- 相關(guān)推薦
《夢想是生命里的光》讀后感（精選5篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《夢想是生命里的光》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《夢想是生命里的光》讀后感 1
夢想是什么？
杜魯門·卡波特說：夢想是心靈的思想，是我們的秘密真情。
蘇霍姆林斯基說：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
柳巖說：“夢想”是一個多么“虛無縹緲不切實際”的詞啊。在很多人的眼里，夢想只是白日做夢，可是，如果你不曾真切的擁有過夢想，你就不會理解夢想的珍貴。而我卻認為，夢想是支撐我們前進動力的頂梁柱。
這不，今年寒假我就買了一本與夢想有關(guān)的書，它，是舒輝波著的《夢想是生命里的光》。讀完這本書，我的心里久久不能平靜，因為這本書中有許許多多感人肺腑的故事。
例如：吳懿的媽媽得了癌癥，不久就去世了。去世前，她不想浪費錢，忍受病痛，不去治療……徐濤因為家里貧窮，許多人由此看不起他，但他不氣餒，還堅持自己的'夢想、最終成績突出……
我不禁感嘆道：“我的夢想是什么？”以前的我，從來沒有夢想，只知道，按部就班的上課、放學(xué)，從來沒有我前進的動力。自從讀了這本書，我突然有了夢想，有了動力。我的夢想就是當一名醫(yī)生，因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才能做自己想做的事情，而醫(yī)生可以讓病人減輕病痛，讓她（他）們不再忍受病痛的折磨，恢復(fù)健康……
再回看這本書，了解過去的生活，是多么的艱苦啊！再看看我們現(xiàn)在的時代，社會突飛猛進，許多人都建起了大別墅，買了好車，幾乎每個人都能上學(xué)。
�。∵@本書真的讓我有了很多很多的想法，建議你們都去讀讀哦！——《夢想是生命里的光》。
《夢想是生命里的光》讀后感 2
第一次看這本書的時候，心里出現(xiàn)了很多問號。這本書的主人公是誰？故事是什么？為什么說夢想是生命之光？帶著這些疑問，我走進了書中的世界。
本書主要講述了作者舒慧波十年間真實采訪過的孩子們的'細節(jié)。這些孩子大多身處“不幸家庭”，或身患重病，或父母離異，或家道中落。但是他們都努力奮斗并且大部分都進步了�？赡苡腥苏J為這無非是一組悲情故事，但我認為作者所訴說的并不是夸大悲情色彩，作者要寫的是少年們堅強的精神，以及他們對愛情的熱愛。命運。斗爭是他們身上體現(xiàn)的人性之美，但作者并沒有回避生活本來的沉重、丑陋和黑暗。書中描述的人物并不是所謂的“贏家”。他們都有失敗和弱點，都經(jīng)歷過困難，但他們都有夢想。是夢想驅(qū)使他們戰(zhàn)勝自我；也是幫助他們克服困難的夢想；這也是使他們的生活成為可能的夢想。
記得書上有一個畫面：晚上回到宿舍，一個孩子沒有關(guān)燈睡覺，還在被子下看書學(xué)習。每次想起這一幕，我都覺得慚愧。我的條件比他好那么多，難道我不應(yīng)該好好學(xué)習嗎？可我每天都在想，能不能少做點，沒有上進心。有詩云：“有志者事竟成，破釜沉舟，終屬楚國。奮發(fā)圖強，必能吞吳國�！北緯械暮⒆觽儯m然年紀大了，但大多出身不幸，但他們心中有夢想，為了實現(xiàn)自己的目標，付出了比常人一百倍的努力。而我們身體健康、有父母陪伴的孩子又怎么可能做不到呢？正如書名所言：夢想是生命之光，只要我們心中有夢想，并為實現(xiàn)目標而努力，那怎么可能呢？有沒有克服不了的困難？
《夢想是生命里的光》讀后感 3
暑假里，我輕輕翻開《夢想是生命的光》這本書。里面寫到的人都為了夢想不屈不饒向夢想前行，其中，有一個人令我印象深刻：以夢取暖的何敏。
她的生活很貧困，她的奶奶每天很辛苦的干活，但是只能賺5、6塊錢，她們租的房子既小有寒冷，手上面又布滿了凍瘡，雖然這樣，但是她的學(xué)習還是名列前茅。
在生活中，我也像何敏一樣，有一次舉行100米跑步比賽，我為了這個比賽，每天起早貪黑的練習，到了比賽當天，叫到我名字的時候，我就到跑道上準備跑步，我擺好跑步的姿勢，等待著跑步開始的槍聲，“啪”的一聲，跑步隊員和我一起跑了起來，我們用了自己最快的速度跑著，跑到還沒一半的時候，我的腿很酸，頓時，我的`眼前出現(xiàn)了一個魔鬼和一個天使，魔鬼說：“不要跑很塊，慢點跑，要不然會很累的�！碧焓拐f：“不要聽他的，你還是用自己最快的速度跑，這樣你可以為班級爭光的�！蔽倚南耄何乙獙W(xué)何敏，我要聽天使的話，為班級爭光。于是，我便用子自己最快的速度跑著，跑到終點時，我聽報名次的人說，我得了第二名！我心想：我為班級爭光了！
在我們的生活中，肯定也有這些人，只是你沒有發(fā)現(xiàn)，只要你有夢想又這么努力實現(xiàn)它的人，夢想就一定會實現(xiàn)。
《夢想是生命里的光》讀后感 4
