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小學(xué)生二年級(jí)讀后感
小學(xué)生二年級(jí)讀后感1
讀了《丑小鴨》之后，我很感動(dòng)，這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。因?yàn)樗鼜男【碗x開(kāi)了媽媽的懷抱。幸虧善良的.農(nóng)夫撫養(yǎng)了它，教會(huì)它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后，不得不離開(kāi)了大伙，沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友，在惡劣的條件下，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。最后，變成了一只美麗的天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事，我聯(lián)想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的困難。就說(shuō)我寫(xiě)作文吧。一開(kāi)始我一聽(tīng)到作文兩個(gè)字就頭疼。不過(guò)，我通過(guò)多看課外書(shū)，在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)出一些簡(jiǎn)短的文章了。現(xiàn)在，我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。
小學(xué)生二年級(jí)讀后感2
一天小螞蟻去散步，撿到了一片白羽毛，小螞蟻決定把這片羽毛毛送給它的主人，小螞蟻找到了啄木鳥(niǎo)、白兔、野鴨、小金魚(yú)、龜爺爺、青蛙、蝦，這么多朋友幫忙，小螞蟻歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于遇到了白天鵝，它把羽毛還給了白天鵝，它很開(kāi)心自己做了一件很有意義的事。它喜歡天鵝常出現(xiàn)的`地方，它決定在這里挖個(gè)洞，造個(gè)漂亮的家，再讓家人和它一起住在這里。
這個(gè)故事讓我懂得：學(xué)習(xí)小螞蟻樂(lè)于助人，千里送一鵝毛的優(yōu)良品質(zhì)。
小學(xué)生二年級(jí)讀后感3
今天我讀了一個(gè)《拔苗助長(zhǎng)》的成語(yǔ)故事。故事講的是有一個(gè)農(nóng)夫，他在田地里種了很多禾苗，每天他都去看禾苗長(zhǎng)高了沒(méi)有，一連幾天，他發(fā)現(xiàn)禾苗都沒(méi)有長(zhǎng)高，心里很著急。農(nóng)夫就想了一個(gè)辦法，把禾苗一棵一棵從土里拔高一些，農(nóng)夫回到家，高興地對(duì)兒子說(shuō)：“我今天幫助禾苗長(zhǎng)高了一些，可真累�。 眱鹤右宦�(tīng)，居然有這樣的`好事，連忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。
我讀了這個(gè)故事，覺(jué)得做什么事情都要一步一步來(lái)，不能太著急。
小學(xué)生二年級(jí)讀后感4
我讀了《學(xué)做家務(wù)》這篇文章，小亮給我留下了十分深刻的印象。
這篇文章的內(nèi)容是，小亮知道爸爸、媽媽工作很忙，很想幫他們分擔(dān)家務(wù)，于是他趁爸爸還沒(méi)回來(lái)就自己煮飯，雖然煮糊了，但媽媽還夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的孩子。吃完飯，小亮在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了洗碗。從那以后，小亮每天放學(xué)回家都主動(dòng)地做家務(wù)。
我剛上小學(xué)的.時(shí)候也不會(huì)掃地，老師就讓我們每個(gè)人學(xué)著做�；氐郊遥乙贿呍趮寢尩哪托闹笇�(dǎo)下，一邊自己練習(xí)，現(xiàn)在我自己也能把教室和家打掃得干干凈凈。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)，我決定以后多幫爸爸、媽媽做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的孩子。
