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讀烏塔有感14篇[優(yōu)選]
讀完一本書(shū)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的讀烏塔有感,希望能夠幫助到大家。
讀烏塔有感 篇1
在我讀過(guò)的課文中,《烏塔》這篇課文使我受益匪淺。這篇課文主要是講一個(gè)14歲的德國(guó)小學(xué)生烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情,在歐洲讓她學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),使她更多的了解歐洲,還讓她鍛煉了自己獨(dú)立生活的能力,在這次的歐洲旅游費(fèi)中一半是烏塔暑假時(shí)賺來(lái)的。
讀了烏塔這篇文章,我的.感觸很深,中國(guó)小孩受到的教育方式與外國(guó)小孩的教育方式有很大的差別。在我們中國(guó),小孩都是家中的寶,他們想要什么父母都會(huì)給他們。有的小孩還很受父母的寵愛(ài),上學(xué)放學(xué)都讓家長(zhǎng)或是長(zhǎng)輩們被回來(lái)的,父母?jìng)冎幌胨麄兒煤米x書(shū),什么事都不用做,他們過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,F(xiàn)在有的大學(xué)生就算考上重點(diǎn)學(xué)校,但他們還是靠著父母過(guò)日子,不懂自己處理自己生活與社會(huì)方面的事。中國(guó)的父母能不能讓自己的孩子獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)。
外國(guó)人也很愛(ài)他們的孩子,但是他們愛(ài)的方法卻不同,烏塔就是個(gè)很好的例子,媽媽也說(shuō)外國(guó)人教育孩子是從小時(shí)候開(kāi)始的。吃飯時(shí)給他們吃什么他們就得吃什么,他們要是不吃就餓肚子,而不像中國(guó)人,孩子想吃什么就買(mǎi)什么給他們。在外國(guó)孩子想要什么就得靠自己爭(zhēng)取,就像烏塔那樣,自己賺一部分錢(qián)圓自己的夢(mèng)。
兩種不同的教育方法,青少年成長(zhǎng)過(guò)程所經(jīng)歷的也不同。國(guó)外的教育方法能使孩子們更好地走向社會(huì),我希望我們的長(zhǎng)輩不要太寵愛(ài)孩子了,不要使他們成為溫室里的花朵,應(yīng)該讓他們成為高山上頂天立地的松柏。
讀烏塔有感 篇2
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一人周游歐洲的故事。
學(xué)完課文,我最深刻的感受是外國(guó)的少年兒童竟有如此獨(dú)立生活的能力和自主的意識(shí)。烏塔小小的年紀(jì),竟然能把這么復(fù)雜的事情做得這么有計(jì)劃,有條理,她超強(qiáng)的生存能力,對(duì)事情考慮周到和熱情活潑的生活態(tài)度讓我對(duì)她有了深深的敬佩之情,從她的`身上我也明白了不少道理。
和烏塔相比,她才比我大四歲,可是我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,所有的事情都是爸爸媽媽準(zhǔn)備好的,更別提一個(gè)人出門(mén)了。而烏塔卻可以只身一人,分文不拿,自己一邊掙錢(qián)一邊旅游看世界,自己遇到困難自己解決,什么都不依賴(lài)父母,她實(shí)在是太勇敢,太堅(jiān)強(qiáng)了。而我,不管是學(xué)習(xí)上還是生活中一遇到困難馬上依賴(lài)父母,一個(gè)人出門(mén)在外打工掙錢(qián)這樣對(duì)烏塔來(lái)說(shuō)輕易就拿下的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難!烏塔,我敬佩你!
從你的身上,我還明白了,從書(shū)本上,電視上,網(wǎng)絡(luò)上看到的世界并不是多么完美的世界。俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”所以,只有像你一樣親眼看到,才能增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊自己的視野,看到最完美的世界!
