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讀《兩小兒辯日》有感通用
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《兩小兒辯日》有感通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《兩小兒辯日》有感通用1
有句俗話說得好：”細(xì)節(jié)決定成敗。“只要善于發(fā)現(xiàn)并觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)疑問，并提出問題。那么，你就擁有了開往成功大門的鑰匙。
這是我學(xué)完《兩小兒辯日》所得到的啟示。它主要講了：孔子?xùn)|游時(shí)見兩個(gè)小孩在辯論，一個(gè)則認(rèn)為太陽在中午離人近。為此，雙方各持一端，爭執(zhí)不下，就連孔子這樣博學(xué)的人也無法裁決，被兩個(gè)小孩笑話。
雖說，兩個(gè)小孩的觀點(diǎn)都不正確，但正是這樣，兩個(gè)小孩善于發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)才更加可貴。不僅如此，他們說出了各自的理由，十分可信，就連孔子這樣博學(xué)的人都不能判斷是非。且先不說孔子”知之為知之，不知為不知“的`態(tài)度讓人景仰。更應(yīng)為兩小孩勇于探索發(fā)現(xiàn)的精神而敬佩。因?yàn)檫@正是我們常常在生活中所忽視的細(xì)節(jié)。
我感慨萬千。從古至今，多少仁人志士勇于發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案，最終獲得了成功。
愛因斯坦在六歲時(shí)，常常提出自己在生活中所遇到的問題，是父親啞口無言。他總敢于提出問題，然后尋找答案。在不斷探索的道路，他才能越走越遠(yuǎn)。
在英國，著名的科學(xué)家焦耳從小就善于發(fā)現(xiàn)，勤學(xué)好問，通過不斷的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律。
是呀！”細(xì)節(jié)決定成敗“注重細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，那樣，才能打開成功的大門！
讀《兩小兒辯日》有感通用2
知識可以通過書本來學(xué)習(xí)，也可以從平常的生活中學(xué)習(xí)。今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文言文——《兩小兒辯日》
《兩小兒辯日》中的兩個(gè)小孩兒敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，有理論一的依據(jù)，并勇于和對方辯論，這種精神十分可貴。
孔子這個(gè)被古今中人一致認(rèn)為是聰明絕頂?shù)娜�，但他也有不會的時(shí)候，可見知識是多么的無窮無盡。
學(xué)無止境，像孔子那樣的大學(xué)者也有不會的時(shí)候，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
學(xué)海無涯，學(xué)無止境，知識是永無止境的，從現(xiàn)在開始讓我們好好學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。
“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@是一句我們熟知的孔子名言，反映了實(shí)事求是虛心請教的美好品質(zhì)，也是孔子高尚品德的一個(gè)體現(xiàn)。學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》，孔子的精神更在我心中留下了烙印。
