讀路遙《人生》有感（精選14篇）

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的讀路遙《人生》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　讀路遙《人生》有感 1

　　人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但在漫長(zhǎng)的旅途中，我們必須把握好關(guān)鍵的幾步。在路遙《人生》的世界里，對(duì)人生充滿疑問(wèn)，對(duì)人生里的愛(ài)情，有許多感想。

　　柳青說(shuō)“人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道，個(gè)人生活的岔道，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生”。在小說(shuō)中作者通過(guò)描寫(xiě)高加林的人生，來(lái)表現(xiàn)城市和農(nóng)村的巨大差別，從而引發(fā)對(duì)一個(gè)時(shí)代對(duì)青年人人生的影響。而高加林就是這一時(shí)代的青年，他是農(nóng)村和城市的交叉產(chǎn)物，他的一生的起起落落，來(lái)源于理想抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷，在學(xué)校里的'高加林對(duì)生活充滿熱情，對(duì)人生充滿希望；在城市里的高加林擁有遠(yuǎn)大的理想報(bào)負(fù)，而當(dāng)他被下了教師工作，回到農(nóng)村的時(shí)候，對(duì)人生失去了信心，對(duì)生活失去了激情，但是造就這一切的原因，在于他為了虛榮而拋棄生活的原則，從而造就了他悲劇的一生。

　　嚴(yán)峻的生活現(xiàn)實(shí)能教育人，現(xiàn)實(shí)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移，如果脫離了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，就等于離了地球。在《人生》里印象最深的便是，“一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目的追求實(shí)際上還不能得不到的東西。”是��！在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們不回避自己的責(zé)任，我應(yīng)該真正廊清生活中無(wú)數(shù)不合理的東西，要讓陽(yáng)光照亮生活的每一個(gè)角落，使徘徊在十字路口的我們走向人生的正軌，讓我的才能得到充分的發(fā)展，讓我們的理想得以實(shí)現(xiàn)。

　　在《人生》這本書(shū)中，高加林的悲慘人生參雜著諸多因素，他的生活具有復(fù)雜而又短暫的變化過(guò)程，從民辦教師到縣級(jí)通訊員干事，都參雜著諸多的變化因素，然而高加林他也坦然面對(duì)這個(gè)悲慘的結(jié)局。因?yàn)�，理想終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移，所以在我們不能改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢的接受。

　　人生里的愛(ài)情故事，高加林和巧珍的愛(ài)情故事，可以說(shuō)是美好中帶有一絲悲涼，在善良中又擁有擁有一些背叛。巧珍是個(gè)善良而又單純的女孩，她簡(jiǎn)單的愛(ài)著高加林，而高加林卻因?yàn)樽约旱母咧型瑢W(xué)亞萍，而放棄了他與巧珍的愛(ài)情，傷了巧珍的單純而又簡(jiǎn)單的心。從巧珍對(duì)高加林的感情中可以看出，如果一段感情，卑微到用善良來(lái)修飾，那么結(jié)局往往早已注定。有那么一瞬間我甚至在想，如果高加林沒(méi)有放棄巧珍，那么他們的愛(ài)情是不是就會(huì)圓滿？如果巧珍有知識(shí)有文化，高加林是不是就不會(huì)選擇他的高中同學(xué)？我想如果高加林沒(méi)有和他的高中同學(xué)相遇，那么人生里的愛(ài)情故事是不是就不會(huì)那么悲涼？其實(shí)在那個(gè)時(shí)代，這些美好的幻想終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷，抵不過(guò)歲月的變遷。

　　高加林和巧玲的愛(ài)情故事雖然是悲劇結(jié)束，但是人的一生值得愛(ài)的東西太多，不要因?yàn)槟骋粋�(gè)人而不滿意，生活就是這樣，不能叫人處處都滿意。雖然在與高加林的感情中她受到了很打的打擊，但在巧珍后來(lái)的婚姻中，她也有幸福和快樂(lè)。這就表明只有執(zhí)著、純潔的人才配擁有美麗的愛(ài)情。

　　人生的道路很漫長(zhǎng)，無(wú)論如何我們都要積極的生活下去，一切都要向前看。

　　讀路遙《人生》有感 2

　　《人生》中開(kāi)篇引用柳青的一段話“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的.岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”那何為人生？人生像一盤(pán)棋，如影如幻，落子無(wú)悔，所以每落一子都要慎重，路遙在書(shū)中用高加林的故事映出了人生面臨選擇時(shí)不謹(jǐn)慎所承擔(dān)的一切，也引導(dǎo)許許多多人生面臨選擇的年輕人。

