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讀《馬小跳》有感700字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的讀《馬小跳》有感700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《馬小跳》有感700字1
淘氣包馬小跳是我最喜歡的一本書,我非常羨慕馬小跳有個(gè)快樂的童年,做自己想做的事,說自己想說的話,交自己想交的朋友!如果我也能做一個(gè)這樣的人那該多好呀!我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗杂勺栽冢皇苋魏渭s束,不用學(xué)很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比,就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,沒有空間,生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽,我知道你們是望子成龍,望女成鳳,但是我也需要一個(gè)屬于自己的空間,屬于自己的小星球,你們不要總把我看的那么緊,讓我自己掌握自己的`時(shí)間和空間吧,說不定我會(huì)獲得比你們預(yù)想中更滿意的成績(jī)。我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗覑鄹液,從不說違心話。一次,記者來到學(xué)校做調(diào)查,全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此,秦老師給同學(xué)發(fā)的心情牌也只有馬小跳實(shí)事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師,他也敢愛,還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友x我是一個(gè)內(nèi)斂和害羞的人,每次弟弟做錯(cuò)事,媽媽總怪責(zé)我:“雯雯,你是姐姐,不要欺負(fù)弟弟。”我心里真是啞巴吃黃連—有苦說不出。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)強(qiáng)忍著淚水默默點(diǎn)頭。
其實(shí),我多么想跟媽媽說,是弟弟調(diào)皮,惡人先告狀,你該批評(píng)他。我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗幸活w愛心。他建立了“寵物集中營”,照顧被遺棄或生病的攜物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織朋友們一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳。這些念頭,我想都不敢想,每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣,放學(xué)埋頭寫作業(yè),周末忙著去青少宮學(xué)這學(xué)那,嘿!我的童年真苦澀!我那么想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗泻芏嘧屛伊w慕的地方,更因?yàn)樗刑喔蚁嘞竦牡胤。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲,不然怎么會(huì)刻畫出這樣一個(gè)可愛的男孩呢?我愛看淘氣包馬小跳,我想當(dāng)馬小跳!
讀《馬小跳》有感700字2
我想問大家一個(gè)問題,楊紅櫻這個(gè)名字聽說過嗎?也許大家都聽說過。她是當(dāng)今最受歡迎、最熱門的兒童文學(xué)作家,她寫的校園小說淘氣包馬小跳給我感觸很深。
我想看過這本書的人都知道,書中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂,他更是我們?cè)谡n間所津津樂道的。比如在同桌冤家中有這么一段故事:數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯(cuò),得到了老師大大的表揚(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題,被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。我們現(xiàn)在的`孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書……似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語大王丁文濤、“神童”林子聰才是好孩子,才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無幾了。
大人們都說童年是金色的,可是我要說,童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅褪亲詈玫拇鸢浮qR小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包,可是在我苦惱時(shí),他能讓我開心;在我百無聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩希钅荏w現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì),身上洋溢著兒童的氣息。在所有的淘氣包馬小跳中,哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?我們孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束,多一些寬容,使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子,就要理直氣壯做孩子!
讀《馬小跳》有感700字3
最近,同學(xué)給我推薦了一本適合小學(xué)生看的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們喜愛,也令我十分著迷。
主人公和我們一樣,也是一名小學(xué)生,名叫包小跳。他雖然成績(jī)不好,但他卻不理睬大人們的重重阻攔,繼續(xù)做自己喜歡做的事,每天無憂無慮地生活。他一會(huì)兒和他的玩伴“黑旋風(fēng)”去冒險(xiǎn),一會(huì)兒幫助賣花的小姑娘,一會(huì)兒又去解救快要被狼吃掉的山羊……
每當(dāng)我看到這本書時(shí),都十分羨慕馬小跳。羨慕他有一個(gè)玩伴爸爸,羨慕他每天都無憂無慮地生活,羨慕他每天都做著自己想做的事情……每當(dāng)我讀到這本書時(shí),我真想一頭鉆進(jìn)書里,和馬小跳一起玩耍,一起嬉戲。我想:這一定是件很美好的事情,一定是段最美好的時(shí)光。我盼望著這一天能夠早點(diǎn)到來。和馬小跳相比,我雖然不像被關(guān)在籠子里的小鳥,但也比關(guān)在籠子里的小鳥好不到哪去,沒有什么自由。不過,我很慶幸,家長(zhǎng)沒有給我安排多少家教,只是偶爾給我布置一些課外作業(yè)。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳。這點(diǎn)我很能理解,畢竟家長(zhǎng)希望的是我們能有個(gè)美好的未來。但是我們也需要一個(gè)屬于我們自己的天地,不能總把我們管的那么緊,讓我們可以慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。這樣的話,我們也許可以取得更加好的成績(jī)。讓我們多到大自然中去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這樣就可以學(xué)到更多的'知識(shí)。讓我們有一片屬于自己的天空吧!讓我們?cè)谧约旱奶斓乩镒杂勺栽、無憂無慮地生活吧!讓我們?cè)谧约旱奶炜绽镒杂娠w翔吧!
