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讀《登山》有感
當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《登山》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《登山》有感1
在作文課上,我們讀了一篇文章《登山人》。這篇文章講述了三個(gè)登上人的`登山過(guò)程:第一個(gè)登山人知難而退,剛登了幾步就下來(lái)了;第二個(gè)登山人適可而止,登到半山也下來(lái)了;第三個(gè)登山人勇往直前,知難而進(jìn),結(jié)果登到了頂峰。
在生活中,我們也會(huì)遇到許多困難。每次遇到困難時(shí),我都會(huì)想起這三個(gè)登山人。我不做第一個(gè)登山人,也不做第二個(gè)登山人,我要做第三個(gè)登山人,因?yàn)樗杏峦鼻,知難而進(jìn)的精神。
記得有一次,我做題時(shí),有一道非常難的題我不會(huì)做,當(dāng)我正想放棄時(shí),我想到了第三個(gè)登山人。我也要象第三個(gè)登山人一樣,勇往直前,所以我冥思苦想,認(rèn)真分析題意、仔細(xì)推斷、反復(fù)演算,終于做對(duì)了這道題。
也曾記得,剛學(xué)騎自行車時(shí)很艱難。當(dāng)時(shí)的我,一次次摔倒,一次次爬起來(lái),再繼續(xù)學(xué)。手腳摔痛了,膝蓋跌破了,我也沒(méi)有放棄,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我想這也許就是勇往直前的精神體現(xiàn)吧!
以后遇到困難時(shí),我不會(huì)退縮,要勇往直前,因?yàn)槲沂怯率浚?/p>
讀《登山》有感2
我讀了《登山人》這篇文章。
閱讀的故事中主要講述了:三人要登山,第一個(gè)人知難而退,沒(méi)有爬就說(shuō)難。第二個(gè)人適可而止,但只爬了一半。第三個(gè)人勇往直前,最終爬上去了。
故事中的三個(gè)人讓我聯(lián)想到生活中的自己也是這樣:有不愿意做的;有半途而廢的.;還有勇往直前的。知難而退和適可而止的是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)勇往直前后成功所帶來(lái)的開(kāi)心和喜悅。
記得有一次,我在和我的朋友一起寫(xiě)作業(yè)時(shí),我們一起遇到了一道應(yīng)用題,我一直在算,花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做出來(lái)了。而她,卻覺(jué)得難,只做了幾分鐘就選擇放棄了。第二天數(shù)學(xué)課上,全班只有六個(gè)人做出來(lái)了,兩個(gè)做對(duì)的,其中就有我一個(gè),我非常開(kāi)心。得到老師和同學(xué)們贊許的目光,我覺(jué)得特別有成就感!
還有一次,我和媽媽爬鳳凰山,當(dāng)爬到半山腰時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)很疲憊了,但我還是選擇堅(jiān)持向上爬,最后成功了。當(dāng)我站在山頂看見(jiàn)遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,我的心里突然涌上一股喜悅和自豪的熱流。通過(guò)這件事情,更堅(jiān)定了我的信心,無(wú)論遇到什么困難都要一直向前走。
我想人生也是如此吧!只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,才能成功。有舍才有得,有付出才有回報(bào),有勤勞的努力,才有美好的生活!
讀《登山》有感3
讀了《登山人》一文,我身受啟示。
故事描述:三個(gè)人去登山,第一個(gè)人剛開(kāi)始攀登幾步,感到山途難登,就退了下來(lái),他說(shuō):我是知難而退。第二個(gè)人登到半山,氣喘吁吁,望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì),搖搖頭說(shuō):還是適可而止吧!也退了下來(lái)。只有第三個(gè)人,在攀登途中,知難而進(jìn),披荊斬棘,勇往直前,幾次跌倒,都爬起再上,無(wú)所畏懼,毫不氣餒,最后,終于登上了峰頂。
過(guò)了幾天,三個(gè)人又碰面了。
第一個(gè)人說(shuō):登上峰頂,也不過(guò)那么回事兒,我不登,是我省下許多力氣。第二個(gè)人說(shuō):是啊!所以我適可而止,中途退下,還是明智的.。第三個(gè)人笑了笑,說(shuō)道:不過(guò),峰頂上的無(wú)限風(fēng)光,你們是無(wú)法看到了。
故事大意是:無(wú)論做什么事,只要專注一致,持之以恒,就一定能成功。
說(shuō)到這,我不禁的想起了一件事。在我三年級(jí)時(shí),我想學(xué)唱一首歌,可一直沒(méi)唱好,但我堅(jiān)持著繼續(xù)學(xué),最終我把歌唱好了。
讀了《登山人》,再來(lái)想想我這件事,我真是感慨萬(wàn)分。
我想,如果每個(gè)人都能知難而進(jìn),都不會(huì)向困難低頭,世界上就會(huì)有更多的歡笑聲!