　　主人公高加林他勤奮努力，有過(guò)人的才華，但他驕傲、虛榮、貪心，所有的想法與作為都不考慮現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，再加上現(xiàn)實(shí)條件的殘酷，左右了他的意志，所以生活把他的幻想變成了真正的現(xiàn)實(shí)，短短的幾年里人生起起伏伏，嘗遍了生活的酸甜苦辣，不去面對(duì)事實(shí)，想逃避卻又逃不了，轉(zhuǎn)了一大圈后又回到了最初起點(diǎn)的黃土地。一個(gè)人應(yīng)該有理想，也可以有幻想，但是卻不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中有求而得不到的時(shí)候，就需要找到自己定位，而不是選擇逃避現(xiàn)實(shí)。

　　《人生》中，路遙不僅講述的是一個(gè)故事，更是對(duì)人生的一種提醒�！凹词箾](méi)有月亮，心中也是一片皎潔”，提醒人們“本心”的重要性，凡事留有本心，有本心的指引才會(huì)在選擇時(shí)知道自己需要什么，主人公高加林自始至終都不清楚自己的本心和想要的是什么，因此錯(cuò)過(guò)了婚姻、事業(yè)，錯(cuò)過(guò)了太多太多，從而悔恨而終。其實(shí)高加林前前后后的身影，是多少人并不陌生的，又是多少人悔恨當(dāng)初的。可落子無(wú)悔，人生本就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，此后跟隨本心，選擇從心。

　　讀路遙《人生》有感 3

　　人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候--------路遙

　　路遙的《人生》，用改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景，向我們展現(xiàn)了一個(gè)年青的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師，他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因?yàn)榇彘L(zhǎng)的兒子高中畢業(yè)沒(méi)事做取代了他的位置，他回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，在痛苦煎熬的時(shí)刻，村里最漂亮但沒(méi)有文化的女孩巧珍走進(jìn)他的生活。內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧?kù)o。這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里。同原來(lái)同學(xué)亞萍相見(jiàn)。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求，在都市生活中，加林與巧珍差距越來(lái)越大。最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林走后門(mén)被揭發(fā)。加林又不得不回到農(nóng)村，但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。

　　故事簡(jiǎn)單但寓意深刻。高加林的奮斗經(jīng)歷在中國(guó)當(dāng)代社會(huì)具有典型意義。高加林作為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的農(nóng)村青年，企圖以自己的智慧和奮斗，改變自己的人生命運(yùn)。從表面上看，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變，而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中，個(gè)人奮斗與社會(huì)境遇的不協(xié)調(diào)、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的矛盾沖突，最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。

　　小說(shuō)更深刻地分析了造成這一悲劇的社會(huì)、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強(qiáng)的能力和才能，但卻被毫無(wú)理由地?cái)D出民辦教師隊(duì)伍；即使他再有才華，干得再出色，因?yàn)樗�是農(nóng)民的兒子，他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇，體現(xiàn)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相矛盾的奮斗生活，更展示的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不公正。

　　路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話:人生的`道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。如果加林沒(méi)有和巧珍分手那么他也許會(huì)在小城里長(zhǎng)久地工作下去，但是一個(gè)有文化的人能和一個(gè)大字不識(shí)的人生活一輩子嗎？如果加林選擇的不是亞萍而是另外的一個(gè)城市女孩，那么他又會(huì)是哪樣地生活呢？人生沒(méi)有那么多的如果，也沒(méi)有理想中的美滿，它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實(shí)與理想相背，一個(gè)人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。愛(ài)是什么？它有多大的力量？生活又會(huì)給你這次選擇一個(gè)什么答案？誰(shuí)都不知道，所以只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇，做到不后悔。

　　歲月更替悲歡交織，命運(yùn)跌打早就讓我懂的什么是生命當(dāng)中最值得珍惜的寶貝，幸福比金子還珍貴，這是生活教會(huì)我的真理，所以，只要幸福在里面，不管是怎樣簡(jiǎn)陋的一扇門(mén)，我都揮毫不猶豫地叩響它。寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂。人生的路途坎坷，不必貪多，要的是過(guò)程。就算人生“對(duì)不起”我們，我們也不要做出“對(duì)不起”人生的選擇，那是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)。我極力推薦《人生》，并非它出色到不行，而是真的可以學(xué)到該學(xué)到的東西。

　　讀路遙《人生》有感 4

　　人生是一個(gè)常談常新的話題。古今中外，任何一種文學(xué)樣式，任何一篇文學(xué)作品，無(wú)不是在書(shū)寫(xiě)人生。人生也是個(gè)探討不完的哲學(xué)問(wèn)題，一千個(gè)人會(huì)有一千種回答。人生二字，之于青年時(shí)期的我們，說(shuō)到底，是一種理想信念的指引。如若在年輕的時(shí)候感到困惑迷茫，那么年老的時(shí)候也很難對(duì)自己的一生感到滿意。而這盞明燈，這種理想和信念，我在作家路遙的《人生》中找到了答案。

