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奔跑女孩路玉婷讀后感（精選15篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的奔跑女孩路玉婷讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奔跑女孩路玉婷讀后感 1
今天，我讀了一本書(shū)《奮發(fā)向上崇德向善》，其中的一篇文章——《路玉婷：奔跑女孩》讓我感動(dòng)不已。
路玉婷的媽媽生了重病，路玉婷為了媽媽東奔西走，同學(xué)們和愛(ài)心人士都要資助她，可她卻說(shuō)需要幫忙的人太多了，自己不能理解。路玉婷幫媽媽送票、買(mǎi)藥、買(mǎi)菜、煮飯……但是卻從不喊累和苦。路玉婷每一天都利用午休時(shí)間趕去給客戶(hù)送票，途中她都帶著書(shū)本，她認(rèn)為一分一秒都很重要。路玉婷真能干！
路玉婷真是個(gè)孝順孩子��！路玉婷可真堅(jiān)強(qiáng)啊！感動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。我也是一個(gè)懂事孝順的孩子。記得有一次，我想讓媽媽表?yè)P(yáng)我，把我自己的襪子給洗干凈了。洗完后，看著那干干凈凈的襪子，我心里美滋滋的。我十分高興地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野盐业囊m子洗干凈了！我乖嗎？”“嗯，子茵你好乖喔�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。我看到媽媽有一絲疲憊。果不其然，媽媽躺到沙發(fā)上睡著了�？粗鴭寢屇倾俱驳臉用�，我坐到媽媽的身后，輕輕地幫媽媽捶捶背。我為媽媽所做的一切，相比路玉婷來(lái)說(shuō)，真是微不足道。我要向陸玉婷學(xué)習(xí)，以后還要幫爸爸媽媽多做事，減輕他們的.負(fù)擔(dān)，做他們的貼心的小棉襖。
我們的生活比路玉婷要優(yōu)越許多，所以我們要更加孝順父母，遵師愛(ài)友，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做奮發(fā)向上，崇德向善的好孩子。
奔跑女孩路玉婷讀后感 2
前幾天，我讀了一本書(shū)《奮發(fā)向上，崇德向善》，這本書(shū)里面的故事使我深受教育，其中有一個(gè)感人的故事，叫作《路玉婷：奔跑女孩。
這是一篇簡(jiǎn)單又感人的故事，故事里講了一個(gè)十五歲女孩叫路玉婷，因?yàn)樗职值酵獾厝チ�，所以她五歲時(shí)就幫母親干家務(wù)，照顧外婆和媽媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)有一句怨言，我想：路玉婷姐姐這么孝順，不怕苦，我呢？我連洗碗都不會(huì)，我和路玉婷姐姐相比差距太大了！真是羞愧！
路玉婷姐姐的一舉一動(dòng)都深深地感動(dòng)了我，我決定向路玉婷姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事孝順的`孩子。有一天，我爺爺幫別人修完?yáng)|西之后回到家，一臉疲倦，我立刻端來(lái)一杯香噴噴的牛奶給爺爺，又在爺爺后邊給他捶背，爺爺很快就躺在舒服的大床上睡著了，我又幫爺爺蓋上了暖和的棉被，然后輕輕地把門(mén)關(guān)上了。
“老吾老以及人之老”，孝順是一種美德，如果每個(gè)人都懂得孝順長(zhǎng)輩，那么這個(gè)家庭這個(gè)世界會(huì)變得無(wú)與倫比的和諧與完美，讓我們學(xué)習(xí)路玉婷姐姐，讓孝順之花開(kāi)遍人間吧！
奔跑女孩路玉婷讀后感 3
路玉婷是個(gè)四川成都市15歲的禮貌少年，被大家稱(chēng)為“奔跑女孩”。
在成都大街上，每一天都會(huì)有她那匆忙的背影，路玉婷5歲就能夠幫父母干活，呢時(shí)候的我們，正是最幸福的時(shí)候，路玉婷5歲就承擔(dān)了職責(zé)，而我們，有這樣做嗎？路玉婷她白天上課，晚上照顧媽媽?zhuān)皇裁词切腋�？有人說(shuō)：“有吃的`有喝的有錢(qián)花就是幸福”。路玉婷覺(jué)的：“只要媽媽在，她就幸�！薄Ｋ男⑿闹档梦覀儗W(xué)習(xí)，她的美德值得我們贊揚(yáng)！她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩，一個(gè)孝的傳承者，她是我們的榜樣，我們就應(yīng)將孝心傳承下去，就應(yīng)學(xué)會(huì)自食其力，靠自己的雙手得到一切。我們是一樣的人，每個(gè)人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我們每個(gè)人該做的，如果每個(gè)人都能做到有孝心，我們的社會(huì)該是多么完美呀！孝，是我們每一位子女應(yīng)盡的職責(zé)。有句古話(huà)叫做“百善孝為先”，如今，有誰(shuí)能把這孝心傳承到底，孝是中華傳承的傳統(tǒng)美德。
