讀《格列佛游記》有感15篇
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀《格列佛游記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《格列佛游記》有感1
格列佛，一個(gè)多么勇敢的人��！奇遇再多，艱險(xiǎn)再多，沉著冷靜，仍處變不驚。有君子翩翩風(fēng)度 ，亦客觀看待天下事，作者應(yīng)是想把他塑造成18世紀(jì)一個(gè)十全十美的男同志吧！
我并不知道作者喬納森·斯威夫特在寫這本書的時(shí)候發(fā)生了什么事，但我從書中的介紹便可以得知，他是18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家和政治家。我對(duì)寫作背景一無所知，讀不出當(dāng)時(shí)讀者的那種心中的澎湃之感， 處處“影射”，借此說彼，諷刺的味道彌漫在書中的每一處，我卻只能淡淡地聞到些許，也許“不在其中，不解其味”吧。所以，我把它當(dāng)做兒童讀物來讀，體驗(yàn)主人公的冒險(xiǎn)精神，到各國(guó)的奇妙之旅，不也是飽含著期待和驚險(xiǎn)嗎？不也能從中找到頗具教育意義的東西來嗎？
無論是從極力的諷刺、批評(píng)的角度來說，還是從兒童讀物的角度來說，此書都精湛不已。我不太會(huì)用華麗的辭藻給它形容一番了，因?yàn)楹笫赖木庶c(diǎn)評(píng)不斷涌現(xiàn)，已是成千上萬，不計(jì)其數(shù)了，我又怎會(huì)勝過他們呢？所以我還是要好好地講講我閱讀的感受了。
我剛開始讀的時(shí)候，我似乎被帶上格列佛（主人公）的船，跟隨他闖蕩著，我卻殊不知該書的內(nèi)容是虛構(gòu)的，只是越到后頭，越不可思議的時(shí)候，我才越懷疑自己，越對(duì)內(nèi)容的真實(shí)性懷疑。這類書和之前了解過的《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》一樣，把故事記錄得很真實(shí)，和生活聯(lián)系性很強(qiáng)，《格列佛游記》更是在文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的旅途是真實(shí)的，只是世人不會(huì)愿意相信罷了，與我讀過的許多兒童冒險(xiǎn)的讀物對(duì)照，相差甚遠(yuǎn)。但這種微不足道的小事情，我想就只有我們這種孩子會(huì)留意的吧。但我認(rèn)為，故事里的人“真實(shí)感”越強(qiáng)，那么后面發(fā)生的那些事件的諷刺味道便越濃。
這一篇“游記”分了四個(gè)部分，分別是去四個(gè)不同的國(guó)家，給了他們國(guó)家及其君王很長(zhǎng)很難記的名字，但無非就是小人國(guó)、大人國(guó)，和最后一個(gè)由馬統(tǒng)治的國(guó)家。你肯定會(huì)問：“第三個(gè)國(guó)家去哪兒了？”而關(guān)于這個(gè)國(guó)家，里面夾雜著太多故事，沒有一個(gè)很明確的主題，只能說是個(gè)漂亮的諷刺小品。
小人國(guó)的人身高是格列佛的十二分之一，他以一種巨人的形象出現(xiàn)在身材矮小的人前，那股威風(fēng)勁，人們哪個(gè)不畏懼？哪個(gè)膽敢不從？作者享受了一番“至高無上”的滋味，在那兒看到了黨派紛爭(zhēng)，奮力爭(zhēng)寵，毫不講理的戰(zhàn)爭(zhēng)，也就看到了自己那個(gè)引以為豪的國(guó)家。小人的勾心斗角愈演愈烈，難怪是“小人”國(guó)。
在大人國(guó)面前，他只能做討好人的工夫，他由“俯視天下蒼生”轉(zhuǎn)為“仰望頭上百姓”。他的身高是當(dāng)?shù)鼐用竦氖种唬D時(shí)淪為不折不扣的“小人”。他在介紹自己國(guó)家時(shí)，被連連質(zhì)問，那不就和作者對(duì)國(guó)家，對(duì)政府的連連質(zhì)問不是一樣的嗎？作者敢如此大膽變相批評(píng)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)自己所生活的國(guó)家，不是值得我們對(duì)他連連敬佩嗎？
