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讀《月亮上的風(fēng)》有感

時(shí)間:2022-10-07 02:18:46 專題讀后感 投訴 投稿

讀《月亮上的風(fēng)》有感

  培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!币虼耍瑥男∥冶阆矚g上了閱讀。一放寒假,我就迫不及待地讀了老師推薦的摘得國際大獎(jiǎng)兒童文學(xué)桂冠的英國作家艾瑞克.林克萊特的經(jīng)典之作——《月亮上的風(fēng)》。這部集奇幻和歷險(xiǎn)為一身的兒童小說,真是讓我受益匪淺。

讀《月亮上的風(fēng)》有感

  把書捧在手心的那一刻,我似乎真切地感受到了淡淡的書香,隨著月亮上的暖風(fēng)一陣陣襲來,是那么的沁人心脾,浮想聯(lián)翩。一頁頁翻過手中的書,我仿佛看到了那生活在米德馬頓肯的小姐妹——黛娜和多琳達(dá)。書中敘述了她們的爸爸帕爾佛雷少校,在即將出國參戰(zhàn)時(shí),一再叮囑她們不要淘氣,否則月亮上刮起的邪風(fēng)會(huì)一直吹進(jìn)她們的心里,將她們變成搗蛋鬼,可她們卻沒有把爸爸的話當(dāng)回事,沒想到爸爸的預(yù)言果真應(yīng)驗(yàn)了:她們一會(huì)兒胖得像氣球,一會(huì)兒瘦得如火柴;她們吞下女巫格林布爾夫人調(diào)制的魔藥,變成了兩只碩大的袋鼠,從動(dòng)物園里放走了渴望大自然的獵鷹和美洲獅;她們開動(dòng)腦筋,用妙招騙過法官大人,讓身陷囹圄的音樂舞蹈老師科爾沃先生重獲自由;她們甚至穿越英吉利海峽,去往危機(jī)四伏的異國他鄉(xiāng),解救關(guān)押在地牢中的爸爸。

  發(fā)生在她們身上的每一個(gè)故事,驚險(xiǎn)刺激,甚至不可思議,可每一個(gè)故事都無不在告訴我們:“只要你下定決心奔向目標(biāo),沒有到達(dá)不了的終點(diǎn)。一切皆有可能!”這樣一個(gè)道理。這是書中黛娜鼓舞科爾沃先生的話,更深深地鼓舞了學(xué)習(xí)上時(shí)而倦怠、偷懶的我!

  這學(xué)期開學(xué)第一天,老師說要上交寒假前布置的“我讀書.我快樂”手抄報(bào)。一到教室,我就在原基礎(chǔ)上接著畫。畫著畫著,為一處是畫人物還是植物猶豫不決,幾次涂涂改改,畫面已不堪入目?粗鴽]有完成的畫作,再看看手表,我一下子泄了氣,筆一丟,把畫紙揉成了一團(tuán)……氣鼓鼓地四處張望了一下其他同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地繼續(xù)自己的畫作。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出調(diào)皮搗蛋的黛娜和多琳達(dá)兩姐妹,她們盡管惹了很多的禍?zhǔn),但她們一次次面對困難,不氣餒、不放棄,敢作敢當(dāng)?shù)木裆钌畹毓奈枇宋。機(jī)智、勇敢是她們給我吹來的快樂成長之風(fēng)!于是,我又重新制作了一幅讀書手抄報(bào)交給老師,這一次不僅在短短的兩節(jié)課時(shí)間里完成了手抄報(bào),而且還得到了老師的表揚(yáng)!這次的經(jīng)歷讓我深深地感受到:在今后學(xué)習(xí)成長的道路上,我一定要像黛娜和多琳達(dá)那樣,樂觀、積極、向上地去面對困難,虛心求教,勇于挑戰(zhàn),用我的機(jī)智和勇敢去開啟我的夢想,做一個(gè)對國家、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

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