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讀《石頭》有感(精選17篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的讀《石頭》有感,希望對大家有所幫助。
讀《石頭》有感 篇1
讀了《奇怪的大石頭》這篇課文,我知道了李四光是我國地質(zhì)學(xué)的創(chuàng)始人,卓越的科學(xué)家。本文講的是李四光是如何發(fā)現(xiàn)大石頭的秘密的'。
在李四光小時候,經(jīng)常到一塊大石頭邊玩抓“俘虜”游戲,這塊大石頭常常幫李四光擋著,不被小伙伴抓到。久而久之他對這塊大石頭發(fā)生了興趣,好奇心催動他,他去問老師和爸爸大石頭是從哪兒來的,但都沒有答案。
這個問題困擾了他二十多年,他學(xué)了地質(zhì)學(xué)才知道冰川可以推動大石頭旅行。李四光再次回到家鄉(xiāng)考察了這塊大石頭,終于讓他弄明白了這塊大石頭其實是被冰川從遙遠(yuǎn)的秦嶺帶來的。李四光靠他的智慧和認(rèn)真發(fā)現(xiàn)了這個秘密,讀到“從此外國學(xué)者不得不對中國的地質(zhì)學(xué)刮目相看。”這句話時,體會到了外國學(xué)者他們對中國的輕視,但李四光勤于認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)了一般人不能發(fā)現(xiàn)的秘密,其實中國的地質(zhì)學(xué)不差,這件事例,足以讓輕視中國的外國學(xué)者一個教訓(xùn),讓他們刮目相看,中國不比他們差。
這篇課文讓我受到的啟發(fā)是:李四光善于觀察事物,他勤學(xué)好問,時時刻刻關(guān)注身邊極為普通的事,對問題去尋找科學(xué)答案。我們要向他學(xué)習(xí)。。。
讀《石頭》有感 篇2
在閱讀《讀者》雜志時,我讀到了《石頭里的春暖花開》這一故事,講述了云南山區(qū)哪里有一名小學(xué)生,他叫洛寧,他才11歲,一直都不合群,但他的成績永遠(yuǎn)名列前茅,讓同學(xué)們羨慕極了!不知從什么時候起,洛寧上學(xué)時,背上背的除了書包,又多了一個口袋,看上去挺有分量,不然洛寧的臉上怎么會有吃力的表情?
口袋里的秘密,終究沒有敵得過同學(xué)們的好奇心?诖粡(qiáng)行打開,里面居然是石頭!洛寧撲過去,和他們打在一起,老師不忍心訓(xùn)斥洛寧,因為洛寧有著一個令人傷心的背景:6歲時,父親因病去世,母親擔(dān)起了養(yǎng)家的重任,不幸的是,母親遭遇車禍,人卻癱瘓了。
最后,真相大白了,原來洛寧想著自己要上學(xué),媽媽沒有人照顧,就想要背著媽媽去上學(xué)。媽媽的體重是86斤,洛寧瘦小的身軀哪能承受得了呢?所以他想出背石頭來練習(xí)。再慢慢增加重量,直到86斤。。86斤!這是愛的重量!讓洛寧如此執(zhí)著地背著它!
我為洛寧的悲慘遭遇而傷心,也為洛寧這種自強(qiáng)、自立的精神而欣喜。這真是個堅強(qiáng)的孩子!小小年紀(jì)就背負(fù)著家庭的`重?fù)?dān),而同齡的我還在爸爸媽媽的懷里撒嬌,未經(jīng)歷過生活的艱辛,過著無憂無慮的生活,衣來伸手,飯來張口。和洛寧相比,是多么的渺小!我發(fā)誓要珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切!好好學(xué)習(xí),報答父母對我的愛,去幫助有困難的人們!
