讀《烏塔》有感15篇【經(jīng)典】

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《烏塔》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《烏塔》有感1

　　今天上午，張老師教我們學(xué)了《烏塔》，當(dāng)你們看到這個題目一定會想到“烏黑的寶塔”，那可就錯啦，“烏塔”是一個金發(fā)小姑娘的名字。當(dāng)我聽老師講解了一部分內(nèi)容以后驚嘆極了：這位14歲的德國小姑娘趁著這個暑假，用準(zhǔn)備三年的旅費(fèi)游歷歐洲……

　　當(dāng)?shù)谝淮巫x到《烏塔》這一個故事時，我就非常佩服她那自立能力，那天“我”在羅馬下了車，當(dāng)進(jìn)入了青年旅館的房間時看到了一個金發(fā)小女孩——烏塔獨(dú)自一人躺在一張席夢思床上睡得正香，我洗漱完畢也睡下了。過了好久，當(dāng)我醒來時看到烏塔正自覺的收拾東西，準(zhǔn)備外出。晚上我回來時她已經(jīng)回到了旅館，愜意地趴在床墊上一邊看書一邊吃糖，當(dāng)見到我回來時主動與我說話，從她的話中我知道了烏塔用了三年漫長的時間來一點(diǎn)一點(diǎn)地掙旅費(fèi)：每個周末幫餐館或超市發(fā)傳單；假期里還到別人家里陪小孩玩。掙到了足夠的旅費(fèi)，并用這個暑假的時間已經(jīng)去了：法國、瑞士、奧地利，意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘，并是獨(dú)自一人……

　　看了這篇文章，首先我是很敬佩“烏塔”這個14歲小女孩的，她和我差不多大，就敢獨(dú)自一人“勇闖”歐洲的勇氣，值得令人贊揚(yáng)。其次，我在沉思：為什么人家外國少年就可以一個人出國旅行而我的爺爺奶奶連讓我自己回家都不敢呢？那次，在前一天明明說好我一個人與同學(xué)一起放學(xué)回家的，可是到了第二天放學(xué)時，爺爺也又出現(xiàn)在了學(xué)校門口，但我當(dāng)時沒有發(fā)現(xiàn)，以為爺爺聽了我的'勸阻沒有過來，便和同學(xué)一起有說有笑地走到小區(qū)樓下，這時爺爺快步走上前對我說：“讓我來幫你拎書包吧！”“��！爺爺，你什么時候來的呀？”我驚訝驚奇地問道�！拔也环判哪�，就一路上跟著你的！”爺爺若無其事地一邊說一邊將書包拎上了五樓。幾乎每次當(dāng)我說要自己回家時，爺爺都會默默地跟在我的身后，最后上樓時再幫我拎書包……

　　讀了此篇文章，我真想對爺爺奶奶說一句話：“爺爺奶奶，請不要再不放心我！我已經(jīng)是一個大孩子了！不會在半路走丟的！請你們向外國家長學(xué)習(xí)吧！這樣可以讓我更快成長！更加自立！

讀《烏塔》有感2

　　讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報(bào)平安。

　　看看烏塔，想想我們，同時，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個空間，讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的`依賴性，不利于孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個沒學(xué)會獨(dú)立生活的孩子，又怎么去面對社會呢？

　　今后，我一定要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。四年級上冊第七單元作文300字——烏塔

　　當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級市場去買�！钡臅r候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。

　　我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長的路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克�！蔽矣挚匆娨晃挥赂�、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧！

　　烏塔這個人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！

讀《烏塔》有感3

　　最近，我讀到了一篇名叫《烏塔》的課文，這一篇課文讓我深有感觸，我被課文中的主人公烏塔的大膽、自立、善良的品質(zhì)所征服。

　　讀了這一篇課文，我覺得烏塔是幸運(yùn)的，她有很強(qiáng)的自主意識和獨(dú)立生活的能力，以及她對生活實(shí)踐的熱愛。不知家長們是否聽過這樣的一句話：“我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不愿求有力者的垂青�！卑职�、媽媽們，你們不要再執(zhí)迷不悟了，難道你們嘴里所說的愛就是這樣的嗎？你們這種含在嘴里怕化掉，捧在手心里怕摔的“精神”，真的'讓我們感到透不過氣來。把孩子緊緊看管著的家長，請打開你們的“溺愛之鎖”，讓你們的孩子成為一只自由自在的小鳥，成為一條歡樂嬉戲的小魚，讓我們擁有一片屬于自己的藍(lán)天吧！