　　人這一生，要用美德去完善自己，做一個(gè)高尚的人、優(yōu)秀的人。從這一點(diǎn)來(lái)講，主人公高加林是我的榜樣。高加林高中畢業(yè)便去公社當(dāng)老師。他雖是個(gè)剛畢業(yè)初出茅廬的學(xué)生，可他通達(dá)人情世故。對(duì)同是鎮(zhèn)里顯赫家族沒(méi)上過(guò)學(xué)的孩子，他一點(diǎn)都不覺(jué)得自己比他們差。他甚至有時(shí)不認(rèn)同他們的有些行徑。高加林是農(nóng)民的孩子，他無(wú)法改變自己的出身，但他十分向往外面的世界，自由而又精彩的世界。工作地點(diǎn)由鎮(zhèn)到縣的轉(zhuǎn)變，使他對(duì)人生有了更清晰的目標(biāo)和更高的追求。偶然的機(jī)會(huì)他來(lái)到省里，通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了境界，對(duì)人生、對(duì)命運(yùn)有了新的思考，促使他毫無(wú)畏懼，奮力一搏，人生就應(yīng)當(dāng)永不停下前進(jìn)的腳步。他知道，憑借他的能力和努力，早晚有一天他能閱覽更廣闊的天地、能翱翔更自由的天空，能品位更精彩的人生。

　　做一個(gè)純粹的'人，不迷茫心性，不慌亂步伐。高加林受過(guò)良好的教育，他非常好學(xué)。在他的心里，總有那么多有趣的話題可以談?wù)�，他常常感到世界一切都很新奇，都能讓他產(chǎn)生十分的熱情，是他這種青年人常常會(huì)燃起的熱情。世界在他的眼里只有好惡之分。他厭惡的便會(huì)握緊拳頭，他甚至都不能控制自己的憤怒。他喜歡的便愛(ài)得熱淚盈眶。無(wú)論何時(shí)，他的感情總是如此激烈。他遇到了書(shū)記劉玉海，景老師等他十分尊敬的人。他常常因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀品質(zhì)而深受感動(dòng)和激發(fā)。他也遇到了高明樓，劉占勝這樣做事不公正的人。他雖受過(guò)他們的好處，卻打心眼里瞧不起他們。他熱烈地期盼成為前者。

　　流霧散盡，透過(guò)無(wú)涯的時(shí)間荒原，只需一眼，便懂得真情才是生命中彌足珍貴的東西。古有黃粱一夢(mèng)徒留唏噓感嘆，通過(guò)閱讀我好像也做了這樣一場(chǎng)夢(mèng)，似乎也得到了一番夢(mèng)醒后的徹悟。作家路遙選擇用高加林的青年經(jīng)歷告訴我們?nèi)诉@一生最珍貴的是什么。人的一生雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。高加林在關(guān)鍵的就業(yè)問(wèn)題上走了捷徑，當(dāng)他失去縣里的工作，再次被退回公社當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候，他覺(jué)得很踏實(shí)，他知道這一切現(xiàn)在來(lái)得剛剛好，如果再晚一些，他會(huì)跌得更重�？墒菚r(shí)間終究改變了一些東西，在虛榮心作祟下，他傷害了最?lèi)?ài)他的巧珍，他失去了巧珍，原來(lái)巧珍對(duì)他的這份感情才是比金子還貴重的東西。

　　我覺(jué)得作家路遙的《人生》這本書(shū)是寫(xiě)給青年人看的。他細(xì)筆描繪了高家村的一草一木，描繪了高家村的村民，給我們塑造了一個(gè)高加林成長(zhǎng)的農(nóng)村環(huán)境，具有非常廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。我想我們每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境也是一樣，有珍愛(ài)我們的父母，他們總是擔(dān)心我們受到傷害，想給我們最好的保護(hù)。我們可能會(huì)遭遇高明樓，劉立本諸如此類(lèi)人不公平的對(duì)待，但是我們身邊總有善良正直的人，給我們提供真誠(chéng)無(wú)私的幫助，用最樸素的道理教誨開(kāi)解我們，陪我們走過(guò)人生中最黑暗的長(zhǎng)夜。

　　人這一生，誘惑很多，干擾也很多，很難清楚自己真實(shí)的想法。但越在這時(shí)候，越要把握住關(guān)鍵步伐，不急功近利，不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地走好每一步，系好人生的第一�？圩�，堅(jiān)守初心，方得始終。人生路雖然充滿坎坷和荊棘，但困難與機(jī)遇同在，磨礪與成功并存，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。越是來(lái)之不易的東西，越值得用汗水去拼搏，越值得用余生去珍惜。前路多崎嶇，且高歌前行，單純熱烈不枉此生。