印象最深的，最有意思的便是在馬國(guó)的生活，用一種兇殘的受“慧骃”（當(dāng)?shù)貙?duì)“馬”的叫法）奴隸的動(dòng)物“耶胡”（外表、陋習(xí)像人的虛構(gòu)動(dòng)物）影射人，“人”和馬的地位徹底地翻轉(zhuǎn)了。馬兒們善良、正直、單純、有理性，正像一位位隱退的高人，能夠平平靜靜、融洽地生活在一起。在那種強(qiáng)烈對(duì)比的環(huán)境中，聰明的馬兒們就像是上帝，品德至高無上，不存任何私欲；而人類呢，微不足道，殘忍邪惡，只為私利。在那兒的'生活使格列佛厭倦了自己，是不是說作者厭倦了自己生存的國(guó)家了呢？
作者在書中看似反國(guó)家、反人類，其實(shí)更像是上帝派來提醒國(guó)家，提醒人類的。人們只喜歡被別人對(duì)自己或本性的優(yōu)秀之處大力贊美沖昏了頭腦，而不愿意理性地聽一聽別人客觀地批判自己身上的不足。我想，之所以這么強(qiáng)烈地抨擊國(guó)家，自然最看不慣的就是當(dāng)時(shí)人們的這種“只看到長(zhǎng)處，看不到短處”的想法，還有為了“私欲”不顧后果的人。但我相信，只有后者能孕育出“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”這些令人感到十惡不赦的果實(shí)；也只有后者能教唆人們成為“金錢”忠心耿耿的奴隸，爆發(fā)那些不該有的戰(zhàn)事，攪亂天下太平。或許，這就是作者想要告訴我們的，要我們引以為戒的呢！
這本書讓我了解了當(dāng)年那些因“私”而出現(xiàn)的那一幕幕令人感到罪惡的事情，讓我懂得何為墮落的人性，更讓我明白了諷刺小說的真正意義何在！難怪英國(guó)著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次，還說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其他書都被毀壞時(shí)也要保留的六本書中，我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中�！笨梢娺@本書在名作家的心里占據(jù)了不少的位置。
讀《格列佛游記》有感2
這些天我讀了《格列佛游記》。作者喬納森·斯威夫特以夸張、生動(dòng)、幽默的筆法寫了這本書，不僅具有諷刺意義，而且具有深刻的教育意義。
這本書是關(guān)于格列佛的.四種不同的冒險(xiǎn)。他是如何解決困難的？讀了這本書，我深受鼓舞。一個(gè)人不可能平平淡淡地走過一生，這樣世界就沒有色彩了。只有在這種生活中，你才能獲得一些東西，世界才會(huì)更美好。然而，我們不能在困難面前退縮。只要我們想辦法勇敢地前進(jìn)，我們就一定能解決它們。
學(xué)生豐富多彩的生活正向你走來。
讀《格列佛游記》有感3
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特（又譯為萊繆爾·格列佛）創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說，文中以格列佛船長(zhǎng)的口氣講述他周游四國(guó)的經(jīng)歷。
格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生，個(gè)性耿直，熱情。因海南遭遇一次又一次奇異的冒險(xiǎn)，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和非凡的智慧，渡過了一道又一道難關(guān)，最終回到了家。格列佛憑借自己的才華，先后被“羚羊”號(hào)船長(zhǎng)普利查邀請(qǐng)、在唐茲登上了開往蘇拉特的“冒險(xiǎn)”號(hào)商船、被“好望”號(hào)船長(zhǎng)威廉·魯濱遜邀請(qǐng)上船、在“冒險(xiǎn)”號(hào)上當(dāng)船長(zhǎng)。
正是這些航行讓格列佛擁有了一次又一次的冒險(xiǎn)——小人國(guó)、誤入大人國(guó)、奇遇飛島國(guó)、慧馬國(guó)。這四個(gè)國(guó)家也有很多格列佛從來沒有見過的場(chǎng)景——小人國(guó)的升高不到6英寸；大人國(guó)的'人是巨人；飛島國(guó)里邊的人相貌古怪，他們的做法和想法都讓人難以想象；慧馬國(guó)里的慧馬們有仁愛、有友誼，通過格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。
