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讀《烏塔》有感常用【15篇】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀《烏塔》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《烏塔》有感1
今天語文課上,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,從中我可以體會到烏塔的自立意識和獨立生活的能力。首先,烏塔很自立,很勇敢,敢一個人去歐洲旅行,而且她每到一個地方,都先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以備遇到危險時能夠打電話求救。其次,她旅行所需的費用都是自己利用空閑時間幫別人干活掙來的。
我們是同齡人,生活在同一片藍(lán)天下,可我們一直是家里的小公主,小王子,父母對我們是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服,疊被子,實在是缺少自主獨立意識?蔀跛䥇s用三年時間去準(zhǔn)備旅行:查當(dāng)?shù)刭Y料,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,打零工掙取旅行費用等等,一般人根本堅持不下來,而且一個人旅行可能會遇到這樣或那樣的.困難和危險,可烏塔卻做到了,實現(xiàn)了旅行的計劃。
讀完這篇課文,我非常慚愧,烏塔用她的自強自立做到了我們沒有做到的事情,我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí),做一個自強自立的人。
讀《烏塔》有感2
學(xué)會獨立,從現(xiàn)在開始
讀了《烏塔》這篇課文,我深有感觸。
烏塔是個十四歲的小女孩,她居然能獨自游歷歐洲。出發(fā)前,她在家里就精心設(shè)計好了旅行的路線和日程,每到一處就查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,安頓好后,隨即就給家里撥個電話或發(fā)張明信片報平安。她還用了三年時間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,除此之外,烏塔還利用周末去超市發(fā)傳單和幫鄰居照看小孩掙旅費。相比之下,我們這里的孩子可遜色不少,家長們把我們像小皇帝、小公主一樣伺候,衣食住行方方面面都照顧得無微不至,衣來伸手、飯來張口,而我們還身在福中不知福,貪得無厭。但烏塔就勇敢、獨立,并且凡事都有主見。她認(rèn)為愛孩子,就應(yīng)該讓他(她)獨自出遠(yuǎn)門,從而培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。說到這兒,大家是不是也覺得烏塔是個勇敢、獨立、有主見的孩子,從而對她欽佩不已呢?
由烏塔,我很自然地想到了自己。
有一年暑假,我在電視上看到旅游勝地——黑龍江的'時候,我就嚷嚷著央求媽媽帶我去?蓩寢寘s說:“可以呀,等你長大了,懂得保護自己時,自己一個人去吧!”聽了這話,我立刻像泄了氣的皮球一樣,打消了這個念頭,心想:那么遠(yuǎn)的地方,我一個人怎么去呀?再說還要坐火車、住賓館等等一些,想想都覺得困難重重,還是算了吧!
看來我應(yīng)該好好向烏塔學(xué)習(xí),勇敢地邁出第一步,學(xué)習(xí)她在做每件事之前都會做好充分的計劃和準(zhǔn)備。當(dāng)我們逐漸成長,我們總有一天要離開父母的庇護,獨自經(jīng)歷風(fēng)雨,讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會獨立吧!
讀《烏塔》有感3
《烏塔》這篇課文寫14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。讀完后,我想烏塔那么小就開始游歷歐洲了,而我卻一次都沒有象烏塔這樣有自立意識,做事非常有計劃,有獨立生活的能力,我真是自愧不如啊!
我又想起了自己,我從小就被爸爸媽媽、爺爺奶奶們寵著,以前都是“衣來伸手,飯來張口。”什么事情幾乎都讓大人們做,還管爸爸媽媽要這要那的,一直不知道大人們的辛苦,不知道外面的'風(fēng)風(fēng)雨雨。即使做點事也是讓媽媽陪著。而烏塔呢?烏塔可不這樣,她自己出去打工掙錢,自己去旅游,去游歷世界,自己乘車,自己睡覺,自己收拾行李,自己規(guī)定每天的日程,自己設(shè)定旅行路線………幾乎所有的事情都是自己獨立去完成的。有句話說得好:“自己的事情自己做!薄瓰跛徽沁@樣嗎?愛孩子,但不能溺愛孩子。記得有一次,姥爺讓我自己梳頭,我卻不肯,非要媽媽來給我梳?磥砦业淖粤⒁庾R太差了。
但值得慶幸的是,我已經(jīng)改正了這些錯誤。但是,我還要向烏塔學(xué)習(xí)她的那種有主見、自立意識強,做事情非常有計劃,有自主意識、有獨立生活的能力。我們還要象烏塔一樣熱愛生活。我還想對中國的家長們說:“一個人只有先吃苦,才能在的道路上少受挫折,走得順暢!”