　　讀路遙《人生》有感 5

　　當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，心情是復(fù)雜的。

　　全書(shū)圍繞著主角高加林，講述了他高中畢業(yè)后的人生。高加林高中畢業(yè)后，沒(méi)能考上大學(xué)，就在縣城上當(dāng)了一名民辦教師，可惜沒(méi)幾年，他們村的書(shū)記高明樓的兒子三星高中畢業(yè)了，為了讓自己的兒子有一個(gè)體面的工作，托干部馬占勝走了個(gè)后門(mén)，讓三星頂了高加林的位置，而高加林只好灰頭土臉的回到農(nóng)村。但高加林是一個(gè)有才的人，心中也有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，他不甘心一輩子守著黃土，做一個(gè)平凡又普通的農(nóng)民。剛開(kāi)始，他渾渾噩噩地度過(guò)了幾天，就覺(jué)得著實(shí)對(duì)不起父母，于是嘗試下田工作。在這段時(shí)間里，他與他們村二能人劉立本的女兒劉巧珍相愛(ài)了。巧珍是一個(gè)有著白楊般的身材和出眾相貌的農(nóng)村女孩，卻遺憾沒(méi)讀過(guò)書(shū)，大字不識(shí)一個(gè)。高加林和巧珍每天晚上都悄悄地出來(lái)見(jiàn)面，是巧珍讓他在困難時(shí)期感受到了愛(ài)與溫暖。沒(méi)過(guò)多久，高加林的叔父高玉智回鄉(xiāng)當(dāng)了勞動(dòng)局局長(zhǎng)，官很大，高明樓和馬占勝怕高加林把那件事告訴他叔父，就再次走后門(mén)，為高加林在縣城上找了一個(gè)體面的記者工作，于是高加林就這樣走了。

　　這是本書(shū)的上篇。先說(shuō)說(shuō)主人公高加林吧。他是個(gè)才子，能力強(qiáng)，悟性高，卻被他所處的社會(huì)環(huán)境隨便開(kāi)玩笑。他的'父母親一生為農(nóng)民，沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)，只能受當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的欺凌，可是又有什么辦法呢？他無(wú)力反抗，只能聽(tīng)天由命。我認(rèn)為他是可憐的，在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)中，雖然他有學(xué)問(wèn)，可別人總是不平等的對(duì)待他，就好像他父母的高度就決定了他的高度一樣，他的理想和命運(yùn)也任憑別人擺布。作為和他年齡差不多的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是災(zāi)難。你有這個(gè)能力，也干著一份你能力范圍內(nèi)，能用于施展你的才華的工作，卻要因別人的插入而停止，這是我絕不能忍受的。在我們這個(gè)年齡，每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有一點(diǎn)小小的虛榮，卻三番五次被人踐踏，瞧不起，這也是我難以接受的。但高加林對(duì)待感情卻很堅(jiān)決，他敢勇敢地當(dāng)著大家的面，承認(rèn)他對(duì)巧珍的愛(ài)，盡管所有人都反對(duì)，他還是一如既往。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)愛(ài)高加林如命的女孩。巧珍淳樸，善良，大方，唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)上過(guò)學(xué)，也就是因?yàn)檫@個(gè)原因，她沒(méi)能和自己心愛(ài)的人在一起，后悔一輩子。當(dāng)她得知高加林要再次去縣城工作，她又高興又悲痛，高興是為了她的加林哥哥可以再次走出農(nóng)村去追求他的夢(mèng)想而為他高興，被悲痛為他們要分開(kāi)而悲痛。雖然巧珍沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但我認(rèn)為卻十分的善解人意，她愛(ài)他，也懂他，永遠(yuǎn)默默地支持著他，非常偉大。

　　來(lái)到縣城的高加林，很快進(jìn)入了工作，在城市里，他盡情地施展他寫(xiě)作與技術(shù)的才能，在城市中立刻受到了全縣人的矚目，同時(shí)也受到了他高中同學(xué)黃亞萍的關(guān)注。他們?cè)诟咧袝r(shí)期就是很好的同學(xué)，所以有很多共同話題。他們經(jīng)常討論國(guó)家大事，談?wù)摃r(shí)政新聞，不久就互相喜歡了。可高加林的內(nèi)心是矛盾的，他覺(jué)得自己對(duì)不起巧珍。突然，有個(gè)和黃亞萍去大城市南京發(fā)展的機(jī)會(huì)給到了高加林，在前途與愛(ài)情面前，他選擇了前途。于是狠下心來(lái)跟巧珍分了手，巧珍難過(guò)極了，只好嫁給農(nóng)民馬銓。黃亞萍也跟自己的現(xiàn)任男友張克南分開(kāi)了，但張克南媽媽卻氣不過(guò)，查出了高加林是走后門(mén)進(jìn)的城，并告發(fā)了他。這下誰(shuí)也報(bào)不了他了，馬占勝和高明樓被撤職，高加林又回到了農(nóng)村。