從路玉婷我看出了我的無(wú)知和過(guò)錯(cuò)，看到她承擔(dān)家庭職責(zé)時(shí)，我正沉浸在歡樂(lè)中，看到她做家務(wù)時(shí)，我正在和朋友玩，當(dāng)我給父母要錢(qián)時(shí)，她卻在自己掙錢(qián)給母親買(mǎi)藥，都是人，差距如此大，以后我要幫父母分擔(dān)職責(zé)，幫父母做家務(wù)，將孝心傳承到底。
我們的生命是父母給的，我們的完美是父母創(chuàng)造的，我們就應(yīng)珍惜他們的勞動(dòng)成果，將“孝”字記心頭，就應(yīng)心懷感恩，將孝說(shuō)到嘴邊，做到眼前，記在心里。
奔跑女孩路玉婷讀后感 4
成都女孩路玉婷，因父親長(zhǎng)年在外，母親患尿毒癥，一邊上學(xué)一邊騎車(chē)送機(jī)票維持一家生計(jì)，還要照顧年邁多病的外婆，被媒體稱(chēng)為“奔跑女孩”。2012年，路玉婷被中央電視臺(tái)《向幸福出發(fā)》欄目主辦的“身邊好人·溫暖中國(guó)”活動(dòng)評(píng)選為“身邊好人”。今年，央視“尋找最美孝心少年”評(píng)選再次聚焦這位堅(jiān)強(qiáng)女孩，授予她2013年“全國(guó)十佳最美孝心少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。央視一套綜合頻道11月8日晚播出頒獎(jiǎng)典禮。
送機(jī)票本來(lái)是媽媽的工作，媽媽的尿毒癥加重后，路玉婷主動(dòng)接過(guò)擔(dān)子，每天早上把機(jī)票送到客人手中后再上學(xué)。外婆身體不好，路玉婷每晚都要起床扶她上幾次廁所。學(xué)校、家里、送票，讓她每天像打仗一樣來(lái)回奔跑。
路玉婷的手機(jī)屏幕上，一直放的`是媽媽微笑的照片。10月19日，病情惡化的媽媽撒手人寰。但堅(jiān)強(qiáng)的路玉婷沒(méi)有忘記自己的責(zé)任。早上6點(diǎn)30分就起床照顧外婆，給老人家熱牛奶、沖雞蛋。7時(shí)30分到學(xué)校上早讀課，課間、中午別的同學(xué)休息，她抓緊時(shí)間做作業(yè)。晚上8時(shí)30分下晚自習(xí)回家，照顧外婆上床休息后，她又開(kāi)始用功讀書(shū)。10月月考，她考了全班第六名�！斑@是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的孩子�！甭酚矜玫陌嘀魅沃炀f(shuō)。今年開(kāi)學(xué)前，她半夜起床扶外婆上廁所時(shí)摔傷髕骨，醫(yī)生建議休息半月，學(xué)校也建議她傷好后上學(xué)，但她8月29日在媽媽的陪伴下，堅(jiān)持坐著輪椅到學(xué)校。朱君請(qǐng)幾位同學(xué)幫路玉婷推輪椅、打飯、洗碗，扶她上廁所�！安挥茫易约簛�(lái)�！敝灰约耗茏龅剑旧隙季芙^。9月中旬，班上組織“放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)，她的夢(mèng)想是：和家人一起快快樂(lè)樂(lè)幸福生活。
在同學(xué)中，王馨宜和路玉婷是走得最近的。“她是一個(gè)做什么都很認(rèn)真的人，而且什么都打不倒她�！蓖踯耙苏f(shuō)，前不久路玉婷的媽媽過(guò)世了，但她的學(xué)習(xí)依然沒(méi)有落下。有一天實(shí)在太累了，她跟老師請(qǐng)假回去睡了一覺(jué)，晚上又到學(xué)校上自習(xí)課來(lái)了�！皩�(duì)我來(lái)說(shuō)，這份榮譽(yù)沒(méi)什么好驕傲的。我只希望和其他同學(xué)一樣，好好學(xué)習(xí)、生活，考上大學(xué)。”面對(duì)媒體，路玉婷顯得很平靜。
路玉婷所就讀的成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)表示，將盡力幫助路玉婷，為她提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校免除了她的學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)，還免費(fèi)提供就餐和校服。
奔跑女孩路玉婷讀后感 5
今天，我讀了一篇文章——《路玉婷：奔跑女孩》。
她的媽媽生了重病，路玉婷為了她東奔西走，同學(xué)們和愛(ài)心人士都要資助她，可她卻說(shuō)需要幫助的人太多了，自己不能接受。路玉婷幫媽媽送標(biāo)、買(mǎi)藥、買(mǎi)菜、煮飯……可是卻從不喊累和苦。路玉婷每天都利用午飯和午休時(shí)間趕去給客戶(hù)送票，途中她都帶著書(shū)本，她認(rèn)為一分一秒都很重要。
