- 相關(guān)推薦
精讀《目送》有感
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的精讀《目送》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精讀《目送》有感1
每個(gè)人的一生都伴隨著“愛(ài)”字，親情、友情、愛(ài)情等等。龍應(yīng)臺(tái)的一生也不例外。她只是把生活的一部分轉(zhuǎn)化成文字，向我們揭示了自己的路
讀她的文章就像走路。轉(zhuǎn)眼間，景色中蘊(yùn)含著龍應(yīng)臺(tái)的情懷。巧合的是，她面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí)：向后看，她看著她一生中最愛(ài)的女人變老；往前走是為了看清我一生中最關(guān)心的人，不回頭看
她的母親是一個(gè)美麗的女人，六十五歲時(shí)去紋身和眼線，想彌補(bǔ)青春的損失，在七十歲的時(shí)候還在考慮是否要鼻子。這個(gè)美麗稚嫩的女人突然記不起女兒的臉了，但化妝的時(shí)候在鏡子里依然顯得矜持。龍應(yīng)臺(tái)如釋重負(fù)。她并不急躁。她在母親的驚訝中一遍又一遍地解釋女兒的身份。和媽媽一起涂上色彩鮮艷的指甲油，做了很多色彩鮮艷又大膽的校樣，讓她安心。。。對(duì)于她，龍應(yīng)臺(tái)盡了孝心、感恩和愛(ài)心，但只有看到母親知道自己要上班時(shí)，她才像中學(xué)生一樣低著頭，聲音也悄然暗淡下來(lái)。但令龍應(yīng)臺(tái)感到羞恥的是他離開(kāi)三年的父親。飛機(jī)上一位戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'老叔叔讓作者想起了一系列的假設(shè)。在這些想象中，她表現(xiàn)出對(duì)父親的關(guān)心和愛(ài)，就像父親教導(dǎo)年輕的自己一樣。但隨著飛機(jī)的降落，如果沒(méi)有結(jié)果，龍應(yīng)臺(tái)對(duì)父親的愧疚和懷念只能隱藏在零散的報(bào)紙上。回顧我自己，我厭倦了繁忙的學(xué)習(xí)。每次和媽媽單調(diào)地聊天，我總是在沉默十秒鐘后，以各種理由說(shuō)“再見(jiàn)”。在餐桌前，家長(zhǎng)們的擔(dān)心總是因?yàn)轭^頂上的電視而凍結(jié)。我是不是只想彌補(bǔ)成年后失去的溫暖
，安德烈和菲利普，華安和華飛，都慢慢地脫離父母的搖籃，17歲時(shí)變得叛逆起來(lái)。作為一個(gè)孩子，一個(gè)男孩就像一只小狼，頑皮和俄狄浦斯情結(jié)就像一只小狗。上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)不停地回望媽媽的眼睛，踏進(jìn)家人眼中的新朋友圈。然而，在16、17歲的時(shí)候，它們就像蒲公英的羽毛，它們不想在飛走的時(shí)候回到束縛中。安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間，逐漸形成了一道門。他有自己的世界。龍應(yīng)臺(tái)只能不時(shí)透過(guò)貓眼窺視。門上只有一個(gè)小小的縫隙，讓龍應(yīng)臺(tái)用32個(gè)字母打開(kāi)緊閉的門。告別時(shí)的擁抱，總有一副依依不舍的神情，總有老一輩像孩子一樣依依不舍，言語(yǔ)中帶著自嘲和無(wú)奈。菲利普對(duì)母親幼稚行為的厭惡和退縮，就像在每一個(gè)叛逆時(shí)期，我們都痛恨母親在細(xì)雨中遞過(guò)來(lái)的傘，龍應(yīng)臺(tái)與兒子之間的隔閡和代溝，只能將委屈和失落埋在文字的空間里。她說(shuō)：我慢慢地，慢慢地明白，所謂父女母子的一幕，只意味著你和他的緣分就是這一生不停地看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去。回來(lái)好像在告訴你：不要追。就像六年的時(shí)光變成了一本相冊(cè)。擁抱之后，我們沖向下一個(gè)起點(diǎn)。第一批老師一個(gè)接一個(gè)地站在旁邊，看著我們從文盲到淹沒(méi)在試卷中的畢業(yè)生。他們陪我們度過(guò)了童年時(shí)代。我們含淚微笑著告訴他們：不要追他們龍應(yīng)臺(tái)在序言中說(shuō)：整本書(shū)，就是時(shí)間的沉默和生命的景象。龍應(yīng)臺(tái)用文字來(lái)描述自己走過(guò)的風(fēng)景，每個(gè)人用3萬(wàn)多天、5200多萬(wàn)分鐘來(lái)體驗(yàn)和送別他一生的親情