　　這樣的孩子何止我一個，尤其是現(xiàn)在，大部分都是獨(dú)生子女，家長們更加疼愛，天天把孩子當(dāng)“格格”、“阿哥”供養(yǎng)著。我的爸爸媽媽也不例外，常常幫我做這做那，連整理書包，系紅領(lǐng)巾這種小事都幫著干。記得有一次，媽媽爸爸都不在家，我這一位“大小姐”只能自己親自下廚做中餐，我本想馬馬虎虎吃一碗自己煮的干挑面，不料，因?yàn)槲沂堑谝换刂竺�，所以，就有些手忙腳亂的感覺，我先將面條放入沸水，大約過了5分鐘，我掀起鍋蓋，“哎呀，好燙”我大叫一聲，我細(xì)嫩的小手被鍋蓋燙了一下，鍋蓋從我手中滑落在地上，看著快要糊的面條，我也管不了那么多，忙著把面條從鍋里撈出，拿起醬油瓶就往盤里倒，一大匙四川辣醬一拌，把白糖當(dāng)成味精放，結(jié)果，一盤又咸又辣又甜的干挑面便出自我手， 我捏著鼻子“享受”了這頓“美餐，真是太難吃了�？粗�這盤面條我心想：這就是平時媽媽寵愛我的緣故吧，衣來伸手，飯來張口。

　　放手，讓我自己做吧！這是我們的感慨，也是我們對家長所寄托的請求，爸爸媽媽，我們已不是三歲小孩了，請讓我們跟烏塔一樣，能有一個自立的機(jī)會吧！

讀《烏塔》有感4

　　今天，我讀了一篇文章，題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨(dú)自一人游歐洲，表現(xiàn)了烏塔的自主意識和獨(dú)立生活的能力，還有對生活的熱愛。

　　是我不明白的是：同時父母，他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的`問題使我迷惑不解！經(jīng)過認(rèn)真閱讀，細(xì)心揣摩與體會，我終于解開了謎團(tuán)，中國父母把孩子當(dāng)成了“曠世奇寶”，想掌上明珠一般，一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話：捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，就特指家長對子女的態(tài)度；而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識，所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。

　　由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺當(dāng)上了“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來。就連我參加活動，家長也是一百個不放心，一千個不同意。我已經(jīng)11歲了，你們還要包到什么時候呢？現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會劃。有一次，我到李月家里去玩，一進(jìn)門，就看見還有許多同學(xué)也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我們在她家吃中飯，我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著，門鈴響了，李月開門一看，居然是外婆！她笑著對我說：“怎么，還在這兒吃飯呀！飯菜香不香呀？”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學(xué)們個個抿著嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個縫隙鉆進(jìn)去。

　　家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們？咱們還是先從自身找找原因吧！那天，我和同學(xué)一起去看望黃飛翔，誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個壞人，同學(xué)們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群無頭蒼蠅一般，最后，誰也沒去成。通過這件事，更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。

　　讀了這篇文章，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神，要像烏塔一樣膽大，細(xì)心，這里并不是說要我們也一人游歷歐洲，而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想，提高獨(dú)立意識、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

讀《烏塔》有感5

　　今天，我讀了《烏塔》，這篇文章講述了一個德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，字里行間表現(xiàn)出這個少年的獨(dú)立意識和獨(dú)立生活能力，以及她對生活的熱愛。

　　如果在我們中國，一個小女孩能獨(dú)立到歐洲旅行，而期為那么細(xì)致地花了三年時間來準(zhǔn)備這次旅行，那是無法想象的。而這，外國對于這件事的做法就與中國截然不同：當(dāng)中國孩子還在父母的庇護(hù)下學(xué)習(xí)知識時，外國的孩子們早已懂得應(yīng)該自力更生，自己不可能一輩子都在父母的呵護(hù)下長大，早已培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力和自立的`意識。在此，我不禁想起了一個故事：

