(優(yōu))讀賣火柴的小女孩有感15篇
細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀賣火柴的小女孩有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀賣火柴的小女孩有感1
寒假里我讀了一本書，書的名字叫《賣火柴的小女孩》。這本書讓我深深的沉思起來——
除夕是多少人都盼望已久的`日子，家家戶戶都快快樂樂的迎接愉快的新年，而小女孩呢？只能赤著腳在大街上賣火柴。她出來的時候是穿著鞋子的，可是她過馬路的時候，不小心掉了一只鞋子，而另一只鞋被一個男孩搶走了，所以只好光著腳。大街上又冷又餓，我仿佛聽到一個小女孩聲音嘶啞的賣火柴，讓我感到悲傷極了！
天越來越黑，也越來越冷，她不趕回家。她的爸爸說過：沒賣完火柴就不能回家，如果回家就會挨湊。她只能在外邊挨餓受凍。她肯定是很冷了。擦然一根火柴暖和暖和自己的手，她都要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。她沒有幸福和快樂。她只好在幻想中跟著天堂上的奶奶飛走了，越飛越高。飛到?jīng)]饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方去了。
我跟小女孩相比我是多么的幸福呀！如果在今天，我一定和小女孩一起寫字、一起玩耍、一起茁壯成長——
讀賣火柴的小女孩有感2
那風雪交加的大年夜，她走在寒冷的街頭，身上是破舊的單衣，赤腳在寒風中挪移，期盼的眼神陷落在嚴寒中。
她是誰，是那賣火柴的女孩，是那在漫天飛雪賣火柴的女孩，她唯一的愿望就是她唯一的奢侈，那凍僵的雙手，顫微著點燃了那纖細的火柴裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的'痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂，火爐，烤鵝，圣誕樹，奶奶，溫暖，溫飽，快樂，與被愛，她都得到了，一句“她想給自己暖和一下，”引出舊社會的黑暗，小女孩死了，在舊世紀的寒冰中笑著走向天堂，離開了這令她痛苦的世界，對他來說，擺脫痛苦就足以令她快樂了，為什么，因為她是窮人家的孩子。
他也是窮人家的孩子，只為摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。
他們的死應該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的眼睛，窮人的命不是命嗎？富人就高貴么，真正的窮是心里的窮，是荒漠的心，真正的富不是鈔票，是精神，誰說窮人的命不值錢，難道生存與死亡僅是用財富衡量？這社會，這人情，這世道……看那火柴中燃燒著愛與恨，如同黑夜和白天，衣衫藍縷的老爺，小女孩一樣窮苦的百姓，貧富差異，生存和死亡，這一刻，變得如此的涇渭分明！
貧富差異，生命沒有差異！
讀賣火柴的小女孩有感3
在這個超長的假期中，我閑來無事看完了《賣火柴的小女孩》這本書，賣火柴的小女孩命運很悲慘，讓我心生同情。小女孩從小失去了父母，無依無靠，在一個大雪紛飛的夜晚，賣火柴的小女孩為了維持生計去大街上賣火柴，已經(jīng)連續(xù)好幾天沒有人買她的火柴，她也好幾天都沒有吃飯了，最后倒在了路邊。迷迷糊糊中，她點燃了手中的一根火柴，在微弱的'火光里，她看見了房子里面有許多好吃的，看著流下了口水。過了一會兒她看見了死去的父母，她淚流滿面，想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的同時也就結束了。
看完這個故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在這幸福包圍的時刻，讓我知道了，我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物，我們現(xiàn)在的美好生活也是來之不易的。但是在我們的生活中，還是有那么一些人，他們不懂得珍惜身邊的一切：好多同學上課不認真聽講，每次做作業(yè)的時候還是得重復問老師講過的問題；不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活；不懂得體諒父母的辛苦，把父母的勞動成果理所應當?shù)哪脕頁]霍；不是用好成績?nèi)セ貓笏麄儯晃艺娴暮芟雽δ切┩瑢W說：“快醒醒吧，讓我們自覺做一個自理、自立的人，讓父母少操心，珍惜這來之不易的快樂、幸福生活！”
讀賣火柴的小女孩有感4
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作，主要講述的是一個小女孩父母雙亡，最愛她的奶奶也在不久前去世了，無依無靠的她受盡了苦難，只能靠賣火柴為生。
