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讀落花生有感15篇
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀落花生有感15篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀落花生有感15篇1
落花生這節(jié)課有一句話：人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人。這句話給我留下了深刻印象，使我想起了一個(gè)平凡的人：她衣著樸素，長(zhǎng)相平平�？伤谖倚哪恐谐闪讼膳�。
一天，我和媽媽起的很早，我從餐桌上抓起一包板栗就往樓下跑。凌晨的空氣清涼清涼的，我的心情也非常愉快。
我一邊吃著香甜可口的.板栗，一邊隨地扔著板栗殼。突然，身后傳來(lái)了“沙沙”的聲音。起初，我還沒在意，可我走一路，“沙沙”的聲音跟一路。我害怕了，腦海里閃過一個(gè)恐怖念頭，會(huì)不會(huì)是鬼！這時(shí)，天剛蒙蒙亮，街道上一個(gè)行人也沒有，難道……我想著想著后背一陣陣發(fā)涼，頭發(fā)都要豎起來(lái)了，趕忙抱住媽媽！
媽媽讓我回頭看看，我硬著頭皮，緩緩地把頭扭到后面。一個(gè)佝僂的身影映入我的眼斂，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位清潔工。她正彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面，一下一下地清掃著我扔的板栗殼！我羞紅了臉，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我心潮起伏，想起以前對(duì)清潔工的不屑，以為沒有他們地球照樣轉(zhuǎn)，我真錯(cuò)了。
我鼓足勇氣跑到她跟前，一個(gè)勁地道歉。她卻淡淡一笑，說(shuō)：“這沒啥，俺農(nóng)村人，就是靠勞動(dòng)養(yǎng)家糊口的。”聽著這樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，我的淚水不聽話地流了出來(lái)。
她，不好看，可勤勞善良使她美若天仙。如果沒有了她們一樣默默奉獻(xiàn)的人，我們的生活將會(huì)怎樣？總而言之，她就是對(duì)社會(huì)有用的人，而不是偉大、體面的人。
讀落花生有感15篇2
我讀了一片寫物的文章名叫《落花生》。文中作者許地山將濃濃的情存入了自家的花生中。她講述了作者在與家人聚餐時(shí)所明白的道理，贊頌了像花生這樣具有崇高的品質(zhì)卻埋藏于地底的人。在讀這篇文章時(shí)我也不禁想起了生活著的另一個(gè)事物。
桂花是一種在秋天才開的花，它不太起眼，花瓣兒小得幾乎看不見。假若菊花是一種君子花，牡丹是一種大大咧咧的大家碧月，那么桂花就是默默不聞的小家閨秀了。桂花的整樹型渾厚豐滿，葉色濃綠，郁郁蔥蔥，幼葉邊緣有鋸齒，俗稱桂子。
俗話說(shuō)得好，桂花一開，千里飄香。在一排排的桂花樹中散步，你會(huì)覺得像在香水店里一般；在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來(lái)得香，卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開放，要是我定會(huì)在炎炎夏日中被拂去煩躁。
桂花很樸實(shí)無(wú)華。它既沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣?jì)少F，更沒有桃花那般艷麗。桂花不用華麗的裙子裝飾自己，也沒有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己，不過它是真正的自己，不會(huì)去掩耳盜鈴。就如同許地山的`《落花生》一般，默默無(wú)聞，永遠(yuǎn)為他人奉獻(xiàn)著……
每年的金秋八月，桂香總是一陣高過一陣。我相信不久后，桂花一定會(huì)在花叢中找到一片屬于自己的天地。
對(duì)啊！還有許許多多像這類人一樣的人，他們或許有理想，確愿做好事不留名；他們有品質(zhì)，否則怎能如此頑強(qiáng)？這不正是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎？
讓我們向花生一樣，向桂花一樣，努力為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)祖國(guó)而奮斗吧！
讀落花生有感15篇3
作文時(shí)光如幻影般飄過了，夏季、秋季漸漸過去，大地迎來(lái)了冬天?一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮上，還別著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。記得我第一次接觸《西游記》時(shí)，我驚嘆于悟空的神通廣大，第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的老實(shí)憨厚，第三次品味《西游記》時(shí)我感動(dòng)于悟凈的任勞任怨，第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷。
讀《落花生》有感作文
這篇課文主要寫了：“我們?cè)趪L花生時(shí)，父親教我們做人的道理。”