所以,從今天開(kāi)始,我要學(xué)著自己的事情自己做,遇到困難試著自己去解決。
讀烏塔有感 篇3
今天,我讀了《烏塔》這篇文章,很受啟發(fā)。
你敢一個(gè)人去游歷歐洲嗎?不敢吧!烏塔就敢,烏塔是個(gè)14歲的小女孩,她獨(dú)自一人游歷了歐洲。你一定要問(wèn)她的旅游費(fèi)是從哪來(lái)的吧?告訴你,一半是他自己掙得,一般使父母給的.。
從這篇文章,我感受到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主勤奮好學(xué),有經(jīng)濟(jì)頭腦的小女孩,她獨(dú)立自主是在于她自己打工掙錢(qián),獨(dú)自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這一次旅行閱讀了許多國(guó)家名聲介紹的有關(guān)書(shū)籍,并自己設(shè)計(jì)好了旅游路線(xiàn)。她有經(jīng)濟(jì)頭腦是在于她為家人買(mǎi)禮物時(shí),她在米蘭買(mǎi)的金項(xiàng)鏈比德國(guó)便宜好多,還有她向作者說(shuō)小攤上的冰淇淋和水都很貴,要到超級(jí)市場(chǎng)去買(mǎi)。讀完這篇文章,我對(duì)烏塔暗暗佩服,!烏塔真了不起。他這種獨(dú)立的品質(zhì)不正是中國(guó)孩子所缺少的嗎?記得有一個(gè)星期天,我才六歲,爸爸帶我去奶奶家住,我高興得不得了,但媽媽回家去了。
到了晚上,我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩,我一進(jìn)浴室,忽然想起白天看的恐怖片,我害怕極了。要是媽媽在就好了,我洗完出去,非鬧著讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒(méi)辦法,只能把我送回去。
我現(xiàn)在每次做事都依賴(lài)父母,但我一想到烏塔那獨(dú)立自主的精神事情就解決了。是啊!小鷹離不開(kāi)媽媽的懷抱怎能展翅飛翔?老虎不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能成為百獸之王?小朋友不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能茁壯成長(zhǎng)?是。∥乙惨駷跛粯尤ソ(jīng)歷風(fēng)雨,去鍛煉自己,去練就生活的本領(lǐng)!
讀烏塔有感 篇4
今天,我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘,獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章,我覺(jué)得烏塔十分勇敢,自主能力特別強(qiáng),而且她很能干,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都幫餐廳或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還要到別人家去陪小孩玩,如果要是在中國(guó)的孩子,大多數(shù)可能都做不到,只會(huì)找爸爸媽媽要錢(qián),根本不會(huì)自己到外面掙錢(qián)。烏塔準(zhǔn)備也十分到位,花了三年的時(shí)間設(shè)計(jì)旅行路線(xiàn)和日程,還閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍,要是在中國(guó)的孩子,可能就是隨隨便便地計(jì)劃一下,花個(gè)三五天就解決了,才不會(huì)像烏塔那樣周密細(xì)致地安排呢!
我覺(jué)得歐洲國(guó)家的家長(zhǎng)們喜歡讓孩子獨(dú)立生活,嘗試生活,所以歐洲國(guó)家的孩子的獨(dú)立能力強(qiáng),而不像中國(guó)的孩子,許多都獨(dú)立能力很差,就是因?yàn)榧议L(zhǎng)們總是把孩子捧在手里,把他們當(dāng)成小公主、小皇帝,生怕他們獨(dú)自出門(mén)碰上壞人,好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子,周末想出去玩,帶著;吃完飯想去散步,跟著;讓他們生活在自己的翅膀下,使孩子沒(méi)有自己的空間,最重要的'是他們自立能力會(huì)變差,不再喜歡與人溝通,最后讓孩子變得膽小,連獨(dú)自上街買(mǎi)東西的勇氣都沒(méi)有了,要是以后到了社會(huì)上,如果不學(xué)會(huì)與人溝通,那可是件可怕的事情。所以親愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)給我們一個(gè)自己的空間,雖然我明白您的良苦用心,可是我們有翅膀,請(qǐng)不要將他們折斷;我們會(huì)站立,請(qǐng)不要總是扶著我們走路;我們會(huì)飛翔,請(qǐng)您給我們一片屬于自己的天空。請(qǐng)讓我們變得勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)讓我們振翅高飛、獨(dú)自翱翔!