小女孩無家可歸，冬天也只能露宿街頭，無數(shù)個夜晚都在與寒冷和饑餓做斗爭。圣誕節(jié)的這天晚上，天出奇的冷，為了抵御嚴寒，她擦亮了一根火柴�；鸸庵�，她似乎看見了一個暖烘烘的大火爐。接著，她擦亮了第二根火柴，她又看見了一只香噴噴的烤鴨。擦亮了第三根，她看見了一顆顆美麗的圣誕樹。擦亮第四根火柴，她看見了遠在天堂的奶奶。為了跟奶奶相聚，她擦燃了一把火柴，仿佛來到了奶奶的身邊……
讀完這個故事，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個乖巧懂事，卻又饑寒交迫的`小女孩形象。在寒冬臘月，我們可以待在有暖氣的家里，我們從來不會因為沒有吃穿等問題而發(fā)愁。我們從不需要思考明天的生活該怎么辦，因為父母和其他家人已幫我們安排妥當。我們有父母和家人的陪伴，可是孤獨的賣火柴的小女孩只能以寒冷為友、饑餓為伴。相比起她，我們是多么的幸福��！
所以，現(xiàn)在作為少年的我們，應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習、增長知識、成長成才，將來回報父母和社會！
讀賣火柴的小女孩有感5
今日，我拿出親姐姐的教材再一次讀過賣火柴的小姑娘。這篇課文關鍵寫一個賣火柴的小姑娘在除夕夜的夜里賣火柴，冷死在了除夕夜，看到她為了更好地保持一家人的生活在下雪氣溫出來賣火柴，我禁不住想起了大家如今的日常生活。
如今，每一個家中都過著衣食無憂的日常生活。谷物多的吃剩，與小姑娘所屬的社會發(fā)展擁有 天差地別。我想到上年我們家過年時的場景。
那一天，我們家的.晚飯十分豐富多彩，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒排骨……吃過晚飯后，大家逐漸放煙火，那一簇簇五顏六色的花束把這些眨著雙眼的星辰都給比下來了。我們一家人坐在陽臺上，看見天空中五彩繽紛的煙火，吃著新鮮的新鮮水果，它是多么好的日常生活呀！
如今的社會主義社會多好��！我恨！我恨這些黑喑社會發(fā)展的執(zhí)政，她們奪走的不只是小姑娘的性命，也有很多人都由于貧困和挨餓而死，我多么的想把小姑娘和這些凄慘的人送到這一填滿溫暖的全球來呀，我更期待全世界已不有黑暗統(tǒng)治！
讀賣火柴的小女孩有感6
我一直沐浴在幸福的陽光下，但久而久之便淡忘了幸福的滋味，自從讀了《賣火柴的小女孩》，我才有體會到了幸福的滋味。
《賣火柴的小女孩》一文講了在一個寒風呼嘯，雪花飛舞的大年夜里，一個光著頭、赤著腳的小女孩被凍死在街頭。一個幼小的生命就這樣離開了我們，連最公平的上帝都沒有給予她幸福的生活，不僅奪去了世界上最關心她的奶奶，還要早早地把她帶走。我仿佛聽到了寒風在怒號，在因上帝的不公而憤怒：“老天爺呀，小女孩何罪之有呀？你為什么要讓她來到這世界，讓她承受不該承受的.痛苦呢？為什么？為什么？”在一片寂靜與冰冷中，傳來了小女孩顫抖的叫賣聲；“賣火柴了！誰賣火柴？……”回答她的，只有腳踩在雪上的“咯吱”聲；陪伴她的，只有落在金色卷發(fā)上的雪花。她的小腳早已被凍得青一塊紅一塊，瘦弱的小身體在風中微微顫抖——多么寒冷的天氣呀！有時，我穿著棉鞋站在雪地中，腳都被凍得沒了知覺。而小姑娘呢，赤著腳，站在兩尺多厚的雪地中，冰冷的雪扎在小姑娘的腳上，也扎在了我的心上，我的心不禁為之一顫。想到這里，我恨不能沖到小女孩面前，給她裹上棉被，遞給她熱氣騰騰的晚餐，讓她暖和暖和，在吃上一頓飽飯。這樣，小女孩也不會死在街頭。
和小女孩相比，我幸福多了，可我卻只有抱怨，抱怨媽媽買的衣服不好看，爸爸買的文具不好用，總認為爸爸媽媽不愛我，還時不時�！肮鳌逼�。每次媽媽耐心叮囑我“不要忘了鎖門，路上一定要小心，看著點兒車！”我總是不耐煩地說：“知道了！知道了！你就別管了！真麻煩！”可是賣火柴的小女孩呢，吃了上頓沒下頓，在外面受了欺負，回到家后不僅不能向爸爸傾訴，還要因為沒有掙到錢而挨父親的打罵。和她相比，我就如同進入了天堂，而她卻生活在地獄。想想自己原來的所作所為，真不應該呀！所以我十分珍惜生活中的一點一滴，體會著父母給予的愛，才發(fā)現(xiàn)，幸福的滋味是多么美妙。記得那次，我生病了，媽媽背著我去醫(yī)院，我緊緊地摟著媽媽的脖子，覺得是那么溫暖，那么有安全感，后來才懂得，原來這就是幸福的滋味。
如果小女孩能生活在和我一樣的環(huán)境里，那該多好呀！我們的生活中充滿了愛與溫暖。記得我們學校有一個叫張鵬的大哥哥得了白血病，學校中的很多同學都為他捐款，籌集化療費。如果小女孩也生活在中國，她一定能得到人們的關心的。從中，我又體會到原來自己是那么幸福，沒有生活在賣火柴的小女孩的那個“吃人”的黑暗可怕的社會，而是生活在這個“人人為我，我為人人”的美好新社會。同時，我也為小女孩感到惋惜，如果沒有那個‘吃人“的社會，小女孩也不會死。
原來幸福是如此美妙，原來幸福是甜甜的。
讀賣火柴的小女孩有感7
大雪紛飛的除夕夜，有誰在讀《賣火柴的小女孩》？一次次的點燃火柴，有誰幫幫賣火柴的小女孩？凍死街頭后，有誰會想起賣火柴的小女孩？
