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《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感

時(shí)間:2024-12-17 17:30:01 晶敏 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿

《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感(通用22篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感,歡迎大家分享。

《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感(通用22篇)

  《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感 1

  前半部分比較吸引我,后半章感覺(jué)太矯情了,不過(guò)還是堅(jiān)持下來(lái)把書(shū)看完。作者的文筆簡(jiǎn)單平淡,看得舒服,我喜歡這種風(fēng)格,討厭賣(mài)弄言辭的那種。但是,觸碰作者矯情的地方,有時(shí)難免覺(jué)得不真實(shí),堂堂男子,比我還感性,有點(diǎn)起雞皮噶噠。每一年齡階段對(duì)自己的思考,都會(huì)挑動(dòng)我隱藏的思想,內(nèi)心開(kāi)始煩躁不安,30歲的我究竟變得怎樣,急迫想知道未來(lái)的自己。

  書(shū)給我最大的啟發(fā),我也要像劉同那樣,用文字幾下自己的心路歷程,6年后30歲,回顧自己的青蔥歲月,零散的文字將串聯(lián)起被塵封的情景,多么有趣的一件事……

  書(shū)中令我印象深刻的句子

  “有兩種不聯(lián)系,一種是忘記了,另一種是放在回憶里”讀這句想起陳奕迅《不如不見(jiàn)》的歌詞,即使再見(jiàn)面,成熟地表演,不如不見(jiàn)。

  “所以現(xiàn)在能見(jiàn)到的朋友都是見(jiàn)一次少一次,你甚至不知道下一次再見(jiàn)的時(shí)間,所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰。你總有一天會(huì)明白:有些人,有些事,一時(shí)錯(cuò)過(guò),便是一世”

  “很多人闖進(jìn)你的生命里,只是為給你上一課,然后轉(zhuǎn)身匆匆就走”

  “我總算明白的事,花了二十幾年總算明白的是,沒(méi)有什么事情非得別人和你一起做不可,總有絕境的時(shí)刻,能鼓勵(lì)你的人只有你自己。這句話(huà)至今仍是正確的判斷。任何事情,不要將希望寄托在別人身上,無(wú)論是情感還是工作,否則唯一的結(jié)果便是措手不及,安全感只能自己給自己”。如果自己缺乏自信,哪來(lái)的安全感呢

  “愛(ài)情本來(lái)并不復(fù)雜,來(lái)來(lái)去去不過(guò)三個(gè)字,不是‘我愛(ài)你’,‘我恨你’便是‘算了吧’,‘你好嗎’,‘對(duì)不起’”我覺(jué)得有三個(gè)字總比沉默離開(kāi)的好

  “無(wú)數(shù)個(gè)你組成了今天的我。無(wú)論在哪個(gè)城市的哪個(gè)街頭,眨眼低眉舉杯的恍惚間都有你的影子,感謝每個(gè)人的'存在使我們的生命有了不一樣的意義”

  “在每次時(shí)空交錯(cuò)的瞬間,我相信自己看見(jiàn)了永遠(yuǎn)。我已開(kāi)始有一點(diǎn)了解,所謂的瞬間永遠(yuǎn),以為幸福是終點(diǎn),必須追逐的永遠(yuǎn),才讓我們都忽略”

  “從遇見(jiàn)第一面開(kāi)始,就注定了兩個(gè)人不能計(jì)較得失才能平衡。一旦一方留有心思,那所謂的傾蓋如故也就不復(fù)存在了。

  兩個(gè)人的相遇純粹是出于機(jī)遇,說(shuō)是一種機(jī)會(huì)也未嘗不可。

  可人一旦看重機(jī)會(huì)了,就難免被機(jī)會(huì)所支配。

  所以我們漸漸連話(huà)也少說(shuō)了,甚至不說(shuō)也行。

  周?chē)?guó)平老師有句話(huà)能表達(dá)我們當(dāng)下的心思:相思是篇冗長(zhǎng)的腹稿,可以發(fā)表出來(lái)卻往往很短!

  “所謂的一見(jiàn)鐘情是見(jiàn)色起意,所謂的天長(zhǎng)地久不過(guò)是權(quán)衡利弊。長(zhǎng)大的我們做的任何決定,必定是經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般辛苦的掙扎,誰(shuí)的青春都經(jīng)不起揮霍,何況是別人呢”

  “相愛(ài)太短,而遺忘太長(zhǎng)。生命太短,而思念太長(zhǎng)。牽手太短,而行走太長(zhǎng)。相擁太短,而冷卻太長(zhǎng)。親吻太短,而回味太長(zhǎng)。相遇太短,而守候太長(zhǎng)”

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 2

  在大同的世界中,做小不同的自己

  ——?jiǎng)⑼?/p>

  在《誰(shuí)的青春不迷!返囊粫(shū)中,作者劉同分享了過(guò)去十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì);你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì);你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷!薄J昴嬉u,于作者更多的是一種回憶和感悟;于讀者而言,我想更多的是一份指導(dǎo)與反思。

  書(shū)中有一章節(jié)給我的印象特別深:因?yàn)槟贻p,所以沒(méi)有選擇,只能試試。作者是這樣感慨道:年輕時(shí),其實(shí)沒(méi)有更多的答案可供你選擇,五花八門(mén)的選項(xiàng)背后只有一個(gè)真相,就是“試試”二字。你選a,結(jié)果是試試;你選b,結(jié)果也是試試。所以,年輕時(shí),選什么都沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是你敢試試。

  其實(shí),敢試試就是在為自己種下一種“可能性”。就拿剛進(jìn)大學(xué)去社團(tuán)面試說(shuō)起,很多人就對(duì)進(jìn)哪一個(gè)社團(tuán)很糾結(jié),想進(jìn)國(guó)標(biāo)隊(duì)、民舞隊(duì),但又擔(dān)心自己“零基礎(chǔ)”而進(jìn)不了。于是就畏畏縮縮,猶豫不決,不敢去嘗試一下。為何不勇敢地邁出第一步?就算失敗了,又怎樣呢?“盡吾志可以無(wú)悔矣”,我始終相信,任何發(fā)生過(guò)的都是財(cái)富,就看你自己是否在意了。

  青春之所以動(dòng)人,就在于它的未知,在于它的探索。前方的路煙云繚繞,看不清路牌,但只要你還有夢(mèng),只要你還在路上,你就是最美麗的。所以,邁出你的雙腿,帶上你的夢(mèng),勇敢地試一試吧!

  路上的你忙于奔波,漸行漸遠(yuǎn),但你不要忘了回家的路,不要忘記了大樹(shù)下期盼你回家的眸子。當(dāng)作者與父親打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家里的情況時(shí),父親在提及到外公的病情后的.失聲痛苦,父親第一次在自己面前哭了出來(lái),作者也被征住了,眼淚嘩嘩地落下來(lái)。他懊悔自己不能在外公臨終前陪伴在他身邊,他的后悔與歉意濃濃地化在“這一生,下一世——給外公”的話(huà)語(yǔ)中!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們說(shuō)“前世幾百次的回眸相望才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)”,那今生我們能成為親人,那是得有多大的緣分?我不禁想到了自己:也許是農(nóng)村的孩子不善于表達(dá),或是過(guò)于靦腆,在與家人的相處中,我不會(huì)講那些很甜言蜜語(yǔ)的話(huà)。

  在母親節(jié)或父親節(jié),在獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的禮物后,“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”這句話(huà)總是在提到了喉嚨邊,然后又被口水打了回去,淹沒(méi)在肚子里,始終說(shuō)不出口。我相信你也應(yīng)該有跟我相似經(jīng)歷,雖然愛(ài)不單單是在言語(yǔ)中體現(xiàn)出來(lái),它更需要我們懷有一顆感恩的心,去體現(xiàn)在行動(dòng)上,但我們?nèi)砸矣谡f(shuō)出來(lái),讓心中吶喊的澎湃爆發(fā)出來(lái),愛(ài),就要大膽說(shuō)出來(lái)。

  作者每天都在記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正如何炅所說(shuō):“如果,你和我也都這樣每天記錄青春成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),時(shí)刻凝視自己的成長(zhǎng),現(xiàn)在的我們會(huì)不會(huì)不太一樣?”每天多一點(diǎn)感悟,多一點(diǎn)反思,讓迷茫的青春漸清晰,讓我們漸行漸遠(yuǎn)!