父親教導(dǎo)我們要像花生一樣，雖然外表不好看，可是很有用。我覺得父親的話說(shuō)的太對(duì)了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像繡花枕頭一包草，那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜，但里面是空心的，這樣能吃嗎?外表雖然不好看，但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人，這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭，因?yàn)樗鼪]有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅(qū)趕黑夜，給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣纾恢钡缴?最后一刻，它還是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它的一生都在為人類著想，為人類奉獻(xiàn)，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們：“不做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人，要做外表美又要心靈更美的人�！�
讀落花生有感15篇4
讀了《落花生》這篇課文，讓我明白了做人應(yīng)該像花生一樣不求虛名，默默奉獻(xiàn)。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗，但是花生卻具有樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，不記較名利的可貴品質(zhì)，這種品質(zhì)更讓人欽佩。
《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對(duì)花生好處的談?wù)摚Q贊了花生的品格。
沒錯(cuò)，做人為的就是后代的幸福，而不是為了自己的.利益而努力的。上天賜予我們生命，就是努力地為人們，為后代，為廣大群眾工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，裝扮得五顏六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？這樣就能使自己充滿智慧嗎？這樣就能使大家都得到利益嗎？不能。
如果你還是不相信，我就拿愛因斯坦來(lái)說(shuō)吧！
他一生勤勤奮奮，兢兢業(yè)業(yè)，曾獲過諾貝爾物理獎(jiǎng)，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)等，但一生卻只是穿一件破舊的大衣，不過，他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無(wú)知小青年，有哪個(gè)是偉人？哪個(gè)是深受別人敬佩的？沒有。
這也說(shuō)明，熱愛勞動(dòng)，熱愛學(xué)習(xí)的人，而且一生不求名利，默默奉獻(xiàn)，總是會(huì)得到回報(bào)，開心地離開人間；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，總是會(huì)遺憾地離開人間。
人生在勤，不索何獲？默默地奉獻(xiàn)，默默地付出，總會(huì)有巨大的驚喜，巨大的成功和回報(bào)。
讀落花生有感15篇5
著名作家許地山，小時(shí)候過收獲節(jié)的時(shí)候，說(shuō)花生雖然不好看，但是很有用，許地山說(shuō)人要做有用的人，不要只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
花生不像桃子石榴蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的`掛在枝頭上，而是矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。花生這樣默默無(wú)聞，不追求外表美，但求心靈美的精神值得我們學(xué)習(xí)。社會(huì)上有很多這樣的人。
清潔工就是其中一個(gè)，清潔工不講究外表，沒有統(tǒng)一規(guī)定的服裝，不像警察，郵遞員他們有致服。他們沒有術(shù)士的工作環(huán)境，那里臟談們就出現(xiàn)在哪里。工作時(shí)間也很特殊，都是晚上出來(lái)把街道打掃得干干凈凈，炎熱時(shí)，人們有空調(diào)陪伴著，而清潔工只有蚊子陪伴，寒冷時(shí)，人們都在火爐旁，清潔工在冰天雪地里。就這樣，人們才每天面對(duì)干凈的街道。清潔工就是這樣默默奉獻(xiàn)，對(duì)人們有用的人。香花生一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，不講究外表，卻對(duì)人們有用的人還有我們的老師，白天辛勤的叫我們讀書，晚上還在批改作業(yè)。
我也要像花生一樣，長(zhǎng)大后要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
讀落花生有感15篇6
這天，我讀了《落花生》一文，感受很深。它主要講的是，作者的母親，在后院半畝地里種了花生。過了幾個(gè)月，竟然收獲了。收獲后，作者的父親教育作者：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的`人。”作者父親的話令作者終生受益，也深深地刻在作者的心上。
