- 小學(xué)生《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感
讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感1
我最近讀過一本書,叫《最后一頭戰(zhàn)象》。書里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉,穩(wěn)重,勇敢。這時,我想到了象表面上看起來好像很遲鈍、很笨拙,其實它卻十分機靈,而且記憶力驚人。經(jīng)過訓(xùn)練,象可以學(xué)會不少技藝,還會成為最溫順,最聽話的動物,真令人驚奮。
傣族的最高領(lǐng)主:召片領(lǐng),他曾經(jīng)有一支威風(fēng)凜凜的象兵。一九四叁年,日寇佔領(lǐng)了緬,象兵在打洛江畔和日寇打了一仗,戰(zhàn)斗非常激烈。八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,在民工運戰(zhàn)象的尸體時,意外的發(fā)現(xiàn)還有一頭公象在喘氣,這頭公象叫嘎羧,是唯一倖存的戰(zhàn)象,好心的居民治好了它的傷,并收養(yǎng)了它。過了幾十年,一頭即將入墳?zāi)沟膽?zhàn)象,奮力的'披掛上當(dāng)年的象鞍,跋山涉水趕往百象冢,要與曾經(jīng)和自己浴血浴戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。精明的獵手凱覦一路悄悄隨尾在老戰(zhàn)象身后,從百象冢里背回幾百根價值連城的象牙,大大的發(fā)一筆橫財。在蒼茫的暮色中,老戰(zhàn)象用用盡生命中最后一點力量,與同伴們會合,于這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會合,還與這裡的一切事物會合……
我讀了這本《最后一頭戰(zhàn)象》的書,我從中看到了一幕幕小故事,如,隆卡跟它茨甫爭奪王位;巴婭懷孕二十二個月,出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆衝到大街上,拉拉冒險讓它進鐵籠子……
我覺得熱愛自然、保護自然就是保護我們自己的家園。了解、熱愛、保護我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起,保護和我們共同享受這一家園的其他生物。
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感2
也許我的理解太天真,太幼稚了。
象,如果以前讓我給這種動物排上我所理解的詞,我會一如既往地說“大象笨重、虎頭虎腦、臟臟的,一點也不可愛!”每次媽媽帶我去動物園玩,我都會跟媽媽說:媽媽,我不想去看大象,海豚嘛,它可靈活了,我想看它的表演!!
的確,我不喜歡看見大象。它那長長的鼻子,蒲扇耳,象牙我都喜歡,但唯一討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過我對大象的好感也不是全無。我喜歡坐在大象背上,居高臨下的感覺,很不錯……
可是……也許因為教科書上的這篇課文《最后一頭戰(zhàn)象》,讓我深刻感到:大象應(yīng)該也有優(yōu)點啊!看完文章后,我對大象的感覺不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項“有靈性、重情義、英勇!
大象屬于哺乳綱,長鼻目,象科。是世界上最大的陸棲動物,主要外部特徵為柔韌而肌肉發(fā)達的長鼻和扇大的耳朵,具纏卷的.功能,是象自衛(wèi)和取食的有力工具。長鼻目僅有象科1科共2屬2種,即亞洲象和非洲象。亞洲象歷史上曾廣佈于中國長江以南的南亞和東南亞地區(qū),現(xiàn)分佈範(fàn)圍已縮小,主要產(chǎn)于印度、泰國、柬埔寨、越南等國。中國云南省西雙版納地區(qū)也有小的野生種群。非洲象則廣泛分佈于整個非洲大陸,喜歡群居。
象棲息于多種生境,尤喜叢林、草塬和河谷地帶。群居,雄獸偶有獨棲。以植物為食,食量極大,每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養(yǎng),視為家畜,可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料,價格昂貴,故象遭到大肆濫捕,數(shù)量急劇下降。
嗬,大象也挺有趣的嘛!
嘎羧,是你讓我對大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧,見到了它們,一定要Happy啊!
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感3
我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物?墒牵谧x了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我,我的心久久不能平靜。
《最終一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了以往與日寇作戰(zhàn)的最終一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然十分精神起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的.象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一齊。
讀過這本書后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動得很深,異常是最終一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和以往并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一齊!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它都明白忠誠和職責(zé)是生命中最完美的東西。我們雖然不能到它心里看個明白,但我們能體會到,它那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復(fù)雜而凌亂的心境交織在一齊,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更動人,更長久。
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感4
《最后一頭戰(zhàn)象》主要講的是:1943年,日寇侵占了緬甸,傣族的最高首領(lǐng)率領(lǐng)象群與日寇抗?fàn)帲箲?zhàn)中只有嘎羧一頭戰(zhàn)象活了下來,在臨死前它再次佩上象鞍,可它卻沒有到祖先留給它的象冢去,而是在“百象!迸耘倭艘粋坑,莊嚴(yán)地將自己掩埋,和自己的戰(zhàn)友們躺在了一起。
課文贊頌了嘎羧是一個懷舊、善良、忠誠、英勇的戰(zhàn)象!皯雅f”是因為它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記!吧屏肌笔且驗樗罆r和戰(zhàn)友們躺在了一起!爸艺\”是因為它臨死時重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個世界永遠和平。“英勇”是因為它在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。當(dāng)我讀到課文中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概!睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的英勇,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在,勃勃的雄心仍在!象,它們的友情有這般力量;象,它們的情比人的'情更真切,更長久。我曾經(jīng)聽說過一個故事:一個獵人養(yǎng)了一條狗,一天他出去打獵,讓他的狗幫忙看他的女兒,回家后,發(fā)現(xiàn)地上到處是血,而且狗的嘴里都是血,女兒不見了,獵人便以為是狗把自己的女兒給吃了,于是獵人便把狗給殺了,可就在這時,女兒從床底下爬了出來,原來是一條蟒蛇鉆進了家里,狗把蛇給咬傷了。這時,獵人十分懊悔。從這個故事中,大家可能更多的感受到獵人的無知,可我感受到的是狗的忠誠和勇敢。聽到這兩個故事,我明白了:世界上動物都有靈性,它們都具有忠誠、善良、英勇……我想:人與人之間要充滿關(guān)懷,這樣世界就會充滿愛,變成愛的世界,愛的人間!
