龜兔賽跑讀后感[精品15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的龜兔賽跑讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

龜兔賽跑讀后感1

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話讓我想到了《龜兔賽跑》這個(gè)故事�！洱斖觅惻堋返闹魅斯�是一只烏龜和一只兔子。一天，兔子跟烏龜賽跑。比賽開始了，兔子心想：反正我比烏龜快多了，睡上一覺也不遲。烏龜依舊努力地爬著，最后，得了第一名。這個(gè)故事讓我深有感觸。

　　那是四年級(jí)考試的時(shí)候，我的成績在自己班中是第四我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。一向嚴(yán)格的'媽媽也表揚(yáng)了我，這下我更得意了。從那時(shí)起，我就洋洋得意，原本在數(shù)學(xué)課上常常積極舉手發(fā)言的我開起了小差，做作業(yè)也不象以前那么認(rèn)真了。沒過多久，我的成績就被一些同學(xué)趕上了。那時(shí)我才恍然大悟，學(xué)習(xí)也跟龜兔賽跑似的，來不得半點(diǎn)驕傲，要腳踏實(shí)地。

　　從此，我又找回了自己，重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，通過這件事，讓我深刻體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義。

龜兔賽跑讀后感2

　　今天，媽媽給我買了一本故事書，我翻開第一頁，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。

　　這篇課文深深地觸動(dòng)了我，人們常說：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”難道不是嗎？

　　記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對手，怎么與我相提并論，放學(xué)回家后，我放下書包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認(rèn)真讀，認(rèn)真記，他那專心樣無法形容。晚上，我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會(huì)，不去背。第二天，我站在演講臺(tái)上，幾百雙眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺(tái)。而小紅在臺(tái)上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽，迎來一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來了，小紅獲得了一等獎(jiǎng)。臺(tái)下幾百雙眼睛送上真誠的.祝福，此時(shí)，小紅的心里樂開了花。

　　因此，《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)虛假，只要努力就能獲得成功。

龜兔賽跑讀后感3

　　其實(shí)烏龜獲得成功，是因?yàn)楹阈氖浅晒Φ幕�礎(chǔ)。比賽時(shí)兔子正如它自己和眾人所預(yù)料的一馬當(dāng)先跑在最前，可是烏龜卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。兔子在快到終點(diǎn)是看了眼身后并沒看見烏龜?shù)纳碛�，竟然不是一鼓作氣沖向終點(diǎn)，而是在樹下睡起了覺，可是烏龜卻一步一步堅(jiān)持不懈地向終點(diǎn)邁去�？吹焦适氯绱税l(fā)展，很多人都有種為烏龜松了口氣的感覺，同時(shí)又為兔子捏了把汗。劇情如此發(fā)展讓我聯(lián)想到之前自己的失敗，因?yàn)槲覜]有烏龜那種堅(jiān)持不懈的恒心，對于做什么是我都只有“三分鐘的熱度”就算是最喜歡做的事也是如此，記得我小時(shí)候字寫得不好，媽媽總是讓我練字，開始我不是很喜歡，但是隨著我的字越寫越好，讓我在不知不覺中愛上了練字，但是不知從何時(shí)起字帖被我扔到了，被遙控器所取代，慢慢的我的'字不再如以前那般好看了，老師還經(jīng)常說我的字不如以前那時(shí)我并不覺得那有什么大不了的，但是現(xiàn)在看著同學(xué)們一手好字，我不覺后悔莫及。但是，這次失敗讓我明白恒心是成功的基礎(chǔ)。

龜兔賽跑讀后感4

　　《龜兔賽跑》是大家很熟悉的一個(gè)故事，我也讀過好多遍。以前我一直覺得兔子太驕傲，烏龜是碰巧贏了兔子的。今天當(dāng)我重新讀它時(shí)，卻對那只烏龜充滿了敬佩。

　　故事中的烏龜在一度落后的情況下，最終戰(zhàn)勝了兔子，取得了比賽的勝利。走路慢吞吞的`烏龜能戰(zhàn)勝靈活善跑的兔子，說來令人疑惑。但烏龜不輕易放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力，驚人的耐力跑完全程，戰(zhàn)勝了驕傲的對手。烏龜不折不撓，堅(jiān)持不懈的精神多么可貴呀！而我就是缺乏這樣的耐心和意志。碰到困難，我不是迎難而上，而是知難而退，沒有信心去克服它。雖然我也知道“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”的道理，但我總是以種種借口來為自己逃避困難。譬如碰到了一道難題，我不愿動(dòng)腦筋，就等著老師的講解；學(xué)溜冰摔倒了幾次，就不想學(xué)了，心想反正我又不當(dāng)滑冰運(yùn)動(dòng)員；又如我覺得自己的鉛筆字還不夠好，但照著媽媽買的字帖練了幾次，又覺得太累，放棄了。