讀《烏塔》有感4
今年,我們語文課本,第二十七課是用一個名叫烏塔的德國小女孩來命名的。
這篇課文主要講了她用三年的時間,準(zhǔn)備了這次暑假獨自游歷歐洲。其中,她每個周末都去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單和到別人家當(dāng)保姆掙取旅游費;她還在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄一張明信片向父母報平安,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。從這幾點,可以感受到烏塔是一個自力更生和測劃心強的小女孩。也許,這就是父母讓她獨自去的理由。可是,如果同樣有準(zhǔn)備這么充分的中國小孩子,真的能像她一樣獨自游歷歐洲嗎?
中國的父母不是一口咬定一起去,不然就不準(zhǔn)走;就是甜言蜜語地把孩子騙回來,說不去可以留在家里吃大餐啊、每月的`零花錢可以多十塊啊……說到底,根本不想讓孩子單獨邁出家門就是啦!
平時在家里,父母總是把我們視為掌上明珠,拿在手里怕摔了,含在口里怕化了,頂在頭上怕飛了。什么事情都幫我們收拾地井井有條,就算我們自己要求自己的事情自己做,但父母也會說我們是家里的寶貝,只要安心學(xué)習(xí)就可以了;或者是:寶貝,你的心意我們領(lǐng)了,還是我們來做吧。每時每刻都把我們照顧地?zé)o微不至。可烏塔不也是家里的寶貝嗎?為什么她卻能獨自游歷歐洲?難道她的父母和爺爺奶奶都不愛她嗎?他們當(dāng)然也愛,但是他們都知道自己不能陪伴孩子的一生,所以才會從小培養(yǎng)孩子,讓他們變得獨立,他們長大才能自力更生……
同學(xué)們!請問你們是愿意當(dāng)籠中的小鳥?還是在暴風(fēng)雨中頑強生存的雄鷹?父母!請收回你們溫暖的雙臂,讓我們從小鍛煉獨立生活的能力,為國家培育出更多的有用之才!
讀《烏塔》有感5
今天,我讀了《烏塔》,講的是一位14歲 德國女孩獨自一人游歷歐洲的故事。
“愛孩子, 為什么不能讓他們獨自出門?”這句話讓我深有感觸。讓我想到了中國的孩子為什么不能獨自出門,一個個都被父母嬌著,都像小皇帝、小公主似的,過著衣來伸手飯來張口的生活,什么事情都由父母來做,哪里會有烏塔一樣的`生活自主的能力呢?
烏塔在家里就設(shè)計了出行路線,準(zhǔn)備了地圖 ,旅費不花父母一分錢,都是烏塔自己一個人每六、日去發(fā)廣告單,陪別人家里小孩玩掙來的。烏塔每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險請求幫助。中國的孩子不可能獨自一人出門。一方面是家長總是怕我們出危險;另一方面是我們天天賴在父母的懷抱里,沒有鍛煉的機會。
每天回家,媽媽都告訴我要有計劃,有安排,早點完成,剩下的時間就可以自由活動,可我總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。結(jié)果,有一天,我以為自己完成了作業(yè),可第二天早上才發(fā)現(xiàn)我的口算題卡沒有簽字,被老師狠狠地懲罰了,讓我把那天晚上的口算題抄五遍,然后再給老師,合格了才行。讀了《烏塔》,我知道了做事有計劃性多么主動。
父母的過分溺愛,不利于我們的成長,經(jīng)風(fēng)雨才能出彩虹,我們要放開爸爸媽媽的手,去追尋自己的天地。 我學(xué)完《烏塔》,決定要自己干自己的事,不再讓父母過多操心了。
讀《烏塔》有感6
今天,我們班學(xué)了27課——《烏塔》。
這一篇課文深深地打動了我的心靈,它的內(nèi)容大概是這樣的:作者與一個擁有一頭金色頭發(fā)的`小姑娘——烏塔交上了朋友,作者聽了小姑娘的所有旅程后,大吃一驚。一個小小年紀(jì)的小姑娘,竟一個人自力更生地去到歐洲旅行。
真是一件非常、非常、出乎意料和意想不到的事。我認(rèn)為在烏塔的眼睛里中國的孩子缺乏許許多多的樂趣。我還認(rèn)為烏塔自力更生的表現(xiàn)和中國的小孩“飯來張口,衣來伸手”的表現(xiàn)作比較簡直兩者之間有著天淵之別。
從今以后,我要好好學(xué)習(xí)烏塔這種自力更生的能力。
讀《烏塔》有感7
我學(xué)了一篇課文,叫《烏塔》。這篇課文主要講一個14歲的小女孩烏塔,在做了很多準(zhǔn)備之下,用了3年時間準(zhǔn)備這次旅行,趁暑假獨自游覽了很多國家,去參觀旅游。