還是讓我們再來讀讀她的故事吧！
小女孩赤著腳，彷徨的走著。她不敢回家，因為她沒有賣出一根火柴；她不敢點燃火柴，因為火柴是她唯一的生路。她冷、她餓、她痛苦、她孤獨……但是又能怎么辦呢？終于，她劃了一根火柴，她看到了一個火爐，但現(xiàn)實呢？只有一根火柴罷了。于是她又劃了一根，這一次，她看到了噴香的烤鵝朝著她走來。然而，火柴滅后就什么都沒有了。她再次劃了火柴，美麗的圣誕樹出現(xiàn)在了她的眼前……最后一次，她居然看到了去世的奶奶！小女孩哀求著：帶她走吧！
浮生半世，琉璃破碎。
小女孩凍死了，誰也不知道她曾經(jīng)看的美好事物，誰也不知道死對她而言是一種解脫。
我潸然淚下，而今的我們是如何的幸福！衣食住行，樣樣俱全�；赝麣v史，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍且环N奢望！富人在溫暖的爐火邊吃著烤鵝，窮人在大年夜的街頭赤腳賣火柴；這是兩個極端。賣火柴的小女孩渴望得到什么？只是想要吃飽、穿暖，再加上親人的.一份愛罷了。但是，這居然只有在天堂才能實現(xiàn)？這何嘗不是對當時社會的一種赤裸裸的諷刺！
想到這兒，我不禁覺得我們應該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們在寬敞的教室里讀著《賣火柴的小女孩》，不知那位小女孩看到現(xiàn)在的幸福后是否會微笑？也許會吧……
讓我們一起珍惜幸福生活，珍惜我們所擁有的一切！當你覺得生活愧對了你的時候，請想想那位賣火柴的小女孩……
讀賣火柴的小女孩有感8
我學過不少文章，從這些課文中，我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布；憨厚的少年閏土；機智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》一課中所講的故事。
這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上，一個小女孩在街上賣火柴，可是誰也沒有買她一根火柴，誰也沒有給她一分錢。她實在太可伶了，就擦了一根火柴，出現(xiàn)了暖烘烘的.火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶。奶奶抱著她在快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天，小女孩嘴里竟然留著一絲微笑，原來她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了，那就是天堂。
讀了這篇童話后，我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學習為她增光添彩。
讀賣火柴的小女孩有感9
我讀過許多文章，但最讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩》。它揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想的這一段時，心里不由得為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
和小女孩相比，我們生活是多么幸福!在家里，每天爸爸媽媽給我準備好香噴噴的.飯菜，給我讀故事，陪我做游戲，給我買新衣服，帶我出去旅游;在學校，老師耐心地教我們學知識，小伙伴們在一起開心地做游戲……我要讓賣火柴的小女孩到我家來，暖暖她的手，暖暖她的腳，給她吃香噴噴的烤鵝，讓媽媽抱著她給她講故事……讓她也享受到朋友的關懷，家庭的溫暖。
多么可憐的小女孩，她只需要別人的一點點關心和愛心，一點點同情心她就滿足了。世界上還有許多需要關心，愛心，同情和幫助的人，我們都應伸出援助之手!
讀了這篇文章，我長大了，似乎懂得了什么……
讀賣火柴的小女孩有感10
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。我原以為資本主義社會是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會是多么丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
我們每個都知道一年里最美好的晚上就是大年夜了，因為這個晚上各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的.聯(lián)歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢�？赡莻�可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還“赤著腳”在街上賣火柴。此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度！
