讀后感的作文10篇(優(yōu)秀)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
讀完《滴水石穿的啟示》這篇課文后，我知道了只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能成功。
古今中外，有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的.。明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗草藥。經(jīng)過二十幾年不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。
現(xiàn)在著名書法畫家齊白石，連他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，他堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先说膱?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他技藝才達(dá)到爐火純表的境界。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們今天學(xué)這個(gè)特長，明天學(xué)那個(gè)特長，到頭來就什么都不會(huì)。一次，我報(bào)了書法班，開始學(xué)得很好，到后面我就開始曠課了，最后，我的字一點(diǎn)也沒長進(jìn)。所以說，目標(biāo)不專一，就一無所獲。目標(biāo)專一，就會(huì)有所收獲。
我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
讀后感的作文 篇2
我學(xué)過許多課文，比如《地震中的父與子》、《再見了，親人》……但我最愛讀的還是那篇《秋天的懷念》。
還沒學(xué)這篇課文之前，我就讀了一遍，它像一塊磁石似的，緊緊地把我吸住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切，我貪婪地看了一遍又一遍�？粗粗曳路痍J進(jìn)了這篇課文的世界里，有溫柔可親的母親，有因?yàn)槭軅獗┰甑膬鹤印?/p>
這篇感人的課文講的是：有個(gè)兒子因?yàn)槭軅c瘓了，所以脾氣變的很暴躁，她媽媽本來就有病，可是她還是讓她的兒子看菊花，因?yàn)槟赣H最后一次讓兒子看菊花，兒了答應(yīng)了，可是母親比兒子還高興，馬上跑出去。母親臨死前還說了幾句話：“我那受傷的.兒子，和一位未成年的女兒，怎么辦？”最后這位兒子堅(jiān)強(qiáng)起來了，他終于知道母親為什么這么做，原來是為了讓他樂觀地面對(duì)生活。
在我生活當(dāng)中，我也曾經(jīng)發(fā)生過這件事情，記得有一次，我的頭被摩托車撞傷了，因?yàn)檫@件事，我脾氣暴躁起來，老是把媽媽幫我買的枕頭扔在地上，媽媽天天照顧我，連生意都做不了，還天天背著我去看菊花，媽媽因?yàn)槠谶^多，感冒發(fā)燒了，可是媽媽還是天天在照顧我。有一天晚上，媽媽暈倒在地上，爸爸看見了，把她背到醫(yī)院，因?yàn)楦忻疤珖?yán)重，打了吊針，早上，鄰居的一位哥哥把的送到醫(yī)院，我看見媽媽躺在病床上，我聽見媽媽在說：“我受傷的女兒呀！誰照顧她呀！”我聽了這句話，感動(dòng)得流下了眼淚，我終于知道為什么媽媽會(huì)天天帶我去看菊花，因?yàn)閶寢屜胱屛液途栈ㄒ粯樱瑘?jiān)強(qiáng)起來。
媽媽，我已經(jīng)長大了，你不用擔(dān)心我了，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心，母愛！就是這樣偉大，我真想大叫一聲：“媽媽，我愛你�！�
讀后感的作文 篇3
大師與弟子的對(duì)話讀后感讀了《大師與弟子的對(duì)話》，心里感慨萬千。
