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讀《輪椅上的霍金》有感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的讀《輪椅上的霍金》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《輪椅上的霍金》有感1
說實(shí)話,對面霍金的敬仰之情是難以用語言來表達(dá)的,試想一下,一位在輪椅上生活了40多年,全身完全癱瘓的殘疾人卻并未悲觀退縮,反而樂觀地面對著生活,創(chuàng)下了無數(shù)連常人都難以達(dá)到的榮耀,成為繼愛因斯坦之后全世界最杰出的科學(xué)家之一,著作《時(shí)間簡史》更是全世界贏得了無數(shù)的讀者。這一切是多么的令人難以想象!普天下,誰不為他的精神所折服?
每當(dāng)我想起霍金,便會(huì)不由自主地聯(lián)想到“癌癥媽媽”,桑蘭,楊光以及每一位身殘志堅(jiān)的勇者。他們和身體和常人相比都有著不同的`缺陷,但相同的是他們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心!
回過頭來再回想一下自己吧,此時(shí)的我們應(yīng)該感到多少的羞愧!在生活中,一些些的不開心便足以讓某某人生幾個(gè)小時(shí)的悶氣,甚至大打出手,一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折便讓人抬不起頭,從此便失去了信心和動(dòng)力,更別說更大的坎坷了,因此,我在于立下目標(biāo),做一個(gè)勇敢的人,做一個(gè)樂觀的人,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!不向坎坷退縮,不向困難低頭!成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。
讀《輪椅上的霍金》有感2
霍金,在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng),演講和答問只能通過語音合成器來完成,霍金正是在這種常人難以想象的情況下,創(chuàng)作出了世界聞名的科學(xué)著作——《世界簡史》。
霍金在21歲這個(gè)風(fēng)華正茂、年輕有為的時(shí)候癱瘓了,這對一個(gè)正是活蹦亂跳年齡的小伙子無疑是一個(gè)天大的打擊,但是,他沒有放棄,沒有退縮,而是用一種樂觀、積極向上的心去面對。學(xué)到霍金癱瘓后微笑的樣子,讓我感到心酸,從中體會(huì)到霍金是多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的樂觀;艚鸬膱(zhí)著、勤奮、還有驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,不得不令我肅然起敬。
他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔,創(chuàng)造了生命的奇跡;他不僅克服了種種困難,還取得了令人驚嘆的偉大成就,這又是一個(gè)奇跡。
雖然,他換了病,但是他沒有被病魔所打敗,反而繼續(xù)潛心研究科學(xué),克服了種種困難,取得了偉大的成就,他的毅力令我敬佩,也令我感動(dòng)。
命運(yùn)讓霍金失去的太多了:
他無法用嘴表達(dá)出自己的想法,
他無法擁有一個(gè)健康的身體,
他無法和家人一起散步……
所有正常人擁有的一切,他幾乎都沒有,但是,霍金懷著一顆感恩的'、積極向上的心去看待自己的生活、自己的命運(yùn),讓人們產(chǎn)生很大的震動(dòng),令人折服。
讀《輪椅上的霍金》有感3
他身患絕癥,卻在輪椅上生活了四十年,他撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡史》,他就是被人稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)并不好,甚至連前十名都沒進(jìn)過,但他和一個(gè)孩子打賭時(shí),激發(fā)了霍金的動(dòng)力,現(xiàn)在的他已經(jīng)成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
命運(yùn)對霍金十分殘酷。21歲的他正是年輕有為、風(fēng)華正茂的時(shí)候,卻不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷氏癥,不久便完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。二十年后,霍金因?yàn)榛忌戏窝锥隽舜夤苁中g(shù),又被徹底剝奪了說話的權(quán)力,F(xiàn)在的霍金,不僅喪失了身體的自由,是去了說話的能力,這是多么可怕的一種疾病呀!