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 3

  奮斗小青年劉同十年期間創(chuàng)造從員工到副總裁的奇跡,從光線(xiàn)傳媒企業(yè)策劃出身的他,十年逆襲人生,給都市中焦躁不安或困惑迷茫的年輕人滿(mǎn)滿(mǎn)正能量。

  一個(gè)人,十年光陰;一座城,瞬息萬(wàn)變,如果做不到讓你深省思考,那就努力讓你會(huì)心一笑,150萬(wàn)字北漂紀(jì)錄,跨度十年自我對(duì)話(huà)?粗鴦e人的真實(shí)記錄,著實(shí)羨慕,說(shuō)來(lái)也奇怪,我不喜歡看名著,不喜歡看小說(shuō),但對(duì)他人的成長(zhǎng)記錄我卻著實(shí)著迷,因?yàn)槲夷芨惺艿剿麄兊恼嬲\(chéng)和人格魅力,我被他們深深地吸引著。

  書(shū)中描寫(xiě)到了親情、友情和工作,其中用了很大一部分在描寫(xiě)友情,想來(lái)也是,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)離開(kāi)家外出闖蕩的少年,接觸最多的應(yīng)該是朋友吧,這也正說(shuō)明了這本書(shū)真的是他這十年來(lái)的真是寫(xiě)照,自己與自己的對(duì)話(huà),書(shū)中描寫(xiě)的很多朋友現(xiàn)在都已經(jīng)斷了聯(lián)系,想當(dāng)初如果沒(méi)有這些文字的記錄,這段感情在記憶中或許就是空白的,那人生又如何才能豐富多彩呢!想想自己不也是么,高中時(shí)玩的要好的朋友,自從上大學(xué)就斷了聯(lián)系,更別說(shuō)工作以后了。就像書(shū)中寫(xiě)到的:所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰,你總有一天會(huì)明白:有些人,有些事,一時(shí)錯(cuò)過(guò),就是一世。雖然看著他們的故事,有很多東西我并沒(méi)有很大的感觸,或許只有當(dāng)自己親身體驗(yàn)過(guò)之后,那種共鳴感會(huì)逐漸增強(qiáng),甚至對(duì)于他們所講的一些觀(guān)點(diǎn)我仍持懷疑的態(tài)度,但這并不能削弱我對(duì)他們的喜愛(ài)。

  每個(gè)人都有自己的人生哲學(xué),我在想,是否要想成功,我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢?比如積極的心態(tài),勇敢自信,還有堅(jiān)持。在成長(zhǎng)的`歲月里,有哪些東西是每個(gè)人都必須要遵守的呢?萬(wàn)變不離其中,所有的事只要我們盡我們自己最大的努力去做就好了,不論結(jié)果如何,只要我們努力過(guò),我們就沒(méi)有后悔。生活中的我們有很多的迷茫,有諸多的不順,但是這并不能阻礙我們繼續(xù)往前走的步伐,每一種阻礙都是對(duì)我們的一種歷練,我們敢于面對(duì),我們才能成長(zhǎng)。

  這些天讀了這本書(shū)想了許多,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己是多么的獨(dú)特,是多么的獨(dú)一無(wú)二。以前總是在否定自己,總是覺(jué)得自己所做的一切都是錯(cuò)誤的,懷疑自己的每一個(gè)行為和想法,說(shuō)到底就是徹底的不自信,但看著他們的成長(zhǎng),我知道了我這樣做我這樣想都是可以的,只是一直給自己找不到一個(gè)合理的解釋?zhuān)蚁嘈琶恳粋(gè)行為背后都有合理的成分,即使犯錯(cuò)了又怎樣,別人不認(rèn)同又怎樣,人都是在錯(cuò)誤中正確,在挫敗中成長(zhǎng)的;貞涍^(guò)往,慢慢地淡然了過(guò)去的一切,別人的嘲笑,別人的不理解,都釋然了?释院螅夷苷\(chéng)實(shí)的面對(duì)自己的內(nèi)心,做自己心里所想的,說(shuō)自己該說(shuō)的。本書(shū)給我最大的收獲是:一個(gè)人的成功不是一朝而就的,是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人,趕快行動(dòng)吧!

  《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感 4

  一直以來(lái)我們都說(shuō)成長(zhǎng)是痛苦的,青春是迷茫的,而我,通過(guò)《誰(shuí)的青春不迷茫》,我見(jiàn)識(shí)到了一個(gè)成熟男人二十歲到三十歲這十年最美好的年華!

  匆匆忙忙,陸陸續(xù)續(xù),從6月11號(hào)到21號(hào),用了十天終于看完了這本書(shū)。初識(shí)劉同,是在職來(lái)職往上黃蒙蒙那一期,看到這個(gè)男人為了一個(gè)剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾分鐘的女孩子,和同臺(tái)很久的搭檔爭(zhēng)吵,留下了眼淚,并且給了工作的機(jī)會(huì),就感受到了這個(gè)男人感性和真性情的一面。后來(lái)關(guān)注了劉同的微博,經(jīng)常看到劉同發(fā)的一些比較深刻的段子,更加想要了解他。再后來(lái),當(dāng)當(dāng)上每月一次“不是人”的時(shí)候,奔著俞敏洪《在絕望中尋求希望》的時(shí)候,就順手就點(diǎn)了這本書(shū),到現(xiàn)在那本書(shū)還沒(méi)有拆封,這本書(shū)都在寫(xiě)讀后感了那本書(shū),也是挺搞笑的。

  這本書(shū),給我的感覺(jué)不像是一本故事書(shū)那樣娓娓道來(lái),更多的是自己也在糾結(jié)和思考自己的問(wèn)題。很多都是對(duì)自己以前文章再次的溫習(xí)和感慨,對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的'各種糾結(jié)各種思考的展示、復(fù)述和思考。說(shuō)說(shuō)我自己感受比較深的幾點(diǎn)吧。

  首先是全文各種各樣的彩頁(yè)。有的搞怪有的清新,有的文藝有的張揚(yáng),還有很多看起來(lái)也很唯美很高大上,作為一個(gè)喜歡攝影的人來(lái)說(shuō),其實(shí)我也希望有一天我也能夠拍出那種感覺(jué)的照片,所以現(xiàn)在要做的事就是攢錢(qián)買(mǎi)個(gè)單反思密達(dá),所以希望侯哥快快的給我發(fā)工資啊。

  然后就是賤狗。其實(shí)有些時(shí)候,我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候,需要這種不瘋狂不成魔的精神,就需要賤一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),瘋狂一點(diǎn)。用盡全力去做,去爭(zhēng)取,去接受,不必在乎結(jié)果是什么,不去抱怨,就像書(shū)里說(shuō)的,即使抱怨,也就是被別人笑話(huà),一無(wú)所有。所以其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué),去做,年輕的心不怕失敗,勇敢的去做才是王道。

  很多時(shí)候,我們看到一本書(shū)會(huì)產(chǎn)生共鳴,不是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)的有多好,而是因?yàn)闀?shū)里的東西在你身上發(fā)生過(guò)。比如寫(xiě)的關(guān)于爺爺奶奶那一章節(jié),其實(shí)我滿(mǎn)腦子浮現(xiàn)的就是姥姥。那個(gè)為了兩個(gè)家庭付出了自己一輩子的女人,一個(gè)一生基本上連一張照都沒(méi)拍過(guò)的女人,一個(gè)整個(gè)村莊提起來(lái)都會(huì)豎大拇指的人。想起來(lái)就只想表達(dá)一個(gè),珍惜眼前人,珍惜身邊人,珍惜親人,用心的去愛(ài)他們。