路玉婷真孝順啊！路玉婷真堅(jiān)強(qiáng)啊！感動(dòng)的`淚水濕了我的眼眶。記得有一次，我想讓媽媽表?yè)P(yáng)我，把我自己的襪子給洗干凈了。洗完后，看著那干干凈凈的襪子，心里美滋滋的。我十分高興地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野盐业囊m子洗干凈了！我乖嗎？”“嗯，子茵你好乖喔�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)�？晌衣�(tīng)到了媽媽有一絲疲憊。果不其然，媽媽躺到沙發(fā)上睡著了�？粗鴭寢屇倾俱驳臉幼�，我坐到媽媽的身后，輕輕地幫媽媽捶捶背。相比路玉婷來(lái)說(shuō)，我做的事情真是一些太小的小事了，可是還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
我們的生活比路玉婷要優(yōu)越許多，所以我們要更加地孝順父母，遵師愛(ài)友，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不虛度光陰。
奔跑女孩路玉婷讀后感 6
《奔跑女孩路玉婷》這本書(shū)，講述了一個(gè)名叫路玉婷的少女，在面對(duì)家庭困境時(shí)不屈不撓、勇往直前的故事。路玉婷的家庭遭遇了重大變故，父親離世，母親又身患重病，生活的重?fù)?dān)一下子壓在了這個(gè)年僅十幾歲的女孩肩上。然而，她沒(méi)有被困難擊倒，反而以超乎常人的堅(jiān)韌和毅力，一邊照顧生病的母親，一邊努力學(xué)習(xí)，還要擠出時(shí)間打工賺錢(qián)，維持家庭生計(jì)。
故事中，路玉婷的形象是那么鮮活而感人，她的“奔跑”不僅僅是在生活的.道路上奔忙，更是一種精神上的奔跑，是對(duì)希望的追求，對(duì)未來(lái)的不懈奮斗。她教會(huì)了我，無(wú)論生活給予我們多少挑戰(zhàn)和艱辛，只要有愛(ài)、有責(zé)任、有夢(mèng)想，就能夠激發(fā)出無(wú)限的力量，克服一切困難。她的故事讓我深刻理解到，逆境是成長(zhǎng)的催化劑，能夠讓人更快地成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
讀完這本書(shū)，我被路玉婷的樂(lè)觀、勇敢和堅(jiān)持深深打動(dòng)。她的故事激勵(lì)著我，在面對(duì)自己的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，也要像她一樣，不畏艱難，勇往直前。同時(shí)，也提醒我要珍惜眼前的一切，感恩生活中的每一份幫助和支持，更加珍惜與家人朋友之間的關(guān)系，因?yàn)閻?ài)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
奔跑女孩路玉婷讀后感 7
《奔跑女孩路玉婷》這本書(shū)，是一本充滿(mǎn)正能量和感人至深的作品。它不僅僅是講述了一個(gè)少女的勵(lì)志故事，更是傳遞了一種不向命運(yùn)低頭的精神力量。路玉婷面對(duì)家庭的不幸，沒(méi)有選擇逃避或放棄，而是勇敢地站出來(lái)，用自己瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)家的重?fù)?dān)。她的故事，是對(duì)“孝順”二字最生動(dòng)的詮釋?zhuān)彩菍?duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)淖詈皿w現(xiàn)。
書(shū)中，路玉婷在奔跑中展現(xiàn)出的不僅是體力上的堅(jiān)持，更多的是心靈上的強(qiáng)大。她對(duì)待生活的態(tài)度，那種積極向上、永不言敗的精神，讓人敬佩不已。在她的.身上，我看到了人性的光輝，即使在逆境中也能綻放出希望之花。這不僅是一個(gè)關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的故事，更是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、關(guān)于勇氣、關(guān)于責(zé)任的深刻啟示。
閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我不止一次地被路玉婷的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，同時(shí)也反思自己在面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度。她讓我明白，生活中的每一次挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只要我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇于面對(duì)，就沒(méi)有什么是不可能克服的。路玉婷的故事鼓勵(lì)我在未來(lái)的人生旅途中，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，都要像她那樣，勇敢地奔跑，追逐自己的夢(mèng)想，同時(shí)也承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，為愛(ài)而奔跑。