小學(xué)生二年級(jí)讀后感5
今天我看了一個(gè)名叫《智斗“老狐貍”》的故事。
這個(gè)故事講了巴依老爺叫巴比給他種田，巴比答應(yīng)了。巴依還說(shuō)：“你給我好好干，我每個(gè)月給你十個(gè)銀幣�！�
第一個(gè)月里，巴比勤勤懇懇的在農(nóng)田里勞作，又是耕地又是播種，風(fēng)里雨里，不辭辛勞。很快，荒蕪的土地變成了一片青翠。
一天傍晚巴比收工回來(lái)對(duì)巴依說(shuō)：“老爺，今天是月底，你該給我工錢(qián)了�！卑鸵勒f(shuō)：“你得先給我干件事，干好了才能給你工錢(qián)，要是干不好，你就別想拿工錢(qián)了。你要把那個(gè)大瓷瓶放進(jìn)那個(gè)小瓷瓶里，否則你就別想拿錢(qián)了�！�
巴比聽(tīng)完之后覺(jué)得這個(gè)月的工錢(qián)是拿不了。
第二個(gè)月巴比也是像第一個(gè)月一樣干。結(jié)果到了月底，巴依對(duì)巴比說(shuō)：“黃梅天過(guò)了，你把我這房子里里外外都讓它曬一曬，如果做不到，你這個(gè)月的`工錢(qián)也會(huì)被扣掉�！�
“啊！又要被扣掉！”
說(shuō)完，巴比昏了過(guò)去。后來(lái)阿凡提出馬才把這兩個(gè)月的工錢(qián)追了回來(lái)。
我覺(jué)得阿凡提很聰明，同時(shí)也覺(jué)得巴依很狡猾。
小學(xué)生二年級(jí)讀后感6
《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。該書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的'一切。
當(dāng)不幸降臨的時(shí)候，小海倫變得暴躁而痛苦。是的，誰(shuí)遇到這樣的不幸都會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但幸運(yùn)的是，小海倫遇到了她的恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文，拼詞句，學(xué)說(shuō)話……莎莉文老師不僅教給了海倫知識(shí)，更以自己的愛(ài)心，讓海倫找到了生活的意義!
海倫的成功除了老師的幫助，更離不開(kāi)她自己的努力!我們大家想想看，一個(gè)失明失聰?shù)娜耍裾Ｈ艘粯訉W(xué)會(huì)一點(diǎn)東西，該有多大的難度!
記得有一次，我家里，突然停電，我只好摸黑刷牙洗臉。結(jié)果，不是碰到這個(gè)，就是撞到那個(gè)。在去熟悉的房間時(shí)，居然把腿磕到了床角，疼得我直叫喚!我不過(guò)是度過(guò)了一個(gè)黑暗的晚上，而海倫的一生都在無(wú)聲的黑暗里度過(guò)……，我們是不是要向她學(xué)習(xí)。
但是，痛苦對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的來(lái)說(shuō)，卻是前進(jìn)的動(dòng)力。小海倫以常人難以想象的毅力，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!她最終考上了哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院!不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡!在她的后半生中，她用全部精力為殘疾人造福。她用行動(dòng)證明了生命的價(jià)值和生活的意義!
作為一個(gè)健全的人，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，遇到困難就退縮呢?我們有什么理由抱怨命運(yùn)的辦公呢?正如海倫在《假如給我三天光明》中給予人們的忠告：善待善用你的眼睛吧，猶如明天你就要遭受失明的災(zāi)難……充分利用你的每一個(gè)器官，享受它們，珍惜它們，為世界向你毫無(wú)保留地打開(kāi)而自豪吧!