然而,霍金并沒有向命運(yùn)低頭,雖然已經(jīng)殘疾,卻從來沒有停止過對科學(xué)的研究,他把自己現(xiàn)在的身體狀況置而不顧,思維卻飛向茫茫宇宙,進(jìn)入了浩瀚的太空。他經(jīng)常在電腦旁工作上好幾個(gè)小時(shí),大腦不停的運(yùn)轉(zhuǎn),最后他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……他還選進(jìn)只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能機(jī)身的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,撰寫了《時(shí)間簡史》?苫艚饏s從不喜歡被人頂禮膜拜,他喜歡安靜的工作,腳踏實(shí)地的工作,這種品質(zhì)不正是周圍大多數(shù)人所缺少的嗎?
霍金不僅是物理天才,而且還是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者,在災(zāi)病面前,他從未表現(xiàn)出一點(diǎn)憂傷,一直保持樂觀向上的態(tài)度,嘴角常常掛著恬靜的微笑。
霍金面對常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦的探索宇宙的`未知世界,懷著一顆感恩的心勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。我認(rèn)為霍金是為偉大的科學(xué)家,他那種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格成為了我們每個(gè)人的榜樣。
讀《輪椅上的霍金》有感4
今天我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這課,我覺得霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志和他那勤奮好學(xué)地(的)精神值得我們學(xué)習(xí),我的身邊也(就)有一個(gè)這樣的人。
【短評:作文開門見山,開篇就點(diǎn)出了你學(xué)過課文后的真實(shí)感受,引起了讀者的興趣。】
她從一個(gè)普通的體育教師到辦公室主任,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,(但是)她終于(還是)挺過來了。她當(dāng)體育教師的時(shí)候,每天早上五點(diǎn)起來和同學(xué)們(一起)跑操。無論刮風(fēng)下雨,她的心中總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)(堅(jiān)定)的意志(信念):我一定要把操帶好。就這樣(因此),她帶的班級(jí)出操(時(shí))總是整整齊齊的。
一到晚上,她就翻開書,挑燈夜戰(zhàn),抓緊學(xué)習(xí)。就這樣,她從一個(gè)普通的體育教師奮斗到辦公室主任,這是多么艱難啊!要問她是誰?她就是我的媽媽!
【短評:你列舉了媽媽“帶操”和“學(xué)習(xí)”的兩件事情,體現(xiàn)了媽媽堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮好學(xué)的精神,正是有這些品質(zhì)媽媽才當(dāng)上了辦公室主任。你在表揚(yáng)媽媽的同時(shí)也暗含著你會(huì)像媽媽學(xué)習(xí),感情真摯,語言樸實(shí)。】
我的.媽媽非常勤奮好學(xué),她只要覺得什么事該做,就會(huì)拼盡全力去做這件事。我以后要學(xué)習(xí)霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮好學(xué)的精神。
我覺得媽媽就是我家的“霍金”。
【短評:結(jié)尾說媽媽就是“霍金”,深化了作文主題,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),耐人深思!