  在看有的地方的時(shí)候,真的是整個(gè)人都陷入了深深的憂(yōu)傷。有時(shí)候真的,在面對(duì)一些事情的時(shí)候,人本身就是無(wú)奈的,比如感情。有些細(xì)膩如粉沉浸于心的東西我不知道如何去表達(dá),但是那種感覺(jué)或許永遠(yuǎn)都難以忘記。很多時(shí)候,糾結(jié)和焦躁會(huì)讓人迷失自己,做出一些自己也理解不了的事情。人這種復(fù)雜的生物,在很多時(shí)候,往往最喜歡傷害的,最容易傷害的就是和自己親近的人,喜歡自己珍愛(ài)自己的人。有時(shí)候啊,真的是,人在做天在看,不作死永遠(yuǎn)不會(huì)死。

  最后,還是像小學(xué)一樣,摘抄一些讓人有感觸的話(huà)。

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 5

  席慕容說(shuō)“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”,我們?cè)跊_動(dòng)時(shí)打開(kāi),迷茫于故事情節(jié)中,卻依舊期待一個(gè)完美的結(jié)局。青春是一條河,我們都是摸著石頭過(guò)河。也許途中會(huì)迷失方向,也許沿途會(huì)有風(fēng)浪。但是只要堅(jiān)定信念“心若在,夢(mèng)就在”,我的青春可以一樣絢爛。青春,不怕。

  《誰(shuí)的青春不迷茫》一書(shū)用日記形式的,記錄一個(gè)北漂的從04年到12年的迷茫,孤獨(dú)、自信與奮斗。他就是光線(xiàn)傳媒資訊事業(yè)部副總裁,歷任《娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)》等多檔王牌娛樂(lè)節(jié)目總監(jiān)的劉同。劉同在書(shū)中講到自己的夢(mèng)想,自己的事業(yè),自己的親人和朋友,我們會(huì)很驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)有些故事也曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過(guò),也曾過(guò)同樣的心情。只是讀他二十到二十五歲的人生對(duì)話(huà),我深有共鳴;但對(duì)劉同三十歲的閱歷故事我讀起來(lái)卻有晦澀之感了,所以這本書(shū)的后半部分我只是草草略讀,可這并不妨礙我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)。正如書(shū)中一句經(jīng)典的話(huà)—— “活在自己的年齡里”。那才是快樂(lè)的。

  在20歲到30歲這十年的過(guò)程中,每個(gè)人的道路不同卻又有種種相似。我們期盼未來(lái),我們?cè)囍鴴昝撨^(guò)去,“當(dāng)下使勁的樣子”,我們會(huì)狼狽,會(huì)瀟灑,會(huì)不知所措,也會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。劉同告訴我們:“你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的'機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了,那樣你才能明白誰(shuí)是你成長(zhǎng)中能扶你一把的人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫。”

  是啊,誰(shuí)的青春不迷茫,成長(zhǎng)不易,青春不難!皩幙献鲆粋(gè)草率的決定,也不要一直后悔地回憶”,有人說(shuō)過(guò)“劉同無(wú)關(guān)完美”,但他用努力與汗水讓自己更加完美,像功夫小子,無(wú)天資卻有野心,跌一跤爬起來(lái)繼續(xù)揮拳,每打輸一架,回家舔著傷口日日勤練,擇日返回再戰(zhàn)一回。因?yàn)槟贻p,所以不怕。不怕轉(zhuǎn)機(jī),不怕突然,不怕失敗,不怕迷茫。

  也許前路依然望不透方向。但是,我們不能因?yàn)榭床坏蕉械綗o(wú)望。時(shí)間里有悲傷,現(xiàn)實(shí)里有殘酷,生活里有無(wú)奈,這是上天賦予青春沉重卻珍貴禮物。張愛(ài)玲在散文《非走不可的彎路》中有言“在人生的路上,有一條路每個(gè)人非走不可,那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跤,不碰壁,怎能練就好筋骨,怎能長(zhǎng)大呢?”既然“非走不可”又何必退縮?收拾行囊,背上你的正能量大步向前!

  誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。我們總是在摸索中成長(zhǎng),在跌打中茁壯。用心走好每一天,堅(jiān)實(shí)出信仰的力量,青春的路上依然會(huì)有多彩的音符流淌。青春,我準(zhǔn)備好了!

  因此。青春,不怕!

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 6

  著名綜藝主持人何炅曾說(shuō):“如果,你和我也都這樣每天記錄青春成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),時(shí)刻凝視自己的成長(zhǎng),我們會(huì)不會(huì)不太一樣!弊罱,讀了一本書(shū)《誰(shuí)的青春不迷!,這本書(shū)讓我知道,誰(shuí)的青春都有迷茫,不管歲月是甜是哭,我們都要經(jīng)歷它,并且享受它帶來(lái)的成熟。

  《誰(shuí)的青春不迷!肥30歲的劉同回看自己北漂十年的成長(zhǎng)歲月。如同大多數(shù)人一樣,作者劉同一樣有著不知所謂的過(guò)去,一樣黑暗迷茫撞破頭的青春期,幾場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)。他說(shuō)覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫?“其實(shí)青春就像是切洋蔥,我們都淚流滿(mǎn)面,卻還樂(lè)此不疲。

  所謂青春,就是尚未得到某種東西的狀態(tài),就是渴望的狀態(tài),憧憬的狀態(tài),也是具有可能的狀態(tài)。他們眼前展現(xiàn)著人生廣袤的原野和恐懼,盡管他們還一無(wú)所有,但他們偶爾也能在幻想中具有一種擁有一切的感覺(jué)。所以人啊不能永遠(yuǎn)總是對(duì)過(guò)去也許會(huì)發(fā)生的事情耿耿于懷,心里灑滿(mǎn)陽(yáng)光,世界才會(huì)透亮。

  誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的'青春不是色彩斑斕,經(jīng)過(guò)青春的洗禮,走向成熟的明天。青春是一首歌謠,是一出折子戲,是一本泛黃的箴頁(yè),又是一張美麗動(dòng)人的照片。有元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的朝氣,也有老氣橫秋的假裝深沉,但是它記載著一段銘心刻骨的青澀時(shí)光。

  回頭望望,看看自己走過(guò)的每一個(gè)步子,每一個(gè)腳印,每一段路,有欣喜、有懊悔、有痛苦,但是沒(méi)有缺點(diǎn)的青春又能怎能稱(chēng)得上是青春。字字準(zhǔn)確無(wú)誤的擊中了現(xiàn)代都市人心中的軟肋,又點(diǎn)明告訴他們自己所應(yīng)有的心態(tài);仡^望望,看看自己走過(guò)的每一個(gè)步子,每一個(gè)腳印,每一段路,有欣喜、有懊悔、有痛苦,但是沒(méi)有缺點(diǎn)的青春又能怎能稱(chēng)得上是青春呢?

  都說(shuō)時(shí)間就是一把殺豬刀,青春就是這樣一去不復(fù)返,就像沙子,緊握著卻在指縫間滑落。在那樣的肆無(wú)忌憚的日子里,我們瘋過(guò),整天的感慨,無(wú)事時(shí)裝出的憂(yōu)郁可以載滿(mǎn)幾車(chē)。那時(shí)的我們都是有夢(mèng)的孩子,只是青春這場(chǎng)迷霧,讓我們丟失了方向,不知道該何去何從。青春期的酸澀,每個(gè)走過(guò)的人都有體會(huì),但所有的青澀都是美好的,所有的記憶都是永恒的。

  經(jīng)過(guò)青春的洗禮,也是為了告訴我們要把快樂(lè)放在外面,失落放在心里,把堅(jiān)強(qiáng)的一面展露出來(lái)。真正承受不住了,及時(shí)訴說(shuō),做最真的自己。所有的事只要我們盡自己最大的努力去做就好了,不論結(jié)果如何,只要我們?cè)?jīng)為之努力,奮斗過(guò),我們就沒(méi)有后悔。