小學(xué)生二年級(jí)讀后感7
暑假的時(shí)候，我讀了《小女生金貝貝》這本書(shū)，我實(shí)在是太喜歡金貝貝了。有時(shí)候我甚至覺(jué)得自己已經(jīng)變成了金貝貝，她就是我，我就是她。
金貝貝是個(gè)可愛(ài)的女孩子，她天真浪漫、善良而充滿幻想，她就是我們這些女生的代表，在她的'身上有所有小女生的影子，她的經(jīng)歷我們也曾經(jīng)歷，或者即將經(jīng)歷……
例如第一章《缺牙巴讀書(shū)》，看了這段，我感覺(jué)好象給自己打了預(yù)防針一樣，對(duì)缺牙巴有了初步的了解，甚至充滿了幻想跟期待。因?yàn)槲覔Q牙比較晚，別的同學(xué)都已經(jīng)換牙了，我的小牙還是那么整齊結(jié)實(shí)。以前我對(duì)換牙一無(wú)所知，在心里也曾笑話過(guò)那些缺牙巴的同學(xué)，但是看了這本書(shū)之后，我決定再也不笑話同學(xué)了，因?yàn)閾Q牙是我們每個(gè)人成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的過(guò)程。暑假的時(shí)候我終于換牙了，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有象金貝貝那樣，把“風(fēng)”讀成“轟”，不知道是不是因?yàn)槲覔Q的是下牙而不是門(mén)牙呢？我也跟金貝貝一樣，把掉的牙齒扔到了天上，哈哈，不過(guò)我沒(méi)有打中某個(gè)男生的腦門(mén)呀！
這本書(shū)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣，體現(xiàn)了文中金貝貝無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光，善良，頑皮，無(wú)拘無(wú)束的性格，以及那天真的做法，使我深受感動(dòng)。
小學(xué)生二年級(jí)讀后感8
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《笨狼的故事》，書(shū)里講了很多故事，有笨狼和他的爸爸媽媽的故事，也有森林里的小動(dòng)物和笨狼的故事，我最喜歡的一個(gè)小故事是：上學(xué)，里面講了一個(gè)馬虎的小男孩和他的爸爸媽媽一起去摘果子的時(shí)候把自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了，結(jié)果被笨狼撿到了，笨狼在作業(yè)本里學(xué)到了好多數(shù)學(xué)知識(shí)，后來(lái)笨狼去上學(xué)了，倒霉的是，笨狼一到學(xué)校，老師就讓他打掃落葉，笨狼打掃完第一撥葉子的時(shí)候，樹(shù)上又掉下許多葉子，笨狼又打掃，打掃完又掉，笨狼怎么也掃不完，于是，笨狼想把樹(shù)上所有的葉子都弄下來(lái)，最后他真的把樹(shù)上的.樹(shù)葉全部弄下來(lái)了，老師檢查了以后，就開(kāi)始上課了，可惜的是這節(jié)不是數(shù)學(xué)課，老師講了“蘋(píng)果”，還講了小紅帽的故事，笨狼知道這個(gè)故事不是真的，因?yàn)樗麤](méi)有吃小紅帽。
我覺(jué)得笨狼很聽(tīng)老師的話，很乖，因?yàn)樗麤](méi)有調(diào)皮去影響老師講課，他把問(wèn)題放在了心里。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我一定要努力改掉壞習(xí)慣，做個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提升，上課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課。
小學(xué)生二年級(jí)讀后感9
我讀了《水滸傳》這本書(shū)，我最喜歡的人物是林沖。比較喜歡的是武松，很討厭是高俅。高俅天生就喜歡踢球，看到球就忍不住踢一腳。立刻傳到了皇帝身邊，皇帝還和高俅相約踢球呢！
有一天，林沖被洪太尉給抓起來(lái)了。便去坐牢，不知誰(shuí)把林沖救了回來(lái)。他們?nèi)リJ莊園，還沒(méi)有等好漢們回來(lái)。宋江和小戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘塘恕?/p>