弟子因自己的房間小而煩惱。大師的解決辦法是再將所有的動(dòng)物搬到房間。一周以后，當(dāng)大師告訴弟子把動(dòng)物趕出去時(shí)。弟子非常喜歡這個(gè)曾經(jīng)他認(rèn)為很小，像地獄的家。還是那個(gè)家，但它是一處樂園，那樣安靜，整潔，寬敞。從不喜歡這個(gè)家，到喜歡就用了一個(gè)星期。為什么弟子的變化這么大呢？是因?yàn)橹八麤]有珍惜他擁有的這個(gè)家，比如有人還沒有家，在外流浪。有的人的房子是洞穴，是草棚？當(dāng)然有的人住在高樓大廈。但無論如何都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的家。弟子經(jīng)過一周動(dòng)物們的折磨。終于珍惜他現(xiàn)在擁有的家。知足者常樂。在我們生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中需要珍惜的太多了。我們應(yīng)該珍惜父母為我們提供的`富裕的生活條件，珍惜學(xué)校提供給我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂，珍惜老師為我們付出的辛勤汗水。
我們要珍惜這一切。珍惜我們的擁有。前一階段，湖南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目《洞穴之光》是將兩個(gè)問題少年送到偏僻的山區(qū)，讓他們體驗(yàn)?zāi)抢锿g孩子的生活。他們住在一個(gè)孩子家。家就是洞穴，光就是蠟燭，飯就是糠。山里的這個(gè)孩子知道自己家的條件無法讓城里的孩子滿意。他傾其所有將家里僅有的家當(dāng)全都花光，為城里的孩子做一頓細(xì)糧。后來家里實(shí)在沒有任何吃的了。山里的孩子在默默地哭泣，怎么能讓城里的孩子吃點(diǎn)啥？城里的問題少年終于被感動(dòng)了，他們擁有千倍，萬倍好于山里孩子條件，為什么不滿足，為什么不好好學(xué)習(xí)，為什么認(rèn)為父母給自己的還不夠。最后體驗(yàn)結(jié)束了。問題少年見到了久別的媽媽時(shí)，聲淚俱下，大聲喊出，“媽媽我最愛你”。后來，那個(gè)山里的孩子幾次出現(xiàn)在銀屏上。他的淳樸，讓人覺得他雖然那么的貧困，卻能珍惜這段友誼。
那兩個(gè)問題少年，所擁有的那么好的條件，卻不知道珍惜。直到經(jīng)歷了那段體驗(yàn)才有所改變。我們現(xiàn)在的情況又何嘗不與他們相似呢？我們?yōu)槭裁床徽湎碛械倪@一切呢？當(dāng)飯菜不順口時(shí)，我們是不是對(duì)媽媽說過，不好吃，不吃了。當(dāng)爸爸回家時(shí)，我們是不是對(duì)爸爸說過，什么時(shí)候能像別人那樣換個(gè)新房。我們是不是常常要求過去肯德基，麥當(dāng)勞？我們是不是常常有新衣服穿？相比之下。我們是不是應(yīng)該珍惜所有這一切。富裕的生活條件，我們要珍惜。人與人之間的友誼更要珍惜。我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間那種真摯的友情。就要畢業(yè)了，我們要把這六年的友情永遠(yuǎn)珍惜在心里。我們要珍惜的還有很多很多，珍惜人生的時(shí)間，珍惜生命。
總之，讓我們珍惜所有我們擁有的一切吧！珍惜是快樂了。當(dāng)煩惱來臨時(shí)，請(qǐng)記住你所珍惜的擁有，那么煩惱會(huì)離你遠(yuǎn)去。當(dāng)快樂來臨時(shí)，請(qǐng)繼續(xù)珍惜擁有，那么快樂將永遠(yuǎn)伴隨你。
讀后感的作文 篇4
《狐貍列那的故事》是一本我非常喜歡的童話故事書。書中有一只聰明的狐貍，他來自法國。他和其他的狐貍一樣，也有一身火紅色的皮毛。他樂觀、積極，當(dāng)然，也有一點(diǎn)狡猾。他就是狐貍列那。
有一次，列那看見一對(duì)小鳥經(jīng)過，就計(jì)策用裝死來捉住這一對(duì)小鳥，于是就照做了。小鳥特洛萊的妻子愛爾蒙特以為列那斷了氣，躺在那。特洛萊則不這樣認(rèn)為，提醒妻子列那可能正在打盹。妻子還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，走了過去。愛爾蒙特把頭靠在列那張開的嘴的旁邊，聽聽他還有沒有氣。一眨眼，可憐的愛爾蒙特就失去了生命。
還有一次，列那非常的餓，就出去找食物了。他忽然聞到一輛車中有魚的香味，于是展示出他的.絕技——裝死。貪婪的魚販想用列那的皮來賣錢，就把他放到貨車上，去賣給皮貨商人。列那等到了車上，就大口大口的吃起來，幾乎都沒有聲音。但他也為家里人著想，拿了許多鰻魚，跳下車，回家去了。