從中,我知道了烏塔是一個負(fù)責(zé)任,邏輯思維強,有條理,勇敢、細(xì)心,有計劃的女孩子。
我不禁想到了自己小時候。一個風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)后,爸爸把我送到了保安亭門口,叫我自己回家。我一下子愣住了,“我又沒帶小區(qū)卡,我怎么進去嘛?”我跟爸爸說。爸爸回答道:“女兒,你向保安叔叔幫忙開門就行了。”我下了車,慢吞吞地走向保安亭,想看一下后面有沒有人能幫我開門。我往后看,后面沒有人,怎么辦,怎么辦……自己心里一直不知道怎么做。到了門口,我小聲地說:“保安叔叔幫忙開門!甭曇粝裎米拥.一樣小,好像在說悄悄話。也許聲音太小,保安叔叔聽不見,沒有理會我。我真的不知道怎樣跟人交流,而且是一個陌生的人。我看到后面有人,心里非常興奮,那個阿姨幫我刷了卡,打開了門。我跟在阿姨的后面走回了家。
讀了這篇課文后,我不再這么膽小了,起碼能跟人交流了。我要向烏塔學(xué)習(xí)她的精神。我們個個都是在父母的呵護下長大的,如果父母幫你完成某一件事情時,你要跟父母說:“請您不要溺愛我了,放開您的手,讓我們自己去獨立面對毎一件事情吧。我們才會真正的長大,成長!蓖瑫r,我們也要向家長呼吁,放開你的手,讓你的孩子自己面對他所要面對的事情吧!
和烏塔相比,我們還有許多不足之處:烏塔自己掙旅費養(yǎng)活自己,而我們呢?卻向父母索要零花錢,不勞而獲這種行為已經(jīng)成為了每個孩子的習(xí)慣了。烏塔是非常勤勞的,她靠自己的勞動成果賺錢。而我們呢?衣來伸手,飯來張口。自己的事情卻要父母操心,不幫父母減輕負(fù)擔(dān),每一件事情都要父母督促你完成。因此,以后要向烏塔學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的人,學(xué)會獨立,自立,自強。
讀《烏塔》有感8
今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》。讀完后,我懂得了許多道理。
這個故事發(fā)生在羅馬,有一位名叫烏塔的德國女孩,她年僅十四歲就獨自一人旅行歐洲,她提前三年時間來準(zhǔn)備這次旅行。烏塔自己規(guī)劃了旅行的線路,并搜集了很多各個旅行地的相關(guān)資料,風(fēng)俗習(xí)慣、報警電話等等,她還利用周末的時間打工為自己賺取旅行費用。
讀了這篇文章我深有感觸,非常敬佩烏塔的獨立與勇敢。反思我自己,不僅平常不敢獨自出門,連上下學(xué)都要父母接送,更別說什么出國旅行了。烏塔不但能夠獨自旅行,還能夠自己做準(zhǔn)備、打工賺旅費,這些事對于我來說是想都不敢想的,當(dāng)慣了家里嬌生慣養(yǎng)的“小公主”,離開了父母我能干什么呢?烏塔見到陌生人,不會膽怯,而是大方勇敢的'與之交流,而我的第一反應(yīng)是害怕,會慌張,不敢張口。
我們生活在父母的保護下,享受他們?yōu)槲覀儼才藕玫囊磺校改笎畚覀,拿我們?dāng)寶貝一樣呵護,烏塔的父母就不愛她嗎?當(dāng)然不是,她也是她父母的寶貝,但烏塔獨立勇敢,不依賴父母。我要向烏塔學(xué)習(xí),勇敢的走出父母的庇護,學(xué)會獨立。
讀《烏塔》有感9
一個14歲的女孩,暑假一個人去了歐洲的法國、瑞士、奧地利、希臘,意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、波恩旅行。而且全程無人陪伴,幾乎所有的路費都是自己掙的。她是一個德國女孩烏塔。
學(xué)習(xí)這篇課文的時候,我感覺到了烏塔和我們的不同。小小年紀(jì),身上就有那么多閃光點:見多識廣,有規(guī)劃,有主見,有理想,等等,就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。
但是,反思我們現(xiàn)在的美好生活,大家都變成了小皇帝,小皇后。每天過著衣來張口,食來張口的舒適生活。也許,你會想:我們有電腦、電視、游戲機,還有繪本、書、操場,隨時都能得到很多快樂。但是我們中間誰能有很多知識呢?文中有一段話讓我感觸最深:從電視和書本中認(rèn)識世界,永遠(yuǎn)是不完美的.。我經(jīng)常在電視上看到意大利,但只有當(dāng)我親自來到這里時,它的美麗才深深打動了我。
每次讀到這里,我都更加清晰地看到自己的缺點:自我意識差,不能吃苦的弱點。這是父母希望我改變的兩件事。所以,從現(xiàn)在開始,我要一點一點改正這些缺點,不能讓它們成為我人生的絆腳石!
