【優(yōu)】資治通鑒讀后感14篇
認真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的資治通鑒讀后感，希望對大家有所幫助。
資治通鑒讀后感 篇1
最近我第一次資治通鑒也大體讀完了，再從頭讀一次，也從頭把故事線連接起來。今天給大家分享的是周朝時代的“禮”對于當時人的影響意義。首先這里的“禮”并不完全是我們現(xiàn)在理解的待人接物有禮貌，更多的是高低貴賤的地位之分，或者直白一點就是名分。在孔子這樣的圣人被征召為官時，首先就是沖著禮找國君要名分，在古代這是最重要的，圣人也不是沽名釣譽之人，但是這里的禮是必須要遵循的`，在古代這種先上車后補票的行為是遭人譴責的。在周朝后期，其實國土實力等等已經(jīng)是戰(zhàn)國的這些國家中的末端了，但是最為強勢的幾個國家之一的晉國國君還是找周天子去要一個下葬能夠按天子標準下葬的圣旨（戰(zhàn)國是沒有圣旨這個定義，我為了方便說的）。這就是禮在古人眼中的重要性。
仔細思考這幾個事件，古人從小接受著文化的熏陶，在古人看來，失禮者必將被眾人唾棄且討伐，代表地位的東西不能隨意放權(quán)，這可能也是司馬光把禮放在第一位的原因吧，要告訴后世君主，屬于自己的權(quán)力一定不要給別人，失禮就是失去地位，失去天下。
這對于我們普通人有什么幫助呢？我這里淺談一下：1，做人做事要有自己的底線，這個底線就像只有天子才有的權(quán)力一樣，絕對不會被別人破壞，就算是形勢再難，誘惑再多，也要堅守自己的底線。2，做事先有名，再去做：比如工作中老板讓你去管同級的同事工作，那你首先就是要對老板要名，這個名要不來不知道同事什么時候會捅你一刀。
資治通鑒讀后感 篇2
品讀史學經(jīng)典，汲取無窮智慧，鑒前世之興衰，考當今之得失——題記
歷史無時不刻不展現(xiàn)在我們面前，回顧歷史的長河，歷史如一面鏡子，讓我們了解萬年間這片土地上上演的一幕幕，以史為鑒，可知興衰。借古以鑒今，歷史是不能被人們遺忘的。
《資治通鑒》所取的形式為編年體，按照年、時、月、日的順序記載史事，即以時間為中心，敘述有關(guān)史實的'發(fā)生和發(fā)展，可以追述往事，也可以附述來事。穩(wěn)重有言有行，還有分析和評價.
其本身的編寫，也具有很多優(yōu)點。首先是它取材廣，所記述的歷史故事中人口超過千萬，時間長達一千多年。其次它編寫精，組織精密，語言簡練，文字優(yōu)美，是中國史學上少有的驚世之作，與《史記》并稱為“史學雙壁”，更是有著“網(wǎng)羅宏富、體大思精、為千古之所未有”的美譽，受歷代統(tǒng)治者與文人的青睞，被視之為必讀之書。
讀了《資治通鑒》，讓我意識到了歷史的重要性，對中華五千年漫漫歷史長河產(chǎn)生了極大的興趣，希望大家多了解一下中國的歷史，以史明鑒。
資治通鑒讀后感 篇3
《資治通鑒》中有這樣一個故事。春秋戰(zhàn)國時期，晉國人民因英雄智伯被趙襄子等人殺害而生氣。他們說：我必須為他報仇，為他而死。只有忠誠，我才能面對他。
這是他的誓言，他也做到了。在第一次刺殺中，他被發(fā)現(xiàn)了，但趙襄子放了他，因為他看到豫讓是一個仁慈的人；在第二次行動中，他又被發(fā)現(xiàn)了。臨死前，他要求刺傷趙襄子的衣服幾次。完成心愿后，豫讓拔劍自殺。
豫讓的舉動讓我震驚。為了忠誠，他可以犧牲自己，為義這個詞增添光彩，為朋友報仇，放棄生命，重義輕死。
和朋友交朋友，言而有信，為朋友盡忠、盡義、盡力，豫讓的.忠誠讓我感慨萬千。
現(xiàn)在，為了金錢和利益，人們可以放棄一切，重利輕義�！傲x”這個詞早已消失在許多人的字典里。
