《青銅葵花》讀后感15篇(通用)

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《青銅葵花》讀后感1

　　花是美的，草是鮮艷的，樹(shù)葉沙沙作響的聲音是好聽(tīng)的，鳥(niǎo)兒的羽毛是絢麗的……世界萬(wàn)物都是美好的。人們向往著美好，但美好的一切需要我們來(lái)守護(hù)。

　　《青銅葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的故事。書(shū)中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛(ài)的人：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈，青銅捉來(lái)了許多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上；為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她；為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

　　青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，正是他對(duì)妹妹那默默無(wú)聞的`守護(hù)，使得妹妹的生活幸福又美好。而今天，我們的家園正在受著垃圾的迫害，那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么，來(lái)守護(hù)我們共同的家園呢？

　�。冈拢保啡盏南挛�，我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來(lái)到了東城名苑小區(qū)，開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，你我同行”的宣傳活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識(shí)，發(fā)放垃圾分類(lèi)的宣傳冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小，跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了，“萬(wàn)一他們不理我怎么辦？萬(wàn)一他們嫌我煩怎么辦？”但是轉(zhuǎn)念一想，如果多一個(gè)人注意垃圾分類(lèi)，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的可能。如果每個(gè)人都能做到垃圾分類(lèi)，就可以減少很多人力，節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大減少，還可以增加地球母親的壽命，拯救我們美麗的家園……想到這里，我鼓起勇氣，大步走到一位老爺爺跟前，“爺爺，你知道垃圾分類(lèi)嗎……”老爺爺耐心地聽(tīng)我講完，并接受了宣傳冊(cè)和垃圾筒。這下，我不再膽怯了，將剩下的宣傳冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類(lèi)是一件小事，但人人做到垃圾分類(lèi)卻是一件大事，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　守護(hù)好我們美好的家園，需要我們共同的努力！我相信，總有一天，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新，草兒會(huì)更綠，花兒會(huì)更美……

《青銅葵花》讀后感2

　　在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，起初，我對(duì)它不感什么興趣，后來(lái)，我看它孤零零的站在書(shū)架那兒，有點(diǎn)兒不忍心，便把它拿下來(lái)讀了讀。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)名叫葵花的小女孩和一個(gè)名叫青銅的啞巴男孩發(fā)生的趣事。

　　原來(lái)，城里女孩葵花自小沒(méi)了父母，一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花成了鄉(xiāng)下男孩啞巴青銅的妹妹。

　　青銅家是大麥地里最窮的一家，他們是怎么養(yǎng)活這閨女的，大麥地里的.人都十分清楚。有一次，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，所以不能讓葵花照相，但葵花是一個(gè)懂事的孩子，她不打算向家里要錢(qián)�？墒牵�青銅他們卻非常細(xì)心，知道了葵花的心思，于是編織了一百零一雙鞋，打算賣(mài)鞋掙錢(qián)給葵花照相。

　　每天，青銅拿著其中的十雙鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)，有一天，大雪紛飛，地上像鋪了綿花一樣潔白，大家都別讓青銅去賣(mài)鞋了。可青銅不聽(tīng)，固執(zhí)著要去賣(mài)最后的十一雙鞋，家人們拿他沒(méi)轍，只好說(shuō)：“你必須穿上這十一雙鞋中的其中一雙，不然你就別去賣(mài)鞋。”青銅答應(yīng)了。

　　大雪像雨水一樣紛紛落下，毫不留情。幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)青銅的蘆花鞋，慢慢的，雪停了，青銅一雙鞋也沒(méi)賣(mài)出去。直到最后幾個(gè)城里人要坐船往回走，青銅沒(méi)有去拿鞋給他們看，因?yàn)樗�想城里人是不�?huì)買(mǎi)他的蘆花鞋的，他們只穿皮鞋和布棉鞋。

　　正在這時(shí)，有一個(gè)城里人走了過(guò)來(lái)，然后其它的城里人也都走了過(guò)來(lái)，九個(gè)人一人拿了一雙，其中有一個(gè)人拿了兩雙，他們好像忘記這是干什么用的，只是覺(jué)得好看，回去后等掛在墻上。起初青銅不相信他們會(huì)買(mǎi)，直到最后，他們一直問(wèn)價(jià)，青銅才知道他們真的會(huì)買(mǎi)。本來(lái)他可以多報(bào)幾個(gè)價(jià)，可是他只報(bào)了自己應(yīng)報(bào)的價(jià)，城里人都說(shuō)便宜，一個(gè)個(gè)付了錢(qián)�，F(xiàn)在十雙鞋都賣(mài)出去了，所以青銅準(zhǔn)備回家了，當(dāng)他走到橋上的時(shí)候，又跑來(lái)一個(gè)人問(wèn)青銅還有蘆花鞋嗎?青銅說(shuō)沒(méi)有了，但當(dāng)青銅低頭看到自己腳上的蘆花鞋時(shí)，就把自己的鞋給了那一個(gè)人，那個(gè)人準(zhǔn)備多給他點(diǎn)錢(qián)，但是青銅卻只收了自己應(yīng)收的價(jià)。

　　當(dāng)我讀到這里時(shí)，我覺(jué)得青銅真是太勇敢，太善良，太誠(chéng)實(shí)了，當(dāng)他的腳碰在雪地上的時(shí)候，我覺(jué)得像是踩在刀子上一樣，我們都要向青銅學(xué)習(xí)!