讀《輪椅上的霍金》有感5
這天,我學(xué)習(xí)了一篇課文――《輪椅上的霍金》,讓我有感觸。
這篇課文主要講述了英國著名科學(xué)家史蒂芬·霍金因身體癱瘓,只能長期禁錮在輪椅上,應(yīng)對常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事。給我以強(qiáng)烈的震撼,真是感人肺腑。
命運(yùn)對霍金十分殘酷,讓他全身癱瘓,只有三根手指能夠正;顒(dòng),但他應(yīng)對現(xiàn)實(shí)沒有怨天尤人,也沒有悲觀消沉,更沒有抱怨和屈服,而是抱著用心的態(tài)度,懷著一顆感恩的心,勇敢地應(yīng)對生活,不斷地研究科學(xué),頑強(qiáng)地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù),把時(shí)間都放在工作上,關(guān)于宇宙的命運(yùn),他這種正視命運(yùn),樂觀向上,堅(jiān)強(qiáng)探索的精神和堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念值得我們學(xué)習(xí)。
霍金不僅僅有一個(gè)聰慧的大腦,他還懷揣一顆感恩的心。當(dāng)學(xué)術(shù)報(bào)告之后,應(yīng)對女記者關(guān)于命運(yùn)得與失的.問題,霍金的回答令人震撼,雖然身體殘疾但還有理想與追求,還有一顆感恩的心。這不僅僅震撼了全場也震撼了我,不能像常人那樣工作、學(xué)習(xí),對一個(gè)擁有強(qiáng)烈科學(xué)抱負(fù)的人來說是多么痛苦的事,但他卻仍然能夠讓內(nèi)心愛,這是多么令人佩服。∥蚁蛩硎居芍缘木匆。
讀《輪椅上的霍金》有感6
近日,我讀完了《輪椅上的霍金》一文,我被霍金那不被命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)了;艚鹪21歲時(shí)就患上了盧伽雷氏癥,不久就被長期禁錮在輪椅上。雖然他命運(yùn)坎坷,但他還是堅(jiān)持奮斗,為科學(xué)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。命運(yùn)壓不倒一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來,而霍金就是這樣一個(gè)人。他面對種種生活的艱苦并沒有悲觀退縮,他戰(zhàn)勝了自己,打敗了生活,成為了一個(gè)生活強(qiáng)者。
在我被霍金頑強(qiáng)的精神震撼時(shí),也想到了自己……
那是多年前的一天,天上下著如飛楊柳絮般潔白的雪花,空中吹來陣陣刺骨的寒風(fēng),樹上、房頂上、地上鋪滿了白皚皚的雪丘,四周滿是白雪的世界。我邁著艱難的.步履來到教室和同學(xué)們參加期末考試。語文考試中,天上飄落的雪花如小精靈般飛舞著,吸引了我的眼球。于是,手中不停轉(zhuǎn)筆的我呆呆的盯著窗外,心里仿佛有很多跳躍的雪花,撥動(dòng)著我的心弦,此時(shí)我已無心專注考試,最后草草做完試卷,又盯著雪姑娘們。下課了,交卷了,雪停了,我恍過神,意識(shí)到自己的愚昧,可現(xiàn)在為時(shí)已晚,能做的只有在接下來的考試中全神貫注、全力以赴了。
開休業(yè)式那天,我的心砰砰直跳,心中有塊石頭危險(xiǎn)地懸吊著,一直為我的語文成績擔(dān)心。當(dāng)班主任報(bào)到我的成績時(shí),我一涼,心中的大事頭重重的砸在了我的心上,我的心”砰“的一聲支離破碎;氐郊液螅揖褪曂纯,悔恨當(dāng)初,不吃不喝,臉上只留下一道道的淚痕,雙眼紅腫,有幾分憔悴,整個(gè)人悶悶不樂、憂心忡忡的。有一次,當(dāng)好心的媽媽推開我的門來叫我去吃飯時(shí),正傷心不已的我卻以冷眼相待,也不予理睬。媽媽叫第二遍的時(shí)候,我還無動(dòng)于衷,當(dāng)時(shí)房間里安靜地連根針掉在地上的聲音也聽得到,一片沉默之后,媽媽又叫了我一遍。此時(shí)的我極不耐煩地把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。媽媽安慰著我,又叫我去吃飯,這時(shí)我煩躁的站起來大聲的對媽媽喊:“你出去!不要來管我,你走開!”媽媽先是往后退了一步,然后悲楚地看著我。我看到媽媽那雙悲傷的眼睛,心中動(dòng)容了一下,開始后悔剛才對媽媽的無禮。但傷心的媽媽還是帶著淚框眼走出了我的房間。我直直地呆坐下來,嘴里喃喃著想說些什么,但剛才就是說不出口,心中早已是萬分后悔了。事后,我悔恨不已,后悔當(dāng)初對媽媽的無情和粗魯,后悔當(dāng)初對失敗的頹廢和低落。那幾天的我,一反既往,再不是以前活潑、機(jī)靈、可愛的我了。
憶往昔,歲月中時(shí)常經(jīng)歷挫折,我卻知難而退、一曝十寒。把我與霍金相比,當(dāng)然自愧不如了?次磥,前程似錦,我策馬揚(yáng)鞭,勇往直前,微笑著面對挫折,努力著成為人生的強(qiáng)者!