那么，豫讓的精神，以及為義、為忠、為情的做法，不是更值得我們學習嗎？
雖然我們現(xiàn)在不需要為朋友的感情、正義和忠誠犧牲自己，但我們可以在日常生活中做一些我們能做的事情。當我們和朋友相處時，我們應該真誠地對待對方，不要欺騙；當朋友有困難時，我們應該毫不猶豫地伸出援助之手，同樣困難；當我們快樂時，記得和朋友分享，知道獨自快樂不如公眾快樂好。
雖然這不能說是為了正義，但它也是一種正義，也是一種正義。在現(xiàn)實生活中，只要我們總是把正義放在第一位，多做正義的事情，為什么不為君子之旅呢？
資治通鑒讀后感 篇4
“流水無弦萬古琴，《通鑒》無聲天下音”，讓我們?nèi)ラ喿x《資治通鑒》，了解其中的一個個歷史故事吧！
《資治通鑒》是我國歷史上規(guī)模最大的編年體通史，與《史記》并稱為中國史家之絕筆。它上起周威烈王二十三年，下至后周顯德六年，共跨越1362年的歷史。在這近20xx年的漫長歲月里，發(fā)生了多少曲折動人的故事��！比如：“戰(zhàn)國爭雄”、“楚漢相爭”、“三國鼎立”、“隋唐盛世”、“五代十國”等等，便是這歷史長河中泛起的朵朵浪花。其中牛角掛書的李密、以死盡忠的豫讓、賢能勇猛的荊軻、神機妙算的諸葛亮、賢良淑德的長孫皇后都給我留下了深刻的印象。
打開北宋史學家、政治家司馬光所編著的《資治通鑒》，之所以命名《資治通鑒》是因為它意為“鑒于往事，有資于治道”。只要我們認真閱讀它，便可以從中體會到烽煙四起的朝代戰(zhàn)爭，無數(shù)百姓處于流離失所、水深火熱的`痛苦。我曾記得有這樣一段故事：李密小時候經(jīng)常牧牛，可他卻每每帶上幾本書，把書掛在牛角上，這樣便可以邊看邊牧牛了，后被瓦崗軍推選為“魏公”。為什么他們在那艱苦的條件下都能自學成才呢？而我們現(xiàn)在的條件比他們優(yōu)越幾千倍，有什么理由不更勤奮學習呢？
《資治通鑒》不僅為我們生動演繹了一段真實的歷史，再現(xiàn)了一位位栩栩如生的歷史人物，還給了我們后人警醒。
資治通鑒讀后感 篇5
近周來，我閱讀了一本名叫《資治通鑒》的書。
我最喜歡文中的朱買臣。因為他雖然家境貧寒，但時時不失讀書之心。面對妻子的罵聲，朱買臣不但沒有放下書本，反而更堅定了讀書的決心。果然，他的.埋頭苦讀沒被埋沒，后來他成為了會稽的太守。
我最愛其中《李鷹不懼權(quán)貴》的故事。因為李鷹明知殺死張朔，他的哥哥張讓便會上奏皇上。但為了還百姓一個清白，張讓待審后把張朔斬了頭。這事很快被皇上知道了，在皇上面前李鷹絲毫不懼。本想皇上會辭了他的職，沒想到卻重賞了他。其實皇上早就清楚事件的真相了。
這本書中，我最敬佩唐朝的裴度。他一生歷任要職，三度為相，既能在朝廷輔佐君主，又能帶兵出征，而且任勞任怨。雖然屢次受到妄臣排擠，讓受到朝廷的信任和重用。他與著名的詩人白居易、劉禹錫有深厚的友誼，和他們之間的詩酒風流也使這位“身貌不逾中人”的宰相更帶了幾分書卷氣息。
讀了這本書史書，使我受益匪淺。它不僅僅讓我飽覽了戰(zhàn)國到五代十國的歷史，還讓我了解了古代政治政壇方面的一些真實的故事。它還記錄著王朝是怎樣從繁華到衰敗的印痕。這個過程中有智慧，也有陰謀；有勇武，也有殘忍；有人性的掙扎、固守，也有墮落。
資治通鑒讀后感 篇6
《資治通鑒》是北宋文學家司馬光的著作，記錄了戰(zhàn)國到五代的事情，十分精彩，令人百看不厭。
中國古代有去多仁義之士，比如一個叫豫讓的人，智伯對他很好，他也對智伯忠心耿耿，當智伯被趙襄子所殺，豫讓很難過，兩次要刺殺趙襄子，都沒能成功，最后伏劍自殺，看了這個故事，我很驚訝，為了報仇，他寧可犧牲自己，雖然這種方法不值得提倡，但是我們是否應該在他身上學到點東西呢?
