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《假如給我三天光明》讀后感(精選10篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀后感(精選10篇),歡迎大家分享。
《假如給我三天光明》讀后感1
羅曼羅蘭說(shuō);“真正的光明絕不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所淹沒(méi)罷了!睂(duì)于海倫來(lái)說(shuō),雖然她生活在黑暗之中,可黑暗的逼仄并未扼殺她向往光明的心靈,她從未被黑暗所淹沒(méi)!《假如給我三天光明》這篇文章中,海倫用清晰的筆觸將僅有的三天光明詳細(xì)來(lái)寫(xiě)。沒(méi)有煽情的文字,也沒(méi)有過(guò)分亢奮的情感,海倫在規(guī)勸世人的同時(shí)將充實(shí)的三天展現(xiàn)在讀者面前。
在這三天里,海倫要凝望親友,要去欣賞大自然,要去觀看戲劇,要去參加博物館,要去紐約體驗(yàn)繁華,要做的事太多,而所擁有的時(shí)間太短。但是,海倫并沒(méi)有感到遺憾,因?yàn)槿靸?nèi)所看到的一切都沉淀為美好的回憶,日后觸摸到每一件物品時(shí)都能記憶起它們的樣子。
文中語(yǔ)言平實(shí)感人,層次清晰,按照時(shí)間順序鋪寫(xiě)開(kāi)來(lái),并充分運(yùn)用夾述夾議手法和白描手法,直白而又細(xì)膩的刻畫(huà)出海倫三天光明行程。海倫生活在黑暗中,卻給人類帶來(lái)光明!海倫的苦心規(guī)勸表明了她對(duì)光明的渴望,從她語(yǔ)重心長(zhǎng)的`話語(yǔ)中,我們認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等失去了才后悔。將每一天都看作是生命的最后一天,將所擁有的都看作是最后一天能擁有的,在珍惜中生活好每一天!
《假如給我三天光明》讀后感2
讀了《假如給我三天光明》這篇文章,你一定會(huì)被這篇文章的主人公海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)奮斗,樂(lè)觀和勇氣深深感動(dòng),海倫·凱勒說(shuō)過(guò),假如給我三天光明……
第一天,她要看人,她想看看長(zhǎng)久地凝視著她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔,看看她往日的朋友,往日的'事物,往日玩耍的地方。
第二天,她想看看仰望壯麗的曙光全景,瞥一眼全世界的博物館,摸一下博物館里的事物,感受一下它們的雄偉,并用雙眼去看一下它們的美,感受一下看見(jiàn)光明的滋味。
第三天,她想再一次迎接黎明,尋找新的喜悅,再次用雙眼去享受大自然的美,看全世界的奇異景觀——不能浪費(fèi)最后一天的光明。
我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
《假如給我三天光明》讀后感3
寒假,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛(ài)中,她克服了常人難以想象的困難,開(kāi)始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐,她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。
這本書(shū)告訴了我們?nèi)松恼芾,不論遇到了什么樣的困難和挫折,不要讓自己心中的'世界變成黑暗。不管失去了什么,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢不氣餒,心中的光芒就會(huì)照亮整個(gè)世界,讓你看到一切。同學(xué)們,不管我們的身體有哪些缺陷,都成為不了我們成功路上的絆腳石,努力學(xué)習(xí),比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明,不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅(jiān)持不懈的努力,一份耕耘一份收獲,超越自我,向明天前進(jìn)!
《假如給我三天光明》讀后感4
海倫·凱勒—她從小就又聾又盲又啞,在父母的.寵愛(ài)下成了一個(gè)暴戾、乖張的孩子。在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的困難后,終于成了一個(gè)會(huì)讀書(shū),寫(xiě)字的人,并且考上了哈佛大學(xué)。
海倫·凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學(xué),憑的就是自己的頑強(qiáng)意志和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
看了海倫·凱勒的故事,我明白了一個(gè)道理:一定要相信自己,要堅(jiān)持不懈地做任何事。只有這樣做,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。
爸爸、媽媽,請(qǐng)給我機(jī)會(huì),讓我去細(xì)心感受每一件事,我相信我一定能像海倫·凱勒一樣,靠努力考上理想的大學(xué)的。
我常常夢(mèng)想著美好的未來(lái)。也許我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一種春夏秋冬都能穿的衣服,為人們省去一年四季買衣服的開(kāi)銷;也許我會(huì)設(shè)計(jì)一種用廢舊報(bào)紙做成的衣服,既美觀又環(huán)保;也許我長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一種車子,它可以自動(dòng)開(kāi)到你想去的地方,一眨眼就到了……
無(wú)論我將來(lái)要去干什么,我都要通過(guò)堅(jiān)持不懈的.努力和堅(jiān)韌不拔的意志才能完成。我相信:經(jīng)過(guò)我們這一代的努力,祖國(guó)的明天一定會(huì)更加的美好!
《假如給我三天光明》讀后感5
翻著散發(fā)著油墨書(shū)香的書(shū),讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那《假如給我三天光明》便是其中一圈圈漣漪。
在1880年,小海倫出生在美國(guó)。在小海倫一歲半的時(shí)候,得了一場(chǎng)重病,重病之后,他就雙目失明,雙耳失聰,就這樣,小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。他面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。海倫·凱勒經(jīng)過(guò)了這莫大的挫折,也沒(méi)有向困難低頭,而在生活中的我們,遇到了一點(diǎn)挫折,就放棄了,我們因該向海倫·凱勒一樣,雖然他是一個(gè)聾盲人,但他不向困難低頭,最終寫(xiě)成巨著《假如個(gè)我三天光明》。
是的,人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人是能夠把握命運(yùn)的人,海倫·凱勒便是其中的一位,偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的.實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈;容國(guó)團(tuán)奮通拼搏,終于成功了,為中國(guó)得了第一枚金牌。
說(shuō)到這,我自嘆不如。生活中、學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常被小困難嚇到,總不能堅(jiān)持到最后,做事也半途而廢,有頭無(wú)尾。讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后,我明白了一個(gè)小道理:在今后的人生旅途中,會(huì)有更多的風(fēng)雨和坎坷,但只要我們勇往直前,努力拼搏,一定會(huì)一次又一次的成功。所謂“愛(ài)拼才會(huì)贏”,只有全力拼搏過(guò),才能品嘗到碩果的甘甜!
