- 增廣賢文讀后感 推薦度：
- 《增廣賢文》讀后感 推薦度：
- 增廣賢文讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
增廣賢文讀后感（精選28篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的增廣賢文讀后，希望對(duì)大家有所幫助。
增廣賢文讀后感 篇1
我讀了《增廣賢文》這部書(shū)明白了許多道理，這些道理讓我明白了怎樣努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間……這本書(shū)也是我的良師益友，循循善誘；又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。
其中令我印象深刻的一句是“口說(shuō)不如身逢，耳聞不如眼見(jiàn)�！币馑际怯米彀驼f(shuō)不如親身接觸，耳朵聽(tīng)到到不如親眼所見(jiàn)。
有一天，我聽(tīng)我朋友說(shuō)蘇州樂(lè)園可好玩了有過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪……我聽(tīng)著聽(tīng)著，突然很想去玩，想象著：我玩著過(guò)山車(chē)，是多么的刺激我在那叫著：啊啊啊��！越想越想去玩，我急忙跑到爸爸那纏著他的衣服說(shuō)：“爸爸，爸爸，我想去蘇州樂(lè)園玩，你就帶我去唄！”爸爸被我煩的不耐煩了才說(shuō)：“好，我答應(yīng)你，明天就帶你去，別再煩我了，行嗎？”我笑著說(shuō)：“好，拉鉤鉤哦�！庇谑俏覀兙屠^鉤了。
第二天我和爸爸早早的就出發(fā)了，到了那兒，我贊嘆的說(shuō)：“��！不用看一定好好玩吶，比我朋友說(shuō)的.和比我想象當(dāng)中的還要好玩吶！而且那里鮮花遍地，綠樹(shù)成蔭，你玩累了可以到樹(shù)下乘涼，簡(jiǎn)直是個(gè)天堂啊�！闭f(shuō)完，我就去玩了。除了朋友說(shuō)的以外我還玩了：滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千、海盜船……總之我玩的滿頭大汗的。
這就是所謂的：“口說(shuō)不如身逢，耳聞不如眼見(jiàn)。”
反正這本書(shū)是我的良師益友，是我不可缺少的伙伴之一，一起來(lái)讀吧！
增廣賢文讀后感 篇2
這學(xué)期，語(yǔ)文老師組織我們讀了中華經(jīng)典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書(shū)就像我的良師益友，循循善誘；又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”、“千經(jīng)萬(wàn)典，孝弟為先”讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的，為了讓我健康幸福地成長(zhǎng)，他們舍不得吃，舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的.事，如洗衣、做飯；要懂得感恩，記住他們的生日；要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”使我明白時(shí)光是多么寶貴，它一去不復(fù)返�？菽镜搅舜禾爝�能再次發(fā)芽，但人卻不會(huì)有兩次少年時(shí)期，如果我們此刻不好好學(xué)習(xí)，到老什么也沒(méi)學(xué)成，后悔也來(lái)不及了。所以我們從小就要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)光的主人。
“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”、“寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人”、“再三須重事，第一莫欺心”，這些警句告訴我做人處事的原則：應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé)，拿寬恕自己的心寬恕別人；寧愿讓別人辜負(fù)我，決不讓自己辜負(fù)別人；做事要再三思考謹(jǐn)慎對(duì)待，首先不要欺騙自己的良心。
讀完《增廣賢文》，我的感受更深了，從中明白了許多做人的道理，她啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來(lái)規(guī)范我的言行，做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。
增廣賢文讀后感 篇3
暑假里，我讀了《增廣賢文》這本書(shū)。它是一部經(jīng)典的蒙學(xué)讀物。內(nèi)容涉及為人處世、待人接物以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等多個(gè)方面。
書(shū)中“讀書(shū)須用意，一字值千金”這句話的意思是：讀書(shū)時(shí)必須下苦功夫，才會(huì)文辭精妙，一字千金。故事講的是，秦始皇當(dāng)上國(guó)君后，呂不韋做宰相。呂不韋和門(mén)客寫(xiě)了一本《呂氏春秋》的書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容廣泛，為了使這本書(shū)寫(xiě)的更加完善，呂不韋下令說(shuō)：“誰(shuí)要能在這本書(shū)中增加或減少一個(gè)字就可以獲得1000兩黃金的賞賜�！�
“兩人一條心，有錢(qián)堪買(mǎi)金；一人一條心，無(wú)錢(qián)堪買(mǎi)針。這就話的意思是說(shuō)：兩個(gè)人如果是一條心，就能夠掙到買(mǎi)黃金的錢(qián)；如果每個(gè)人都有自己的心眼，那就連買(mǎi)一根針的錢(qián)的錢(qián)也賺不到。這個(gè)故事講的是：有一個(gè)國(guó)王臨死前，交個(gè)他的兒子們一支箭，讓它們折斷，兒子們很輕松的就折斷了。接著，又交給他們一把箭。他的兒子們用盡了全力也折不斷。老國(guó)王就問(wèn)他們明白了什么？?jī)鹤觽凕c(diǎn)點(diǎn)頭。國(guó)王去世后，他的'兒子們團(tuán)結(jié)一心，把國(guó)家治理的井井有條。
這本書(shū)里記載的民間諺語(yǔ)、古圣先賢的名言、文化典籍中的佳句。使我明白了艱苦樸素、勤奮努力、誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，為我們中華民族的發(fā)展、富強(qiáng)而努力。
增廣賢文讀后感 篇4
每天早上八點(diǎn)，我們學(xué)校便響起了朗朗讀書(shū)聲，讀古詩(shī)、讀宋詞、讀《增廣賢文》……大家陶醉其中，不亦樂(lè)乎。與古文同行讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，其中讀《增廣賢文》最有趣。
《增廣賢文》讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，內(nèi)容通俗易懂，生動(dòng)有趣，有許多名句諺語(yǔ)給了我啟發(fā)。如“讀書(shū)須用意，一字值千金”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這說(shuō)明了好成績(jī)是靠勤奮和刻苦而得來(lái)的，它督促我在學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)用心，一會(huì)兒也不敢松勁�！耙谎约瘸�，駟馬難追”這告訴我做人要講信用，這樣才會(huì)有更多的朋友和快樂(lè)。我就是這樣一個(gè)講信用的人，答應(yīng)做到的事就一定會(huì)完成，我的朋友都非常信任我哦。
但是，《增廣賢文》里也有我不贊成的話語(yǔ)。比如“年年防饑，夜夜防盜”這句，現(xiàn)在只要努力工作就不會(huì)餓肚子，不是用不著年年防饑了嗎？世界上的強(qiáng)盜又不是那么多，為什么要夜夜防盜？前幾天我媽媽的MP4放在自行車(chē)車(chē)簍忘拿走了，一直到第二天早上才想起，MP4還不是乖乖地躺在車(chē)簍里�！斑\(yùn)去金似鐵，時(shí)來(lái)鐵似金”這一句我也不贊成，比如我的好成績(jī)絕對(duì)靠的'不是運(yùn)氣，而是靠自己不懈的努力。
看來(lái)古人的話不能不信，但也不能全信，我們要有選擇性地去學(xué)習(xí)，就如老師教的那樣，“去其糟粕，學(xué)其精華”。
增廣賢文讀后感 篇5
我最喜歡讀的就是《增廣賢文》，它就象是一盞啟蒙燈，教給我們做人的道理。
我還記得有一段文字是這樣的：“差之毫厘，失之千里。三思而行，再思可矣。使口不如自走，求人不如求己。墻有縫，壁有耳。好事不出門(mén)，壞事傳千里�！�
這段話的意思是：事情出了一毫一厘的差錯(cuò)，離正確的目標(biāo)會(huì)遠(yuǎn)離千里。思考三次而后行事，其實(shí)思考兩次就足夠了。用嘴去支使別人不如自己去做，求別人辦事不如自己去努力。墻有縫隙，墻壁后面會(huì)有耳朵在偷聽(tīng)。好的事情不容易傳出家門(mén)，壞的事情卻容易傳出千里外。
這段話深深地刻在我心里，我每天都要讀上兩三遍。它提醒我要一絲不茍，要自強(qiáng)不息，要多做善事。
有一天，我在學(xué)校里有句話沒(méi)聽(tīng)懂，回家做作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不懂，想了半天也想不起來(lái)，于是我把作業(yè)扔到了一旁，先讀起了《增廣賢文》，心想先讀完這個(gè)，再去問(wèn)爸爸。讀的.時(shí)候，突然讀到了那一句：“使口不如自走，求人不如求己�！鞭D(zhuǎn)念一想：求別人辦事不如自己去努力，我一定要獨(dú)立把這道題做出來(lái)。于是讀好《增廣賢文》后，我便比之前更認(rèn)真地思考起來(lái)，查了很多資料，終于把這道題做出來(lái)了。