司馬光的最大貢獻就是撰寫了《資治通鑒》，全書共兩百九十四卷，記錄了歷史的許多重大事件，他寫這本書用了十九年的時間，花了他的大量心血，被奉為儒家三圣之一，這可不是個小稱號，能得到這個稱號的人，太少了。
這本書讓我懂得了許多道理：
1、古時候的人比現(xiàn)在的`人重情義，講信用，有時候我答應媽媽的事，比如不粗心也做不到，我真該學習他們。
2、只要做了就做好，司馬光寫了十九年的書一定很辛苦，但是司馬光還是憑借他的毅力留給了后人一部文學著作�，F(xiàn)在我正在學習雙簧管，我一定要像司馬光學習，只要做，就要把它做好。
去看看這本書吧，絕對受益匪淺，我要讓這本書伴我成長。
資治通鑒讀后感 篇7
在我的書柜中，有一本厚2厘米，包著黑硬殼的書，名叫《資治通鑒故事》，這本書是宋朝著名歷史學家司馬光歷經(jīng)19年的時間，與眾人一起將這本以其“鑒于往事，有資于治道”的書整理出來的。
這本書的內(nèi)容主要以政治和軍事為主，還兼顧經(jīng)濟、文化等方面的史料，總共敘述了一千三百六十二年的史事。
書中有許多令人深思的句子，從這些句子中也讓我們懂得了一個又一個做人的道理，使我們受益匪淺，如“惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。”是說不能自以為是�！俺梢彩捄�，敗也蕭何�！薄斑z子黃金滿簏，不如教子一經(jīng)�！币馑颊f給后人積累再多的金子、銀子，還不如好好教孩子學習。這是一本貨真價實的'文學名著，它不僅讓我學會了許多政治與歷史知識，還使我了解了不少課本上學不到的做人的真理。這是我第一次讀我國的編年體通史，不僅讓我了解了不少的歷史知識，更讓我學會了做人的道理。
書籍是人類進步的階梯，一本好的書不僅是內(nèi)容豐富，更可貴的是它會教我們?nèi)绾巫鋈耍@是非�？少F的；所以，我以后也要好好的了解我國的歷史文化。
資治通鑒讀后感 篇8
《資治通鑒》是我國著名的宋朝政治家、歷史學家、文學家司馬光所編寫，歷時十九年。宋神宗以其“鑒于往事，有資于政道”而把其命名為《資治通鑒》。
全書上起周威烈王二十三年，下止于周世宗六年，貫穿一千三百二十六年所發(fā)生的歷時典故。書中編寫的內(nèi)容以政治、軍事為主，兼顧經(jīng)濟、文化方面史料。塑造了鮮明生動的歷史人物和震驚天下的歷史事件，向我們展現(xiàn)了古代波瀾壯闊的社會生活畫卷。
在資治通鑒的世界里，有無數(shù)的歷史典故，令我印象最深的是“安史之亂”安祿山的所作所為。這一則歷史典故活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了雖然深受一國之君的寵信，卻因一己私利危害國家臣民，攪得天下大亂。這種卑鄙無恥的小人外表憨厚，其實是一個心狠手辣的人，讓我明白了當局者迷、旁觀者清，要多多聽取別人的善意的意見。安祿山就是一個卑鄙無恥的小人。他外表胖胖的，很招人喜愛，說起話來天真無邪，而內(nèi)心卻是邪念滿堂。他那天真無邪的'話語迷惑了唐玄宗，獲得唐玄宗的信任，把軍隊都交給他來管，竟然造成了空前的歷史巨變。這一事變慘不忍睹，整個國家被攪得不得安寧，生靈涂炭，連唐玄宗也被迫加入逃亡的隊伍。
唐玄宗一直到了逃亡的日子才真正意識到了安祿山的卑鄙無恥、心狠手辣，也正是那時，他才覺悟到曾經(jīng)處死了充滿正義感的大臣是多么昏庸。他后悔了，可世上沒有后悔藥，歷史不能重演。
當局者迷、旁觀者清，我們要做一個多多聽取別人的善意意見的人！
資治通鑒讀后感 篇9
《資治通鑒》是我國非常經(jīng)典且著名的一部長篇歷史書。由宋代的司馬光編寫而成，上至文明起源，下至宋末元初，乃一本集百家（史書）精華之大成作。不但文筆流暢，且內(nèi)容簡潔非常適合人們閱讀鉆研。
