讀《國外家庭的磨難教育》有感

　　認真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀《國外家庭的磨難教育》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀了《中國少年報》上的《國外家庭的磨難教育》一文，我受益匪淺。這篇文章寫的是：國外的一些父母有意識地讓孩子在日常生活和勞動中進行磨練，從小培養(yǎng)他們的自理能力和在艱苦的環(huán)境中積極進取的精神。

　　在德國，6至10歲的孩子就幫父母洗碗、掃地、買東西，10至14歲的孩子要參加修理草坪之類的勞動。我們和國外的孩子相比，相差真是太遠了！我的小妹妹竟然還要讓父母幫助洗澡，飯來張口，衣來伸手，什么事都不會做。我的自理能力雖然比妹妹強了一點，但是我卻沒幫助父母做過一件家務(wù)事。因為爸爸媽媽不讓我干這些事，只要我好好讀書、考個好分數(shù)就行了。

　　最近，我又從《中國少年報》上看到一則消息，中日學生在內(nèi)蒙古舉行越野夏令營，中國學生在惡劣的自然環(huán)境考驗面前所表現(xiàn)出來的心理素質(zhì)、生存能力遠不如日本學生。難怪日本人說：“你們這一代遠遠不是我們這一代的對手！”我看了這些，心里很不是滋味，因為，缺乏堅忍的意志頑強的進取精神，一個人要取得成功是不可能的，一個國家要振興也是不可能的。

　　在美國，小孩子基本上是自己吃飯。而我看到周圍的小孩兒基本上都是由父母喂飯，甚至還經(jīng)�？吹礁改付酥�飯碗追著孩子喂飯的情景。我有一個表妹，今年5歲了，卻一直由父母喂飯吃，如果讓她自己吃，要么光吃菜，要么把飯粒灑一地。

　　我想，德國、美國、日本等發(fā)達國家的家庭有意為孩子創(chuàng)造生活的“逆境”，不僅培養(yǎng)了孩子的生活自理能力，而且培養(yǎng)了孩子在逆境中積極進取的精神。這種做法我們應(yīng)該借簽�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男�！薄安唤�(jīng)一番風霜苦，哪得梅花放清香。”這些千古流傳的佳句，說明我們的前人也深深懂得磨難使人成才的道理。

　　為了成才，為了強我中華，同學們，讓我們積極行動起來，自覺地去接受一些“磨難”和“風霜”吧！

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