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生命流淚的樣子讀后感 15篇
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家收集的生命流淚的樣子讀后感 ,希望能夠幫助到大家。
生命流淚的樣子讀后感 1
寒假我讀了陽(yáng)光姐姐—伍美珍作品《生命流淚的樣子》,里面有兩篇故事,但是《生命流淚的樣子》給我留下了深刻印象,讓我懂得了許多道理。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱,心地善良的女孩盛欣怡,原來(lái)有一個(gè)幸福的大家庭,但是,媽媽突然得了一個(gè)不治之癥,這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的.生活和性格發(fā)生了很大的變化,在這過(guò)程中,雖然有老師不斷的鼓勵(lì),但是親情和友情的煩惱,使她感到孤獨(dú)和困惑,最后媽媽還是永遠(yuǎn)的離開她了,讓十二歲的欣怡很傷心,也讓她體驗(yàn)到生命和愛的可貴。
讀完了這本書,讓我想到了日夜為我操心的媽媽,我應(yīng)該漸漸的成長(zhǎng),讓媽媽少為我操心,并且要珍惜生命,好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答媽媽。
生命流淚的樣子讀后感 2
這個(gè)寒假,我讀了“陽(yáng)光姐姐”的作品《生命流淚的樣子》,真實(shí)的感受到了死亡的可怕。
讀了這本書之后,我覺得盛欣怡是個(gè)心地善良,懂得孝順的好女孩?墒切腋2⒉婚L(zhǎng)久,她最依賴的媽媽卻得了不治之癥,從此他們的生活就陷入了一片黑暗之中,她的.爸爸甚至連自己家的大房子和新車都賣掉了。生活在這樣情境中的盛欣怡承擔(dān)著所有的家務(wù),這使她的學(xué)習(xí),乃至她的性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)痛苦而又傷心的過(guò)程中,老師以及同學(xué)們都在鼓勵(lì)著她,也在暗中默默地幫助著她?墒鞘聦(shí)就是事實(shí),是無(wú)法改變的,她的媽媽最終還是離開了她。而十二歲的欣怡,卻過(guò)早地體會(huì)到了生命和愛真正的含義。
這使我懂得了我們要孝敬父母,關(guān)心他人,更要好好的珍惜生命,珍惜別人對(duì)我們的愛。
生命流淚的樣子讀后感 3
這幾天,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》,很受感動(dòng)。
故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸?鞓返募彝;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來(lái)的災(zāi)難,使得她的性格都發(fā)生了很大的改變。在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無(wú)意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,過(guò)早的體會(huì)到了生命和愛的'意義。
讀完這本書,我已淚流滿面。我想:這真是一個(gè)偉大的母親,原來(lái)媽媽對(duì)欣怡那么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛消滅。媽媽的生命,在終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡有最深最深的愛!
生命總是有限的,而愛卻是無(wú)限的。就如同四季的葉子,春天新的葉子長(zhǎng)了出來(lái),到了秋天,它們就會(huì)飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地。讓我們用愛去譜寫生命之歌吧!
