成年女人色视频在线观看网站_一本久精品无码免费_亚洲成a人片在线观看无码专区_开心婷婷五月综合基地六月

愛(ài)的教育讀后感

時(shí)間:2023-05-27 21:08:22 歐敏 專題讀后感 投訴 投稿

愛(ài)的教育讀后感50字(精選51篇)

  讀完一本書(shū)以后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的愛(ài)的教育讀后感,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)的教育讀后感50字(精選51篇)

  愛(ài)的教育讀后感 篇1

  讀《愛(ài)的`教育》后有感《愛(ài)的教育》都是悲傷的事情,我比較喜歡安利柯,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)勇敢,令我直直的佩服,我要向他學(xué)習(xí)。

  愛(ài)的教育讀后感 篇2

  讀完了《愛(ài)的教育》后給我的第一感觸,那就是—愛(ài)。

  這本書(shū)是以一個(gè)小男孩――安利柯的.日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

  愛(ài)的教育讀后感 篇3

  《愛(ài)的教育》一書(shū)中描述了一群充滿活力,用心要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的'身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個(gè)人從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西―對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。

  愛(ài)的教育讀后感 篇4

  勇敢的羅佩弟!我太佩服你了!

  讀完了這個(gè)故事,我想哭。因?yàn)槲冶簧钌畹馗袆?dòng)了。小小的'羅佩弟在關(guān)鍵時(shí)刻舍己救人,太了不起了。如果是我,我想也許我早就嚇傻了,不明白該怎樣辦了。

  愛(ài)的教育讀后感 篇5

  愛(ài)的教育這本書(shū)的作者是意大利著名作家亞米契斯,它主要講了安利柯升入四年級(jí),從開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)了大約100多篇在他身邊發(fā)生的一些關(guān)于愛(ài)、關(guān)于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的`、催人淚下的、發(fā)人深省的……但我最難忘的還是那兩篇,分別是《災(zāi)難》和《耐利的保護(hù)者》。

  愛(ài)的教育讀后感 篇6

  《愛(ài)的教育》這個(gè)書(shū)名是我思考,愛(ài)究竟是什么?帶著問(wèn)題,我和伙伴們一起在書(shū)中探尋未知的.答案。

  愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形總被忽略,如果說(shuō)愛(ài)是一次旅行,也許有人會(huì)異議,但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的讀《愛(ài)的教育》,我走入安柯利的生活,目睹了他們是怎要學(xué)習(xí)生活,在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中飽含著對(duì)生活的追求。

  愛(ài)的教育讀后感 篇7

  愛(ài)的教育是來(lái)自意大利的艾德蒙多.德.亞米契斯,著名的兒童文學(xué)作家自幼酷愛(ài)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。

  這是講述了從四年級(jí)十月開(kāi)學(xué)的`第一天到第二年十月份在校園內(nèi)外的所見(jiàn)。

  這本書(shū)寫(xiě)了艾德蒙多。德。亞米契斯在小時(shí)是被怎么樣教育的和一些感人的故事,讀完最后就知道了什么是教育了。

  愛(ài)的教育讀后感 篇8

  這個(gè)寒假,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)使我走進(jìn)了充滿愛(ài)的世界。

  《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)的學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過(guò)來(lái)即將軋著一個(gè)一年級(jí)的`小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來(lái)不及躲閃,被迎面而來(lái)的馬車碾在了腳上······

  愛(ài)的教育讀后感 篇9

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫《愛(ài)的教育》。意大利作家亞米契斯以一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生安利柯日記的形式寫(xiě)的。

  在書(shū)中我們和他一起感受生活中發(fā)生的,遇到的,遭受的種種事情,有起初的記錄,也有父親的評(píng)語(yǔ),還有聽(tīng)到的'真實(shí)的和不真實(shí)的事情。

  愛(ài)的教育讀后感 篇10

  這本書(shū)的作者是意大利著名作家亞米契斯,它主要講了安利柯升入四年級(jí),從開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)了大約100多篇在他身邊發(fā)生的一些關(guān)于愛(ài)、關(guān)于感恩的事情。

  愛(ài)的'教育讀后感 篇11

  《愛(ài)的教育》是意大利作家埃迪蒙多·德·亞米契斯的作品。這本書(shū)描寫(xiě)了一些凡人小事,每一件小事在我的`印象中都很深刻。

  這次名師導(dǎo)讀讓我知道了愛(ài)是什么:愛(ài)是抱抱,愛(ài)是陪伴。愛(ài)是你想著我,我想著你,愛(ài)是老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。愛(ài)是對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。

  在這樣一個(gè)“愛(ài)”的世界里,除了感恩,更要好好讀書(shū),回報(bào)爸爸媽媽和最親愛(ài)的老師!

