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短篇小說釣魚的啟示讀后感
《釣魚的啟示》是美國短篇小說家兼建筑家詹姆斯·勒菲斯特所寫的一篇短篇小說，本文寫從一件生活小事中釣魚得到的啟示，以小見大，其主旨是想告訴人們面對生活中的誘惑，要依道德的標準進行抉擇。短篇小說釣魚的啟示讀后感，我們來看看。
短篇小說釣魚的啟示讀后感(一)
讀了《釣魚的啟示》這篇文章，我有許多的感觸，想了許多許多……
本文講述了作者小的時候釣到了一條又大又肥的鱸魚，因為不到開放鱸魚的時間，作者的父親一定要作者把魚放回湖中，作者當時十分不解，后來才慢慢明白。
文中有一句話讓我感觸最深：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
是啊!道德只是個簡單的是與非得問題，關(guān)鍵的是選擇了“是”還是“非”!放棄眼前的“非”，也許你會獲得更多的利益!
記得在三年級的時候，我在馬路邊的綠化地上，發(fā)現(xiàn)了一張五元的.紙幣，我眼前一亮，快步走了過去，心想：哈哈，今天運氣真好啊!一出門就撿了五元錢，這下我可以買兩盒“幸運星”了!我拿著錢高興地向?qū)W校走去。一來到學校，我就聽到同學們紛紛議論著三(三)班的某某某拾了300元的現(xiàn)金，交給了校大隊部。聽到這里我覺得十分慚愧，別人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占為己有，真是太……我立刻把撿到的錢交給了老師。
讀完了這篇文章，我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”的歌，開心極了!
讓我們做個有道德的人吧!
短篇小說釣魚的啟示讀后感(二)
今天，我們新學了一篇課文，叫《釣魚的啟示》。
故事主要講了作者和他的父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，有把魚放了并從中得到了啟示。
在故事的開頭，作者和他的父親去釣魚，在大魚上鉤時，我和父親都高興地欣賞著這條大魚，可是，父親看了看表，發(fā)現(xiàn)離釣魚開放日還有兩個小時，就讓兒子把魚放回湖里去，兒子看附近沒有人，就想把這條魚偷偷的拿走。但父親卻執(zhí)著的.要把魚放回去。這時，我就想：就讓兒子偷偷拿走唄，自己身為父親，應該滿足孩子的要求嗎!要是我，一定回護住兒子的!
可是在我繼續(xù)往下讀時，便發(fā)現(xiàn)父親這樣做，是對兒子好。因為，父親那時那樣做，是為了兒子將來不受金錢、地位、名譽誘惑的人。父親是為了兒子成才!
果然，作者沒有辜負父親的希望，在34年后，成為了一名優(yōu)秀的，不受賄賂的有名建筑設計師。
通過這個故事，我明白了一個道理：做人，一定不要被“大魚”所誘惑!
短篇小說釣魚的啟示讀后感(三)
自從我讀了《釣魚的啟示》后，我深受感觸，感覺到了父親那份嚴格教育兒子，讓兒子明白做人的道理的那份執(zhí)著，也明白了這句話“道德只是個簡...
前幾天，我們學了一篇課文，叫做《釣魚的啟示》。文中講述了作者小時候曾經(jīng)釣過一條大鱸魚，卻被父親強令放生。
剛開始接觸這篇課文的時候，我也很不理解這位父親的意圖，經(jīng)過老師的詳細分析，加上我自己反復多次地認真閱讀，我終于悟出了文章揭示的道理：人不能只顧眼前的利益，而禁不住誘惑。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒�！笨赡軞⑷朔缸龅牡谝患�，不是殺人放火，而可能是小時候拿同學的東西，膽子就逐漸大起來了，壞事越做越多，成為無惡不作的'兇徒。
當年，在非捕撈時間，如果作者的父親縱容了他，拿走了那條魚，那么，今天的作者有可能是坐在牢房里寫悔過書了。
這篇課文告訴了我們一個道理：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
短篇小說釣魚的啟示讀后感(四)
讀完《釣魚的啟示》后，我的耳邊又響起了這么一句話：“看，這個人又亂扔垃圾了!”每當這樣的聲音響起，你是袖手旁觀，還是上前制止那個人?我相信大多數(shù)人選擇的是前者，理由是有許多的.，可是，我們應該這樣做嗎?
讀《釣魚的啟示》有感說到亂扔垃圾，估計所有人都干過這樣的事，當看到垃圾時，有多少人愿意彎彎腰，撿起垃圾放進它真正的“家，”對于這些事，有人或許會不屑一顧地說：“一個垃圾而已，何必那么認真，把它扔進垃圾桶這種小事我才不會做呢!”但有多少人知道，這些所謂的“小事，”正是反應我們道德素質(zhì)的體現(xiàn)，正像《釣魚的啟示》說得那樣把釣到的鱸魚放回湖中，這種根本可以不做的事情，他卻做了，這件事就會讓他受益匪淺，因為他之后懂得遵守道德，反過來問自已，我們能做到嗎?