讀《烏塔》有感10
這幾天,我學(xué)到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個女孩叫烏塔,她讓我心底一道道波浪在翻滾,還讓我受益匪淺。
課文主要講了一個14歲的小女孩烏塔,一個人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準(zhǔn)備了三年,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費,每個周末去打工,假期去別人家陪小孩。他總是覺得從電視和書本了中認(rèn)識的世界是不完美。
在中國,孩子們都是父母的掌上明珠,生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主,什么事都“衣來伸手,飯來張口!备改敢部闯衫硭(dāng)然的事。不敢放開手,讓他們獨立、自立。而在外國,父母們覺得愛孩子,松開手讓孩子們面對挫折,戰(zhàn)勝困難。
我也是一名四年級到少先隊員,卻還是籠中的`小鳥,不敢獨立飛得更高、更遠(yuǎn)。烏塔就是外面的小草,努力的吸收陽光,雨露,戰(zhàn)勝困難,綻放出耀眼的光芒。我呢,看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢,而是自己一個人掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單。我不喜歡獨立生活,害怕面對困難,一點兒事情就會放棄。我就像溫室里的花朵,沒有照到一絲陽光,不會獨立。烏塔是一片綠葉,被風(fēng)吹到別的地方,但他不怕困難,不怕危險,學(xué)會獨立,讓我感覺我和她,有380°的距離。
當(dāng)我知道烏塔14歲就去歐洲,不用父母錢,自己去掙旅費,我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具,就向父母用汗水換來的錢買東西。想到后很慚愧,我應(yīng)該不要動不動,就去亂花錢。
我讀到烏塔獨自一人游歐洲時。我又想到每當(dāng)我放學(xué)要走回家去,可害怕路上有什么危險在等著我,我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次,我一個人在睡覺。我害怕黑,就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了,就陪我睡覺。想到這,我感到很丟臉,我這么大了,應(yīng)該學(xué)會獨立。
烏塔,你是個自立自強的孩子,我應(yīng)該學(xué)習(xí)你的那獨立的特點,不用依賴父母,自己會做的事情自己做。
讀《烏塔》有感11
這篇課文寫的是一個十四歲的德國女孩烏塔,獨自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨立生活的`能力。
我非常羨慕這個女孩,雖然她年齡小,但她已有獨立行為的能力。我每次出小區(qū)時,爸爸媽媽都非常的擔(dān)心,有時候他們只讓我玩幾分鐘,有時候甚至連一步也不準(zhǔn)出去。
我讀了這篇文章以后,我的心里就產(chǎn)生了疑問:為什么中國孩子不能自己獨立呢?難道愛就是每天待到父母身邊像溫室里的花朵經(jīng)不起一點風(fēng)雨嗎?我不明白。我覺得愛就是讓您放飛我們,讓我們有自己獨立生活的能力。
記得有一次,我在少年宮學(xué)完畫畫,正要去我的爺爺奶奶家吃飯,正巧我在路上碰見了媽媽,媽媽說:你怎么一個人去爺爺奶奶家呀!你不怕被小偷拐走嗎?說完媽媽就把我拉到車上帶我去了爺爺奶奶家。
我要對中國的父母說:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,讓孩子有一些磨練,才會讓他們更堅強,更有自己獨立生活的能力,才會讓父母更放心。
讀《烏塔》有感12
《烏塔》這篇課文給我留下了很深得印象。烏塔是一個14歲的德國女孩,獨自一人趁著放暑假的時候游歷的整個歐洲。他并不害怕危險,為了這次旅行,他準(zhǔn)備了整整三年的時間去計劃和規(guī)劃。每到一地便先查詢那里警察局的電話,以便遇到困難時能夠請求幫助。再給家里打個電話或郵遞明信片,讓家里人知道自己的處境,從這里,我看出了烏塔行為上的.獨立和思想上的獨立。
最近,我看了一本2011年第24期的《讀者》,上面有一篇題為“看看德國的富家子”的文章使我感動。主人公馬可的父親家產(chǎn)上億,他卻從不伸手要一分錢,他獨自打工求學(xué),他自信,堅強,不向困難低頭,不因為家庭富裕就放棄對自己的要求和約束。
每個人在一生中都會遇上一些挫折和苦難,我們現(xiàn)在奮力的讀書,就是為了去克服它們,使你不要在生活中走彎路,讀萬卷書和行萬里路是兩種截然不同的學(xué)習(xí)方法,通過這樣的學(xué)習(xí),我們會有更多的收獲。
行萬里路需要堅強的意志,需要周密的計劃,還需要獨立性。而這些我一樣都不具備,假如我們都像烏塔一樣,那么一切困難都休想阻擋我們前進的腳步。