孔子是我國春秋時(shí)期知識淵博的著明思想家，教育家在《兩小兒辯日》中，面對兩個(gè)孩子爭論不休的問題，太陽到底什么時(shí)候離人近？什么時(shí)候離人遠(yuǎn)？孔子無法判斷，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會與如今相比科技十分落后，別說是天文望遠(yuǎn)鏡了，連放大鏡都沒有誕生，根本沒有一個(gè)人能解答，所以孔子面臨兩個(gè)選擇：第一，胡亂說一個(gè)可信的蒙論騙孩子，已到嘲笑，第二，虛心誠實(shí)地坦白自己無法回答這個(gè)問題，遭到孩子們的嘲笑，可要知道，這件事一旦世人皆知，孔子的一世英名可能不復(fù)存在，讓人們議論紛紛，嘲笑孔子，原來也不是學(xué)問十分淵博，而孔子毅然決然選擇。
誠實(shí)是做人基本的準(zhǔn)則，誠實(shí)是人生的'命脈，是一切價(jià)值的根本，也許僅僅因?yàn)橐淮文愕牟徽\實(shí)，失去了朋友，失去了身邊一切人信任，被孤立，被冷落，被討厭，所以誠實(shí)不容小覷。一則故事也讓我們都明白了誠實(shí)的重要。
實(shí)事求是求知探索，這是我從《兩小兒辯日》中學(xué)到的，這也是我們必須具備的品質(zhì)精神，他們會幫助我們在人生路上獲得，另外一些意想不到的驚喜，所以不要有時(shí)候不懂裝懂，不要因?yàn)閬G人而裝的很有學(xué)問，這樣只會失去身邊的人，失去別人對你的信賴。
如果大家像孔子那樣，向孔子學(xué)習(xí)，那么大家人人都是誠實(shí)的人，實(shí)事求是，學(xué)會了就是學(xué)會了，比遮遮掩掩，這樣大家都會變成一個(gè)優(yōu)秀的自己。
所以通過這篇課文，讓我知道了懂就是懂，不懂就要去問去學(xué)，我們還要學(xué)會獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑。只有這樣，才能取得更大的進(jìn)步。
讀《兩小兒辯日》有感通用3
《兩小兒辯日》寫孔子?xùn)|游時(shí)，看見小孩在爭吵著太陽離人近離的，各自有不同的看法和不的理由，各持一方，誰也不肯讓步，問孔子，孔子也的判斷。這里，讓心在深思里翱翔。里孔子的教育家也判別太陽何時(shí)離人近，說明了孔子實(shí)事求是。知識是無窮的，學(xué)無止境的，遇事要謙虛，就算你也有不懂的地方，要虛心請教，勤奮學(xué)習(xí)，地學(xué)習(xí)，才會隨之，才會對祖國的文化認(rèn)識，才會汲取更多的文化知識。
孔子知之為知之，不知為不知的學(xué)習(xí)非常只去弘揚(yáng)，不懂不懂，他實(shí)事求是，絕虛偽的。而不懂裝懂，只會陷入泥坑，越陷越深。所謂的“不懂裝懂，永世飯桶”。要以的對待學(xué)習(xí)，遇到不懂的要勇敢地提，與他人交流和。個(gè)人的能力再強(qiáng)，都不完全得以的，人的東西是有限制的，知識卻是無窮無近的`，要博覽群書，使的文化像芝麻開花——節(jié)節(jié)高那般�？鬃犹撔牡木褚矊W(xué)習(xí)�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”對教育事業(yè)有巨大無一謙虛，哪位不恥下問的呢？讀了《兩小兒辯日》后，我明白到不懂問，謙虛是學(xué)習(xí)知識的良藥。行動吧，勤奮學(xué)習(xí)，輝煌大道等待你的開創(chuàng)！
讀《兩小兒辯日》有感通用4
一天，天氣晴朗，風(fēng)和日歷�？鬃幼捡Y去東方講學(xué)。他邊哼著阿牛唱的<桃花朵朵開>，邊欣賞窗外那風(fēng)景如畫的景色。
突然，孔子看見前面有兩位小孩在爭辯，便下車走上前去問他們?yōu)槭裁礌庌q？其中一位小孩說：＂我為什么要告訴您呢？我又不認(rèn)識您。俗話說：＂出門在外，老媽交代，不要與陌生人打交道＂。＂孔子笑著說：＂小朋友，告訴你我就是大名鼎鼎的'孔子是也。＂＂原來是孔子��！失敬，失敬�。蓚�(gè)小孩異口同聲地說，＂孔子伯伯，我們有一個(gè)問題要問您。您說早上的太陽離我們近？還是中午的太陽離我們近呢？＂
孔子笑著說：＂那你們得各自說說自己的原因�。⒁粋�(gè)小孩說：＂我認(rèn)為早上的太陽離地球更近，而中午的太陽卻離地球更遠(yuǎn)。＂另一個(gè)小孩則認(rèn)為早上的太陽離地球更遠(yuǎn)，而中午的太陽卻離地球更近。