《青銅葵花》讀后感3

　　暑假里，我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》，深有感觸。這本書(shū)講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起成長(zhǎng)，共同面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。整部作品感人至深，發(fā)人深省。

　　青銅和葵花跟爸爸、媽媽、奶奶一家人住在一起，雖然生活很貧困，但他們始終善良、質(zhì)樸。他們一起度過(guò)了蝗蟲(chóng)災(zāi)害鬧饑荒、房屋被狂風(fēng)暴雨吹倒、辛苦掙錢(qián)造房子的艱難歲月。其中，最令人感動(dòng)的是青銅賣(mài)蘆花鞋以及葵花去江南采銀杏的事。

　　有一年冬天，青銅每天背著一家人做好的蘆花鞋到集鎮(zhèn)上去賣(mài)。每次，他都可以用父母給的零花錢(qián)去買(mǎi)熱乎乎的包子吃，但是他卻沒(méi)有買(mǎi)，只是從懷里拿出又冷又硬的餅充饑。他把所有的錢(qián)省了下來(lái)。當(dāng)所有的鞋都賣(mài)完卻還有一位客人來(lái)買(mǎi)鞋時(shí)，他就將自己腳上的鞋賣(mài)了出去，然后冒著大雪，赤著腳回家。凜冽的寒風(fēng)常常將他吹得直打哆嗦……讀到這里，我總是忍不住潸然淚下。

　　葵花的奶奶因?yàn)槟挲g大了，身體日漸瘦弱。葵花為了給貧困的家里添點(diǎn)錢(qián)，小小年紀(jì)便獨(dú)自坐船到江南去采銀杏，然后把銀杏賣(mài)掉。這樣，葵花就可以把掙到的錢(qián)拿來(lái)給奶奶買(mǎi)藥。這是怎樣的孝心��？這不是每一個(gè)小女孩都可以做到的。

　　青銅和葵花面對(duì)困難的生活，沒(méi)有喪失善良，他們沒(méi)有被困難嚇倒，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。比起他們的生活，現(xiàn)在的.少年是何等幸福。我們擁有幸福的童年，可以任性地向父母撒嬌，可以隨意地索要玩具，可以放任自己和小伙伴嬉戲……我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的生活，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)青銅和葵花的懂事善良，成為戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。

　　正如作者說(shuō)的：每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦。痛苦也不是今天的少年才有的。少年時(shí)就應(yīng)該有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能成為一名強(qiáng)者。我多么希冀有一天我能成為生活的強(qiáng)者，面對(duì)生活所有的苦難，笑對(duì)滄海桑田！

《青銅葵花》讀后感4

　　最近，我讀了楊老師推薦的書(shū)——青銅葵花。書(shū)中的內(nèi)容深深吸引了我，一份份真情讓我受益匪淺、回味無(wú)窮。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓鄉(xiāng)村男孩和城市女孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友。可當(dāng)葵花12歲時(shí)，命運(yùn)又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　由于一場(chǎng)大火，青銅變成了啞巴，但是他能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難�？�花雖然不是他的親妹妹，但是他無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能上學(xué)，他放棄了10多年的上學(xué)夢(mèng)想；為了葵花能照相，他冒著風(fēng)雪站在街頭賣(mài)蘆花鞋；為葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，他捉螢火蟲(chóng)點(diǎn)燈；為葵花看馬戲，他為妹妹打架……一個(gè)普通的農(nóng)村男孩，卻能做出如此不普通的事情！他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，他的善良、愛(ài)心，深深感染著我，值得我好好學(xué)習(xí)。在我今后面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的困難時(shí)，也要學(xué)習(xí)青銅的這種精神，勇敢地抬頭面對(duì)。

　　書(shū)中傳遞著一種濃濃的愛(ài)，那是從心底流露的最真摯的'感情，沒(méi)有利益可圖，很純很純的愛(ài)。當(dāng)時(shí)青銅家已窮得揭不開(kāi)鍋，卻還是硬把葵花收養(yǎng)下來(lái)；爸爸、青銅輪流提著紙燈籠在碼頭上等葵花回來(lái)；奶奶賣(mài)掉傳家寶耳環(huán)和戒指，來(lái)挽救快要沒(méi)房、斷糧的家庭……

　　現(xiàn)在的我們，也是十歲左右的孩子。我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤�父母、祖輩的疼�?ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)。在享受這些愛(ài)的同時(shí)，是否也該將愛(ài)傳播，幫助周?chē)�更需要幫助的人呢�?/p>