讀《石頭》有感 篇3
三塊石頭能干什么?打水漂,當(dāng)彈弓的子彈……不不不,告訴你吧,是煮石頭湯。
本書的作者兼繪圖者美國的瓊.穆特。分以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)在美術(shù)以及插圖創(chuàng)作領(lǐng)域有勝名。瓊.穆特還創(chuàng)作過許多漫畫書,在日本和美國出版,在世壇獨享盛名。
這本書主要講的是,三個和尚阿福,阿祿,阿壽走到了一個飽受艱難的村莊。因為歲月對村民們的煎熬,心腸變得堅硬,對人冷淡,自己顧自己。三個和尚為了緩解村民現(xiàn)在的“幸福”。他們煮了一鍋石頭湯,村民非常好奇怎么做石頭湯。他們從家里拿了煮湯用的大鍋,胡蘿卜,鹽……等各式各樣的煮湯的材料,使這鍋湯增色不少。最后湯煮好了,全村人一起嘗到分享的湯,幸福的`湯。
書中的許多事物與中國的民俗風(fēng)格非常貼合。如:書中的三個和尚是福,祿,壽,象征幸福美滿的三位神。
我感受到了分享可以帶來快樂和幸福。就像那句名言:幸福快樂,懂得分享的人才是世界上最幸福和快樂的人。有付出也有回報,付出越多,你享受的也會更多。
石頭湯在生活中也有許多例子。在愛心義賣中,你買到了心儀的東西,又為災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)捐了一份愛心,何樂而不這呢?教室一角的圖書柜也是如此,你為書海增了一份力,自己又增添了知識。
石頭湯,分享湯。
讀《石頭》有感 篇4
今天,我讀了一本圖畫書叫《石頭湯》。一看到書名我就想:石頭能煮湯嗎?石頭是沒有味道的,用水煮它,不還是一鍋清水嗎?我?guī)е@些問題,讀了這本書……
故事講有三個和尚來到一個飽經(jīng)困苦的村莊,這里的村民對周圍的一切都變得麻木,心腸十分堅硬,不愿意接納任何人。可三個和尚用煮石頭湯的方法,讓村民在不知不覺中從自己的家里拿來各種可口的食物和調(diào)料,煮成一大鍋又香又甜,美味可口的湯。三個和尚用聰明的才智引導(dǎo)村民,只有付出,與別人分享,才能擁有真正的快樂。
的確,分享是快樂之源。我也是這樣認(rèn)為的。
記得有一次,我們班的圖書角要換一批新書,老師要求我們每人至少交一本書;氐郊遥蚁耄航唤o班里的書就不再屬于自己,好看的'書我才不交呢,隨便拿一本就行啦。第二天,我?guī)Я艘槐九f的《百科全書》回學(xué)校。把書給圖書管理員登記時,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)帶了兩本以上的書,有的竟拿來七本,我不禁心里一驚,再看看圖書角的書,很多還是嶄新的?磥,我想錯了。
以后,圖書角換書,我總會帶好多本好看的、好玩的書。班里每個同學(xué)都喜歡圖書角,課前課后我們一起看書,分享書中的快樂!妒^湯》告訴我們幸?鞓返拿卦E。我希望,石頭湯的香味和甜味,能在人間傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
讀《石頭》有感 篇5
讀罷此文,不禁讓人驚呼:一片多么深刻感人的好文章呀!是金子總是要發(fā)光的,這篇文章讓我們看到了小作者就是那塊已露出光彩的璞玉,正閃著奪目的光。
首先驚嘆作者嫻熟的語言功底,短劇的精煉簡潔:“無生無滅,無來無去……”“世事無常,無理循環(huán)……”,長句的含蓄深邃:“沒有汲取地支靈氣、聚日月之精華,所以我沒能幻化成石猴,大鬧天空;不曾遇到仙道神人,將我?guī)爰t塵。于是,我不曾品過那如天似苦的風(fēng)月情緣。”只是開頭,作者就將我們引進(jìn)了豐富的`文化積累和精妙的言辭之中。
再有就是有感于其奇妙的構(gòu)思:以一塊石頭最為敘事主體,從其不同尋常的經(jīng)歷,刻畫其不屈的性格,以物喻人,含蓄深刻,最后結(jié)尾這塊不中用的石頭竟是一塊寶玉,出人意料、耐人尋味的結(jié)尾,也是作者精心的一筆。
作者有著強(qiáng)烈的震撼力,特別是那翻斗車的滾筒再轉(zhuǎn),在不停地轉(zhuǎn),還在轉(zhuǎn)……我似乎聽到了吶喊和呻吟,不由的耳邊響起了一位偉人曾喊出的:救救孩子!