  愛(ài)的教育讀后感 篇12

  在這本書(shū)中,講述了許多與愛(ài)有關(guān)的小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見(jiàn)義勇為的同學(xué)》一文,就讓我明白了在別人遇到困難時(shí),要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文,就讓我明白了在和別人發(fā)生矛盾時(shí),要主動(dòng)一點(diǎn),去給對(duì)方道歉,友誼是無(wú)價(jià)的`。

  我要謝謝這本書(shū),因?yàn)樗屛叶昧颂,太多比金錢更珍貴的東西——愛(ài)。

  愛(ài)的教育讀后感 篇13

  《愛(ài)的'教育》是一本描寫(xiě)少年生活特寫(xiě)集。通過(guò)描寫(xiě)四年級(jí)小寫(xiě)生思里科身邊發(fā)生各種各樣感人小故事,反映了意大利中下層人民窮困生活和淳厚。樸直。友愛(ài)品德,提倡愛(ài)國(guó),善良。勇敢。寬大。

  無(wú)私和博愛(ài)等精神?戳恕稅(ài)的教育》以后我懂許多:要關(guān)心受傷人,要幫助有需要人,要寬恕知錯(cuò)能改人。要感恩老師,感恩朋友,感恩父母,要有一顆感恩心。

  愛(ài)的教育讀后感 篇14

  這幾天我看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)講述了一個(gè)叫恩里科小男孩在學(xué)校所發(fā)生事,恩里科和同學(xué)間友情,有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)鬧矛盾,不過(guò)還是和同學(xué)相處非常好。

  看了這本書(shū)我感覺(jué)有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲移夂妥钥亓Σ,我時(shí)常和同學(xué)有摩擦,通過(guò)看這本書(shū)媽媽告訴我一個(gè)道理,不管曾經(jīng)做了什么錯(cuò)事,只要能認(rèn)識(shí)到自己不足之處,那說(shuō)明我還是能學(xué)好。我加油我爭(zhēng)取……

  愛(ài)的教育讀后感 篇15

  當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說(shuō)時(shí),不知不覺(jué)我已經(jīng)熱淚盈眶,書(shū)中那些勇敢、善良、聰明、堅(jiān)韌的形象一遍又一遍的浮此刻我的腦海中:品性純真、善良的安利柯;富有正義感的卡;總是得第一的`德羅西;獲取了金牌從而改變了自我的命運(yùn)的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報(bào)的克羅西;學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。

  愛(ài)的教育讀后感 篇16

  今天我看了《愛(ài)的教育》里的一篇文章。文章的名字叫做“高尚行為”。

  里面講:克洛西是個(gè)殘疾人,母親是個(gè)賣野菜的,因此,幾個(gè)同學(xué)總是欺負(fù)他,取笑他,侮辱他,越欺負(fù)越來(lái)勁了?寺逦魃鷼饬,用墨水瓶扔他們,但不小心扔住了老師,老師知道了事情的前因后果,饒恕了他們。

  通過(guò)這個(gè)故事,我知道了不能取笑殘疾人,他們不是怪物,也不能取笑他的`母親賣野菜,應(yīng)該關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們,不能欺負(fù)他們。

  愛(ài)的教育讀后感 篇17

  《愛(ài)的教育》是意大利作者亞米契斯寫(xiě)的。里面有很多主人公,他們都有愛(ài)的經(jīng)歷。

  書(shū)里的故事讓我懂得了愛(ài)是付出,愛(ài)是理解,愛(ài)是包容,愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)。

  讓我印象最深的是《父子情深》里的裘里亞和他爸爸,他們從誤會(huì)到理解的過(guò)程,讓我熱淚盈眶。

  我也要向故事里的'主人公們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)愛(ài),懂得愛(ài)。

  愛(ài)的教育讀后感 篇18

  我讀過(guò)了《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩。 《愛(ài)的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的.愛(ài),有著感人肺腑的力量。

  在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,對(duì)每一個(gè)人都要負(fù)責(zé)任。