總之，《奔跑女孩路玉婷》是一本值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品味的書(shū)籍，它不僅僅給予讀者感動(dòng)，更激發(fā)了內(nèi)心深處對(duì)于生活、對(duì)于夢(mèng)想的熱愛(ài)與追求。
奔跑女孩路玉婷讀后感 8
讀完路玉婷的故事，我被深深地震撼和感動(dòng)了。這個(gè)奔跑著的女孩，像是一道耀眼的光，照亮了我們內(nèi)心深處那些關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任和愛(ài)的角落。
路玉婷的生活充滿(mǎn)了艱辛。她小小年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，母親的重病使她不得不快速成長(zhǎng)起來(lái)。在別的孩子還在享受著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)，她已經(jīng)在為家庭的生計(jì)奔波。她奔跑于學(xué)校、家與送報(bào)的路上，每一步都帶著堅(jiān)定的信念。她的這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我十分欽佩。面對(duì)重重困難，她從未有過(guò)絲毫的抱怨和退縮。無(wú)論是風(fēng)雨交加還是烈日炎炎，她都按時(shí)完成送報(bào)任務(wù)，用自己稚嫩的肩膀扛起家庭的責(zé)任。這種責(zé)任感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的年齡范圍，她的懂事讓人心疼，更讓人肅然起敬。
她在學(xué)習(xí)上的努力也讓人動(dòng)容。盡管生活的.壓力巨大，但她沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的渴望。她知道學(xué)習(xí)是改變自己和家庭命運(yùn)的重要途徑，所以在忙碌的生活間隙，她依然努力學(xué)習(xí)。她珍惜在學(xué)校的每一分鐘，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極完成作業(yè)。她在學(xué)習(xí)和家庭之間艱難地平衡著，卻始終沒(méi)有讓學(xué)習(xí)成績(jī)落下。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們生活中的所謂困難，在路玉婷面前都顯得微不足道。我們常常因?yàn)橐恍┬〈煺劬捅г�、放棄，而她在如此艱難的處境下還能堅(jiān)持夢(mèng)想，努力前行，我們還有什么理由不努力呢？
路玉婷對(duì)母親的愛(ài)也令人印象深刻。她對(duì)母親的照顧無(wú)微不至，她的奔跑不僅僅是為了送報(bào)賺錢(qián)，更是為了能夠盡快回到母親身邊，陪伴母親，給予她關(guān)懷和照顧。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是孝順，在她身上，愛(ài)不是空洞的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種對(duì)家人深沉的愛(ài)，是她力量的源泉。
路玉婷的故事是一個(gè)充滿(mǎn)力量的勵(lì)志故事。她像一顆頑強(qiáng)的種子，在困境中破土而出，向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)。她讓我明白了，無(wú)論生活給我們?cè)鯓拥目简?yàn)，我們都要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和對(duì)家人深深的愛(ài)。她的故事激勵(lì)著我在今后的生活中，勇敢地面對(duì)困難，積極承擔(dān)責(zé)任，珍惜身邊的人，努力追求自己的夢(mèng)想。
奔跑女孩路玉婷讀后感 9
《奔跑女孩路玉婷》這一事跡，猶如一顆石子投入平靜的湖面，在我心中激起層層漣漪。路玉婷的形象，就像一個(gè)永不疲倦的奔跑者，在生活的道路上不斷向前，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的思考和深刻的感悟。