我希望這本書不僅要給我們小學(xué)生看,還要給大人看。因?yàn)榇笕藗兾覀兏枰@本書。我相信,大人們看了,一定會(huì)更加理解我們。不給我們布置太多的作業(yè),讓我們每天都自由自在地生活。這樣,我們就不會(huì)被那些作業(yè)壓得喘不過氣了。
這本書真的很好看,讓我百讀不厭。我十分喜歡!
讀《馬小跳》有感700字4
“淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里無一不是個(gè)貶義詞,只有“差生”才會(huì)有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對(duì)“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂的男孩,他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對(duì),去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂,沒有煩惱,這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊(cè)里,他為了完成秦老師布置的作業(yè),幫寶貝兒媽媽洗腳,正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí),由于馬小跳的'疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽,馬小跳“哇”的一聲就哭了起來,為了彌補(bǔ),他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對(duì)寶貝兒媽媽的愛。
馬小跳還有一種不服輸?shù)木,他不怕別人瞧不起他,別人的瞧不起,就像是給他最大的激勵(lì),他會(huì)用自己的行動(dòng)來證明,自己可以。
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn),這才是個(gè)真正的孩子,現(xiàn)在的家長(zhǎng)望子成龍的心太切,把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實(shí),只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn),只有長(zhǎng)處沒有短處,可這樣還是個(gè)孩子嗎?安琪兒的媽媽就是個(gè)很好的例子,她整天把安琪兒關(guān)在家里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),安琪兒根本沒辦法去接觸大自然,其實(shí)大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎?她樣安琪兒就會(huì)快樂嗎?答案肯定是否定的,這樣孩子們都不會(huì)快樂以為這,而且各個(gè)都是書呆子,生活常識(shí)一竅不通,這樣還有什么意義呢?我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì),讓他們快樂成長(zhǎng)!
讀《馬小跳》有感700字5
最近我讀完了一本書《馬小跳》!
馬小跳是位調(diào)皮的男孩子但是他是有著一顆無比善良的心!這本書主要述說了一個(gè)有趣而美好的淘氣校園與生活的故事!
從馬小跳有趣的出生,便迎來了有趣的人生自然也給我們讀者帶來了不少樂趣。書中的馬小跳在老師眼中是個(gè)壞孩子;在家人眼中是個(gè)好孩子;在朋友眼中是個(gè)義氣家伙……書中有趣的地方有很多就比如“馬小跳的校園生活”在校園中的馬小跳著實(shí)有趣,書中每個(gè)人物的特點(diǎn)與動(dòng)作都更加襯出馬小跳的性格。校園中的'馬小跳最討厭她的同桌,為什么呢?因?yàn)轳R小跳的同桌是個(gè)“討厭鬼”呀!動(dòng)不動(dòng)就拿小本記馬小跳的不足——給老師打小報(bào)告。同桌是個(gè)傲嬌的女孩所以就比較無理取鬧。只要馬小跳惹她生氣她就用淚水來解決問題。有這么個(gè)同桌真是不幸!但是有這么個(gè)同桌才讓馬小跳栩栩如生的呈現(xiàn)在我們眼前。再說說馬小跳的好哥們吧!“有福同享,有難同當(dāng)”他們真應(yīng)了這句話啊,四兄弟中有個(gè)高個(gè)子:身體強(qiáng)壯、說話結(jié)巴然而卻招人喜歡,外號(hào)“大河馬”以為嘴巴大,但他在四兄弟中最仗義了。因?yàn)殚L(zhǎng)得高有練過武,所以它是四兄弟中的頂梁柱。四兄弟性格不一樣卻成為了好朋友!