  愛(ài)的教育讀后感 篇19

  我最喜歡《愛(ài)的教育》中的人物就是貝洛蒂,她是一位小學(xué)二年級(jí)的.學(xué)生,是父母的掌上明珠,一天早晨,在上學(xué)的路上,她救了一個(gè)即將被車撞到的小朋友,可她的腳卻被壓在了車輪下。我非常震驚如果我遇到這樣的事也許不會(huì)勇敢上前,特別是貝洛蒂醒來(lái)第一句話是問(wèn)我的書(shū)包在哪里我被她的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng),她在那么痛苦的時(shí)候,還掛記著學(xué)習(xí),我真佩服她。

  愛(ài)的教育讀后感 篇20

  我讀了愛(ài)的教育里的小哨兵的故事,就是講倫巴第的士兵來(lái)打仗,他們讓一個(gè)小男孩爬上樹(shù)看敵情,他看了下右邊有金光閃閃的東西,突然有幾枚子彈飛過(guò)來(lái),正好打中小男孩的.右肺,可他既然臉上還帶著一絲笑容。

  我感覺(jué)他很勇敢,就是死也要保住自己的國(guó)家。

  愛(ài)的教育讀后感 篇21

  讀過(guò)此書(shū),我被這種種高尚的愛(ài)感動(dòng)著,但我更深刻的感受不是來(lái)自關(guān)于“愛(ài)”的本身,而是來(lái)自于安利柯的父母對(duì)孩子進(jìn)行的愛(ài)的教育。

  洛佩諦自信而勇敢的.救助別人而自己不辛被車扎傷了腳,成為不能站立的人的事跡,深深的感動(dòng)著每一個(gè)人。

  我感到每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)身邊的每個(gè)人,用愛(ài)去說(shuō)話,用愛(ài)去做事,讓愛(ài)充滿整個(gè)人間。

  愛(ài)的教育讀后感 篇22

  中午放學(xué)的時(shí)候,孩子們?cè)诮稚贤嫜┣,有的孩子為了打勝?duì)方,把雪球捏的很結(jié)實(shí)。突然,一位老人的眼睛被打傷了。這是卡洛斐干的,但他怕別人打他,就沒(méi)有站出來(lái)承認(rèn)。卡隆拉著他出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,卡洛斐嚇得哇的一聲哭了,說(shuō):“我不是故意的`!”他還把自己的心愛(ài)之物——郵票集送給了這位老人。最后,老人原諒了他。

  我們要學(xué)習(xí)卡隆幫助同學(xué),鼓勵(lì)同學(xué)這種高尚行為。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)卡洛斐勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改。

  愛(ài)的教育讀后感 篇23

  暑假里媽媽給我買了好多書(shū),其中我最喜歡的是《愛(ài)的教育》,這本書(shū)講的是開(kāi)學(xué)的第一天,安利柯又回到了丘林小學(xué)。他認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué):有助人為樂(lè)的卡隆,勤勞的可萊諦,快樂(lè)活潑的小石匠,勤奮好學(xué)的.潑萊可西,品學(xué)兼優(yōu)的代落西,精明狡猾的卡洛斐……

  我讀了這本書(shū),讓我知道了同學(xué)之間要相互包容,相互幫助,相互關(guān)心……

  這本書(shū)每一個(gè)故事描寫(xiě)人物都很仔細(xì),是我寫(xiě)作文的好老師,也是我生活中做人的好老師!

  愛(ài)的教育讀后感 篇24

  有一個(gè)掃煙囪的男孩在哭,有人問(wèn)他為什么哭,他說(shuō)他已經(jīng)掃了幾家煙囪,掙了三十多個(gè)銅板,可不知什么時(shí)候從衣服的破洞漏掉了。還說(shuō)沒(méi)有錢回去,他師父會(huì)打他的。說(shuō)著就又哭了了。

  這時(shí)有許多學(xué)生走過(guò)來(lái),大家都把自己買花和練習(xí)本的錢收集在一起,這時(shí)又有許多樂(lè)意相助的.學(xué)生跑過(guò)來(lái),小男孩手里又有很多銅板了。

  從這篇文章里我們知道我們一定要有愛(ài)心,要幫助別人,幫助別人是快樂(lè)的,只有幫助別人的人才是好孩子。

  愛(ài)的教育讀后感 篇25

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)里寫(xiě)了許多朋友之間的`友誼,母親的愛(ài),許多感情。它們都是從一些小事里發(fā)生的。就像里面有一篇是寫(xiě)了思里科和柯萊蒂為了一件小事情就吵起來(lái),最后他們各自向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤,也都原諒了對(duì)方,這就是友誼。

  現(xiàn)在我才知道,我們要珍惜身邊的愛(ài),那些愛(ài)都是最寶貴的。

  愛(ài)的教育讀后感 篇26

  《愛(ài)的教育》這本感人的書(shū)中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

  讀了這本書(shū),我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力而為地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的,但它是無(wú)私的、珍貴的'、非凡的。

  我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!