《增廣賢文》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，教給了我很多做人的道理，《增廣賢文》果然是我們前行的指路明燈。
增廣賢文讀后感 篇6
今年下學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《增廣賢文》，它同我們以前學(xué)的詩(shī)文有所不同，里面都是一些名言警句，讀起來(lái)朗朗上口，越讀越想讀。讀后收獲很大，特別是對(duì)名言警句有深刻的理解。
例如《增廣賢文》中有句：“差之毫厘，失之千里”這句話。有一點(diǎn)感想，同大家談一談。
我記得我爺爺有口魚(yú)塘，塘堤只有一點(diǎn)點(diǎn)漏水，沒(méi)有引起注意。有一天晚上，爺爺打著手電筒去查看，結(jié)果漏水的地方的水越來(lái)越大，可惜這時(shí)已經(jīng)太晚了。最終塘堤被沖垮了，千多斤魚(yú)都泡湯了。這正是“差之毫厘，失之千里”的.教訓(xùn)。如果提早堵住了漏水的地方，就不會(huì)產(chǎn)生這個(gè)后果。
我想現(xiàn)在我們是小學(xué)生，要走好人生之路，就要從小走正道，不能有一點(diǎn)偏差，嚴(yán)格要求自己。只有這樣，人生才會(huì)精彩。
增廣賢文讀后感 篇7
我學(xué)了《增廣賢文》有新的感受，同我們以前學(xué)的課文有所不同，它都是詩(shī)文，我很愿意讀，學(xué)起來(lái)很有趣。
里面有的詩(shī)文對(duì)我們學(xué)習(xí)生活，做人做事都有教育意義。
例如：路遙知馬力，事久見(jiàn)人心。這句話教育我們，看待一個(gè)人要長(zhǎng)時(shí)間地觀察，全面綜合看待，然后來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)人的`能力和品質(zhì)。記得讀五年級(jí)時(shí)，我們班從外地轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)，他有拿別人東西的壞習(xí)慣，所以我班有部分同學(xué)不愿意同他接觸，說(shuō)實(shí)在的，我也有時(shí)防備他，通過(guò)一學(xué)期的觀察，在他身上并沒(méi)有這個(gè)壞習(xí)慣，從來(lái)沒(méi)拿過(guò)別人的東西。后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，以前因?yàn)槭艿絼e的同學(xué)的影響，曾經(jīng)有過(guò)偷別人東西的行為，這個(gè)同學(xué)主觀意識(shí)上沒(méi)有想去干這樣的壞事，因此，看待一個(gè)人要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間了解，要綜合評(píng)價(jià)，不能憑別人道聽(tīng)途說(shuō)，冤枉好人。但有些時(shí)候，初次打交道，做得很好，但他笑里暗藏殺機(jī)，往往有許多人而上當(dāng)受騙。
增廣賢文讀后感 篇8
《增廣賢文》是一本好書(shū)，我越讀越想讀，讀起來(lái)朗朗上口，里面句子，告訴我們?cè)S多知識(shí)，更重要地是告訴我們做人的道理，有些句子我每時(shí)每刻都牢記在心，作為為人處世的座右銘�，F(xiàn)在我來(lái)舉個(gè)例子：知己知彼，將心比心。這句話使我深受教育。
以前我做事從來(lái)只考慮自己，沒(méi)有設(shè)身處地為他人著想。記得有一次，我撿了一支鋼筆，當(dāng)時(shí)我自己沒(méi)有筆寫(xiě)，撿了這支筆留給自己用那多好��！可是第二天，老師在班上說(shuō)，劉蘭掉了一支鋼筆，是她外公從北京帶給她作紀(jì)念的.，她心里很著急。當(dāng)時(shí)我心里一驚，不敢承認(rèn)，但心里卻很難過(guò)，心想，假如我這樣一支心愛(ài)的筆被別人檢了，又該多可惜，心里也很難受的�！爸褐�，將心比心”��！
放學(xué)后，我主動(dòng)來(lái)到老師的辦公室，把這支鋼筆交給了老師，并把我的想法向老師一五一十地說(shuō)了，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，這是“增廣賢文”中的名句教育我這樣做的。
增廣賢文讀后感 篇9
今年我們學(xué)習(xí)了《增廣賢文》，里面都是詩(shī)句的語(yǔ)言，讀起來(lái)感覺(jué)很有意思，學(xué)到了都許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
文中有句話：遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。讓我感受很深，教育我們要同鄰居和睦相處，鄰里之間要相互幫助，共同受益。這句話講得很清楚，一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，如果從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)水救火，這就來(lái)不及了；一戶人家發(fā)生了事情，要遠(yuǎn)地方親戚幫助，也是不方便的。
我家曾經(jīng)和鄰居鬧矛盾，互不來(lái)往。有一次鄰居家曬了稻谷，可是天就要下大雨了，于是就勸我媽媽幫鄰居家搶收稻谷，媽媽聽(tīng)了我的話還是去了。由于有了我們的幫助，鄰居家的稻谷才沒(méi)被淋濕。后來(lái)鄰居李大媽很受感動(dòng)，提了雞蛋同我媽媽和好了。她連聲說(shuō)，搭幫你們幫忙，不然的`話，我家的谷子早就淋濕了，真是“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
增廣賢文讀后感 篇10
昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。
觀今宜鑒古，無(wú)古不成今。
字面意思；
別人的翻譯。
對(duì)于過(guò)去的名言，有好的作用，應(yīng)該多了解一些，多記住一些。以歷史興衰的史實(shí)作例子，來(lái)指導(dǎo)今天的行動(dòng)
我的理解
以前的好的文章，都是苦口婆心的教導(dǎo)你，要集中好的.東西增加知識(shí)，多看多聽(tīng)這些，今天做事情的時(shí)候，應(yīng)該借鑒古時(shí)候的事情，只有繼承了以前的，才有今天的進(jìn)步。
不知道這個(gè)東西將來(lái)還可以編輯不？隨便寫(xiě)寫(xiě)吧
偶然發(fā)現(xiàn)此文，發(fā)現(xiàn)真的其實(shí)很多古人的東西，真的不錯(cuò)。
為什么我們上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)學(xué)這些文章呢？
我要是教育部長(zhǎng)，就要把這個(gè)文章，放到課本里邊。我還沒(méi)有仔細(xì)看呢�？戳诵┯X(jué)得真好。
這些言語(yǔ)都是精華，做人做事的方法。我會(huì)逐漸仔細(xì)的讀讀它。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。到今天才知道自己的處事能力，真的還是不行。把世間事情能看的透徹，把人際關(guān)系搞的好，真的好難好難。
活了30多歲了，人一次一次的總是覺(jué)得自己足夠大了，其實(shí)回頭一看，原來(lái)自己一直都很幼稚。有時(shí)候有些事情順利了，做成了，很多其實(shí)都是運(yùn)氣，或者是從小疽庭熏陶所潛移默化中，不自覺(jué)的做的，比如對(duì)人禮貌，這個(gè)是做人做事的很關(guān)鍵的部分。比如和人相處時(shí)，很多細(xì)節(jié)。我們真的不知道。哎。不提了。
三十而立，自己如今算是立了嗎？好吧就算是吧�？偹愠缘娘�，雖然以后也不一定，總算算是有家有業(yè)了。四十不惑。這個(gè)目前還沒(méi)有達(dá)到，每天連自己以后要打算做什么都不知道。估計(jì)到四十不是不惑，是沒(méi)有辦法變了。五十知天命。哎，估計(jì)到了50我會(huì)有不同的見(jiàn)解，現(xiàn)在我認(rèn)為，可能就是這輩子就這樣了，認(rèn)了吧。60歲耳順。恩。脾氣小了，寵辱不驚，這個(gè)我覺(jué)得也是應(yīng)該的。但是�？纯瓷磉呥@些60歲的長(zhǎng)輩。哎。說(shuō)什么呢？希望我不像他們一樣�？追蜃�70歲才不逾矩啊。隨心所欲。而且還不超出規(guī)矩。
這個(gè)用在一般人身上，估計(jì)就是70歲了，隨便你折騰，就算你賊心，有賊膽，估計(jì)也做不了什么壞事了。想逾距也難。
總結(jié)下來(lái)，就是人其實(shí)真的有很多東西學(xué)到老啊。還是不明白。
扯這么多。其實(shí)就是說(shuō)這個(gè)文章總結(jié)的很好，學(xué)學(xué)吧，少走彎路。
增廣賢文讀后感 篇11
我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，最讓我印象深刻的還是爸爸媽媽給我買(mǎi)的注音版《增廣賢文故事》。
《增廣賢文》是古代精典文獻(xiàn)，它又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的佳句選編而成，是古代勞動(dòng)人民群眾智慧的結(jié)晶;它是一本教你怎樣做人的書(shū)，它的`教誨讓我們受用一生。書(shū)中從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無(wú)所不含，其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶曉，它的方法叫人們驚奇，它是一本道理深刻、方法奇妙的書(shū)!