在生活中我也有著沒有任何血緣關(guān)系的好朋友,雖然我們沒有上過刀山也沒有下過火海,但我們就是好朋友,不需要任何誓言與任何見證,我的好朋友是個(gè)“膽小鬼”:我隨便編個(gè)鬼故事,她都會(huì)嚇得不想跟我說話;我的好朋友是個(gè)“萬事通”:什么事都在她的預(yù)料之中,雖然只是她的猜測(cè)但她還是讓我敬佩不已;我的好朋友是個(gè)“機(jī)靈鬼”:似乎什么難題都難不倒她,課堂上很多難題她都知道但就是膽小不敢舉手。嘻嘻,這點(diǎn)可真像我;我的好朋友是個(gè)“癩皮狗”:因?yàn)樗浅C(jī)靈,所以她總是坑我?拥奈覠o話可說,似乎只要她肯說什么都有她的理……這就是我的好朋友這可是?訐从训娜税!
人生的路很長(zhǎng),路上的人很多然而能真正與你談心懂你的人卻很少。
讀《馬小跳》有感700字6
我們雖然在一起打打鬧鬧,總是吵架。即使在古代社會(huì),人口少,資源相對(duì)豐厚,但因人們創(chuàng)造財(cái)富的能力有限,這一矛盾仍然存在!我找個(gè)沒人的空地,把釣竿放入水中,等著龍蝦上鉤。"我就像泄了氣的皮球一樣靠在桌子上。
在《淘氣包馬小跳》之《暑假奇遇》中我最喜歡的是《要命的塑料袋》,那就讓我為大家講述一下這個(gè)故事吧!
這個(gè)故事講的是:大黃狗在森林里發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的母鹿,就去找在和“小非洲”玩得正歡的馬小跳,馬小跳和小非洲跟大黃狗來到森林里看到了母鹿,就把母鹿送到獸醫(yī)的家里,母鹿送到了獸醫(yī)家里,但母鹿卻救不活了只留下了一只小鹿,第二天馬小跳和小非洲來到獸醫(yī)家里時(shí),獸醫(yī)告訴馬小跳和小非洲母鹿的死因是:活活被餓死的。馬小跳和小非洲一愣然后異口同聲的說:“怎么會(huì)被餓死呢?”獸醫(yī)從手術(shù)室提出一個(gè)垃圾桶讓他們看桶里的東西:桶里裝著一堆沾滿血污的`塑料袋。......馬小跳和小非洲明白了母鹿是怎樣死得了,非常難過,因?yàn)槭侨祟惖牟粣圩o(hù)環(huán)境所以把母鹿給害死了。
這一種情況現(xiàn)在在我們的身邊可以說是“家常便飯”了,在我們走路時(shí)就會(huì)看到有人把食品的塑料袋亂扔,即使路邊有垃圾桶也不會(huì)多走幾步去把垃圾扔到里面,還有就是在我們參觀旅游時(shí)有人會(huì)刻意亂畫亂刻一些名勝古跡......這種情況在我們身邊已經(jīng)普遍了,所以我在這里呼吁大家:請(qǐng)不要亂扔垃圾,也請(qǐng)不要隨地吐痰,也不要做危害我們家園的事情。請(qǐng)大家保護(hù)我們唯一的家園,保護(hù)我們自己的身體,請(qǐng)不要讓垃圾在地球上無處不在,因?yàn)橹挥羞@樣我們的家園才會(huì)更加美好,更加繁榮昌盛,動(dòng)物才會(huì)有他們美好的家園,它們也會(huì)快快樂樂的生活!
請(qǐng)大家記住一句話:如果地球會(huì)滅亡,最大的兇手不是別人,而是我們?nèi)祟愖约涸斐傻慕Y(jié)果。如果大家不想讓這句話成為現(xiàn)實(shí),也不想自己變成“千古罪人”,就請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始愛護(hù)地球、保護(hù)地球吧,我相信經(jīng)過大家的努力地球肯定會(huì)更加美好的!
