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讀《和孩子劃清界限》有感
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《和孩子劃清界限》有感，歡迎閱讀與收藏。
《和孩子劃清界限》這本書，起先我是懷著一種非常明確的目的直奔它而去的，因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間覺得自己在教育孩子方面有了很多困惑的、不知道該如何解決的問題，迫切需要一種指導(dǎo)或者說是引領(lǐng)。在讀的過程中，時(shí)有停頓，有時(shí)覺得這本書解決了我心中不少的疑團(tuán)，對孩子們的一些行為更加理解了，因而更加寬容，越發(fā)能夠心平氣和地去對待他們了；有時(shí)，又覺得書中介紹的一些做法或想法與我們平時(shí)的教育有一定的差距，要真正照書里邊的實(shí)施，也并不是一件很容易的事。時(shí)讀時(shí)想，心中的想法千回百折。我想，這本書引發(fā)了自己對平時(shí)一些司空見慣的問題的思考，這應(yīng)該是我讀它的最大的收獲了。
心理學(xué)大師榮格說：“所有的潛意識都會得到投射�！泵绹彝バ睦碜稍儙熑R迪絲。布朗說：“那些最隱蔽的、最私密的東西，具有最可怕的摧毀力。父母潛意識的力量大大超過在一個(gè)家庭中顯而易見的交流。”小巫在這個(gè)章節(jié)中，提醒著每個(gè)父母：孩子是無辜的，是無助的，不要對孩子過高的要求，讓無法反抗父母的孩子，折磨自己，以圖取悅父母。當(dāng)我們對孩子不滿時(shí)，先面對自己的內(nèi)心，是否自己潛意識中有某種不安全感。
潛意識真的這么可怕嗎？我對教育孩子時(shí)所感覺到的壓力和恐懼，難道來源于我的潛意識？我順著小巫的思路反省自己：我有不為人知（甚至不為己知）的內(nèi)心恐懼嗎？我有自己都不愿意碰一碰的恐懼嗎？當(dāng)我發(fā)怒和焦慮的時(shí)候，就是我深埋心底的恐懼趁機(jī)在興風(fēng)作浪嗎？
首先引用《和孩子劃清界限》一書中的一段話來談?wù)勎易x后的最深刻的感受：“如果父母能夠坦然地面對生活中的挫折、競爭和壓抑等等，就不會斤斤計(jì)較孩子在社交中難以避免的沖突。孩子看到父母從容不迫的處世態(tài)度，也自然學(xué)會了坦然面對沖突、拒絕和挫折。父母越緊張、包辦、過度保護(hù)孩子的社交活動，孩子越懦弱、膽小、依賴性越強(qiáng)。”相信很多父母每次看到別的小孩在生人面前能歌善舞、嘴巴甜甜，而自己的小孩總是縮在后面，心里雖不是滋味，但也還能管住自己的嘴巴，很少當(dāng)眾數(shù)落寶寶膽小怕生。其實(shí)回頭想想，真的是我們過分的保護(hù)了他們。小巫說得好，不要阻止孩子品嘗生活的真實(shí)滋味，不要過度擔(dān)憂孩子“吃苦”、“吃虧”，不要過度保護(hù)孩子，而是放手讓孩子在風(fēng)雨和浪濤中鍛煉、成長，應(yīng)該由孩子受的“罪”，就讓他們?nèi)ナ堋?/p>
看了這本書，還有一點(diǎn)深有感悟的是，在孩子成長的每一個(gè)階段，尊重、接受他們的個(gè)性，鼓勵他們獨(dú)立，放手培養(yǎng)他們獨(dú)自料理生活和處理問題的能力。小巫說，孩子好了，不是父母的功勞；孩子壞了，父母肯定有責(zé)任。如果沒做到這樣的心理狀態(tài)，也是沒有劃清好界限�？晌也贿@樣認(rèn)為，孩子好了，那是就是因?yàn)槲液秃⒆觿澢辶私缦蓿皶r(shí)把許多束縛許多不好的影響從他身上移，讓他自然成長，這就是我的功勞！
在我困惑的時(shí)候，我看到了這本書，書中小巫說到，孩子最需要我們百分之百的、無條件的接納。接納、尊重他們的個(gè)性以及他們自身成長發(fā)展的軌道，這是他們賴以生存的精神食糧，是他們自信心和安全感的來源，是他們學(xué)習(xí)和成長的動力，是奠定一生幸福的堅(jiān)實(shí)地基。
今后，我要做的是：靜下心來，蹲下身來，傾聽孩子，感受孩子，接納孩子，努力做個(gè)好老師。希望孩子們能在我們的關(guān)愛和引導(dǎo)下，找到人生真正的幸福和快樂，達(dá)到內(nèi)心的安寧與平衡。
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