�。⒛钦f說你們各自的理由吧�。⒖鬃诱f道。
一個(gè)小孩自信滿滿地說：＂太陽剛升起來時(shí)，大得像車蓋一樣；等到了中午，就小得像杯子一般。＂
另一個(gè)小孩很不服氣地說：＂太陽剛升起來時(shí)，天氣陰陰冷冷的；等到了中午，就熱得像把手伸進(jìn)熱里一般。＂
兩個(gè)小孩異口同聲地說：＂孔子伯伯，您說我們誰說得對，誰說得錯(cuò)呢？＂
孔子失望地說：＂我不懂判斷你們誰對誰錯(cuò)。不過你們兩個(gè)真聰明，竟然把我也難倒了，good！verygood！真棒！＂
兩個(gè)小孩笑著說：＂孔子伯伯真誠實(shí)，不會不懂裝懂。您真不愧是我國著名的教育家，學(xué)問家。我們長大后也要跟您一樣，做個(gè)出色的學(xué)問家，到處去講學(xué)，把知識授與他人。＂
讀《兩小兒辯日》有感通用5
讀了《兩小兒辯日》這篇文言文后，我已完全理解了這個(gè)故事蘊(yùn)含的深刻道理。
他的大概意思是：孔子看到兩個(gè)小孩在辯論，便問他們?yōu)槭裁�？一個(gè)小孩說：”早晨太陽剛升起時(shí)離人最近！“，另一個(gè)小孩說：”中午太陽才離我們最近呢！“，之后他們各自也說出了自己的理由，但孔子也不知道真正的`答案。
它寫出了古人善于思考的精神，敢于向?qū)Ψ教岢鲛q論，敢于說出自己最真實(shí)的道理。我很佩服兩個(gè)小孩子，他們勇于自己的觀點(diǎn)，有自己的獨(dú)立與創(chuàng)新。孔子也是實(shí)事求是，并不是裝作很有文學(xué)，而是謙虛向上，俗話說”知之為知之，不知為不知，是知也�！八褪沁@樣的。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)上，太過于依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)，很少發(fā)表自己的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該互相交換自己的思維，一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。人們常說”學(xué)無止境“，是啊，像孔子這樣的才子都還會謙虛學(xué)習(xí)，更何況我們呢！當(dāng)然也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己學(xué)習(xí)上的不足。
《兩小兒辯日》是一篇好的詩，教給我們好多道理。只有我們和詩中的人有一樣的精神，我們也會成為像他們一樣的人。
讀《兩小兒辯日》有感通用6
今天我們學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》，這其中講了兩個(gè)小孩這兩個(gè)小孩圍繞著太陽什么時(shí)候離人近，什么時(shí)候離人遠(yuǎn)，講了這兩個(gè)孩子有理有據(jù)的`理由，就算是知識非常淵博的孔子也無法做出判斷，何況是我們呢？說明認(rèn)識自然，要善于觀察，探索要敢于獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑；這一課也說明“學(xué)無境止”知識是學(xué)不完的道理。
在日常生活中我們要謙虛好學(xué)，多思多問，不斷充實(shí)和提高自己。
讀《兩小兒辯日》有感通用7
今天，我學(xué)習(xí)了一則文言文，名字叫做《兩小兒辯日》。
這是一則非常有趣的故事，講的是孔子?xùn)|游，看到了兩個(gè)小孩在爭辯，很是奇怪，于是上前問他們是什么原因。一個(gè)小孩子說：”我認(rèn)為，太陽剛出來時(shí)離人近，而在中午時(shí)，太陽離人遠(yuǎn)。“另一個(gè)小孩不這樣子認(rèn)為，他覺得，太陽剛出來時(shí)離人遠(yuǎn)，正午的太陽，離人近。就這樣，他們兩個(gè)各說各的道理，孔子也不知道誰的話更有道理。兩個(gè)小孩笑話他說：”誰說你的知識淵博“