讀《石頭》有感 篇6
讀完《老師,我相信石頭會開花》這篇文章,我的眼睛濕潤了。我被文中的趙老師打動了。
我讀到了“我也相信石頭會開花。老師慈愛的目光里透著堅定!蔽腋惺艿节w老師相信石頭會開花,相信每一個孩子都能成才,不管好的,還是臨時差的,只要有堅決的信心,都能成為平凡中的不平凡,然后就想到馬爾頓說過的堅決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。趙老師愛每一個孩子,絕不放棄一個孩子。
當(dāng)我讀到“只要努力,沒有什么是不可能的.……”時,我覺得這句話說得太好了。十根手指有長有短,你或許是長的那一根,也可能是短的,但是她們都有自身的價值和特點,只要有信心和不懈的努力,都會有自己的一片天地,這就是李白說的“天生我才必有用”。比如童第周,他十七歲才進(jìn)中學(xué),第一學(xué)期平均分?jǐn)?shù)只有四十幾分,但他不灰心,想方設(shè)法地學(xué)習(xí),運用適合自己的學(xué)習(xí)方法,每天天沒亮就起床讀書,晚上到所有人都睡覺了,他還復(fù)習(xí)一天的課程。過了幾個學(xué)期,他名列前茅,成績越來越好,最后他學(xué)有所成在比利時成功的解剖了青蛙卵,成為著名的生物學(xué)家,聰明出于勤奮,天才在于積累。而我們稍微有一個好一點的成績,就驕傲自滿,再不去努力爭取更好的成績,也有些人成績本來就差,卻不努力學(xué)習(xí)甚至自暴自棄,如果我們也堅定信心不懈努力,那我們也一定會取得更好的成績。
是的,相信石頭會開花,就是不懈努力,堅定信心,永不言棄奇跡就會誕生,因此方言最后成為了著名的作家,我為方言有這樣的老師而驕傲開心,雖然我們不是同一個老師,但我們的老師和文中趙老師有一樣的品質(zhì),關(guān)心,愛護(hù)她的每一個學(xué)生,對每一個學(xué)生永不言棄,信心堅定。
讀《石頭》有感 篇7
第一次讀《驢小弟變石頭》,并沒有太大的感觸。只是對故事情節(jié)有了一個簡單的了解:驢小弟喜歡搜集小石子,有一天,他撿到了一顆魔法小石子,卻在回家途中遇到了一只獅子,因為害怕而誤許了一個愿望——我想變成石頭,可怕的是愿望成真了。而驢爸爸和驢媽媽傷心欲絕,四處尋找。成為石頭的驢小弟孤獨而痛苦地在山上度過了近一年的時光,而那顆魔法石就靜靜地躺在他身邊。機(jī)緣巧合,驢爸爸和驢媽媽在野炊時坐在了驢小弟變成的那塊石頭上,爸爸撿起了那塊石頭……奇跡般地,驢小弟變回了自己。讀罷,僅是一生感嘆,倒霉的驢小弟!