　　我身為班長(zhǎng)，要更積極主動(dòng)地幫助老師做力所能及的事情，幫助班上有困難的同學(xué)。在平時(shí)的生活中也要將愛(ài)心傳遞，如在公交車(chē)上給需要的人讓個(gè)座，熱心為游客指路；為貧困山區(qū)的孩子捐書(shū)，衣物等等。

　　因?yàn)閻?ài)，所以有了“青銅葵花”！ 因?yàn)閻?ài)，相信明天會(huì)更美好！

《青銅葵花》讀后感5

　　讀罷全書(shū)，我的心在微微顫抖，為書(shū)中的痛苦，為書(shū)中的甜蜜……

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次偶然的相遇，讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹，他們從痛苦到了甜蜜，卻再次從甜蜜走向了痛苦，只因命運(yùn)將葵花召回了她的城市。蘆蕩的盡頭，青銅遙望；女孩葵花所在的地方，青銅依舊遙望……

　　從最初的幾面之緣，直至血濃于水的親情，這之中的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，又怎能不讓我為之震撼？當(dāng)我看到青銅和葵花快樂(lè)地在一起嬉鬧時(shí)，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái)；當(dāng)我看到青銅為了供葵花上學(xué)，甘愿破滅了自己上學(xué)讀書(shū)的夢(mèng)想，我的心中酸溜溜的，時(shí)常在心中想：如果青銅不在這種貧困的環(huán)境中長(zhǎng)大該有多好啊；當(dāng)我看到青銅為了讓葵花照相，在一個(gè)寒冷的冬天，把自己唯一的一雙蘆花鞋賣(mài)了換錢(qián)，自己卻赤裸著腳走在刺骨的雪地上，我心中的那份痛啊；當(dāng)我看到命運(yùn)又將葵花召回城市里，青銅望著那片蘆葦?shù)谋M頭，盡自己最大的`力氣，吐詞不清地大喊著“葵花！”我早已淚如泉涌，一個(gè)被別人看成是啞巴的青銅竟然會(huì)說(shuō)話(huà)了，想必青銅一定是懷著最復(fù)雜的感情才大聲說(shuō)出口的吧！

　　美麗的生活是令人快樂(lè)的，令人回味無(wú)窮的，人們總是抱著“向往甜蜜，忘卻痛苦”的心態(tài)，而我也是如此。但是，當(dāng)我看完《青銅葵花》這本書(shū)之后，我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我們都錯(cuò)了。其實(shí)，我們應(yīng)該正視痛苦，銘記痛苦，因?yàn)橹挥杏涀×送纯�，才不�?huì)讓自己再一次陷入痛苦，因而才會(huì)有甜蜜�？�花受到的苦難是無(wú)人能及的，但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會(huì)了我，應(yīng)當(dāng)敢于正視困難，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然重要，值得歌頌，但苦難和挫折也同樣值得傳頌，因?yàn)樗鼤?huì)使你勇敢，迎難而上，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，能在波濤洶涌的海面上掌舵行駛，能在狂暴雨中展翅飛翔，登上云端，沐浴他人，幫助他人。

　　甜蜜之后，會(huì)是痛苦；痛苦過(guò)后，亦是甜蜜；……

《青銅葵花》讀后感6

　　在咱們?nèi)兆拥倪@個(gè)國(guó)際，并不是處處都是夸姣的，其實(shí)還有許多苦楚。

　　從前有過(guò)這樣一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友，他們一同日子，一同長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境，眺望女孩葵花地點(diǎn)的當(dāng)?shù)�。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

　　青銅與葵花的家盡管非常赤貧，非常磨難，可是他們高興。故事中的場(chǎng)景很美，人物表面很美，人們的心靈愈加美。在這一個(gè)故事中，不時(shí)有著一股愛(ài)，一股充溢生機(jī)與心意的愛(ài)。作者將磨難，美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得非常感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

　　有的人或許會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的科技那么興旺，日子那么夸姣，不會(huì)再產(chǎn)生故事中所敘述的事了�！蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不論你日子在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的苦楚，苦楚其實(shí)并不是只需曾經(jīng)或許現(xiàn)在才有，今后也是會(huì)有的。咱們?cè)谛〉?時(shí)分就應(yīng)該有一種勇于正視苦楚的勇氣，或是一種對(duì)苦楚的風(fēng)姿，長(zhǎng)大活咱們才會(huì)有或許成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。

　　所以，現(xiàn)在假如咱們遇到苦楚，咱們用不著為自己的苦楚而少見(jiàn)多怪，更不應(yīng)該以為僅僅從咱們這一代，只需我自己才有磨難與苦楚。咱們?nèi)祟?lèi)的前史，便是一部磨難的前史，并且這個(gè)前史還要持續(xù)延伸下去。