讀《登山》有感4
我讀了《登山人》這篇文章,明白了許多道理,在細(xì)細(xì)品味文章的時(shí)候,不由得讓我想起了去年暑假的一天,媽媽帶我去伊春登山的場(chǎng)景,那次登山讓我一生難忘。
那天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,當(dāng)我們來(lái)到山底下,我抬頭向上望去,哇,山那么高,那么陡,我能爬的上去嗎?這時(shí)爸爸突然說(shuō):“兒子我不想和你們一起去登山了!”我聽(tīng)了爸爸的話大吃一驚,如果在上山時(shí)爸爸不在我身邊,我走不動(dòng)時(shí),就沒(méi)有人給我鼓勵(lì)了,所以,我和我的媽媽硬把爸爸拉上了山,我和爸爸一起向山上走去,走到半山腰時(shí),我看見(jiàn)向山上走的臺(tái)階太滑了,好像一不小心就會(huì)摔個(gè)粉身碎骨一樣,此時(shí)的我開(kāi)始有一點(diǎn)想“打退堂鼓”了。媽媽和爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,不要泄氣呀!我們都登到半山腰了,在不好登也要登呀!因?yàn)樯巾斏系?美麗風(fēng)光不看一看多可惜呀!”
聽(tīng)了爸爸和媽媽的話,我鼓起勇氣向上登,終于我和媽媽、爸爸爬上了峰頂,哇!山頂?shù)娘L(fēng)景真是太美麗了!一層層霧像面紗一樣遮住了遠(yuǎn)處的樹(shù)木,白霧就像天上的白云,我們就像飛上了天空,享受登上山頂帶給我們的樂(lè)趣,由此我想起了杜甫的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
我喜歡登山,從登山中我懂得了“堅(jiān)持是一種品格,堅(jiān)持到底就是勝利”。此次登山,媽媽也獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)“登山小勇士”的稱號(hào)呢!今后我想對(duì)自己說(shuō),無(wú)論是學(xué)習(xí)上的“高山”,還是生活上的“高山”,我都會(huì)成為一定勇往直前的“勇士”。
讀《登山》有感5
我讀了一篇文章,叫做《登山人》。這個(gè)故事講的是:從前有三個(gè)人要去登山,第一個(gè)人和第二個(gè)人都沒(méi)登到山頂,半路就下去了,只有第三個(gè)人爬到了頂峰,看到了美麗的風(fēng)景。三個(gè)人又碰面的時(shí)候,第一個(gè)人和第二個(gè)人還自以為是,但是第三個(gè)人卻說(shuō):“頂峰上的無(wú)限風(fēng)光,你們是無(wú)法看到,感受到的”。
我聽(tīng)完這篇小故事后我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢,遇到困難要永不退縮。在這篇小故事中,我們要向第三個(gè)人學(xué)習(xí),生活中還有一座山是我們一定要爬的,它的'名字叫“書(shū)山”,只要挑戰(zhàn)自我,你就一定能夠成功。
有時(shí)我會(huì)做事半途而廢,遇到困難就放棄了,一般在家里的時(shí)候,我如果遇到困難就會(huì)找媽媽,做不了的事就會(huì)讓媽媽做,有時(shí)候作業(yè)做到一半就想去看電視,生活中有許許多多的壞習(xí)慣,以后我要改掉這些壞毛病,成為一個(gè)優(yōu)秀的人!我相信我自己,加油!
讀《登山》有感6
《登山》是我最喜歡的一篇文章。
這篇文章記述了餓國(guó)十月革命前的一天早晨,列寧同志為了看日出,和巴果茨基一道,有意選擇了一條崎嶇、陡峭、充滿危險(xiǎn)的小路上山;在下山時(shí),列寧又堅(jiān)持仍從原路回來(lái),目的是來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢的精神。
讀了這篇文章,我明白了一個(gè)深刻的道理:前進(jìn)的道路上不是一帆風(fēng)順,會(huì)遇到坎坷和泥濘,只有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝困難堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
這使我想起了生活中 的一件小事:有一次爸爸帶我去黃島的小株山游玩,剛開(kāi)始,我還爬的挺有勁,可爬了一半的路,就累的.氣喘噓噓,看到無(wú)盡頭的陡坡,我心里有點(diǎn)想打退堂鼓。爸爸看出了我地心思說(shuō):“怎么了?”“唉呀!累死人了。”爸爸接著說(shuō):“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)爸爸這樣說(shuō),雖然累的汗流浹背,但我還是爬上了山頂,看到了美麗的風(fēng)光,F(xiàn)在想起來(lái),不就是有決心,有毅力,勇于戰(zhàn)勝困難,就會(huì)取的勝利的道理嗎?