  面朝大海,站在人生的邊緣審視自己的內(nèi)心,引用楊絳先生的一句話(huà):“保持知足常樂(lè)的心態(tài)才是淬煉心智,凈化心靈的最佳途徑”。

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 7

  青春的收貨天空中布滿(mǎn)了灰調(diào)的云,雨肆無(wú)忌憚地洶涌著,一陣接一陣,乘著風(fēng)一起濺落在我的臉上。獨(dú)自一個(gè)人走回教室,撐著一把傘,雨滴“啪啪”地打落在傘面,輕輕一彈,在地上綻開(kāi)一朵枯敗的花,沉默著,愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推開(kāi)教室的`門(mén),教室里似乎只有她一個(gè)人,她的筆桿揮動(dòng)著,背朝著我。懊悔,心酸,如同浪潮一般洶涌而來(lái)——只因當(dāng)時(shí)心中冒出一股無(wú)法遏制的怒火而隨即脫口而出的“……”。望著她的背影,我悄悄地走回到座位上,她轉(zhuǎn)過(guò)了頭,霎時(shí)間我們四目相對(duì),閃射出一道電閃雷鳴時(shí)獨(dú)有的火花,刺痛了我的視覺(jué)神經(jīng),我趕緊低下了頭,感覺(jué)整張臉都在發(fā)燙。似乎感覺(jué)她在朝我走進(jìn),心緊了一緊,近了,更近了。我抬頭,又一個(gè)四目相對(duì),只看見(jiàn)她咬了咬嘴唇,咽了一口唾沫星子,“那個(gè),今天,其實(shí)我也有錯(cuò)……”她清澈的眼眸瞬間閃爍出溫柔的光芒,似綿綿的糖,融化出片片的暖,墜在心底,“那什么,我其實(shí)…有錯(cuò)在先,對(duì)…不起!蔽绎@得有些語(yǔ)無(wú)倫次,不約而同,我們的嘴角都揚(yáng)起了一抹弧度。番外:“這次我語(yǔ)文好差,才94”“我這次更差”“哈哈,幾分?”“98,”“我好想掐死你!鼻啻旱碾y過(guò),失落或許會(huì)長(zhǎng)伴于你左右,但上帝是公平的,你也許會(huì)收獲那份不經(jīng)意間更深的友誼和釋然。

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 8

  坦白講,這本書(shū)沒(méi)有自己想象的那么好,其實(shí)吧,感覺(jué)有點(diǎn)糟。劉同作為光線(xiàn)傳媒聯(lián)合事業(yè)部總經(jīng)理,有過(guò)往十年的傳媒工作經(jīng)歷,只是覺(jué)得他的書(shū),讀之乏味,內(nèi)容空洞,亦或者是,內(nèi)容高深我不能夠理解,就像太極一樣四兩撥千斤。坦白講我更愿意是后者。本書(shū)主要是收錄了劉同在2004年到2012年近十年個(gè)過(guò)往經(jīng)歷,然而大多數(shù)是以隨筆的形式呈現(xiàn),然后加上自己在2012年新的感受,新的體悟。

  我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)吧,誰(shuí)的++青春不迷茫,最為大學(xué)生的我,現(xiàn)在的境況確實(shí)這樣。定位非常的準(zhǔn)確,我想吸引的一大部分消費(fèi)群體是大學(xué)生,而這里其實(shí)有職來(lái)職往的功勞。劉同是在那里面出名,慢慢對(duì)大家所熟知,以及最后喜歡。他身上有很強(qiáng)的個(gè)人魅力,我也正是因?yàn)橄矚g他,才想買(mǎi)這本書(shū)去了解他。它的宣傳也很到位,有宣傳片,有宣講會(huì),只是每次宣講會(huì)的'內(nèi)容有很多的雷同之處(有待驗(yàn)證,我現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)過(guò)一次,網(wǎng)上聽(tīng)過(guò)一次)。

  我在想,我以前的生活我還能夠有記憶嗎?答案是模糊。而劉同,通過(guò)文字記錄了他的歷程,他在變,朋友在變,生活在變,不變的是變化。他是一個(gè)積極樂(lè)觀(guān)的人,對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,每天過(guò)著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是,對(duì)于解釋的理解。都自己的人,真的不需要解釋?zhuān)欢萌苏娴臎](méi)必要解釋。有的人,解釋?zhuān)袆?dòng),解釋行動(dòng),行動(dòng),再解釋?zhuān)傩袆?dòng)……累不累,當(dāng)然累了,解釋個(gè)pi,不解釋。

  摘錄一些我認(rèn)同觀(guān)點(diǎn)吧。我選擇了閉嘴,進(jìn)行了這幾年的自我修煉。我們可以過(guò)得很富貴,也可以很平窮,因?yàn)槲覀儚膩?lái)不抱怨。如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),你就別上來(lái)就回答,太狡黠太聰明的答案反而是最大的破綻。暗戀的美好就在于永遠(yuǎn)不會(huì)失戀(最大的問(wèn)題是從來(lái)不會(huì)在戀,我加的)。寧肯做一個(gè)草率的決定,也不要一直后悔的回憶。不要太在意無(wú)關(guān)緊要的人對(duì)你的評(píng)價(jià),但你要在乎給你發(fā)工資的人對(duì)你的評(píng)價(jià)。我一直認(rèn)為,人生最大的冒險(xiǎn)是不冒險(xiǎn)。

  征求意見(jiàn)只不過(guò)是為了得到一些心理安慰,一致的,就放手去做;不一致的,小心去做?傊,必須去做,因?yàn)檫@是我自己告訴自己的。我以前也喜歡征求別人的意見(jiàn),只是我只是在尋求一種認(rèn)同感,好來(lái)支持自己的理論,放手去做,F(xiàn)在我知道,任何帶有目的的征詢(xún)意見(jiàn)都是在驗(yàn)證自己的答案正確。

  《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感 9

  一口氣讀完了《誰(shuí)的青春不迷!,很舒暢,很感動(dòng)。

  好久沒(méi)有這么沉迷的看一本書(shū)了,喜歡這種看文字的感覺(jué),而這本書(shū)很好地給了我這種感覺(jué)。

  作者從04年寫(xiě)起寫(xiě)到12年,從大學(xué)寫(xiě)起寫(xiě)到工作做傳媒人,這是一個(gè)奮斗青年的十年歷程,一步一步的心路感受,有事實(shí),有情感,有苦澀,有瘋 狂,有難過(guò),有迷茫,有充實(shí),有成功,樸實(shí)的文字,真切的情感,肺腑之聲,字字入心,絲絲如細(xì)雨般溫潤(rùn)。正是這些元素讓我愛(ài)不釋手,想一直看下去,就這么 看下去。

  沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,光鮮背后是不為人知的付出和努力?粗鴦⑼P下的文字,看著他寫(xiě)的字字人生歷程感悟,再配著安靜溫暖的音樂(lè),好幾次我都有眼眶濕潤(rùn)的感覺(jué)。寫(xiě)的事情并沒(méi)有轟轟烈烈呀!但是就是莫名地被觸動(dòng)到了。

  在此,我摘錄幾句我覺(jué)得比較好的文字,可能是些陳詞濫調(diào),但我在讀的當(dāng)時(shí),確實(shí)給了我感動(dòng):

  感情的開(kāi)始就是一顆沙粒進(jìn)入貝殼的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合,沙粒才有可能成為一粒珍珠,叫做幸福。

  不抱怨的原因有很多,最主要的是,即使抱怨了,除了讓人圍觀(guān)看笑話(huà)之外,一無(wú)所得。

  一件事情你盡了全力也沒(méi)有好結(jié)果,反而我更釋然。最怕的是,因自己沒(méi)有盡力而造成遺憾。

  我們的人生,注定是不能和所有人交朋友,也注定不能讓所有人都滿(mǎn)意,但對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)兒,終是好的。

  要始終對(duì)生活抱有熱切,吃健康的'食物,做些對(duì)身體有益的運(yùn)動(dòng),保持面目干凈、眼神純潔,重要的是,努力工作,以確保有能力過(guò)有標(biāo)準(zhǔn)的生活。

  今天,聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈儺厴I(yè)答辯,他們的工作都做得很好,報(bào)告得也很有邏輯,重點(diǎn)突出,結(jié)論明確,重點(diǎn)討論,我受益頗多,聽(tīng)著答辯委員們提出的問(wèn)題 與建議,也深受啟發(fā)。我突然有強(qiáng)烈的感想,三年不到的我站在他們的位置,我將講述的是一個(gè)什么樣的科研工作結(jié)果,展現(xiàn)的是一個(gè)怎樣的自己。就如這本書(shū)里的 作者說(shuō)的,十年后的我,二十年后的我將是怎樣,是否同現(xiàn)在設(shè)想的相同。我也開(kāi)始設(shè)想,我想變成怎樣的自己,現(xiàn)在的我又是怎樣。

  這本書(shū)的作者的座右銘是信自己,得永生!