　　在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子乃至是一些成年人會(huì)由于某種壓力而挑選輕生時(shí)，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深入，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受磨難的才干進(jìn)行反思。咱們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義，那是咱們?cè)诿媾R磨難，苦楚時(shí)的怯弱體現(xiàn)，是一種對(duì)生命短少深入領(lǐng)會(huì)與了解的必然挑選。

　　《青銅葵花》便是要告知咱們：咱們要勇于正視苦楚，敬重苦楚。歡喜是值得咱們贊許，苦楚不也值得咱們?nèi)ベ澰S嗎？歡喜與苦楚不停地訓(xùn)練人類(lèi)打開(kāi)巨大的心魂。是力，是生，是神，假如一個(gè)人不能將歡喜與苦楚都喜愛(ài)上的人，便是都不愛(ài)，只需可以實(shí)在領(lǐng)會(huì)的人，才干懂得人生的價(jià)值與脫離人生的甜美！

《青銅葵花》讀后感7

　　我最近讀了一本叫做《青銅葵花》的書(shū)，我很受益匪淺。

　　《青銅葵花》的作者是曹文軒，這本書(shū)的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的男孩青銅。這是一對(duì)名義上的兄妹，他們一起生活一起長(zhǎng)大，但12歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，他們也共同經(jīng)歷了許多困難。書(shū)中最令我難忘的是講述他們苦難的部分一場(chǎng)大火奪走了青銅說(shuō)話(huà)的能力，而葵花的爸爸再一次臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，因?yàn)閾斓羧胨�中的一大沓葵花�?huà)，不料被淹沒(méi)在了河中。他們都是苦難的人，而最后，他們相遇在了一起，用愛(ài)解決了一切，在如此困苦的環(huán)境中，他們心中始終卻充滿(mǎn)著一種滿(mǎn)足與幸福，深深為他們感動(dòng)。

　　我特別喜歡青銅和葵花，他們是兩個(gè)十分天真的孩子，盡管葵花失去了親人，但是她并不放棄，努力學(xué)習(xí)，從悲痛中走出來(lái)，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，憑著自己的毅力為自己創(chuàng)造了一片蔚藍(lán)的'天空，成為和大家一樣的，還在活得光彩有利力。

　　青銅也是一個(gè)善良的孩子，她為了讓葵花讀書(shū)，在瓶子里做了手腳，自己仍舊成為一個(gè)放牛娃……他是多么渴望學(xué)習(xí)，但放棄了自己寶貴的機(jī)會(huì)給了葵花。一路上他們倆互相攙扶，為自己創(chuàng)造一個(gè)繽紛世界，為別人創(chuàng)造一個(gè)多彩天空……

　　這本書(shū)讓我明白人總會(huì)經(jīng)歷苦難就像鳳凰欲火重生一樣，只有度過(guò)苦難才會(huì)變得更加強(qiáng)大，而且有一種比苦難更強(qiáng)大的東西，那就是愛(ài)。

　　在生活極其困難的情況下，他們互相幫助，不求回報(bào)，在一件件小事上顯示出他們高尚的品德，而我們呢，現(xiàn)在大多數(shù)家庭都過(guò)上了富裕的生活，但卻還有人過(guò)著貧苦可富人，富人畢竟多，我們?yōu)槭裁床蝗�幫幫他們那些過(guò)著貧苦日子的人呢，想青銅那樣，獻(xiàn)出世界上最美好、最能打動(dòng)人心的人間親情。

　　讀完這本書(shū)，我懂得了：我們每個(gè)人最寶貴的不是財(cái)富，而是一顆善良的心……

《青銅葵花》讀后感8

　　書(shū)，是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋；書(shū)，猶如階梯，引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰；書(shū)，是良師益友，陪伴我成長(zhǎng)。

　　“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知！”這句名言，使我受益匪淺，我用最工整的字寫(xiě)下來(lái)，貼在墻上。

　　記得那次，老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》，這本書(shū)是我含著感動(dòng)的淚水讀完的。合上書(shū)本，心中被“青銅”“葵花”牢牢地占據(jù)著�！翱�花”是一個(gè)像葵花一樣充滿(mǎn)朝氣的女孩，在經(jīng)歷許多艱難的坎坷之后，她懂得了人生百味，懂得了要學(xué)會(huì)感恩。懂事的葵花盡力不讓這個(gè)貧窮的家庭為她操心。晚上，為了節(jié)省油燈，葵花經(jīng)常借口去同學(xué)家玩寫(xiě)作業(yè)，但卻被心胸狹窄的同學(xué)嫉妒成績(jī)好而掃地出門(mén)，無(wú)地自容；為了節(jié)省家里的錢(qián)，葵花放棄了拍照的機(jī)會(huì)；為了給奶奶看病，獨(dú)自一人去江南采銀杏，期末考試故意考差；為了讓青銅在別人面前抬起頭，用各種方法教哥哥寫(xiě)字……我被堅(jiān)強(qiáng)的葵花感動(dòng)得涕淚滿(mǎn)面，被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過(guò)：“心靈純潔的人，生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅�！笨�花就是這樣，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，懂事、孝順，飽含著一顆純潔的心靈，在風(fēng)風(fēng)雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)。想想我，有著一個(gè)美好的家庭，被家人們寵愛(ài)著，可任性的我卻常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢，為一位沒(méi)有血緣關(guān)系卻勝似親人的奶奶賺治病的錢(qián)，不顧被拐賣(mài)的危險(xiǎn)，孤身一人來(lái)到江南采銀杏賺錢(qián)。相比起來(lái)我十分羞愧。