上古三皇五帝治理、建設社會。論古代的'偉人，誰如大禹勤奮、能干，若無本領怎能治理全國水流，河道；誰如蔡倫機智，將更多的人擁有寫字讀書的機會，讓人的書寫成本降低；誰如岳飛關(guān)羽一類精忠報國，為國捐軀；誰如秦始皇，齊桓公懂得治國，把一塊巨大的國土瓜分大半，稱霸一方。念韓信一代英杰，治國能臣，卻落了個被主公殺死的悲慘結(jié)局；念楊玉環(huán)傾城國色，卻只能做土里冤死鬼；念王安石身懷經(jīng)天緯地之才，卻無法一展宏圖。為什么自古能人、美人皆難以活完一生，不能有個好結(jié)局。
李白、蘇軾揮散筆墨成千古名作；關(guān)、岳二人馬上沖鋒，殺人無數(shù)；張良、孔明飽讀經(jīng)書只為建國大業(yè)。華夏如此多人才，江山如此多嬌，中國不愧是東方的一顆明珠。我為我的祖國感到驕傲！
萬里長城綿延不絕，五岳壯觀雄偉，長江黃河。
養(yǎng)育我們。龍的傳人無時不刻都在為祖國而奮斗。愿祖國的明天更美麗！
資治通鑒讀后感 篇10
在這個暑假里，我讀了《資治通鑒》這本書，在書中，我認識了昏庸暴虐的秦始皇；機智聰慧的孔伋；巧言擊破六國合縱的張儀；賢德明智的齊威王；熱愛祖國能言善辯的藺相如；勇敢無畏的荊軻；足智多謀的韓信；猛悍剛強的項羽。
其中令我印象最深刻的人是以人才為寶的齊威王。
齊威王剛剛即位的時候，整天飲酒作樂，不理朝政，各國紛紛入侵齊國，出現(xiàn)了“諸侯并伐，國人不治”的局面。后來他翻然悔悟，下定決心“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”。
當時，周王室勢力十分衰弱，各諸侯大臣都不來朝拜。但齊王仍然堅持朝拜周王，這一舉動深深感染了百姓，夸贊齊王賢德。 齊王十分注重人才的識別和利用。一次，齊王詢問大臣地方官政績?nèi)绾�，大臣們都稱贊阿城大夫，指責即墨大夫。后來，齊王派人去兩地巡查，發(fā)現(xiàn)事實與大臣所說相反，說明阿城大夫賄賂大臣，不好好治理阿城，齊王十分氣憤，殺死了阿城大夫和稱贊他的.大臣們。而即墨大夫認真治理即墨，不賄賂大臣，受到了齊王的嘉獎。
從這個故事中可以看出齊王不受蒙蔽，以人才為寶，經(jīng)過一系列整頓和改革，齊國逐漸強大，開始稱雄于諸侯。到齊威王末年，齊國成為諸侯國中最強盛的國家。齊威王也因善于納諫用賢、勵志圖強而名著史冊！
我十分佩服齊王，他是一個心系百姓，積極培養(yǎng)人才，不徇私枉法，賞罰分明，理智果斷，顧大局，識大體賢德的好君王。
資治通鑒讀后感 篇11
《資治通鑒》是宋代史學家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人19年編纂而成的史學巨著，是我國第一部編年體通史，規(guī)�？涨埃珪�294卷約300多萬字。其所記載的歷史斷限，上起周威烈王二十三年（前403年），下迄后周顯德六年959年，涵蓋了1362年的歷史。 資治通鑒》這是多么宏大的著作，我在讀他時仿佛自己親眼看到一個個歷史事務。在歷史故事中，我了解了古代人民是怎樣學習、勞動、生活的`，它們有很多困難是現(xiàn)代人民看不到，也克服不了的，在書中還有很多斗爭歷史人物的記載，我最喜愛的是三國時期的孔明，他用了一生來協(xié)助劉備，可最終還是鞠躬盡瘁，死而后已，還是未能實現(xiàn)統(tǒng)一，但他留下的《出師表》堅忠精神恒久影響著后人。我還喜愛李時珍，因為他的《本草綱目》為現(xiàn)代醫(yī)學做出了巨大的貢獻。這些都是在教科書中看不到的學問，我們在科技發(fā)達的新時代下生活，養(yǎng)尊處優(yōu)，盡享其成。想想古代人民，再想想我們，我們是“生在福中不知福”啊。爸爸說：“歷史是開啟人類才智之門的鑰匙”，文中先輩們堅毅品質(zhì)的事跡始終激勵著我奮勉圖強。
《資治通鑒》是古代人民堅毅不屈的形象濃縮，更是我成長過程中的指航燈……
