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(必備)讀《凡卡》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《凡卡》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《凡卡》有感1
讀了《凡卡》這一文章,我陷入了沉思。
人一生中最美好的時(shí)光就是童年。我們這一代人非常幸福,吃著營(yíng)養(yǎng)品,穿著名牌服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母愛的長(zhǎng)河中。可是凡卡的童年呢?他的父母雙亡,靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不想什么高級(jí)食品,他只希望自己能和爺爺在一起。9歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了,而凡卡卻在老板家白天做苦力,晚上還要給老板的小崽子搖搖藍(lán),有時(shí)一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,命運(yùn)奪走他的太多了,可狠心的老板娘還百般虐待他,生活對(duì)他來說是多么的`殘酷呀!
我們比凡卡幸福的要多,為什么我們不好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上!把祖國(guó)建設(shè)的更美好!
讀《凡卡》有感2
讀了《凡卡》這篇課文,我不禁為小凡卡的悲慘遭遇所傷心,為那腐敗的社會(huì)而嘆息。
《凡卡》主要寫了一個(gè)叫凡卡的小男孩到鞋匠那學(xué)藝,卻受到種種折磨。凡卡寫信給爺爺,訴說苦難。
當(dāng)我讀到昨天晚我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了這句話時(shí),感觸頗深。從這里的`小崽子就可以看出他對(duì)老板的孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有挨了一頓打體現(xiàn)了老板在虐待凡卡,凡卡受到了非人的折磨,過著生不如死的生活。
讀《凡卡》有感3
在這個(gè)世界,九歲的兒童過得是多么快樂,可九歲的小凡卡卻很孤獨(dú)。
我讀了這篇文章,最令我感動(dòng)、辛酸的是第八段中的“早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上有是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦、茶啦,什么卻都沒有,只有老板才大吃大喝!睆倪@句話中我想起了我們周圍的九歲兒童吃的飯是多么的豐富,有的吃漢堡,有的吃薯?xiàng)l,有的吃雞腿兒,還有的喝可樂、果汁等等。可是這些吃的、喝的東西九歲的小凡卡就沒有。他吃不飽,睡不好,還挨老板打、罵,更可恨的是被伙計(jì)們捉弄,可是我們現(xiàn)在和小凡卡的差別是那樣的大,F(xiàn)在九歲的兒童起碼要睡八個(gè)小時(shí),媽媽還做豐富的`早餐讓我們吃,還像仆人一樣侍候我們,更不會(huì)打、罵我們。更何況小凡卡沒有父母在身邊,只有爺爺,可是現(xiàn)在爺爺也不在小凡卡身邊,他感到特別孤單,哪里像我們一樣有父母的疼愛、關(guān)心永遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤獨(dú)。我覺得我們應(yīng)該為現(xiàn)在的生活而感到幸福,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在快樂的時(shí)光。
九歲的小凡卡是多么可憐!我們穿的是好的,吃的是好的,用的是好的,冬天不怕冷,夏天不怕熱。更不用去打工,掙錢,受苦受累。哎!哎!哎!我們真幸福,可憐的小凡卡我真想狠狠地抽那個(gè)老板、伙計(jì)一頓好解我們心中的恨。
讀了這篇《凡卡》,我知道了我們生活的世界是多么地幸福、快樂,我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
讀《凡卡》有感4
今天,我懷著激動(dòng)無比的心情讀了《凡卡》這篇課文,使我深受。大家想:一個(gè)人的童年,是生命中最寶貴的時(shí)刻,應(yīng)該擁有快樂、純真,但是凡卡擁有的,卻是痛苦、哀怨!斗部ā芬晃闹,凡卡是個(gè)小學(xué)徒,老板和老板娘不給他飯吃,還經(jīng)常打他,于是凡卡就給爺爺寫信,要回到爺爺身邊。
一個(gè)九歲孩子擁有的,應(yīng)該是的快樂與幸福,但是凡卡呢?卻承受著羞辱與痛苦;一個(gè)幼年的孩子臉上,應(yīng)掛著純真的微笑,嘴角應(yīng)掛著銀鈴般的笑聲,但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠,嘴角只掛著痛苦的;一個(gè)可愛的孩子,像鮮花一般,需要愛的'精心,需要愛的天空無暇,但是凡卡呢?他只知道的無情,只知道沒有人性的老板會(huì)打他。
我們追求愛,愿愛永駐;我們珍惜幸福,愿幸福之樹長(zhǎng)青!昨天,還是剝削,今天,就成了關(guān)心救濟(jì),但這個(gè)過程中,多少人缺少被愛的溫暖,尤其是孩子,這些人,對(duì)的只有怨恨,怨恨他們?nèi)鄙倭瞬豢扇鄙俚臇|西。與凡卡比起,我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛的,學(xué)校里,老師同學(xué)友善的問候,大街上,不經(jīng)意會(huì)得到一個(gè)友善的微笑。愛就像火炬一樣在每一個(gè)人手中傳遞,火光亮一些,少一些,溫暖多一些,用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件,為何不去珍惜呢?