讀《登山》有感7
我讀了《登山人》這篇文章,《登山人》主要講了有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人剛開(kāi)始攀登幾步,就感到山陡難登,所以就退了下來(lái)。第二個(gè)人也是如此。只有第三個(gè)人,在攀登途中,知難而進(jìn),披荊斬棘;勇往直前,幾次跌倒,都爬起來(lái)再上,無(wú)所畏懼,毫不氣妥,最后,終于登上了峰頂,看到了山上的無(wú)限美景。
我覺(jué)得第三個(gè)人有一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):就是那種不怕困難,絕不半途而廢的精神。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,我想著將來(lái)要做一名飛行員,于是參加了“少年之家”舉辦的`飛機(jī)模型小組,開(kāi)始學(xué)造飛機(jī)模型。開(kāi)始我很高興,認(rèn)為造飛機(jī)模型沒(méi)什么了不起的,可是一做起來(lái)就跟原來(lái)想的不一樣了。我把小飛機(jī)削了幾個(gè)星期,輔導(dǎo)老師還說(shuō)我的“飛機(jī)”不合格,當(dāng)時(shí)我就泄氣了。唉!比起登山人的那股韌勁來(lái),我是多么慚愧啊!
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”如果以后我在學(xué)習(xí)上碰到了困難,就應(yīng)該向登山人一樣迎著困難前進(jìn),想辦法解決它,克服它!
讀《登山》有感8
今天我讀了一篇《登山人》的文章,這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。
有三個(gè)人一起去登山,第一個(gè)人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來(lái);第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì),于是也退了下來(lái);第三個(gè)人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,終于登上了峰頂。三個(gè)人登山的過(guò)程與結(jié)果的對(duì)比,告訴我做任何事情只有堅(jiān)持到底,不怕困難,才會(huì)有美好的結(jié)局,那種遇到困難就找借口逃避,是不可取的。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底的`人才能取得勝利。
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,戰(zhàn)勝困難,取得成功的人舉不勝舉。三分之二高位截癱的張海迪姐姐,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代價(jià),何等的困難!然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有向困難屈服,勇往直前,她成功了!毅力驚人的海迪姐姐不是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮斗不懈,一步步登上了成功的高山嗎?
但是想想自己在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到困難不進(jìn)取。遇到不會(huì)的問(wèn)題或不會(huì)做的題,不是刻苦地鉆研,而是放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上,我更是沒(méi)有那種拼搏精神,所以我就沒(méi)有攀上成功的頂峰。
通過(guò)學(xué)習(xí)了這篇文章,使我懂得;要想到達(dá)成功的彼岸,首先要敢于面對(duì)困難,經(jīng)受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底,才能取得勝利。
讀《登山》有感9
我最喜歡讀的一本書(shū),是《兒童文學(xué)》。書(shū)中有一篇文章《登山》給我留下了深刻的印象!兜巧健愤@篇文章寫(xiě)的是革命導(dǎo)師列寧同志的一個(gè)真實(shí)故事。我一口氣讀完了它,從中得到許多收益。
這篇文章記敘了俄國(guó)十月革命前的一天早晨,列寧同志為看日出和巴戈茨基一道,有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險(xiǎn)的小路上山,在下山時(shí),列寧又堅(jiān)持從原路回來(lái),目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì),來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語(yǔ)言,向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理:要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強(qiáng),山岳可搬。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
“意志頑強(qiáng),山岳可搬”,這是千真萬(wàn)確的道理。你看,身體三分之二高位截癱的海迪阿姨,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代價(jià)。何等的困難呀!然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,向困難屈服。她沒(méi)因水深不過(guò)河,沒(méi)因困難不進(jìn)取。她堅(jiān)信沒(méi)有爬不上的山,沒(méi)有過(guò)不去的河。面對(duì)重重困難勇往直前、高歌猛進(jìn)。自學(xué)完了中學(xué)的課程,刻苦自修外語(yǔ),創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。毅力驚人的海迪阿姨不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮斗不懈,一步步登上了成功的高山嗎?
