《高貴的施舍》讀后感15篇
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《高貴的施舍》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《高貴的施舍》讀后感1
讀完《高貴的施舍》之后我輕輕地合上了書本，思緒萬千。
人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記，不僅僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻的了解�！�
應對失去一只手的痛苦，應對孤獨。他并沒有放下，而是選取了自我堅強的信念。
《高貴的施舍》這本書描述了一個乞丐向一位母親來討些錢來買東西吃。那位母親卻說“那你把那邊的磚塊搬到那里來�！逼蜇ど鷼獾卣f“你太沒有良心了吧!我的'一只手斷了，你叫我怎樣搬!”那位母親做了個示范：用一只手把一塊磚頭搬到那里。乞丐看了看，把所有的磚頭都搬到那里，搬完后那位母親給了乞丐幾枚金幣……過了幾年后乞丐買了一棟房子來報答那位母親。
這個事教會了我們與其給別人魚不如給別人一根魚竿，讓他人靠自我的努力來得到應有的收獲。
讀完這本書之后我覺得乞丐一開始是一無所有的，之后變成富翁是因為那個母親給了乞丐高貴的施舍。我最敬佩那里的乞丐，因為他懂得了報答別人，感恩別人。我們在生活中里我們的爸爸媽媽給我們洗衣做飯，所以要用自我的學習成績來報答我們的父母。在平時我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨生子女一遇到困難不是依靠爸爸媽媽，就是向困難低頭。我覺得我們在今后的學習生活當中，也就應向乞丐一樣，要碰到困難就要百折不撓必須要成功的決心。只要這樣，我們做任何事都會成功。
《高貴的施舍》讀后感2
今天上午，我看《快樂閱讀》，當我看到第二篇課文《高貴的施舍》時，引出了一連串問題：施舍到底施舍給誰?為什么說是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口氣讀完了這個故事，《高貴的施舍》讀后感。
這個故事講的.是：一天一個右手臂斷了的人向“我”母親乞討，母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下，說：“我能干，你為什么就不能干呢?”乞丐聽了，只好無奈地搬了起來。辦完以后，母親拿毛巾給他擦了擦臉，然后給了他二十元錢，并對他說：“這是你用汗水換來的!”幾年以后，一個很體面的公司老板來到我們家，美中不足的就是他沒有右手。他就是那個乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯，說：“因為我們都有兩只手!”讀到這里，我不禁熱淚盈眶。
是啊!我們都有兩只手，應該開辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且還可以當一個公司的董事長!按這個理說，我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當上總統(tǒng)了嗎?所以說一個人成功的關鍵不是上天給你的好運氣，上帝給予每一個人的東西都是平等的，關鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會不會恰當?shù)剡\用這兩只手，而不是在那兒干等著好運氣，要知道天上不會掉餡餅的，你別以為錢是天上掉下來的，那是用自己的血汗掙來的呀!
讀了這篇文章，我再也不亂花錢了，也不會把心思全放在玩上，而是奮發(fā)學習，每天平均六、七點就做完作業(yè)，沒事就上網(wǎng)投稿，得到的稿費存起來，等我需要買學習用品時再拿出來。媽媽爸爸說我懂事多了。
《高貴的施舍》讀后感3
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，但是“我”的母親讓他搬磚，讓他學習并領悟用勞動來養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”母親，他此刻已是一家公司的老板，說已為“咱們”買好房子，接“咱們”去城里�！拔摇蹦赣H卻說：“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧！”