讀完后，我想：“是呀！如果一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很漂亮，但是對(duì)他人、對(duì)國(guó)家沒有任何好處，那也是沒有任何用處的呀！一樣的道理，如果你一點(diǎn)也不好看，但是卻對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有好處的人，也就是有用的人�！币郧�，我認(rèn)為外表是很重要的。但是，當(dāng)我讀完課文后，我才真正意識(shí)到，對(duì)同學(xué)有幫忙，成績(jī)好的同學(xué)才是真正有用的。
在這篇文章中，有一些重點(diǎn)字詞要注意。“畝”字的讀音是“mu”，一畝地很大，約有666.67平方米。
這篇文章還有一些好句值得我欣賞�！叭艘鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”這句話是全文的中心句。外表美是不能與內(nèi)在的心靈美相提并論的，我們更重要的是心靈美，更重要的是能對(duì)他人或社會(huì)有所幫忙和貢獻(xiàn)。
以后，我也必須要成為對(duì)別人有幫忙的人！
讀落花生有感15篇7
讀了《落花生》一文，我感受很深。
這篇課文主要寫了一家人種花生，收花生，吃花生，議花生的經(jīng)過。用借物喻人的方法揭示了花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的精神。
讀到“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的`人……”這段時(shí)，我感到非常內(nèi)疚，因?yàn)槲以?jīng)也經(jīng)�？湟约�，而看不起別人，還有就是當(dāng)我讀到“花生的好處很多，有一種最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把自己鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在樹上，而花生卻把自己的果實(shí)埋在地里，必須挖出來(lái)才知道�！边@段話又讓我覺得花生這種默默無(wú)聞的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，我也遇到過類似的事情。記得有一次我上學(xué)時(shí)遇到一個(gè)清潔工阿姨在掃地，地面太臟了，所以灰塵亂飛，過路的人都避讓三分。此時(shí)，一位穿著華麗的女士從旁邊經(jīng)過，或許是清潔工阿姨沒注意到，所以把灰塵弄到了那位穿著華麗的女士身上了，那位女士馬上火冒三丈，怒吼道:“你沒長(zhǎng)眼睛啊？灰都弄到我身上了，煩不煩啊！”清潔工阿姨只好賠禮道歉，我當(dāng)時(shí)非常生氣，大家或許多少都沾了點(diǎn)灰塵，有什么大不了，從另一邊走不就得了嘛！人家是在為城市清潔做貢獻(xiàn)，你自己一天不知要產(chǎn)生多少生活垃圾。
《落花生》這篇課文使我受益匪淺，也希望大家都能做具有花生品質(zhì)的人。
讀落花生有感15篇8
過花生收獲節(jié)時(shí)，作者一家吃著花生做的食品，談?wù)撝ㄉ暮锰帲闹忻靼琢耍鹤鋈瞬荒苤恢v體面，要做個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)有好處的人。
花生不像桃子、蘋果那樣，把誘人的果實(shí)高高的掛在枝頭，而是把果實(shí)埋在地下——深深的土里�；ㄉ膊幌衿渌�，它不圖虛表，就像那些默默為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人一樣�；ㄉ@種不圖虛表、默默奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
這篇課文使我想起了街道的美容師——清潔工。每天清晨，天還蒙蒙亮，便看到他們忙碌的身影不時(shí)地閃現(xiàn)著。早晨六點(diǎn)半，站在路邊人行道上，雖然還是灰蒙蒙的天，但是卻已不見他們的.身影，只有煥然一新的街道展現(xiàn)在眼前。他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ谇宄繏吣�？中午不行嗎？而且中午人又多，他們豈不是能聽到許多的贊揚(yáng)聲？……是的，如果只是為了工作，他們當(dāng)然可以中午再掃。清晨，大家都還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，大街上人少了，既方便工作，又不用拖到中午，使交通阻塞……他們這不也是落花生的精神嗎？
是啊，世界上有那么那么多千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)擁有落花生的精神的人……既然你想要干成一件對(duì)社會(huì)有用的大事，要先做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
讀落花生有感15篇9
讀了《落花生》有感，做人就要像花生一樣。
在課文中，許地山的父親，從小就教育孩子們種花生。
花生的作用和特點(diǎn)有很多，味兒美的同時(shí)能夠榨油，價(jià)錢也比較便宜�；ㄉ纳鼩v程是：買種－翻地－播種－澆水，沒過幾個(gè)月，就能夠收獲充實(shí)又豐滿的花生。
落花生其實(shí)就是指花生。因?yàn)樗窃诘厣祥_花然后花落，以后在地上結(jié)果作物。