巴爾扎克有名句名言:“困難,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富。”是呀,如果一個(gè)人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么他只能是個(gè)弱者。但是,如果面對(duì)困難,意志堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)奮斗,刻苦努力,那他就會(huì)是一個(gè)生活中的強(qiáng)人。列寧同志能勝利走過(guò)這條令人望而生畏的危險(xiǎn)小路的生動(dòng)事例,就給我們揭示了這個(gè)真諦。艱難困苦,使意志薄弱者陷入失敗的泥潭,使意志堅(jiān)強(qiáng)者能攀上成功的頂峰。
古往今來(lái),大凡有所成就的人都是經(jīng)過(guò)了一番艱苦磨練,從艱難困苦中崛起的`。自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,大發(fā)明家愛(ài)迪生,不都是這樣的人嗎?人的一生總會(huì)遇到一些困難和挫折。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)軟弱、害怕的時(shí)候呢?人民的鋼鐵戰(zhàn)士保爾想到過(guò)自殺,就連魯迅先生也曾徘徊過(guò)……然而,他們最終還是選擇了奮斗的道路,以驚人的毅力,勇敢頑強(qiáng)的精神,經(jīng)過(guò)堅(jiān)韌不拔的奮斗,獲得了成功。
伏案沉思,我不由得想起生活中的一件小事,那是暑假的一天,我和弟弟在媽媽的帶領(lǐng)下去爬香山。開(kāi)始,我還爬得挺有勁,可是,屈指行程還未過(guò)半,就累得頭暈氣喘。看到無(wú)盡頭的陡坡,心里直想打退堂鼓。弟弟一邊奮力往上攀登,一邊問(wèn)我:“怎么,不上了?”“唉,累死了。”“這有什么!紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山直等閑!蔽蚁,你能“萬(wàn)水千山直等閑”,難道我不能“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”么?一咬牙,拿出勇氣,壯起膽子,一鼓作氣往上爬,雖大汗直流,但我終于爬上山頂,領(lǐng)略到西山的美麗風(fēng)光,F(xiàn)在回想起來(lái),這不正說(shuō)明了只要有決心、有毅力,勇于戰(zhàn)勝困難,就會(huì)取得成功這一道理嗎?
朋友,當(dāng)你遇到困難時(shí),就請(qǐng)用列寧同志的這句話來(lái)鼓勵(lì)自己吧:“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志!
讀《登山》有感10
《登山人》這篇文章,主要講了有三個(gè)人去登山,他們一個(gè)人爬到了山腳就感到山頂難爬,就退下來(lái)了,一個(gè)人爬到半山腰就適可而止了,還有一個(gè)卻披荊斬棘爬到了山頂,過(guò)幾天后,他們又見(jiàn)面了,前面兩個(gè)人都認(rèn)為自己放棄是一種明知之舉,而第三個(gè)人卻認(rèn)為:“爬到山頂看到的風(fēng)景,在山下和山腰是無(wú)法看到的。”
我讀了《登山人》這篇文章,從第三個(gè)登山人的`身上我深受啟發(fā):第三個(gè)登山人不怕山陡難登,也不怕險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì),他并沒(méi)有像前兩個(gè)人一樣一看山勢(shì)險(xiǎn)惡高峻就知難而退,適可而止了,他是披荊斬棘,勇往直前,向山頂爬去,最后他終于爬到了山頂,看到了頂峰上的無(wú)限風(fēng)光,看過(guò)這篇文章,我聯(lián)想到了我的生活實(shí)際,有一次,我語(yǔ)文考得很差,回家被罵了一頓,爸爸對(duì)我說(shuō):“你考得這么差怎么把期末總成績(jī)拉上去呢!甭(tīng)了這句話,我暗暗下決心下次一定要考好,終于迎來(lái)了考試,考卷發(fā)下來(lái)后,考了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。是啊,“不經(jīng)幾番風(fēng)霜苦,哪得梅花放清香”。第三個(gè)人看山陡,沒(méi)有后退還向上爬,這不是我要學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想在我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中難免也會(huì)有一些困難,但只要我們克服了,沒(méi)有什么可以難倒我們的,學(xué)習(xí)中遇到的困難,克服它,消滅它,解決它,成功的喜悅永遠(yuǎn)只屬于那些敢于奮斗到底的人。
俗話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):“不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見(jiàn)彩虹?”難道不是嗎?
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