  愛(ài)的教育讀后感 篇27

  《愛(ài)的教育》讓我明白了很多很多,讓我知道了要怎么做人,讓我知道了不是任何地方都是像我們這里這樣太平,沒(méi)有歧視。還有許多人們?cè)谑苤还降腵待遇。這本書(shū)讓我明白了許許多多說(shuō)不盡的愛(ài)。

  希望大家可以和我一起來(lái)體會(huì)這深深的愛(ài),學(xué)會(huì)做人的道理。

  愛(ài)的教育讀后感 篇28

  《愛(ài)的教育》這本書(shū),我受益匪淺,我覺(jué)得無(wú)論是做一個(gè)孩子、一名教師還是做一名家長(zhǎng),都要明白愛(ài)是做人的根本,愛(ài)我們的學(xué)生、愛(ài)我們的孩子、愛(ài)周圍的人、愛(ài)我們的祖國(guó)。它啟發(fā)我們不但要學(xué)會(huì)愛(ài),怎樣去表現(xiàn)愛(ài)更需要我們?cè)诮逃龑?shí)踐中時(shí)刻反思和提升的一種教育意識(shí)和教育思想。

  誠(chéng)然,我們愛(ài)這個(gè)塵世,包括世間的萬(wàn)物,一切存在但僅有小我之愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,我們有責(zé)任有義務(wù)把這份愛(ài)一代代的傳遞下去,直到地老天荒!

  愛(ài)的教育讀后感 篇29

  恩利科的父親給恩利科了一封信,這封信張恩里克和我都受到了啟發(fā):要懂得愛(ài)老師。

  我的啟發(fā),和這篇文章的題目是一樣的。因?yàn)椋何覀円肋h(yuǎn)愛(ài)自己的老師,永遠(yuǎn)要以發(fā)自內(nèi)心的`尊敬去稱呼“老師”這兩個(gè)字,世界上除了父母之外,“老師”就是最親切、最崇高的稱呼了!

  愛(ài)的教育讀后感 篇30

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)里講述了許許多多關(guān)于感恩的故事,其中,有幾個(gè)故事深深地打動(dòng)了我:比如《陪護(hù)“爸爸”》這篇文章。西西洛真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  那個(gè)人雖然不是西西洛的爸爸,但西西洛還是每天每夜堅(jiān)持留下來(lái)照顧他的.“爸爸”,即使是西西洛知道他不是他自己的爸爸時(shí),他也照顧到那個(gè)人去世的那一刻。我們也要學(xué)習(xí)西西洛的這種精神,不管是誰(shuí),我們都要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,就像關(guān)愛(ài)自己的親人一樣。

  愛(ài)的教育讀后感 篇31

  “愛(ài)”是《愛(ài)的教育》的靈魂:愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)鄰居,愛(ài)一切普通的善良者,愛(ài)那些素不相識(shí)卻渴望溫暖的不幸者……

  在閱讀過(guò)程中,我被作者那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的`近乎完美的師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼……所吸引,被文中處處洋溢著的深厚、濃郁的愛(ài)的力量所感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)“愛(ài)”的故事引領(lǐng)我與恩里科和他的父母、同學(xué)、朋友一起歡笑、流淚、憧憬、沉思……

  愛(ài)的教育讀后感 篇32

  《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的`情況,他不顧危險(xiǎn),勇敢地爬上樹(shù)梢,最后為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠(chéng),感受到了拳拳的赤子之心!稅(ài)國(guó)》是一篇爸爸寫(xiě)給恩里科文章,爸爸在恩里科聽(tīng)了一個(gè)愛(ài)國(guó)故事以后,用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。