精讀《目送》有感2
讀完龍應(yīng)臺(tái)執(zhí)筆的《目送》后，心情不似往常那般輕松愉悅，盯著桌上與父母合照的相片，我思緒萬(wàn)千……
《目送》一文講述的是作者歷經(jīng)人生的諸多磨難，目送兒子離開(kāi)，濃濃的母子情以及父母離去的悲痛與思念之情。
我雖不曾體會(huì)過(guò)作者目送兒子遠(yuǎn)去的感受，但自小被裝在父母眼里，即使我沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身去，也能感受到他們滿含愛(ài)意的深情目光……
記得小學(xué)一年級(jí)，媽媽送我上學(xué)，我不像其他孩子那般哭鬧不肯進(jìn)學(xué)校，而是開(kāi)心的向校門外的媽媽招了招手，扭頭大步走進(jìn)校園。當(dāng)時(shí)不知媽媽踮起腳張望著我是怎樣憂心忡忡的模樣，而只有自己長(zhǎng)大了的自豪感。后來(lái)回家瞧見(jiàn)她正蹙著眉頭，握著外婆的手，長(zhǎng)嘆了口氣說(shuō)：“今天送她上學(xué)，本想送她進(jìn)教室的'，她說(shuō)她長(zhǎng)大了，自己可以，我站在校門口看她進(jìn)去，小小的身板還沒(méi)有書(shū)包大呢……”說(shuō)完還抹了抹眼角，隨即又莫名其妙的笑了，說(shuō): “是長(zhǎng)大了不少�！�
直到現(xiàn)在，每天早上出門，媽媽還看著我在門口換鞋，開(kāi)門去學(xué)校。走之前總不忘叮囑我注意安全。見(jiàn)我下了樓，她會(huì)趴在窗臺(tái)望著我，直到我消失在她的視線之外，還仍久久立于窗前，不舍得收回目光。
年輕的我們渴望遠(yuǎn)方，渴望未嘗試過(guò)的未來(lái)，而父母期望的是兒女有所成就，又能常伴他們身邊，但兩者常不可兼得，所以他們會(huì)含淚看著我們?yōu)樽穼と松繕?biāo)而遠(yuǎn)行的背影。
目送我們，成就我們，待父母老去，我們也只能目送著他們漸行漸遠(yuǎn)，消失在我們?nèi)松飞系墓战翘�，他們用蹣跚、佝僂的背影告訴我們：不必追。
精讀《目送》有感3
《目送》散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。書(shū)中，龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對(duì)父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；寫自己的失敗和脆弱，失落和放手，以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀鳥(niǎo)、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)。正如作者所說(shuō)："我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。"
"我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"這應(yīng)該是大多數(shù)人讀《目送》第一眼看到的文字吧，我反復(fù)讀著這段話，覺(jué)得它仿佛受了很大的委屈一般。
《目送》這本書(shū)充滿了對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。書(shū)中龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對(duì)父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；還寫出了自己的失敗和脆弱、失落和放手，以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀鳥(niǎo)、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)�！赌克汀芬黄糜跁�(shū)首，寫了生命中兩件"小事":兒子十六歲到美國(guó)當(dāng)交換學(xué)生，在機(jī)場(chǎng)，她看著兒子通過(guò)護(hù)照檢查、進(jìn)入海關(guān)，背影倏地消失，沒(méi)有回頭；多年后，她父親在醫(yī)院的最后時(shí)光，她又看著輪椅上被護(hù)士推回房的父親背影。遺憾和動(dòng)情的表述撥動(dòng)著讀者的心，也提醒著我們開(kāi)始理解個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"傷逝"和"舍".