　　一只壁虎被一個釘子釘住了尾巴，困在強(qiáng)風(fēng)中長達(dá)十年。在這十年里，另一只老壁虎一直銜來食物喂它。其他人或許會感嘆這愛有多么偉大。但其實(shí)，壁虎在被釘住尾巴時，完全可以掙脫尾巴逃生，不就還會長出一條新尾巴來。但由于老壁虎無微不至的“愛|”，舍不得孩子忍受斷尾之痛，從而使孩子承了10年的黑暗無自由生活�，F(xiàn)在中國大多數(shù)孩子還在做著“小公主”“小皇帝”，還在過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，這不得不讓人為中國的未來擔(dān)憂。

　　因此，我想告訴大家：當(dāng)今社會是個充滿競爭的社會，要想在社會上立足兵有錯作為，必須從小有意識地培養(yǎng)自立的精神。經(jīng)受住生活的種種考驗(yàn)和磨練。不要做“溫室里的花朵”，而要做生活的強(qiáng)者！

讀《烏塔》有感6

　　讀烏塔有感200字

　　我們今天教了《烏塔》這一課，使我受益匪淺。

　　烏塔，年僅14歲的她，獨(dú)自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會輕易地相信!但她已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，意大利和國里的威尼斯，米蘭，佛羅倫薩!讓我既羨慕又佩服她。

　　旅游，萬萬不可缺一得肯定是資金。如果是中國的孩子，一定會伸手向父母要，但，烏塔卻用她寶貴的時間去掙錢!

　　我，是一個被父母溺愛的孩子，一碰到挫折就要哇哇大哭，烏塔而是用信心與勇氣戰(zhàn)勝了恐懼和害怕。

　　我們也要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，獨(dú)立和自信!

　　烏塔讀后感200字

　　讀了《烏塔》我知道了烏塔是一個有很強(qiáng)自主意識和獨(dú)立生活能力，本文寫了14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。

　　讀了這篇課文后我開始沉思，我在想：烏塔的.爸爸媽媽、爺爺奶奶為什么會相信烏塔，讓烏塔一個人去旅游，而我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶不會讓我們離開他們視線范圍，如果離開他們的視線，他們就會很擔(dān)心。是我們中國人過于愛孩子?還是我們平常行為讓父母擔(dān)心?我不清楚。但我依然很敬佩烏塔的自主意識和獨(dú)立生活能力。

　　以后我要多出去見識外面的風(fēng)景，我還要向?yàn)跛�那樣�?guī)定計(jì)劃自己出去旅游。

　　烏塔讀后感范文

　　今天，我讀了兒子的課本《烏塔》。這篇課文使我深受啟發(fā)。

　　看到烏塔14歲就用自己掙來的錢去旅行。不但她自己開闊了眼睛，而且豐富了知識，更加鍛煉了她的一只。她懂得熱愛自己的祖國。敢于反駁別人，做什么事不依靠父母。使我聯(lián)想到中國父母與外國父母教育方式的差別。中國的父母對孩子大多數(shù)都是衣來伸手，飯來張口。放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。這種關(guān)心不是關(guān)系，而是溺愛。

　　在我們中國調(diào)查一些高中生的父母中，有70%的家長都會對孩子說：“只要你學(xué)習(xí)好了，我就什么不用你干，你吃好的，穿好的�！边@種教育方式是完全錯誤的。即使你在學(xué)習(xí)方面突出，將來到社會上也會一事無成。

　　通過讀這篇課文，我真心的希望我們中國的父母對孩子的教育方式有所改變。有句話說：“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”讓孩子們都展開自己的理想翅膀去尋找屬于他們自己的天地吧!

讀《烏塔》有感7

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》，學(xué)習(xí)后令我感慨不已，想了很多很多。

　　課文主要講了一個十四歲的德國小女孩兒烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔自己留意旅游信息，自己查閱資料，自己出門旅行，自己準(zhǔn)備行走路線。每到一地方，她都要給家里寄張明信片或打一個電話，每到一地，還先查一下警察局的電話。她的這種做法，深深吸引了我。通過學(xué)習(xí)了這篇課文，我聯(lián)想到了自己。在中國的濮陽，作為四年級小學(xué)生的我，現(xiàn)在每一個周末去行政南小區(qū)學(xué)習(xí)二胡，去垂柳街學(xué)習(xí)書法，都需要爸爸去接送。二百米的距離，爸爸媽媽都擔(dān)心我出現(xiàn)意外，不放心我獨(dú)自一個人出去，這樣的家庭，讓我怎么樣能夠獨(dú)立呢？