　　葵花讓我懂得了感恩，我決定在即將來(lái)臨的母親節(jié)那天，為媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的.洗腳水，請(qǐng)媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子，把腳放在水里，我順著腳跟一直到腳尖，輕輕地揉搓著，當(dāng)我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時(shí)，心里不禁顫抖了一下，心想：媽媽為了我辛勤操勞，把腳都走出繭了，我不能再讓媽媽辛苦，我一定要天天給媽媽洗腳，讓媽媽也享受幸福的滋味！

　　一本好書(shū)可以激勵(lì)人的斗志，啟迪人的智慧�！肚嚆~葵花》讓我明白了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任……好書(shū)伴我成長(zhǎng)！

《青銅葵花》讀后感9

　　這幾天，圖書(shū)館成了我的常去之地、最喜歡的地方。媽媽還買(mǎi)了幾本關(guān)于兒童文學(xué)方面的書(shū)籍。有《草房子》、《天黑了》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……這都是曹文軒的典型著作。泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們也要多多看書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，寬闊自己的知識(shí)范圍。這幾本書(shū)閱讀起來(lái)都特別有意義，而且還讓我受益匪淺，學(xué)到了許多。里面的人物性格特點(diǎn)鮮明，讓我記憶猶新！但我最喜歡的就是《青銅葵花》了。

　　買(mǎi)完書(shū)后，我就挽著媽媽的手，興高采烈地回家了。一到家，我就迫不及待地馬上翻看了起來(lái)，并認(rèn)真地做了很重要的批注，用尺子畫(huà)上了喜歡的詞句。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)有喜有悲、感動(dòng)人心的故事。我細(xì)細(xì)地、深深地品味了一番。從中也受益多多。

　　它記述了一對(duì)好兄妹和他們的背景——一個(gè)雖然家境貧困，但生活幸福的家庭。他們每天都過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)、美好的生活。

　　青銅和葵花，他們這對(duì)兄妹的感情很深厚。青銅是一個(gè)無(wú)辜的孩子，他在一場(chǎng)無(wú)情的熊熊烈火中變成了“啞巴”。一次，妹妹要被干掉的`人接到城里去，從那天起，青銅每天都悶悶不樂(lè)，在稻草堆上干坐著，總是望著那白輪船離開(kāi)的地方(這艘船是載著葵花去城里的船）。不吃飯的習(xí)慣，令他消瘦了許多。到了最后，青銅眼前餓得出現(xiàn)了幻象，仿佛葵花正從白輪船上急匆匆地走下，大步地向他跑來(lái)。青銅用盡他平生最大的力氣，終于喊出了“葵花”兩個(gè)字。雖然吐字不清，但明擺著在喊葵花的名字。聽(tīng)見(jiàn)他大喊的人都感到不可思議！驚訝地張開(kāi)了嘴，瞪大了眼睛，看向了青桐。

　　這貧困潦倒的一家人，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和生活的坎坷，但是他們依然很快樂(lè)。這種永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)，令那些遇到困難就退縮、放棄的人萬(wàn)分懊悔。《青銅葵花》這本書(shū)告訴我們了一個(gè)深刻的道理：人要不怕風(fēng)吹雨打，不怕困難險(xiǎn)境。遇到多少打擊，也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走完那凹凸不平的道路。雖然你現(xiàn)在勤奮、刻苦、生活艱難、學(xué)習(xí)枯燥，但那都是為你將來(lái)的成功鋪路，必須樂(lè)觀地面對(duì)生活，越艱難就代表著上天在為你準(zhǔn)備最大的驚喜！那“堅(jiān)強(qiáng)”和“勇敢”雖然是兩個(gè)常用的詞語(yǔ)，但也是一個(gè)人成功的必備品。如果失去了這些，就失去了奮斗的意志，一切努力會(huì)白白浪費(fèi)，自然會(huì)以失敗告終！

《青銅葵花》讀后感10

　　《青銅葵花》是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次特別的機(jī)遇，讓他們成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，12歲那年，命運(yùn)使葵花再回城市，剩下的只有那位“哥哥”長(zhǎng)長(zhǎng)的等侯。

　　苦難，幾乎是不可避免的，但親情，往往都是從苦難中流露出來(lái)的！

　　金銀首飾是很貴重的物品，幾乎沒(méi)有人不喜歡和珍愛(ài)它。然而在人的一生中，比金銀首飾更重要的'東西，就是親情。親情是什么？它是一首動(dòng)人的歌謠，給人以發(fā)自?xún)?nèi)心的震撼，它是一道七色的彩虹，風(fēng)雨過(guò)后顯得更加美麗。