從路玉婷身上，我看到了生活的殘酷與無(wú)奈。她的家庭遭遇了巨大的變故，母親的重病使整個(gè)家庭的支柱搖搖欲墜。在這樣的環(huán)境下，路玉婷沒(méi)有被擊垮，反而成為了家庭的頂梁柱。她每天忙碌地穿梭于城市的大街小巷送報(bào)，這看似簡(jiǎn)單的工作，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)卻是異常艱難的。然而，她硬是憑借著自己的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。這讓我不禁反思自己的生活，我們常常在舒適的環(huán)境中還不知足，抱怨生活的不如意。而路玉婷在如此惡劣的條件下都能積極面對(duì)，我們應(yīng)該更加珍惜自己所擁有的一切，感恩生活中的點(diǎn)滴幸福。
路玉婷的奔跑還體現(xiàn)了她對(duì)時(shí)間的珍視。她要在有限的時(shí)間內(nèi)完成送報(bào)任務(wù)、照顧母親、學(xué)習(xí)知識(shí)等多項(xiàng)任務(wù)。她的每一分鐘都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有絲毫的浪費(fèi)。相比之下，我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３＠速M(fèi)大量的時(shí)間在無(wú)意義的事情上。她讓我懂得了時(shí)間的寶貴，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高效率，在有限的.時(shí)間里做更多有意義的事情。
她的事跡也讓我對(duì)責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)。責(zé)任并不是一個(gè)抽象的概念，而是體現(xiàn)在路玉婷日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。她對(duì)家庭的責(zé)任促使她勇敢地承擔(dān)起照顧母親和維持家庭生計(jì)的重任；她對(duì)送報(bào)工作的責(zé)任讓她無(wú)論遇到什么困難都能按時(shí)完成任務(wù)；她對(duì)自己的責(zé)任使她在艱苦的環(huán)境下依然不放棄學(xué)習(xí)。這種對(duì)責(zé)任的深刻理解和踐行，讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的家庭、工作、學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，只有承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，我們才能成為一個(gè)有價(jià)值的人。
在路玉婷的故事里，我還看到了夢(mèng)想的力量。盡管生活困難重重，但她心中依然懷揣著對(duì)未來(lái)的希望和夢(mèng)想。她知道只有通過(guò)自己的努力，才能改變家庭的命運(yùn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。她的夢(mèng)想就像一盞明燈，照亮了她奔跑的道路。這使我明白，無(wú)論身處何種境地，我們都不能放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉，只要心中有夢(mèng)，并為之努力奮斗，就一定能夠克服困難，走向成功。
路玉婷這個(gè)奔跑女孩的故事，是一本生動(dòng)的人生教科書(shū)。她用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，生活雖然充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志、懂得珍惜時(shí)間、承擔(dān)責(zé)任并且堅(jiān)守夢(mèng)想，就能夠在困境中走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
奔跑女孩路玉婷讀后感 10
路玉婷的故事就像一束光照進(jìn)了我們內(nèi)心深處，讓我們看到了在生活困境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的力量和無(wú)盡的愛(ài)。
路玉婷小小年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，她的母親生病，整個(gè)家庭的支撐幾乎落在了她稚嫩的肩膀上。她每天奔跑于學(xué)校、家庭和送報(bào)的路上，時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)是最寶貴又最緊張的資源。她在這種高強(qiáng)度的生活節(jié)奏下，沒(méi)有絲毫的抱怨，這一點(diǎn)讓我深感敬佩。她本應(yīng)該像其他同齡人一樣，在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)、玩耍，享受著家庭的呵護(hù)。然而，生活的變故卻讓她迅速成長(zhǎng)為家庭的頂梁柱。這種堅(jiān)強(qiáng)，并非與生俱來(lái)，而是生活的磨難逼迫她不得不強(qiáng)大起來(lái)。