　　親愛的.爸爸媽媽，從幼兒園到小學(xué)，你們都不舍得對我放手，我明白，這就是你們對我的愛。你們的愛十分的濃烈，深深的，濃濃的，讓我十分感動。以前，我一直都不太理解，為什么這樣的生活，我還依然過得很累，很不快樂。你們明明是為我好，為我著想，為我辛苦的努力。但是，我只是真實(shí)感覺到，我每天努力的學(xué)習(xí)，做作業(yè)，練習(xí)二胡，練習(xí)書法，打乒乓球，一天天一月月一年年，一點(diǎn)也不快樂。

　　今天，我了解到了烏塔的生活，我突然間明白了，我不快樂的原因。我明白了，我現(xiàn)在的生活，不是我心里最想要的生活。你們說我叛逆，說我不知道感恩，說我不知足。但是，你們考慮過我的感受嗎？我被你們逼著練習(xí)書法，練習(xí)二胡，效果好嗎？但是，為什么我的乒乓球打得好呢？因?yàn)槲姨貏e特別喜歡乒乓球。所以，我自己去練習(xí)，主動的去練習(xí)。甚至，在晚上睡覺的時候，我做夢夢到的都是在練習(xí)乒乓球。我想說，因?yàn)閻酆�，我才喜歡，我才執(zhí)著，我才能夠從乒乓球臺前感受到快樂。

　　我知道，爸爸媽媽是對我好的，是愛我的。你們對我的愛不一定是溺愛，但是你們同樣也是把我捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了�，F(xiàn)在，我還是想對你們說，學(xué)習(xí)了《烏塔》一文，認(rèn)識了德國的烏塔，我明白了，這樣的日子真不是我想要的生活。

讀《烏塔》有感8

　　星期天，我看了一本書，書名是《烏塔》，這本書的主要內(nèi)容是：小烏塔是一個七歲的小姑娘，她的父母在很遠(yuǎn)的地方，對小烏塔毫不關(guān)心，只有過年的時候才會回家。小烏塔很傷心，于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母，自己要永遠(yuǎn)跟他們在一起。

　　合上書本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意，對我的學(xué)習(xí)成績不聞不問，過年回家說的話也是有數(shù)的，更別說是平時了，幾乎是一面也見不上，電話也不打。當(dāng)我看見別人的.爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著他們，心里很不是滋味，免不了幾顆“金豆豆”會灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們在一起時，媽媽總會笑笑說：“自己獨(dú)立也好，再說了，給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢，在家吧。”媽媽自以為找了個絕妙的理由，可是以烏塔的的話說，就是：“既然愛孩子，為什么不讓孩子跟你們在一起呢，為什么要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢？”

　　在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應(yīng)酬吧，工廠沒有你一樣會運(yùn)轉(zhuǎn)，但孩子的成長過程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說，培養(yǎng)好一個孩子就是賺錢了，當(dāng)一個孩子學(xué)壞是，你要花費(fèi)很多的金錢和時間，才能讓它學(xué)好，這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢不是萬能的，它能讓你買來孩子，但買不來好孩子，它能讓你買來親人，但是買不來失去的親情。有人說得對，養(yǎng)好孩子就是賺了錢，賺了

一個家庭的幸福，賺了人生的快樂。

讀《烏塔》有感9

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章，使我深深地佩服這個十四歲的小女孩，同時，也想到了我自己。