　　有了苦難，就有了親情，有了親人，便得到了幸福！

　　青銅，一個(gè)多么了不起的哥哥，為了妹妹，他放棄了自己的夢(mèng)想！葵花，多么叫人憐憫的妹妹，為了親人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去賺取親人的“生命”，原來(lái)，親情的力量是如此強(qiáng)大，可以促使人與命運(yùn)做斗爭(zhēng)！

　　不同的年代，對(duì)親情的態(tài)度是不同的，身為90后的我們，根本就不懂親情。父母出門(mén)是的幾句叮囑，在我們聽(tīng)來(lái)就是“嘮叨”，父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的幾句教育，在我們看來(lái)就是“煩”！我想告訴所有90后的同齡人，這些，不叫“嘮叨”，不叫“煩”！這些叫做關(guān)愛(ài)，這叫親情，這是世界上最美的情！人生之中很多東西可以失而復(fù)得，但親情不容許錯(cuò)失。父母曾給過(guò)我們?cè)S許多多的東西，但多年以后，還記得回報(bào)的有幾個(gè)？父母對(duì)孩子的愛(ài)是一種奉獻(xiàn)全部的熱情，但子女也必須在這如水的親情中把握住父母的苦心，羊羔都知道跪乳，烏鴉也知道反哺，難道90后的我們對(duì)父母只有索取而不知奉獻(xiàn)嗎？

　　如今的社會(huì)，沒(méi)有了苦難，難道親情也消失了嗎？我希望大家的回答是“沒(méi)有”，那就必須讓我們做出行動(dòng)，對(duì)父母多一些愛(ài)，對(duì)親人多一些關(guān)心，這樣親情才像活水一樣，源源不斷！

　　美麗的情，組成了幸福。無(wú)瑕的親，構(gòu)成了快樂(lè)的一家人！譜成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌！

《青銅葵花》讀后感11

　　我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在書(shū)的天空中翱翔。這個(gè)寒假里，我讀了一本好書(shū)《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一本很樸實(shí)的小說(shuō)，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，一開(kāi)始我以為青銅葵花是一件事情，后來(lái)，我知道了他講的是一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩的故事。

　　故事從“干校”里的女孩葵花來(lái)到鄉(xiāng)村開(kāi)始，又從葵花離開(kāi)鄉(xiāng)村結(jié)束。城里的人來(lái)鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位喜歡畫(huà)葵花的男子帶著他的女兒葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚(yú)和啞巴男孩兒青銅。葵花的爸爸為了撈他的葵花畫(huà)，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。好心的`青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。但是令人難過(guò)的是，葵花告別了美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了。這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與愛(ài)。

　　愛(ài)的力量是偉大的，它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖，可以在絕境中創(chuàng)造出許多的奇跡，它甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過(guò)來(lái)。就像青銅對(duì)葵花的愛(ài)，他心甘情愿地把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給她，為她做出晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈，為了攢錢(qián)讓葵花照相在寒冬里去賣(mài)蘆花鞋，為了讓葵花妹妹看到馬戲表演一直讓她騎在自己脖子上。

　　讀書(shū)的時(shí)候，我總是忍不住想到我們現(xiàn)在的生活。不用說(shuō)像青銅、葵花一樣面對(duì)災(zāi)難不退縮，有時(shí)就連一些很小很小的困難，都不敢面對(duì)；在生活中，我們很少是為別人著想的，總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么，在我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，有沒(méi)有想一想爸爸、媽媽他們累嗎？哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎？如果他們也累了，我們有沒(méi)有辦法讓他們也放松一下呢？再說(shuō)到愿意為別人承擔(dān)痛苦吧！我們做錯(cuò)了事，總是習(xí)慣性地不想承認(rèn)，有時(shí)還老往別人身上推卸責(zé)任。真是越想越慚愧。

　　感謝曹文軒伯伯，給我們帶來(lái)這么好的一本書(shū)。它讓我體會(huì)到了人世間美好的真情，更讓我懂得了為家人、朋友著想。

《青銅葵花》讀后感12

　　《青銅葵花》這是一部純美的小說(shuō)，是一部震撼人心的小說(shuō)，那更是一部歌頌了人的美好心靈的小說(shuō)。

　　葵花，從富有的城市走來(lái)，來(lái)到貧窮的大麥地，遭遇了種種不幸，自從爸爸死后來(lái)到青銅家里，就沒(méi)有過(guò)過(guò)一天好日子，他是一個(gè)懂事的小女孩，他知道一家人為了供她上學(xué)是多么困難，她知道爸爸媽媽每天太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)就去田里干活，晚上夜幕降臨也還沒(méi)回來(lái)，她知道哥哥光著腳在寒冷的冬天買(mǎi)鞋，這一切的一切，只有一個(gè)目的——供她上學(xué)。他心里明白，家中只有他光吃白飯，是家中唯一的'消費(fèi)者。她有一個(gè)很有骨氣的哥哥，一個(gè)對(duì)她很好的啞巴哥哥，他在為人處事上都十分正直，即使家中窮，但偷雞摸狗的事他從來(lái)不干，如果有人冤枉他，他會(huì)用行動(dòng)去向全村人證明，他沒(méi)有干他的人生中充滿(mǎn)了奇跡，用螢火蟲(chóng)做成的南瓜燈，逮到一只成人逮不到的野鴨……