讀了這篇文章我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫忙了別人，又讓別人不失尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自我的勞動必須能養(yǎng)活自我。做一個自食其力的人。
乞丐經(jīng)過幾年在外面的打拼，來到“咱們”家報恩，讓“咱們”住進他買的房子，“我”的母親這時說：“不用你的照顧，多謝了，咱們家人個個都有兩只手，你還是把房子捐獻給更需要幫忙的人吧！”母親善意地拒絕了他，給他指引了1條光明的'方向，母親值得咱們敬佩。
在實際生活中干活也要勤快，只有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我，而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時，咱們要做到“快”和“干凈”兩方面，同時，咱們還要做一些力所能及的事。而且，我?guī)兔ν瑢W的時候，還要有正確的方法，比如，有一位同學一道題目不會做，我不就應直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事務必要講究方法。
《高貴的施舍》讀后感4
一位普通農(nóng)家的老婦人，用自己的智慧與愛心，點亮了一個獨臂乞丐的自信心，讓他改變了人生的軌跡。從乞丐登上了董事長之位。這位老婦人雖平凡，卻很偉大！
老婦人之所以偉大，是因為她不但有善良的品質，還有一般人做不到的真誠與耐心。她本可以輕輕松松地施舍給乞丐20元錢就可打發(fā)他走。20元，對一個家庭并不富裕的農(nóng)婦來說，足以表現(xiàn)她的善良與慷慨了�？伤齾s偏要乞丐先搬磚再付工錢。面對乞丐迷惑而憤怒的目光，老婦人不氣也不惱，而是耐心地彎下腰，故意用一只手去搬磚，無非是告訴乞丐：你也有一只手，我能搬你為什么不能呢？面對老婦人以身示范的做法，你還覺得她是在施舍嗎？這分明是一個母親對孩子的.耐心開導，是老師對學生的形象啟發(fā)。沒有大愛，豈能有這樣的的耐心與真誠？我不得不對她肅然起敬！
雷鋒曾說過：“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地�！蔽闹械睦蠇D人就是這樣的一滴水，滋潤了乞丐的心靈，也讓乞丐變得偉大。
老婦人之所以偉大，是因為她深深懂得：授人以魚不如授人以漁。直接給乞丐20元錢，他很快就會花光了；而他一旦意識到自己有自食其力的能力，就會源源不斷地創(chuàng)造財富，不但能養(yǎng)活自己，還能貢獻社會。老婦人能將這深刻的認識落實在自己的行動中，并非一般人所能做到的�？梢韵胂螅瑳]有老婦人的開導，也許這個乞丐至今天還沿街乞討呢。
放眼社會，我們身邊也有許多人像老婦人一樣擁有著至高無上的思想。
前不久，一位名叫吳斌的大巴車司機在開車時因前方小車開車速度快，有一個車零件甩出來猶如一顆流星，撞破車前擋風玻璃，砸中他的肝臟。劇烈的疼痛幾乎讓吳斌暈過去，但他以超人的意志力忍著劇痛，將車穩(wěn)穩(wěn)地停在路邊。乘客們得救了，可是吳斌卻犧牲了。
他是一位平凡的司機，但在生與死之間選擇讓乘客能平安回家，他的行為不偉大嗎？
也許有人說：我們現(xiàn)在還小，做不了什么偉大的事。那就讓我們從身邊的小事做起吧。比如在公交車上，看到有需要的人就讓個座，扶老人過馬路，給山區(qū)里的孩子捐助，做一些力所能及的事。正如俗話說的：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！鄙剖伦龆嗔�，你的心靈就美了。
我們大多是平凡的人，但只要朝著偉人這個目標努力，就可以讓自己變得日益高尚。同學們，積極行動起來吧。
《高貴的施舍》讀后感5
讀完《高貴的施舍》之后我輕輕地合上了書本，思緒萬千。
人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記，不僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻的了解�！�
面對失去一只手的痛苦，面對孤獨。他并沒有放棄，而是選擇了自己堅強的信念。
《高貴的施舍》這本書描述了一個乞丐向一位母親來討些錢來買東西吃。那位母親卻說“那你把那邊的磚塊搬到這里來。”乞丐生氣地說“你太沒有良心了吧！我的一只手斷了，你叫我怎么搬！”那位母親做了個示范：用一只手把一塊磚頭搬到這里。乞丐看了看，把所有的磚頭都搬到這里，搬完后那位母親給了乞丐幾枚金幣……過了幾年后乞丐買了一棟房子來報答那位母親。