看完了這本書，我才知道狐貍列那聰明得讓人佩服。我還明白了不管做什么事，都要去想想辦法。
讀后感的作文 篇5
————讀《我是90后》有感春華小學(xué)五年三班王欣宇指導(dǎo)老師薛英霞前不久，我讀了一本叫《我是90后》的書，書中的故事令我深受教育。其中給予比接受更快樂。
——讀《我們90后》有感春華小學(xué)五年三班趙思媛指導(dǎo)老師薛英霞“長江后浪推前浪，一代新人換舊人。”每一代青少年都有每一代的活力和動(dòng)力。90后，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，充滿力量，蓬勃向上，渾身散發(fā)出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀�！段沂�90后》這本書給我指出了人生觀的目標(biāo)！
作為90后的我們，在生活中也總喜歡身邊的人嫩膚夠多給予自己一些關(guān)照，總是不斷地向父母索取，要求他們多給予自己一些關(guān)照和鼓勵(lì)……然而我們嫩是否想到過，別人也同樣需要我們。其實(shí)，當(dāng)我們能夠?yàn)樯磉叺娜烁冻龅臅r(shí)候，你會(huì)感覺到，給予遠(yuǎn)遠(yuǎn)比接受更快樂！作為90后新一代，這樣快樂體驗(yàn)可是不能少哦，而且應(yīng)該讓自己經(jīng)常享受給予，享受幫助別人的快樂。
當(dāng)汶川地震發(fā)生后，11歲的小學(xué)生霍羽佳將自己精心保存起來的寶貝：姚明親筆簽名的籃球帽和有費(fèi)德勒簽名的網(wǎng)球和日封，毫不猶豫的將這幾件紀(jì)念品捐給慈善拍賣會(huì)，并拍得了三萬人民幣，為災(zāi)區(qū)早了四個(gè)板房，羽佳看到了結(jié)果后特別高興。
自小就熱心環(huán)保公益事業(yè)的袁日涉，積極從事各類志愿服務(wù)。上幼兒園時(shí)，袁日涉開始回收自己玩具中的舊電池，上小學(xué)一年是在老師的`幫助下，帶動(dòng)全班同學(xué)進(jìn)行回收垃圾，并嘗試用蚯蚓吃家里的生活垃圾，累計(jì)消滅垃圾七百多斤。為了應(yīng)對(duì)沙塵暴，她還發(fā)動(dòng)全國志愿者積極參與“一張紙小隊(duì)”、“綠色銀行”、“節(jié)能減排先鋒隊(duì)”活動(dòng)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。沒錯(cuò)，給予是快樂的——小到一顆糖、一個(gè)眼神‘一句溫暖的話，給別人帶來快樂的同時(shí)，自己也收獲了笑容與感動(dòng)。一個(gè)懂得如何付出的人，才真正懂得生活的意義！
讀后感的作文 篇6
我輕輕合上書本，閉上眼睛，被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼所震撼�！断穆宓木W(wǎng)》是一篇凄美的童話，它深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。
在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小朱威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜——威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛絕望的的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，但是，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說：“我救你！”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的未來。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
書中最令我感動(dòng)的莫過于威爾伯和夏洛之間的友誼。夏洛給予威爾伯的，僅僅是一張網(wǎng)嗎？不！這里面，包含它與威爾伯之間的`友誼。夏洛用蜘蛛絲織了一張愛的大網(wǎng)，不僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無限的愛與溫情。