讀烏塔有感 篇5
讀了《烏塔》以后,我知道了烏塔是一個(gè)非常會(huì)安排自己生活,獨(dú)立和自理能力很強(qiáng)的一個(gè)人,而且她一個(gè)人就能游遍歐洲。那是因?yàn)闉跛䦶男【妥约阂粋(gè)人做事,衣服自己穿 ,飯自己做,自己洗碗,每次都是自己的事情自己做,所以她從小就養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。
我又想起了我自己,不要說(shuō)一個(gè)人游遍歐洲了,就連焦作都不敢去。每天都在家長(zhǎng)的'懷抱中成長(zhǎng),根本不會(huì)獨(dú)立生活,在家里還老是”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!翱偸且聛(lái)伸手,飯來(lái)張口,就像家里的小皇帝一樣。但我現(xiàn)在的所有事情基本上都是家長(zhǎng)在做,我以后要像烏塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做。
讀烏塔有感 篇6
前幾天,我們學(xué)了《烏塔》這一課,我感到驚奇:像烏塔這樣普通的14歲孩子,竟有能力一個(gè)人獨(dú)自游歐洲!
烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立能力,所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個(gè)人旅游。然而我們的父母親呢?抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了。而且我們沒(méi)有獨(dú)立性,有的甚至不會(huì)整理書(shū)包,什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥(niǎo)兒!如果家長(zhǎng)都放心讓我們?nèi)ジ墒裁,都不幫我們,我們沒(méi)了依靠,什么都沒(méi)人幫忙做,就會(huì)學(xué)這學(xué)那,就會(huì)有很強(qiáng)的`獨(dú)力性,可以自己一個(gè)人生活了,F(xiàn)在大多家長(zhǎng)都這樣:讓自己的兒女做功課,自己則在那里干家務(wù)活兒,如果孩子做完功課覺(jué)得無(wú)聊,想幫家長(zhǎng)做點(diǎn)什么家務(wù),家長(zhǎng)會(huì)拒絕,叫他(她)去看書(shū),所以這樣大家都變成了“書(shū)呆子”。
烏塔的獨(dú)立能力不知道是我們的多少倍。她一個(gè)人游歐洲需要查閱許多國(guó)家的資料,還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料,這樣可以知道自己看到的是什么,因?yàn)樽约簺](méi)有導(dǎo)游。但還有個(gè)致命的問(wèn)題:語(yǔ)言。所以她準(zhǔn)備這次旅游用了整整3年時(shí)間,如果換作是我們,早就累趴下了。
所以我們很小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不然以后去高中大學(xué)上怎么辦?還要會(huì)理財(cái)賺錢(qián),烏塔旅游的錢(qián)可不是家人寄來(lái)的,是自己打工掙來(lái)的。
讀了《烏塔》,我覺(jué)得,人,就是要獨(dú)立。還要會(huì)理財(cái)賺錢(qián),如果把這些都做到了,那么成為——富豪就不在話(huà)下了。
讀烏塔有感 篇7
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上讀了《烏塔》這篇課文,讓我深深有感觸。
本文寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情,反映了國(guó)外兒童獨(dú)立生活的能力和自立意識(shí),同時(shí)也反映了他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
我們中國(guó)的孩子都是父母的心肝寶貝,可是烏塔,她難道不是父母的心肝寶貝嗎?不是的?墒撬母改赣譃槭裁赐庾屪约旱暮⒆右粋(gè)人獨(dú)自游歐洲呢?這是因?yàn)槲鞣浇逃c中國(guó)的教育截然不同。他們還是愛(ài)孩子,可是他們的愛(ài)是讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹!而中國(guó)的父母,他們愛(ài)孩子是溺愛(ài),把自己的孩子當(dāng)成“小皇帝”“小公主”,使孩子養(yǎng)成依賴(lài)思想,讓孩子成為溫室里的花兒,成為籠中之鳥(niǎo)!同學(xué)們,你們是愿意當(dāng)溫室里的花朵還是大自然的小草,愿意當(dāng)籠中之鳥(niǎo)還是愿意當(dāng)暴風(fēng)雨里的雄鷹?