釣魚的啟示讀后感400字(五)
讀了《釣魚的啟示》這篇文章，使我受益匪淺，也感覺到了父親那份嚴格教育兒子，讓兒子明白做人的道理的那份執(zhí)著。
這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的`晚上在附近小島釣魚，“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚，我和父親欣賞著這一條漂亮的大鱸魚，可是，由于鱸魚捕撈開放日還沒有到，父親堅持讓“我”把這條大鱸魚放回去，這讓我很不理解父親的用意。長大以后，我遇到了很多與那條鱸魚相似的魚，我都會想起父親告誡“我”的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。父親的告誡使我終身難忘。
“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！睆倪@句話中，讓我知道了道德是一個簡單的問題，可以說一說，寫一寫，但是，如果要去做的話，卻是非常困難，如果不下定決心去做，就永遠做不到。
把釣到的大鱸魚放回湖里，看似一個簡單的舉動，卻說明了一個人如果從小就是一直嚴格地要求自已，遵守各項法律道德和規(guī)章制度，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了，無論任何時候，任何人都不可以找借口去破壞定出來的規(guī)范。
釣魚的啟示讀后感400字(六)
學了《釣魚的啟示》我學到了做人要誠實講信用，絕不可以說謊。
這篇課文講述了作者34年前的一天晚上和父親去釣魚，好不容易釣到一條大鱸魚，此時正是離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時，父親竟讓“我”把鱸魚放回湖里，使我從中獲得終生啟示----那就是：道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
做人的確不能說謊，這讓我想起了生活中的`一件小事：有一次我正在看書，媽媽走過來說：“我要出去買菜，你好好看書，不可以玩電腦�！闭f完他便出門了。我等媽媽走遠了，立刻放下書，打開電腦瘋玩了起來。一小時后，我似乎聽到了腳步聲，我迅速關(guān)掉電腦，又拿起書，幾秒后，媽媽推門而入，她問：“剛剛有沒有好好看書啊?”我點點頭�！澳悻F(xiàn)在可以玩電腦了�！蔽覄傄蜷_電腦，就后悔了，我心想：我不應該在玩電腦了，我要跟媽媽認錯，然后去看書。我低著頭來到廚房向媽媽認錯，媽媽卻笑著對我說：“其實我早就知道了，我摸到主機是熱的，就知道你用過電腦了，不過知錯就改就行了�！�
道德就像一把尺，需要所有人去衡量。
釣魚的啟示讀后感400字(七)
讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我深有感觸，有所領(lǐng)悟。
課文講了作者小時侯在鱸魚捕撈開放日的前一天晚上，和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大鱸魚。父親卻要我把魚放回湖中，父親的教育讓他從中獲得了終生啟示的事。
文中我印象最深刻的句子是作者父親告誡他的話：道德只是個簡單的是與非的'問題，實踐起來卻很難。身邊的小事使我身有體會，受益匪淺。
記得那一次，學校里靜悄悄的，班上只有我還在寫老師布置的作業(yè)。我寫完后關(guān)上門，從樓梯上慢慢地走下來，發(fā)現(xiàn)操場上有5元錢。我走過去彎下腰，心里美滋滋的，心想著可以大方地吃幾天零食了。正做著吃美食的美夢時，忽然看到老師親切的臉龐，她常教育我們要做個拾金不昧的好學生。此時我心里有些不好意思了。就在我要把那5元錢放入口袋的一剎那，又突然想起昨天學的《釣魚的啟示》這篇課文。雖然作者不愿意放魚，但是父親的教導使他獲得了道德實踐的勇氣和力量。想到這里，我心中雖然也有些難過和不舍，但是畢竟這東西不是我的，拿著自己用是錯的，再說丟錢的同學有多著急呀，他會更難過的。于是，我攥緊錢跑向辦公室，把錢交給了老師，希望第二天失主能來認領(lǐng)。
此時我也真正體會到了：道德的是與非確實很簡單，但是實踐起來很難。我們面對著眼前的利益時要做出正確的抉擇，才能獲得道德實踐的勇氣和力量。同時，我也認識到了讀書能讓我們增長知識，也能讓我們明白很多道理。
釣魚的啟示讀后感400字(八)
今天，我們終于學完了13課——《釣魚的啟示》，這是一篇令人回味、發(fā)人深思的文章。
文中嚴厲而又慈愛的父親要兒子把釣到的大鱸魚放回湖中，是因為離捕撈鱸魚的時間還差兩小時，可是兒子還是做了一番思想斗爭，最后，通過父親的教育后把鱸魚放了回去。
成年后的作者成為著名的建筑師，他一直記者”父親“的話：”道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！霸谖覀兊闹車泻芏嗖痪行」�(jié)、甚至是不道德的.行為，只不過我們沒有去重視它。 比如說：為一點急事闖紅燈，上課著急把同學的鉛筆盒弄倒了，撿到別人的物品占為己有······ 這些生活中簡單的是非難道不是常常在考驗著我們的道德嗎?
當我讀到”在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘人的’魚‘，“我不僅想起國慶長假里的一件小事。我們?nèi)以邳S山旅游，早上我們一家三口在景區(qū)的小街排檔吃早餐，一共吃了20元，結(jié)賬時，媽媽給了老板一張一百的整鈔，老板數(shù)來數(shù)去找了媽媽幾張十元、二十元的散張，媽媽看了看，又數(shù)了數(shù)，笑著對老板說：”我們可要白吃了，你把一百元換成零又還給我了�！罢f完，媽媽拿出二十元遞給老板，我看到老板有些詫異的眼神，我看到周圍的人流露著贊許的目光。
我也要記住作者的父親的告誡：“一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量�！�
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