當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，這一切對女孩來說都是幻想，根本無法實現(xiàn)。
如果小女孩生長在中國，她一定能像我一樣背著書包去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果女孩生長在中國，在大年夜她一定和父母一起在家吃團圓飯；如果小女孩生在中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展而感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
讀賣火柴的小女孩有感11
賣火柴的那個小女孩，一個和我們差不多大的小女孩�？膳c那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢？她的年紀本應該是在明亮的教室里，手里拿著一支漂亮的鋼筆，認真的讀書，她那個年紀本應該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉，可是那個黑暗社會，會讓她過得這么美好嗎？
不，不可能在那個富人便是天的社會里，她這個窮苦的小女孩只能過著連狗都不如的生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多么想要帶她遠離那個黑暗的社會呢？我們生活在21世紀，生活在一個發(fā)達與繁榮的國家，課時還有人不知足�？墒悄阍倥c賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢？賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個可悲可恨的'黑暗社會，那個富人花天酒地的社會，那個窮苦人民吃都成問題的社會，也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個吧！
在大年夜本應該是一個家家團圓的日子里，小女孩卻有家不能回。家中有關愛她的媽媽，也有只會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關愛她的媽媽，也有只會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。
讀賣火柴的小女孩有感12
啪!砰——啪!爆竹聲，震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，在伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中。我想起了賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個赤著腳，渾身哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到女孩叫賣火柴的'聲音，那凄涼的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過。
小女孩啊小女孩，你那雙大拖鞋被那個小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑，越來越冷，你也不敢回家。因為你沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢。回家又怕爸爸打，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關愛呢?多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來，我想你肯定是冷得實在熬不住了，你終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷、沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了。”
與賣火柴的小女孩相比，我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書、寫字;我可以到操場上和同學們一起盡情地玩耍;我可以得到父母的關愛，在他們的呵護下茁壯成長。大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花，在喜慶氣氛之中享受天倫之樂，小女孩卻在圣誕夜凍死了。每當讀到這里，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長!