是啊，人要做有用的人，我們不僅僅要講體面，而且也應(yīng)對(duì)別人也有好處。鮮花是美的，蘋果是美的，可那長(zhǎng)在地上的花生也是美的，只要我們做個(gè)舍己為人的人、有益于社會(huì)的.人，我們都是美的。
花生，長(zhǎng)在地下，而不是像挑子和石榴那般把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生起愛慕之心，而你們看矮矮地長(zhǎng)在地上的花生，卻顯得很厚重，樹一般的深沉。而且花生務(wù)必要經(jīng)過挖掘才明白它是否結(jié)出真實(shí)的果。
爸爸其實(shí)是借物喻人，教育兒女要做對(duì)社會(huì)有用的人，這一切都是在啟示我們要做有益于他人的事情，才能弘揚(yáng)美德。
讀落花生有感15篇10
父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！�--我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！�
徐老師在課上講的，我受益甚多。文中通過種花生、收花生、吃花生和議花生這四個(gè)順序，自然而然地就能得出結(jié)論。“父親”通過這么一件微小事情，教育了“我”，從而讓“我”以后的人生之路更加通暢。那些鮮紅嫩綠的水果是驕傲的，是招搖的�；ㄉ�，是謙虛的，是身藏不露的、它便宜，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、買得起。
花生，它是我們生活當(dāng)中普遍的食物。外表簡(jiǎn)陋，儀表樸素，也并不是很高貴的一樣?xùn)|西，可因?yàn)樗歉呱械?精神，顯得很特殊。前面也講過了它的好處，但最令人佩服的，是它的與世無(wú)爭(zhēng)的性格。它不會(huì)去和那些嫩綠的水果比外表，它就和文中寫的一樣--深藏不露、它矮矮地長(zhǎng)在地上，不會(huì)去嫉妒那些高高在上的掛在枝頭的水果的美麗，的魅力。
如果當(dāng)一個(gè)像花生這樣的人，不與人爭(zhēng)高下，豈不很好？
讀落花生有感15篇11
花生，相信大家并不陌生，它在人們心中的地位僅僅是好吃嗎？不！特別在讀了《落花生》后，我再次刷新自己對(duì)花生的認(rèn)識(shí)。
本書講了許地山成長(zhǎng)的故事，從臺(tái)南戰(zhàn)亂到移民大陸，再到父親對(duì)他們兄弟的影響，在他心中刻上了“樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)”八個(gè)大字。這八個(gè)字雖簡(jiǎn)約樸素卻有深刻含義，簡(jiǎn)直就是花生的真實(shí)寫照，
是��！相對(duì)于外表華麗的蘋果、桃、石榴，花生的樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)精神在這一刻顯得格外奪目！不禁讓我聯(lián)想到，生活中那一抹亮麗的紅，它迅速與花生的影子重疊。
還記得那次四川涼山森林大火嗎？1300余人挺身而出，奮戰(zhàn)近20個(gè)小時(shí)參與救火，最終以30名青年消防員犧牲宣告結(jié)束，但他們用生命保護(hù)村組15個(gè)、民房30余戶，至今回想那新聞仍不禁眼眶發(fā)燙。
生活中的他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時(shí)間在搶險(xiǎn)救援的事故現(xiàn)場(chǎng)中沖鋒陷陣，不就和許地山筆下的'花生一樣嗎？它埋在泥土里，只露出枝干，可到成熟時(shí)，它一點(diǎn)都沒隱藏，將自己傾情奉獻(xiàn)！你看，花生葉曬干可以作為牛羊的飼料；花生殼可以充當(dāng)優(yōu)質(zhì)養(yǎng)花肥料；花生仁可以榨油、制成各種食品……你看花生，渾身上下都是寶�。�
看著落花生，我陷入沉思，生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。
讀落花生有感15篇12
五年級(jí)上冊(cè)有一篇課文叫做《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫了作者小時(shí)候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫的是議花生。作者的.父親先問了一個(gè)問題：“花生有什么好處？”兄弟姐妹們爭(zhēng)著回答，花生的味兒美；花生能夠榨油；花生的價(jià)格便宜。這些都只是花生淺在的好處，并沒有更深入的看到它最可貴的好處，因此，父親循循善誘，最后，作者準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出了父親對(duì)他們的期望。
這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不圖虛名、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的品質(zhì)來(lái)教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會(huì)和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物，比如：清潔工人，每一天起早貪黑的工作，默默無(wú)聞；老師，給我們傳授知識(shí)，純潔高尚；交警，維持我們的交通，無(wú)私奉獻(xiàn)。再比如：蠟燭，犧牲自我，照亮他人；老牛，勤勤懇懇，默默無(wú)聞；小草，生生不息，頑強(qiáng)不屈。我們就應(yīng)學(xué)習(xí)他們的這些完美品質(zhì)，外在美不重要，內(nèi)心美最重要，送給大家一句話：金玉其外，敗絮其中。請(qǐng)大家牢記這句話，它將使你一生受益。