這個(gè)有趣的文言文，體現(xiàn)了兩個(gè)小孩子善于觀察，大膽質(zhì)疑說話有理有據(jù)和孔子實(shí)事求是態(tài)度。
在生活中，這樣的事情還有很多很多，不過有誰像孔子和那兩個(gè)小孩子一樣擁有這樣的態(tài)度�；蛟S我們有時(shí)像那兩個(gè)小孩子一樣，懷疑過很多事情，大膽的猜測過，但是因?yàn)闆]有堅(jiān)持而放棄了那些想法，天真的，奇怪的'，科幻的，難以想像得。而孔子那種實(shí)事求是的態(tài)度，又有多少人擁有呢？不懂裝懂已經(jīng)成了一種普遍的現(xiàn)象，可能因?yàn)槊孀樱涯切�，不懂的事情說的十分懂得一樣，孔子那么知識淵博，遇到不會的難題時(shí)，并沒有瞎說來誤導(dǎo)那兩個(gè)小孩子，這一點(diǎn)值得我們所有人去學(xué)習(xí)。
總而言之，這則有趣的文言文，就是讓人們擁有大膽質(zhì)疑，善于觀察，實(shí)事求是得態(tài)度。
讀《兩小兒辯日》有感通用8
今天我讀了篇文章：孔子到東方游歷，半路遇到兩個(gè)小孩在爭論�？鬃泳蜕先�。讓他評評理一個(gè)說：“中文的太陽離人近�！绷硪粋�(gè)說：“太陽剛出來離人近。”孔子也答不出來了。兩個(gè)小孩說：“誰說你的知識淵博呢？”
要想求得完全只是，就要克服面性，不要抓住一點(diǎn)現(xiàn)象堅(jiān)持己見，做無謂的.的爭執(zhí)。任何人的知識和才能都局限在一定的范圍內(nèi)，沒有誰是全知者，所以，無論是什么人，必須永遠(yuǎn)謙虛。
讀《兩小兒辯日》有感通用9
今天，我們學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這則文言文，這則文言文主要講的是：兩個(gè)小孩為太陽而爭論起來，一個(gè)小孩說：“太陽剛剛升起的時(shí)候離人近，而正午的時(shí)候離人遠(yuǎn)，另一個(gè)小孩說：”太陽剛升起是像一個(gè)車蓋，到了正午時(shí)卻像一個(gè)盤盂，這不是遠(yuǎn)者小近大的'道理嗎？“另一個(gè)小孩說：”太陽剛出來時(shí)清涼略帶寒意，到了中午是就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎？“孔子聽了不能判斷他們誰對誰錯(cuò)，兩個(gè)小孩笑著說：”誰說你知識淵博呢？
在日常生活中我們要向兩個(gè)小孩學(xué)習(xí)應(yīng)該善于觀察、勤于思考，要向孔子學(xué)習(xí)，應(yīng)該承認(rèn)對這道題的無知。
讀《兩小兒辯日》有感通用10
今天我們又學(xué)了一篇文言文叫兩小兒辯日，這篇文言文主要講了，孔子去東方游學(xué)的途中看到有兩個(gè)小孩在爭論，便跑上前詢問什么事，一個(gè)小孩說：“太陽剛升起的時(shí)候離人近，而到了正午的時(shí)候離人遠(yuǎn)�！绷硪粋�(gè)小孩說：“太陽剛升起來的時(shí)候離人遠(yuǎn)，而到正午的時(shí)候離人近�！币粋�(gè)小孩說：“太陽剛升起來的時(shí)候有車蓋那么大，而到了正午的時(shí)候就如盤子一樣，這不就是近的時(shí)候大，遠(yuǎn)的時(shí)候小的`道理嗎？”另一個(gè)小孩說：“太陽剛出來的時(shí)候略含清涼，到了正午的時(shí)候熱的就像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不就是遠(yuǎn)的時(shí)候涼，近的時(shí)候熱的道理嗎？”可孔子也不能判斷對錯(cuò)，兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你知識淵博？”
我們應(yīng)該無論做什么事都要腳踏實(shí)地。要學(xué)會那兩個(gè)小孩善于觀察、思考。也要學(xué)會孔子的實(shí)事求是，不要不懂裝懂，有一句說“知之為不知不知為不知”只有這樣，我們才能學(xué)會學(xué)無止盡。
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