“瞧，天女散花’!”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的煙火中，向我們走來。
讀賣火柴的小女孩有感13
學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文我禁不住沉思了起來。女孩的悲慘生活深感同情，它擁有的只能是幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實。圣誕前的晚上，小女孩又冷又餓，他擦燃第一根火柴，幻想自己坐在暖哄哄的火爐旁�；鸩駵缌�，溫暖的感覺不見了，消失了。
而我還從未有年被凍的滋味。小女孩餓極了，此時，他多想吃一點東西呀，可是，那有啊，只有幻想伴隨著他，他覺得有一只香噴噴的烤鴨，背上還插這刀和叉，向他搖搖擺擺的走來，但是，只要火柴一滅，他又回到那種餓饑的.現(xiàn)實當中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的。她沒有快樂，沒有痛苦。于是，就幻想那美麗而又神圣的圣誕樹來寄托它的美好愿望。而我，那一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情的快樂呢！最后小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多可憐��！而我呢，全家對我的關懷是無限的想著想著，我仿佛看到了小女孩和他的爸爸媽媽們坐在暖和屋子里、吃著可口的晚餐……
讀賣火柴的小女孩有感14
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》，深受感觸。
事情發(fā)生在一個寒冷的大年夜的晚上，一個小女孩因為賣不出火柴不敢回家而蜷縮在墻角，最后因為寒冷靜靜的死了。讀到這，我不禁流下了同情的淚水，因為小女孩的可憐、不幸和悲慘打動了我。對她來說，一根火柴就是一個希望。當文章寫到小女孩五次點燃火柴，五次進入幻境時，我不禁慚愧起來：一個個那么平凡的東西在小女孩眼中都是珍寶，比起小女孩，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了，什么電視電腦，棉衣棉褲，不知比小女孩幸福多少倍，但我們卻還不知足。
記得有一次，媽媽辛辛苦苦燒了一大桌才給我們吃，我竟然因為沒有我喜歡吃的.菜而大發(fā)脾氣，連飯也不吃了，直到媽媽重新燒我喜歡吃的東西時，我才肯下樓吃飯�；叵肽菚r，我真是太不懂事了，太不應該了，為一己之私不顧他人感受，可媽媽卻包容了我，這可憐的小女孩就沒我這么幸福了，她因為沒賣出一根火柴而不敢回家，怕爸爸打她。這分明是家人不給她愛。
再想想自己，擁有家人的疼愛和朋友的關愛，我卻從不珍惜，反而嫌他們嘮叨。我?guī)缀鯖]珍惜過一樣我擁有的東西。想到這，我下定決心，一定改正我所有的毛��！
讀賣火柴的小女孩有感15
在我學過的十二冊語文書中，使我感動的卻是安徒生筆下那個可憐的賣火柴的小女孩，正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。
大年除夕夜晚，大雪紛飛，一位可憐的小女孩正在街上賣火柴，饑餓和寒冷正威脅著她的生命，她不敢回家，因為她沒有賣掉一顆火柴，她怕回到家里，受到爸爸媽媽的冷漠，這時她想起了她的奶奶，她一次又一次地擦燃火柴，一次又一次地幻想她想需要的東西，一次又一次的想到她的祖母，最后她凍死了，是在除夕夜晚凍死的，清晨的太陽升起來，照在她那略帶微笑的臉上，她走了，她就是安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。
我與小女孩形成了鮮明的對比，她受著寒冷和饑餓的威脅，她沒有快樂和幸福，她所需要的僅是我們力所能及的`，她只有奶奶的疼愛，卻受到親人的冷漠，她太可憐 了，而我生在福中卻不知福，我有無限的快樂和幸福，有所有親人的疼愛與關懷，父母視我為掌上明珠，心肝寶貝，望 子成龍，只需要我們好好讀書，根本不需要我們做任何事情， 還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”，現(xiàn)在我們要什么就有什么，而賣火柴的小女孩要的只是我們現(xiàn)在已厭倦的。
她一次又一次地擦燃火柴，幻想著她所需要的東西，僅僅是這么簡單，她的心靈是多么的純潔呀，我們可以想像，在當時的人民受剝削階級的統(tǒng)治下，過著牛馬不如的生活，人民渴望社會階級，能填飽肚子，得到快樂，就是她們最大的欲望。
與小女孩相比，我真的是很慚愧。
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