這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)或佳句，那里有寫(xiě)仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時(shí)，須體念衰老酸辛�！庇袑�(xiě)孝順父母和親情可貴的：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩�！庇袑�(xiě)珍惜時(shí)光的：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！庇袑�(xiě)個(gè)人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情�！�
《增廣賢文》是我最喜歡的書(shū)了，我期望你們能在這本書(shū)上獲得比我更豐富的知識(shí)哦!
增廣賢文讀后感 篇12
增廣賢文
好言難得，惡語(yǔ)易施。
一言既出，駟馬難追。
說(shuō)話人短，記話人長(zhǎng)。
說(shuō)長(zhǎng)道短，惹禍遭殃。
息卻雷霆之怒，
罷卻虎狼之威。
這幾句話出自《增廣賢文》，這幾句話什么意思？意思是說(shuō)：好的話語(yǔ)是很難講出口的，但是壞的話容易說(shuō)出，每句語(yǔ)要清楚，要謹(jǐn)慎。同時(shí)說(shuō)話要算數(shù)，話一出口，即使是用四匹馬拉的車(chē)也追不回來(lái)。告訴我們要小心說(shuō)話，說(shuō)話的人很隨意的一句話，聽(tīng)的人就有聯(lián)想，隨便說(shuō)別人的好壞，最后只會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)禍，所以不要背地里說(shuō)別人。平息雷霆一樣的怒火，收斂起虎狼一樣的威風(fēng)。
在生活中也有說(shuō)錯(cuò)話的.時(shí)候，有時(shí)候我自己隨意說(shuō)了一句不好的話，媽媽聽(tīng)著就會(huì)很傷心。媽媽經(jīng)常也告訴我，說(shuō)話一定要算數(shù)，答應(yīng)的事情一定要做到。有時(shí)候我很生氣，很想發(fā)火，甚至打人，媽媽就會(huì)讓我自己安靜一下，自己要管住自己，不能這樣，不能亂說(shuō)話讓關(guān)系變得四分五裂。
這個(gè)增廣賢文增加了我很多見(jiàn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足。
增廣賢文讀后感 篇13
“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的夢(mèng)想之舟，它細(xì)心翼翼地把貨物送給一代又一代�！�
年少時(shí)，家境貧困，懵懵懂懂，除了教科書(shū)外也沒(méi)機(jī)會(huì)接觸什么課外書(shū)，生活在應(yīng)試教育中的我，只明白埋頭做題。參加工作后，因工作繁重，即使能夠接觸許多書(shū)，也沒(méi)有什么時(shí)間瀏覽，更別說(shuō)細(xì)細(xì)品讀了。
偶然間，發(fā)現(xiàn)《增廣賢文》一書(shū)，里面記載：昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。觀今宜鑒古，無(wú)古不成今。這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)佳句，不但讀起來(lái)瑯瑯上口，并且字字珠璣，通俗易懂，故事也生動(dòng)趣味，我深深的喜愛(ài)上了它。
《增廣賢文》中的有些警句可能大家都明白，但把這些格言警句放在一起，分門(mén)別類(lèi)的歸納，卻給生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中忙碌的我們帶來(lái)很大的便利，省去許多力氣，大快朵頤。并且這些格言警句蘊(yùn)藏著古人豐富的智慧，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)無(wú)窮的寶藏。
那里有論人的“寧可正而不足，不可邪而有余。寧可直中取，不可曲中求”。這句話告訴人們必須要注意內(nèi)在修養(yǎng)，寧愿生活貧困，也不能為了一己私利做出違背良心的事，如果那樣，即使聚斂起來(lái)萬(wàn)貫家財(cái)，終究會(huì)因?yàn)樽约旱膼盒卸枫凡话�，承受�?nèi)心的痛苦折磨。大家都明白，作為一名基層公務(wù)員，工作是繁重的，工資是很少的。這個(gè)時(shí)候，如果再不注重自己的修養(yǎng)，很容易腐化墮落，這樣不但要承受內(nèi)心的折磨，甚至有可能鋃鐺入獄，悔之晚矣。我們僅有經(jīng)過(guò)不斷的努力來(lái)提高自己的修養(yǎng)，成長(zhǎng)為一名正人君子，一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
那里有論事的“留得五湖明月在，不愁無(wú)處下金鉤”。這句話告訴人們當(dāng)遭遇失敗和挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要?dú)怵H，只要不斷增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)和才能，就不怕沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。就拿我的一位朋友來(lái)說(shuō)，大學(xué)擴(kuò)招后上的學(xué)，畢業(yè)以后找工作又趕上金融危機(jī)，求職處處碰壁，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的筆試、面試和失敗，但他并沒(méi)有氣餒，而是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，尋求答案，最終風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，得到一份滿意的工作。生活中不可能總是一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到失敗或挫折時(shí)，必須要記得“留得五湖明月在，不愁無(wú)處下金鉤”，重整旗鼓，再接再厲。
那里有論理的“木受繩則直，人受諫則圣”。講的是木匠利用繩墨，就能將彎曲的木材砍削正直，同樣的.道理，人如果能理解別人的規(guī)勸，就能成為一個(gè)賢明的人。這是說(shuō)，工作中難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的狀況，但只要我們能夠理解別人正確的勸解，做一名明事理的人，就必須能把工作做得更好，成為一個(gè)本事卓越的人。作為我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，做錯(cuò)事時(shí)或者有疑問(wèn)時(shí)，必須要多聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，理解他人的勸解，不能剛愎自用，自以為是。
“志從肥甘喪、心以淡泊明”講的是勸誡我們不要過(guò)分追求安逸的物質(zhì)生活，也不要被種.種欲望困惑住心靈。而是要淡泊寧?kù)o，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，更要心境空明，用心讀書(shū)，使自己更明白事理。作為我們公務(wù)員也一樣，從進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的那一天起，就不再是一名普通的人，我們代表著國(guó)家、代表著政府，我們要潔身自好，慎獨(dú)，要有足夠的本事抵御外面的誘惑，不要刻意追求金錢(qián)、貪腐享受。要心境空明，多讀書(shū)，明事理，做一個(gè)有意義的人。
“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身”和“早把甘旨勤奉養(yǎng)，夕陽(yáng)光陰不多時(shí)”告訴人們，如果不趁父母長(zhǎng)輩健在的時(shí)候，好好孝順?biāo)麄�，到他們體弱多病的晚年時(shí)，你想奉養(yǎng)盡孝可能都沒(méi)有機(jī)會(huì)。這兩句賢文教導(dǎo)我們履行孝道要盡早盡快盡力。此刻的我們，平日里工作都很忙，但即使再忙，也不要忘了與父母聯(lián)系，�；丶铱纯锤改�，盡盡孝道，畢竟老人們已不再年輕，需要我們的關(guān)心和陪伴。
《增廣賢文》里還有許多這樣富有哲理的詞句，書(shū)中那精辟的格言警句，時(shí)刻指導(dǎo)著我的生活、工作以及人際交往�？傊x了這本書(shū)，使我的思想得到啟發(fā)，行為受到約束，整個(gè)人的思想都變得更加積極向上，豁然開(kāi)朗，《增廣賢文》著實(shí)是一部好書(shū)。
增廣賢文讀后感 篇14