讀《馬小跳》有感700字7
我上幼兒園時(shí)就酷愛讀書,因?yàn)槲夷菚r(shí)不認(rèn)識(shí)字,所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了就讀《天方夜譚》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話》等等。不過,我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)及差,而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳,他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”的搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談話。這本書,里面的人物可多了有:淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn),真讓我受益匪淺!自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后,我就對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)!短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的一系列叢書,他的淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本書中,展示了一個(gè)善良、愛動(dòng)腦筋、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的調(diào)皮蛋。 其中的《一條紅方格裙子》對(duì)我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓她跟馬小跳同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對(duì)路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”,因?yàn)槠綍r(shí)路曼曼管他,管得很負(fù)責(zé),他的一舉一動(dòng),路曼曼都會(huì)隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說晚上要到他家去,要他家長(zhǎng)陪路曼曼一條新裙子。
面對(duì)這樣的淘氣包,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了?墒邱R天笑先生覺的`是對(duì)的,他并沒有說馬小跳,而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里,似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷,他的每一天幾乎都是快快樂樂的過。他的童年讓我非常的羨慕,那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊,與我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。
讀《馬小跳》有感700字8
小時(shí)候,我總以為學(xué)習(xí)是最重要的,那時(shí)的我還小,也沒有注意到什么快樂不快樂的。可是,當(dāng)我翻開這本書后,我就知道了,原來,自己已變成一個(gè)沒有童心的孩子。
《淘氣包馬小跳》主要講的就是一個(gè)淘氣的孩子,他出生時(shí)本叫馬小驥,可后來因?yàn)樗刻毂谋奶,跳得很高,所以又改名為馬小跳。馬小跳的身邊經(jīng)常發(fā)生許多有趣的事情,比如,他的身邊出現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的佼佼者——路曼曼,他們班有一個(gè)漂亮的女生夏林果,還有丑陋、但活潑開朗的安琪兒。其實(shí),馬小跳是一個(gè)活潑、開朗的男孩子,他有著美好的童年,他還擁有著保存完好的童心,他愛玩,會(huì)玩,他的爸爸——馬天笑先生,想賜予他一個(gè)美好的童年。后來,又遇到了要捍衛(wèi)童年的'歐陽雪校長(zhǎng),歐陽校長(zhǎng)改變了學(xué)校的規(guī)矩,每天九點(diǎn)上學(xué),三點(diǎn)放學(xué),每個(gè)月都要去看電影,每個(gè)學(xué)期都要去郊游,孩子們開心極了,每天都像過節(jié)一樣。她還給家長(zhǎng)們開了一次周末課堂,讓家長(zhǎng)們回憶自己的童年,她這么做,都是為了孩子,為了童心。
唉,大人們啊,你們有想過孩子的童年么?你們每天只想著孩子們的成績(jī),每天給我們報(bào)無數(shù)個(gè)興趣班,你們確定,我們上興趣班就會(huì)有興趣么?你們知不知道,我們孩子不是木頭人,我們也有心情!我們也有自己的喜怒哀樂!我們也渴望玩,而不是天天上興趣班!你們有沒有想過,我們快不快樂?你們有沒有想過,自己的童年是怎么度過的?過去沒有手機(jī),沒有電腦,甚至沒有電視,科技并不發(fā)達(dá),但是那時(shí)的孩子比現(xiàn)在的孩子快樂多了,這是為什么?你們有沒有想過?唉!中國的孩子都沒有童心,沒有童心,就沒有想象力和創(chuàng)造力,沒有想象力和創(chuàng)造力,就成不了一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,F(xiàn)在,我們中國的孩子就只會(huì)盲目的學(xué)習(xí),根本不顧自己快不快樂。讓我們一起,一起來守護(hù)童心,捍衛(wèi)童年吧!