讀《輪椅上的霍金》有感7
有一天下午我讀了一篇文章,叫《輪椅上的霍金》。 這篇文章,我講的是,霍金在21歲時(shí),不幸患上了盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓。40年后,霍金的頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,嘴歪成了s型。只有三根指頭會(huì)動(dòng)。說話也只能靠語音合成器。可是在這樣殘酷的命運(yùn)中度過了40年,在輪椅上坐了40年的霍金卻成了偉大的科學(xué)家。 霍金,在那樣的條件下度過了大半生。還那么偉大,還那么頑強(qiáng)生活,還那么堅(jiān)持自己的`科學(xué)信念。他那么偉大的精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
看到霍金,我想起了,我也經(jīng)常在生活中學(xué)習(xí)中,遇到的種種的困難,跨不過,越不過。經(jīng)常會(huì)選擇逃避,我也知道,逃避是解決不了問題的?删褪遣桓颐鎸Α6艚,面對那么大的厄運(yùn),他選擇了勇敢面對,頑強(qiáng)對抗。雨果說過一句話:大膽是取得進(jìn)步所付出的代價(jià)。 看完,我掩卷沉思,霍金,值得每個(gè)人敬佩,真的很偉大。我真正懂的了,世界上最美好的事物往往深藏在困難的尖刺中,而那些垂手可得的東西,大多是平 庸 乏味的。
讀《輪椅上的霍金》有感8
霍金,想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳。他雖身患重病但被譽(yù)為愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家;他雖被輪椅禁錮,但他在全世界擁有無數(shù)讀者。
1942年1月8日,英國的牛津降生了一個(gè)新生命,誰也想不到,他會(huì)在將來經(jīng)歷多少艱難成為一個(gè)大科學(xué)家。21歲的霍金不幸患上了盧伽雷氏癥,1970年,霍金被迫依靠輪椅活動(dòng),直到今天。1985年,他又因肺炎做了穿氣管手術(shù),被剝奪了說話的能力,但他仍然積極投入于工作之中。
霍金的.所有貢獻(xiàn)都是在輪椅上做出的,這讓人不由得對他起了敬意。每天他必須驅(qū)動(dòng)輪椅從家到辦公室,他不能寫字,因?yàn)橹挥腥种缚梢曰顒?dòng)。他看書必須依賴于一種翻書頁的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。然而,這樣的人卻出版了全球銷量最高的的科普小說《時(shí)間簡史》,被人們稱為“宇宙之王”,“另一個(gè)愛因斯坦”……
病魔雖然每時(shí)每刻都在侵蝕霍金但卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情,他甚至是活潑好動(dòng)的。一天早晨,霍金吃完早餐,驅(qū)動(dòng)輪椅出了家門。一陣微風(fēng)拂面而來,讓走在路上的人們感到心曠神怡。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌,美好的一天就這樣開始了。忽然,一個(gè)身影打破了這寧靜,那,就是霍金。他驅(qū)動(dòng)著輪椅在街上橫沖直撞,人們依然平靜的走著,好像什么都沒有發(fā)生。這是因?yàn)榇蠹以缇蛯@習(xí)以為常了,這樣的情景在他們的生活中已經(jīng)成了家常便飯。
霍金那不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
讀《輪椅上的霍金》有感9
俗話說得好“書是知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。”今天我翻開語文書看了《輪椅上上的霍金》這篇課文,看后我被故事里的主人公霍金那堅(jiān)持不懈的意志深深打動(dòng)了。