《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》。書(shū)名最早見(jiàn)之于明代萬(wàn)歷年間的戲曲《牡丹亭》，據(jù)此可推知此書(shū)最遲寫(xiě)成于萬(wàn)歷年間。后來(lái)，經(jīng)過(guò)明、清兩代文人的不斷增補(bǔ)，才改成現(xiàn)在這個(gè)模樣，稱《增廣昔時(shí)賢文》，通稱《增廣賢文》。
這是一部極有影響的蒙學(xué)讀本，其作者和成書(shū)年代已無(wú)法確定。大約在清代咸豐、同治年間，有位叫周希陶的學(xué)者，在教課之余開(kāi)始研讀《增廣賢文》，除了刪除原書(shū)中的病句和深?yuàn)W的句子外，還增加了一些內(nèi)容，并調(diào)整了語(yǔ)句次序，使相近的內(nèi)容相對(duì)集中，從而使全篇的邏輯性大大增強(qiáng)，更便于孩童誦讀�！对鰪V賢文》的版本有流行本、重訂本多種，尤其是流行本體例不一。
《增廣賢文》這部只有數(shù)千字的民間諺語(yǔ)集著作，內(nèi)容大致能反映中國(guó)古代的百姓生活心理，像儒家學(xué)說(shuō)、佛教思想、道教思想的內(nèi)容在里邊均有體現(xiàn)。有些為人處世的諺語(yǔ)很有哲理性，耐人尋味，值得現(xiàn)代人借鑒。該書(shū)講述的人和人際關(guān)系、命運(yùn)、處世以及對(duì)讀書(shū)的看法，雖然部分章節(jié)不可避免地帶有封建社會(huì)的胎痕，但同時(shí)卻具有反映時(shí)代風(fēng)云的歷史作用。
全書(shū)以韻文的形式，將格言排列在一起，句法交錯(cuò)，靈活多變，讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，瑯瑯上口。而那些精辟的格言警句絕非憑空而出，它們或來(lái)自古代文化典籍，或源于民間俚諺俗語(yǔ)，是對(duì)中國(guó)人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié)，含有深刻的哲理，讀來(lái)發(fā)人深省。尤其值得欣賞的是，這是一部老幼咸宜的著作，任何人都可在其中獲得有益的教益。比如，從禮儀道德、典章制度，到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無(wú)所不舍。
但其中心是講人生哲學(xué)、處世之道。其中一些諺語(yǔ)、俗語(yǔ)反映了中華民族千百年來(lái)形成的勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為寶貴的精神財(cái)富，如“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅”，“一飯一粥，當(dāng)思泉之不易，半絲半縷.恒念物力維艱”等;許多關(guān)于社會(huì)、人生方面的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)人世滄桑的千錘百煉，成為警世喻人的格言，如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，“樂(lè)不可極，樂(lè)極生悲”等;一些諺語(yǔ)、俗語(yǔ)總結(jié)了千百年來(lái)人們同自然斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，成為簡(jiǎn)明生動(dòng)哲理式的科學(xué)知識(shí)，如“近水知魚(yú)性，近山知鳥(niǎo)音”，“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春”等;還有一些內(nèi)容出自文章典籍，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的組成部分，如“居安思�！�，“一寸光陰一寸金”，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”等，這些健康、積極的內(nèi)容，特別是一些含有深刻哲理的格言和警句，作為中國(guó)古代啟蒙讀物，對(duì)普及文化知識(shí)，創(chuàng)造精神文明，治世育人都曾起過(guò)不可低估的積極影響和作用。時(shí)至今日，仍然具有重要的借鑒作用和極大的參考價(jià)值。
一定的文化是一定的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映，《增廣賢文》也不例外。由于時(shí)代和歷史的局限，必然打上那個(gè)時(shí)代的.印記。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，必須注意到它不少反映封建倫理和道德觀念、甚至帶有明顯的封建迷信、宿命論的色彩內(nèi)容，如“君子安貧，達(dá)人知命”等;有的內(nèi)容以個(gè)人為中心，反映了當(dāng)時(shí)人們普遍存在的自私自利、損人利己的思想，如“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”等;
有的反映了在當(dāng)時(shí)社會(huì)制度下小市民階層得過(guò)且過(guò)、畏縮茍安的心理和避禍厭世的消極人生哲學(xué)，如“逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心”等;有的在當(dāng)時(shí)社會(huì)不失為對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的正確反映，但在今天來(lái)講，卻是我們應(yīng)該擯棄的;如息事寧人，多一事不如少一事，還有“人的命天注定”之類(lèi)的消極迷信思想很多，應(yīng)該有所分辨;還有一些含義比較模糊的內(nèi)容、或者片面性的東西，如果不做正確的理解，就會(huì)變成錯(cuò)誤的東西。這些都是不符合時(shí)代精神的，也是我們閱讀時(shí)必須要采取批判的態(tài)度，明察揚(yáng)棄.批判繼承，吸取其有營(yíng)養(yǎng)的成分，古為今用。
總之，我認(rèn)為《增廣賢文》雖然問(wèn)世在《名賢集》之后，但其對(duì)人們及社會(huì)的影響較《名賢集》有過(guò)之而無(wú)不及。我們沒(méi)有理由對(duì)這么一部有價(jià)值的傳統(tǒng)經(jīng)典熟視無(wú)睹。尤其我希望我的子女們，要能在學(xué)習(xí)《增廣賢文》的過(guò)程中：分清良莠、取舍得當(dāng)，去偽存真、去粗取精，思想升華、視野開(kāi)闊、胸襟坦蕩、人格光亮。
增廣賢文讀后感 篇15
他沒(méi)有漂亮的插圖，沒(méi)有精彩的語(yǔ)句。他不是校園小說(shuō)，給人簡(jiǎn)單、幽默，他不是兒童故事，帶來(lái)搞笑、歡樂(lè)。一本正經(jīng)的文字，枯燥乏味的歷史，我一向十分厭惡。短短的一百多頁(yè)文字，歷史故事，人生格言，平平凡凡。在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海里，他顯得如此渺小。
但，偶然的一次，我翻閱了他，不知是上天的安排，還是什么，我竟然喜歡上了他。那一句句深?yuàn)W的格言，有的讓我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要;有的讓我明感受了友誼的溫暖;有的讓我體會(huì)到了父母的不易;還有的'讓我懂得了為人處事的真諦……
他叫——《增廣賢文》，一本國(guó)學(xué)經(jīng)典著作。
“天時(shí)不如地利，地利不如人和”擁有機(jī)遇不如占據(jù)有力的地形。占據(jù)了有利的地形不如擁有一個(gè)良好的人際關(guān)系。
人際關(guān)系，不僅僅僅指朋友，不僅僅僅指2人的友誼關(guān)系。這短短的4個(gè)子，卻可延伸到社會(huì)、工作等的大群眾，簡(jiǎn)單的說(shuō)，也但是就是一人與眾人的和睦相處。別以為人際關(guān)系不重要，人生的每一次艱辛，都在于人際關(guān)系的好與壞。你付出了多少就會(huì)回報(bào)多少，你對(duì)他們的言行舉止好與壞，他們都在看在眼里。
那是一次星級(jí)學(xué)生的評(píng)比賽，光平時(shí)幫老師批改作業(yè)、管理班級(jí)，我就已經(jīng)算大半個(gè)小老師了，這星級(jí)學(xué)生我是十拿九穩(wěn)了�？砂肼窔⒊鰜�(lái)個(gè)程咬金，老師為了公平，選取了同學(xué)投票，所有人都可參加。我原本也沒(méi)什么擔(dān)憂，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的票數(shù)竟還不如一個(gè)天天被找家長(zhǎng)的中下游同學(xué)!下了課，我百思不得其解。想去詢問(wèn)同學(xué)的原因，誰(shuí)知我剛擠進(jìn)那熱火朝天的聊天會(huì)，同學(xué)們就紛紛散去了?!