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感5
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,是我暑假時讀到的,也是我最喜歡的一本書。這是沈石溪寫的,他可是大作家哦。書中有許多感人的故事和情節(jié),都說象是人類的朋友,現(xiàn)在我就和大家講一講大象和人們的友好相處的事件吧。
大家都知道大象的頭兩側(cè)的大象牙很值錢的,有些人就去把死去的大象的象牙拔下來賣錢。但是有一頭大象,也就是最后一頭大象。它在臨死之前,就是讓我最難忘的。
它那時深情地望著它之前帶過的象鞍。好像想臨死前想把自己年輕的一面留下來,它的主人就給他按上了,在出村子的時候所有的人都來送大象最后一程。每一頭大象在臨死前都要找到自己家族的象冢,然后挖一個和自己身體差不多大的坑。自己就跳進去,把自己埋了。這頭大象缺卻在自己戰(zhàn)友的邊挖了一個坑。那些人們跟著它也想弄些象牙來賣。但大家看見大象沒有去找家族的.,而是去了戰(zhàn)友的旁邊,看出了它們之間輕易很深,所以人們就沒有拔這些象牙。
還有一篇我喜歡的。一天有許多人為了捕捉大象,設(shè)了一個陷阱,有個人就不小心掉了進去,在不久后,一只野豬和跟著掉了下去,這個人就讓野豬當(dāng)墊腳的自己跳上去,他一直在想辦法,可是那只豬真的是太大了,一定很重的,就走了。自己的心一直放不下這件事,很擔(dān)心那只野豬會餓死。
這就是人和動物之間的情誼,只是沒辦法,不了我想那個人一定會救那只野豬的。
還有許許多多的故事,和許多動物個人類之間的搞笑故事呢!和它們一樣的感人,其實動物們都是我們的朋友,只是我們不懂它。
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感6
暑假,我利用閑暇時間讀了這本書。書中寫了一頭叫作嘎駿的戰(zhàn)象。這本書講了,在1943年,象兵與日寇在西雙版納打了一仗,戰(zhàn)爭中,我方八十多頭戰(zhàn)象全部壯烈犧牲,人們?yōu)榱思o(jì)念這些戰(zhàn)象,就在洛江邊挖了一個巨大的坑,把壯烈犧牲在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)象埋葬,當(dāng)在搬運尸體的時候,他們發(fā)現(xiàn)還有一頭受傷的公象。被發(fā)現(xiàn)的時候它已經(jīng)渾身是血,奄奄一息了村名們把它運回了在寨子。回到寨子以后,受到了村名和波農(nóng)丁精心的療養(yǎng),過了二十多年,它已經(jīng)非常衰老了,大家都覺得它不行了,但到第二天,它卻變得十分亢奮,反應(yīng)非常反常,波農(nóng)丁看到它,明白原來它想要自己的象鞍,波農(nóng)丁為它披上象鞍。告訴村名它要回到它的象冢里去。
讀到這里:我明白了,嘎駿見到象鞍時內(nèi)心的.涌動著:對輝煌過去深深的留念與回味。
到了那里,它想到了與自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,來到石碑前,見它用腳開始挖土,伴隨著漸漸被挖出的土壤,它的身體也漸漸被淹沒,終于,一切都平靜下來了,什么聲音也沒有了,它死了,和自己的同伴永遠在一起了。
我明白了:它舍不得照顧,愛護它的村名和它的戰(zhàn)友們,它用這種方式表達了自己對村名和戰(zhàn)友得留戀與感激。我有很深的感悟。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感450字我明白動物之間也有很深的感情。我們要尊重動物之間珍貴的情感。
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感7
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書含有深刻的意義:它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習(xí)性和聰慧,而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。
首先,我們要熱愛動物,就要和動物交朋友,不去傷害它、驚嚇?biāo)⒃賰疵偷?動物都會對你產(chǎn)生某種好感,包括狗熊。沈石溪老師在考察狗熊時,經(jīng)過一番周密觀察,他們猜測母熊遇到了意外,不然不會這么晚還不回窩,于是他就決定把小熊崽抱回觀察站,每天喂養(yǎng)它,直到有一天母熊嗅著人味兒來到觀察站要寶寶時,小熊又哭又鬧,不肯離去,原來它把好心喂養(yǎng)它的沈石溪老師當(dāng)做媽媽了?梢妱游锖腿祟愔灰椭C相處是可以產(chǎn)生情感并依賴的。