課文的主要內(nèi)容是這樣的:霍金在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng),演講和答問只能通過語言合成器來實(shí)現(xiàn)。40年過了,他的身體完全變形了,醫(yī)生斷定身患絕癥的他只能或兩年,但他還是頑強(qiáng)地活了下來,正是這樣他以罕見的精神毅力戰(zhàn)勝了病魔,頑強(qiáng)地活了下來。他還不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深的感動(dòng)了大眾。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬。霍金。
天啊,誰能想到一個(gè)在輪椅上坐了40年的.人,去毫不悲觀,而是樂觀面對。如果是別人早把自己做當(dāng)作是一個(gè)廢人了,但霍金不這樣認(rèn)為他說在;我的手指好能動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了我還有一顆感恩的心……多么令人感人肺腑的話啊,正因?yàn)檫@樣樂觀的面對這一切,他才會(huì)走向成功,成為一名舉世聞名的科學(xué)巨人。
想想自己一個(gè)健全的人和霍金相比真是慚愧,我沒有堅(jiān)持不懈的意志,沒有樂觀向上的精神。對每件事只有三分鐘的熱度,做事虎頭蛇尾。二年級(jí)時(shí)我特別喜歡書法,常常羨慕別人能寫一手漂亮的字。學(xué)校真好有書法班,媽媽就替我報(bào)了名。可我沒上幾天就沒興趣了,就放棄了,F(xiàn)在看見同學(xué)寫的字很漂亮心里既羨慕又慚愧。
以后我要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,像霍金一樣遇到困難和挫折要樂觀面對堅(jiān)持不懈,向勝利的彼岸沖去。
……
讀《輪椅上的霍金》有感10
今天,我們學(xué)習(xí)了第十課《輪椅上的霍金》,從課題中我們就可以看出這篇課文描寫的是霍金。輪椅上的則可以看出霍金是個(gè)殘疾人。
首先,我先介紹一下霍金;艚鹑返俜摇せ艚,是英國物理學(xué)家。他用畢身的精力研究黑洞的奧秘。他在科學(xué)界的研究工作不及他的著作《時(shí)間簡史》出名,他這本暢銷了2500萬本的.書對量子物理學(xué)和相對論做了大量介紹。
這篇課文講的是被人稱為“宇宙之王”的霍金,在自己完全癱瘓的情況下,面對常人難以想象的困難,還孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]地探索科學(xué)奧秘,為科學(xué)事業(yè)做了巨大的貢獻(xiàn)的故事。表現(xiàn)了霍金不斷探索的科學(xué)精神和頑強(qiáng)的偉大人格。這篇課文總分三段,第一段是一二兩節(jié),介紹霍金是“宇宙之王”。第二段是三到七自然段,寫癱瘓的霍金在病魔殘酷折磨下,依然頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)探索。第三段是八到十二自然段,寫霍金不斷求索的精神和勇敢的人格力量感動(dòng)了大家。
至于我的感受就是像霍金這樣的殘疾人都能堅(jiān)持科學(xué)研究,當(dāng)上像牛頓一樣名望的大科學(xué)家,那么我這個(gè)體格健全的人怎么會(huì)比霍金差呢?說到這兒,我不禁想起了一句名言:“命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來”;艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了,所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜未來,努力前進(jìn),將來才能打造出一片屬于自己的天地!