  看來(lái)自信這東西真的很重要,而這正是我所欠缺的,也是我在一點(diǎn)點(diǎn)努力著的。

  《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感 10

  繼劉同臨校座談的燥熱,我靜下心找到他的書(shū)《誰(shuí)的青春不迷茫》來(lái)讀,感知這一場(chǎng)關(guān)于青春成長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的角逐戲,來(lái)體會(huì)靜悟我的青春。

  文章中有這樣的句子“你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那是你發(fā)現(xiàn)光忙的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了,那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫!鼻啻菏菦](méi)有回程的一段旅行,為了那一個(gè)個(gè)美妙的風(fēng)景收獲,我選擇了那條‘荊棘‘的路,去經(jīng)歷更多的失落挫折,讓自己在青春的躁動(dòng)中懂得更多,為下一步走的更好打基礎(chǔ)。

  劉同說(shuō),“如果遇到五年或十年前的自己,我會(huì)說(shuō)什么……“在十年后還這么清晰的.剖析原來(lái)的自己,要求看法的深刻性無(wú)疑不說(shuō)明這是有意義的跟內(nèi)心的一場(chǎng)對(duì)話(huà)。那么我們呢?正處于青春的我們有想對(duì)自己說(shuō)的嗎?我想肯定是有的,只是大多數(shù)的我們像不說(shuō)話(huà)的南瓜,靜靜成長(zhǎng)著。

  曾經(jīng)有人說(shuō)我們的人生就是一部西游記,想想取經(jīng)的歷程和師徒四人的形象確實(shí)有此番意味,有動(dòng)蕩不安的青春,踏實(shí)肯干的中年,恍悟智慧的老年。十幾二十歲的我們就是青春年少,無(wú)所畏懼的孫悟空。犯過(guò)錯(cuò)誤,吃過(guò)苦頭,有過(guò)教訓(xùn),收獲成長(zhǎng),才一步步成佛。有言,每一次低頭,都是對(duì)自己的肯定,我們不是變得現(xiàn)實(shí),而是更能接受現(xiàn)實(shí)。我們都一樣,正處于期盼未來(lái),掙脫過(guò)去,當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩,不怕轉(zhuǎn)機(jī),不怕突然,因?yàn)槲覀冋啻海F(xiàn)在犯錯(cuò)了不僅能改正還能繼續(xù)有干勁沖勁的去迎接新的事物和挑戰(zhàn),年輕的我們有的是精力和激情。青春如一場(chǎng)長(zhǎng)途的瘋狂的奔跑,跌倒站起再繼續(xù),那便是極致的成長(zhǎng)冒險(xiǎn)和華麗的背影落幕。誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。

  這些年,我一直在試著了解:了解這個(gè)世界,了解更完整的自己。寧肯做一個(gè)草率的決定,也不要一直后悔回憶。是啊,追悔失意不應(yīng)該是我們對(duì)青春的懷想,充實(shí)絢麗能會(huì)心一笑給予我們力量的才應(yīng)該是我們青春的色彩面貌。希望十年后的我會(huì)感謝現(xiàn)在的有迷茫困頓的自己,能獨(dú)立解決問(wèn)題的自己!靶闹浅墒觳豢赡芤货矶,因?yàn)槭谷顺墒斓牟皇菤q月,而是所有不完美!鼻啻旱奈覀兙腿菀追稿e(cuò)誤,經(jīng)常不完美,一點(diǎn)點(diǎn)都是鍛煉學(xué)習(xí),達(dá)到完美的機(jī)會(huì)。

  這本書(shū)中有特別說(shuō)過(guò)“安全感只能是自己給的”。是啊,不管走什么樣的路,沒(méi)有自己的腳是不成行的。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,沒(méi)有什么事情非得別人和你一起做不可,任何事情不要將希望寄托在別人身上,事情是自己的,我們有什么理由不自己負(fù)責(zé)了,否則唯一的結(jié)果便是措手不及,而自己處理便會(huì)留有后路,即便有瀕臨絕望的境地,也有自我糾正鼓勵(lì)的后勁,我們沒(méi)有什么理由來(lái)否定自己不是嗎?繼續(xù)加油才是正途。學(xué)會(huì)了說(shuō)“我很好”,不是敷衍妥協(xié)而是正視豁然。像李開(kāi)復(fù)說(shuō)過(guò),20多歲的我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的黑、臟、丑之后,仍要說(shuō)出我愛(ài)這個(gè)世界的這樣的話(huà),還有許多美好等待著我們發(fā)現(xiàn)。

  生命或許會(huì)存在這樣那樣的悖論,但是世界沒(méi)有我們想像的那么復(fù)雜,我們只要大步向前,總是會(huì)有道路的。青春的動(dòng)蕩迷茫是存在的,誰(shuí)的又不是呢?我們所要做到的就是好好去嘗試、去了解、去體會(huì)、更了解自己,讓自己更成熟,然后有前行的力量和不迷茫的未來(lái)。

  《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感 11

  《誰(shuí)的青春不迷!窂膭(chuàng)作開(kāi)始,就確定了“其實(shí)我們都一樣”的理念,力圖講述一個(gè)更貼近每一個(gè)人的故事,還原青春最真實(shí)的色彩。

  《誰(shuí)的青春不迷!分骶(xiàn)是一個(gè)“女學(xué)霸”和“壞學(xué)生”的交集故事,因?yàn)橐淮侮幉铌?yáng)錯(cuò)的巧合,林天驕和高翔產(chǎn)生了交集,從偏見(jiàn)到和解,再到互有好感,全片一句“喜歡你”的告白都沒(méi)有,卻能讓人回憶起年少時(shí)最美好的朦朧情愫。故事的人物關(guān)系圍繞兩位主角展開(kāi)——暗戀著天驕、自認(rèn)為“俯視著”高翔的高冷學(xué)霸黃韜,沒(méi)有大夢(mèng)想只想當(dāng)賢妻良母的閨蜜陸田甜,像唐僧一樣嘮叨卻呆萌暖心的男友歐小洋,仗義小跟班李濤。觀(guān)眾可以在幾個(gè)完全不同的青春角色身上找到自己的影子。

  升學(xué)壓力、懵懂情感、閨蜜兄弟,青春該有的元素,都在《誰(shuí)的青春不迷!分幸灰徽宫F(xiàn)。與以往的大陸青春片不同的是,《誰(shuí)的青春不迷茫》除了細(xì)膩地展現(xiàn)男女主角的`懵懂情愫,更將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了年輕人對(duì)夢(mèng)想的追問(wèn)和對(duì)未來(lái)的困惑,將青春時(shí)期的迷茫自我表現(xiàn)得很到位。天驕在和高翔的接觸中,不僅走近了高翔的世界,更清楚地認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)中的自我,堅(jiān)定了真實(shí)的內(nèi)心和方向的選擇。青春是什么?總制片和原著作者劉同這樣理解青春:“不是狗血,也不是茍且!北绕鹬煌A粲趷(ài)情的青春片,這部電影更接近每個(gè)人真實(shí)的青春歲月。

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 12

  這本書(shū)給我感受最深的便是它讓我深刻的明白時(shí)間的力量真的很強(qiáng)大,強(qiáng)大到可以該變一切。不懂是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):時(shí)間就是把殺豬刀,宰下去,刀刀生痛。我想生痛的不是我們被傷得有多深,而是我們不得不在時(shí)間的荒洪里選擇對(duì)回憶的遺忘。這一年我們?cè)谶@里,做這樣的事,但我們不能保證十年后我們?cè)谀挠肿鲋裁,即使我們現(xiàn)在定下了海誓山盟直至海枯石爛,但終究這里存在著期限,長(zhǎng)一點(diǎn)也不過(guò)就是山無(wú)棱,海水竭,可這真的有么?只要過(guò)了這個(gè)期限,一切曾經(jīng)我們珍視的美好在時(shí)間面前都會(huì)顯得慘白無(wú)力。時(shí)間讓曾經(jīng)以為自己舍不去的曾經(jīng)暗淡直至風(fēng)化,它改變了很多。同樣在別人的時(shí)間里我在改變,在我的`時(shí)間里我以為自己停留在了過(guò)去,但事實(shí)上我錯(cuò)了,我也一直在路上,只是我還對(duì)一些人一些事念念不忘罷了。我想我也該走了,不等了,我有理由相信時(shí)間已經(jīng)改變了一切,劉同說(shuō):失戀不會(huì)死,一年是期限,我也該給自己一個(gè)期限。

  我也該懂真正能陪自己走到時(shí)間的盡頭的也只有自己了?