她在奔跑中詮釋著責(zé)任。為了送報(bào)不遲到，為了能及時(shí)照顧母親，她精確地計(jì)算著每一分鐘。她對(duì)待送報(bào)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我看到了即使是最平凡的工作，在她眼中也是一份重要的使命。這也讓我反思自己，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，是否也能像她一樣對(duì)待每一件事都充滿(mǎn)責(zé)任感，不敷衍、不應(yīng)付。
路玉婷對(duì)母親的愛(ài)是她堅(jiān)持下去的動(dòng)力源泉。母親的病情是她心頭的牽掛，她用自己的努力去掙錢(qián)為母親治病，在母親身邊細(xì)心照料。她的愛(ài)不僅僅是言語(yǔ)上的關(guān)懷，更是用實(shí)際行動(dòng)在艱難的生活中為母親撐起一片天。這種愛(ài)深沉而偉大，讓我們看到了親情在困境中的力量。在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們往往容易忽略身邊親人的感受，路玉婷的故事提醒著我們，要珍惜親情，用愛(ài)去關(guān)心家人。
從路玉婷的身上，我還看到了夢(mèng)想的`力量。盡管生活如此艱難，她依然沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，她知道只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能改變自己和家庭的命運(yùn)。她在奔跑的間隙努力學(xué)習(xí)，這種對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求是難能可貴的。她的故事激勵(lì)著我們，無(wú)論身處何種境地，都不能放棄自己的夢(mèng)想，只要心中有夢(mèng)，就要努力去追尋。
路玉婷就像一顆璀璨的星星，在黑暗的夜空中閃耀著獨(dú)特的光芒。她的故事教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、愛(ài)與夢(mèng)想，讓我們?cè)诿鎸?duì)自己生活中的困難時(shí)，有了更多的勇氣和力量。
奔跑女孩路玉婷讀后感 11
讀完路玉婷的故事，心中滿(mǎn)是震撼與感動(dòng)。她是一個(gè)在逆境中頑強(qiáng)綻放的花朵，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的生命之歌。
路玉婷的生活充滿(mǎn)了艱辛，家庭的不幸如同陰霾籠罩著她。但她沒(méi)有被這沉重的負(fù)擔(dān)壓垮，反而選擇勇敢地面對(duì)。她的奔跑不僅僅是身體在空間上的快速移動(dòng)，更是一種與命運(yùn)抗?fàn)幍淖藨B(tài)。她每天忙碌于各種事務(wù)，就像一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，卻始終保持著穩(wěn)定和堅(jiān)韌。這種在逆境中的堅(jiān)韌不拔，是她最令人欽佩的品質(zhì)。
在她的故事中，我深刻地體會(huì)到了時(shí)間管理的重要性。她能在送報(bào)、照顧母親和學(xué)習(xí)之間找到平衡，合理安排每一分每一秒。這讓我意識(shí)到，我們常常抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)是缺乏像她那樣對(duì)時(shí)間的高效利用。如果我們能像路玉婷一樣，珍惜每一分鐘，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，或許能取得更多的成果。
路玉婷對(duì)母親的孝順令人動(dòng)容。她的母親身體不好，她就承擔(dān)起了照顧母親的重任。她在母親身邊時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。她用自己的辛苦換來(lái)母親的舒適，這種孝順是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，很多人在忙碌的生活中漸漸淡忘了對(duì)父母的關(guān)心，路玉婷的故事就像一記警鐘，提醒我們要重視孝道，關(guān)愛(ài)父母。