然而,當(dāng)我捧著這本繪本邊讀文字邊看圖畫,從靜謐清晨一直到日落黃昏,不記得看了多少遍,讀了多少遍,卻一次比一次感動,一次比一次震撼。
感動一——驢媽媽悲戚的.話
當(dāng)驢小弟一夜未歸,驢媽媽含淚眺望窗外蒼茫暮色,說道,“往后我再也不說他了,不管他做了什么事兒!备袆,并不是因為媽媽說得有多煽情,而是因為她真實。當(dāng)他說這句話時,我儼然看到了天底下無數(shù)個母親形象。面對孩子的某些舉動,她們總喜歡“批判”,天長日久,媽媽便成了啰嗦的代名詞。當(dāng)失去孩子時,她們恍然大悟,那又有什么關(guān)系呢?即便是錯的,卻是孩子最喜歡的。千萬不要把他們當(dāng)做圣人來培養(yǎng),世界上本沒有圣人,即便有,也無關(guān)緊要,因為他們并不想做圣人。有時,不完美是另一種意義上的完美。而驢媽媽在那一刻大徹大悟。
感動二——驢爸爸彎腰撿石子
野餐時,驢爸爸看到了小石子,“這顆石子真好看,小寶見了,一定會把它收藏起來”說罷,將它撿起。一顆石子在孩子的眼中是至寶,在成人眼中它們只是石子。人們對它視而不見,然而,爸爸卻關(guān)注到了它,并將它撿起。不是他童心未泯滅,也不是小石子有多特別(在成人眼中),而是——它是驢小弟的最愛。因為愛所以愛……
感動三——巖石和小石子默默相對
人生在世,什么叫痛苦?不是失去,不是失敗,而是希望近在眼前,但你無法伸手攫取。近在咫尺意味著遙遙無期,這一點,驢小弟比任何人都體會得深入!
是什么讓驢小弟歷經(jīng)磨難最后成功得變回自己呢?我想,應(yīng)該是愛,因為愛能創(chuàng)造奇跡!
讀《石頭》有感 篇8
今天,上社團(tuán)課時,老師帶我們讀了一本繪本,書名叫《石頭湯》。剛拿起書時,我感到很奇怪,石頭怎么能煮湯呢?帶著這份好奇,我開始讀了起來。
這本書主要講了三個和尚阿福、阿祿、阿壽聰明才智的故事。他們走到一個小村莊,可他們發(fā)現(xiàn)那里人們不相信陌生人,見了他們都躲躲藏藏,于是和尚們想出一個辦法——煮石頭湯,和尚們用煮石頭湯的方法讓村民們不自覺地付出了很多,他們從家里拿來了大鍋、蘿卜、鹽等很多食物,與大家一起分享,全村人一起嘗到了鮮美的石頭湯。通過煮石頭湯村民們明白了分享是快樂的,只有付出才會有回報,幸福就像煮石頭湯那樣簡單。
讀了這本書,我感受深刻,這本書讓我明白了當(dāng)你得到快樂時,要與別人分享,分享可以使更多的人幸福、快樂,懂得分享的人才是世界上最幸?鞓返娜。記得上幼兒園時,一次在學(xué)校過生日,看著老師將媽媽帶去的'那一個美麗的大蛋糕切成40塊平分給每個小朋友,看著自己面前的小小一塊,我心里默默地將媽媽罵了一大遍,都怪媽媽要將蛋糕拿到學(xué)校來,如果一個人在家里吃肯定把我撐得爆炸。這時全班同學(xué)向我唱起了生日快樂歌,小朋友一個個甜甜地說:“戴奕星,生日快樂,謝謝你的蛋糕,真是太好吃了!”那一刻,我親身體驗到了什么是真正的快樂和幸福。那一刻,我真真切切地懂得了:分享,真的帶給我無比地快樂。那一天,我的心情格外地好,小臉上始終掛著甜甜地笑容。
幸福就像煮石頭湯一樣簡單,《石頭湯》告訴我們幸?鞓返拿貨Q,我喜歡看這本耐人尋味的書。
讀《石頭》有感 篇9
