥很機(jī)智，他先是順從敵人，接著把敵人帶進(jìn)埋伏圈。

　　在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小弟的精神，用智慧解決困難。

　　如果放學(xué)后有陌生人來(lái)接我，我會(huì)觀察他的行為是否鬼鬼祟祟，左顧右盼。在確認(rèn)他是壞人后，我會(huì)跑到一個(gè)有很多人的'地方呼救，用我的智慧逃跑。

　　當(dāng)我讀到”我們十三歲的王二小，英勇的犧牲在山間”的時(shí)候，感到幸福生活來(lái)之不易，我們要以王二小哥哥為榜樣，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　《歌唱二小放牛郎》的讀后感200字 3

　　今天我們上了《歌唱二小放牛郎》這一課，在學(xué)習(xí)它的過(guò)程中我被二小的精神深深的感動(dòng)了，故事講的是有一次敵人在山上掃蕩，迷了路，抓住王二小讓他帶路，二小為了掩護(hù)老百姓，他機(jī)智的把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后敵人都被八路軍消滅了，但是二小也被殘忍的敵人殺害了，二小的勇敢和機(jī)智很值得我們學(xué)習(xí)，面對(duì)敵人不要害怕，要機(jī)靈的應(yīng)對(duì)，同時(shí)我們還應(yīng)珍惜現(xiàn)在和平的.幸福生活。我也一定會(huì)向著小英雄王二小學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　《歌唱二小放牛郎》的讀后感200字 4

　　讀完《歌唱二小放牛郎》，我的心情久久不能平靜。王二小，一個(gè)勇敢而機(jī)智的少年，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，將敵人帶入了包圍圈，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

　　他的'勇敢讓我敬佩不已。面對(duì)兇狠的敵人，他沒(méi)有絲毫畏懼，而是冷靜地想出了應(yīng)對(duì)之策。他的犧牲精神更是令人動(dòng)容，為了大家的安全，他毫不猶豫地選擇了自我犧牲。

　　王二小的故事告訴我們，在危險(xiǎn)面前，我們要有勇氣去面對(duì)，要有擔(dān)當(dāng)去保護(hù)他人。我們要永遠(yuǎn)銘記這些英雄們的奉獻(xiàn)，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的和平生活。

　　《歌唱二小放牛郎》的讀后感200字 5

　　《歌唱二小放牛郎》這首歌曲背后的故事深深觸動(dòng)了我。王二小雖然年紀(jì)小，但他的心中卻有著對(duì)祖國(guó)和人民的深深熱愛(ài)。

　　在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，他用自己的智慧和勇氣與敵人周旋。他的行為展現(xiàn)了偉大的.愛(ài)國(guó)主義精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　我們生活在和平年代，更應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小的精神，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心他人。努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們永遠(yuǎn)記住王二小這個(gè)英雄少年，傳承他的精神，讓紅色基因代代相傳。

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