讀《馬小跳》有感700字9
馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者,是兒童身邊的伙伴。馬小跳讓我們認(rèn)識(shí)到有不足的孩子是單純的,可愛的。是我們快樂的源泉,知識(shí)的幫手,是寫作的范文。
這一些書都使我百看不厭,它是我學(xué)習(xí)作文的一個(gè)好幫手,因?yàn)樗鷦?dòng),有趣,是寫作的`幫手。讓我得到一本書都如饑似渴地去看,津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來跳去,他那調(diào)皮的身影,那憨厚的笑容。使我對(duì)看書有了另種體會(huì):并不是所有的漫畫書才好看,文字書也好看,也生動(dòng)。令我們回到快樂的時(shí)候,讓我們?cè)谕炅粝乱魂嚸篮玫幕貞洝?/p>
馬小跳是一個(gè)學(xué)生,他的三個(gè)死黨"張達(dá).唐飛.毛超是書中的主要人物.他們不僅因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋.惹事生非.不太遵守紀(jì)錄而被老師和同學(xué)們 為永恒不變的"后進(jìn)生",而且還個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的"歪瓜裂棗",其相貌不揚(yáng).但偏偏就是這些率性而為.真情畢現(xiàn).有些天不怕地不怕的"壞孩子",成了校園生活的活力所在.正是他們使校園生活異彩紛呈.
不僅太陽每天是新的,而且太陽底下隨時(shí)隨地都是新鮮事。特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛生活,誠實(shí)善良,充滿愛心。這種人物內(nèi)在的張力,是作者志在創(chuàng)作校園幽默小說的著意設(shè)置,也是基于她對(duì)孩子和童年的一種認(rèn)識(shí)和觀念。爸爸是一位玩具設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)受到眾多孩子的喜愛。他也像個(gè)孩子似的對(duì)玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后,爸爸就會(huì)被馬小跳的班主任“請(qǐng)”到辦公室,讓后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。媽媽是一位櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)的櫥窗風(fēng)格獨(dú)特,別具一格,受到眾人的喜愛。媽媽心地善良、性格溫順,但是她膽小如鼠。
馬小跳擔(dān)心自己做錯(cuò)題后老師會(huì)把爸爸叫到學(xué)校,然后放學(xué)回家后爸爸打他,所以每次口算測(cè)試,他就自作聰明的偷看學(xué)習(xí)最好的路曼曼同學(xué)的。因?yàn)樗活}不錯(cuò),所以老師宣布成績(jī)是受到了表揚(yáng)。有益次測(cè)驗(yàn)了?這次馬小跳故伎重演,可是,這次馬小跳很不走運(yùn),被路曼曼逮了個(gè)正著,結(jié)果錯(cuò)了53題,被老師罵得狗血淋頭,暈頭轉(zhuǎn)向。從此以后,馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業(yè)了。
聽了我的介紹,你們是不是心動(dòng)了呀?心動(dòng)不如行動(dòng),同學(xué)們,快來看一看哦。
讀《馬小跳》有感700字10
科學(xué),這兩個(gè)字大家并不陌生。其實(shí)只要留心觀察,身邊處處有科學(xué)。
小時(shí)候,媽媽給我買了一套書,叫《馬小跳愛科學(xué)》,這套書是中國作家楊紅櫻的佳作,也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。能讓我們?cè)跁腥グl(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀,去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘,去思考神秘的生命現(xiàn)象,去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷,有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,我喜歡。
我對(duì)它們情有獨(dú)鐘,整天愛不釋手。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識(shí),讓我感到受益匪淺,讀書后,我知道了最長(zhǎng)的細(xì)胞有多長(zhǎng),電池是否一定要徹底放電,白兔的眼睛為什么是紅色的`,近視眼原來是吃出來的等科學(xué)知識(shí),真是令我大開眼界,心中充滿了對(duì)科學(xué)的無比向往。我還從中了解到不少生活小竅門,不由感嘆:科學(xué)真是太奇妙了。從此,我一有空就去翻那幾本書,在科學(xué)的王國自由翱翔。
讀完這本書后,我覺得書的內(nèi)容不僅非常生動(dòng)有趣,還啟發(fā)了我的智慧和動(dòng)手能力,讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的,科學(xué)是快樂的,科學(xué)是充滿色彩的,就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
我喜歡《馬小跳愛科學(xué)》這套書,它是我課堂以外的老師,它讓我開闊了視野,豐富了我的課外知識(shí)。讓我們跟著馬小跳在知識(shí)的殿堂里,在有趣和好玩中,一起走過春夏秋冬吧。
它激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。對(duì)不懂的地方要勤于思考,積極提問。必要時(shí),自己還可以動(dòng)手做一做,試一試,研究研究。凡事不能總是依靠別人,要自己努力奮斗。這樣不但提高知識(shí)方面的能力,也是對(duì)學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。
書中這一個(gè)個(gè)科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。我們要一起去探尋科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),讓這種“偶然的機(jī)遇”為我們服務(wù),只有我們利用好科學(xué),才能讓祖國的明天更加美好!