今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈的繁榮與富強(qiáng)!
讀《凡卡》有感5
童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了"家常便飯"我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這里,我愧疚不已。凡卡的'童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠",對(duì)我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎?
我的童年充滿了溫和的陽(yáng)光。早晨,我剛從夢(mèng)中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學(xué)后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調(diào)使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風(fēng),吃不好,睡不好,更別說水果、空調(diào)了;冬天,甚至連棉被都沒有。
凡卡的生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,痛恨當(dāng)時(shí)人們和社會(huì)的無情。
讀《凡卡》有感6
"讀了《凡卡》一文,我的腦海里浮現(xiàn)出為什么,為什么?為什么爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪里做學(xué)徒?為什么鞋鋪里那么多鞋,凡卡卻沒有一雙?
是的,現(xiàn)實(shí)是無情的。因?yàn)榉部ㄉ钤谏郴蕰r(shí)代,爺爺還在農(nóng)村,只靠爺爺守夜來支柱生活,爺爺已經(jīng)無法養(yǎng)活凡卡了,才把凡卡送到鞋匠鋪里做學(xué)徒。莫斯科這個(gè)城市雖富裕,幸福,但是這些幸福,沒有一點(diǎn)是屬于凡卡的。那里的人更無情,老板每天用家伙打他,老板娘用青魚嘴直戳凡卡的臉,伙計(jì)們做弄他,他們的小崽子一天到晚,哭個(gè)不停,使凡卡無法歇息。他們各個(gè)都沒有把凡卡當(dāng)人看,是把他當(dāng)成狗。
我們的生活是多么的幸福,我們每天能讀書,學(xué)知識(shí);每天衣來剩手,飯來張口;每天美味佳肴;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物,努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國(guó)。
我含這悲傷的眼淚和同情心讀玩了《凡卡》這篇課文。它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)人民的'苦難生活,從而揭露了社會(huì)的黑暗。我相信每個(gè)人讀了凡卡的悲慘遭遇時(shí),都會(huì)牽動(dòng)著自己的心。
凡卡的悲慘遭遇,每個(gè)人看到都會(huì)感到十分同情,但凡卡的悲慘遭遇是和別人不同的,就拿2008年發(fā)生的512事件來說吧,這事發(fā)生在四川,在地震后有多少人去當(dāng)志愿者呀!每個(gè)人都有錢出錢,有力出力,那真是一方有難,八方支援,每個(gè)人都獻(xiàn)出了愛心?煞部▍s不同,在他慘遇是,卻沒人能夠幫助他。在他寫一封充滿希望的信,卻送不到他爺爺手里,使他的希望變成了失望。凡卡的慘遇人人是都會(huì)同情的,人人都想把他從苦海里救出來,這是為什么,這是因?yàn)槊總(gè)人都有一顆良心,但文中的老板娘和伙計(jì)們卻是豬狗不如;蛘哂腥藭(huì)問:良心值多少。而我卻覺得一寸良心一寸金,寸金難買寸良心。這也告訴我們世界雖然好人多,但還是存在著一些壞人,正所謂知人知面不知心。
我覺得我跟凡卡比,真是慚愧多了,感覺自己真是生在福中不知福,我不會(huì)再像以前那樣無知,不再不滿足每一件事,這讓我成為一個(gè)懂事的人。"
讀《凡卡》有感7
我含著淚讀完了這篇沾著淚水寫就的文章——《凡卡》。文章的每一個(gè)字就是一個(gè)傷口,每一個(gè)傷口都蘊(yùn)蓄著凡卡的痛苦,每一點(diǎn)痛苦都催人淚下。和他相比,我才知道自己有多幸福。