看了這文章,心中有種喜愛之情,它告訴了我們許多做人的道理。文章中有一棵頑強(qiáng)、有上進(jìn)心的向日葵和一塊自私、安于現(xiàn)狀的石頭。
這個故事講的是一顆向日葵的種子偶然間落到了一塊古老的石頭身旁,發(fā)起了芽,長出了葉子?蛇@塊古老的石頭對這個種子極不滿意。因為喜歡清靜,他經(jīng)常靜靜地躺在地上思考一些他自己認(rèn)為很深奧的哲學(xué)問題。他自認(rèn)為向日葵根本活不了幾天,因為他個子小,又不結(jié)實,一定經(jīng)不住風(fēng)吹雨打?伤e了,向日葵越長越高,石頭怕向日葵繼續(xù)生長,就開始詛咒向日葵,他的第一個詛咒是向日葵過不了幾天就會被風(fēng)刮倒;他的第二個詛咒是向日葵會被雨水給淹死。
可小向日葵沒有因為聽到了石頭的詛咒而退縮,他一直插根長葉,終于長成了一棵大向日葵,他一直朝著太陽的方向不停地轉(zhuǎn)動著……看了這個故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)向日葵那頑強(qiáng)的意志和他那種遇事不退縮、為了理想不斷努力的精神。盡管他的生活環(huán)境很差,還落到了一塊非常自私的石頭旁邊,可他并沒有因此而感到孤獨、害怕,相反,他卻靠著自己的力量長成了一棵大向日葵。我覺得我們在生活中、學(xué)習(xí)上要像向日葵那樣頑強(qiáng)、有上進(jìn)心,這樣就能戰(zhàn)勝種種困難,同時也能鍛煉我們的意志、實現(xiàn)自己的`理想。我們不能像石頭那樣自私,如果別人遇到了困難,我們要盡自己的全部力量去幫助他。千萬不能嘲笑別人,這樣只能讓別人更傷心。我最欣賞便是最后的那一段。
“至于那塊傷心的石頭呢,他的哲學(xué)著作當(dāng)然永遠(yuǎn)不會完成了,但他的結(jié)局倒不完全是悲劇的。他在冷和熱的不斷交戰(zhàn),在潮濕和干燥不斷更替,在植物根不斷穿透以后,終于碎裂了,變成了植物的養(yǎng)料!
頑強(qiáng)的向日葵可以天天看著太陽,可不思進(jìn)取的石頭卻落了個消失的下場。
讀《石頭》有感 篇10
這是講述一位郵遞員心懷愿望經(jīng)歷重重困難而最終實現(xiàn)愿望的故事。薛瓦勤是法國一個偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的郵遞員。在送信過程中他想到用石頭建一座城堡。在撿石頭建城堡的過程中,遭到很多人的恥笑,但他一直沒有放棄,最終城堡建成了,現(xiàn)在還成了一個勵志的旅游景點。
文中城堡上的石頭上還刻著一句話:“我想知道一塊有了愿望的石頭能夠走多遠(yuǎn)!笔茄剑谏钪形矣兄@樣或那樣的愿望,但由于不堅持愿望就不了了之了。這篇文章讓我重新看到了毅力與積累的力量,真可謂不積跬步,何以致千里。凡事事成者,都是要克服困難,堅持再堅持,最后才能獲得成功。記得當(dāng)初我剛學(xué)游泳時,非常懼怕,后來在教練的鼓勵下,挑戰(zhàn)自己的'膽小的弱點,一天又一天反復(fù)地練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳、仰泳,潛水。
有了愿望,有了目標(biāo),就要堅持到底,永不放棄,這樣走到愿望的身邊,擁有實現(xiàn)愿望的機(jī)會,我堅信!