生命流淚的樣子讀后感 4
《生命流淚的樣子》,聽起來(lái)另人有莫明的傷心。我抱著絲絲的憂愁翻開了第一頁(yè):女生盛欣怡的媽媽突然得了不治之癥——癌癥。她媽媽看過(guò)很多的醫(yī)生,但還是被死神悄無(wú)聲息地從人間帶到了天堂。欣怡大受打擊,最后決定堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
看完后,我想起了我的`爸爸、媽媽。他們雖然沒有在我生日的時(shí)候給我買皮夾克、項(xiàng)鏈……但他們給我吃的、給我穿的,無(wú)微不致地照顧我。雖然他們有時(shí)打過(guò)我、罵過(guò)我,但俗話說(shuō)得好:“打是愛,罵是親”,他們不會(huì)無(wú)端端打我,肯定是有原因的,是在我犯錯(cuò)時(shí)情急之下的無(wú)奈之舉。他們兩個(gè)對(duì)我一個(gè)也不能少,想想那些父母雙亡的孤兒,粗心時(shí)沒有爸爸媽媽的叮囑,開心時(shí)沒有爸爸媽媽的分享,難過(guò)時(shí)沒有爸爸媽媽的安慰,相比之下,我是何等的幸福。
爸爸、媽媽的愛,像一片片無(wú)邊無(wú)際的大海,用石頭怎么填,也填不滿;也像一個(gè)個(gè)沒有盡頭的山洞,天崖海角,無(wú)聲無(wú)息,卻處處都在。
生命流淚的樣子讀后感 5
中午,我吃完飯后便迫不及待地看起《生命流淚的樣貌》。
文章中的主人公:欣怡,她的媽媽的了癌癥,她家人的生活都發(fā)生了杯具性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開的前一夜的時(shí)候,我和他一樣看到了生命流淚的樣貌,她的內(nèi)心是那樣無(wú)助、是那樣悲傷、是那樣孤獨(dú)?墒撬齾s體會(huì)到了生命的可貴,以及愛的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開了她,可是我相信,他的她的媽媽對(duì)她的`愛會(huì)陪伴她終身。
生命不可能是永恒的,可是愛能夠永恒。
這是一個(gè)悲傷的故事,可是卻讓我感受到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛!合上書,我不明白該說(shuō)些什么,可是,我心靈深處的琴弦被輕輕地?fù)軇?dòng)。在生活中,我總是想媽媽太嘮叨,在我看了這篇文章后,才感受到媽媽對(duì)我的愛。
母愛是無(wú)邊的!母愛是偉大的!我要讓母愛好好的保存下來(lái)。
生命流淚的樣子讀后感 6
《生命流淚的樣子》是伍美珍陽(yáng)光姐姐小書房第四輯的一部讓人感動(dòng)的作品,書中12歲的主人公——盛欣怡是一個(gè)“便利貼女生”,她膽小,是一個(gè)內(nèi)向自閉的`六年級(jí)學(xué)生,有一個(gè)美滿幸?鞓酚滞暾募彝,但是有一天,她媽媽在掃地時(shí)昏了過(guò)去,從此,欣怡的媽媽在吃飯時(shí)經(jīng)常喉嚨里發(fā)出干嘔聲,在家人的陪同下,欣怡的媽媽到醫(yī)院檢查身體,一個(gè)不幸的消息傳來(lái),媽媽得了不治之癥——食道癌。
看到這里,我不禁流下了淚水,欣怡好可憐!以后,欣怡的性格發(fā)生了很大的變化,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。爸爸賣掉了剛買的新車,賣掉了住的大房子,住進(jìn)了只有一室一衛(wèi)的小房子,爸爸帶著媽媽四處奔波,四處求醫(yī),但媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻早早體驗(yàn)到了生命與愛的深刻含義。
看完這本書,我覺得自己是多么的幸福,我要好好珍惜,好好學(xué)習(xí)!
生命流淚的樣子讀后感 7
中午,我吃完飯了以后,我就迫不及待拿起媽媽給我買的新書《生命流淚的樣子》津津有味的看著。
看著看著,我的眼睛流眼淚原來(lái)我是被這本書給感動(dòng)了,因?yàn)槲闹械闹鹘鞘⑿棱?的媽媽她得了一種很難治的.病—癌癥,一個(gè)快樂的家庭變成一個(gè)充滿悲傷的家庭。尤其是“我”媽媽離開的前夜那時(shí)候讓我真正體會(huì)到生命流淚的樣子,那樣凄涼,那樣悲慘。欣怡的一家人為了治好欣怡媽媽的病就不管多遠(yuǎn)的地方治病。這就是親情,這樣我體會(huì)到世界永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你的是你的親人,F(xiàn)在的欣怡不管去到那里也都不會(huì)開心就算去到學(xué)校她也不會(huì)開心。因?yàn),在學(xué)校里總是有幾名同學(xué)笑他。最后欣怡的媽媽被病魔給折磨死了。讀了這一篇文章,讓我最大的是“家人”那種堅(jiān)強(qiáng)、不離不棄的精神。
雖然人不可以永遠(yuǎn)在人世,但那種精神可以!