　　這是本書(shū)的下篇。小人終將受到懲罰，善良的巧珍沒(méi)能和他心愛(ài)的人在一起。黃亞萍同時(shí)也愛(ài)著高加林，它代表了資產(chǎn)階級(jí)，學(xué)歷高見(jiàn)識(shí)廣，同樣也高傲自私，不顧及他人感受。她實(shí)在是太放肆了，不換位思考，做事過(guò)于果斷，但她確實(shí)又令人羨慕。巧珍的結(jié)局真的很讓人心疼，以后的一輩子就要和她不愛(ài)的男人過(guò)著農(nóng)民的生活。她們這樣的農(nóng)村女孩，連努力的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，他們一生下來(lái)就被定義了農(nóng)民的身份，被田地栓死。高加林則有走出去的機(jī)會(huì)，可他被利益沖昏了頭腦，忘記了自己真正愛(ài)的人是誰(shuí)。我認(rèn)為他想走出去，去更大的地方發(fā)展，展示自己是積極的，好的，可當(dāng)他選擇伴侶時(shí)卻沒(méi)有遵從自己的內(nèi)心，只是從物質(zhì)上來(lái)衡量其中的利弊，巧珍一無(wú)所有，當(dāng)然輸給黃亞萍。

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們走的每一步都要遵從自己的內(nèi)心，問(wèn)問(wèn)自己心中的想法，別給自己后悔的機(jī)會(huì)。

　　讀路遙《人生》有感 6

　　路遙筆下曾經(jīng)有一個(gè)矛盾的人，他出生于陜北高原的鄉(xiāng)村，他曾是家人的驕傲，他有過(guò)短暫的戀愛(ài)時(shí)光，他順利過(guò)，他潦倒過(guò)，他在一次次的抉擇中浮沉，他在一次次的取舍中徘徊，他身上有著年輕人對(duì)人生的迷惘、不知所措。年輕就意味著被原諒嗎？年輕就意味著可以肆意妄為嗎？人生有太多的抉擇與取舍了，若不是曾經(jīng)因難以抉擇而跌倒過(guò)，曾經(jīng)因不懂取舍而挫敗過(guò)，人哪里會(huì)有成長(zhǎng)，人生哪里會(huì)豐滿起來(lái)？

　　每個(gè)人的人生中都難免會(huì)有高加林的`影子。當(dāng)我們失意的時(shí)候，我們會(huì)忘了自己最初追求的是什么，我們會(huì)退而求其次，我們會(huì)因?yàn)樽ブ�一根浮木而感覺(jué)心安理得。當(dāng)我們重獲輝煌的時(shí)候，我們難免會(huì)拋棄浮木而登上豪華郵輪，面對(duì)這個(gè)抉擇的時(shí)候很多人都會(huì)毫不猶豫吧。因?yàn)槲覀兊娜松�需要登高，需要“�?huì)當(dāng)凌絕頂”，這無(wú)可厚非。但是，人生僅僅需要輝煌嗎？拋棄那些曾經(jīng)在我們最失意的時(shí)候給過(guò)我們溫暖的懷抱，當(dāng)我們覺(jué)得世界都拋棄我們的時(shí)候，仍舊站在我們的身后做我們最堅(jiān)實(shí)的支撐的他們嗎？難道這樣的付出，換不回我們對(duì)于名利的取舍嗎？

　　人生就是這樣，充斥著各種各樣的矛盾，抉擇和取舍。誰(shuí)敢保證失意的時(shí)候做出的抉擇都是經(jīng)過(guò)思索的，誰(shuí)敢保證當(dāng)名利擺在眼前時(shí)我們做出的抉擇是理智的？或許我們都在一直做著錯(cuò)誤的抉擇中成長(zhǎng)，或許我們都因?yàn)殡y以放棄名利而曾傷害過(guò)別人迷失過(guò)自己。但是這種錯(cuò)誤看似讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，但是我覺(jué)得這種錯(cuò)誤讓我們品嘗到人生更多的酸甜苦辣，讓我們?cè)谝淮未蔚氖軅�中變得更加的�?jiān)強(qiáng)，變得更加穩(wěn)重踏實(shí)。

　　讀路遙《人生》有感 7

　　《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了，本來(lái)剛一讀完就要寫(xiě)讀后感的，但沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)有寫(xiě)。

　　一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深，《人生》是短篇小說(shuō)，特別具有吸引力，書(shū)中只寫(xiě)了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變，但卻讓人感慨，雖是小說(shuō)，卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了！是啊，人，擁有的時(shí)候就好象擁有了一切，什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展，自己覺(jué)得自己好象很偉大，但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切，就在突然之間，自己什么都沒(méi)有了！可是，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒(méi)有得到，而是得到后再失去！高先生正是這樣，他的.教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業(yè)，愛(ài)情，前途，該有的他都有了！可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒(méi)留下，他又回到了自己的起點(diǎn)！而時(shí)間只有一年！