　　法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、希臘……這些地方我們哪里不想去呢？可是我卻不敢，怕一路上遇到壞人，怕迷路回不了家。但烏塔卻可以做到，這是為什么？原因就是烏塔的獨(dú)立自主性比我們強(qiáng)，她有信心面對任何突發(fā)情況，她的適應(yīng)性強(qiáng)。更主要的是她的父母對她放手，不把她留在家里，她父母要讓她經(jīng)歷風(fēng)雨。比起我們，烏塔要比我們強(qiáng)得多。比如說我們要是遇到壞人了，我們有能力擺脫他嗎？但烏塔卻可以。如果你要說：“我們家窮，沒那么多錢，即使想去也拿不起路費(fèi)。”烏塔可不為這種事發(fā)愁，要知道，一半的路費(fèi)都是她自己掙來的，她有時候幫超市發(fā)廣告；放假時陪別人家的孩子玩耍掙錢。她去外國旅游時都會查一下當(dāng)?shù)鼐�察局的電話號碼，以防不測。在外國她還會通過電話隨時和她的父母保持聯(lián)系。這一切和我們中國孩子比起來，我們能做到嗎？刻在一本書上看過一篇文章，文章是說中國孩子和外國孩子一起去野宿一周，中國孩子的背包里只有一些食物和水，扁扁的。而外國孩子的背包里卻有一切在外面露宿所需要的物品，還帶了非常多的食物和水，這七天他們決定去爬山，還沒爬到半山腰，中國孩子的水和食物就都用完了，沒辦法，只好向別人借，第四天所有家長來看孩子一次，中國孩子的家長只留下鼓勵的話就走了，據(jù)說那次登上山頂?shù)暮⒆觽冎�，幾乎沒一個中國孩子。由此可見：中國孩子的.獨(dú)立自主性極差。當(dāng)然這也不都是孩子的錯，也有家長的錯，現(xiàn)在哪個家長不望子成龍，望女成鳳！因此除學(xué)習(xí)以外，其他事情父母全包了。我記得我聽過這樣一個笑話：一日老師給學(xué)生發(fā)雞蛋吃，老師問學(xué)生雞蛋是哪來的，學(xué)生回答從冰箱里來的。這個笑話雖好笑，卻體現(xiàn)出了父母對孩子的溺愛使孩子的見識極少的縮影。

　　這篇文章使我認(rèn)識到了獨(dú)立自主的重要性，同時我也乞求全中國的父母，給孩子自己一片天地，讓孩子去經(jīng)歷風(fēng)雨，去見彩虹。

讀《烏塔》有感10

　　最近我懷著好奇又興奮的心情，一遍又一遍的讀了《烏塔》這篇課文。作者生動具體地介紹了他親眼目睹了一位名叫烏塔的14歲德國小女孩，獨(dú)自游歐洲的故事。烏塔自強(qiáng)自立、熱愛生活和熱情活潑的品質(zhì)深深地感動了我。從作者和烏塔的對話描寫中，我知道了她為了這次歐洲旅行，花了三年的時間，做了周密的準(zhǔn)備：不但閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍，而且為掙足了旅游費(fèi)，每個周末都去餐廳或超級市場發(fā)廣告單，假期還要到別人家照顧小孩。

　　讀萬卷書，行萬里路。我也很喜歡旅游，風(fēng)光秀麗的海南，美麗富饒的新疆，東方明珠上海，紅色搖籃瑞金，福建永定土樓，濱海之玉霞浦都留下了我的足跡。從旅行中，我飽覽了祖國的大好河山，了解到了各地的人情風(fēng)俗，收獲非淺。但是每次旅行都是有爸媽陪著去的，他們不但包攬了我的旅行一切費(fèi)用，而且沿途還無微不至的照顧著我，我總以為這是理所當(dāng)然的`事。去年五一假期，一天凌晨四點(diǎn)多，“祺昕，快起來！我們要趕去海邊看日出啦！”媽媽急促的呼喚聲，叫醒了還在賓館中酣睡的我�！袄�死啦，別吵啦！我要睡覺……”我一邊揉著朦朧的雙眼，一邊任性的懶著。在爸媽的百般哄勸中，我一路嘟嘟喃喃的來到海邊。哇，一輪紅日正從水天相接的地方冉冉升起，我看到了日出奇觀，一蹦一跳的歡呼起來。

　　對比烏塔，我羞愧得無地自容，我感激爸媽對我的無私奉獻(xiàn)，但我更要像烏塔那樣，從小培養(yǎng)自強(qiáng)自立的毅志和獨(dú)立生活的能力。

　　行千里之行，始于足下！晚上我興奮地對媽媽說：“媽媽，我決心從現(xiàn)在起不但自己的事情自己做，而且要幫助您們做力所能及的家務(wù)活，掃地、整理床鋪、洗碗……我全包了。今后還要和同學(xué)們一起參加社會實(shí)踐，接受各種挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練��！”

　　“好呀，媽媽支持你！”媽媽欣慰地笑著說。哈哈哈，我們都開心地笑了。

讀《烏塔》有感11

　　我們是21世紀(jì)的新主人，必須要有獨(dú)立的能力，可我們卻常常因?yàn)槭仟?dú)生子女而被嬌生慣養(yǎng)，沉醉其中，我們不能再這樣下去了！這是我讀完《烏塔》這篇故事最大的感受。