讀完了這本書我很佩服格列佛的聰明才智、勇敢和自強(qiáng)不息的精神。他就像魯濱遜一樣是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人。格列佛做事是堅(jiān)決果斷，一點(diǎn)都不拖拖拉拉。每一次在危險(xiǎn)中都能夠化險(xiǎn)為夷。面對(duì)困難，他都不會(huì)退縮，勇于向困難挑戰(zhàn)。
讀完《格列佛游記》這本書，讓我明白了世間的很多善與惡，我是多么希望在這個(gè)世界上不要在出現(xiàn)騙子和強(qiáng)盜······這樣的人。
讀《格列佛游記》有感4
這幾天，學(xué)校里的一本漂流書令我著迷，這本書是出自于英國(guó)作家，斯威夫特寫的。名字叫做《格列佛游記》。
《格列佛游記》這本書的.主人公是勒梅爾·格列佛。這本書具體講了格列佛想當(dāng)一名航海家，于是，他登上了“羚羊”號(hào)，和船長(zhǎng)、船員們一起去世界的南太平洋旅行。
一開始，海上旅行還挺順利的，不過，好景不長(zhǎng)，在去東印度群島的途中，刮起了強(qiáng)大的風(fēng)暴，風(fēng)暴把他們直接刮到了澳大利亞的南太平洋，這時(shí)，已經(jīng)有十幾個(gè)船員去世了。時(shí)間飛逝，一眨眼就過了幾個(gè)月。一天，船一不小心撞到了一塊礁石，所以只好讓全部船員都跳到了救生艇上。過了一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)吹來，把船給吹翻了，主人公和船員們分散了。忽然，他踩到了地面，它安全了。之后，格列佛又光顧了“小人”國(guó)、“大人”國(guó)、“飛島”國(guó)、“慧骃”國(guó)······最后，格列佛終于又回到了自己的故鄉(xiāng)，見到了自己的親人。
讀了這篇文章，我明白了做人要真誠(chéng)、友愛、團(tuán)結(jié)、無畏、愛國(guó)等這些美德。這樣才能讓罪惡遠(yuǎn)離我們。我還應(yīng)該永遠(yuǎn)嚴(yán)格遵守事實(shí)，任何情況下都不能說假話。
相信只要這樣，我們的世界就會(huì)變得文明起來。
讀《格列佛游記》有感5
雙手在一次將斯威夫特寫的《格列佛游記》合上，每一次品味這本書，都會(huì)帶給我不一樣的感受。
這次我的思緒早已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋，伴隨著勇敢的格列佛一次次乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷著一回回不平凡的旅行。
格列佛就是此書的主人公，他雖然只是一名英國(guó)的隨船醫(yī)生，可是他的勇敢與機(jī)智卻毫不輸于魯濱遜。他曾多次遠(yuǎn)渡重洋，周游各國(guó)。他去過許許多多奇妙而又不可思議的地方。
比如說書中的第一站小人國(guó)利立普特。簡(jiǎn)單說那里的一個(gè)人就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的螞蟻一般。再比如：熱愛和平的'大人國(guó)，信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國(guó)，品質(zhì)高尚的慧因國(guó)……每去一個(gè)地方，他都會(huì)遇到危險(xiǎn)，就如同我們遇到挫折、困難，跌倒在地，格列佛靠自我的力量一次又一次化險(xiǎn)為夷，而我們卻一次又一次在父母的攙扶下，朋友的幫忙下站起。父母愛我們，呵護(hù)我們，幫忙我們克服困難沒有什么不對(duì)，但過多的溺愛，只會(huì)讓孩子越來越以自我為中心，自私自利，不與他人分享共同的勞動(dòng)成果，與教師敵對(duì)，拒絕理解教師給予的知識(shí)的甘霖，那時(shí)父母才會(huì)懂，孩子是要自我去拼，去闖，去努力的。跌倒了，失敗了，丟人嗎不丟人，難道我們毫不畏懼再一次站起來重頭開始不是一種勇氣放開手讓孩子自我學(xué)習(xí)飛翔，僅有一次次從空中落下，他的羽翼才能豐滿，才能飛得更高飛得更遠(yuǎn);放開手讓孩子自我與他人拼搏抗擊，僅有一次次失敗，他才會(huì)明白勝不驕，敗不餒才能夠成功;放開手讓孩子自我去嘗試，僅有脫離書本的思維方法，獨(dú)立思考，勇于嘗試，他才能真正成功，真正懂得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”!