想到這兒，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)了幾天前的畫面：“你干什么呀！放手！”原本就有些煩悶的我就像遇到了出氣筒一樣，不由分說地大叫起來，“你每次都這樣！不經(jīng)過我同意怎么可以隨便動(dòng)我東西……”越說我越來勁，好像要把我這幾天碰到的所有不開心的事情全都一口氣呼出去。而我的“出氣筒”——嚴(yán)曉瞳此時(shí)眼睛里微微閃著淚光，嘴巴驚訝地張著，似乎對(duì)我過于激烈的反應(yīng)而感到震驚。她呆呆地看了我許久，才從驚愕中回過神兒來，掩著面哭著跑了。
我當(dāng)時(shí)還沒有感覺到什么，便沒有去管它。放學(xué)了，我理好了書包，準(zhǔn)備像往常一樣和嚴(yán)曉瞳一起走出校門，但是，我才跨了幾步，那邊的嚴(yán)曉瞳就如同見了瘟神一樣，面色大變，飛一般地逃走了。
我呆呆地看著嚴(yán)曉瞳漸漸遠(yuǎn)去的背影，突然意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我后悔極了，為自己自私自利的表現(xiàn)懊惱不已，為自己不懂感恩、不珍惜友誼的行為而后悔。我一個(gè)人孤零零地走在回家的路上，為自己犯下的錯(cuò)而后怕，心里直擔(dān)心會(huì)不會(huì)失去這么好的朋友，甚至憎恨自己當(dāng)時(shí)粗暴的行為。
良久，我的思緒才慢慢地回過神來，眼淚已不知道什么時(shí)候悄悄滑落在我的臉頰。
夏洛的一聲“再見”伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。它已在我的心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。
聯(lián)系自己失去友誼的痛苦經(jīng)歷，感悟人生需要不斷編織友誼的網(wǎng)。
讀后感的作文 篇7
我暑假讀了很多的書，這些書在匆忙中閱讀，我會(huì)慢慢來品讀�！�20xx年》就是在這樣的環(huán)境下看完的，有些粗糙，有些不懂，可希望我在生活中能慢慢來體會(huì)。
這本書的作者是許友斌，馬來西亞人，因?yàn)檫@本書，我知道了這個(gè)島嶼的國家，那里有許多的華人，那里的景色也是十分美麗。他書里多數(shù)講述的是一些與我同齡的大男孩，他們陽光、健康、活潑、可愛，興許是同齡的.原因，我緊緊被書中的人物所吸引。主人公徐若宣，在一次旅行中發(fā)生了意外，被雪活活困住埋在雪里。就這樣，一年年過去，轉(zhuǎn)眼47年過去后，他被比古醫(yī)生解凍后復(fù)活，發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變了個(gè)樣子，已經(jīng)不是他所認(rèn)識(shí)的世界。人們不再穿衣服，不再用衣服來防寒遮羞，而只是用一種簡單的護(hù)膚霜，出行乘飛天的氣球、天然食品已經(jīng)被分子食品所取代，天上飛的鳥類已經(jīng)滅絕，不復(fù)存在……
就這樣，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，徐若宣憑借著自己的勇氣和智慧，經(jīng)歷艱險(xiǎn)最終回到了自己的家鄉(xiāng)。他多多次的動(dòng)搖，有過多次的后悔，有過多次的退縮，可就是一種信念一直在陪伴著他，讓他堅(jiān)信只要自己來堅(jiān)持，最終的想法最終的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。看看他，想想自己，又何嘗不是，在放棄中沉悶，在動(dòng)搖中退縮，缺少的也就是這一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣和執(zhí)著。
環(huán)境在變化，只要靠自己一點(diǎn)點(diǎn)的來保護(hù)和支持，我們的地球需要保護(hù)，需要珍惜。
讀后感的作文 篇8
前幾天，我看了《哭鼻子和他的愿望門》這本書。
《哭鼻子和他的愿望門》這本書主要寫了哭鼻子楊磊在一次選門中，哭鼻子意外地認(rèn)識(shí)了來到地球的愿望門。原來愿望門是從Q星球來的使者，愿望門還有一個(gè)兄弟，叫魔鬼門。他們是來保護(hù)地球的，為的是他們星球的生存。