時(shí)光倒流，回想起從前的點(diǎn)滴，他們每次找我個(gè)小忙，我都一副愛(ài)理不理的模樣，拿各種推辭。早讀課時(shí)我對(duì)他們似獅子般的兇樣貌……的確，就算有好同學(xué)的標(biāo)簽，沒(méi)用!就算博得了老師的寵愛(ài)，沒(méi)用!只有靠良好的人際關(guān)系，與同學(xué)們和睦、愉快的相處，這才是真金難換的呀!
因?yàn)橛性鰪V賢文，我的人生才更加完美。
增廣賢文讀后感 篇16
讀了《增廣賢文》這本書(shū)以后，我的心情久久不能平靜，一幕幕片段浮現(xiàn)在我腦海中……
《增廣賢文》這本書(shū)主要刊載了有關(guān)如何去孝順父母，如何交好的朋友，為人處世的道理等內(nèi)容的文章。是一種蕩滌心靈的雞湯。其中許多內(nèi)容令我受到很大啟發(fā)，使我明白了許多做人的道理，體會(huì)到什么叫孝順父母，還懂得了謙虛是成功的開(kāi)始等道理。
沒(méi)讀《增廣賢文》之前，我還是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小女孩，不但沒(méi)有幫助父母做力所能及的家務(wù)事，而且還給爸爸媽媽添了不少麻煩，甚至闖禍；在學(xué)校甚至還蠻不講理地與同學(xué)爭(zhēng)東西、甚至哭鬧。我誦讀了《增廣賢文》這本書(shū)后，我越發(fā)感到慚愧，我決心不做“二流子”，在學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)上努力幫忙做家務(wù)；古人尚且可做到的事情，為什么我不可以象孔容那樣謙遜禮讓呢？。
總之讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容，使人思想得到啟發(fā)，隨心所欲的行為受到約束，整個(gè)人的'思想都變得積極向上，豁然開(kāi)朗；中華民族許多傳統(tǒng)美德，在我幼小的心靈里刻上了深深的烙印，揮之不去。
��！《增廣賢文》，多么優(yōu)秀的書(shū)籍呀！確實(shí)是我們的良師益友，我還要再多看一遍！
增廣賢文讀后感 篇17
在暑假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《增廣賢文》，它讓我懂得了很多道理和知識(shí)，如重義輕財(cái)、一字千金、高山流水、大器晚成等，讓我受益匪淺。
我記得最深刻是貪小失大。貪它一斗米，失去半年糧。爭(zhēng)他一腳豚，反失一肘羊。意思就是為貪別人的一斗米，失去了半年的口糧。為了搶一個(gè)豬蹄，失去了一條羊腿。貪小失大的典型故事有：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦惠王想吞并南方的蜀國(guó)，以鞏固秦國(guó)的后方。然而，秦蜀兩國(guó)之間隔著一條一千里多的山路，如果派兵來(lái)打就需要將山路開(kāi)通。這勢(shì)必會(huì)引起蜀國(guó)的懷疑。后來(lái)，秦王知道了蜀王喜歡貪圖小利，就讓人雕刻了五頭石牛，謊稱石牛能屙出黃金，借此欺騙蜀國(guó)。蜀王果然中計(jì)，為了把石牛運(yùn)回蜀國(guó)，他派出數(shù)萬(wàn)人開(kāi)鑿山路�？墒�，當(dāng)山路開(kāi)好時(shí)，秦國(guó)十余萬(wàn)大軍也尾隨而至。秦軍不費(fèi)吹灰之力，就占領(lǐng)了蜀國(guó)。蜀王貪小失大的，致使國(guó)家滅亡，成為天下人的笑柄。
作為一名學(xué)生，我要從中吸取教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走的道理。例如考場(chǎng)上只能憑借自己的真才實(shí)學(xué)去答題，而不能為了得到高分而去作弊，因?yàn)檫@樣得到的'成績(jī)會(huì)讓你驕傲，會(huì)讓你失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，久而久之就會(huì)讓你的成績(jī)一落千丈。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；吃得苦中苦，方得人上人，只有加倍努力才會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。
增廣賢文讀后感 篇18
國(guó)慶假期，我在家讀了古代經(jīng)典《增廣賢文》，《增廣賢文》從不一樣角度、不一樣層次反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上各階層的人做人的規(guī)范。書(shū)中崇尚的`勤奮好學(xué)、誠(chéng)信友善十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。書(shū)中我最喜歡的一句話是：“近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音�！边@句話的意思是：“如果生活在水邊，經(jīng)年累月地觀察水中的魚(yú)，那么就能熟悉魚(yú)的習(xí)性。如果生活在山上，經(jīng)常觀察山上的鳥(niǎo)，那么就能識(shí)別鳥(niǎo)的叫聲�！�
在我們的生活中，我們不可能一下子就透徹了解一樣事物，必須要花一些時(shí)間去認(rèn)識(shí)它。比如讀書(shū)，讀一遍不可能完全理解書(shū)的全部涵義，可是多讀幾遍后，就會(huì)逐漸理解書(shū)的涵義；再比如工作技能，不可能剛開(kāi)始就很高超，需要反復(fù)練習(xí)才能熟能生巧。所以，我覺(jué)得無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，都需要反復(fù)苦練才能做得更好。
增廣賢文讀后感 篇19
流水下灘非有意，白云出岫本無(wú)心。當(dāng)時(shí)若不登高望，誰(shuí)信東流海洋深。路遙知馬力，事久見(jiàn)人心。馬行無(wú)力皆因瘦，人不風(fēng)流只為貧。
流水下灘非有意，白云出岫本無(wú)心。
看事物的時(shí)候不能只看表面，我們要學(xué)會(huì)通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。只看表面往往會(huì)讓我們做出錯(cuò)誤的判斷，水隨地勢(shì)云隨風(fēng)，水的流向并不是水決定的，而是水所流經(jīng)的地勢(shì)決定的，白云從山間出來(lái)也并不白云想從那里出來(lái)，而是風(fēng)吹動(dòng)云從那里出來(lái)。有時(shí)候，看似不合理的事情都有其內(nèi)在的合理性，并非是我們理所當(dāng)然認(rèn)為的那個(gè)結(jié)果。很多壞人被抓之前表現(xiàn)出來(lái)的都是一副正能量滿滿的樣子，一副大公無(wú)私，舍己為人的正面形象。被抓的時(shí)候很多人都會(huì)覺(jué)得不可思議，這么一個(gè)心系大眾的人怎么會(huì)犯罪，怎么會(huì)被抓呢？實(shí)際上呢，我們只看到了他們表現(xiàn)在公眾面前的一面，關(guān)起門(mén)來(lái)他們作惡的時(shí)候我們并沒(méi)有看到。而之所以在大眾面前表現(xiàn)出正能量的一面，一個(gè)是他們本身所處位置的需要，還有一個(gè)就是這樣的表現(xiàn)更容易讓他們獲得好處。我們并不具有通過(guò)外表看到人真實(shí)內(nèi)心的眼睛，所以凡事都有一點(diǎn)懷疑精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有好處的。多一點(diǎn)懷疑，多一點(diǎn)思考，會(huì)讓我們看到更真實(shí)的東西。
當(dāng)時(shí)若不登高望，誰(shuí)信東流海洋深。
坐井觀天的那只青蛙告訴我們，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西我們往往不會(huì)相信它們是存在的.，是正確的。而摸象的盲人告訴我們的也并不是大象實(shí)際的樣子，直到我們親眼看到了大海才相信它的廣闊和幽深，才知道大象真實(shí)的樣子。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。只聽(tīng)別人說(shuō)，只看書(shū)上寫(xiě)，終究不如我們親眼看看來(lái)的真切，實(shí)際。正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，親眼看到了，感受過(guò)了，我們才會(huì)有屬于自己的見(jiàn)解和感悟，才算是真的認(rèn)識(shí)了。想知道果子是什么味道的，最好的辦法就是親自嘗嘗。有人說(shuō)葡萄是甜的，而吃不到葡萄的狐貍說(shuō)葡萄是酸的，摘一串嘗嘗，葡萄是甜是酸便一清二楚了。