　　讀路遙《人生》有感 8

　　這一天，讀了了路遙作品的短片小說(shuō)《人生》，情節(jié)深深打動(dòng)了我，數(shù)次流下來(lái)淚水。巧珍是我最喜歡的角色，她好看、通情達(dá)理、要好、眼力見(jiàn)，個(gè)性化是當(dāng)她愛(ài)一個(gè)人的情況下，那類(lèi)徹頭徹尾的勁，即便他負(fù)了她，可他仍執(zhí)迷不悟地去愛(ài)他，靜靜地，執(zhí)迷不悟地去愛(ài)他，并且為他辦事。她又有頑強(qiáng)的一面，當(dāng)高家林和她斷決戀愛(ài)關(guān)系與另一個(gè)女孩恩愛(ài)后，她毅然的了解了這一實(shí)際，雖然她深?lèi)?ài)著高家林，在他人來(lái)看，她不輕生，也會(huì)精神病的，可是她不但沒(méi)有，反倒比之前更會(huì)干了，她享受生活，常常見(jiàn)到郁郁蔥蔥的農(nóng)田，她任何東西都忘記了，用書(shū)本上得話說(shuō):地面能包忍一切痛楚。

　　我覺(jué)得，我也要像巧珍一樣，愛(ài)一個(gè)人就去愛(ài)他到始終，我往往數(shù)次掉下淚水，很有可能也取決于我想起了自身的境遇吧!看完本書(shū)，真爽快。還記得兒時(shí)，每每看了一部電視劇，我總期待有一個(gè)愛(ài)情盛宴，總期待每一個(gè)人的結(jié)果都像自身大腦中的一樣理想化，不然，自身會(huì)很生氣，感覺(jué)不美觀，可此時(shí)，或許自身長(zhǎng)大以后，針對(duì)哪些的`結(jié)果都能認(rèn)同，都能了解，有時(shí)候，著作的餐具會(huì)更好看!

　　這篇日記寫(xiě)于98年12月5日，那時(shí)候自身恰逢大學(xué)一年級(jí)，八年后的這一天，為人父母的我，再次打開(kāi)日記，感嘆頗豐，抄錄回來(lái)，與大伙兒一起追憶一段高校讀文章的歲月!

　　讀路遙《人生》有感 9

　　高加林的人生可以分兩個(gè)階段，第一個(gè)階段:高加林做不成教師回歸土地做農(nóng)民之后發(fā)生的事，第二個(gè)階段是高加林走后門(mén)來(lái)到縣城工作之后發(fā)生的事。

　　第一個(gè)階段，是高加林失意的時(shí)候，農(nóng)村姑娘劉巧珍給了他寬慰……

　　其實(shí)看這部分的時(shí)候，我已看出來(lái)了高加林并沒(méi)有多愛(ài)巧珍，而是他覺(jué)得巧珍能在那段時(shí)間可以給他寬慰。是巧珍使他重新接受現(xiàn)狀，走出了無(wú)法適應(yīng)當(dāng)農(nóng)民的狀態(tài)。

　　巧珍真的是一個(gè)很好的姑娘!單純善良，對(duì)高加林如此的喜歡。盡管她大字不識(shí)，但她的心比那些所謂受過(guò)教育的人好百倍千倍。就如文中德順老漢說(shuō)的:“巧珍，多好的娃娃啊，那心就像金子一樣……金子一樣啊……”

　　像巧珍這么好的'姑娘真的很難得。

　　為了他，巧珍不怕村上眾人異樣的目光和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ);為了他，她可以不顧家里人的反對(duì)也要和高加林在一起;

　　為了他，巧珍主動(dòng)提出來(lái)和高加林分手只為了他更好;為了他，巧珍和別人結(jié)婚之后還為高加林求情給他找事做……

　　為了高加林，巧珍可以做一切事。

　　可高加林呢，他是自私的，回到縣城之后，他發(fā)現(xiàn)自己與曾經(jīng)的女同學(xué)黃麗萍在一起，才有更好的發(fā)展，就拋棄了善良的巧珍。

　　第二個(gè)階段，就是高加林事業(yè)比較順利的時(shí)候，和家境好的黃麗萍也在一起了，可好景不長(zhǎng)，高加林走后門(mén)的事被揭發(fā)了，和黃麗萍也分手了，重新回到鄉(xiāng)下，回到原來(lái)的生活。

　　但現(xiàn)在可沒(méi)有巧珍的陪伴，她已為人妻，他這時(shí)感到懊悔不已……

　　讀路遙《人生》有感 10

　　用了兩天的時(shí)間，認(rèn)真閱讀了路遙的代表作《人生》，被故事的情節(jié)深深感染，可以說(shuō)是愛(ài)不釋手，欲罷不能，當(dāng)讀到故事的結(jié)尾，更是意猶未盡，感慨萬(wàn)千。