讀《石頭》有感 篇11
辛卯年六月十三讀罷紅樓,心中酸楚。一則封建之勢扼控人心,再則悲釵同黛又嘆寶。且不說封建毒之深,就十二釵,幾許有好兆?近看吾鐘愛,堪憐詠絮才,卻倒是誤了她那眷煙眉和含情目,本是絳珠之身,真真是還里灌溉恩即去,她那不同凡塵的才情,孤寂,為了追情的勇氣,實讓人欽佩,但柔弱小女子,勢單且亡族,一腔情誼又如何?終日淚下“花謝花飛飛滿天紅消香斷有誰憐”盼著“天盡頭,何處有丘香”,終了還著一縷香魂隨風(fēng)散。顰兒或仙或人,在曹老筆下,讓人有愛有憐淚自流,含羞笑惹人疼,那小性,那多心,著實因著他心顯明意,如此真性情女子,卻也只是還了緣天收去。即曰:嘆人間,美中不足今方信。敢問世外仙姝可有林?命哉,命哉,世間皆因果,到了應(yīng)數(shù)盡還去。為她悲苦淚撒巾,一身淚盡終成桀。幸哉神瑛示知己,落而空門意追尋。
可嘆停機(jī)德,艷冠群芳,任是無情也動人。眾人眼中閨秀一,受盡禮教所浸溉,如王夫人言:雖痛哭流涕卻不減端莊樣,巧言行色,討得臉面,作得寶二奶奶,卻得李紈之下場,可悲可嘆,若胎之今日,方可作為。
氣質(zhì)美如蘭,才華馥比仙,天生成孤僻人皆罕。卻不知,太高人愈妒,過潔世同嫌,妙玉,何等女子,也抵不過命運的`玩笑。終了青燈古殿尋不了,依舊至風(fēng)塵。
木石前盟終虛化,金玉良緣成拙笑,一部紅樓百態(tài)生,千古絕唱味心酸。
讀《石頭》有感 篇12
有一位普通的鄉(xiāng)村郵差叫勒瓦勒,他送信時被一塊石頭絆倒了,但他被石頭吸引了。從此以后,他便開始收集石頭。后來,他把收集起來的石頭搭成了一個石城,后來被一個記者發(fā)現(xiàn),把他寫了下來,他變成了新聞人物。眾人前往參觀,有一塊石頭上刻著一句話:“我想知道一塊有了愿望的石頭能走多遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
《有了愿望的石頭,能走多遠(yuǎn)》告訴我們:郵差在路上遇到了一塊石頭,他對這塊石頭有了一個夢想,就這樣,他一直向這個夢想去做,最后這個夢想實現(xiàn)了。
《有了愿望的石頭,能走多遠(yuǎn)》這個故事告訴我們:一個普普通通的郵差在一次送郵件的途中遭遇了一塊石頭,并且許下了一個愿望。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他一直往他的夢想去做,最終他的愿望實現(xiàn)了。薛瓦勒郵差成為新聞人物,是因為他不斷地朝著愿望去做而成名的,他并不是靠他人成名的'。
每個人都有一個夢想,但這些夢有些人可以去實現(xiàn),實現(xiàn)的人他肯定是朝著自己的夢想去做的,就像薛瓦勒,而實現(xiàn)不了的那些人,肯定被一開始的困難給退縮。我要向薛瓦勒學(xué)習(xí)他的精神,向自己的夢想去做,去實現(xiàn)。因為我知道:“無論做什么事,只要認(rèn)真對待,就一定能做的更好!”薛瓦勒有一個精神就是:貴在堅持。
我就是一個不會太堅持的人,幾天好了,過幾天又堅持不住了。我一定要向薛瓦勒的堅持學(xué)習(xí),堅持自己的夢想,認(rèn)真去學(xué)習(xí)各種知識,從小事做起,做好一切事情,長大以后實現(xiàn)自己的美好夢想。我也要向自己提出一些要求了,做作業(yè)時不能拖拉,也不能玩玩具,開小差;在學(xué)校聽好老師的話,在家里聽父母的話,不過我也知道,光說不做是沒用的,只能用實際行動來證明。
讀《石頭》有感 篇13
今天,我讀了一篇文章,叫《一塊石頭的價值》。
《一塊石頭的價值》講的是:一個孤兒院里,有一個非常自卑的小男孩,有一天,院長把男孩叫到了院里,拿出一塊石頭,對男孩說:“明天把這一塊石頭拿到農(nóng)貿(mào)市場去,但是,無論他出多少錢,都不能賣掉!
