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讀《假如給我三天光明》有感

時(shí)間:2023-11-09 10:10:40 讀后感 投訴 投稿
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(實(shí)用)讀《假如給我三天光明》有感7篇

  讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)讀《假如給我三天光明》有感7篇

讀《假如給我三天光明》有感1

  寒假里我讀了《假如給我三天光明》這本書,這本書是海倫凱勒寫的。她從小生活在一個(gè)無光、無聲、無語的孤獨(dú)世界里,但就是這個(gè)身體殘疾的弱女子,克服了常人難以想象的身體障礙,考入世界著名大學(xué)哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她堅(jiān)強(qiáng)地接受生命和命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn),并且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,海倫凱勒記下了三天光明所想要做的事情,哪怕只有三天!第一天,她要好好看看人,她要用眼睛去好好看一看自己身邊所有的朋友,因?yàn)檫@些人給了她珍貴的友誼。第二天,她要看一看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,想要看人類進(jìn)步的.歷史—首都藝術(shù)博物館。第三天,這也是最后一天,她將去體會(huì)人們的日常生活。這雖然是海倫凱勒對(duì)自己有三天光明的一個(gè)虛構(gòu),但這足以說明了她對(duì)光明的渴望,對(duì)美好生活的渴望。

  讀完這本書我情不自禁地流下了眼淚。我覺得自己很渺小,回想自己所遇到的困難感到微不足道。我有著健全的身體,沒有理由不去珍惜生命,珍惜現(xiàn)在美好生活。我建議大家都來讀一下這本書,因?yàn)樵谖覀儫o論遇到多大困難,只要讀過這本書它就會(huì)給我們信心,給我們力量。

讀《假如給我三天光明》有感2

  星期六的時(shí)候,我表姐來到了我們家,爸爸說,要帶我們?nèi)ベ彆行目磿,我看見了一本叫《假如給我三天光明》,我覺得應(yīng)該很好看,就買回家了。

  書中記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生,海倫一歲半就因病喪失了視力和聽力,而他并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育幫助下她戰(zhàn)勝了疾病,學(xué)會(huì)了講話,用手指聽話,用頑強(qiáng)的毅力掌握了五種文字。14歲的'時(shí)候,她以優(yōu)等生的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院,此后,她把精力投入為世界盲聾的事業(yè)中。他以驚人的毅力、頑強(qiáng)拼搏的精神,走完了人生的道路,同時(shí)為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),成為一個(gè)令人尊重、知識(shí)廣博的人。

  一個(gè)人能不能取得成就不再與條件的好壞,而是在于有沒有奮斗的精神,平時(shí),有人總以條件差、困難多作為沒有取得成就的借口,但和海倫相比,這些困難是多么微不足道啊!

  人因該如何對(duì)待人生?人生的價(jià)值何在?海倫·凱勒光輝的一生,給我們作出了響亮地回答。她的生活道路是我們應(yīng)該走的。

讀《假如給我三天光明》有感3

  讀了《假如給我三天光明》這本書,我的心,已被主人公海倫·凱勒深深地震撼到了。

  海倫·凱勒本來是位健康活潑的小女孩,她在19個(gè)月大時(shí),因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語。從那時(shí)起,小小海倫·凱勒開始變得任性、急躁、孤獨(dú),直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,使她張開了心靈的眼睛。

  海倫·凱勒感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇,從此,她憑借本身的努力,在莎莉文老師的.資助下,她學(xué)會(huì)了說話。在看不見口形、聽不見聲音的情況下,學(xué)會(huì)了說話,我不禁為她感到自豪,這是一件不行能完成的事,海倫·凱勒卻做到了。海倫·凱勒一直連結(jié)著樂觀的心態(tài),憑借本身頑強(qiáng)的毅力,以及一次又一次的練習(xí),完成了學(xué)業(yè),還考上了哈佛大學(xué)。

  三天的光明,對(duì)于海倫·凱勒來說都是奢望的。我們大家都擁有了多少天的光明。在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才愛護(hù)保重失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才愛護(hù)保重重見光明的幸福?讓我們大家愛護(hù)保重每一天,充實(shí)地去生活。

  海倫·凱勒,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的這種精神:堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、奮斗、勇敢。我要以她為模范,努力學(xué)習(xí),永不退縮。

讀《假如給我三天光明》有感4

  海倫的一生,是不平凡的一生。她讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛即將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我想到:我們這些健康人,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜美好的.時(shí)光,珍惜幸福的生活。

  美國著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!比绻f,拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,是法國的英雄,那么,海倫則是生活中的強(qiáng)者,是拒絕向命運(yùn)低頭、理智驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

  是啊,生活中有許多像海倫·凱勒這樣自強(qiáng)不息的人:譚妮·格雷·湯普森,她被稱為英國最偉大的殘奧運(yùn)動(dòng)員,她在五屆奧運(yùn)比賽中,獲得了十一枚金牌,四枚銀牌,一枚銅牌,六次贏得了倫敦輪椅馬拉松金牌,創(chuàng)下了三十多項(xiàng)世界紀(jì)錄。張海迪姐姐,她5歲時(shí)因?yàn)榧顾柩芰鰧?dǎo)致高位癱瘓,但她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)了針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī);艚穑粋(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。他是當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,是科學(xué)名義下的巨人……他們都是生活的強(qiáng)者。

  我看完這本書后,心里久久不能平靜。我明白了:雖然有些人身體殘疾,但是卻憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝命運(yùn),而有些人身體健康,卻虛度年華,碌碌無為。我們要像海倫·凱勒那樣,樂觀、快樂,不向命運(yùn)低頭!