　　《烏塔》是一篇外國故事，講了“我”在旅游途中遇到14歲的烏塔獨(dú)自一個人游覽歐洲�！拔摇痹谂c烏塔交談中發(fā)現(xiàn)她是一個獨(dú)立能干的孩子。而烏塔對“我”說的“中國孩子是家里的寶貝，家長不放心讓他們一個人出去玩”這句話不認(rèn)同，因?yàn)樗�認(rèn)為自己也是家里的寶貝，但她可以自己掙錢去各地游玩。

　　我們和“烏塔”一樣都是十來歲的孩子 ，可我們的父母把我們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。恨不得天天看著我們，管著我們。我們天天穿著上百元的衣服，喝的、吃的全是高級食物，有的孩子連前程都被定好了，這樣真的'很好嗎？我記得陶行知爺爺說過：“靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢。”我們更應(yīng)該“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干�！�

　　讀完了故事，我不禁想起了我和我的爸爸媽媽。烏塔的爸爸媽媽肯定很相信并支持烏塔的�？晌业陌职謰寢寘s一點(diǎn)兒也不放心我。特別是我的媽媽，每次出去，哪怕只有十分鐘，也要把我?guī)�上，除非有爸爸在身旁。有一次，我去同學(xué)黃佳藝家玩，我和黃佳藝家是前后樓，可媽媽還是堅(jiān)決要陪我去。她臨走時又囑咐了我一大通，我暗地里叫苦不迭。媽媽就像一只母雞，我就像一只小雞。媽媽想讓我永遠(yuǎn)躲在她的翅膀下，把所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都給遮擋住了�？墒遣唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢？在媽媽的庇護(hù)下，我變得膽小了。有一天晚上，我們?nèi)�家都在酣睡中。突然我做了個惡夢，嚇醒了。在我眼中，我房間里的一切都成了魔鬼，張牙舞爪地朝我撲來。我驚慌失措地抱起枕頭，跑到媽媽的房里。我的哭聲吵醒了媽媽，媽媽一見是我，連忙問：“怎么啦？”“我……我……做惡……惡夢……了！”我哭哭啼啼地說道。媽媽連忙翻身起來抱起我，讓我和她一起睡。

　　我和烏塔相比，烏塔是獨(dú)立的，她更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要和媽媽一起努力，向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，讓媽媽學(xué)會該放手時就放手，該收回時就收回。而我就像那一只飛向藍(lán)天的風(fēng)箏，當(dāng)媽媽抬頭望我的時候，那風(fēng)箏線會告訴她，我哪怕飛得看不見，都不會離開她。而我也要在媽媽的幫助下飛得更高，更遠(yuǎn)。

讀《烏塔》有感12

　　你敢一個人去游歷歐洲嗎？不敢吧！烏塔就敢，烏塔是個14歲的小女孩，她獨(dú)自一人游歷了歐洲。你一定要問她的旅游費(fèi)是從哪來的吧？告訴你，一半是她自己掙的，一半是父母給的。

　　從這篇文章，我感受到烏塔是個獨(dú)立自主勤奮好學(xué)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的小女孩，她獨(dú)立自主是在于她自己打工掙錢，獨(dú)自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這次旅行閱讀啦許多國家名勝介紹的有關(guān)書籍，并自己設(shè)計(jì)好了旅游路線。她有經(jīng)濟(jì)頭腦是在于她為家人買禮物時，她在米蘭買的金項(xiàng)鏈比德國便宜好多，還有她向作者說小攤上的冰淇淋和水都很貴要到超級市場去買。讀完這篇文章，我對烏塔暗暗佩服，啊！烏塔真了不起！