凡卡,在一個(gè)本該在父母膝下嬉戲的年齡,被送到城市里來當(dāng)鞋匠學(xué)徒,過著非人的`生活。凡卡經(jīng)常受老板無理的刁難和伙計(jì)惡作劇的捉弄,還常常被打。而我們這些跟凡卡年齡相仿的兒童,每天背起書包上學(xué),和同學(xué)一起無憂無慮地玩耍。而且我們這一代大都是獨(dú)生子女,長(zhǎng)輩們把我們當(dāng)成寶貝,放在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,哪里舍得打。》部ㄔ缟铣砸稽c(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚飯還是一點(diǎn)兒面包,這點(diǎn)兒東西怎么能填飽肚子呢?而我們這些“小太陽(yáng)”、“小公主”們,雞鴨魚肉都是家常飯。還經(jīng)常讓父母買零食,不想吃就喂垃圾桶。凡卡睡在過道里,肯定很冰很冷,特別是冬天。而我們現(xiàn)在睡的是漂亮的床,蓋的是暖和的棉被,冬夏還有空調(diào)。凡卡的童年是孤獨(dú)和無助的。而我們的生活天天充滿陽(yáng)光和溫馨,人人都有一個(gè)朝氣蓬勃的童年,沐浴著溫暖的關(guān)愛和教導(dǎo)。
通過《凡卡》這篇課文,我感到自己是幸運(yùn)的,能擁有這樣一個(gè)美好的生活,也讓我明白要好好珍惜自己的幸福。
讀《凡卡》有感8
《凡卡》是我讀過的文章中最令我感動(dòng),也是我最喜歡的文章。它記敘了凡卡給爺爺寫信希望爺爺來接他回去的過程。
七歲的凡卡流落到異鄉(xiāng),被一對(duì)狠心的夫婦做工,他的生活殘痛無比,做不好還被狠狠的打罵。
當(dāng)我讀到凡卡給他們洗碗時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出,當(dāng)我讀到被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打時(shí),我的心被刺痛了。
有一天,這對(duì)夫婦去教堂的時(shí)候,凡卡被留在家里看家。他趁老板和老板娘沒在,偷偷地用蘸了一下墨水,他找來紙給爺爺寫信,在信中他寫到:“親愛的爺爺,慈祥的爺爺,來救救我吧!我快要死了,我被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打,快來救救我吧!”我的心頓時(shí)悲痛欲絕。
我想走進(jìn)書里,拉起弱小的`凡卡的手,對(duì)他說:“凡卡,別傷心,到我家來,我用我的零花錢讓你給我一起讀書!边^著和我們一樣的生活。
凡卡生活在黑暗、悲傷的沙俄時(shí)代,反映了對(duì)舊社會(huì)的強(qiáng)烈不滿.他失去了和我們一樣的童年.我們的童年里充滿陽(yáng)光、快樂、自由的童年;而他卻生活在每天被鞭子抽打的黑暗里。
相比之下,真是天壤之別!
我們是祖國(guó)的花朵,未來的希望。我們的祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷,家長(zhǎng)對(duì)我們的呵護(hù),而我們的當(dāng)務(wù)之急就是學(xué)習(xí)。
讀了《凡卡》,讓我更加珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。
讀《凡卡》有感9
課文中的凡卡·茹科夫是一個(gè)可憐的孩子。他是個(gè)孤兒,由爺爺帶大。在他九歲的時(shí)候,爺爺迫不得已,將他送進(jìn)了鞋匠家當(dāng)學(xué)徒,同時(shí),也是把他送向了地獄的邊沿。
所謂學(xué)徒,只不過是年齡小的仆人。凡卡吃不飽,穿不暖,晚上只能睡在陰冷的過道中,時(shí)而還得照顧老板的孩子而無法睡覺。他們不教凡卡知識(shí),只是一味地差遣,使喚,甚至拿可憐的小凡卡當(dāng)出氣筒。老板拿皮帶抽他,老板娘拿魚嘴戳他的臉,甚至跟他同等地位的伙計(jì)也欺侮他。幼小天真的凡卡,在圣誕節(jié)前夜,跪在作臺(tái)前邊,寫下了一個(gè)天真美好的愿望。他并無苛求,只是希望爺爺能帶他脫離現(xiàn)在的苦海。
盡管回到鄉(xiāng)下,他依然吃不飽,穿不暖,還得干活。可是,至少他還有親情。比起兇暴的老板,在和藹可親的爺爺身邊,簡(jiǎn)直就是天堂?上н@個(gè)天堂太渺小,容不得凡卡犧身定居。凡卡不得不面對(duì)饑餓的煎熬,死亡的威脅。爺爺連自己都吃不飽,哪能養(yǎng)活凡卡!