　　看來，找理由逃避困難會(huì)使自己一事無成。謙虛頑強(qiáng)的小烏龜呀，我一定要以你為榜樣，知難而上，永不放棄，在學(xué)習(xí)的大道上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印奮力前行，成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向我招手的！

龜兔賽跑讀后感5

　　去年暑假，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟輸給了一只慢吞吞的烏龜！

　　那是因?yàn)橥米拥尿湴梁蛻卸瑁�它認(rèn)為烏龜走的那么慢，什么時(shí)候都可以超過它，可就因?yàn)檫@樣驕傲，讓他失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

　　在生活中我也有這樣的事情。一次，我在樓下練習(xí)跳繩，鄰居一位男同學(xué)看我跳的.慢，想來挑戰(zhàn)我，我也想試試自己的能力，于是接受了他的挑戰(zhàn)。他練習(xí)跳繩的時(shí)候，我暗暗仔細(xì)觀察，并悄悄查數(shù)“103、104、105、106……118！”我想，天哪，他跳了118個(gè)，我可從來沒有這么好的成績！一個(gè)星期之內(nèi)我該怎么超過他呢？

　　從此，我每天下課、放學(xué)完成作業(yè)后都拿出跳繩練習(xí)，跳累了就咬牙堅(jiān)持。也不知道為什么，幾天來卻一直沒有見到那個(gè)男孩練習(xí)跳繩，是不是覺得我太好對付了，不用再練了呢？

　　比賽開始了，我集中精力，飛快的掄起繩跳，112個(gè)！跳出了我迄今為止的最好成績！而他呢，也許因?yàn)樘�自信或者太驕傲了，竟然只跳�?10個(gè)，我贏了！雖然只比他多了兩個(gè)，但也證明了自己努力沒有白費(fèi)。

　　一位哲人說過“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虛心、要勤奮，不要像那只兔子一樣因?yàn)轵湴镣词Ы鹋啤?/p>

龜兔賽跑讀后感6

　　在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到此刻我對這個(gè)故事還記憶猶新。

　　這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的'時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成!

　　兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴�，它落后�?烏龜雖然爬得慢，但因?yàn)樗�有志氣，并且不放下，最后它最后取得了成功�?/p>

　　這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進(jìn)行單元小測驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測試成績一公布，一貫學(xué)習(xí)成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。

　　我們不就應(yīng)像兔子那樣驕傲，而就應(yīng)像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。

龜兔賽跑讀后感7

　　重新翻開《伊索寓言》這本書，《龜兔賽跑》這個(gè)故事，再次出現(xiàn)在我眼前，這次我已真正明白它的道理了。

　　我相信，這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽過好幾遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)得到勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的.一種信念。

　　現(xiàn)在，換一個(gè)角度來看，我們的人生熱是如此。艾青說過：“每個(gè)人都要做好一件事，都需要一種堅(jiān)持�！苯酉聛淼穆泛荛L很長，但是我們害怕什么呢？沿路的困難，挫折算是什么，它們就是樂趣，也是使我們?nèi)松�更美好的裝飾品。

　　歸根到底，就是兩個(gè)字：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：做事不要半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。

龜兔賽跑讀后感8

　　今天，我看了一個(gè)故事題目叫《龜兔賽跑》。它的主要內(nèi)容是：兔子和烏龜賽跑，因?yàn)橥米雍茯湴粒�結(jié)果烏龜?shù)昧说谝幻�。我看了以后，感受很深，受到了教育，明白了許多道理。無論做什么事都不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷耸�敗，只有謙虛的人才能成功。

　　當(dāng)我看到：兔子覺得它很能，跑得快，所以睡起覺來�！耙院�，我覺得兔子太驕傲了，它以為自己很厲害，看不起烏龜，認(rèn)為烏龜不是自己的對手，于是大膽的`在樹下睡起覺來。結(jié)果失敗了。

　　當(dāng)我又看到：”烏龜在堅(jiān)持的爬，一刻也沒停下�！皶r(shí)，我被感動(dòng)了，我和烏龜相比，我沒有它的那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題，怎么也算不出來，就放棄了。

　　看了這篇故事以后，我明白了：無論做什么，都不能驕傲，遇到困難要堅(jiān)持不懈、永不放棄，只有這樣才能把事情辦好。今后，我一定改掉驕傲的毛病，做一個(gè)謙虛、好學(xué)的人。