那些真正放開手的家長(zhǎng)不愛孩子嗎不，他們愛，他們比那些把孩子捧在手心里的家長(zhǎng)們更愛孩子，更是因?yàn)檫@種偉大而無私的愛，他們明白僅有這樣才是對(duì)孩子最好的一種生存方式。沒有人不愛自我的孩子，親眼看到孩子受傷而只是鼓勵(lì)卻不去給予捷徑方法的有幾人他們看在眼里痛在心里，這難道不足以媲美世界上任何珍寶的寶物沒錯(cuò)，這就是愛，一種神奇的寶物。
當(dāng)你埋怨父母沒給你獨(dú)立的機(jī)會(huì)時(shí)，你可曾想過：自我開口爭(zhēng)取過嗎自我讓父母放手了嗎自我沒讓他們保護(hù)一人去拼過嗎所有的回答都是否定，我們?cè)摴指改竼嵩摪堰@些罪行都加到父母身上嗎不該，那是一種十分幼稚而愚蠢的發(fā)泄行為。自我僅有親身體驗(yàn)，才能感受到成功只屬于自我，靠自我一人努力而獲得成功的快感與興奮。當(dāng)你害怕別人暗算你而以這種借口尋求父母保護(hù)的時(shí)候你可曾想過，格列佛是怎樣做的沒錯(cuò)，在絕對(duì)的實(shí)力面前，任何的陰謀詭計(jì)都是徒勞的。你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去保護(hù)以往保護(hù)你的人，這樣你才是真正受人尊敬的強(qiáng)者!否則即使你擁有強(qiáng)大的實(shí)力，你還是會(huì)被人鄙視。
站起來，誰不會(huì)但能夠每次跌倒都站起來的有幾人真正的強(qiáng)者從不會(huì)把自我站起來多少次說出來卻同樣受人尊重，而那些依仗一些勢(shì)力而成功的人常常把自我那不足一提的“成功事”掛在嘴邊卻還是讓人鄙視。所以要想成為想格列佛一樣的強(qiáng)者，就必須讓實(shí)力，精神，信念在跌倒時(shí)站起來，那是你則會(huì)到達(dá)的一個(gè)真正屬于強(qiáng)者的世界!所以，請(qǐng)勇敢的站起來吧!
讀《格列佛游記》有感6
按照老師的推薦，我買列佛游記》的書。
這是一片諷刺小說，主要寫了航海家格列佛在航海中遇到的幾個(gè)國(guó)家，講述了幾個(gè)在奇妙的國(guó)家的故事，看著這些故事，我感覺這些國(guó)家仿佛就在地球角落里，讓人進(jìn)入這個(gè)美麗的空間去體會(huì)這本書的精妙之處。這本書震驚了英國(guó)全社會(huì)，也驚動(dòng)了文壇，連我們國(guó)家的魯迅都對(duì)之推崇。過兩百多年了，但是格列佛游記也沒有被時(shí)代淹沒，反而更加熠熠生輝，散發(fā)著經(jīng)典名著的光芒。
我翻開這本書，開始讀起來，這些離奇的故事卻讓我感到驚奇。小人國(guó)的人是多么的矮小，而大人國(guó)的人是那么的巨大，飛島國(guó)充滿了藝術(shù)，慧眼國(guó)很離奇。這都激發(fā)了我的想象的翅膀。這很適合我們這一代少年閱讀的中外名著，還有美麗的插圖，把名著的精髓深深的融入到書里給人一種明快的感覺，讀起來也讓人愛不釋手。給人一種濃厚的閱讀興趣。在小人國(guó)里，格列佛在小人國(guó)儼然像一個(gè)巨人，能把侵略小人國(guó)的不來夫斯庫(kù)帝國(guó)的幾支戰(zhàn)艦都帶回了小人國(guó)。讓我們可以想象得出當(dāng)時(shí)的格里佛有多么的巨大，但是在大人國(guó)里就截然不同了，只能和普通的'小動(dòng)物對(duì)打，但是在誤闖大人國(guó)這一節(jié)里和老鼠的英勇對(duì)戰(zhàn)中，他無所畏懼，給我留下了一個(gè)勇敢的印象，生活正是需要勇敢，要不怎么能闖蕩世界呢？
格里佛游記是一本名著，在綻放我們想象的火花時(shí)，也不經(jīng)意間告訴了我們做人的道理，我喜歡這本名著，這本不可多得，讓我手不釋卷的一本名著，讓我們展開了想象的翅膀。
讀《格列佛游記》有感7
今天，我讀完了《格列佛游記》，這是一本非常有意思的書。＜＜格列佛游記＞＞是英國(guó)作家喬納森的作品，這本書講述了作者在海外遇到的國(guó)家，有小人國(guó)、巨人國(guó)等等，讓我印象最深的就是作者在小人國(guó)里發(fā)生的事。書中主要講的是喜愛航海的格列佛醫(yī)生在一次航海時(shí)遭遇了暴風(fēng)雨，他先后流落到了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧因國(guó)，在這幾個(gè)國(guó)家，格列佛遇到了許多千奇百怪的事情。比如在小人國(guó)的時(shí)候，格列佛是個(gè)巨人，可是到了巨人國(guó)，他卻變成了一個(gè)小人，在飛島國(guó)的時(shí)候，格列佛因?yàn)楹湍抢锏娜碎L(zhǎng)的有些不同，就被當(dāng)成了怪物，而在慧因國(guó)，馬是這個(gè)國(guó)家的主人……
作者被海水沖到了一個(gè)小島上，那里住著一群小人，比普通人小十倍的人，作者在那里經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光，作者用尿撲滅了大火，抓走敵方的船，被大臣們謀害……，作者寫的故事仿佛能讓我透過書，看到這個(gè)畫面，那生動(dòng)的文字，優(yōu)美的語言，真是妙不可言��！
作者把他去過的地方寫的惟妙惟肖，比如說：巨人國(guó)里的樹都有十英里高，用數(shù)字表達(dá)出了巨人國(guó)的大，再比如：那里我都能和老鼠決斗，表達(dá)出作者多么的�。�
雖然這本書里有些東西我還讀不懂，可能是因?yàn)樽髡呱钅甏脑�，喬納森是英國(guó)最杰出的諷刺小說家，出生于一個(gè)貧苦的家庭，他的一生也是動(dòng)蕩不安，他的作品也是細(xì)節(jié)豐富、想象奇峻，但不影響作者給我講了一個(gè)生動(dòng)的冒險(xiǎn)故事，我很喜歡！但我不知道我敢不敢冒這個(gè)險(xiǎn)？嘿嘿
喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》我早就聽說過，今天我終于讀到了。
1699年5月4日，格列佛乘坐的“羚羊號(hào)”突然觸礁沉沒了。格列佛只身被風(fēng)刮到了利立浦特島上。上岸后，皇宮的大臣帶他到皇家公園去游玩；在布羅卜丁奈格的草原上玩耍，在勒皮他的磁石上觀看……
我看了這些，雖然大部分都是用科幻故事，但斯威夫特的描寫讓我感覺很有趣，也很真實(shí)，例如書里面提到的`：從黃瓜里提取陽光，用蜘蛛絲做衣服……雖然這些事情現(xiàn)在看來有點(diǎn)不可思議，但是我覺的它們有可能在未來的某一天成為現(xiàn)實(shí)。
格列佛不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，機(jī)智聰明讓我十分敬佩。他善良，在別人有困難時(shí)總是幫助別人。他勇敢，在他主人被入獄的時(shí)候他冒著死的危險(xiǎn)去救他。這也讓我懂得了要經(jīng)常幫助別人，就是一種快樂。我很想有一回這樣的經(jīng)歷，幫助他人，也幫助自己。
我希望大家也看看這本書，讓你也懂得堅(jiān)強(qiáng)勇敢機(jī)智聰明，說不定某一天你也去了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島……也祝愿格列佛能旅游更多奇異的國(guó)家，并且健健康康的……
看完了這本書，我就想到了我們現(xiàn)在的社會(huì)，我們現(xiàn)在越來越好了，少了殺戮，少了血腥，我們應(yīng)該更好的審視自己，看看自己是不是也有那些惡習(xí)，少一點(diǎn)貪念，少一點(diǎn)邪惡，少一點(diǎn)黑暗，多一片陽光，讓我們呼吁身邊的每個(gè)人，為了我們生活在更美好的陽光下，努力吧。
讀《格列佛游記》有感8
我看過一本書，名叫《格列佛游記》。書中講了格列佛是一個(gè)海上外科醫(yī)生，由于種種原因，他先后去過了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧駟國(guó)。小人國(guó)的人很��；大人國(guó)的人個(gè)個(gè)有房屋高；飛島國(guó)是一座會(huì)飛的島；慧駟國(guó)里有通情達(dá)理的馬。幾次旅行后，格列佛發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的'不足。
我對(duì)書中的最后一段印象很深。因?yàn)樗虝?huì)了我要懂得友愛、正義……
我從格列佛身上學(xué)到了“不要向困難低頭”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。格列佛到一個(gè)陌生的環(huán)境都能用機(jī)智愉快的在那里生活，真了不起！我們?cè)谄綍r(shí)生活中會(huì)遇到很多困難要我們解決。那時(shí)我們只能勇敢地去面對(duì)，才有可能獲得成功。
記得有一天，我忽然遇到一道題不會(huì)做，當(dāng)時(shí)家里只有我一個(gè)人，我對(duì)自己說：“待會(huì)兒等媽媽回來再讓她教我吧！”可我轉(zhuǎn)念又想：如果遇到一道題就放棄，還能干出一番事業(yè)嗎？我又拿起筆，反復(fù)讀題，從中尋找“開破口”。通過努力，我終于“攻破了”那道題。
愿我們都能向格列佛一樣，勇于面對(duì)困難，克服困難。
讀《格列佛游記》有感9
暑假里一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我拜讀了英國(guó)小說家斯威夫特的作品——格列佛游記。小說描述的是格列佛航海奇遇，格列佛航海遇險(xiǎn)漂泊到小人國(guó)，在那兒他被看作“巨人”、“人山”，他的手掌可供五六個(gè)人盡情地跳舞，他一頓飯可吃掉小人們送來五十輛車子的肉和酒。接著格列佛航海遇到了大人國(guó)，在那兒他被看作“小人”、“矮子”、“怪物”，被帶到各處展覽，并且經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。后來他又到了“飛島國(guó)”，最后他到了慧馬因國(guó)，記敘了他在馬國(guó)的游歷。
格列佛游記是作者斯威夫特以筆代槍，用自己的文學(xué)創(chuàng)作來砰擊當(dāng)時(shí)英國(guó)政策，而格列佛游記就是最典型的諷刺小說。
游歷的第一站——小人國(guó)，作者巧妙地把小人國(guó)比作當(dāng)時(shí)英國(guó)政府兩大政黨之間，你爭(zhēng)我奪，互相討伐，爾虞我詐。
游歷的第二站——大人國(guó)，作者強(qiáng)烈的諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)殺人武器，更諷刺了英國(guó)的制度、政策。