這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大。小的時(shí)候媽媽對(duì)于我就像解救世界的超人一樣無(wú)所不能，好像任何事情到了她那里都可以笑著解決，一切都是元?dú)馐愕摹⒍际枪饷骼诼涞�，這是她給我的最好的東西，成為一個(gè)容易快樂(lè)愿意去諒解的人。有的時(shí)候媽媽也很嚴(yán)厲，用過(guò)的東西不放回原處、做事沒(méi)有條理、行為舉止不得體、不懂禮貌等等等等，都會(huì)被她皺眉頭，但是正是這些不計(jì)其數(shù)緊鎖的眉頭教會(huì)了我很多重要的東西。
當(dāng)我要去上學(xué)的時(shí)候膽子還太小，根本不敢一個(gè)人待在一群陌生吵鬧的小孩里，那時(shí)候媽媽就是我抱住不愿撒手的大腿，送我去學(xué)校，陪我在小學(xué)生的教室里連坐了好幾天。后來(lái)只盼著下雨的日子看著你給我送傘來(lái)。后來(lái)，你看著我騎著自行車去上初中、高中。再后來(lái)，你看著我提著行李一個(gè)人坐火車去離家很遠(yuǎn)的地方。看我越來(lái)越獨(dú)立越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，你很欣慰。
6歲的時(shí)候跟小朋友們出去玩，后來(lái)就把自己走丟了，當(dāng)媽媽花了大半天時(shí)間找到我的時(shí)候，我記住的是一個(gè)散了頭發(fā)、哭花了臉、鞋子拎在手上、滿臉都是發(fā)瘋般焦急的媽媽。去年《親愛(ài)的》上映的時(shí)候，我在電影院里哭得稀里嘩啦，心里想的是一定要帶媽媽去看一遍。
長(zhǎng)大后我離開(kāi)家鄉(xiāng)，一年中只有一兩次機(jī)會(huì)能見(jiàn)到媽媽，我們相處的時(shí)間越來(lái)越少，每次重聚都能明顯覺(jué)察時(shí)間在媽媽身上留下的'印記。你開(kāi)始有了明顯的皺紋和討厭的白頭發(fā)，我看你越來(lái)越老去，卻無(wú)能為力。只能把一些很小的事情故意交給你做，讓你感受我對(duì)你的依賴，仍然像小時(shí)候那么多。
今天送媽媽去火車站，看著媽媽一步三回頭地進(jìn)站，她還沒(méi)走出我的視線我就開(kāi)始想念她。人潮洶涌的北京站，覺(jué)得自己特別的孤單…以前你也是這么看著我離開(kāi)家的吧，媽媽。
想起小時(shí)候每次寫《我的媽媽》，開(kāi)篇總是一成不變的、生怕別人不知道似的，"我有一個(gè)媽媽，她很愛(ài)我".
無(wú)論你是什么人，懦弱自戀瘋狂失意；無(wú)論你做著什么工作，白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)灰領(lǐng)，無(wú)論你身在何處，只要你相信自己，熱情的用心的真誠(chéng)的活著，那就是成功的；不論你在人生的岔路口怎樣選擇，真實(shí)的面對(duì)自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，跟隨心的腳步，心之所向，那就是你的人生，那就是你的存在。
真巧啊，媽媽，我也愛(ài)你。
精讀《目送》有感4
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
這段話是我讀《目送》這本書(shū)給我留下印象最深的一段話，它像一把刀，架在你的脖子上，逼著你不得不去思考一些你平日不敢觸碰的話題，開(kāi)始審視你與父母到底是一種怎樣的關(guān)系。
在上大學(xué)之前，我從未與母親相隔這么遠(yuǎn)，分開(kāi)這么久。每當(dāng)一得空閑，便忍不住想想母親在干嘛呢？有的時(shí)候，再忙思念也會(huì)見(jiàn)縫插針，學(xué)習(xí)到深夜，站起身來(lái)走到陽(yáng)臺(tái)放松一下，望望月亮，想想母親睡了嗎？晚飯有好好吃嗎？晚上天氣涼，被子蓋嚴(yán)了嗎？腰痛又犯了嗎？她每天晚飯后都要給我打個(gè)電話或是發(fā)個(gè)微信，問(wèn)問(wèn)我這一天過(guò)得怎么樣，吃了些什么，然后她自己又很高興的給我匯報(bào)一遍她這一天的行程。這是我們每晚必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，我雖然有時(shí)也會(huì)覺(jué)得很麻煩，但也享受著這份聯(lián)系帶來(lái)的快樂(lè)。