男孩聽了院長的`話,第二天,一大早便迫不及待地來到農(nóng)貿(mào)市場上,人們都圍在男孩的身旁,想買這一塊石頭,人越來越多,而且出的價錢一次比一高,可男孩不賣,男孩回去,把情況報告給院長,院長告訴男孩,明天把石頭黃金市場去賣,但還是不能賣掉。
第三天還是一大早,男孩來到黃金市場,這的人更多,沒想到的是價錢比昨天漲了近10倍,但是,他堅決不賣;氐焦聝涸汉,男孩把當(dāng)天的情況告訴了院長,院長又告訴男孩,讓男孩明天把這塊石頭拿到珠寶市場去賣。
第四天,男孩沒去那么早,他慢悠悠的晃到珠寶市場,人們象不約而同涌向他,爭著出價,一次比一次高,結(jié)果男孩發(fā)現(xiàn)價格又比昨天漲了10倍,可他仍然不賣,最后,由于男孩怎么都不肯賣,這一塊石頭竟然成了聞名天下的稀世珍寶。
讀了這一篇文章,開始我覺得很荒唐,但再讀一遍,我漸漸悟出一些道理。我明白了,這個男孩好比這塊石頭,自以為自己很平凡,很沒有用,可是,他不知道,每個人都有自己的價值,不要因為一時的困境,一時的時運不濟(jì)就放棄奮斗,努力,不要自卑,自棄,無論何時何地人只要自信,堅強(qiáng),一但碰上機(jī)會,會發(fā)掘出意想不到的潛能,那怕是一塊石頭,也可能會發(fā)光,變成金子的!
讀《石頭》有感 篇14
讀罷《兒子不如石頭》我掩卷深思,漸漸地,心頭浮現(xiàn)出一幅幅畫面,仿佛看到自己在批評“兒子”的情景,一股對兒子不滿的情感油然而生。
“兒子”們生活在貧苦家庭,他們的父母一泡屎一泡尿好容易才把他們撫養(yǎng)長大,還給他們?nèi)⒘讼眿D。可是,他們卻開始討厭他們的父母,嫌他們又臟又麻煩,還推三阻四,不肯照顧父母。最后,父親想了一個辦法來勾引兒子對金錢的欲望,并得到“照顧”,也教育了兒子不如石頭。
接著又看看,心里又頗不平靜:兒子啊兒子,你們怎么能比石頭還輕呢?你們是否想過,是誰讓你們來到這個美麗的世界呢?毫無疑問,是你們的父母。你們怎么能這樣對待他們,又讓他們就這么離去呢?雖然他們最后受到了“照顧”,但卻是虛情假意,難道這就是“親情”嗎?
這使我不禁聯(lián)想到自己和你們親情的比較:我,雖然不富裕,但卻一直對父母很好。父母渴了,我給他們倒杯水;父母累了,我給他們捶捶背,揉揉肩。相同的.,父母對我也很好,這不就是親情嗎?哪像你們,就會被金錢誘惑,親情可是不能用金錢來度量的!唉……我為你們再嘆一聲!
讀了《兒子不如石頭》,我有著深刻的感受,相信大家和我一樣,也明白了今后要好好對待父母,不能做個不如石頭的兒子哦!
讀《石頭》有感 篇15
讀《廁所里的石頭》就是讀一部柏拉圖的哲學(xué)史,就是讀一部羅曼蒂克似的羅密歐與祝英臺,就是讀一部司馬遷爺爺?shù)氖酚洝,請大家耐下心來,讀吧……
過去的傷逝繁華已不再,人啊,我覺得重要的是活在當(dāng)下,操持好現(xiàn)在的生活,去想些有的沒的'都是自尋煩惱。當(dāng)然,我知道不能以偏概全,所以我說的只是大部分。我自己也總是去想些自尋煩惱的事情,只是那些終究是我們生活中的一個插曲,而不是大勢所趨吧……
好久沒有寫日志了,不是沒有的寫,只是有太多的話寫不盡,道不完,留在心里,讓腐爛被那些日常的繁雜覆蓋。
今天不知怎么了,有些神經(jīng)質(zhì)般的胡思亂想,只是宿舍兄弟們的一句不經(jīng)意間的詢問,“你和她沒機(jī)會?”才恍然,不是神經(jīng)質(zhì),只是一段時間的積蓄罷了,平日里沒有事,沒有去想些什么,不是沒有,也不是不想,只是已經(jīng)把它當(dāng)做了日常生活的平常小事,已經(jīng)成為習(xí)慣了吧。
結(jié)局是什么,不想去想,總覺得人嘛,總該有一次為自己的幸福去追求一番,而不是事事都聽天由命,第一次,也是最后一次……夢總是可以想象的完美些,而我,愿意也發(fā)誓要逆天改命!