游歷的`第三站，流露了對(duì)當(dāng)時(shí)無理科學(xué)研究的嘲笑，描述了英國(guó)統(tǒng)治者搜刮民脂民膏，對(duì)民眾的欺詐。游歷的最后一站實(shí)質(zhì)上描述了民眾對(duì)純潔、沒有剝削，相互平等的一種渴望。
人人都追求和向往和平的生活，向往理想的國(guó)度。而當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)卻充滿了欺詐、謊言和殘酷血腥。所以作者巧妙地通過游記的形式，用一種“愛和誠(chéng)信”去美德感化他人，去討伐邪惡。當(dāng)然作者也是一位真正的英雄，對(duì)于困難毫不畏慎，而是去喚醒有良知的人能夠覺醒，進(jìn)而拯救社會(huì)、拯救國(guó)家。
讀《格列佛游記》有感10
期未時(shí)，在整理書桌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一本書《格列佛游記》，我翻閱了一下，這個(gè)故事的情節(jié)打動(dòng)了我。
《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫成的，主要敘述格列佛船長(zhǎng)在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)，慧？國(guó)的奇妙經(jīng)歷。在小人國(guó)里格列佛感受到了社會(huì)的那些無聊的爭(zhēng)斗，在大人國(guó)里感受到社會(huì)的種種弊端，在飛島國(guó)里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng)，最后在慧？國(guó)當(dāng)“慧？”清除“野胡”時(shí)候，也讓格列佛離開了。
《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記，但處處表現(xiàn)出作者對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的'極端痛恨。作者在作品中還表達(dá)了他的反戰(zhàn)思想，他借巨人國(guó)王之口表達(dá)他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來透析人類的特點(diǎn)，在小人國(guó)里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小，在大人國(guó)里作者又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸，在飛島國(guó)里作者以平常心態(tài)平視人類的瘋狂和邪惡的本性，在“慧？”國(guó)里作者則以理性的角度審視人類。
看著這本書，主人公格列佛總是讓我回想起一個(gè)魯濱孫，因?yàn)樗汪敒I孫都是天生愛冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無聊的人。通過這本書的作者斯威夫特讓我想到我國(guó)的著名作家魯迅先生，他們都是用筆為武器，諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
讀《格列佛游記》有感11
《格列佛游記》是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫。全書通過描寫格列佛在小人國(guó)﹑大人國(guó)、飛島國(guó)、以及慧骃國(guó)奇異的游歷而展開描寫，并且批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的腐朽和黑暗以及人民受到的殘酷剝削和壓迫。
《格列佛游記》中最令我欣賞的情節(jié)是格列佛在小人國(guó)觀看皇宮中的大臣和貴族們?cè)跒榛噬显诶K上跳舞的特技時(shí)大臣們被摔斷腿和腰，甚至面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，還要上去表演，只是為了不同顏色的'絲絨來提高自已的身份。這一情節(jié)深刻揭示了小說所要表現(xiàn)的主題。
格列佛在游歷慧骃國(guó)時(shí)，馬成了理性的載體，而人則幾作下等動(dòng)物耶胡。這深刻反應(yīng)出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗。
格列佛游歷飛島國(guó)時(shí)，見到了許多稀奇古怪的發(fā)明，比如厸黃瓜中提取陽光﹑把糞便還原成食物﹑把冰制成火藥等這些游歷讓我感到很新奇。也臺(tái)激發(fā)了我的閱讀興趣。
《格列佛游記》是一本值得讀的好書，我從中學(xué)到不少知識(shí)，這本書中的深刻內(nèi)涵也頗有歷史足跡，讓我更加了解英國(guó)的歷史。
讀《格列佛游記》有感12
《格列佛游記》是十八世紀(jì)英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作，它在世界各地流傳甚廣，看完后很有收獲。