  愛(ài)的教育讀后感 篇33

  今天我讀了《愛(ài)的教育》第一章。

  它是一部日記體小說(shuō),是德·亞米契斯這位具有愛(ài)國(guó)情懷作家的成功之作。

  在《愛(ài)的教育》這部書(shū)中,我能感受到發(fā)自人們內(nèi)心的'一種愛(ài)——雖然我只讀了主要內(nèi)容和第一章。全書(shū)以“愛(ài)”為主旨,用真實(shí)、樸素的筆調(diào)敘述了主人公的所見(jiàn)所聞。它表達(dá)的這種愛(ài),也會(huì)感染讀者,讓小讀者心中也有希望和夢(mèng)想,也有愛(ài)和責(zé)任,也有快樂(lè)和陽(yáng)光!

  愛(ài)的教育讀后感 篇34

  今天,我讀了愛(ài)的教育,并寫(xiě)出了讀后感。

  我看到一篇文章,是說(shuō)一位父親在街中乞討,一叔叔給了他錢,另一位阿姨也捐給了他錢,最后,那位父親跑回了家,一位好心人給了他一只雞,就是這只雞給了他鼓勵(lì),最后成了一位億萬(wàn)大富翁。

  這讓我明白了,一定要給予他人幫助!

  愛(ài)的教育讀后感 篇35

  看完這本書(shū)我是喜歡德羅西因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,卡隆是一個(gè)聰明善良的人也是一下保護(hù)弱小的`人。因?yàn)橛幸恍┑湍昙?jí)小朋友有困難的時(shí)候卡巒會(huì)幫助他們,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。那些同學(xué)都有愛(ài)心、有禮貌、會(huì)幫助其他同學(xué),他們的成績(jī)也很優(yōu)秀。我也要像他們一樣有愛(ài)心、有禮貌、幫助人,我一定要做到,加油!

  愛(ài)的教育讀后感 篇36

  讀過(guò)《愛(ài)的教育》,我為13歲的主人公馬爾可對(duì)母親的愛(ài)深深感動(dòng)。

  本文寫(xiě)馬爾可的媽媽為了償還家庭債務(wù),遠(yuǎn)渡重洋,孤身去阿根廷,在一個(gè)富人家當(dāng)女傭,后來(lái)失去音信。馬爾可不顧危險(xiǎn)依然獨(dú)自不遠(yuǎn)萬(wàn)里尋找母親的旅程,憑著她的努力她找到了母親。

  原來(lái)父母對(duì)孩子愛(ài)的'同時(shí)孩子也在用自己的方式愛(ài)著父母,這種與生懼來(lái)的情感,就是濃濃的親情。讓我們珍惜親情。

  愛(ài)的教育讀后感 篇37

  今天我看了《愛(ài)的教育》,里面有:《開(kāi)學(xué)的第一天》、《我們的.新老師》、《少年英雄》、《要有愛(ài)心》……幾個(gè)故事。我最喜歡《要有愛(ài)心》這個(gè)故事了,因?yàn)橐袗?ài)心就要從小事做起,所以我最喜歡《要有愛(ài)心》這個(gè)故事了。

  我也要有愛(ài)心,因?yàn)閻?ài)心讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)心可以讓我們開(kāi)心地度過(guò)每一天,因?yàn)閻?ài)心可以讓世界更美好!

  愛(ài)的教育讀后感 篇38

  勿諦的媽媽很想讓勿蘭諦在這里上學(xué),也可以從“白發(fā)蓬松”“不停地咳嗽”看出勿蘭諦的媽媽病的很嚴(yán)重,但她毫不在意自己,只有一個(gè)念想——讓勿蘭諦上學(xué),不讓他被爸爸打死。但是勿蘭諦毫不珍惜這次機(jī)會(huì),依然我行我素。也讓校長(zhǎng)為勿蘭諦的'媽媽同情。這讓我感受到勿蘭諦的媽媽對(duì)勿蘭諦無(wú)私的愛(ài)。

  我也通過(guò)這篇短文知道了媽媽對(duì)我的愛(ài),我以后要做媽媽的小棉襖,做一個(gè)乖孩子。

  愛(ài)的教育讀后感 篇39

  花了整整一個(gè)多月的時(shí)間,我把《愛(ài)的教育》讀完了。我知道了,什么叫做愛(ài).