第一次看到這本書的時候，我心里冒出了許多問號，這本書的主人公是誰？講的是什么故事？為什么說夢想是生命里的光？帶著這些問題，我走進了書中的世界。
這本書主要講述了作者舒輝波真實采訪過的孩子們在十年的歲月里所度過的點點滴滴。這些孩子們大部分都處在“不幸的`家庭”，或生重病，或父母離異，或家境敗落。但他們都堅強的奮斗著，并大部分得到了改善。
或許有人認為，這不過是一組帶有悲劇色彩的故事罷了，而我卻認為，作者所訴說的中心不是對悲劇色彩的渲染，作者想要寫的，是少年堅強的精神，是他們對命運的抗爭，是他們身上所體現(xiàn)的人性之美，只是作者沒有回避人生本來的沉重、丑陋與黑暗罷了。
書中所描寫的人物，都不是所謂的“贏家”，他們都有失敗和弱點，都經(jīng)歷過艱難的處境，但是，他們都有夢想。驅(qū)使他們克服自己的是夢想；幫助他們走過一個個難關(guān)的，也是夢想；成就他們?nèi)松模�是夢想。
記得書中有一個畫面：晚上回到宿舍了，一個小孩沒有關(guān)燈睡覺，還在被子里看書學(xué)習。每次我想起來這一幕，都覺得無地自容。我的條件比他好那么多，不應(yīng)該更加的努力用功嗎？而我卻天天想著，能少做一點就少做一點，沒有一點上進心。
有首詩寫的好：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！北緯械暮⒆觽�，雖然大多數(shù)出身不幸，但他們的心中有夢想，付出了百倍于常人的努力，也實現(xiàn)了他們的目標。而我們這些健健康康，有父母陪伴的孩子們又如何做不到呢？正如書名所說：夢想，是生命里的光，只要我們心懷夢想，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗，怎么可能有克服不了的困難呢？
夢想，是生命里的光！
《夢想是生命里的光》讀后感 5
最近，我看完了舒輝波作家寫的一部作品——《夢想是生命里的光》�？赐旰�，我思緒紛紛，既有對他們不幸遭遇的同情，又有對自己脆弱不堪的嘲笑。
這本書一共九章，每一章都是舒輝波對學(xué)生生活采訪的記錄�？赐旰�，我感覺現(xiàn)在的自己與當時的他們比是多么的脆弱，多么的不起眼。他們不僅學(xué)習成績優(yōu)異，而且大部分都有一技之長，而他們的生活條件又是那么艱苦，很少能吃到油葷，甚至連學(xué)費、生活費都交不起……而我呢？一日三餐葷素搭配，營養(yǎng)豐富，還上多個輔導(dǎo)班，但我的成績卻不是那么理想，尤其是數(shù)學(xué)。
其中，我印象最深刻、最喜歡看的是第七章——沉重的翅膀，可能是因為自己喜歡看懸疑類的書籍。
這一章主要講述了雨燕被生母拋棄后，被姑姑一家收養(yǎng)。在她四五歲的時候，得了一種類似白血病的疾病，但當時姑姑家十分貧窮，連基本生活都無法保障。于是，姑姑心生一計：稱雨燕得了白血病，向中國紅十字求救。他們相信了，為雨燕捐錢，找名醫(yī)治療。在那些捐款的人中，雨雁最親近的是陳爸爸。陳爸爸經(jīng)常打電話關(guān)心雨燕，每個月都會給她打錢，多則五六萬，少則兩三萬。每年都會邀請雨燕和姑姑一家去北京游玩。隨著時間推移，雨燕發(fā)現(xiàn)自己根本沒得什么白血病，而且自己的親生母親也經(jīng)常來看望自己，只不過姑姑要求自己叫她姨媽，自己并不是姑姑對媒體說的是爸爸的私生女之類。于是，雨燕開始拒絕跟隨姑姑去參加求助會、捐款會，可是姑姑的謊言不僅挽住了她，也挽住了各大媒體。
幾年后，雨燕決定勇敢站出來，戳破姑姑的謊言。她第一個告訴的'人是陳爸爸，本以為陳爸爸會很生氣，很憤怒，很失望，可讓她想不到的是陳爸爸卻反過來安慰自己�，F(xiàn)在的雨燕向舒輝波表明了自己的決心，要將姑姑的謊言全部公布于世。
當我看完這一章，合上書后，心里久久不能平靜。作者在書中寫道“他們把命運饋贈的坎坷當作了向上的階梯，把最艱難的日子也過成了一個節(jié)日�！边@，不就是對那些執(zhí)著追夢的人們最高的評價嗎？
以前的我沒有夢想，只知道按部就班過每一天，但看了這本書，我的腦中蹦出了一個想法——長大當一名作家。我想用手中的筆寫出打動人心的作品，給讀者帶去快樂與美的享受，這樣該有多好��！
世界上最美麗的東西不是嬌艷的鮮花，不是斑斕的蝴蝶，也不是絢麗的彩虹，而是夢想和那些正在追逐夢想的人們。追夢中最重要的不是結(jié)局，只要我們努力過，就沒有什么好遺憾的了。
舒輝波叔叔的這本《夢想是生命里的光》一定能帶給我們很多思考，確實是一本值得細細品讀的好書。
【《夢想是生命里的光》讀后感】相關(guān)文章：
回憶里的光作文08-21
生命里的陽光作文（精選45篇）03-07
有關(guān)生命里的陽光作文9篇05-28
【精品】生命里的陽光作文4篇04-20
【推薦】生命里的陽光作文四篇04-22
生命生命讀后感09-20
《生命生命》讀后感02-07
生命生命的讀后感02-24
《生命生命》的讀后感03-09
《生命，生命》讀后感04-30