讀落花生有感15篇13
“低調(diào)做人是步入社會(huì)的必然要求”這是一句關(guān)于低調(diào)的名言警句，做人要低調(diào)，不要太招搖。
我們學(xué)了一篇課文，叫做《落花生》，這里面主要講了作者和家人種了花生，長(zhǎng)出了果實(shí)，作者的爸爸也來(lái)了，之后作者的爸爸讓作者的哥哥姐姐和作者把花生的好處說(shuō)出來(lái)，之后作者的爸爸說(shuō)，花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的.果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
我們要做一個(gè)低調(diào)的人，不能太招搖。就像花生，因?yàn)樗锹裨诘紫碌念~，有沒有結(jié)果都不知道，所以必須要挖出來(lái)才能知道。但是像石榴、桃子、蘋果、梨等，掛在樹上的，常常都會(huì)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，但是這些長(zhǎng)在樹上的果子，也會(huì)被蟲子咬，也會(huì)壞掉。
如果要問我是想做像花生那樣的人，還是像蘋果那樣的人，那么我的回答是：我想做低調(diào)的人。
讀落花生有感15篇14
我在語(yǔ)文課本中讀過許地山的作品《落花生》一文，感受頗深。
全文由種花生、過收獲節(jié)兩部分組成，情感真摯，詳略得當(dāng)。文章的重點(diǎn)部分是放在“過收獲節(jié)"。那天晚上，父親也來(lái)了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：“味美”、“能榨油"、“價(jià)格便宜"等特點(diǎn)進(jìn)而深入到對(duì)于花生更深層次的領(lǐng)悟。
在父親的循循善誘之下，作者逐漸感悟到落花生的價(jià)值。它，不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無(wú)用的東兩，這便是全文的主旨。
在當(dāng)今，物欲橫流，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下許多人抵不住金錢的.誘惑，為滿足一時(shí)的虛榮心，不擇手段地去索取和敲詐錢財(cái)，最后將自己推向罪惡的深淵。
因此，我們要學(xué)習(xí)落花生的品格，要想長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，就要從小嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，安分守己干好本職工作。
許地山爺爺之所以將筆名取名為“落華生”，可見他從小就鞭策自己，樹立堅(jiān)定的信念，全心全意為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)有如一座高峰，沒有平坦的路。有的是懸崖峭壁，但只要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去攀登，到最后自然會(huì)征服一切困難、奮發(fā)向上。
簡(jiǎn)評(píng)：文章的小作者圍繞《落花生》實(shí)實(shí)在在、不圖虛名的品格直接抒發(fā)自己的感想，并且針對(duì)一些實(shí)際問題展開了議論，點(diǎn)到即止�？傊@篇讀后感讀后引人深思，意境深遠(yuǎn)，讓人受益匪淺。
讀落花生有感15篇15
今天，我讀了《落花生》，才知道一個(gè)人只有外表美是不夠的，最主要的是內(nèi)心美。（開頭總寫收獲與啟示，總起全篇。）
課文講的是一家人經(jīng)過努力種出了花生，母親非常高興，就搞了一個(gè)收獲節(jié)。父親很忙，沒想到也來(lái)了。一家人坐在后院的茅亭里，一邊嘗花生，邊討論花生。父親教導(dǎo)“我們”，要像花生一樣�；ㄉm然不好看，但它很有用，它的.品質(zhì)值得“我們”學(xué)習(xí)，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。（注意人稱前后須一致。）從父親教導(dǎo)“我們”的話，我覺得父親想讓“我們”學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。做人不要只講體面，而要做有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的人。
有些同學(xué)每天只知道打扮得漂漂亮亮，不顧學(xué)習(xí)，得到的是大家在他背后的議論；而有些同學(xué)，即使她人不漂亮，但是她的品質(zhì)好，也能深受大家的歡迎。我們班的班長(zhǎng)宋詩(shī)理就是個(gè)很好的例子。她人長(zhǎng)得不是很漂亮，但是她內(nèi)心美，學(xué)習(xí)成績(jī)好。我們學(xué)習(xí)方面遇到了困難，她總會(huì)熱心的幫助我們；如果沒有老師在教室，我們很吵的話她就會(huì)主動(dòng)出來(lái)維持紀(jì)律……
同學(xué)們，你們記住，你們要當(dāng)有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的人�。�
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