很多士兵都受傷了，幸虧林沖和花榮趕來(lái)了，把莊園里的人嚇跑了。宋江打了敗仗，感到特別沮喪，大家勸告他下次一定要贏。
第二次，他們沖進(jìn)了莊園，他們打啊打，還是沒(méi)有分出獲勝，宋江感到很丟臉，丟到了極點(diǎn)。
梁山泊的好漢們正在拼命的想辦法，吳用想出了一個(gè)辦法，首先他們吧莊園糧食燒了，大伙兒又是滅火又是打仗，顧不下去了，搞得莊園里的人紛紛逃跑，他們贏了！
后來(lái)，高俅寫(xiě)了一封信，交給了宋江，宋江一讀信，覺(jué)得非常高興，但是其他好漢卻不想去。
到了那里，才知道高俅寫(xiě)的是騙人的一封信，想殺死宋江，花榮立刻把弓箭拿了出來(lái)，射準(zhǔn)了一個(gè)欽差大臣，見(jiàn)欽差大臣死了，他們立刻逃回了城里。
令人討厭的高俅實(shí)在氣憤，派了好幾個(gè)船在河岸上作戰(zhàn)，別小看梁山泊的好漢，他們?cè)缦牒昧宿k法，派了好幾個(gè)潛水員把一個(gè)一個(gè)的小船用刀子刺開(kāi)，船慢慢的沉了下去。
高俅再次進(jìn)攻梁山泊，但是梁山泊的好漢們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，他們點(diǎn)燃火，到處都是火，高俅嚇得立刻騎馬飛快的走了。
最后，梁山泊的'好漢們一個(gè)一個(gè)的死去了，魯智深在戰(zhàn)斗中犧牲了。武松失去了一條胳膊，他喝酒超厲害，整整喝了18碗酒，依舊沒(méi)有醉。只有宋江、李逵、盧俊義在戰(zhàn)斗中沒(méi)有死去，林沖、花榮，等其他勇士都犧牲了。
皇帝實(shí)在是喜歡宋江，但高俅依舊恨宋江、盧俊義，決定除掉盧俊義、宋江，他在盧俊義飯菜里面下了毒藥，把盧俊義害死了，又在宋江的酒里下了毒藥，幾杯酒灌下了宋江的肚子里，他看到李逵來(lái)了，就請(qǐng)他一起喝，誰(shuí)知，那個(gè)酒里面有毒，結(jié)果兩人就這樣被毒死了。
一天夜里，花榮和吳用夢(mèng)見(jiàn)宋江和李逵被高俅給毒死了，就立刻趕了過(guò)去，沒(méi)想到夢(mèng)盡然變成現(xiàn)實(shí)，他們痛苦地哭了起來(lái)，誰(shuí)會(huì)知道一百零八個(gè)好漢的結(jié)局竟然是令人這樣悲傷！
皇帝命令道在梁山泊建筑一個(gè)廟來(lái)紀(jì)念這些死去的英雄，叫做“靖忠之廟”。
水滸傳好好看��！我覺(jué)得這一場(chǎng)戰(zhàn)斗真是殘忍，殺害了那么多的英雄，還有戰(zhàn)士們，也包括林沖、魯智深。。。。。。。
小學(xué)生二年級(jí)讀后感10
西游記是我國(guó)四大名著之一，一個(gè)個(gè)靈活聰明在我眼前，孫悟空機(jī)智勇敢，唐僧的善良，沙僧的忠誠(chéng)，豬八戒的愚蠢和幽默演出了一個(gè)個(gè)故事。
孫悟空大鬧天宮，被如來(lái)佛壓在太行山下五百年，唐僧救出孫悟空后，他就放棄了花果山自由自在的生活和唐僧西去。一路上保護(hù)師傅西天取經(jīng)，一路上艱難險(xiǎn)阻，受盡折磨、死里逃生，可他從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。孫悟空那種感恩的心是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！記得孫悟空“三打白骨精”，善良的師傅認(rèn)為他打的不是妖精，錯(cuò)怪了他，師傅把他趕走。他哭著喊著不離開(kāi)師傅。臨走的時(shí)候他還囑咐二師弟要好好的照顧師傅，這一幕深深地打動(dòng)了我。
我深受唐僧的善良感動(dòng)，走到哪里只要看見(jiàn)別人有困難就主動(dòng)幫助，就是遇到了壞蛋也舍不得殺他。心胸是多么的寬廣��！走到哪里都受到人們的`尊重。這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?沙師弟的憨厚老實(shí)著實(shí)讓人佩服，走到哪里都是他挑行李。
讀了《西游記》讓我明白了許多做人的道理，它一直伴著我成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我要不怕困難，堅(jiān)持不懈地朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)！
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