  劉同執(zhí)著于簡(jiǎn)單、真摯,我也一樣,難免這可能會(huì)讓人感覺(jué)到有些傻氣,傻就傻了,人活得太聰明會(huì)累死的,沒(méi)事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣,老想些人生的深層次,你看他們,哪個(gè)不是被自己糾結(jié)死的。嘻嘻,開(kāi)個(gè)玩笑;钪褪且悬c(diǎn)玩世不恭的好?再說(shuō),矯情出來(lái)的矜持都不叫矜持,它讓我感覺(jué),不說(shuō)了。

  也許只有在重走青春后,我才能大吼出:我的青春不迷茫!

  《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感 13

  《誰(shuí)的青春不迷!芬粫(shū),給我?guī)?lái)了深刻的觸動(dòng)和思考。作者通過(guò)描寫(xiě)青春期的困惑、迷茫和掙扎,向讀者展示了每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題,同時(shí)也給予了我們啟示和鼓舞。

  一、共鳴

  在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我深深地感受到了與書(shū)中人物的共鳴。每個(gè)人在青春期都會(huì)面臨著種種選擇、挑戰(zhàn)和困惑,我們都曾迷茫過(guò),彷徨過(guò)。然而,正是在這種迷茫中,我們逐漸成長(zhǎng),逐漸找到了自己的方向和目標(biāo)。

  二、思考

  通過(guò)書(shū)中人物的經(jīng)歷,我開(kāi)始思考自己的人生。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易,需要付出努力和堅(jiān)持。青春是我們奮斗的時(shí)期,是我們追逐夢(mèng)想的時(shí)期,更是我們成長(zhǎng)的時(shí)期。我們應(yīng)該珍惜青春,不斷努力,勇往直前,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  三、感悟

  通過(guò)閱讀《誰(shuí)的青春不迷茫》,我深刻地認(rèn)識(shí)到了青春的寶貴和重要性。青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光,是我們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)理想的重要階段。在這個(gè)階段,我們要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷奮斗,不斷進(jìn)步,才能在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的光彩。

  四、結(jié)語(yǔ)

  《誰(shuí)的青春不迷!愤@本書(shū)讓我受益匪淺,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了青春的'重要性和價(jià)值。在今后的生活中,我會(huì)更加珍惜青春,不負(fù)時(shí)光,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想,讓青春在歲月的長(zhǎng)河中綻放出絢麗的光芒。

  《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感 14

  劉同,這是我非常喜歡的一位青年作家,認(rèn)識(shí)他是在高中的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的自己17歲,那個(gè)時(shí)候的自己超喜歡看李響主持的《職來(lái)職往》,劉同就是場(chǎng)上的一位職場(chǎng)達(dá)人,人長(zhǎng)的有顏值,眼神犀利,評(píng)論尖銳,給我一種職場(chǎng)精英的感覺(jué),從那以后開(kāi)始關(guān)注了劉同,得知他從事影視行業(yè),光線(xiàn)傳媒總裁,青年作家;從那以后,習(xí)慣了收藏他的書(shū),看他的書(shū);從那以后,對(duì)青春又多了許多憧憬。

  《誰(shuí)的青春不迷!分v的'是劉同自己北漂奮斗的青春故事,他離開(kāi)家鄉(xiāng)湖南到北京奮斗,遭遇過(guò)無(wú)數(shù)挫折,有過(guò)無(wú)數(shù)次想放棄的念頭,可是他依然堅(jiān)持了下來(lái),想成為作家,就拼命的寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)東西,即使投稿杳無(wú)音信,即使被退稿;即使心情跌到了低谷,一覺(jué)醒來(lái),過(guò)眼云煙。即使想放棄,又怎樣呢,誰(shuí)的青春不迷茫。在他北漂的這十年里,雖然難,但是收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了成長(zhǎng),這一切,在他的眼里都是值得的。

  文中寫(xiě)到“在20歲到30歲這十年的過(guò)程中,我們都走過(guò)一樣的路。你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了,那樣你才能明白誰(shuí)是你成長(zhǎng)中能扶你一把的人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫。”,正處于這個(gè)年齡階段的我也是這樣的吧,青春,為之迷茫,為之奮斗,為之哭,為之笑,彈奏出一部青春的交響曲。

  《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感 15

  劉同的心路歷程和奮斗故事,沒(méi)有想象中的勵(lì)志。本以為這是一本指導(dǎo)我不迷茫的書(shū),然而讀完我卻更加悵然了。那種回首時(shí)的再度感悟夾雜著對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈,細(xì)膩的筆調(diào)道出青春一點(diǎn)又一點(diǎn)離逝的滋味,足以讓人哽咽。

  身邊的親人走了,朋友換了一波又一波,身邊曾經(jīng)纏綿的那個(gè)人也已不知去向何方。自己好像成長(zhǎng)又似乎一成不變,一切恍惚若一場(chǎng)夢(mèng)境。城市里霓虹閃亮,酒吧觥籌交錯(cuò),夜里伏案。一個(gè)青年為了夢(mèng)想疲于奔命,耗盡青春卻一無(wú)所有。其實(shí)所有人都難逃時(shí)間的魔掌,只不過(guò)有的人敢于面對(duì),而有的人卻只選擇逃避,害怕茫然失措,于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。

  關(guān)于愛(ài)情與前途,關(guān)于現(xiàn)實(shí)與未來(lái),其實(shí)誰(shuí)都迷茫。關(guān)于成長(zhǎng)的故事每個(gè)人都有發(fā)言權(quán),用文字與照片記錄下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,十年逆襲人生不僅屬于劉同,也屬于我們的`未來(lái)。讓這本書(shū)為你的未來(lái)做個(gè)見(jiàn)證,十年之后,你會(huì)在哪里,過(guò)著怎樣的生活,身邊又換成了誰(shuí),夢(mèng)想是成了泡影還是變成了現(xiàn)實(shí)?

  不覺(jué)得這本書(shū)有多好,只是一不小心就有太多共鳴,有太多話(huà)說(shuō)到了心里,大概主題除了青春就是愛(ài)情和夢(mèng)想。亦或者說(shuō)青春本身就是一本書(shū),在她面前再多的語(yǔ)言,都顯得品淡無(wú)味。這本書(shū)的意義或許在于它能為我的青春做個(gè)見(jiàn)證,十年之后,再翻看它,我不知道我的結(jié)論是否還是一樣,誰(shuí)的青春都迷茫。

  雖然在時(shí)間面前一切都顯得無(wú)能為力,但我們能做得就是揮灑青春,贏得未來(lái)!雖然迷茫,亦不能停止前進(jìn)的腳步!