哭鼻子在愿望門的幫助下，成功地把母親河恢復(fù)了原樣。最后，愿望門被派去做其它的`任務(wù)，只好和哭鼻子依依不舍地分開了。
這本書告訴我們的道理是要保護(hù)環(huán)境。
讀后感的作文 篇9
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。 本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－一心向善、誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義膽大、本領(lǐng)高強(qiáng)，妖怪的克星，豬八戒－貪婪好色、好吃懶做，但心里還是善良的，沙僧－憨厚老實(shí)、心地善良。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同但還是相處得很好，在《西游記》中，最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計(jì)謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時(shí)候，他毫不猶豫地答應(yīng)了，最后唐僧獲救了。經(jīng)典橋段可不止這些，還有降伏紅孩兒，講了唐僧帶領(lǐng)徒弟--孫悟空、八戒、沙僧與白龍馬，去西天取經(jīng)中途來到漫天烽火的火焰山絕地，一行人本想向牛魔王之妻鐵扇公主商借寶扇搧熄熊熊烈火，卻遭到其子紅孩兒的`偷襲，唐僧被抓，孫悟空好幾次前來營救都被打了回去，最后請(qǐng)來了觀音菩薩才把他制服。
唐僧四人一路向西，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。如今我們?cè)缫褵o法辨別這段充滿神奇色彩的故事是真是假，但唐僧師徒四人的堅(jiān)持不懈的精神是值得今天的我們學(xué)習(xí)的。
讀后感的作文 篇10
今天，我到大眾書局去看書，買了一本《安徒生童話》。媽媽告訴我，安徒生是很有名的丹麥作家。
我從第一頁開始看，是賣火柴的小女孩，這里描述的是一個(gè)寒冷的圣誕夜，天漸漸暗了下來，馬路上飄著鵝毛大雪。在這個(gè)寒冷的晚上，有一個(gè)小女孩，無精打采的在街上走。她的腳上穿著一雙很大的舊拖鞋，那是她媽媽生前穿的，她的腳已經(jīng)凍的又紅又腫了。這時(shí)，一輛馬車飛奔而來，馬車夫說了一聲“讓開”，她在跑的時(shí)候跑掉了一只拖鞋，另一只也被一個(gè)小男孩搶走了。他還說，將來有了孩子，可以拿它當(dāng)搖籃。
小女孩的小手小腳都快凍僵了，她也不敢回家。原來，她是一個(gè)賣火柴的苦孩子。她可整整一天也沒賣出去一根火柴，連個(gè)銅板也沒賺到，如果這樣空手回家，父親一定會(huì)打她的。再說，家里那幾間破草房子和外面一樣冷。
天完全黑了，小女孩走累了，她坐在一個(gè)房子的墻角下，縮成一團(tuán)，可這樣她感到更冷了。她的小手幾乎凍僵了，她抽出一根火柴棒，燃燒了起來，變成了一座火爐。小女孩剛剛伸出一雙腳，想把它們也暖一下，忽然，火爐滅了，小女孩手里只有一個(gè)燒剩下來的火柴。她忍不住又擦了一根火柴，這回變成了烤鵝，更好的是，烤鵝慢慢站了起來，向她走了過來，忽然，火柴棒又滅了。她又忍不住擦了一根火柴棒，變成了一棵高大而美麗的圣誕樹。她把手伸過去，忽然又熄滅了。她又擦起了第四根火柴棒，這回，出現(xiàn)的是最疼愛她的老祖母。小女孩說：奶奶，我知道只要這根火柴一熄滅，您就會(huì)消失的，說完，小女孩把剩下的火柴全都擦亮了，火柴把四周照的比白天還亮。小女孩說：奶奶，請(qǐng)您帶我走吧。老祖母把小女孩裹起來，把她帶向沒有饑餓，沒有寒冷的天國飛去了。
第二天清晨，一群人圍著，她的.臉蛋紅彤彤的，嘴角掛著微笑，那時(shí)，她已經(jīng)死了，是被凍死的。誰也不知道她看過那么美好的東西，飛向了幸福的天國。
我讀了這篇故事時(shí)，覺得她很可憐，她就這樣死了。我們現(xiàn)在生活在多么快樂的時(shí)光中啊，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，過好自己的生活。
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