讀《輪椅上的霍金》有感11
在我的記憶中,讀過千千萬萬的故事,惟獨(dú)《輪椅上的霍金》這個(gè)故事使我深有感觸。
這個(gè)故事中講述了21歲的研究生霍金不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,他全身上下只有三根手指能動(dòng),演講和答問只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn),雖然,霍金的身體一刻也沒有離開過輪椅,但是,他的思維早已飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞,還說了他冷靜從容地面對女記者的問題的一個(gè)事情。
癱瘓對于一個(gè)人來說,是多么的悲慘與痛苦啊,可是霍金并不這樣認(rèn)為,他覺得人活在世上,只要有生命就有希望。當(dāng)我讀了這個(gè)故事時(shí),我也是與那位女記者有著相同的看法,霍金一生都不能離開輪椅,無論是交談、看書或打字都十分困難,霍金失去的實(shí)在是太多太多了,可是,霍金說的那5句話令我非常吃驚與震撼。他說:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的'理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……
在心靈震顫之余,我同時(shí)也在思考著自己,平時(shí)遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事情就輕易放棄了,沒有那種勇敢前進(jìn)的精神和不斷求索的意志,霍金卻不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來簡直是天音之別,所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!說到這里,使我不禁想到一句名言:命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來;艚鹁褪沁@樣一個(gè)人,我的命運(yùn)比霍金好多了,所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜未來,努力前進(jìn),將來才能打造出屬于自己的一片天地!
讀《輪椅上的霍金》有感12
他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗,而且是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰?他就是史蒂芬·霍金。
如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦,光彩奪目;如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁,油油翠綠。
是的,他的成功,不僅僅是他非凡的科學(xué)成就,其原因中更值得稱道的是他堅(jiān)忍不拔的意志和對人生的無比自信,這就是一個(gè)時(shí)代的偉人,人生的'斗士。先來想想他的成就,他憑借自己的智慧和艱辛,寫出了著名的《時(shí)光簡史》,推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)他也被尊稱為與英國的牛頓和德國的愛因斯坦并列的世界大科學(xué)家之一。他足以攀上當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰,成為一顆最耀眼的北斗星。
我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí),也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無比堅(jiān)韌。在他身上,不僅閃爍著智者無比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,他是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集。他,人生的斗士。
記得他的一次新聞發(fā)布會(huì)上,有個(gè)女記者提出了一個(gè)全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說:“霍金先生,難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上面感到悲哀嗎?”眾所周知,霍金是個(gè)全身癱瘓的人,只有一些手指可以活動(dòng),其命運(yùn)是無比的悲慘的。然而,霍金很鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:“我沒有悲哀,我卻很慶幸,因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí),上帝對人都是很公平的!彼幕卮鸬玫搅巳珗鲎顭崃业恼坡暋J堑,他戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。朋友們,你們是否已為霍金這種“日破云濤萬里紅”的自信力和“泰山崩前而不動(dòng)”的堅(jiān)強(qiáng)所折服?是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。
也許,在我們?nèi)松缆分形覀儠?huì)遇到這樣或那樣的挫折,但我們要堅(jiān)信,命運(yùn)由自己掌握,讓我們懷著劉禹錫“直乎天上爭春回”的豁達(dá),拍拍我們身上的灰塵,繼續(xù)我們的人生旅程,去追求我們的理想吧! 霍金,他就是火,點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的燈;霍金,他就是燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。
讀《輪椅上的霍金》有感13
他,頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,嘴巴歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子,這位有著非凡生活經(jīng)歷的“巨人”便是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金。
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《輪椅上的霍金》,講述了霍金的坎坷經(jīng)歷,讓我的心靈為之震顫。
霍金在21歲時(shí)因患上盧咖雷氏癥,導(dǎo)致肌肉萎縮,他的命運(yùn)從此在輪椅上續(xù)寫。但他會(huì)就此放棄嗎?霍金選擇了正視命運(yùn),挑戰(zhàn)命運(yùn)。他如啃食的蠶蟲,不屈不撓地進(jìn)行著科學(xué)研究,并勇敢頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)。通過不懈地努力他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的.大爆炸……這些成功要經(jīng)歷多少次失敗,多少次振作,多少次鉆研。
要說霍金的魅力,首先,就是他身殘志堅(jiān)的人格品質(zhì)。我們還記得他的那句名言:“不管你的境遇如何,你只能全力以赴。”雖然命運(yùn)給了他沉痛地打擊,但他卻不悲觀消沉,繼續(xù)著他的科學(xué)研究。而想想生活在當(dāng)下的我們,總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗、挫折就垂頭喪氣。而今讀霍金,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅。
其次,霍金樂觀向上的人格品質(zhì),在我的心中如向日葵般綻放。人們惋惜,霍金不能表達(dá)自己的情感,他不能擁抱自己的孩子,不能走遍世界各地,他不能做常人所做的一切的一切。但他告訴我們的是:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思考,我有終生追求的理想……這種罕見的樂觀是多么的令人敬佩!