讀《假如給我三天光明》有感5

  《假如給我三天光明》這本書是美國的凱勒寫的,里面的內(nèi)容讓我回味良久。

  這本書主要寫了一個(gè)叫“海倫.亞當(dāng)斯”的女孩,出生不久后就得了重病,病魔奪走了她的光明和聲音。有一天,父母請(qǐng)了一位老師,名叫莎莉文。從此,莎莉文老師就一直陪著海倫,直到她長大。

  書里面有一個(gè)章節(jié)令我思緒萬千,是《抄襲風(fēng)波》。本章講述了海倫因?yàn)樽约簩懙摹端酢沸≌f,剽竊了《霜王》小說,海倫那時(shí)非常絕望。誰都會(huì)犯錯(cuò),這場風(fēng)波讓海倫對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。人生就是這樣,有高峰,有低谷,有一馬平川,有激流險(xiǎn)灘,勇敢走到最后才是王者。

  我想到了爺爺。年輕的`時(shí)候就因工傷,一只眼睛看不見,另一只眼睛只能看見一點(diǎn)東西。但他沒有向生活低頭,勇挑重?fù)?dān),把爸爸培養(yǎng)成人,讓我們過上了幸福的生活。他現(xiàn)在每天都樂呵呵的,幫我們做家務(wù)、帶妹妹,他就是我心中另一個(gè)“海倫”。

  想一想我自己,擁有一個(gè)完好的眼睛,卻不懂得保護(hù)它。一到做眼保健操的時(shí)候,心里就一百個(gè)不情愿,不愿意保護(hù)眼睛,更不愿意保護(hù)其他器官,F(xiàn)在,我從文中吸取了教訓(xùn):好好珍惜自己的眼睛吧!同時(shí),也要好好保護(hù)身體其他的器官,為了能夠更加貼近這個(gè)美好的世界。

讀《假如給我三天光明》有感6

  轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)星期過去了,我也有了很大的收獲。我讀了《假如給我三天光明》這本書,從中也學(xué)會(huì)英語如cop杯子,pln針.......也認(rèn)識(shí)了許多字,讓我受益匪淺。

  這篇文章的主要內(nèi)容有:海倫凱勒一歲半時(shí),得了一場重病,結(jié)果失去了聽覺和視覺,并因此喪失了語言表達(dá)能力,從此生活在沉寂黑暗中。她七歲時(shí),家庭教師安妮莎莉文來到她身邊。在莎莉文小姐的幫助下,海倫學(xué)會(huì)了寫字,手語。后來她克服了巨大的困難,讀完了大學(xué),還致力于救助傷殘兒童,保護(hù)婦女權(quán)益和爭取種族的社會(huì)活動(dòng)。她是一個(gè)生活在黑暗中的人,卻為世界帶來了光明和希望。她這種精神很讓我敬佩。

  讀到《光明和聲音》這一篇。我仿佛看到了海倫獨(dú)自一人生活在黑暗之中,又聾又盲。我們兩三歲時(shí)還盡情的躺在,媽媽的懷抱里玩耍,而她的面前是一片黑暗。我真為她感到傷心,但她不放棄,堅(jiān)持到底,最終完成了她全美的一生,我一定要向她學(xué)習(xí),珍惜面前的一切,做什么事都要堅(jiān)持不懈,才能成功。

  你或許也應(yīng)該假想一下自己面臨失明厄運(yùn)是的處境,這樣你肯定會(huì)更加珍惜自己的'目前的一切。所以,珍惜你的眼睛吧!同樣也好好珍惜你其它的感官吧!去聆聽美妙的音樂,嗅聞芳香的鮮花,品嘗美味的佳肴,珍惜一切。你也要知道,做事努力了,有時(shí)沒有回報(bào),但不努力,就一定沒有回報(bào)。

讀《假如給我三天光明》有感7

  假如,黑暗的世界有一天突然降臨在你的眼前,你會(huì)怎樣?會(huì)哭泣?會(huì)發(fā)怒?會(huì)耍脾氣?那你就錯(cuò)了,如果你想知道在那到來時(shí)正確的做法,那就請(qǐng)翻開《假如給我三天光明》吧!

  文中的主人公也就是作者海倫·凱勒,她因?yàn)楦惺艿搅藴嘏艞墏、自暴自棄的心理,迎接一個(gè)新的自己,從而走向幸福指路。

  當(dāng)困難來到你身邊,不要害怕,不要困擾,不要逃避,而是用最好的'心態(tài),重返健康的自己,走向更美好的未來……

  當(dāng)然,我明白了一個(gè)更深?yuàn)W的道理,我們應(yīng)該每一天都有緊迫感,讓自己多聆聽些美好動(dòng)聽的音樂吧,就像明天就遭到耳聾的厄運(yùn),嗅聞每一種花香,每一片葉子的清新味道,品嘗每一種美食吧,就當(dāng)作明天就要喪失嗅覺和味覺。還有珍惜你的觸覺吧……這樣,就不用害怕那突然的一天,即使帶著一點(diǎn)點(diǎn)遺憾的氣息。

  在自己準(zhǔn)備好了之后,請(qǐng)善待那些殘疾朋友吧,他們?cè)谀且惶煲咽艿搅颂啻驌,不要揭開他們心底的那一股憂傷,幫助他們吧,關(guān)愛他們吧,就像莎莉文老師那樣吧,就算你從沒有過這樣的悲傷,打你的溫暖可能會(huì)拯救一個(gè)人,增強(qiáng)一個(gè)人,甚至創(chuàng)造一個(gè)人才!同樣是人民,幫助他們又何樂而不為呢?幸福將會(huì)延續(xù)……

  翻開《假如給我三天光明》吧,也許你的心靈將會(huì)由此被點(diǎn)亮,心靈會(huì)更加充實(shí)。

  

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