這本書描寫了航海家格列佛在四個(gè)不同國(guó)度里的奇遇。在身高不到六尺的小人國(guó)里，在大人國(guó)里，在飛島，在馬的國(guó)度。每個(gè)國(guó)度都有不同的境況，都有不同的習(xí)俗，不同的表現(xiàn)。比如在小人國(guó)，臣民吃雞蛋時(shí)先敲開較小的一端，而鄰國(guó)卻先敲開較大的一端，為這件小事，兩國(guó)竟發(fā)生武裝沖突；在大人國(guó)，格列佛在大人國(guó)人的眼中像鼴鼠一樣大小，自然被當(dāng)成了玩物戲耍；懸在空中的飛島上上的人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想到的；后來格列佛又來到馬的國(guó)度，這個(gè)國(guó)家被一種叫做“慧馬”的具有理性的馬統(tǒng)治。
我最喜歡的.國(guó)度是“慧馬國(guó)”，慧馬國(guó)中的主人灰馬很慈祥、和氣，是匹好馬，慧馬國(guó)的馬們說話對(duì)大家很有啟發(fā)，它們都是用最簡(jiǎn)單的詞匯表達(dá)最有意義的內(nèi)容，從無半句廢話。格列佛在慧馬國(guó)中也一直受到慧馬的熱心款待，過著幸福的生活�；氐轿覀儸F(xiàn)實(shí)中，無論在學(xué)校還是在家里，我想我們也是應(yīng)該和氣，對(duì)人真誠(chéng)，不說廢話，熱心幫助別人。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇、有趣，受益匪淺，給我留下深刻的印象。
讀《格列佛游記》有感13
一個(gè)自幼喜歡旅行的人，他為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，從而隨船周游世界。然而他這一去，卻遇到了可怕的風(fēng)暴，大多數(shù)水手喪身了。最后他又到了一個(gè)杳無人跡的海岸。從那以后，他遇到種種不可思議的困難。然而再一次偶然中他終于重返久違已久的故鄉(xiāng)。他就是---格列佛。
讀過這本之后，我才知道，原來這是一本諷刺性的小說。不過，我也深有體會(huì)。
格列佛在開端是一個(gè)樂觀，純真的人，但是從他從獸馬國(guó)回到英國(guó)之后，它就變成了一個(gè)憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，整個(gè)腦子都是人類的邪惡的人。讀到這兒，我明白了一個(gè)人生活的環(huán)境是決定他性格的關(guān)鍵。格列佛的改變是在他兩個(gè)不同的國(guó)家受到的影響不同。所以我們是不是應(yīng)該改變我們生活環(huán)境中一些不好的現(xiàn)象呢？為我們的.生活更美好而改變。
在這本書中，揭示的很多現(xiàn)象還是當(dāng)今社會(huì)的一種這是寫照，對(duì)人性的探討就愈發(fā)愈值得現(xiàn)代人去思考了。
在這本書中還暗藏著教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)榮譽(yù)，正義，真理，節(jié)制，英勇，貞潔，友情，仁愛以忠實(shí)第一原則。在我們?nèi)祟惖拇蟛糠终Z言中都保存著這些道德名詞，古今作家們都寫出這樣的名詞；我將借助我淺陋的知識(shí)去擁護(hù)這些道義。
這本書真正寫的是英國(guó)社會(huì)的種種不合理現(xiàn)象，諷刺了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗，但流露出悲觀的情緒。這種諷刺膝形象地寫出了英國(guó)與他國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，這讓我明白了一個(gè)國(guó)家的勝負(fù)在于他的社會(huì)是否有封建與腐敗的思想。
在我看來，這本書中不僅有教導(dǎo)人們的內(nèi)容，還有許多暗藏在語句之中的諷刺。讀了這本書，我明白了我們現(xiàn)在還缺什么道德，我也知道了如何去彌補(bǔ)。
讀《格列佛游記》有感14
覺得別人不正常，但是全部人都覺得他不正常，久而久之，他也搞不清楚怎樣才是正確的了。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人�！陡窳蟹鹩斡洝肥墙紊に雇蛱氐囊徊拷艹龅挠斡涹w諷刺小說，以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，作者用辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。在這本書中，斯威夫特的敘事技巧和諷刺才能得到了淋漓盡致的發(fā)揮。