霍金,這位輪椅上的巨人,奏響了一曲頑強(qiáng)的生命之歌!
讀《輪椅上的霍金》有感14
當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候,便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動(dòng)了。
我也是像那位記者一樣認(rèn)為,霍金實(shí)在是失去得太多了,他一生,一刻也不能離開輪椅了,全身也只有三跟手指能動(dòng),交流也無比的困難。命運(yùn)對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心,打動(dòng)了所有人。他回答:“我的手指還能活動(dòng),我大大腦還能思維。有我一生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友。對了,我還有一顆感恩的心``````”
他正視自己的命運(yùn),他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動(dòng),在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然,我大腦海里閃過一段文字:活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想,最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些,他便不是無用之人。一個(gè)人擁有這些,他便不是無用之人。一個(gè)人擁有這些,便是擁有的,是快樂的,是幸福的``````
霍金,一個(gè)身患絕癥的人,他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們,一個(gè)正常的人,難道就做不到嗎?
不,不是的。只要我有一顆感恩的'欣,是一個(gè)會(huì)用腦思考的人,我們便可以使自己崇高。有一句話說得好。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ螅欢ǹ梢允棺约撼绺!
我佩服霍金,他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我奮斗的目標(biāo)。
親愛的小讀者,你讀過《輪椅上的霍金》這篇課文嗎?我們周老師說,她每次教到這篇課文的時(shí)候,都會(huì)再一次被霍金堅(jiān)忍不拔精神所震撼。當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》時(shí),我也被霍金那樂觀、感恩的心深深地打動(dòng)了。我佩服霍金,他用常人不能想象的毅力戰(zhàn)勝了病魔,他不斷求索的精神令人折服。
命運(yùn)對霍金十分殘酷。1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了他說話的功能。雖然,,他的身體一點(diǎn)也沒有離開過輪椅,但是他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授;艚鹗且晃晃锢硖觳,被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時(shí)間簡史》在全球也擁有著無數(shù)的讀者,霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。
如果命運(yùn)這樣對我,我肯定會(huì)抱怨上天對我的不公,整天死不像死,活不像活,真是生不如死,心情一定是壞透了,更不用說去努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研了。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來;艚疬@位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。上次月考,我的數(shù)學(xué)成績連“優(yōu)”都沒有考到,和同學(xué)相比,我的數(shù)學(xué)成績太差了,我躲進(jìn)房間大哭一場。學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,霍金教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折,都不能放棄,要堅(jiān)持到底。我要向霍金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神;學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做一個(gè)像霍金那樣勇敢頑強(qiáng),不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。
霍金,他是一個(gè)物理天才,一個(gè)勇士,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人,或者說,他是一個(gè)等待命運(yùn)來挑戰(zhàn)的人。