其實(shí)科學(xué)每天都伴隨在我們的身邊。在生活和學(xué)習(xí)中,我們只有細(xì)心觀察,勇于探索和思考,才能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力去探索科學(xué)的奧秘。
讀《馬小跳》有感700字11
人生的征途中有星辰和海洋也會(huì)有絆腳石,更會(huì)有經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)換,對(duì)于我們而言,會(huì)變成“哥哥”或“姐姐”。
當(dāng)唐小仙誕生時(shí),他們四個(gè)第一眼見到唐小仙他們就覺得宛如天上降落的人間的小仙女。在唐家小妹睜眼的那一瞬間,照亮了世界。頓時(shí)也使唐飛的世界充盈了純凈和美好。在給唐小仙取名的情節(jié)是最有兒童思維的。大人給小孩取名是蘊(yùn)含刻意蘊(yùn)含內(nèi)涵的。但小孩給小孩取名是又簡(jiǎn)單又直接。看見唐小仙只能用一個(gè)詞來形容“美若天仙”,馬小跳是一個(gè)極富有想象力的兒童,“唐小仙”這個(gè)無限想象的名字也只有馬小跳取得出來。
“妹妹就是我的無價(jià)之寶,就是拿全世界的財(cái)產(chǎn)來換她,我也不換!
責(zé)任感是一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)標(biāo)志,一個(gè)男孩子能不能成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢就看他有沒有責(zé)任感!唐飛的變化在每一個(gè)人的眼中都是不一樣的:在張達(dá)眼中,唐飛是一個(gè)真正的男子漢;在馬小跳眼中,唐飛有一種責(zé)任感;在藝術(shù)感覺的夏林果眼中,唐飛播下一種責(zé)任,收獲了一種擔(dān)當(dāng);播下了一種擔(dān)當(dāng),收獲了一種堅(jiān)定。
但是在小大人丁文濤眼中的客觀角度來講,“有了妹妹唐家的財(cái)產(chǎn)將一分為二,也就是說唐飛你已不再是唯一的繼承人了!命運(yùn)將被改變!”如果按照丁文濤來講述那是一個(gè)事實(shí)。丁文濤他是一個(gè)兒童,應(yīng)該有著稚拙、單純、天真,這才是孩子的童年。但是丁文濤太成熟了,成熟的讓人懷疑他有沒有童年的色彩。
在唐飛媽媽住院的這幾天,唐飛就是一個(gè)爸爸。以前的`他在床上一睡就醒不來,放個(gè)大炮都叫不醒,F(xiàn)在夜深人靜時(shí)都會(huì)去看一下唐小仙睡得好不好。大家聽了這個(gè)“奇跡”,唐飛的形象一下子大了許多。
每一天幫著小美去輸液,每一天照顧著唐小仙,每一次都時(shí)不時(shí)地在滴汗。落到了草坪上滋潤(rùn)出了不一樣的世界,開放了不一樣的責(zé)任之花!唐飛不顧自己的汗水一心一意得照顧唐小仙。在我眼中,唐飛樹立了一個(gè)中國孩子的榜樣,他的付出后面有對(duì)唐小仙血濃于水的愛!
讀《馬小跳》有感700字12
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書,我非常羨慕馬小跳有個(gè)快樂的童年,做自己想做的事,說自己想說的話,交自己想交的朋友!如果我也能做一個(gè)這樣的`人那該多好呀!