作品的主人公里梅爾·格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生，后升任船長(zhǎng)；他受過良好教育，為祖國(guó)而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識(shí)，可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人。 小說第一卷中所描繪的小人國(guó)的情景乃是大英帝國(guó)的縮影。在這個(gè)縮微的國(guó)度里，黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立，托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谂c一些國(guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。小人國(guó)的國(guó)王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國(guó)王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做著可笑的表演；小說的第二卷里作者更是指名道姓地批抨英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國(guó)國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國(guó)家為自己辨解的事，可是從大人國(guó)的眼光看來是充斥著陰險(xiǎn)和野心產(chǎn)生的惡果。國(guó)王并對(duì)英國(guó)各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面；小說的第三卷，作者把通過對(duì)拉格多大科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了偽科學(xué)，諷刺的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的哲學(xué)家，脫離實(shí)際、沉溺于幻想的.科學(xué)家，荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評(píng)論家和歷史家，我不禁感到悲哀。我個(gè)人最欣賞的是第四卷，作品反映了18世紀(jì)前半期時(shí)的社會(huì)矛盾，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗和罪惡，并抨擊了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民主義。他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲�！八诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。格列佛在慧因國(guó)里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó)，慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？以夸張渲染時(shí)代的生氣，借荒唐痛斥時(shí)代的弊端。沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。在回過頭來看一看，我們的社會(huì)雖然和諧，但小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物、販毒、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見到的事，都已經(jīng)不足為奇了�，F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環(huán)保文章，號(hào)召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。 我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽光、少一點(diǎn)污染、會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
讀《格列佛游記》有感15
今天，我讀了一本書，叫《格列佛游記》，它的作者是斯威夫特，里面主要講了格列佛從小就就很想周游世界，1699年5月4日他就上了船，開始了他的.夢(mèng)想。一開始，航行還比較順利，但是在11月5日時(shí)，海上突然刮起了大風(fēng)，而且船上的糧食所剩無幾了，船上還有12個(gè)人死了。又過了幾天，早上大霧迷漫，他們的船撞到了巖石，船就破了，他和剩下的同伴們跳上了小艇，但是第二天醒來發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人在小島上，同伴們都不見了。后來他了現(xiàn)了很小的人，他才知道他來到了小人國(guó)，小人們很快就和他成了好朋友，因?yàn)樗氖沉刻罅�，所以他就和小人們一起造了條船，回到了英國(guó)。但是他周游世界的決心沒有變，回到英國(guó)后就又繼續(xù)出發(fā)了，在航行中又遇到了許多因難，就這樣航行了四次都沒有成功，但他持之以恒沒有灰心，第五次航行終于取得了成功。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣，還要有堅(jiān)持不懈的精神，這樣一定能成功。
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