上星期三四，她晚上沒(méi)有聯(lián)系我，我沒(méi)有當(dāng)回事。我周五晚上到家，她邊咳嗽邊給我開(kāi)門，臉上還笑著“等你半天了，這次到家比平常要慢一點(diǎn)”我沒(méi)心情理會(huì)別的，她的咳嗽牽動(dòng)著我的心跳。她跟我說(shuō)她得了肺炎，剛開(kāi)始還不知道，后來(lái)發(fā)了兩天的燒才覺(jué)得該去醫(yī)院了，醫(yī)生讓她住院，她不住，說(shuō)住院不自在，后來(lái)不得以，醫(yī)生讓她每天到醫(yī)院來(lái)輸液。她輕描淡寫的跟我說(shuō)著這些話，一點(diǎn)也不把自己當(dāng)成一個(gè)病人�！澳忝魈炫阄胰ゴ蜥槹伞蔽页聊耍肫饋�(lái)她曾經(jīng)跟我說(shuō)，小時(shí)候我生病打針，她總是不愿在我身邊，不是不想陪我，而是看不得我受苦，小時(shí)候不明白，如今她生病，我終于理解了這份心情，我也不愿看到她受苦�！芭阄胰グ�，好嗎?”她央求著我，我看著她蒼白的臉，和總是因?yàn)榭人远秳?dòng)的`身體，我不忍心，答應(yīng)了。
我第二天陪她去醫(yī)院，醫(yī)生將針刺入她皮膚的時(shí)候，她一直深深地看著我，沖著我微笑，竭力地表現(xiàn)著不疼的樣子。輸了一會(huì)液，她躺在病床上睡著了，我望著她，望著望著，眼角就濕潤(rùn)了。我仔細(xì)地看著我面前的這個(gè)女人，這個(gè)為我操勞了一生，奉獻(xiàn)了一生的女人，原來(lái)不知不覺(jué)間，她就變老了，她的皮膚也會(huì)變得松弛，她的眼角也會(huì)布滿皺紋，她的頭發(fā)也會(huì)沾染銀霜。她睡著的時(shí)候身體蜷縮著，像個(gè)無(wú)助的孩子。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這次卻哀求我陪她一起來(lái)，想必是太想和我在一起多待一會(huì)了吧。我覺(jué)得我越來(lái)越成熟像個(gè)大人，而她，越來(lái)越像個(gè)孩子，需要人陪伴。
過(guò)了一會(huì)，她醒了，我蹲下來(lái)幫她提鞋，幫她拉好羽絨服的拉鏈，幫她拎著包，拉著她的手，像我小時(shí)候她拉著我的手一樣，回家。
上大學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)，我很享受這樣的時(shí)刻，也許此時(shí)風(fēng)很大，天氣很冷，周邊的車輛來(lái)來(lái)往往，很嘈雜，那這又有什么關(guān)系呢？我身邊有她。
我終究要重回學(xué)校，即使我想多陪陪她。我不知道我和她之間這種奇妙的緣分在這人世間還能維持多久，有一天，她會(huì)離開(kāi)我，去天堂注視著我，祝福我，我也會(huì)慢慢變老，慢慢離開(kāi)這世界，去天堂，找她，又能和她在一起，多好。
不管怎樣，我此時(shí)此刻，只想拉著她的手，再多走些年華。
我想拉著她的手，再多走些年華。
精讀《目送》有感5
我遲遲不敢下筆，很想寫一點(diǎn)自己的感悟又猶豫該不該這樣寫。心里仿佛有一塊大石頭一般沉重，原因是這本書(shū)的作者龍應(yīng)臺(tái)是我最崇敬的作家之一，我很欣賞她的率真、真性情。給她的評(píng)論看來(lái)看去都是非常好的，不想我粗鄙的文字玷污了這本書(shū)······寫得爛別怪我，只要知道龍應(yīng)臺(tái)本人比我寫的好無(wú)數(shù)倍就行了！
母子之間的隔膜仿佛是天成的，透著一股傷感的悲哀，你與他總是那么不對(duì)格，透著不協(xié)調(diào)。你總是保留自己的意見(jiàn)，包容著他，朝著他的方向向他示意，他卻總把你推開(kāi)。你想要進(jìn)入他那同樣波濤洶涌的世界，卻總有一道堅(jiān)硬的門擋著，這扇門可以讓很多人進(jìn)，卻唯獨(dú)你。我明白這是你心中的'一個(gè)痛，一個(gè)作為母親的無(wú)奈。
愛(ài)的人，總會(huì)漸漸變老，你想要抓住她的音容挽住她的相貌是不可能的，就像一個(gè)底部有孔的水杯，水一直滴一直滴，總有一天會(huì)流盡。記憶會(huì)慢慢地慢慢地褪色，逐漸化為一張白紙。龍應(yīng)臺(tái)看著母親一步步走入老朽，總體上她是平靜安然的，因?yàn)椋靼�，這是生命，這是法則。
龍應(yīng)臺(tái)最打動(dòng)我的地方是她的孝，當(dāng)父母老了，他們會(huì)一遍遍地重復(fù)同樣的問(wèn)題，可能日復(fù)一日地問(wèn)，問(wèn)到你煩躁不已，到那時(shí)會(huì)有幾個(gè)人能夠耐心地一遍又一遍地回答他們的問(wèn)題，日復(fù)一日地陪他們重復(fù)同樣的話？這樣的人可以說(shuō)很少但我看到龍應(yīng)臺(tái)做到了，我想這是她寫作的根本，一個(gè)連孝心都沒(méi)有的人你能指望他能寫出什么呢？我一直相信“百善孝為先”。
在《目送》這本書(shū)里更多的是她的生活，一時(shí)的隨性而想、感悟，有一種自由灑脫的感覺(jué)。
【精讀《目送》有感】相關(guān)文章：
《精讀與略讀》教案09-07
目送的作文04-20
《精讀與略讀》教學(xué)設(shè)計(jì)05-30
精讀《烏塔》有感03-09
《精讀與略讀》教案7篇03-31
目送優(yōu)秀作文03-02
讀目送有感04-19
讀《目送》有感01-26
讀了《目送》有感10-14