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讀《小而美》有感
讀完某一作品后，你有什么體會呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《小而美》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《小而美》有感1
當(dāng)我翻開這本書時，用心去品味這本書的“美”。不過，很可惜，剛開始我不明白，最后我才發(fā)現(xiàn)作者的用意發(fā)人深省。我覺得我們都應(yīng)該向這本書的作者梅子涵學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他能從小事中發(fā)現(xiàn)大道理，發(fā)現(xiàn)所蘊(yùn)含的美！
就像這本書的第一故事——《十三歲的故事》它告訴了我們父母給了我們生命對我們貼心貼肺。他們把能給的都給了我們，甚至生命！然而，我們又能為父母做些什么呢！孝敬他們不能僅僅停留在物質(zhì)上和口頭上，更多的是在精神上支持他們和在行動上付諸他們。不僅僅是從長大了的時候開始。而且要從小時候開始。因?yàn)椋绻覀冃〉臅r候就有機(jī)會孝敬父母，這是很光榮的！所以，我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母！
而《飯票》這一則小故事也告訴我們這樣一個道理：每個孩子，每個人都會犯錯誤。有些錯誤也許是不需要批評的，不需要公布出來。明明知道，卻不說出來，不批評，這會是很大的溫暖，很大的關(guān)懷，錯誤也是要關(guān)懷的，不是只有批評。有時候選擇沉默，也是一種寬容，更是一種感動！
這本書中的另一則故事《吹著小哨前進(jìn)》讓我們懂得遇上意外，遇上艱難，遇上很大很大的一個麻煩讓你措手不及時，請記�。捍抵∩谇斑M(jìn)，靠自己的力量，越過一座座高山，闖過一道道難關(guān)。拿出你的勇氣和堅(jiān)持，那么你就會勝利！
這是一個很酷的故事——《老丹行動》，文中的老丹是一個正義，聰明、勇敢的大好人一個！可是，現(xiàn)在的社會像老丹這樣的好人是很少的，甚至老丹已經(jīng)“死”了。但是，總會存在好人和好事的`，例如：老丹就是一個！但是，誰能說我們的社會不需要“老丹”這樣的好人？
而《藍(lán)鳥》這則故事中“藍(lán)鳥”究竟指什么，作家給我們設(shè)置了一個懸念！要我們自己認(rèn)為，而我認(rèn)為“藍(lán)鳥”不是一只普通的“鳥”。它的左翅膀象征著信念，而右翅膀象征著對夢想的追求以及那份鍥而不舍的精神。它那藍(lán)羽毛永遠(yuǎn)都不會褪色，依舊美麗，象征著對夢想的執(zhí)著與努力奮斗的決心！然后。在湛藍(lán)的天空下展開夢想的翅膀，以一顆火熱的心在藍(lán)天下飛翔，書寫自己的人生，勇敢地駛向夢想的彼岸，去美夢成真！心有多大，舞臺就有多大，舞臺有多大，夢想就有多大。
讀了這個書之后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，寫作并不需要多么華麗的句子，多么驚心動魄伯事件和多么偉大的人物。相反，只要我們寫得真實(shí)不胡編亂造，不添油加醋，是所發(fā)生在生活中的，能使我們懂得一些好道理和一些好影響，就是美的。就像《吹著小哨前進(jìn)》的作者梅子涵，他就用質(zhì)樸的語言，平凡的事件和一些平凡的人傾訴著每一個故事，而每一個故事又是那么真實(shí)和貼近生活，讓我們從一些小事就能使我們領(lǐng)悟到一些大道理，一些真道理并且會對我們受益終生！
但是，它們都值得我們?nèi)ラ喿x，值得我們?nèi)バ蕾p。因?yàn)�，我們無法抗美！
讀《小而美》有感2
今天讀《小而美》這本書，這本書作者是美國薩希爾·拉文吉亞，這本書是作者從他親身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷出發(fā)，對規(guī)模、速度、利潤以及經(jīng)營等進(jìn)行了反思，提出了“極簡創(chuàng)業(yè)經(jīng)營”等理念，對提高企業(yè)持續(xù)盈利的生存能力有很大的啟發(fā)意義。對迷茫、找不到北的職場人也有一定的借鑒意義，原來人還有多種活法。
剛看了前兩章，對我觸動的觀點(diǎn)有：
1、你不應(yīng)先學(xué)習(xí)，再開始，而應(yīng)先開始，再學(xué)習(xí)。
記得溜達(dá)老師也說過，別做準(zhǔn)備主義者。對自己好、自己喜歡又能服務(wù)他人的事兒，做起來，做的過程中不斷改善不斷優(yōu)化。
因?yàn)榍瓣囎庸ぷ髟蛏眢w消耗過大，我目前業(yè)余時間花在調(diào)理身體上，自己從20xx年接觸中醫(yī)，從學(xué)經(jīng)絡(luò)穴位開始，到各種非藥物療法，20xx年癡迷針灸，還考了個針灸師證，認(rèn)真學(xué)過并長期練過站樁打坐和各種小功法…現(xiàn)在開始重新揀起來。有感興趣的朋友可以多交流一起煉起來健康起來。
2、生意，是你為所關(guān)心的'人群解決問題的方式，你也會因此賺錢。先成為一個幫助別人的人，之后再去建立一個幫助別人的企業(yè)。
3、在互聯(lián)網(wǎng)上，1%的人創(chuàng)作，9%的人貢獻(xiàn)，90%的人消費(fèi)。
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