路遙知馬力，事久見(jiàn)人心。
身處社會(huì)我們免不了要跟別人打交道，交朋友，很多時(shí)候我們往往會(huì)根據(jù)對(duì)人的第一印象做出錯(cuò)誤的判斷。一時(shí)的投緣，往往就會(huì)引為知己，一頓酒喝得痛快就覺(jué)得值得深交，真遇到事情需要對(duì)方伸出援助之手的時(shí)候卻往往會(huì)收獲失望。甚至覺(jué)得不可思議，明明平時(shí)的時(shí)候相談甚歡，相處甚好，為什么真的需要幫助的時(shí)候?qū)Ψ絽s直接拒絕或者找各種理由推脫呢？因?yàn)閷?duì)方幫我們的時(shí)候可能會(huì)損害到對(duì)方的利益，而在對(duì)方心里，我們的份量其實(shí)并沒(méi)有可能損害的利益重要，只是我們一廂情愿地認(rèn)為彼此之間的交情重于利益。馬兒能不能負(fù)重并不在于行程開(kāi)始是不是蹦得歡實(shí)，而要看是不是能堅(jiān)持到終點(diǎn)。人是否值得相交并不在于我們一時(shí)的感受如何，只有共同經(jīng)歷過(guò)一些事情才能看出對(duì)方對(duì)彼此的情分有多看重。遠(yuǎn)路無(wú)輕擔(dān)，久病床前無(wú)孝子，經(jīng)受住實(shí)踐考驗(yàn)的才是真的。
馬行無(wú)力皆因瘦，人不風(fēng)流只為貧。
人常說(shuō)，“人不風(fēng)流枉少年”，其實(shí)不只是少年，哪個(gè)男人不希望風(fēng)流呢？“醒掌天下權(quán)，醉臥美人膝”是多少男人的夢(mèng)想？然而大多數(shù)人還是規(guī)規(guī)矩矩過(guò)完自己的一生。并不是因?yàn)樗麄儾伙L(fēng)流，不想風(fēng)流，根源在于風(fēng)流不起來(lái)，因?yàn)楦F。風(fēng)流是需要代價(jià)的，最直接的代價(jià)就是金錢(qián)，吃喝玩樂(lè)哪一樣也離不開(kāi)錢(qián)。囊中羞澀的話，想風(fēng)流也風(fēng)流不起來(lái)��！并不是每個(gè)人都有那么大魅力能，也不是每個(gè)人都能遇到杜十娘。所以，大部分人都是規(guī)規(guī)矩矩的，生存本就不易，沒(méi)有更多的物質(zhì)和精力支持去風(fēng)流。
總之，對(duì)人對(duì)事不能只看表面，要學(xué)會(huì)思考，嘗試通過(guò)外表去看到隱藏的本質(zhì)，更不能風(fēng)聞言事，要親力親為之后再發(fā)表自己的見(jiàn)解，而不是想當(dāng)然地認(rèn)為就是那個(gè)樣子。畢竟，我們經(jīng)歷有限，見(jiàn)識(shí)有盡，做不到什么都清楚，什么都知道。想當(dāng)然地去下結(jié)論，很可能害人害己。
增廣賢文讀后感 篇20
“昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。觀今宜鑒古，無(wú)古不成今�！薄对鰪V賢文》的開(kāi)篇就是自身的最好印證――用過(guò)去圣賢們的言論，來(lái)諄諄教誨你。廣泛收集押韻的文字編成“增廣”，使你見(jiàn)多識(shí)廣。借鑒圣賢的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)今天的行為，因?yàn)榻裉焓枪糯难永m(xù)�！对鰪V賢文》是一本古訓(xùn)集，也是一本諺語(yǔ)集，是一本極有影響力的兒童啟蒙讀物。人稱“讀了‘增廣’會(huì)說(shuō)話，讀了‘幼林’走天下”。它是前人以其親身經(jīng)驗(yàn)留下的教誨，是以道家思想為主的哲理性文句，句子簡(jiǎn)約、易懂；內(nèi)容廣泛、龐雜；道理深刻、使人警戒。
《資治通鑒》有言“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”。如今又在增廣賢文中看到了同樣意思的“路遙知馬力，事久見(jiàn)人心”人與人的了解需要時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)，就像遙遠(yuǎn)的路途可以檢驗(yàn)馬匹的優(yōu)劣一樣。不過(guò)這膾炙人口的語(yǔ)句來(lái)源可謂是出乎意料啊――路遙是宋朝的一位紳士，富甲一方且為人大度；馬力則是開(kāi)封府府尹包拯麾下馬漢的侄子，窮困潦倒。馬力赴京趕考途中盤(pán)纏用盡，因聽(tīng)聞路遙樂(lè)于助人前去求助，路遙知曉后熱情的接待并幫助了他，還與之義結(jié)金蘭。多年后，路遙家中失火無(wú)以為生只得去向馬力求助，誰(shuí)知找到馬府后馬力卻不在家中，且馬力家人沒(méi)有接待路遙，路遙以為馬力不念舊情便拂袖而去。馬力回到家聽(tīng)到這件事后，狠狠斥責(zé)了家人的無(wú)禮，并快馬加鞭追趕路遙說(shuō)清原委，二人這才化解誤會(huì)。古人于是感嘆“路遙知馬力，事久見(jiàn)人心”了解一件事物不是一時(shí)就能夠完成的，只有時(shí)間久了，我們才能得出結(jié)論來(lái)。
俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”而劉備堂堂一個(gè)七尺男兒卻十分“愛(ài)哭”，人們常說(shuō)劉備的江山是哭出來(lái)的。這是為什么呢？縱觀《三國(guó)演義》，劉備至少哭過(guò)不少于三十處且著墨很重。讓人忍不住懷疑：一個(gè)人哭得有那么大的魔力嗎？單純的哭自然不可能，而劉備――他講仁義，重感情，用哭來(lái)強(qiáng)調(diào)自己的感情，來(lái)聯(lián)絡(luò)感情的主公從而達(dá)到了征服人心的作用。要知道“男兒有淚不輕彈”的后半句是“只是未到傷心處”。劉備的哭，那是帶上了仁義二字的“千金”重義，是人們?cè)陂L(zhǎng)期社會(huì)生活實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的正確處世之道，是中華民族的傳統(tǒng)美德。如《增廣賢文》所說(shuō)“錢(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金”。還記得季布嗎？秦朝末年的季布為人俠義好助人，只要他答應(yīng)的都會(huì)想方設(shè)法辦到。于是就有了《史記·季布欒布列傳》中的.“得黃金百，不如得季布諾”的美言。這也正說(shuō)明了人需要“守口如瓶，防意如城”！晉代祖逖聞雞起舞；漢朝孫敬頭懸梁；戰(zhàn)國(guó)蘇秦錐刺股。他們的努力與刻苦無(wú)不在像我們宣告“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤”。勤勉、惜時(shí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之點(diǎn)！“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！边@些前人總結(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)在的生活中不斷得到印證。這些觀點(diǎn)并不見(jiàn)得正確，但是持有這樣觀點(diǎn)的人比比皆是。而且讀其中的句子，都應(yīng)該消化一番再化為己用�！坝幸庠曰ɑú话l(fā)，無(wú)心插柳柳發(fā)芽”隨時(shí)要準(zhǔn)備與人方便，現(xiàn)在不起眼的小人物說(shuō)不定會(huì)成為你人生道路上的“貴人”，與人方便就是與己方便�！白院拗o(wú)葉，莫怨太陽(yáng)偏�！蔽覀儜�(yīng)該更多從內(nèi)在找原因，不要推卸責(zé)任�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！焙阈哪芙鉀Q看起來(lái)很困難的事情�！霸诩也粫�(huì)迎賓客，出門(mén)方知少主人”事情不自己親自做，是不知道有多難的，平時(shí)要多留心學(xué)習(xí)。