這個事教會了我們與其給別人魚不如給別人一根魚竿，讓他人靠自己的努力來得到應有的收獲。
讀完這本書之后我覺得乞丐一開始是一無所有的，后來變成富翁是因為那個母親給了乞丐高貴的施舍。我最敬佩這里的乞丐，因為他懂得了報答別人，感恩別人。我們在生活中里我們的爸爸媽媽給我們洗衣做飯，所以要用自己的'學習成績來報答我們的父母。在平時我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨生子女一遇到困難不是依賴爸爸媽媽，就是向困難低頭。我覺得我們在今后的學習生活當中，也應該向乞丐一樣，要碰到困難就要百折不撓一定要成功的決心。只要這樣，我們做任何事都會成功。
《高貴的施舍》讀后感6
今天，我讀了一篇文章，叫《高貴的施舍》。
這篇文章主要寫了：在一天，有一個乞丐到“我”家來，母親讓他去搬磚。同時讓他們懂得了一個人生活道理。告訴我們，無論乞丐還是普通人，都有活著的意義和價值，乞丐也不是只能搬磚，還可以做許多的事，人窮智不窮，將來他一塞上會干出一番大事業(yè)來的，乞丐之后變成了一個老板，讓母親和我到那兒去住，母親拒絕了。
文中的母親很善良，也很有智慧，我非常敬佩。他用親身行動，讓乞丐明白了一個道理，成了一個真正偉大的`老板。
這讓我想到了許多生活中乞丐的事，在一個美食節(jié)上我看到了一個乞丐，他衣著整齊，背著一個大皮包，他拿著一個破碗，在川流不息的人群中行走，碰了碰別人的手臂，有人視而不見，有人厭嚴地下走開了。這個人真令人憎恨，只想不勞而獲，好好的一身好骨子，還白白地浪費，還不好給那些不自悲、頑強的殘疾人用呢。還有一次，我正在草坪上慢跑，看到了一只手斷了的人，他用僅有的一只手拿著鏟子來種樹，這種不自暴自棄自悲，還活出了一個人的尊嚴。
連一個殘疾人都在付出自己的僅有能力，為人民服務，而那個身體健全的人，又有何臉面在這里面要錢?而想想我們也是身在福中不知福，連殘疾人都這樣努力，更何況我們呢?
《高貴的施舍》讀后感7
記憶，好比一口深邃的井，我們閱讀的大部分書或文章都遺忘了，而我們能記住的，只有那些讓我們感動的、觸動我們思考的、令我們的成長的。讓我最受感動的，就是《高貴的施舍》這篇文章。
這篇文章主要講了一位乞丐來到“我”家門口乞討。他是獨臂，只有一只手，母親卻要求他把門前的磚搬到后院，以勞動來換取報酬。
從未干過活的獨臂乞丐在母親的單手搬磚示范下，一只手把“我”家的那堆磚從前院搬到了后院，從母親那里得到了那20元的報酬。
從那以后，這個乞丐幡然醒悟，建立了自尊，明白了自己獨臂獨手的力量，自強自立起來。過了幾年，他成為一個成功企業(yè)的位老板，找到“我”家要報“我”母親的恩，可母親卻謝絕了他所贈送的房子。
令我觸動最大的是：文中的母親拒絕饋贈時對他說，我自己有一雙手，你，還是把她贈送給一只手也沒有的人吧。
讀完這篇文章，我受到了很大的觸動。文中的母親并不直接施舍錢財給乞丐，而是讓他憑借自己的勞動賺取報酬，給予了他自尊，自強。
她所給予的不是讓他愈發(fā)懶惰賴以度日的錢，卻是教會他更為寶貴無價的精神財富——如何靠自己的手去創(chuàng)造財富。
她的高貴的幫助，直接改變了那位乞丐的命運，幫助他開創(chuàng)了自己新的人生。
我的一位鄰居阿姨，她長期收養(yǎng)社區(qū)的流浪貓狗，給了它們一個家，并開了一家特殊的'寵物餐廳。
在餐廳里，她請了幾位心智有障礙的年輕人來工作，他們一直以來，因為心智障礙、語言表達以及外貌上的缺陷，受到社會排斥而找不到工作。
這位阿姨，自學為他們進行了上崗前的職業(yè)培訓。這些不被社會接納的年輕人，她一遍遍耐心地訓練和教導他們，甚至有時一個動作她要重復上百次做示范。
功夫不負有心人，慢慢地，他們學會了主動與人交流，工作操作也麻利熟練許多，找到了他們自己的人生的“存在感”。
是啊，“授人以魚不如授人以漁”，人們真正需要的，其實是精神的鼓勵：鼓勵起他人自尊、自立、自強的意愿和力量。這，才是我們對他人，最高貴的施舍。
《高貴的施舍》讀后感8
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，但是“我”的媽媽讓他搬磚，讓他學會用勞動來養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”母親，他此刻已是一家公司的老板，說已為“我們”買好房子，接“我們”去城里�！拔摇蹦赣H卻說：“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧！”