  這本書(shū)以日記的方式記錄了四年級(jí)學(xué)小學(xué)生安利柯和他的朋友。它以“愛(ài)”為主題對(duì)大家的愛(ài)、對(duì)窮苦的人民的`愛(ài)。

  書(shū)中的故事,我最喜歡的是《費(fèi)魯喬的血》講了費(fèi)魯喬和他的祖母,有一天出現(xiàn)了兩個(gè)強(qiáng)盜,他對(duì)費(fèi)魯橋的祖母又用刀撲了過(guò)去,費(fèi)魯喬驚叫一聲,跳上去撲到祖母身上,沒(méi)想到的是祖母卻沒(méi)事,而費(fèi)魯喬卻被強(qiáng)盜刺穿了他的背不到這里,我相信費(fèi)魯喬的血不是白流的。

  我希望大家都能看看《愛(ài)的教育》,讓大家學(xué)會(huì)“愛(ài)別人”“傳遞愛(ài)!

  愛(ài)的教育讀后感 篇40

  今年寒假我閱讀了著名的《愛(ài)的教育》這一本書(shū)。

  這一本書(shū)的作者是意大利作家亞米契斯,他用日記的形式寫(xiě)了他這一年來(lái)的所見(jiàn)所聞,書(shū)中寫(xiě)了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……

  這本書(shū)用平凡的語(yǔ)言、感動(dòng)的'語(yǔ)言描寫(xiě)了100多個(gè)孩子的故事,掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂(lè)于助人的孩子、懂得感恩的孩子、告別的孩子等,每一個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理,而那個(gè)道理就是,什么東西都離不開(kāi)愛(ài)。

  讀了《愛(ài)的教育》我知道了愛(ài)的可貴和來(lái)之不易。

  愛(ài)的教育讀后感 篇41

  愛(ài),是一個(gè)很熟悉的字眼。

  在每個(gè)人的心中都有愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的。只有生活在愛(ài)的海洋,才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,才真領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。

  愛(ài)的教育,它講了一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生所感受到的愛(ài)的'故事。其中,有大到為國(guó)家犧牲的孩子的愛(ài)國(guó)民族,消防隊(duì)員不惜犧牲自己的愛(ài)職愛(ài)社會(huì);也有小至同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。

  我最喜歡的就是每月故事中倫巴第的小哨兵。講的是一個(gè)十二歲左右的小男孩,在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期英勇獻(xiàn)出自己鮮花一樣的生命,他死如泰山。他不是軍人,卻比軍人更夠格,他是國(guó)家的榮耀,民族的驕傲。

  你也會(huì)知道:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,世界將會(huì)變得更加美好!

  愛(ài)的教育讀后感 篇42

  《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō),書(shū)里寫(xiě)了很多感人的故事,每個(gè)故事都帶給人愛(ài)與美的享受。

  我特別喜歡書(shū)中的卡隆,因?yàn)榭∈莻(gè)能為朋友犧牲自己的人,他常常關(guān)心保護(hù)弱者,甚至打罵那些欺負(fù)別人的人。班上的奈利是個(gè)駝背,經(jīng)常有人欺負(fù)他,厚道的'卡隆就充當(dāng)了他的保護(hù)神,還教訓(xùn)了欺負(fù)奈利的費(fèi)蘭諦。正是由于卡隆的存在,愛(ài)欺負(fù)小同學(xué)的人越來(lái)越少了?〔粌H愛(ài)幫助別人,還很遵守課堂紀(jì)律,對(duì)人也很禮貌和友好,誰(shuí)不希望有一個(gè)這樣的朋友。

  讀完這本書(shū)后,我懂得了人需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助的道理,我要向卡隆學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

  愛(ài)的教育讀后感 篇43

  最近,我讀了一本意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》的課外書(shū)。這是一本流傳于世界各國(guó)的名著。

  這本書(shū)以是意大利小學(xué)生安利柯的日記形式寫(xiě)的`,記載了安利柯身邊許許多多感人的小故事。 全書(shū)都在宣傳愛(ài)。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)鄰居、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)和平、愛(ài)生活……

  我也生活在一個(gè)洋溢著濃濃愛(ài)意的環(huán)境里,我的周圍充滿了愛(ài):爸爸、媽媽的疼愛(ài)、爺爺、奶奶的寵愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的互愛(ài)……我多幸福呀!我在充滿愛(ài)的社會(huì)里快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

  老師經(jīng)常教育我們:“送人玫瑰,手有余香!蔽乙欢ㄒ湎Ц鞣N各樣的愛(ài),努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)社會(huì),