同時(shí)，路玉婷在學(xué)習(xí)上的執(zhí)著也讓我印象深刻。她知道學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的重要途徑，盡管生活給了她諸多阻礙，但她依然沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的追求。她在送報(bào)的路上、在照顧母親的間隙，都會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和堅(jiān)持，讓我們看到了一個(gè)女孩對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的'信念。她的故事告訴我們，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，只要有堅(jiān)定的信念，就能夠克服困難，走向成功。
路玉婷是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的榜樣。她的故事讓我們明白，生活中雖然會(huì)有風(fēng)雨，但只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志、對(duì)家人的愛(ài)、對(duì)夢(mèng)想的追求以及高效的時(shí)間管理能力，就能夠在逆境中茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的美麗花朵。
奔跑女孩路玉婷讀后感 12
讀完關(guān)于路玉婷的故事，我內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)和敬佩。路玉婷，這位四川成都的15歲女孩，因父親常年在外，母親患尿毒癥，她不得不一邊上學(xué)一邊騎車(chē)送機(jī)票維持一家生計(jì)，同時(shí)還要照顧年邁多病的外婆。這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我深感震撼。
路玉婷的故事讓我明白，真正的幸福并不在于物質(zhì)的豐富，而在于親情的陪伴和家庭的溫暖。路玉婷曾說(shuō)：“只要媽媽在，她就幸福�！边@句話(huà)讓我反思自己的生活，我時(shí)常因?yàn)橐恍┈嵤露г梗瑓s忽略了身邊最珍貴的親情。
路玉婷的孝心也讓我深感敬佩。她不僅承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，還始終保持著樂(lè)觀向上的心態(tài)。面對(duì)重重困難，她從未放棄過(guò)對(duì)母親和外婆的照顧，也沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的追求。她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力讓我看到了孝心的力量，也讓我明白了什么是真正的.責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
路玉婷的事跡讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，也讓我明白了要學(xué)會(huì)感恩和付出。我們應(yīng)該珍惜父母的付出和關(guān)愛(ài)，盡自己所能去回報(bào)他們。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自食其力，靠自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
總之，路玉婷的故事讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
奔跑女孩路玉婷讀后感 13
當(dāng)我讀完關(guān)于路玉婷的故事時(shí)，我的內(nèi)心久久不能平靜。這位被稱(chēng)為“奔跑女孩”的四川成都女孩，用她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力詮釋了什么是真正的孝心和擔(dān)當(dāng)。
路玉婷的家庭并不富裕，甚至可以說(shuō)是十分艱難。然而，她從未向命運(yùn)低頭，始終保持著樂(lè)觀向上的心態(tài)。她一邊上學(xué)一邊打工，用自己的努力維持著家庭的生計(jì)，同時(shí)還要照顧年邁多病的外婆。這種無(wú)私的付出和堅(jiān)韌不拔的精神讓我深感敬佩。
路玉婷的故事讓我更加深刻地理解了“百善孝為先”的道理。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的孝順和感恩。她不僅照顧好了母親和外婆的`身體，還始終保持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和追求。她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力讓我看到了孝心的力量，也讓我明白了什么是真正的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