讀了這篇文章我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫忙了別人，又讓別人不失尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自我的勞動必須能養(yǎng)活自我。做一個自食其力的人。
乞丐經(jīng)過幾年在外面的打拼，來到“我們”家報恩，讓“我們”住進他買的`房子，“我”的母親這時說：“不用你的照顧，多謝了，我們家人個個都有兩只手，你還是把房子捐獻給更需要幫忙的人吧！”母親善意地拒絕了他，給他指引了一條光明的方向，母親值得我們敬佩。
在實際生活中干活也要勤快，只有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我，而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時，我們要做到“快”和“干凈”兩方面，同時，我們還要做一些力所能及的事。而且，我?guī)兔ν瑢W的時候，還要有正確的方法，比如，有一位同學一道題目不會做，我不就應直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事務必要講究方法。
《高貴的施舍》讀后感9
如果現(xiàn)在有一個獨臂乞丐向你乞討，你會給予他什么呢?我相信很多人都會選擇拿出幾元錢給他。當然了，如果換做是我，我也會這樣做的�？墒牵闹械哪赣H卻沒有這樣，而是讓他把屋前的磚頭搬到屋后，讓他搬來搬去，給了他20元。讓他用自己的力量來生存。沒錯，是母親教會了乞丐要用自己的力量來維護自己的尊嚴!
我還記得我們以前學過的一篇課文，題目就是《尊嚴》，文中的那個青年就是自食其力，不要別人的施舍，這便是世界上最驚人的力量，這就是尊嚴，讀后感《《高貴的施舍》讀后感》。有許多人就是靠著自己的力量，取得了成功，維護了自己的尊嚴。
有一位老人，在街邊開了一家修鞋店，可是遭到了家人的反對。他們都認為一個老人，開什么修鞋店啊，都這個年紀了，應該在家里好好地養(yǎng)老才對。可他不顧家里人的反對，執(zhí)意用自己的積蓄，把修鞋店開成了。沒想到，路上的行人也是這么想的，去他那里修鞋，多少也會有一些同情，但那位老人不卑不亢，不接受行人的施舍，終于贏得了大家的尊敬和認可。
幾年后，那個獨臂乞丐擁有了一家屬于自己的公司，他成功了，雖然他是殘,疾人。他找到了當年的母親，她仍然是那么的'慈祥。他要送給母親一座房子，那位母親只是笑笑說，你還是把房子留給那些和你一樣殘疾的人吧，讓他們跟你一樣，擁有成功。那位曾經(jīng)的乞丐愕然，回去建了一個基金庫，母親笑了。
請不要抱怨自己的不足或缺點。上天對每個人都是公平的，也許在某一方面你有缺陷，但他一定會在另一方面給予補償。只要憑自己的力量用心去做，生活都會為你打開一扇有著美麗風景的窗。
《高貴的施舍》讀后感10
《高貴的施舍》這篇文章并不長，但字里行間卻蘊藏著很深的道理，我相信看過這篇文章的人一定會感觸良多。
《高貴的施舍》一文主要講述的是一位斷手乞丐向作者母親乞討，作者母親叫他去搬磚頭，并給予乞丐20元作為回報。乞丐從中得到啟示，從此恢復了對生活的信心，后來成了一家公司的董事長。
人的一生不可能一帆風順，在人的一生當中，我們會碰到數(shù)不盡的挫折。有的人從此一蹶不振，有的人很幸運，會碰到類似《高貴的施舍》中那位母親一樣的好心人。我的班主任陳喜鳳就是一位善于開導我們的好心人。在我們班，一些成績不理想的同學經(jīng)常自暴自棄，他們認為無論他們多么努力也成不了好學生。他們上課無心聽講，回家不復習功課。面對這樣的學生，陳老師沒有放棄他們，她每次都會找他們談心，了解他們內心的想法，還經(jīng)常用課余的時間輔導他們的功課，使他們對學習和生活重新充滿信心和勇氣。
看了《高貴的施舍》，我也希望更多的人來關愛殘疾人。他們雖然身體殘疾了，但一樣可以擁有健康的心理。他們完全可以靠自己的努力闖出一番自己的'天地。就像這次在北京舉辦的殘奧會，就有很多殘疾人運動員，他們取得了輝煌的成績。失敗的淚水與遭遇挫折的痛苦和勝利的微笑一起凝結成了五彩繽紛的人生道路，戰(zhàn)勝困難后的喜悅則像雨后彩虹般絢麗奪目。不拋棄，不放棄，只要我們自己不放棄自己，就沒有什么做不到!