  愛(ài)的教育讀后感 篇44

  愛(ài)的教育這本書(shū)突出了愛(ài)這個(gè)字 。 書(shū)中的卡隆助人為樂(lè),很是善良,而安利柯雖和卡隆一樣,但品質(zhì)還相差甚 遠(yuǎn),而諾琵斯、勿蘭諦和華梯尼都是幾個(gè)令人討厭的人物。諾琵斯是很傲慢,華梯尼很是嫉妒代洛西。因?yàn)榇逦鳂訕拥谝,而勿蘭諦卻屢教不改,甚至于被退學(xué),仍然猖狂。

  書(shū)中有一小段:“有一個(gè)星期六的早晨,他看見(jiàn)二年級(jí)一小孩 應(yīng)失掉了錢,不能買筆記簿 ,立在街上哭,他就把錢給那小孩。他在母親的生日,費(fèi)了三天功夫,寫(xiě)了一封八頁(yè)長(zhǎng)的`信,紙的四周還畫(huà)了許多裝飾的花樣!笨梢(jiàn)卡隆的品質(zhì)有多高尚。

  希望大家多看一看這本書(shū)。

  愛(ài)的教育讀后感 篇45

  我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)以后,一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私的愛(ài)心,這個(gè)人就會(huì)是一個(gè)偉大的人。在這本感人的`書(shū)中,處處都是這種用有高尚品質(zhì)的人。

  小主人公思里科是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生,生活比較富裕,家庭很快樂(lè)、和諧。他的父親是一位工程師,父母都是很善良的人,常常教導(dǎo)思里科要幫助窮人和有困難的人,也常常以身作則。

  思里科有一本與爸爸媽媽共享的日記,里面記載了思里科平時(shí)的所作所為、所感所想、父母所寫(xiě)的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上宣讀的故事。它告訴我們這些小讀者,一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)還有對(duì)同學(xué)和周圍所有人的愛(ài)和尊重。

  愛(ài)的教育讀后感 篇46

  暑假期間,我讀了一本書(shū),這是意大利著名兒童文學(xué)作家—亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式,記述了他的所見(jiàn)所聞,特別是意外事件,這篇日記,對(duì)我印象特別深刻。

  這篇日記主要寫(xiě)了一個(gè)孩子快被車撞到的時(shí)候,洛貝諦沖向馬路,眼疾手快地將這個(gè)孩子拖到一邊,自己的腳卻被車給撞傷了......

  洛貝諦—一一個(gè)很平凡的小學(xué)生,做出的`事卻讓人大吃一驚,這件事使我感到人類多么需要相互關(guān)心,相互幫助。

  我不由得想起一件事,有一次,在學(xué)校里,有個(gè)同學(xué)忘了帶抹布,我?guī)退咦雷;氐郊,我將這件事告訴了媽媽,媽媽是多么的高興!

  愛(ài)的教育讀后感 篇47

  今天,我在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里看了一篇文章,叫《煙囪掃除人》。

  主要講了:有一個(gè)小男孩在哭,有幾位女同學(xué)問(wèn)他為什么哭。小男孩回答了。原來(lái),這個(gè)小男孩是一個(gè)掃煙囪的人,已經(jīng)拿到了三十個(gè)銅板,可一不小心把三十個(gè)銅板弄丟了,如果沒(méi)有錢拿回去,師傅要打他的。有好幾位女生給他錢了,但是還不夠。有一位高年級(jí)的女生給了小男孩十個(gè)銅板,可還差五個(gè)銅板。這時(shí),來(lái)了幾位五年級(jí)的.女生,把錢給了小男孩,還超過(guò)了三十個(gè)呢!

  我覺(jué)得這些女孩子很有愛(ài)心,幫助了小男孩,我也要向這些女孩子學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

  愛(ài)的教育讀后感 篇48

  《愛(ài)的教育》這是個(gè)說(shuō)著容易寫(xiě)著困難的書(shū),它是用日記形式寫(xiě)的。在安利柯的生活中,父母老師給學(xué)生的一個(gè)無(wú)微不至的`微笑,給學(xué)生的一句鼓勵(lì)的話都叫愛(ài)。

  在老師父母的口中說(shuō)出來(lái)這些話很容易,但是孩子們卻非?释玫剑瑸槭裁春⒆訒(huì)時(shí)常放棄,就是缺少老師家長(zhǎng)的鼓勵(lì),只要得到鼓勵(lì)就會(huì)發(fā)奮研究學(xué)習(xí),很難做到的事也會(huì)變的很容易。通過(guò)安利柯的親生體驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)道理“我們小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)不犯錯(cuò)誤,改正這些錯(cuò)誤很容易又很難,只要老師和家長(zhǎng)們的鼓勵(lì),這種鼓勵(lì)就是愛(ài)!