中國(guó)的`父母真是太溺愛(ài)我們孩子了。讓自己的孩子回家都不放心。甚至連過(guò)馬路都是千叮嚀萬(wàn)囑咐。
記得有一次,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。前幾節(jié)課都是媽媽送我去上課。我覺(jué)得離我們學(xué)校挺近的,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)ダ罾蠋熌抢锷险n讓我自己和同學(xué)一起走過(guò)去可不可以?”媽媽說(shuō):“不行,不行。走那里太危險(xiǎn)了,這絕對(duì)不可以!眿寢屨f(shuō)完我就知道我再怎么說(shuō)也沒(méi)用了。
父母啊,請(qǐng)你們放開(kāi)你們那溫暖的雙臂,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由的飛翔。在此,我呼吁:希望中國(guó)的教育方式來(lái)一次大改革,學(xué)西方國(guó)家,培養(yǎng)出更多的棟梁之才!
讀烏塔有感 篇8
星期天,我看了一本書(shū),書(shū)名是《烏塔》,這本書(shū)的主要內(nèi)容是:小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘,她的父母在很遠(yuǎn)的地方,對(duì)小烏塔毫不關(guān)心,只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母,自己要永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄稹?/p>
合上書(shū)本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不聞不問(wèn),過(guò)年回家說(shuō)的話(huà)也是有數(shù)的,更別說(shuō)是平時(shí)了,幾乎是一面也見(jiàn)不上,電話(huà)也不打。當(dāng)我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著他們,心里很不是滋味,免不了幾顆“金豆豆”會(huì)灑落。當(dāng)我看見(jiàn)我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的`父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿(mǎn)意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問(wèn)媽媽為什么不讓我和她們?cè)谝黄饡r(shí),媽媽總會(huì)笑笑說(shuō):“自己獨(dú)立也好,再說(shuō)了,給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢(qián),在家吧。”媽媽自以為找了個(gè)絕妙的理由,可是以烏塔的的話(huà)說(shuō),就是:“既然愛(ài)孩子,為什么不讓孩子跟你們?cè)谝黄鹉兀瑸槭裁匆尯⒆尤账家瓜,感受不到家庭的溫馨呢??/p>
在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應(yīng)酬吧,工廠(chǎng)沒(méi)有你一樣會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),但孩子的成長(zhǎng)過(guò)程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說(shuō),培養(yǎng)好一個(gè)孩子就是賺錢(qián)了,當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)壞是,你要花費(fèi)很多的金錢(qián)和時(shí)間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它能讓你買(mǎi)來(lái)孩子,但買(mǎi)不來(lái)好孩子,它能讓你買(mǎi)來(lái)親人,但是買(mǎi)不來(lái)失去的親情。有人說(shuō)得對(duì),養(yǎng)好孩子就是賺了錢(qián),賺了
一個(gè)家庭的幸福,賺了人生的快樂(lè)。
讀烏塔有感 篇9
大家看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》嗎?看過(guò)的看知道,豬腳冉東陽(yáng)的表姐林舒緩吧!她住在美國(guó),卻是中國(guó)人,但她有美國(guó)人的優(yōu)秀品質(zhì),猶如最近學(xué)的《烏塔》一文中的.14歲德國(guó)女孩——烏塔。
我猜想烏塔三四年級(jí)時(shí),就經(jīng)常一個(gè)人參加學(xué)校的夏令營(yíng),而錢(qián),就是她自己一個(gè)人掙。恐怕,在中國(guó),爸媽一定掏腰包,為孩子們服務(wù)。美國(guó),父母?jìng)冇幸淮笃淖闱驁?chǎng),一座大房子給他們,而孩子們不接受,用自己幼小的雙手,掙自己的金錢(qián)。所以,東西雙方的教育理念,造就了兩個(gè)不同的國(guó)家!
瞬間,我覺(jué)得自己像籠中的小鳥(niǎo),不能展翅高飛;像有線(xiàn)的風(fēng)箏,被死死拽;像一只井底之蛙,只看到一小部分的天空;像……
父母?jìng)!正所謂“花盆里長(zhǎng)不出松柏,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!闭(qǐng)放手讓我們?cè)谔炜罩酗w吧!