作者母親的施舍是高貴的，是她的善心讓乞丐重拾做人的信心。在生活中，我們都應該做這樣的施舍者。
《高貴的施舍》讀后感11
今天，我讀了一篇文章叫《高貴的施舍》，主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，但是“我”的媽媽讓他搬磚，讓他學會用勞動來養(yǎng)活自己。幾年后乞丐又到“我”家來感謝“我”母親，他現(xiàn)在已是一家公司的老板，說已為“我們”買好了房子，接“我們”去城里�！拔摇蹦赣H卻說：“那你就把房子送給那些一只手也沒有的人吧！”“我”知道媽媽助人為樂，善良。乞丐知恩圖報，讓我們知道無論做什么都可以用手來創(chuàng)造屬于自己的世界。
說到這里，我想到一個人。在一次車禍中，失去我寶貴的'雙腿。他沒有因為失去雙腿，而自暴自棄，一蹶不振。反而每天堅持練習，看看自己的腿有沒有知覺。終于有一天，他在和往常一樣在練腿的時候，他的腿忽然一陣疼痛，看來他的努力有了巨大的成功。后來堅持努力之下，成了體育小將。只要努力，也能創(chuàng)造屬于自己的世界。
世界上還有許多騙人的壞人。有一次，我要去一個旅游勝地玩，在船上看見一位年輕人，戴著眼鏡，肩上背著皮包，手里拿著一個鐵碗，碰一碰你的手，伸出碗讓你給他一點點錢。我看見他向我走來，我就走的遠遠的。心想：“這個人是一個正常人啊，他有手有腳 ，為什么不趁暑假打工賺錢，為什么不去用自己雙手去創(chuàng)造一個屬于自己的世界，而非要死皮賴臉地要乞討呢？正所謂：”天下沒有免費的晚餐。
讀了這一篇文章使我懂了，做什么事都不可以不勞而獲。
《高貴的施舍》讀后感12
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，但是“我”的媽媽讓他搬磚，讓他學會用勞動來養(yǎng)活自己。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”母親，他現(xiàn)在已是一家公司的老板，說已為“我們”買好房子，接“我們”去城里。“我”母親卻說：“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧！”
讀了這篇文章我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫助了別人，又讓別人不失尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自己的勞動一定能養(yǎng)活自己。做一個自食其力的人。
乞丐經(jīng)過幾年在外面的打拼，來到“我們”家報恩，讓“我們”住進他買的房子，“我”的母親這時說：“不用你的.照顧，謝謝了，我們家人個個都有兩只手，你還是把房子捐獻給更需要幫助的人吧！”母親善意地拒絕了他，給他指引了一條光明的方向，母親值得我們敬佩。
在實際生活中干活也要勤快，只有用自己的雙手才能養(yǎng)活自己，而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時，我們要做到“快”和“干凈”兩方面，同時，我們還要做一些力所能及的事。而且，我?guī)椭瑢W的時候，還要有正確的方法，比如，有一位同學一道題目不會做，我不應該直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事必須要講究方法。
《高貴的施舍》讀后感13
一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”
乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我!”