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 16

  個(gè)人很喜歡青春類(lèi)書(shū)籍,正值青春美好年華,很想看看書(shū)中人物的青春是怎樣的。本書(shū)講述一個(gè)人,十年光陰;一座城,瞬息萬(wàn)變,如果做不到讓你深省思考,那就努力讓你會(huì)心一笑。誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣,都有一樣的青春時(shí)光,都有那些讓你想想就嘴角上揚(yáng)的美好回憶,這本書(shū)使我對(duì)青春也有了自己的見(jiàn)解。

  青春,有喜有悲,有愛(ài)有恨,有友情也有愛(ài)情。青春不是一個(gè)年紀(jì),而是一種狀態(tài),一種過(guò)去了就回不去的狀態(tài),青春時(shí),你會(huì)肆無(wú)忌憚的不管任何人不聞任何事,因?yàn)槟銜?huì)認(rèn)為那跟你沒(méi)關(guān)系,是你這個(gè)年齡不該擔(dān)心的,青春時(shí),你也會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事,只有玩才對(duì)得起‘青春’二字,青春時(shí),你會(huì)有青春期,萌發(fā)了愛(ài)情的嫩芽,你會(huì)有喜歡的人,暗戀的人,現(xiàn)在想想,誰(shuí)的青春沒(méi)有一段刻骨銘心的校園愛(ài)情呢。

  青春,多么美好的詞,會(huì)讓你聯(lián)想起上學(xué)時(shí)的美好,那時(shí)只會(huì)每天學(xué)習(xí),想象著自己以后學(xué)什么專(zhuān)業(yè),會(huì)從事什么特牛的行業(yè),還會(huì)想著以后要跟最?lèi)?ài)的'他(她)共同奮斗,那時(shí)我們只顧著奮斗,卻沒(méi)有想過(guò)該怎么度過(guò)這青春的時(shí)段,誰(shuí)的青春不迷茫呢?我們都有過(guò)迷茫的時(shí)候,迷茫的不知道該做什么,不知道下一步如何走下去,不知道當(dāng)初的努力奮斗帶來(lái)的是什么,這時(shí)就會(huì)感覺(jué)自己很無(wú)助,很孤獨(dú),這就是我認(rèn)為的青春,孤獨(dú)的、迷茫的青春?杀M管它在每個(gè)人心里的定義不同,可我們都是經(jīng)歷這樣一段青春過(guò)來(lái)的,誰(shuí)的青春不迷茫呢?

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 17

  青春是個(gè)多么尖銳有力量的字眼,一時(shí)間不知道該用什么詞來(lái)點(diǎn)綴他,可以用朝氣蓬勃充滿(mǎn)活力也可以用叛逆不安跌跌撞撞形容它。不管哪一面都是“青春”,青春,它有它的影子,它有它的模樣。每個(gè)人各生心像各有不同。

  青春允許犯錯(cuò)青春允許迷茫,劉同《誰(shuí)的青春不迷!犯忈屃藞(jiān)持和面對(duì)的含義。時(shí)下從趙導(dǎo)演的電影《至我們即將逝去的青春》,一群大學(xué)生滿(mǎn)懷夢(mèng)想,青春激昂,摻雜了各種友情愛(ài)情,陽(yáng)光、單純、充滿(mǎn)夢(mèng)想。面對(duì)抉擇、現(xiàn)實(shí),如何堅(jiān)持。我想青春也是一種經(jīng)歷和回憶吧,面對(duì)自己,接納自己,更好的愛(ài)自己。

  有的人年齡不大,滿(mǎn)心愁苦,有了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該有老練和負(fù)擔(dān),有的人頭發(fā)花白,卻有一顆成熟但是童真的心!所以青春也是一種心態(tài)狀態(tài)。

  劉同有他自己成長(zhǎng)和夢(mèng)想,踏實(shí)、堅(jiān)持、改變、接納、面對(duì),我想是他成功的秘訣。那我們呢,我們走在每一個(gè)當(dāng)下呢,要做什么,該怎么做,是留給我們值得思考和沉重的話(huà)題。

  對(duì)于自己而言,畢業(yè)時(shí)面的彷徨迷茫和迷惑,到現(xiàn)在自己的工作生活狀態(tài)的改變,都是成長(zhǎng)和收獲。

  青春會(huì)遇到很多挫折和困苦,也許我們遇到的就是人生的巨大寶藏。

  我想當(dāng)下要做的就是接納當(dāng)下的自己,不斷學(xué)習(xí),改變自己的不足,提升自己,堅(jiān)持自己所做的,遇到困難,堅(jiān)持,學(xué)會(huì)解決的辦法和處理的態(tài)度。有方向不斷的成長(zhǎng),失敗了再來(lái)再站起來(lái),相信自己堅(jiān)持的力量!相信青春,經(jīng)歷著自己的'經(jīng)歷,不燥不驕,相信你所經(jīng)歷的都是為了遇見(jiàn)做好的自己!青春也是用來(lái)享受的!享受每一次遇見(jiàn),就像打開(kāi)禮物盒子之前的驚喜。享受自己經(jīng)青春之后的積淀。

  《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感 18

  青春的感悟又是一道幾何壓軸題——想不通我代數(shù)還行,可幾何。一遍又一遍地嘗試,可終究還是解不出!岸b忊彙闭Z(yǔ)文課了,收起數(shù)學(xué)試卷,拿出語(yǔ)文書(shū)。時(shí)間不知不覺(jué)得流逝,還剩十幾分鐘,老師便突然停了下來(lái),似乎沒(méi)有再講下去的意思,她轉(zhuǎn)過(guò)身,面朝了我們,思忖了一會(huì):“你們知道科比嗎?他是繼喬丹之后的傳奇人物,昨天,他正式結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)20年的NBA生涯。但是,你們知不知道他每天4點(diǎn)多就起來(lái),扔至少1000次投籃,他身上都是傷……”以前,我固執(zhí)地只看見(jiàn)成功人物的光環(huán)友多大,可卻未曾發(fā)現(xiàn)他們背后一路走來(lái)的泥濘道路。對(duì)啊,沒(méi)有一個(gè)人的成功是不需要努力的。即便,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)那1%的靈感比99%的汗水重要,可他并沒(méi)又說(shuō)那99%的汗水就不重要了啊。人生的不如意,十有八九,關(guān)鍵是在于如何將這八九的`挫敗轉(zhuǎn)變成青春的動(dòng)力,展現(xiàn)出青春激昂的一面。近乎每個(gè)人身后都有一面不愿被人所知的難過(guò),無(wú)奈,迷茫,亦或是落寞,無(wú)措。但也正是這些點(diǎn)綴青春因而精彩——潔白的試卷上已排滿(mǎn)了算式,如群蟻排衙般,可我卻不想放棄。番外:當(dāng)你卸去紫金戰(zhàn)袍,滿(mǎn)載榮耀退役,你是KobeBrgant.青春正是有了這些感悟并奮斗因而顯得精彩。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥,它們不僅使靈魂更美好,更崇高,還保持了它青春的色澤!笔返傥纳舱f(shuō)過(guò):“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。”青春就似一面鏡子,能夠折射你的人性,而眼下最為重要的,就是把握青春,因?yàn)檎l(shuí)的青春不精彩?青春因你而不凡,因你而美好,因你而精彩。

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 19

  追求理想不負(fù)韶華

  暑期閑來(lái)無(wú)事,去書(shū)店尋找“賢友”暢所欲言,其中一位更是讓我感同身受,收獲頗豐,由劉同創(chuàng)作《誰(shuí)的青春不迷!。讀完此書(shū),我看清了我的青春以及我的理想。

  時(shí)代之精神,青年之希望,如果當(dāng)代青年以理想為馬,則國(guó)家民族必將蒸蒸日上。當(dāng)代青年現(xiàn)在最重要的就是為理想奠定基礎(chǔ)、為奮斗校正方向、為行動(dòng)注入力量,在追求理想的過(guò)程中,三者形成合力,必將綻放絢爛的理想之花。

  古人云:“靜以修身、儉以養(yǎng)德”,修身和養(yǎng)德是實(shí)現(xiàn)理想的'基礎(chǔ),它可以保證你有正確的價(jià)值觀(guān),去做出一個(gè)個(gè)正確的抉擇。正如顧方舟先生,為了讓孩子們不在受骨髓灰質(zhì)炎的侵害,立志發(fā)明出一種“糖”去拯救這些孩子們。最后成就了“糖丸爺爺”。