總而言之，《增廣賢文》就像是如影隨行的一個(gè)老者，時(shí)刻告訴你注意自己的言行舉止。
增廣賢文讀后感 篇21
暑假里，我又認(rèn)真的把《增廣賢文》細(xì)細(xì)的品讀了一遍，溫故而知新，讀完第二遍后，果真給我很深的感受和啟發(fā)。
這本書(shū)主要?dú)w納的都是一些名間的諺語(yǔ)，古代圣賢的一些格言和警句，內(nèi)容主要涉及到尊敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、立志成長(zhǎng)、勤奮努力等等方面。是對(duì)為人處事、待人接物以及做人準(zhǔn)則的總結(jié)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁�！币馑际钦f(shuō)時(shí)間比金子還要珍貴，因?yàn)榻鹱淤I(mǎi)不到哪怕小小的`一段時(shí)間，年輕的時(shí)候不知道努力學(xué)習(xí)，等時(shí)間匆匆過(guò)去，轉(zhuǎn)眼已變成白發(fā)蒼蒼的老人了。告訴我們要珍惜時(shí)間，勤奮讀書(shū)�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”意思是羊在吃奶的時(shí)候總是跪在地上，好像是感謝母親的恩情，小烏鴉長(zhǎng)大后會(huì)銜來(lái)食物喂養(yǎng)自己的母親，動(dòng)物以如此，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該孝順父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩�！板X(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金”，錢(qián)財(cái)好像糞土，善良、誠(chéng)信等美好的品德才價(jià)值千金。告誡我們要做一個(gè)善良、誠(chéng)信的仁義之人。
讓我們通過(guò)書(shū)中格言警句的學(xué)習(xí)和理解。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族千百年來(lái)形成的艱苦樸素、勤奮努力、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)，用這些格言和警句來(lái)約束和鞭策自己，做一個(gè)行為規(guī)范、品德高尚的人。
增廣賢文讀后感 篇22
《增廣賢文》又名《賢時(shí)賢文》和《古今賢文》。它由流傳很廣的民間諺語(yǔ)及古代詩(shī)文中的流暢語(yǔ)句選編而成，又經(jīng)過(guò)明清兩代文人的不斷增補(bǔ)，將格言排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交錯(cuò)而出，讀起來(lái)朗朗上口，傳誦至今�！对鰪V賢文》是一部集思廣益的人生智慧全書(shū)，更是歷代學(xué)者文人處世的結(jié)晶。雖然書(shū)中包含不少封建文化的色彩，但內(nèi)容大部分都有十分積極的意義，每一句都是一個(gè)道理。
自從我讀了《增廣賢文》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處。每當(dāng)我讀《增廣賢文》里面的句子時(shí)，我都會(huì)想起這里面的意思、道理，還回想起自己有沒(méi)有做過(guò)這種事情，如果有做錯(cuò)的事情就會(huì)改正過(guò)來(lái)。
而且每句語(yǔ)后面的導(dǎo)讀故事就會(huì)將前面說(shuō)的道理運(yùn)用上。我也會(huì)認(rèn)真的品后面的這些故事�？此窃趺从蒙线@句話的，這樣在自己寫(xiě)作文時(shí)，也可以運(yùn)用上這句話。
我學(xué)過(guò)的`每一句《增廣賢文》，我都會(huì)想辦法把它背下來(lái)。因?yàn)樵谀氵\(yùn)用時(shí)，如果你忘記這句話，你不就還是用不上嗎。而把它記下來(lái)即可擴(kuò)大自己的好詞、好句的積累數(shù)量，又可以使自己可以運(yùn)用上。這不是一件一舉多得的事情嗎？
總之，《增廣賢文》囊括了中國(guó)幾千年的文化精髓，在看似平易淺顯的文字中滲透出獨(dú)到的精辟的思想光輝，很值得人們細(xì)細(xì)品味和研讀這本書(shū)。而讀過(guò)的人一定受益匪淺。
增廣賢文讀后感 篇23
今天，生果機(jī)甲大戰(zhàn)蔬菜王之第三章，我用《增廣賢文》來(lái)寫(xiě)讀后感，我的快活“六一”。我先給大家講講其中的一個(gè)故事：
宋濂借書(shū)
明朝有個(gè)叫宋濂的人，由于家里太窮，觀看馬戲團(tuán)表演，不錢(qián)買(mǎi)書(shū)，自己先容，只得向別人借書(shū)看，好吃的必勝客。
有一次，奇異的.夢(mèng)，宋濂借到了一本好書(shū)，生果美容院，于是決議將它抄下來(lái)，我的課余生涯。可是快到還書(shū)的期限了還沒(méi)抄完，他只好連夜繕寫(xiě)，碰碰車(chē)。那時(shí)恰是寒冬季節(jié)，特殊的節(jié)目，宋濂得身材都凍僵了，護(hù)林天使賴寧。
母親見(jiàn)了，游陽(yáng)江，疼愛(ài)的說(shuō)：“來(lái)日再抄吧，當(dāng)初太晚了�！�
宋濂笑了笑，《西紀(jì)行》讀書(shū)心得，說(shuō)：“明天就得把書(shū)還給別人了，開(kāi)學(xué)第一課觀后感，我必需今天抄完，獎(jiǎng)狀。假如不按時(shí)奉還，第十二章春雨浸禮，我豈不是失信于人？”
就這樣，宋濂始終抄到天亮才把書(shū)抄完，2010年9月6日192438（農(nóng)歷二？一？年七月二十八）2010年9月6日禮拜一。休息了一會(huì)兒，夏日荷花，他就趕快把書(shū)還給別人了。
后來(lái)，良多人都曉得宋濂按時(shí)還書(shū)的事件。大家非常贊美他這種信守商定得做法，都樂(lè)意將書(shū)借給他，火山歷險(xiǎn)記之點(diǎn)子讀書(shū)筆記。
宋濂通過(guò)借閱大批圖書(shū)言詞流暢達(dá)意學(xué)到了不少知識(shí)，金色海岸，最后成為了明朝開(kāi)國(guó)文臣中常識(shí)最廣博的一個(gè)。
這篇故事告知了咱們：借了別人的貨色句子尚稱通順無(wú)論多少，無(wú)論大小，都要按時(shí)償還。不能不取信。這個(gè)情理對(duì)我當(dāng)前的人生很有輔助，我去的處所，我也要做一個(gè)守信的人。
增廣賢文讀后感 篇24
讀經(jīng)典是我的最?lèi)?ài)，我特別喜歡《增廣賢文》這本書(shū)，實(shí)在太經(jīng)典了，只花了兩個(gè)月的時(shí)間就把它讀完。我把它放在房間的書(shū)架上，收藏著，希望它一直陪伴著我。
《增廣賢文》這本書(shū)里面記載著許許多多古代流傳下來(lái)的故事，包含著豐富的人生道理，它告訴我們?cè)趺慈プ鋈�，怎么從故事中取得知識(shí)，時(shí)刻提醒我不能驕傲自滿，不能太貪心，不能做傷害別人的事，還要有一顆感恩的心等等。
其中有一個(gè)故事名叫“江郎才盡”，主要講了以前有一個(gè)人叫江淹。他家里很窮，連紙和筆都買(mǎi)不起，但是他寫(xiě)得文章非常好，經(jīng)常得到人家的稱贊。隨著他的.年紀(jì)越來(lái)越大了，寫(xiě)得文章也慢慢退步了，拿著筆思索半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，從此以后再也沒(méi)有人稱贊他的文章了。這個(gè)故事告訴我們不要滿足現(xiàn)有的成就，只有努力上進(jìn)，積極積極才會(huì)有更大的進(jìn)步。
另外一個(gè)故事叫“一飯千金”，講了韓信以前很貧窮，常常食不果腹，他要是餓得不行了，就去池塘釣魚(yú)。有一次他看到一位老婆婆，她非常好心送飯給韓信吃，后來(lái)韓信長(zhǎng)大了，還當(dāng)了一位皇帝，他非常想報(bào)答那位老婆婆，于是就為婆婆送來(lái)了好酒好菜，還送了他一千兩黃金。這個(gè)故事告訴我們好心有好報(bào)的道理。
《增廣賢文》這本書(shū)，值得細(xì)閱它、品讀它，畢竟它帶給我們很多人生哲理。
增廣賢文讀后感 篇25