讀《烏塔》有感13
讓我們展翅飛翔
中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀!對比一下,你一定會嚇一跳的!中國的'孩子九至二十四個月的時候,開始識字,而外國孩子卻已經(jīng)學(xué)會了自己扔尿布了……由此可見,中國人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機器,外國人培養(yǎng)的是動手能力,當(dāng)然也不會落下學(xué)習(xí)。家長過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著,當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請各位家長想一想,孩子有過一次獨自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎?各位一定都在想,孩子一個人去任何一個地方都是無稽之談。孩子什么都不會,去了外面就會受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個死讀書的機器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子們失去了生活的能力,那他們該怎么辦呢?家長們,讓我們學(xué)會自力更生,讓我們像烏塔,想雄鷹一樣展翅飛翔吧!
讀《烏塔》有感14
幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》主要講了,“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩,在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。
讀了這篇文章,我的心被石頭重重的打了一下,頭腦清醒了,我們是家中的寶貝,父母由于過度的愛我們,讓我們很嬌氣,丟了人生中的三棵大樹“自強樹”、“自立樹”、“自尊樹”,看似溫柔的.愛卻毀了一個人,愛中要含著嚴(yán)厲,真正的愛是嚴(yán)厲,是如寒風(fēng)的愛,一個人如果由于父母太關(guān)心了,一離開父母,就成了別人譏笑的對象。在德國,孩子們都依靠這三棵樹來成長,不依靠父母,看似殘酷的愛,卻讓孩子們能自己一步一個腳印的在坎坷的人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斬浪,奮勇前行,這種國家一定能成為一個強大的民族。為了愛,不得不對孩子殘酷;為了愛,你不得不放手。中國孩子哪能有一人去游玩呢?去玩也是去夏令營。與德國人相比,中國人的教育方式是很落后的,不過,只要父母能想相信兒子,支持女兒,我們中國人也會很棒!名人不全都是靠自己成功的嗎?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?每個人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開吧!為了我們,為了我們未來的路,放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!
讀《烏塔》有感15
最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。我覺得這篇文章十分有意義,令我受益匪淺。
這篇文章大意講的是去意大利的“我”遇到一位獨自在歐洲旅行的十四歲德國小女孩烏塔后發(fā)生的事,體現(xiàn)了烏塔熱愛生活和獨立性強的特點。
學(xué)完《烏塔》這篇課文,使我不由得將烏塔和我自己進行了比較:平時,媽媽頂多只準(zhǔn)我獨自到小區(qū)樓下玩,最好不要離開她的視線范圍。但凡去稍遠(yuǎn)一點的地方,她都要千叮嚀萬囑咐。記得有一次,我到一位同學(xué)的家里去玩,媽媽就以每十分鐘一次的節(jié)奏不斷給我打電話,問我玩得好不好,有沒有受傷等。就好像打電話不要錢似的,我都快被媽媽的“電話轟炸”給炸暈了。而烏塔的爸媽竟然可以讓烏塔獨自一人去那么遠(yuǎn)的地方。我想,烏塔爸媽對烏塔的放心,一方面在于烏塔的自主能力強,能讓爸爸媽媽放心;另一方面,也是因為烏塔的`爸爸媽媽敢于放手。而國內(nèi)由于種種原因,社會治安混亂,導(dǎo)致普遍家長不敢讓孩子獨自出遠(yuǎn)門。在他們看來,仿佛壞人一直盯著他們家的孩子,一出門就會被抓走。因此,家長們都把孩子捧在手心里,使孩子成為溫室里的花朵。這樣培養(yǎng)出來的孩子,長大后獨立性差,不但成不了參天大樹,反倒催生一批批“啃老族”的誕生。
家長們,我們知道你們對我們的愛,但請你們適當(dāng)放手,讓我們自由成長,好嗎?
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