　　閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我的大腦無(wú)數(shù)次不受指控的出現(xiàn)周星馳的著名橋段，一個(gè)男人流著眼淚深情的說(shuō)：“曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛(ài)情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字：我愛(ài)你。如果非要在這份愛(ài)上加上一個(gè)期限，我希望是……一萬(wàn)年！”

　　僅從故事發(fā)展，我們很容易聯(lián)想到的就是愛(ài)情，可是當(dāng)你更深層次的思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)情只是表面的一個(gè)點(diǎn)，她所要表達(dá)的意思可能更加豐富，表達(dá)的是理想與現(xiàn)實(shí)的取舍，這就是生活，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊起來(lái)不就是有血有肉的人生嗎？

　　我們都是蕓蕓眾生中的普通一員，在自己的軌道上運(yùn)行，卑微的如同一粒塵埃。但我們有有著自己的思想，面對(duì)著自己的`現(xiàn)實(shí)，懷揣著自己的理想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不得做出自己的取舍。也許我們已經(jīng)厭倦了自己熟悉的一切，也許我們有著美好的理想，但是現(xiàn)實(shí)的小鞋卻穿在自己的腳上，合不合適只有自己最清楚。

　　珍惜眼前，懷揣夢(mèng)想，路在腳下。

　　書(shū)籍簡(jiǎn)介：《人生》，中篇小說(shuō)，是著名作家路遙的成名作。原載《收獲》1982年第三期，獲1981——1982全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。

　　讀路遙《人生》有感 11

　　很多年前，隨手讀了路遙的很多作品。那天晚上，我在公司工會(huì)職工小書(shū)店借到了中國(guó)當(dāng)代作家路遙先生的名著《人生》。懷著對(duì)路遙作品的反省和欣賞的心情，我重讀了路遙的《人生》。

　　讀完，合上書(shū)，《人生》中感人的一幕幕仍浮現(xiàn)在腦海。生活是什么？一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。每一個(gè)讀這本書(shū)的人，總會(huì)想到自己的處境。

　　我覺(jué)得人生就是你這一生所面臨的選擇，以及做出選擇后付出的代價(jià)和承擔(dān)的后果。無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，成敗無(wú)可厚非，而正是在各種選擇中，我們才有機(jī)會(huì)感悟人生，獲得歷練。

　　我們每個(gè)人都在尋找屬于自己的幸福之道，也都在追求屬于自己的幸福之道。燈火通明就是幸福，幸福就是再有錢(qián)也幸福；朋友多的時(shí)候快樂(lè)才是快樂(lè)，孤獨(dú)的時(shí)候快樂(lè)才是快樂(lè)；

　　生活小說(shuō)高加林在高考落榜后從縣城回到農(nóng)村成為一名民辦教師。如此優(yōu)秀的民辦教師，卻被高家村村支書(shū)高明樓淘汰，高考落榜的兒子高三興被高加林頂替為民辦教師。期間，高加林無(wú)法接受打擊，變得異常憤怒。一個(gè)多月的'吃住都在家里，把怨氣發(fā)泄到父母身上，讓兩位老人心生恐懼。

　　高加琳在生命的盡頭遇到了善良單純的劉巧珍。雖然她沒(méi)有受過(guò)教育，但她欽佩有教養(yǎng)的人。帶著農(nóng)村女孩的溫柔、關(guān)心和體貼，高加林慢慢走出了陰影。劉巧珍對(duì)高加琳的愛(ài)是真摯的、深沉的、純粹的，她甚至可以犧牲一切，包括生命，讓他在悲傷和痛苦之外，也能感受到愛(ài)的幸福。

　　讀路遙《人生》有感 12

　　《人生》中開(kāi)篇引用柳青的一段話“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生�！蹦呛螢槿松�？人生像一盤(pán)棋，如影如幻，落子無(wú)悔，所以每落一子都要慎重，路遙在書(shū)中用高加林的故事映出了人生面臨選擇時(shí)不謹(jǐn)慎所承擔(dān)的一切，也引導(dǎo)許許多多人生面臨選擇的年輕人。

　　主人公高加林他勤奮努力，有過(guò)人的才華，但他驕傲、虛榮、貪心，所有的想法與作為都不考慮現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，再加上現(xiàn)實(shí)條件的殘酷，左右了他的意志，所以生活把他的幻想變成了真正的現(xiàn)實(shí)，短短的幾年里人生起起伏伏，嘗遍了生活的酸甜苦辣，不去面對(duì)事實(shí)，想逃避卻又逃不了，轉(zhuǎn)了一大圈后又回到了最初起點(diǎn)的黃土地。一個(gè)人應(yīng)該有理想，也可以有幻想，但是卻不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中有求而得不到的時(shí)候，就需要找到自己定位，而不是選擇逃避現(xiàn)實(shí)。