我們不能光看到動物壞的一面,看待人跟動物一樣,要看到別人的長處,才促使人進步,而不至于使你像滑滑梯似的退步,從而產(chǎn)生傲慢的心態(tài)。
作為高等動物的人類似乎統(tǒng)治著低等動物,捕捉動物、喂養(yǎng)動物、甚至宰殺動物,用它們的血肉做成餐桌上的美味佳肴品嘗,用它們的皮毛做成人們喜愛的飾品享受,我反對這種扼殺生態(tài)平衡的霸道,地球也在警示人類對生態(tài)平衡的這種破壞,所以人們不能太貪婪,貪婪很可怕,貪婪是永無境止的,最終,貪婪會把那些無恥的人類送向罪惡的深淵。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書很值得看,很有意義。
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感8
這一天,全世界的中華兒女都會歡歡喜喜地鬧一天。從五湖四海來,到天南地北去?從今以后,我要好好學(xué)習(xí),爭取好成績。
這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命已至,便再次披上象鞍,繞著寨子走了三圈后來到打洛江畔,憑吊戰(zhàn)場,自掘墳?zāi)梗瑸槲覀兂尸F(xiàn)出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠的`戰(zhàn)象!
當(dāng)你讀到“嘎羧死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起”時,你難道不為嘎羧對戰(zhàn)友們的那份情義、那份忠誠所感動嗎?不,我相信,任何人都會為之動容的。因為這只是一頭戰(zhàn)象,但它卻有著比人還要高尚的情操!拿人與大象作比較,你是否會發(fā)現(xiàn),大象比人更知足。當(dāng)時社會混亂,多少人為了一己私欲可以背叛,多少人為了金錢可以傷天害理!這種背叛朋友的事,一頭戰(zhàn)象怎么會去做!或許是它們?nèi)蚀龋蛟S是它們明事理,但無論怎樣,象比人忠誠千萬倍!而無論怎樣,我想告訴大家:不要去背叛,不要被金錢所迷惑,做一個比嘎羧還要善良、忠誠的人。
最后,我想跟大家說:面對敵人,你勇往直前,浴血搏殺;面對死亡,你從容不迫,自掘墳?zāi),莊嚴(yán)死去。這高尚的情懷,這英雄的氣概,怎不感染我們呢?相信我們吧,人類也會熱愛和平,拒絕戰(zhàn)爭的!
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感9
“……土坑里彌散著一股腐爛的氣息,看得見二十六年前埋進去的戰(zhàn)象的殘骸,紅土里,好像還露出了白色的象牙。嘎羧那對象牙,也因挖掘土坑而被沙土磨得锃亮,在晨光中閃爍著華貴的光輝……”這是沈石溪的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》的`結(jié)束語,描寫了象的悲壯!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》與沈石溪別的動物小說一樣,分別寫了大象、野豬、狗熊三種動物,并向我們展現(xiàn)了沈石溪與這三種龐大無比的動物格斗與相處的故事。而其中《最后一頭戰(zhàn)象》這篇短文更體現(xiàn)了象美好的性格。
解放前的西雙版納,傣族首領(lǐng)有一隊?wèi)?zhàn)象,在一場抗擊日寇的激烈的戰(zhàn)爭后,只有一頭名叫嘎羧的公象幸存,放在沈石溪住的寨子里養(yǎng)了二十九年后,嘎羧預(yù)感自己離死亡不遠了,討回了自己的象鞍,離開了寨子。一般老象臨死回去自己種族的象冢里長眠,而嘎羧卻走向了自己戰(zhàn)死同伴的冢里,安息了。
我完全被融入在沈石溪的故事里了,好像我就是嘎羧,這就是沈石溪小說的魅力之處。他讓我們感受了大象那種犧牲、偉大感,又油然升起一種敬畏之心,也對沈石溪職位高才能的動物小說家而佩服。
當(dāng)然,這本書里還講了野豬和狗熊呢。雖然人們把它們比作壞蛋,可也有好的一面,主人要和它們親熱就親熱,要友好就友好,若是主人發(fā)火了,它們也會屈膝坐下,靜靜地聽候主人的發(fā)落,真是一群可愛的東西。這本書最讓人感嘆的是動物對人的愛,它們愛我們,但有些人卻昧著良心用殘忍、血腥的手段去殺害它們,真是“禽獸不如”。
讓我們和自然界的生物們和平共處,共同愛護我們這個生機勃勃的世界吧。
【最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章:
最后一頭戰(zhàn)象好句12-23
《最后一頭戰(zhàn)象》教案02-24
最后一頭戰(zhàn)象教案09-06
《最后一頭戰(zhàn)象》教學(xué)設(shè)計03-16