　　這不禁讓我想起了《窮人》這篇文章，他們兩家一樣，雖然面對(duì)著極其艱苦的生活條件，但他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望，他們挺過(guò)一道道難關(guān)，但他們心地善良，樂(lè)于助人，從不抱怨生活的困苦。而我們呢，不但不深知我們過(guò)著幸福的生活，還成天抱怨這抱怨那。自從我看了《青銅葵花》后，我明白了，原來(lái)我們?nèi)绱诵腋＃�曹文軒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：少年時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。沒(méi)錯(cuò)向我們這些溫室里的花朵，怎么會(huì)經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨呢？讓我們像海燕一樣，去勇敢的搏擊海浪吧！

　　我最佩服青銅，他是一個(gè)極其有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻ⅲ瑒e看他人那么小，在家中，他的擔(dān)子可不比他父母輕，他會(huì)把難得的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹，他無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著他妹妹，家中窮，沒(méi)有油燈，就用螢火蟲(chóng)做燈，那時(shí)大麥地最亮的燈，發(fā)蝗災(zāi)，沒(méi)糧食，他就逮只野鴨來(lái)熬湯給妹妹吃，一切都為了妹妹。

　　就在妹妹被接走的那幾天，因?yàn)槿账家瓜胂朊妹�，竟學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)：“葵——花——”雖然只有兩個(gè)字，雖然發(fā)音口齒不清，但足以令人震驚。

　　此時(shí)此刻，仿佛有一股清風(fēng)拂過(guò)我的心頭，仿佛有一束春光直射我的心田，有一股清泉流經(jīng)心間，我仿佛看到了一朵朵金黃的葵花正向陽(yáng)怒放……

　　這就是他，這就是《青銅葵花》。

《青銅葵花》讀后感13

　　我們不得不從來(lái)說(shuō)起這個(gè)故事，如果沒(méi)有勞動(dòng)，就不會(huì)有我們這個(gè)故事了�，F(xiàn)在，有了勞動(dòng)，故事來(lái)了，一起聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農(nóng)村，進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟著唯一的親人來(lái)到了干校。

　　干校是一座白墻紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來(lái)。不幸的事情發(fā)生了，熱愛(ài)葵花的爸爸去葵花田里畫(huà)葵花，結(jié)果溺水而亡�？�花就被好心的青銅一家人收養(yǎng)了。同村的嘎于對(duì)青銅和葵花一直懷恨在心，整天想著要欺負(fù)葵花，青銅時(shí)刻保護(hù)著葵花。一次嘎于放鴨子時(shí)故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報(bào)復(fù)，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于，因?yàn)樗�不能欺�?fù)孤苦無(wú)依的葵花。孩子們最?lèi)?ài)的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，危難也結(jié)束了。在葵花離開(kāi)時(shí)，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠(yuǎn)的友情和親情。

　　這本書(shū)名有兩層含義：

　　一、青銅葵花是兩個(gè)人的名字，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的`表達(dá)出了本書(shū)主要內(nèi)容，青銅和葵花的故事。

　　二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術(shù)品，也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸，大到五米;有的一枝獨(dú)秀，有的則是兩朵競(jìng)相開(kāi)放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

　　最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個(gè)古怪的孩子，經(jīng)常因?yàn)椴粸槭裁炊�突然興奮。有一次在冬天，他竟然脫光衣服在外面狂奔，僅僅是找到了一窩鳥(niǎo)蛋。有時(shí)也突然傷心，一次，他竟然爬到了橋柱上不吃不喝，三天后才下來(lái)，原因僅僅是一棵老樹(shù)死了。但他卻是一個(gè)善良的孩子，這么做是因?yàn)樗�是個(gè)啞巴，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的快樂(lè)，悲傷�？勺罱K，在葵花離開(kāi)時(shí)，他卻喊出了葵花的名字。因?yàn)樗�心中有�?ài)，用親情澆灌的愛(ài)，愛(ài)沒(méi)有貴賤之分，只要你是真心的，相信愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)!