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗杂勺栽,不受任何約束,不用學(xué)很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比,就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,沒有空間,生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽,我知道你們是望子成龍,望女成鳳,但是我也需要一個(gè)屬于自己的空間,屬于自己的小星球,你們不要總把我看的那么緊,讓我自己掌握自己的時(shí)間和空間吧,說不定我會(huì)獲得比你們預(yù)想中更滿意的成績(jī)。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗覑鄹液,從不說違心話。一次,記者來到學(xué)校做調(diào)查,全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此,秦老師給同學(xué)發(fā)的心情牌也只有馬小跳實(shí)事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師,他也敢愛,還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友!而我是一個(gè)內(nèi)斂和害羞的人,每次弟弟做錯(cuò)事,媽媽總怪責(zé)我:“雯雯,你是姐姐,不要欺負(fù)弟弟!蔽倚睦镎媸菃“统渣S連----有苦說不出。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)強(qiáng)忍著淚水默默點(diǎn)頭。其實(shí),我多么想跟媽媽說,是弟弟調(diào)皮,惡人先告狀,你該批評(píng)他。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗幸活w愛心。他建立了“寵物集中營”,照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織朋友們一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳。這些念頭,我想都不敢想,每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣,放學(xué)埋頭寫作業(yè),周末忙著去青少宮學(xué)這學(xué)那,嘿!我的童年真苦澀!
我那么想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗泻芏嘧屛伊w慕的地方,更因?yàn)樗刑喔蚁嘞竦牡胤。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲,不然怎么會(huì)刻畫出這樣一個(gè)可愛的男孩呢?
我愛看《淘氣包馬小跳》,我想當(dāng)馬小跳!
讀《馬小跳》有感700字13
我有一個(gè)私人加油站——書柜,《成語小故事》、《十萬個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳系列叢書》……形形色色的書充實(shí)了整個(gè)柜子。其中我最愛看《淘氣包馬小跳》,因?yàn)槔锩嬗性S多好玩、好笑的小故事,讓我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),又能開懷大笑,不是“笑一笑,十年少”嗎?
對(duì)于《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》,我已記不清到底看了多少遍,可就是百看不厭! 故事講了主人公馬小跳去競(jìng)選虛擬城市的市長(zhǎng),所有人都覺得他沒戲?沙龊跛腥说囊饬,馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,而且過五關(guān),斬六將,最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”,還代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望?吹竭@個(gè)皆大歡喜的結(jié)局,我興奮不已,同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)大大的.“?”:馬小跳的成功秘訣到底是什么呢?
記得上學(xué)期,我第一單元的數(shù)學(xué)考試沒考好,才七十幾分,真是出師不利呀!事后,我認(rèn)真反思,找到了原因:都怪我覺得這單元的知識(shí)太簡(jiǎn)單,根本用不著復(fù)習(xí),所以才……在接下來的日子里,我吸取教訓(xùn),上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。真是“功夫不負(fù)有心人”,在以后幾次的考試中,我取得了好成績(jī)。于是,我又有點(diǎn)“飄飄然”了,結(jié)果可想而知,接下來的幾次考試,我又“名落孫山”了。那學(xué)期,雖然我期末成績(jī)還不錯(cuò),可“三好學(xué)生”還是和我失之交臂了。原因是什么?我當(dāng)然是最清楚的。
現(xiàn)在,我恍然大悟:馬小跳最終能當(dāng)上“超級(jí)市長(zhǎng)”,不就是靠“堅(jiān)持不懈,滴水穿石”的精神嗎?試想一下,如果那個(gè)學(xué)期我能自始至終勤奮學(xué)習(xí),那成績(jī)不就不會(huì)忽上忽下了嗎?
馬小跳雖不是最聰明的,可他是幽默的;馬小跳雖是淘氣的,可更是誠實(shí)的;馬小跳雖是麻煩的,可更是勇敢的!《淘氣包馬小跳》就像一個(gè)知心朋友,有了她的陪伴,我的生活充滿溫暖,充滿歡笑!短詺獍R小跳》,I love you!