　　她這種獨(dú)立的品質(zhì)不正是中國孩子所缺少的嗎？記得上次我去姐姐家住，去時，我興高采烈，媽媽叮囑道：“在那兒要聽話，晚上不許鬧著回來啊！”我滿口答應(yīng)：“好好！不會啦！”那晚上很冷很冷，外面還飄著鵝毛大雪，我和姐姐在溫暖的房間里玩。忽然，舅媽打了一個電話回來，說她和舅舅有點(diǎn)事兒，不能回來。我倆在房間里狂歡，把大包大包的零食全部都搬進(jìn)房間里吃。一玩就是半夜了，我們還不打算睡覺。我想先去洗澡再玩，我一進(jìn)浴室，忽然我想起那些白天看的恐怖篇，一張張流血的臉出現(xiàn)在我眼前，我害怕極啦，要是媽媽在這里就好啦！我洗澡洗到一半就穿好衣服跑出來，嚷嚷著要姐姐送我回家，姐姐拿我沒辦法，只好冒著大雪送我回家......從那以后，我再也不敢離開媽媽半步，放學(xué)上學(xué)都要媽媽送�，F(xiàn)在讀啦<<烏塔>>這篇文章，我受益匪淺，以后我也要做一位獨(dú)立自主的不依賴父母的'孩子。我現(xiàn)在明白啦，如果小時候依賴父母，長大便不能出國干大事如果父母老啦，我們不就生活不了了？

　　我現(xiàn)在每次做事想依賴父母，但我一想到烏塔那獨(dú)立自主的精神事情便解決啦。是啊！小鷹不離開媽媽的懷抱怎能展翅高飛？老虎不離開媽媽的懷抱怎能成為百獸之王？小朋友不離開媽媽的懷抱怎能茁壯成長？是啊！我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風(fēng)雨，去鍛煉自己，去煉就生活的本領(lǐng)！

讀《烏塔》有感13

　　中國和外國不但語言不同，教育方式也是不同的，《烏塔》就是一篇這樣的的文章，從中你會感悟到許多。

　　本文作者講了自己到羅馬去旅游，在青年旅館認(rèn)識了一位14歲的女孩烏塔。因?yàn)闉跛�一個人游歷歐洲而談起了教育方式。為了能游歷歐洲，她準(zhǔn)備了三年：旅游的花費(fèi)，她通過親自發(fā)傳單、看過孩子等勞務(wù)賺得；行程計(jì)劃，她通過閱讀有關(guān)書籍、畫行程路線圖等來解決。等到了具體目的地，她又通過電話聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐�察和家人，來保安全�?bào)平安或隨時求助。讀過這篇文章后，我感到非常震驚，一個14歲的'女孩竟能獨(dú)自游歷歐洲！這不由得讓我想起：平時整理房間是媽媽幫的。買回來的東西型號不對，都是媽媽幫我換的。媽媽讓我去買菜時，去近處還能，可到稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的菜市場跑一趟就不答應(yīng)了。甚至還羨慕那些嬌生慣養(yǎng)的女孩，什么事都有人幫。

　　我還記得《豌豆公主》的故事中講到：一個王子要選親了，可找來找去沒有一個是真正的公主，連國王和王后都著急了。不久后在一個大雨的晚上，有個美麗的公主敲開了國王管家的門，管家有意要考驗(yàn)她就留她住宿，于是在床最底層的褥子中間放了一顆小豌豆。第二天，公主抱怨說：“昨晚一宿沒睡好，床下有個硬東西一直在攪擾我�！庇谑峭踝泳秃瓦@位女孩結(jié)婚了。從故事中卻折射出了中國式的“保護(hù)教育”。這樣的女孩長大只能成為一個“公主”，被人保護(hù)，不能成事。而與有良好性格的烏塔獨(dú)自游歷歐洲相比，簡直......外國人就像一頭野獅，能任意奔跑，而中國人的后代卻被父母“圈養(yǎng)”起來，"野性"就不得以釋放，喪失了該有的生存本領(lǐng)。我羨慕烏塔有自立的品質(zhì)，有獨(dú)立行動能力。她也是一個細(xì)心的人，每一步都有規(guī)劃，勇敢而又有思想，還敢反駁書中作者在教育上的“錯誤”。

　　我想，如果我們都改變一下思維方式：教育是為下一代成為一個獨(dú)立自主又勇敢的人，那于個人、家庭、社會都是受益匪淺的。

讀《烏塔》有感14

　　暑假期間，我閱讀了《烏塔》這本書。回想，品味著小女孩烏塔的一個個神情，一句句話語，我頓時思緒萬千……《烏塔》這本書講的是一個14歲的德國小女孩——烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的故事。

　　當(dāng)我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼……她很自然的回答道”時我感到她很熱情，有禮貌，是一個善于交流的人。而中國的小孩子卻恰恰相反，不要說見到陌生人，就是見到親戚朋友也要家長提醒才會打招呼，我覺得應(yīng)該主動打招呼，做到最基本的`對對方的尊敬。