命運(yùn)對霍金十分殘酷。當(dāng)他剛在人生中闖出一條路時(shí),不幸的事發(fā)生了,霍金患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,從此被禁錮載輪椅上。40多年來,疾病已將霍金折磨的痛不欲生。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年,但他卻以常人難以想象的毅力打破了“魔咒”,創(chuàng)造了奇跡。不僅如此,他還被選為英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為了盧卡遜數(shù)學(xué)獎(jiǎng)做的教授,并且通過自己的努力寫下了聞名于世的科學(xué)著作《時(shí)間簡史》,成了公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
霍金這位身患?xì)埣驳目茖W(xué)家,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?世上的這種人數(shù)不勝數(shù):一生在黑暗中度過的海倫.凱勒,微笑面對人生的桑蘭,不向困難屈服的張海迪……他們的一個(gè)個(gè)事跡都令我們感動(dòng),令我們敬佩,令我們心靈一震;艚鸬纳眢w雖然殘疾的,但他的心靈卻不殘疾,他時(shí)時(shí)刻刻都懷有一顆感恩的心。再看看自己,碰到一點(diǎn)兒小挫折就低頭了,讓困難隨意地?cái)[弄自己,一點(diǎn)兒不敢反抗,更別提戰(zhàn)勝了。有一次,我得了重感冒,就沒有精神了,幾天都躺在被窩里,悶悶不樂,讓困難任意折磨自己,結(jié)果幾個(gè)星期病情都沒有好轉(zhuǎn)。設(shè)想一下,如果當(dāng)初我要是天天活動(dòng)呢?用樂觀的心態(tài)來面對呢?說不定一個(gè)星期就好了呢!可如今,我明白了:困難就像個(gè)小天使,它可以使你反復(fù)思考開闊思路,它可以引你到知識(shí)的寶島上采擷智慧之珠,它可以使你在人生的舞臺(tái)上高唱激昂的旋律。人生如棋、難免會(huì)有一著之失;人生如路、難免會(huì)有一些坎坷;人生如山、難免會(huì)有一些險(xiǎn)峻。我們應(yīng)該去戰(zhàn)勝那些坎坷、荊棘。人生有失敗,也有挫折,更有美好的希望,朋友讓我們攜起手來,去掃平困難的烏云,迎接更加輝煌的朝陽呢!
讀《輪椅上的霍金》有感15
在這幾天的語文課上,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文。通過學(xué)習(xí)這篇課文,讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)不屈不撓、對科學(xué)永不停息的探索,充滿傳奇色彩的霍金,還讓我明白:在生活中,我們遇到困難時(shí)要有樂觀的心態(tài),要熱愛生活,為理想努力的奮斗就可以成功。
這篇課文向我們介紹了命運(yùn)對霍金非常不公的情況下,還懷有樂觀的心態(tài)和一顆感恩的心。他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他熱愛科學(xué),對科學(xué)不斷探索的精神感動(dòng)了大眾。雖然他在輪椅上禁錮了40年,但他的思維沒有停止,他撰寫的《時(shí)間簡史》風(fēng)靡全世界。
讀完本文,我的心靈被深深地震撼了。命運(yùn)對霍金如此不公、如此殘酷,他沒有低頭、沒有抱怨,而是充滿樂觀、充滿追求、孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。上帝為他們關(guān)上了一扇門,同時(shí)也打開了一扇窗。他正是憑借這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,對科學(xué)不斷探索的精神,成為了科學(xué)巨人。
相比之下,我不禁自慚形穢。想想自己擁有強(qiáng)健的身體,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有老師、父母的關(guān)愛,卻不知道熱愛學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想。平時(shí)遇到挫折,總想著依賴父母,有一點(diǎn)小困難就放棄,將來還能成為有用之人嗎?肯定不能。和霍金相比,我是多么的渺小。因此,從現(xiàn)在開始,我們要珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)、不畏懼困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
冰心曾說過:”成功的'花,人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而,當(dāng)初她的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笆茄剑瑢殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。無論是誰都不會(huì)隨隨便便的成功。以后遇到困難,我們要知難而進(jìn),做一個(gè)有著堅(jiān)韌不拔的意志、不屈不撓的精神的人,為理想要努力奮斗,就能成功!
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