讀《馬小跳》有感700字14
這個(gè)暑假,我讀了很多課外書,有《瘋丫頭杜真子》,《貪玩老爸》,《媽媽不是我的傭人》等。其中,著名作家楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列之《瘋丫頭杜真子》最令我喜歡。
這本書中寫馬小跳最不喜歡的女生有兩個(gè),一個(gè)是自己的同桌路曼曼,另一個(gè)則是自己的表妹杜真子,還寫了杜真子在馬小跳家住了半年,引起的各種令人搞笑的事情和杜真子能把馬小跳的三個(gè)好朋友弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的故事。雖然馬小跳不喜歡杜真子,可我卻喜歡她。喜歡她是小廚師,會(huì)做甜品——土豆沙拉。喜歡她成語接龍很好,被封為成語大王······
這本書中最讓我感動(dòng)的兩篇文章是《救救媽媽》和《滿滿一盆子愛心錢》。寫一個(gè)三歲左右的小女孩,她媽媽得了腦瘤,沒錢做手術(shù),她用轉(zhuǎn)呼啦圈的`方式為媽媽募集做手術(shù)的錢以及馬小跳,杜真子和唐飛也通過唱歌,成語接龍,學(xué)動(dòng)物叫等方式幫助了小女孩,這使我非常感動(dòng)。是啊,我們要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,在別人需要你的幫助時(shí),你幫助了別人,在你最需要?jiǎng)e人幫助時(shí),別人才會(huì)來幫助你。書里的小女孩生活得那么艱苦,而我們卻衣食無憂,過著幸?鞓返娜兆。讓我們一起勤儉節(jié)約,把省下的零花錢都捐給那些需要幫助的人吧。
杜真子做得土豆沙拉不光令馬小跳的朋友稱贊不己,連我都對(duì)她刮目相看。只要用土豆丁,青豌豆,西蘭花,蒜味火腿丁和雞蛋放在盤子里,再放幾勺奶白色的沙拉醬和肉色的千島醬,一拌,一盆五顏六色的土豆沙拉就OK了!
杜真子去馬小跳家時(shí)帶了一只貓,那只貓會(huì)笑,有一點(diǎn)兒恐怕。每當(dāng)馬小跳不聽杜真子話時(shí),那只貓就會(huì)突然出來,所以馬小跳每次必需聽杜真子的話。
杜真子還是的成語高手,連成語大王丁文濤也輸給了她,可真讓我佩服呀!
杜真子有時(shí)瘋瘋癲癲,有時(shí)善解人意,有時(shí)活潑可愛,還有時(shí)樂于助人,如果我身邊有一個(gè)這樣的女孩,那該多好!我跟她一定能成為好朋友,一定會(huì)相處得很好。
讀《馬小跳》有感700字15
在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi),我閱讀了《淘氣包馬小跳》(全套升級(jí)版)?梢哉f,這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。
先說主人公馬小跳吧,他是一個(gè)樂觀開朗,敢做敢當(dāng),善良的男孩,雖然在平時(shí)他淘氣無比,在老師眼里算不上是好學(xué)生,但是,以實(shí)際來說,馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的,而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每天形影不離,友誼也是更不用說了,有時(shí)吵架,有時(shí)又在一起瘋玩,玩得花樣百出。他們四個(gè)也是頭號(hào)調(diào)皮蛋,可他們各有所長(zhǎng),謀長(zhǎng)節(jié)短,合作起來也相當(dāng)完美,可是,有時(shí)也得不到老師的信任,這點(diǎn)我也挺懊惱的。
路曼曼,馬小跳前同桌(在最后一本里改為小非洲),是有名的“太平洋的警察”,愛管馬小跳,也是馬小跳的`煩惱之一。其實(shí),我是不太喜歡她的,以較真的性格、中隊(duì)長(zhǎng)的權(quán)利,總是咄咄逼人,兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一,表面與老師彬彬有禮,其實(shí)對(duì)馬小跳性格暴躁,也常打小報(bào)告,又叫“小官迷”。(在《跳跳電視臺(tái)中》,唐飛偷拍路曼曼對(duì)待馬小跳時(shí)的樣子。)
最后是班主任秦老師(人物太多,暫時(shí)不介紹。)看好丁文濤,路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生,不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話來說,秦老師自始至終是個(gè)好老師,不過對(duì)學(xué)生造成了傷害,所以對(duì)她有善意的諷刺的。我也不多說什么,希望她能理解學(xué)生,對(duì)學(xué)生的平等也固然重要。(我只是挑個(gè)別人說說,不然憋得難受,希望多多諒解)現(xiàn)在好多孩子都沒有童年,在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個(gè)快樂童年,是的,學(xué)習(xí)固然重要,但是,各位家長(zhǎng)你們?cè)脒^沒有,孩子在學(xué)習(xí)中有沒有產(chǎn)生了興趣和快樂?現(xiàn)在許多孩子沒有自由,即使假期里也被興趣班壓得滿滿的,沒時(shí)間出去玩,因此失去了童年。所以各位家長(zhǎng),請(qǐng)多陪陪孩子,常出去玩玩,給孩子一個(gè)快樂童年。作文
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