《青銅葵花》讀后感14

　　泛著墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的資料，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫(huà)卷。書(shū)中，曹文軒細(xì)膩的筆法，把生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫(huà)的淋漓盡致，無(wú)一處不讓人贊嘆。

　　在城市長(zhǎng)大的葵花，從小沒(méi)有母愛(ài)，父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來(lái)到了一個(gè)和她有著說(shuō)不清關(guān)系的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫(xiě)生中意外身亡，從此，她的命運(yùn)便發(fā)生了轉(zhuǎn)變�？�花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)，一夜之間，葵花便融入了這個(gè)帶給她歡樂(lè)的家庭，青銅帶著葵花去摸魚(yú)、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。

　　就這樣，葵花的生活里充滿(mǎn)了愛(ài)，她以為，大麥地就是她永遠(yuǎn)的家了。但命運(yùn)怎樣會(huì)一輩子平靜？葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市。這就像一個(gè)晴天霹靂，讓所有大麥地的`人都無(wú)法理解�？�花最終還是回去了。從此，村頭的大草垛上，便多了一個(gè)身影，是青銅，伸著脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……

　　我想，世界上最痛苦的事莫過(guò)于與親人離別了，小小的葵花離開(kāi)了母親，離開(kāi)了父親，離開(kāi)了青銅一家，離開(kāi)了她以往生長(zhǎng)的地方，這些痛苦足以讓她撕心裂肺，但即使再痛苦也逃避不了現(xiàn)實(shí)。痛苦在每個(gè)人的生命中都會(huì)頻頻出現(xiàn)，它阻撓著我們，成為我們的絆腳石。

　　青銅葵花他們勇敢地與痛苦斗爭(zhēng)，用意志去打敗它，應(yīng)對(duì)這塊絆腳石，他們選擇從容的跳躍過(guò)去，把痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。所以他們學(xué)會(huì)了跳躍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了臨痛苦而不畏懼，值得我們學(xué)習(xí)。

　　生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè)，但也少不了痛苦這首小插曲，平靜的理解生活，仔細(xì)地品咂人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平實(shí)的命運(yùn)背后，隱藏著多少令人回味的東西。一路走來(lái)，我們笑過(guò)，我們也哭過(guò)，這條凹凸不平的路，就叫做成長(zhǎng)，走在這條路上，我們痛苦，并歡樂(lè)著……

　　讀了《青銅葵花》后，同學(xué)們的感觸很大，不僅僅學(xué)到了里面優(yōu)美的文字，更學(xué)到了文中人物的精神。

《青銅葵花》讀后感15

　　《青銅葵花》真的是燦爛的葵花？斑斕的青銅？不，不是，那是一個(gè)清朗日麗的日子，是美麗的油麻地，是一層層麥浪回蕩起細(xì)微漣漪后，凝結(jié)出的溫潤(rùn)而婉轉(zhuǎn)的故事。

　　小女孩葵花自幼喪父，在那片葵花地上與男孩啞巴—青銅，結(jié)了緣。青銅一家收養(yǎng)了她，即使家庭貧寒，但家人還是賺錢(qián)供葵花上學(xué)，他們一起平淡地生活著，可奶奶的離世幾乎將整個(gè)家庭推向貧困潦倒的邊緣，可誰(shuí)都沒(méi)有怨言，他們堅(jiān)信活著就要享受痛苦�？�花十二歲那年，命運(yùn)又玩笑般將她帶回到原本屬于她的那座城市。從此，青銅便常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望葵花所在的地方……

　　書(shū)中葵花的善良美麗、青銅的'勇敢開(kāi)朗、奶奶的大度慈祥……都在我腦海里盤(pán)旋，回味不已。磨難帶來(lái)的痛苦是不言而喻的，但對(duì)抗不公命運(yùn)的人性美，卻讓人回味無(wú)窮。《青銅葵花》是對(duì)苦難與痛苦的詮釋?zhuān)�它告訴我們：苦難幾乎不可避免，但快樂(lè)能使人忘記苦難，在痛苦中仍能微笑面對(duì)生活的人，才是真正的王者。

　　相信你一定會(huì)喜歡這本書(shū)，那跌宕起伏的情節(jié)，一定會(huì)讓你心靈震撼。痛苦是值得回味的，那些當(dāng)下覺(jué)得艱難得邁不過(guò)去的坎兒，都在這本書(shū)中得到了最美的表達(dá)。

　　小說(shuō)的結(jié)尾：“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花的田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色天體�！边@句子讓我浮想聯(lián)翩，不禁淚流滿(mǎn)面，遍又一遍。我陶醉在這美麗的葵花地上，沉浸在這心靈貼近葵花的美麗與寧?kù)o，時(shí)間遠(yuǎn)去，這本書(shū)卻久留在了我的心里。

　　無(wú)常的命運(yùn)、飄零的人生，只有走泥濘的路才能留下一串串成功的腳步，回頭看去是一片春光，細(xì)水長(zhǎng)流的溫暖，深厚的恩情融合在了一起，我靜靜地感受著《青銅葵花》的魅力。

　　放下書(shū)，望著窗外仿佛是一片片麥浪，遠(yuǎn)處葵花地里，老牛背上，女孩葵花驀然回眸，留下深深的一瞥……美麗的葵花悄然綻放。

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