資治通鑒讀后感 篇12
北宋聞名史學家]、文學家司馬光，寫了《資治通鑒》一書。此書給當時的人的影響力特別大，更給后人予警示。 《資治通鑒》此書詳解了九世紀在戰(zhàn)國紀的滄桑風云中，我了解了六合一統(tǒng)，在漢紀的`泱泱文風當中，我知道兩漢（西漢和東漢）的興衰，在三國紀當中，我清晰了亂世中的演進，在晉、宋、齊、梁與陳紀當中，我了解了當時渾亂的場面，在唐紀當中，我知道了封建社會的鼎盛，在五代紀中，我明白了五代十國的演進。此書里面也寫了很多名人，如賢明帝王有：“千古一帝”的秦始皇、開拓漢風的漢高祖劉邦、開疆拓土的漢武帝國劉徹、渡江稱制的司馬睿；如賢明臣子有：變法的商鞅、縱橫的蘇秦、“仲父”呂不韋、開拓“絲綢之路”的張騫、外交家班超；如賢明的武將：樂毅、平定七國之亂的周亞父、“飛將軍”李廣、秦叔寶�？梢�，《資治通鑒》的歷史學問面非常廣泛。 司馬光發(fā)憤寫了《資治通鑒》完整記述了戰(zhàn)國至五代時期的種種時間，并且英雄人物輩出。里面更加給后人賜予閱歷。俗話說"讀史明志"，所以，讀歷史可以讓人志存高遠。
資治通鑒讀后感 篇13
哈！本人的書多不勝數(shù)！其中最經(jīng)典的是《資治通鑒》啦！它是北宋著名史學家司馬光和助手劉恕等人根據(jù)大量鳴料編成的'一部編年體史書，全書以時間為序記錄史事，記載了上起周威烈王二十三年，下至后周世宗顯德六年，共1362年的歷史。
我最喜愛的一段歷史叫“蕭何月下追韓信”，講的是蕭何認為韓信是做大將軍的人才，將來對國家很有幫助，于是韓信逃跑時，蕭來不及向漢王劉邦報告，就自己追了上去，有人向漢王報告說：“丞相蕭何逃跑了！漢王大怒。后來蕭何回來了，劉邦問蕭何為什么要逃跑，蕭何說他去追韓信。劉邦又問，蕭何為什么要追韓信，逃跑的將軍有十幾個人，為什么你偏偏去追韓信？蕭何說：”那些將軍很容易得到，至于像韓信這樣的人，可以說是國家唯一的奇士，如果大王一定要和項羽奪天下，除了韓信，沒有人可以一起計謀大事的，現(xiàn)在只看大王怎么決定了！”漢王想要向東方發(fā)展，所以，當即立韓信為大將。
嗯，從這件事看出，良將需要有伯樂，蕭何有很強的發(fā)現(xiàn)能力，能及時發(fā)現(xiàn)韓信帶兵打仗的能力，同時，劉邦及時地采納了蕭何的建議，所以劉邦才能成就帝業(yè)，成為皇帝，否則歷史就要重寫啦！
資治通鑒讀后感 篇14
今年寒假，我讀了一本名叫《資治通鑒》的書。
這本書是宋朝的司馬光編寫的。簡單地說，《資治通鑒》是一部歷史書，它所記載的歷史，從公元前403年起，到公元959年止，時間跨大達一千三百六十二年之久，還包括了戰(zhàn)國時代、秦朝、兩漢、三國、魏晉、南北朝、隋朝、唐朝、五代十國。它是按時間先后記錄歷史，所以稱為編年史。
其中我感覺最有趣的是《孟母三遷》。這個故事講述了：孟子小時候住在墓地旁邊，他天天學別人裝神弄鬼。孟母覺得很不好。于是就把家搬到了集市里�？墒敲献佑謱W小販們吆喝叫賣。孟母就又把家搬到了一所學校的旁邊，孟子也跟著學生們學習知識和禮節(jié)。孟母很高興，便不再搬遷了。
通過這個故事，我得到啟示，一個人想要成大器，和他的家庭環(huán)境以及理想有著很大的關(guān)系，就像《三字經(jīng)》說的：人之初，性本善，性相近，習相遠，人剛出生本性都差不多，但是生活環(huán)境的`不同，人長大后性格就相差很大。
我們在現(xiàn)實生活中，也要去對我們身心健康有幫助的地方，例如圖書館、科技館、運動場等等。不要去網(wǎng)吧、游戲廳等不良場所。這樣才能健康成長。
《資治通鑒》這本書里的故事很好看，并能讓我們增長歷史知識，建議大家去看這本書。
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