無奈,在萬惡的舊社會(huì)里,無論到哪兒,窮人都是活不下去的,就像凡卡,橫豎都難逃一死。
文章的結(jié)尾,是凡卡美好甜蜜的愿望。正是這溫情的場(chǎng)景,反而使人潸然淚下。美好的幻境過后,依然是殘酷的現(xiàn)實(shí),就像賣火柴的小女孩一樣,最后默默地離開了這個(gè)世界,無人問津,渺小得就像一只螞蟻。
現(xiàn)在的社會(huì)依然如此。街頭,我們依然可以看到為求生計(jì),跪地乞討,甚至舍身賣藝,不停地做著各種危險(xiǎn)動(dòng)作的流浪兒童。他們沒有父母,缺少關(guān)愛,為了生活,他們不得不如此。地震過后,多少兒童在一夜之間,成了孤苦伶仃的孤兒。他們不僅要面對(duì)失去父母的`巨大悲痛,還陷入了生活的困境中。沒有了父母。他們失去了生活的依靠;沒有了父母,他們?cè)趺崔k?
社會(huì)各地目前已紛紛向他們伸出援助之手,在麥德龍超市前,我看見了一個(gè)紅色的捐款箱。讓我感動(dòng)的是,里面塞滿了紙幣。五元,十元,二十元,五十元……數(shù)目雖然不大,可無數(shù)娟流,依然可以匯成滔滔長(zhǎng)江!我掏出口袋里的二十元錢,小心地放入了捐款箱。盡管這二十元不能改變什么,但是,它送去了我對(duì)災(zāi)區(qū)兒童、災(zāi)區(qū)人民的一片祝福。
讓愛平等。在我們坐在教室里讀書時(shí),有多少和我們一樣的孩子,正在廢墟上哭泣!伸出我們的援助之手,去關(guān)懷、幫助他們吧!相信在我們的鼓勵(lì)之下,災(zāi)區(qū)人民能重新振作,重建家園。災(zāi)區(qū)的孩子們,有朝一日,也能回到校園,回到以前那快樂的時(shí)光,撫平心中的創(chuàng)傷!
讀《凡卡》有感10
寒假的一天,我無意中打開新的語文書,看到了我夢(mèng)寐以求的一篇課文——《凡卡》,我迫不及待讀了起來,一口氣讀了幾遍之后,我的心久久不能平靜。
在凡卡給爺爺寫信中,哭訴著凡卡遭受的種種虐待和摧殘,在精神上、肉體上都受到了折磨:每天干著繁重的活,既要干著繁重的活兒,還要伺候老板一家人,過著挨打、受罵、挨餓、挨凍,連狗都不如的'生活。他懷念和爺爺在鄉(xiāng)下生活的美好,他渴望得到生活自由,再三懇求爺爺帶他離開這里。最后,凡卡把信寫好的信塞進(jìn)郵筒里,懷著甜蜜的希望睡著了。
想一想,我們這個(gè)幸福的年代,過著衣來伸手,飯來張口的生活,每個(gè)同學(xué)都是家中的小公主、小王子。我們要珍惜眼前的一切一切。
讀《凡卡》有感11
在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團(tuán),凡卡的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大,就被老板著,過著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢(mèng),可最終連夢(mèng)也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán),也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的子里,穿著那么暖和的衣服,對(duì)我們來講,“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。
他當(dāng)時(shí)那么饑餓,連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)“饑餓”的。中午,父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜,放學(xué)后,父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心?煞部兀恳豢谌馑汲圆簧稀
他多么希望爺爺來接他回家,即使過著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一起,因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鹗强鞓返?。他渴望見到爺爺這個(gè)唯一的親人,他想,他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷?晌覀兡兀勘挥H人愛護(hù)著,我的到親人愛護(hù)實(shí)在太多太多了?煞部?對(duì)他來講:親人的愛護(hù),是他想又得不到。
他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺,然而,這夢(mèng)也破滅了,永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>
他所想的到的,我們都有,可他受過的苦,我們都沒受過。我們所生活的,過去的孩子都會(huì)想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活!
讀《凡卡》有感12
今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了9歲的凡卡在皮鞋匠家做學(xué)徒的窮苦生活,讀完后,心里久久不能平靜。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的`心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐。∷钤谝粋(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。
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