　　《人生》中，路遙不僅講述的是一個(gè)故事，更是對(duì)人生的`一種提醒。“即使沒(méi)有月亮，心中也是一片皎潔”，提醒人們“本心”的重要性，凡事留有本心，有本心的指引才會(huì)在選擇時(shí)知道自己需要什么，主人公高加林自始至終都不清楚自己的本心和想要的是什么，因此錯(cuò)過(guò)了婚姻、事業(yè)，錯(cuò)過(guò)了太多太多，從而悔恨而終。其實(shí)高加林前前后后的身影，是多少人并不陌生的，又是多少人悔恨當(dāng)初的�？陕渥訜o(wú)悔，人生本就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，此后跟隨本心，選擇從心。

　　讀路遙《人生》有感 13

　　看完路遙的《人生》，讓我的心無(wú)法平靜，一直深思領(lǐng)悟著那句話——————人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

　　有人說(shuō)人生如五彩泡沫，所有的追求最后都會(huì)是一場(chǎng)幻滅；有人說(shuō)人生像五味瓶，酸甜苦辣都要去品嘗；而我想人生是一盤(pán)棋，每個(gè)人只能下一盤(pán)，但是誰(shuí)都不能保證全盤(pán)運(yùn)籌帷幄，步步為贏，但是我們依然是人生的主宰者，我們要主動(dòng)出擊，而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅，更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。

　　我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣，一樣的實(shí)在。路，可能有花俏的，像滿地遍花的羊腸小道，像鋪滿鵝卵石的小橋，可能還有的設(shè)計(jì)讓水漫上去，等等�？蛇@些終是旅游式的消遣，就像我們偶然通宵達(dá)旦的`與朋友狂歡，真正稱(chēng)得上路的還是那些結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的水泥大道。

　　人生，多么沉重的字眼，有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月，而有些事情卻要用整個(gè)歲月去懷念。也許人是易忘的，可有一種記憶是深深的烙印在我們的心上，每一次扯動(dòng)就會(huì)疼痛，就會(huì)流血，就會(huì)進(jìn)一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇，而這段悲劇之所以凄美，就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖凇８呒恿值谋撑�，�?duì)于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊，但是，“剛強(qiáng)的姑娘，她既沒(méi)尋短見(jiàn)，也沒(méi)神經(jīng)失常，人生的災(zāi)難打倒了她，但她又從地上爬起來(lái)了！”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌；又體現(xiàn)出她對(duì)生活，對(duì)土地，對(duì)自然，對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛(ài)和依戀。

　　人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻，而人必生活著，愛(ài)才有所附加！

　　讀路遙《人生》有感 14

　　電影《無(wú)問(wèn)西東》最觸動(dòng)人心一段臺(tái)詞為：

　　“愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意，愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴。愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東�！�

　　其實(shí)在這句臺(tái)詞之前，有一段話我深刻記憶了三十多年：

　　“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。

　　這是路遙小說(shuō)《人生》開(kāi)頭引用作家柳青的一句話，這句話影響上世紀(jì)80年代一代人，包括路遙本人，以及上高中的我。

　　我對(duì)這句話的當(dāng)時(shí)的`理解就是：緊要處要努力奮斗，年輕時(shí)要拼命學(xué)習(xí)改變自己命運(yùn)。

　　這句話沒(méi)有《無(wú)問(wèn)西東》那段臺(tái)詞煽情，我們普通人的生活也不會(huì)如電影藝術(shù)地表現(xiàn)人生那么戲劇化、那么高大上�；蛟S只能理解更接地氣。

　　接地氣的《人生》還有兩段語(yǔ)句我記得：馬栓安慰巧珍說(shuō)，金花配銀花，西葫蘆配南瓜！

　　巧玲勸慰巧珍道，生活總是這樣，不能處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛(ài)的東西很多，不要因?yàn)橐粋�(gè)方面不滿意，就灰心。

　　三十年后，我重讀小說(shuō)《人生》，依然感動(dòng)的還是主人公高加林的奮斗以及通過(guò)個(gè)人努力改變自己命運(yùn)的向上的精神。

　　經(jīng)典作品的魅力長(zhǎng)久不衰！

　　那一年其實(shí)我是在廣播電臺(tái)聽(tīng)完這部中篇小說(shuō)的，恰好南京秦淮區(qū)舉行中學(xué)生閱讀作品比賽，我熱血沸騰地寫(xiě)了讀后感參加比賽，并現(xiàn)場(chǎng)朗讀了自己的讀后感，結(jié)果獲得第二名。事后，語(yǔ)文老師告訴我，從作文角度看，評(píng)委認(rèn)為應(yīng)該獲得第一名，但是因?yàn)椤度松�》不在推薦作品里，我的讀后感只能排在后一位。

　　我不知道當(dāng)時(shí)有哪些作品在推薦書(shū)目里，但是小說(shuō)《人生》卻一直留存在我的人生里，直到今日。

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