生命流淚的樣子讀后感 8
一天無(wú)意中看見一本名叫《生命流淚的樣貌》,便翻了一翻。
主人公盛欣怡,原本是一個(gè)在父母懷抱中長(zhǎng)大的孩子,然而,她的媽媽得了一種不治之癥癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的`變化。在這個(gè)過(guò)程中,雖然有教師同學(xué)的不斷鼓勵(lì),可是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對(duì)欣怡嚴(yán)格要求,但媽媽還是離開了她,在媽媽臨終前一晚她在電腦上無(wú)意看見媽媽寫下的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么嚴(yán)格,而十二歲的欣怡過(guò)早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。
讀完這本書,我已經(jīng)淚流滿面了。我想:“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原先媽媽對(duì)欣怡這么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最終燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜此刻的生活,好好活下去!
每一次安慰是愛,每一次微笑是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,每一次批評(píng)也是愛。生命是有限的,而愛是無(wú)限的。
生命流淚的樣子讀后感 9
《生命流淚的樣貌》讀后感 最近,我看了一本書叫做《生命流淚的樣貌》。
這本書主要講的是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福歡樂的家庭。,突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著教師不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的'煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書,我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的拼盡終點(diǎn)的最終燃燒,是對(duì)欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的,而愛卻是無(wú)限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái),到了秋天,他們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融入大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺?lái)年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧!
生命流淚的樣子讀后感 10
寒假到了,我走進(jìn)書店,想買一本自己喜歡的書。我一眼看見了這本書,便二話不說(shuō)的買了回家。
這本書講的是:“性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡,有一個(gè)幸福歡樂的家庭。但是,她的媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。家里的重任都交給了她。她媽媽不斷的訓(xùn)他,在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無(wú)意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,過(guò)早的'體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書,我已淚流滿面。我想:這真是一個(gè)偉大的母親,原來(lái)媽媽對(duì)欣怡那么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!
生命流淚的樣子讀后感 11
這本書呢,是個(gè)小說(shuō),講的是母親得了癌癥,無(wú)比嚴(yán)格的要求女兒,做這做那。女兒的父親把悲傷都留給自己,給家人送去無(wú)數(shù)個(gè)“好消息”,以前貪婪的小姨也變得慷慨。。內(nèi)容跟《奔跑的小獅子》差不多。主角是盛欣怡,一個(gè)膽小、怕生的女孩子。為了媽媽一忍再忍,為的就是不想讓媽媽生氣。從她身上我領(lǐng)悟到了:家人會(huì)保護(hù)你一生,但他們總有一天會(huì)離開你,因此你需要一些能讓你照顧好自己的“旅行包”。在母親無(wú)比兇惡的面具下,請(qǐng)不要忘記,在那顆脆弱的心下,還有一顆無(wú)比善良的心。媽媽也曾問過(guò)我,心心,長(zhǎng)大以后你還要媽媽嗎?我肯定的說(shuō),要。∫∥視(huì)陪你們到死,媽媽說(shuō),死是誰(shuí)也拿不準(zhǔn)的.。