讀烏塔有感 篇10
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。
現(xiàn)在的許多中國(guó)孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而在本文中的烏塔卻大不相同。
這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,獨(dú)自一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的`時(shí)間來(lái),每到一地就要先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報(bào)平安?晌覀兡?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,時(shí)時(shí)刻刻警告自己:要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)?晌覀儏s每天都向父母要零花錢(qián),而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢(qián),這實(shí)在是一種不好的行為。
烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。我們寫(xiě)完作業(yè)后,能看一會(huì)兒電視,讀一會(huì)兒課外書(shū),就已經(jīng)很不錯(cuò)了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了,雖說(shuō)是出去玩,其實(shí)就是在外面瘋跑!
通過(guò)《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解了一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻與我大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心:一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
讀烏塔有感 篇11
今天我再次閱讀了《烏塔》這篇文章,它帶給我的震撼依然那么強(qiáng)烈,文中德國(guó)小女孩烏塔只有14歲,卻能夠獨(dú)自一人游覽歐洲。
烏塔是多么獨(dú)立而勇敢啊,她見(jiàn)解獨(dú)到,經(jīng)驗(yàn)豐富,考慮周全,有很強(qiáng)的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
和她相比,包括我在內(nèi)的許多中國(guó)孩子都是被父母捧在手心里長(zhǎng)大的。我們的'生活中有電視、游戲、書(shū)本、游樂(lè)園,看起來(lái)似乎很豐富?墒歉改缚偸菗(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè),很少給我們鍛煉自理能力的機(jī)會(huì),更別提讓孩子獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén),去開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
還記得去年我想?yún)⒓酉嫣度請(qǐng)?bào)社組織的北京夏令營(yíng),報(bào)名前家里大大小小開(kāi)了好幾次會(huì)討論。爸爸支持我出去歷練,媽媽因?yàn)椴环判膱?jiān)決反對(duì),相持不下。最后還是召開(kāi)了“擴(kuò)大會(huì)議”,由外公一錘定音,我才得以成行。聽(tīng)老爸說(shuō),從我上了高鐵那一刻起,媽媽就開(kāi)始坐立不安。直到我從北京平安歸來(lái),收獲滿(mǎn)滿(mǎn),她才停止了嘮叨,并且真的相信了我有照顧好自己的能力。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)攀肿屛胰ュ憻挵桑∮幸痪湓?huà)說(shuō)得好,花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。今后我會(huì)把烏塔當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣,通過(guò)實(shí)踐提高自理能力,積累生活經(jīng)驗(yàn),勇敢地去廣闊的世界中體驗(yàn)人生無(wú)限的美。請(qǐng)相信,我一定能飛得更高!
讀烏塔有感 篇12
每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大,離開(kāi)媽媽和爸爸,自己找一份好的工作,自己成家立業(yè)。
烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩,今年 4歲,她準(zhǔn)備用三年的時(shí)間游遍歐洲。她勇敢,堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)自立,勇猛,有耐心,是個(gè)勇敢的女孩。
有時(shí),媽媽會(huì)叫我拖地,可是,我就是從蜜罐子里出來(lái)的`,哪回拖呀!在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了拖地,還越拖越有勁兒,一下就拖完了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑有事干嗎?”媽媽氣喘吁吁的說(shuō):“沒(méi)事干了!看會(huì)兒電視吧!”我心想:媽媽一定很辛苦吧!我無(wú)聊極了,便拉起掃把掃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,笑瞇瞇的說(shuō):“會(huì)做事了,但是,你還小呢!”我嘟起小嘴說(shuō)道:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了耶!不再是嬌寶寶了!”
媽媽?zhuān)摲攀至,我不愿意?dāng)一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),如果不會(huì)飛,就會(huì)一輩子呆在籠子里,而不會(huì)在天空中翱翔!
媽媽放手吧!