我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，最讓我印象深刻的還是爸爸媽媽給我買(mǎi)的注音版《增廣賢文故事》。
《增廣賢文》是古代精典文獻(xiàn)，它又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的'佳句選編而成，是古代勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶；它是一本教你怎樣做人的書(shū)，它的教誨讓我們受用一生。書(shū)中從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無(wú)所不含，其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶曉，它的方法叫人們驚奇，它是理深刻、方法奇妙的書(shū)！
這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)或佳句，這里有寫(xiě)仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢；當(dāng)少壯時(shí)，須體念衰老酸辛。”有寫(xiě)孝順父母和親情可貴的：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩�！庇袑�(xiě)珍惜時(shí)間的：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”有寫(xiě)個(gè)人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情�！�
《增廣賢文》是我最喜歡的書(shū)了，我希望你們能在這本書(shū)上獲得比我更豐富的知識(shí)哦！
增廣賢文讀后感 篇26
今天,我與媽媽同讀一本書(shū),叫《增廣賢文》，使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
書(shū)中有句話“少年不努力，老大徒傷悲”令我印象最深刻。
書(shū)中有個(gè)故事，我最?lèi)?ài)看。這個(gè)故事說(shuō)的是：宋代有具神童叫方仲永。小的時(shí)候有人叫他定題目，他立刻作詩(shī)。可是，他長(zhǎng)到13歲的時(shí)候，他學(xué)過(guò)的.知識(shí)完全忘記，因?yàn)樗麤](méi)有花時(shí)間學(xué)習(xí)，加上他驕傲自滿，以為自己很了不起。所以他才會(huì)把所學(xué)的知識(shí)給忘了。讀完這個(gè)故事，讓我深深明白，只有堅(jiān)持付出不懈的努力，才會(huì)擁有更豐富的知識(shí)，不然就會(huì)一無(wú)所獲。
媽媽看到“不患老而無(wú)成，只怕幼而不學(xué)”這句話，感觸最深。這句話也來(lái)自于一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：李白以前的時(shí)候很貪玩，而且經(jīng)常逃學(xué)。一天，他偷偷溜出去，走到河邊看見(jiàn)一個(gè)老奶奶用力去磨鐵棒，他就問(wèn)：“老奶奶，你磨鐵棒來(lái)干什么？”奶奶說(shuō)：“我要把它磨成繡花針。”李白又問(wèn)：“鐵棒這么粗，什么時(shí)候磨成繡花針？”奶奶說(shuō)：“只要下功夫，總有一天會(huì)磨成的！”李白受到啟發(fā)，從此以后，他發(fā)憤讀書(shū)，最后成為一名大詩(shī)人�？赐旰髬寢寣�(duì)我說(shuō)：“兒子，你得向李白學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不要顧著玩，時(shí)間不等人呀，所謂‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’呀�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，現(xiàn)在我做每一件事，都不會(huì)像以前那樣，總是拖到最后才做。
今天，我和媽媽讀了這本書(shū)，受益匪淺。
增廣賢文讀后感 篇27
《增廣賢文》這本書(shū)讓我懂得了很多道理。比如，“平時(shí)你不去燒香拜佛，遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求，那是徒勞的。我們就應(yīng)在口不饑渴的.時(shí)候就掘口水井，在沒(méi)有下雨的時(shí)候就修繕?lè)课荽皯簟?/p>
我最喜歡的故事是“海鷗與人”。
從前，海邊住著一個(gè)人，他十分喜歡海鷗。每一天都要跟海鷗一起玩耍嬉戲。時(shí)光一長(zhǎng)，他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每一天只要他一出現(xiàn)，成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來(lái)，有些還停在他的肩頭，和他十分親熱。
這個(gè)人的父親十分貪婪。想讓他把海鷗抓來(lái)一只，給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。
第二天，這個(gè)人又來(lái)到海邊，等著海鷗落在他的肩頭，好抓住一只給他的父親。但是，奇怪的是，海鷗只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來(lái)跟他一塊兒玩了。
這個(gè)寓言告訴我，不管一個(gè)人以前多么善良，當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候，他是瞞不住別人的。
增廣賢文讀后感 篇28
這學(xué)期，語(yǔ)文老師組織我們讀了中華經(jīng)典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書(shū)就像我的良師益友，循循善誘;又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”、“千經(jīng)萬(wàn)典，孝弟為先”讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的，為了讓我健康幸福地成長(zhǎng)，他們舍不得吃，舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事，如洗衣、做飯;要懂得感恩，記住他們的生日;要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”使我明白時(shí)光是多么寶貴，它一去不復(fù)返�？菽镜搅舜禾爝�能再次發(fā)芽，但人卻不會(huì)有兩次少年時(shí)期，如果我們此刻不好好學(xué)習(xí)，到老什么也沒(méi)學(xué)成，后悔也來(lái)不及了。所以我們從小就要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)光的主人。
“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”、“寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人”、“再三須重事，第一莫欺心”，這些警句告訴我做人處事的原則：應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé)，拿寬恕自己的心寬恕別人;寧愿讓別人辜負(fù)我，決不讓自己辜負(fù)別人;做事要再三思考謹(jǐn)慎對(duì)待，首先不要欺騙自己的良心。
讀完《增廣賢文》，我的感受更深了，從中明白了許多做人的.道理，她啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來(lái)規(guī)范我的言行，做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。
【增廣賢文讀后感】相關(guān)文章：
增廣賢文里的名言12-28
《增廣賢文》讀后感12-27
增廣賢文讀后感04-09
《增廣賢文》讀書(shū)心得04-10
《增廣賢文》讀后感15篇04-01
讀《增廣賢文》有感（精選23篇）11-04
讀增廣賢文有感（精選26篇）11-24
增廣賢文讀后感（通用20篇）06-16