母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢?”
乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，幾絡亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。
母親遞給乞丐一條雪白的`毛巾。乞丐接過去，很仔細地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你�！�
母親說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。”
乞丐說：“我不會忘記你的。”對母親深深地鞠一躬，就上路了。
過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。
我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前?”
母親說：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣�！�
我說：“那就不要搬了。”
母親摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了�！�
此后還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。
幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是，這個老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。
老板用一只獨手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有您，我現(xiàn)在還是個乞丐;因為當年您教我搬磚，今天我才能成為一個公司的老板�！�
母親說：“這是你自己干出來的�！�
《高貴的施舍》讀后感14
俗話說得好 “贈人玫瑰，手有余香”，而施舍也是另一種精神上的愛心。
《高貴的施舍》中講述的是“我”的母親非但沒有慷慨施舍來我家乞討的乞丐，還讓單手的他將磚頭搬向后院，當他搬完時，早已氣喘如牛，母親給了他20元錢，那個乞丐非常感激。第二次，乞丐再一次來到“我”家門前，母親又讓他把磚頭搬回前院，并付給了他20元錢�！拔摇笔植唤饽赣H為什么這樣做，母親說這對乞丐的意義不同。幾年后，這個乞丐憑著自己的一只手，當上了一個公司的董事長。他對我母親說如果不是她的所作所為給了他啟發(fā)，他就不會有今天的`成就。還準備接“我們”一家去城里住，但母親拒絕了，問為什么時，母親說：“因為我們一家人個個都有兩只手!”
或許這些錢對“我”的母親不算什么，可是這就是乞丐命運的轉折。正是因為母親這一次高貴的施舍，讓乞丐有了自尊，有了勇氣，敢于去拼搏一份新天地。
其實不是每一個人生來就有信心和勇氣，這些都是需要磨練出來的，經(jīng)歷的多，也便充滿了敢于挑戰(zhàn)的精神，而不能因為先天或后天條件而放棄。愛迪生、霍金，他們都是身殘志不殘，從而樹立信心，堅強面對自己，面對生活!
施舍是高貴的，在施舍的同時，體會被施舍人的感受與自尊心�！笆谥贼~，不如授之以漁”，能讓被施舍者明白：人生不是靠乞討過日子，走一步看一步，而是靠辛勤的勞動獲得，天下沒有免費的午餐。
《高貴的施舍》讀后感15
今天我讀了《高貴的施舍》這篇課文，看到這個題目：我不禁想：施舍到底施舍給誰？為什么說是高貴的施舍？到底施舍了什么？于是我一口氣讀完了這個故事。
這個故事講的是：一天一個右手臂斷了的人向“我”母親乞討，母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還叫我搬磚！”于是母親就給他示范了一下，說：“我能干，你為什么就不能干呢？”乞丐聽了，只好無奈地搬了起來。搬完以后，母親拿毛巾給他擦了擦臉，然后給了他二十元錢，并對他說：“這是你用汗水換來的！”幾年以后，一個很體面的`公司老板來到我們家，美中不足的就是他沒有右手。他就是那個乞丐！他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯，說：“因為我們都有兩只手！”讀到這里，我不禁熱淚盈眶。
是啊！我們都有兩只手，應該開辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且還可以當一個公司的董事長！按這個理說，我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當上總統(tǒng)了嗎？所以說一個人成功的關鍵不是上天給你的好運氣，上帝給予每一個人的東西都是平等的，關鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會不會恰當?shù)剡\用這兩只手，而不是在那兒干等著好運氣，要知道天上不會掉餡餅的，你別以為錢是天上掉下來的，那是用自己的血汗掙來的呀！
讀了這篇文章，我再也不亂花錢了，也不會把心思全放在玩上，而是奮發(fā)學習，每天平均六、七點就做完作業(yè)，沒事就上網(wǎng)投稿，得到的稿費存起來，等我需要買學習用品時再拿出來。媽媽爸爸說我懂事多了。 我想，一個人活在這個世界上也許會遇到這樣那樣的挫折，但是只要你努力付出，辛勤勞動就能有所收獲！
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