《假如給我三天光明》讀后感6
《假如給我三天光明》這篇文章,我是在老師的建議下讀到的,它給我?guī)?lái)了心靈上的震撼。
海倫·凱勒出生后的十九個(gè)月就因病雙目失明。她熱愛(ài)這個(gè)美麗的世界,卻不能用眼睛看,而只能用手去觸摸;她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們,羨慕他們能夠輕松方便的觀賞大自然的美景,能夠用眼睛去洞察別人的內(nèi)心世界,而他們卻對(duì)上帝的'饋贈(zèng)視而不見(jiàn),于是她便得出結(jié)論:“耳明眼明的人看到的東西是很少的!
我們周圍的不少人,都很珍惜自己的寶貴年華?擅康侥杲K總結(jié)時(shí),總是驚奇地發(fā)現(xiàn),自己一年內(nèi)所做的事情是那么的少。如果有人對(duì)你說(shuō):“好好珍惜你的生命吧!”你肯定不以為然。誰(shuí)都知道自己終究會(huì)死,但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。如果誰(shuí)一說(shuō)“生命”,都認(rèn)為是唬人的話,實(shí)際上等于看輕了自己的生命價(jià)值,不知道自己為什么活著。如果失明了才知道眼睛的寶貴,就應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它;如果年老了才懂得生的價(jià)值,就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它。
啊,朋友,每天的生活,如果都當(dāng)“再過(guò)三天就要死去”好好安排,情況會(huì)怎么樣呢?
讓我們像盲人珍惜視力那樣來(lái)珍惜自己的生命吧!
《假如給我三天光明》讀后感7
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
她一生下來(lái)不是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不是不能說(shuō)話,她是過(guò)一段時(shí)間才變成沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不能說(shuō)話。
高爾基說(shuō)過(guò):”書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)被溺死在里面。”經(jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的',能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界,與偉人展開(kāi)心靈對(duì)話。
在這里,我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里,我們感悟人生與命運(yùn)的較量,領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷;在這里,堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒,我們?nèi)ジ惺苌,體會(huì)光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。
《假如給我三天光明》讀后感8
當(dāng)我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí),我被這本書(shū)的作者深深的感動(dòng)了。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的'散文代表作!八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力!边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評(píng)價(jià)。
可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,就該在未失明時(shí)好好利用它,如果年老了才懂得開(kāi)始珍惜時(shí)間,就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它!
同學(xué)們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜自己的性命吧!
《假如給我三天光明》讀后感9
爸爸給我買了一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,自從我讀了這本書(shū)以后,使我觸感頗深。
這是一個(gè)奇跡的誕生,它記述了一個(gè)聾啞女孩海倫·凱勒在無(wú)光無(wú)聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。她雖然只有幾個(gè)月的光明,但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗,用純潔的愛(ài)擁抱自然,她的堅(jiān)強(qiáng),她永不放棄的精神魅力,深深地打動(dòng)著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的,但她的內(nèi)心確實(shí)光明的。她幻想著有三天的光明,想像正常人那樣,把絢爛多彩的世界看個(gè)夠,釋放她心中的熱情與激動(dòng)。
她的行為與思想,使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己,成功的`挑戰(zhàn)了生命的極限,她證實(shí)了自己!
也許是她的行為,深深的打動(dòng)了慈愛(ài)上帝,上帝給這可愛(ài)的女孩打開(kāi)了一扇通向光明的窗戶,讓她超越世人,創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。
這個(gè)處在黑暗,行在光明的孩子——海倫·凱勒,她的毅力永遠(yuǎn)住在世人的心中!
《假如給我三天光明》讀后感10
今天,我讀了一本書(shū),名字叫《假如給我三天光明》,讀了這本書(shū),我最佩服的就是海倫·凱勒那身殘志堅(jiān)的精神。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女身殘志堅(jiān)的故事,她19個(gè)月大的時(shí)候,生了一種叫猩紅熱的病,變成了聾盲人。剛開(kāi)始時(shí),海倫對(duì)自己的生活是厭煩、暴躁,常常發(fā)脾氣,對(duì)生活感到失望。在父母的陪伴下,海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文,這位耐心的老師成了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新燃起了希望。
這本書(shū)讓我印象最深刻的是海倫學(xué)認(rèn)字。海倫是盲人,學(xué)認(rèn)字要比正常人困難得多,老師把字打成盲文,教海倫用手來(lái)摸。雖然海倫在學(xué)認(rèn)字的時(shí)候遇到了一些不開(kāi)心的事,但她并沒(méi)有放棄,她反復(fù)觸摸,不厭其煩,自己的'辛苦付出終于得到了回報(bào)。
看到這里我很佩服海倫堅(jiān)持不懈的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我常常遇到困難就退縮,特別是在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),培優(yōu)闖關(guān)題,稍微有點(diǎn)難度,就不愿動(dòng)腦筋選擇放棄,和海倫比起來(lái),想想都慚愧。我決心要迎難而上,不讓數(shù)學(xué)拖學(xué)習(xí)的后退。
這本書(shū)告訴我們,任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心靈。
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