讀《向往高處的陽光》有感

　　品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《向往高處的陽光》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《向往高處的陽光》，這是畢淑敏寫給青少年的一本心靈成長之書。本書共分為八章，主要圍繞青少年成長過程中的身心發(fā)展、性格養(yǎng)成、夢想追求等方面進行了描寫，旨在幫助青少年走出迷茫，最終收獲成長。讀這本書之前，我對畢淑敏的了解僅限于“她是位作家”。但在讀書的過程中我了解到，她也是一位心理咨詢師，還被王蒙稱為“文學界的白衣天使”。

　　翻開這本書，我感受到了作者細膩而又真誠的情感，字里行間無不在向讀者講述著自己多年來的所見所聞，并將自己的所思所想一一傳遞給讀者。她以溫暖的文字表達對生命的熱愛，使讀者在閱讀時產(chǎn)生共鳴。在讀到《我的五樣》這篇文章時，我感觸頗深。我沒有想到，在面對“你生命中最寶貴的五樣東西”這個問題時，作者的答案竟是空氣、水、陽光、鮮花和筆�；蛟S是因為在此之前作者已有一定的人生閱歷，所以在寫下答案時更加遵從內(nèi)心。并且，在要求劃去可舍棄的事物時，作者在深思熟慮后，最終留下了筆�；蛟S對于作者來說，手中的筆就是她的信仰和熱愛。

　　我在讀初中時也被問過類似問題，當時第一個寫下的是父母，其次是我認為比較重要的人和物，例如那時家里養(yǎng)的小狗，其他的答案早已記不清，只記得最后留下的也是父母。可在取舍時，我的內(nèi)心也是百般不舍，難以抉擇�，F(xiàn)在看來，在當時那個年紀，對這類問題往往是結(jié)合當下心境和情感來寫的答案，我對于自己真正渴求的事物并沒有過多關(guān)注，所以也沒有仔細思考與未來有關(guān)的內(nèi)容；但在舍棄之時，也會在反復衡量中更加堅定自己的選擇。我想，這對于青少年來說也許是個不錯的問題，讓他們靜下心來寫出答案，便能使其更加了解自己的內(nèi)心，了解自己對未來的規(guī)劃，從而學會珍惜，并為自己想要的東西而努力奮斗。

　　《向往高處的陽光》非常值得廣大青少年讀一讀，這本書可以幫助他們打開心結(jié)、走出困惑，讓他們在花樣的年紀健康成長、不留遺憾。

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