龜兔賽跑讀后感9

　　《龜兔賽跑》是一個(gè)很古老的故事，故事講了一只小兔子以為自己跑的最快，為了顯示自己的能力，就邀請一只烏龜和他賽跑。兔子認(rèn)為烏龜追不上他，就在半山腰睡了一覺，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。

　　看完這個(gè)故事，我想起了我一年級(jí)的`時(shí)候，曾經(jīng)得過作文大賽一等獎(jiǎng)。我覺得自己很了不起，寫日記的時(shí)候，就偷工減料，不認(rèn)真去寫，每次媽媽都說我寫的是流水賬，我卻覺得無所謂，因?yàn)槲业眠^一等獎(jiǎng)，別人比我差遠(yuǎn)了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，但是作文水平下降了很多，每次寫作文不是跑題，就是內(nèi)容空洞、乏味，常常絞盡腦汁也想不出好詞好句來。班里能堅(jiān)持認(rèn)真寫日記的同學(xué)寫作能力比我高出了一大截。他們就像堅(jiān)持不懈的烏龜，我就像驕傲自滿的兔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)了落在了別人后面。

　　今后，我打算改正自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真寫日記，一篇也不能落，慢慢的追上同學(xué)們！

龜兔賽跑讀后感10

　　自從烏龜和兔子賽跑之后，兔子覺得臉上無光，決定在和烏龜比一場。

　　第二天，他召集動(dòng)物們宣布了這個(gè)決定，烏龜也答應(yīng)了。動(dòng)物們很有興致看這場比賽，于是他們決定讓老虎當(dāng)裁判，比賽定在三天之后。

　　兔子宣布了決定之后，回家就開始馬不停蹄地鍛煉，而烏龜則是一身輕，無所事事。

　　三天很快就過去了。兔子和烏龜很早就來到了起跑線上。一聲槍響，他們都跑了出去，誰也沒松懈，跑了一段，兔子已沒有了蹤影。烏龜來到一片樹林，開出了一輛跑車，嗖的一聲開著車也沒了蹤影。

　　這邊，兔子拼命地跑著，已是滿頭大汗，突然他感覺一陣風(fēng)吹過。當(dāng)他跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜早已經(jīng)到了終點(diǎn)。再看看那輛車，兔子恍然大悟。

　　最終，烏龜贏了，而這次兔子輸?shù)男姆�口服�?/p>

龜兔賽跑讀后感11

　　今天，我讀到了一篇印象深刻的故事《龜兔賽跑》，這篇故事主要講到了烏龜和兔子賽跑的故事。

　　本來兔子跑得就很快，但驕傲的兔子認(rèn)為烏龜不可能超越它，便在半路上睡覺。當(dāng)烏龜跑到兔子旁邊，看見兔子正在美滋滋地睡覺時(shí)，他沒有停下來歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，終于勝利了，他感到十分自豪。兔子醒來后發(fā)現(xiàn)自己輸了，慚愧得無地自容，只得偷偷溜走了。

　　讀了《龜兔賽跑》這篇故事讓我明白了不能瞧不起別人，更不能自高自大。這個(gè)故事就是一個(gè)最大的實(shí)例。烏龜有的是恒心和耐心，而兔子有的是實(shí)力。既然兔子有實(shí)力，為什么會(huì)輸呢？因?yàn)橥米犹�驕傲了，我們�?yīng)該以虛心好學(xué)的態(tài)度去面對一切，只有堅(jiān)持不懈，才能抵達(dá)終點(diǎn)。正如我們學(xué)習(xí)一樣，不能半途而廢，要有持之以恒的`精神，才有可能成功。

　　我一定學(xué)習(xí)烏龜奮發(fā)圖強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神，把我的學(xué)習(xí)成績一個(gè)臺(tái)階、一個(gè)臺(tái)階地推向更高峰。

龜兔賽跑讀后感12

　　今年暑假，我讀了《龜兔賽跑》的故事，這個(gè)故事讓我明白了其中的道理。故事主要介紹了烏龜和兔子比賽跑步，兔子賽跑時(shí)先前跑得很快，所以中途驕傲輕敵，偷懶睡覺，然而烏龜不驕傲，堅(jiān)持不懈，一步一步向前跑并超過了兔子，最后烏龜?shù)谝粋�(gè)到達(dá)終點(diǎn)取得了勝利。

　　在生活中，我也有這樣的`經(jīng)歷，有一次期中考試的時(shí)候，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我一看試卷的題都很簡單，我得意洋洋的想，我一定能考100分，于是，我就傲氣十足的做了起來，很快就做完了，還沒到下課的時(shí)候，我就第一個(gè)把試卷交給了老師。兩天后試卷發(fā)了下來，我一看試卷傻眼了，本來應(yīng)該考滿分的題，我才考了92分，看完試卷，我后悔極了，判斷題馬虎錯(cuò)了兩道，落下了一道填空題，我恨自己，太不認(rèn)真了！