廁所里的石頭么?呵呵,又臭又硬。我這個臭脾氣啊,還有我這個石頭般的性格讓我歡喜讓我憂啊……太多的太多因它而失去因它改變……因果循環(huán),報應(yīng)不爽么?我想我還承擔(dān)的起吧。
讀《石頭》有感 篇16
昨天我閑得無聊看了一本書,這本書的名字就是雞蛋碰石頭。因為對名字的好奇,我漸漸的看進(jìn)去了。
在村子里面住著12個雞蛋,他們有著自己共同的心愿,那就是做一個非常了不起的事情,就是去碰一下石頭。
可是雞蛋對于石頭來說真的太弱小了,所以即使他們一個又一個地排隊,他們都被撞得頭破血流。
只有一個最小的雞蛋是不敢去碰石頭的,它在自己的心里想著為什么碰石頭變成了最了不起的事情,如果經(jīng)過自己的工具就可以把石頭變成凳子提供自己使用。
就這樣她慢慢地變成了小雞,飛到了天空上面,甚至還認(rèn)識了很多的.朋友。最后它成功地把石頭變成了凳子,還叫來了自己的兄弟一起生活。
雞蛋碰石頭看起來真的是不可能實現(xiàn)的一件事情,但是小雞還是通過自己的努力,去改造石頭,過上了別人羨慕的生活。
所以夢想一定會實現(xiàn)的,我們要有足夠的努力。如今的我們可以過上這么豐富的生活,就是因為以前的人實現(xiàn)自己的愿望造成的結(jié)果。
比如說我們?nèi)缃窨梢圆怀鲩T就買到自己喜歡的東西,那是因為馬云看到了電商的發(fā)展。
在開始的時候他受到了很多的侮辱,甚至別人都嘲笑他這是一個不可能實現(xiàn)的愿望。但是事實證明,他通過自己的努力。讓別人后悔不已,所以如果有夢想的話,就一定要想辦法讓它實現(xiàn)。
讀《石頭》有感 篇17
睡覺前,我和媽媽一起讀了《驢小弟變石頭》這本童話書,它深深地打動了我。我被這個童話故事所吸引,當(dāng)我看到愛收集石頭的驢小弟在下雨天的河邊撿到一塊閃閃發(fā)光的能實現(xiàn)所有愿望的紅魔法石子的時候。我就像驢小弟一樣心中充滿了驚奇和興奮。當(dāng)我看到驢小弟高高興興帶著紅魔石準(zhǔn)備回家給爸爸媽媽驚喜的時候,我的心情和驢小弟一樣,巴不得馬上就看到爸爸媽媽的表情。當(dāng)我看到驢小弟在草莓山上遇到一只又狡詐又饑餓的.獅子,由于驚慌失措,把自己變成一塊石頭的時候,由于這塊石頭不能動也不能碰到紅魔石,無法變回自己,我的心里是又害怕又著急。
后來,驢爸爸和驢媽媽報了警,問了所有的動物,找遍了每一個的角落,一直沒有找到驢小弟。驢爸爸和驢媽媽每一天都過的很傷心、很難過。看到這里,我有一種想哭的感覺,多么希望驢小弟變回自己,永遠(yuǎn)和爸爸媽媽開心地在一起。
第二年春天,驢爸爸和驢媽媽為了忘記不快樂,開始新的生活,決定一起去草莓山上野餐。驢爸爸看到了那一顆紅魔石,把它放到了驢小弟變成的巖石上。而此時,驢小弟也非常想變回原來的自己,回到爸爸媽媽的身邊。由于他許愿,奇跡發(fā)生了,他又真的變回來了,全家人又是抱又是親。我真為他們感到高興。
小朋友們,什么才是爸爸媽媽最想要得到的呢?對了,當(dāng)然就是我們自己。所以,爸爸媽媽是最愛我們的,我們也要像爸爸媽媽愛我們一樣去愛他們。
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