讀烏塔有感 篇13
暑假里,我讀了《烏塔》這篇課文,對(duì)我啟發(fā)很大,烏塔是一個(gè)德國(guó)女孩,14歲就一個(gè)人旅游歐洲幾個(gè)國(guó)家,她的膽量和獨(dú)立生活能力非常值得我學(xué)習(xí)。
我和她相比,感到很羞愧,這次暑假我和外公,媽媽一起到溪口旅游,我們走到了千丈巖,那里瀑布飛流,直下三千尺,我沿著柵欄慢慢往前走了過(guò)去,但媽媽馬上說(shuō): “不要再過(guò)去了,那里有危險(xiǎn)?”我只好停步。到了妙高臺(tái),那里是溪口最高的平臺(tái),下面是懸崖,四周?chē)鴸艡,我想走到柵欄邊往下看,外公不讓我過(guò)去,我們只好在旁邊拍照片,沒(méi)有領(lǐng)略到無(wú)限風(fēng)光盡收眼底的美好境界。
就拿上學(xué)來(lái)說(shuō)吧,總是媽媽天天送我到學(xué)校門(mén)口,放學(xué)了每天來(lái)接我回家,有一天,媽媽有事了,叫我一個(gè)人去上學(xué),我就不知道怎么辦了,媽媽說(shuō):“快去呀,不然就要遲到的`!边t到了要影響班級(jí)的大拇指中隊(duì),我只好撐著膽默默地走到學(xué)校,而這只是偶然的一次,我不用媽媽陪同也可以上學(xué)校。
我想對(duì)父母說(shuō):“放開(kāi)你們那溫暖的手,讓我能獨(dú)立生活吧!毕瘛稙跛纺菢,從小培養(yǎng)自己的膽量和獨(dú)立生活的能力。
讀烏塔有感 篇14
我讀了《烏塔》這篇文章后感受非常深刻,一位14歲的孩子竟去過(guò)了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地在利大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等好多地方。我很敬佩她,她獨(dú)自游了那么多的地方,都是一個(gè)人走,她是一位14歲的孩子就能走那么遠(yuǎn)的路,這是要多少勇氣!換成我肯定不敢而且家長(zhǎng)也不會(huì)支持我一人走的。
如果換成我們這些過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么事都由父母代勞,什么風(fēng)雨也沒(méi)經(jīng)過(guò),天天賴(lài)在媽媽?xiě)驯Ю,既固?zhí)又任性的小公主、小皇帝,會(huì)是一個(gè)怎么樣的`結(jié)果呢?
記得趙老師和我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于中國(guó)孩子外出郊游的故事:一個(gè)小男孩拿著一個(gè)沒(méi)剝殼的雞蛋,他不知道雞蛋怎么吃,于是拿著這個(gè)沒(méi)有剝掉的蛋殼的雞蛋跑到媽媽那大叫:‘?huà)寢岆u蛋怎么吃?’于是他媽媽幫他把蛋殼剝掉了。”
還記得中國(guó)孩子和日本孩子們進(jìn)行比較,日本孩子自己會(huì)煮飯,如果不小心摔倒了,自己爬起來(lái),而且忍著痛,不哭也不瞎叫。而中國(guó)孩子破了一點(diǎn)皮,馬上大哭大叫,家人也很驚慌,起緊把他抱起來(lái),哄他的話(huà)一大堆……如果我們中國(guó)孩子都這樣,那這個(gè)國(guó)家會(huì)怎么樣呢?
現(xiàn)在家長(zhǎng)太寵我們了,用一句話(huà)來(lái)代替“捧在手起怕碎了,含在嘴起怕化了!贝蠖鄶(shù)都順從我們。如果去旅游,都是家長(zhǎng)事先安排,尋找路線(xiàn),則我們?cè)谂赃呁嫠,我們只是“跟屁蟲(chóng)”。很少有小孩子自己找路線(xiàn),大人們跟從小孩走當(dāng)小孩子的“跟屁蟲(chóng)”。更別說(shuō)讓放心讓我們自己一人去那么多的地方旅游了。
父母的過(guò)分寵愛(ài),不利于我們的成長(zhǎng),還記得一句話(huà):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩紅?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,平時(shí)幫爸爸媽媽做些家務(wù)活。多出去跟社會(huì)接觸,多了解生活上的一些常識(shí),了解各地的生活方式,煅煉自己的膽量、勇氣。
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