上帝在你面前關(guān)上一扇窗戶,同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗戶。那些失去過(guò)父母的小孩,因?yàn)橹懒怂,并不是遙不可及的,過(guò)早嘗到了人生的苦澀,而變得堅(jiān)強(qiáng)。
生命流淚的樣子讀后感 12
今天,我讀了《生命流淚的樣子》這本書,我不禁淚眼模糊。
這本書的女主角是陳欣怡。由于欣怡媽媽得了癌癥,使欣怡全家人的生活都有了悲劇性的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校里,欣怡受到班長(zhǎng)凌揚(yáng)波的欺負(fù),在家里又要受到媽媽的`責(zé)罵,可是,欣怡萬(wàn)萬(wàn)沒想到,媽媽的責(zé)罵,是她對(duì)欣怡深深的愛!欣怡原本是個(gè)膽小的女孩,可是,她經(jīng)過(guò)這件悲慘的事之后,使她變得堅(jiān)強(qiáng),即使她有時(shí)候也會(huì)在背后偷哭。
這本書讓我體會(huì)到生命的可貴,以及愛的深刻含義。我相信欣怡一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這是一個(gè)悲傷的故事,但我卻體會(huì)到了——生命、親情、母愛。我不知道你們是怎么想的,但是我心靈深處的琴弦被深深拔動(dòng)著,或許,這就是感動(dòng)吧。
生命流淚的樣子讀后感 13
生命,一個(gè)偉大而又神圣的字眼。我知道,渺小、平凡的我永遠(yuǎn)參不透它的奧秘,可是,我依然想要對(duì)它表達(dá)我的敬意。
每個(gè)人都希望有個(gè)快樂開心的人生。但是,親愛的,偶爾間,生命也會(huì)流淚。如果,你用心觀察生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)知的我們?cè)?jīng)那樣深深地傷害它。
公交車上,一個(gè)老人孤獨(dú)地站著,那些冷漠的目光啊,你們可知,生命此時(shí)在默默地流淚……
網(wǎng)吧里,某些孩子還在“夜以繼日”地奮斗著,家里的父母,面朝黃土背朝天,此時(shí),生命不可抑制地落淚……
某個(gè)寂靜的夜晚,寒風(fēng)凄切,一個(gè)年輕的生命驟然離去。不為學(xué)習(xí),只因愛情。難道真的是“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高”?那白發(fā)人送黑發(fā)人的.痛苦向誰(shuí)訴說(shuō)?生命,在哀悼……
生命流淚的樣子,悲凄,零碎,讓人心痛,它不是我那蒼白的語(yǔ)言所能表達(dá)的。唯愿以我微薄的力量,將它的淚水拭盡……
生命流淚的樣子讀后感 14
最近,我看了一本書叫做《生命流淚的樣貌》。
這本書主要講的是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福歡樂的家庭?墒,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著教師不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書,我深深的'感動(dòng)了。一個(gè)偉大的母親拼盡終點(diǎn)的最終燃燒,是對(duì)欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的,而愛卻是無(wú)限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái),到了秋天,他們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融入大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺?lái)年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧!
生命流淚的樣子讀后感 15
在這個(gè)炎熱又有趣味的暑假里,我看了許多書,《生命流淚的樣子》是我最喜歡看的書之一。
這本書的小主人盛欣怡只有12歲,性格軟弱、心地善良。她有一個(gè)心胸廣闊有才能的爸爸,還有一個(gè)通情達(dá)理的`媽媽,所以她們一家過(guò)得非常幸福,這個(gè)被幸福包圍的家庭,突然飛來(lái)橫禍,欣怡的媽媽得了癌癥。因此這個(gè)家庭發(fā)生了巨大的變化。平時(shí)最疼愛欣怡的媽媽變得嚴(yán)厲了,對(duì)欣怡的要求也越來(lái)越高了,欣怡一邊學(xué)習(xí)一邊承擔(dān)家里所有的家務(wù)。雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑?粗鴭寢屢惶焯毂徊⊥凑勰サ臉幼,爸爸為媽媽的病累得疲憊的身影,欣怡越來(lái)越懂事了。最終媽媽還是永遠(yuǎn)地離開了她。
我感覺欣怡真是個(gè)懂事的乖孩子,她心疼媽媽的病,也明白了媽媽對(duì)她的嚴(yán)厲是給了她最深最深的愛,她從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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