  學(xué)會(huì)思索,是實(shí)現(xiàn)理想的重要工具,它可以使我們?cè)趭^斗中不斷的校正前行的方向,直至成功的彼岸。周樹(shù)人先生留洋海外學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),想醫(yī)好人民的病痛,但隨著自身的提升,他發(fā)現(xiàn)了疾病的根源,是這個(gè)社會(huì)出了問(wèn)題,便果斷棄醫(yī)從文,最后成了一代文豪。這是思索的力量,要根據(jù)自我的實(shí)際價(jià)值,也為要與時(shí)代同向同行。

  行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)理想的有力路徑,有志者事竟成,追求理想的道路上,必定充滿(mǎn)荊棘和坎坷,但只要堅(jiān)持奮斗,這會(huì)讓你充實(shí)和強(qiáng)大。逝去的星——“科比··布萊恩特“,誰(shuí)感受過(guò)最后幾秒頂上壓力投進(jìn)的球,誰(shuí)見(jiàn)過(guò)洛杉磯四點(diǎn)的景色,曼巴精神,最好了詮釋了行動(dòng),誰(shuí)的理想之路不單調(diào),正是行動(dòng)讓它充滿(mǎn)色彩。

  《誰(shuí)的青春不迷茫》,讓我感到柳岸花明又一村,沒(méi)有感情升華,沒(méi)有華麗的辭藻,有的只是當(dāng)代青年應(yīng)該志存高遠(yuǎn)、追求理想、修身養(yǎng)德、善于思索、付諸行動(dòng)、不負(fù)韶華。

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 20

  我們都有過(guò)懵懂的青春歲月,我們?cè)?jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的追逐著自己喜歡的事物,那樣的肆無(wú)忌憚。既有張揚(yáng)充滿(mǎn)了活力的一面,也有含蓄帶著溫婉的一面。我一直以為我的青春是過(guò)去式。

  “你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì),你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了,那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人,你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷!

  ——?jiǎng)⑼墩l(shuí)的青春不迷茫》

  誰(shuí)的青春不迷茫,當(dāng)我們看到關(guān)于青春,孤獨(dú),失落,迷!@些詞的時(shí)候,很難不對(duì)這些聯(lián)想到自己,聯(lián)想到自己所經(jīng)歷的人或著事物。劉同在書(shū)中講述了一個(gè)平凡的沒(méi)有金鑰匙、沒(méi)有華麗的'包裝和我們大多數(shù)人一樣平凡卻有著不甘于平凡的夢(mèng)想的年輕人,在十年北漂生活中經(jīng)歷挫折和磨難,一次次的跌倒再爬起,一次次的受傷再愈合,一點(diǎn)一點(diǎn)將自己塑像的更加完美,最終成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己。

  我們每一人都和劉同一樣都是在自己人生的道路上走著的人,不同的是他走的比我們要遠(yuǎn)。每個(gè)人都有屬于自己的人生道路,也有屬于自己的成長(zhǎng)的磨難。人生哪有不走彎路的,一次次的碰壁,一次次的跌倒,我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而失敗,但這也提醒了我們不應(yīng)該懈怠。這些痛苦和磨難是我們最好的老師,它們讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),可以承受的越來(lái)越多。我們承受的越多,獲得的才會(huì)更多。

  也許前面的道路依然迷茫,看不到盡頭,但我們也會(huì)走的更加堅(jiān)定。我們還年輕,這是我們最大的資本,我們不懼怕失敗,也不懼怕受傷。我們會(huì)迷茫但我們不會(huì)停止自己前進(jìn)的道路。

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 21

  青春的挑戰(zhàn)教師里靜得讓人窒息,所有人都屏息凝視著老師欲要開(kāi)啟的嘴唇——馬上就要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,輕松的項(xiàng)目早已“人滿(mǎn)為患”了,只剩下幾個(gè)無(wú)人光顧的項(xiàng)目!啊痢痢1000米,××400米……”每個(gè)人的`臉上固然不敢流露太多的情緒,然而手心里沁出的汗卻全然詮釋著內(nèi)心的憂(yōu)慮?斓轿伊税。心中不免有些緊張,依稀能夠聽(tīng)見(jiàn)胸膛澎湃的心跳聲。老師走到我旁邊,鏡片下折射出那道犀利的目光:“就乒乓球吧!”知道結(jié)果更是欲哭無(wú)淚。我對(duì)乒乓球簡(jiǎn)直毫無(wú)興趣可言,拿過(guò)乒乓球的次數(shù)也屈指可數(shù)。無(wú)奈,迷茫,莫名得沉重了好多。星期六剛起來(lái),還沒(méi)等大腦完全清醒,像是非條件反射似得冒出“乒乓球”。算是剛剛起步的我有些心慌意亂,總是力度把握得不夠到位——當(dāng)拍球力度過(guò)大從墻上彈回時(shí),那氣勢(shì)似千軍萬(wàn)馬,直沖而來(lái),還未來(lái)得及躲閃,便砸中了腦門(mén);可力度過(guò)小,球又似打焉一般,默默地滑落到腳邊,簡(jiǎn)直又氣又惱。好不容易,把握好力度,可配合上球拍,手無(wú)足措之感涌起,顯然也想過(guò)放棄?蔀榱税嗉(jí)也值得一戰(zhàn)——當(dāng)球在半中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)之際,我的眼睛緊緊得盯著球,一側(cè)身,球輕輕從球拍上反彈了出去……如今,我的乒乓球在班里也算佼佼者,但由衷得感謝這份青春得帶我給得精彩。番外:每次看到班里的同學(xué)因打不好乒乓球而抱怨時(shí),我總會(huì)放聲大笑,好像看見(jiàn)了自己七年級(jí)的身影,然而,總免不了同學(xué)那“意味深長(zhǎng)”的一瞪,額,完了。青春的挑戰(zhàn)帶給我了滿(mǎn)滿(mǎn)的沉淀,然而青春的一次失意也能帶給我感悟。

  《誰(shuí)的青春不迷!纷x后感 22

  你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。

  你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。

  你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。

  你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了,那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。

  你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫--劉同

  光線(xiàn)傳媒的副總裁劉同,以自己的個(gè)人經(jīng)歷花費(fèi)十年,記述自己的`成長(zhǎng)經(jīng)歷,他用獨(dú)特的視角,細(xì)膩的語(yǔ)言為我們展開(kāi)了他的青春畫(huà)卷。

  說(shuō)來(lái)也讀這本書(shū)也是一種緣分,我是在一位研二的學(xué)姐那聽(tīng)到這本書(shū)的名字,本覺(jué)無(wú)甚稀奇,寫(xiě)青春的人實(shí)在是墮入牛毛,我本無(wú)神興趣,只是粗讀幾頁(yè),竟被他凝練深刻的文字吸引。誰(shuí)的青春不迷茫,我曾想過(guò)自己的正青春,可我總覺(jué)得青春少了激情,狂放,愛(ài)情,雄心就不叫青春了,后來(lái)才知道,青春遠(yuǎn)不及此,青春是一壺酒,濃烈醉人,青春更是一扇門(mén),遠(yuǎn)送出征的人兒,青春哥是一面旌旗,鼓舞著我們向前去......真的用什么比喻青春都不為過(guò)。

  我們很迷茫,誰(shuí)人不迷茫,惶惶百年,誰(shuí)人敢說(shuō)已將世事參透,領(lǐng)悟超群的哲學(xué)家,洞察世界的大文豪也不能,因此,既然無(wú)法擺脫迷茫,我們就試著享受這份迷茫。霧里看花花更美,不是嗎?

  話(huà)又說(shuō)回來(lái),我總覺(jué)得和周?chē)窀癫蝗,看了這本書(shū)后,我更加釋然和淡定了。讓青春平淡但不平凡的方法讀書(shū)。

  別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿唐伯虎如是說(shuō),當(dāng)我們回收自己青春的時(shí)候,我們做了多少能讓自己自豪的,讓自己悲憤的,更讓自己咬牙切齒后悔唏噓的事呢?我們生活在這樣一個(gè)大生產(chǎn)的時(shí)代,就連我們自己都覺(jué)的過(guò)的是流水線(xiàn)上的日子。隨大流是我們唯一能做的嗎?我們失去的青春年華啊,就這樣白白的的糟蹋了我們的青春了?

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