路玉婷的事跡也讓我反思了自己的生活。我們常常因?yàn)橐恍┈嵤露г梗瑓s忽略了身邊最珍貴的親情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜父母的付出和關(guān)愛(ài)，盡自己所能去回報(bào)他們。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自食其力，靠自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
此外，路玉婷的故事還讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。無(wú)論遇到多大的困難和挫折，我們都不能放棄自己的夢(mèng)想和追求。只有堅(jiān)持不懈地努力下去，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
總之，路玉婷的故事讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和付出，用自己的行動(dòng)去傳遞孝心和愛(ài)心，讓這個(gè)世界變得更加美好和溫暖。
奔跑女孩路玉婷讀后感 14
讀完《奔跑女孩路玉婷》，我心中涌動(dòng)著一股難以言喻的感動(dòng)。路玉婷的故事，是關(guān)于成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)與勝利的贊歌，它不僅是一個(gè)女孩對(duì)抗命運(yùn)的個(gè)人傳奇，更是一盞照亮黑暗中前行道路的明燈。
書(shū)中，路玉婷面對(duì)家庭的重壓——母親病重、生活拮據(jù)，沒(méi)有選擇逃避或沉淪，而是以超出同齡人的勇氣和毅力，承擔(dān)起了照顧家庭的重任。她的“奔跑”，不僅是字面上為了生計(jì)奔波于城市之間，更是一種心靈上的奔跑，是對(duì)未來(lái)美好生活的不懈追求。
最打動(dòng)我的'，是路玉婷在逆境中展現(xiàn)出的樂(lè)觀與堅(jiān)持。她沒(méi)有被困難擊垮，反而用實(shí)際行動(dòng)證明了“艱難困苦，玉汝于成”的道理。這種精神，是每個(gè)人在面對(duì)生活挑戰(zhàn)時(shí)都應(yīng)汲取的力量源泉。
讀完這本書(shū)，我深刻意識(shí)到，無(wú)論身處何種環(huán)境，保持一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，積極面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，都是通往成功的關(guān)鍵。路玉婷的故事提醒我們，每個(gè)人的生命中都有可能遇到不可預(yù)知的風(fēng)雨，但只要我們不放棄，持續(xù)奔跑，總有一天能夠見(jiàn)到雨后的彩虹。
奔跑女孩路玉婷讀后感 15
《奔跑女孩路玉婷》給予我的，不僅僅是對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)少女故事的感動(dòng)，更是對(duì)愛(ài)與責(zé)任的深刻理解。在這個(gè)故事里，路玉婷用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的責(zé)任感，以及在逆境中愛(ài)的力量如何成為支撐人前行的重要力量。
面對(duì)母親的病情和家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，路玉婷沒(méi)有選擇退縮，而是毅然決然地站了出來(lái)，用稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家庭的.重?fù)?dān)。她的故事讓我深切感受到，在生活的重壓之下，是愛(ài)讓我們變得強(qiáng)大，是責(zé)任讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。每一次的奔跑，都是對(duì)家庭深深的愛(ài)與不舍的體現(xiàn)。
此外，書(shū)中還展示了社會(huì)溫暖的一面，周?chē)说膸椭c鼓勵(lì)，如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖了路玉婷和她家庭的心房。這讓我明白，社會(huì)的支持與關(guān)愛(ài)也是克服困難不可或缺的一部分，它讓個(gè)體在逆境中不孤單，有了更多的力量去堅(jiān)持和奮斗。
總之，《奔跑女孩路玉婷》不僅是一段勵(lì)志故事，更是一堂生動(dòng)的人生課，教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，珍惜身邊人的愛(ài)與支持，用愛(ài)和責(zé)任點(diǎn)亮自己的人生道路。路玉婷的故事，是對(duì)所有在困境中掙扎的人們的一種鼓舞，提醒我們，只要有愛(ài)，有責(zé)任，就有無(wú)限的可能。
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