　　在我身邊還發(fā)生過這樣一件事，我和我的好朋友正在跑步，李佳佳跑在最前面，中途他在前面做起鬼臉，并且還放慢腳步。而我是第二名我看時(shí)機(jī)已到，便飛快地沖了上去，最后我得了第一名。

　　從這個(gè)故事上，我真正弄明白一個(gè)道理，那就是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情，只有堅(jiān)持不懈，不驕不躁，就一定能夠取得勝利。

龜兔賽跑讀后感13

　　我讀了迪斯尼版的《龜兔賽跑》，和中國原版有一點(diǎn)區(qū)別。讀了之后，我先是覺得很好笑，然后引起了我的思考。

　　兔子馬克斯在與烏龜托比的比賽前就夸下海口：“像我這樣的.飛毛腿，全世界沒人能追得上，更別說一只笨烏龜了�！�

　　比賽開始后，馬克斯先是裝睡，表示對烏龜托比的輕蔑，隨后，又秀他的雜耍：拿劍劈開蘋果、把棒球打出去，最后又接住、又和自己打網(wǎng)球快攻賽……

　　而烏龜托比可沒有時(shí)間炫耀自己，他不怕別人的嘲笑，一直全力以赴向著心中的獎(jiǎng)杯奔跑，烏龜托比在兔子馬克斯洋洋得意地秀雜耍時(shí)已經(jīng)沖到了終點(diǎn)，并贏得了比賽。

　　兔子本身非常有實(shí)力，他看起來是輸給了對手，其實(shí)是輸給了自己。因?yàn)樗�太輕敵了，而且也不尊重對手。有時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上也犯兔子的錯(cuò)誤，考了高分就會(huì)得意洋洋，今后我一定要改正。

　　我很佩服烏龜和高手較量的勇敢精神，以前我在和高手打羽毛球的時(shí)候總是信心不足，未戰(zhàn)先怯，在這方面我還得多向?yàn)觚斖斜葘W(xué)習(xí)。

　　這篇故事時(shí)時(shí)告誡我在今后的生活中要尊重別人，千萬不能學(xué)兔子這種聰明反被聰明誤的作法。

龜兔賽跑讀后感14

　　今天我讀了一篇寓言故事，名字叫《龜兔賽跑》，這個(gè)故事很短但是告訴了我們一個(gè)必須要懂的'道理。

　　這個(gè)故事主要寫了：在森林里有一只非常自大的兔子，一天，兔子和烏龜比賽跑步，因?yàn)橥米油低档脑跇湎滤�覺，所以沒得第一。而烏龜努力向前爬，得了第一。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了，人不能偷懶，你只要偷懶就拿不了第一，你看平時(shí)烏龜爬得緩慢，卻拿了第一；而小兔子跑得那么快，卻只得了最后一名。這是因?yàn)闉觚斈軌驅(qū)Ｐ闹轮�，�?jiān)持做事，堅(jiān)持就是勝利。

　　從這個(gè)故事中，我深受啟發(fā)。就拿我來說吧，成績一上升就驕傲自滿，老師一表揚(yáng)就飄飄然。就像那只驕傲的兔子。從今天起，我會(huì)時(shí)常讀這個(gè)故事，并把這個(gè)故事永遠(yuǎn)記在心中，以此督促自己戒驕戒躁，不斷進(jìn)步。

龜兔賽跑讀后感15

　　今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。

　　故事中的主人公——烏龜和兔子比賽跑步。因?yàn)橥米拥尿湴僚c懶惰，使它輸?shù)袅诉@場比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場比賽。

　　看完這個(gè)故事后，我和兒子探討起來：“為什么兔子會(huì)輸呢？”“因?yàn)橥米铀�了一覺�！薄盀槭裁此�在比賽時(shí)還要睡呢？”“因?yàn)橥米域湴恋匾詾槁�吞吞的烏龜根本不可能追上它�！薄澳菫觚斈敲绰�怎么就追上跑得飛快的兔子了呢？”“烏龜不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利�！薄澳俏覀円�跟誰學(xué)習(xí)呢？”“當(dāng)然是烏龜了，要學(xué)習(xí)它不怕辛苦，堅(jiān)持不懈精神�！眱鹤雍敛华q豫地說著。我說：“在現(xiàn)實(shí)生活中，不論是學(xué)習(xí)還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學(xué)習(xí)；遇到困難的.事，要努力和堅(jiān)持，才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木�神，吸取兔子的教�?xùn)。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。

　　經(jīng)常讀書，會(huì)讓孩子懂得許多的人生哲理。

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