  這本書(shū)會(huì)叫我們把愛(ài)獻(xiàn)給需要的人,家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子,孩子們互相安慰都是會(huì)使用愛(ài),這是愛(ài)就會(huì)變得有形!

  愛(ài)的教育讀后感 篇49

  這個(gè)月我們班共讀了《愛(ài)的教育》,這本書(shū)上的故事是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生每天的日記

  上面記錄了這個(gè)四年級(jí)小學(xué)生每天和他同學(xué)之間的事,從他們開(kāi)學(xué)到告別,每天都有我意想不到的事情發(fā)生。

  這本書(shū)的主人公叫安利柯,我最喜歡的`故事是每月故事里的萬(wàn)里尋母,講的是一個(gè)13歲的小孩,他的母親和他們失去了聯(lián)絡(luò),他知道后很傷心,于是決定去一個(gè)陌生的地方尋自己的母親。

  如果我是安利柯,或是安利柯的朋友的話,那么當(dāng)時(shí)的情形我就可以在現(xiàn)場(chǎng)看到了,

  因?yàn)榘怖碌娜沼泴?xiě)得很生動(dòng),在他的日記里,我不僅可以看到當(dāng)時(shí)的情形,而且我也可以看到安利柯內(nèi)心的想法!

  愛(ài)的教育讀后感 篇50

  愛(ài)的教育是一本我非常愛(ài)的書(shū),它里面有非常多的.每月故事,非常好看。

  我記得里面有一篇千里尋母記,是一個(gè)不滿18歲的小男孩找自己的母親。一路上跟上船和車受了多少苦,這有幾個(gè)男人嘛小男孩的國(guó)家是敗類,小男孩氣的就把他給他的錢給扔到哪幾個(gè)人的臉上就走了。到了母親以前的地方,后來(lái)就去了伯父那里,伯父就把他母親以前住的地方給他說(shuō)了,并把他帶到母親李前主動(dòng)在哪里,后來(lái)發(fā)現(xiàn)她母親已經(jīng)不在那里了住了,他就去一個(gè)地方去找母親了,課表現(xiàn)出作者的愛(ài)心是最美的心靈。

  愛(ài)的教育讀后感 篇51

  《愛(ài)的教育》看到這個(gè)書(shū)名,很自然的讓我們想起‘母親對(duì)我們的愛(ài)’‘父親對(duì)我們的愛(ài)’還有……現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)著本書(shū)里,感受這本書(shū),去學(xué)習(xí)怎樣做人,讓我們用心靈去深深體會(huì)這份愛(ài)

  這本書(shū)的作者是意大利的亞米契斯創(chuàng)作的',他用他感人的語(yǔ)言使這本書(shū)創(chuàng)入了世界文學(xué)的收藏精品。購(gòu)買了《愛(ài)的教育》如果你不看其中的《湯姆叔叔的小屋》,那真是太可惜了。愿望他吧湯姆叔叔描寫(xiě)的極其感人,使我不斷的想:“為什么那里的黑人不可以和白人有一樣的公平待遇?反而還要任勞任怨的做白人的奴仆,狠心的白人還不時(shí)的用鞭子抽打黑人呢?’’

  讀了《愛(ài)的教育》我學(xué)會(huì)了怎樣去做人,讓我明白了不是任何地方都像我們這里這樣公平。

【愛(ài)的教育讀后感】相關(guān)文章:

愛(ài)的教育10-07

愛(ài)的教育教育心得06-22

愛(ài)的教育讀后感 愛(ài)的教育讀后感_隨筆寫(xiě)作04-01

愛(ài)是最好的教育教育反思10-02

愛(ài)的教育日記10-06

《愛(ài)的教育》經(jīng)典好句精選09-25

《愛(ài)的教育》教案09-25

愛(ài)是最好的教育10-05

愛(ài)的教育故事10-03

《愛(ài)的教育》心得05-04