　　我還感受到烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，居然敢一個人游歐洲，在我看來這是一件不可能完成的事情。因?yàn)樵谶@途中會遇到種種困難，但是烏塔她卻做到了，并把這看成一件理所當(dāng)然的事情，這多么讓人震驚��！讀到這里，我想起一件小時候往事：在一個陽光明媚的早晨，我想一個人下山，父親卻總是很不放心，他說斜坡不安全，得他跟我一起下山，他還怕我走的太快，摔倒了，一路上嘮嘮叨叨。只是下山，可見父親很是放心不下，那如果我像烏塔一樣一個人游歐洲，那父母不知道有多擔(dān)心呢，而外國父母卻給孩子制造更多培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會，讓他們告別依賴，學(xué)會自力更生。

　　我還從“她在家設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程……每個周末去市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家去陪小孩玩”中讀出了烏塔的細(xì)心和了不起。說她細(xì)心，是因?yàn)樗�設(shè)計(jì)好了旅行路線，為了了解歐洲看了許多跟這個國家有關(guān)的書籍，為旅游做了充足的準(zhǔn)備。而說她了不起，是因?yàn)橛螝W洲的錢，是她在假期的時候自己掙的，攢了5年的錢，才足夠去游歐洲，這需要多大的意志力和堅(jiān)持，真了不起，真心的佩服她。

　　讀了《烏塔》這本書后，我真的很喜歡烏塔她身上所具備的，值得我去學(xué)習(xí)的勇氣和獨(dú)立性，同時也希望中國家長也能像外國家長一樣，多給我們一些鍛煉獨(dú)立性的機(jī)會。

讀《烏塔》有感15

　　你們有沒有看過《烏塔》這篇文章？前幾天，我讀了這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)，我們中國和外國區(qū)別太大了！

　　首先，烏塔她14歲就能自已一人游歐州，不僅因?yàn)樗�自已比中國孩子自立。還因?yàn)樯鐣�支持她，如果在中國街頭，有一個懷里揣著1000元的14歲少年，肯定被警察當(dāng)作不良少年送回家。所以中國少年想像烏塔一樣一人游歐州，除了自已能力要強(qiáng)，社會也要支持才行。

　　另外，中國家長和外國家長區(qū)別也很大，中國家長都把孩子埋在書山題海里，只讓他們感受到了書本那小小的世界，不知道外面世界多么豐富多彩，那怎么行呢、相反，外國家長他們信任孩子，但不寵愛孩子，所以外國孩子才有這么強(qiáng)的生活自理能力。

　　當(dāng)然，能力要學(xué)的，沒有誰天生就會的，外國孩子之所以這么自立，都是學(xué)的�？芍袊�家長，不讓孩子掃地、洗衣、煮飯、燒菜……孩子們什么也沒做，又怎么學(xué)呢？

　　最后，讓我們的家長放開我們，讓我們看碟立、自強(qiáng)，讓我們也能一個人快樂地出行吧！我們中國的孩子不是笨，而是沒有機(jī)會做！讓我們學(xué)會自立吧！

　　名師點(diǎn)評： 這篇讀后感寫得真精彩，文章采用的是典型的以小見大的'寫法。小作者通過講述烏塔的故事，分析了她之所以能夠在14歲自已一人游歐州的原因，得出兩個結(jié)論：一是比中國孩子自立；二是有社會的支持。然后圍繞中國和外國的區(qū)別，小作者侃侃而談，談了中國家長和外國家長的區(qū)別，分析得頭頭是道，很有說服力。

　　文末小作者直接亮出觀點(diǎn)，點(diǎn)明文章的中心。文章自始至終充滿著激情，展現(xiàn)當(dāng)代青少年積極向上的精神風(fēng)貌，觀點(diǎn)新穎，論證充分，寫得很不錯。

　　“那怎么行呢、”改為“那怎么行呢？”

　　“能力要學(xué)的，沒有誰天生就會的，外國孩子之所以這么自立，都是學(xué)的”建議改為“能力要經(jīng)過鍛煉的，沒有誰天生就會的，外國孩子之所以這么自立，都是鍛煉出來的”。

　　“讓我們看碟立、自強(qiáng)”這句話不通順，建議改為“讓我們自立、自強(qiáng)”。

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