讀《美麗的謊言》有感（精選10篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《美麗的謊言》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀《美麗的謊言》有感 1

　　人的一生，也許謊言能讓你快樂，讓你能充滿活力。但誠實的謊言能讓你知道，你并不美，說出來能傷害你的心靈，但憑借那樣的謊言話，那就不是真實的自己�！睹利惖闹e言》中是這樣讓我有感的。在盛大的舞會上，有著一位風(fēng)韻猶存的老女人，有個誠實的先生走了過去說：“你是我想起了年輕的我�！薄昂芷�亮”但誠實的先生又說：“但你的'皮膚松弛，缺少光澤，還有皺紋。”老女人非常尷尬，剛才的自信的笑意早已消失。

　　也許，這就是忠誠人的話吧，這雖然是很傷人的，但也能讓他能看出自己有多丑。也能這樣說，也能說出我，我是一個非�！�…的人，在別人面前，就是這樣的。有時，我還像個男人婆呢？每次都充有男人的實力。

　　老女人非常尷尬，這時，又有個先生來對老女人說：“您是舞會前世界上最漂亮的女人，如果能接受我的邀請，我將會是舞會最幸福的人。這個撒謊先生而且還彬彬有禮的呢？也許，但他沒有人陪的時候，他才會說出您是世界上最漂亮的人。

　　老女人忽然冒出迷人的神采，她伸出應(yīng)允的手。撒謊的先生跟老女人在舞池里跳了一曲一曲的。老女人沉浸在了幸福中。撒謊先生在旁邊對著女人說了一句聽不到的話，女人很高興。誠實的先生在一旁很充滿疑問。

　　老女人聽到了撒謊先生的話，很高興。當(dāng)然，每個人都聽到別人撒謊說自己好，那是自己也能高興。

　　最后老女人去世了。她在信上說：“謝謝你們兩個，一個是讓我丑，那真是雪上加霜？一個是說：“我很美，你的話讓我在最后一刻卻活的美妙無比，讓我燃起了青春活力。最后老女人把遺產(chǎn)留給了撒謊先生，讓他繼續(xù)去創(chuàng)造美麗的謊言。我很感動老女人的話，那話正如世界上的真理。一個人在最后一刻，如果謊言能讓人開心，那也是情愿的。

　　讀《美麗的謊言》有感 2

　　有一個女孩，她是在舞蹈學(xué)校里讀書的，因為天資聰穎，加上刻苦勤奮，他很快嶄露頭角，之后，她剛畢業(yè)就被省藝術(shù)團(tuán)要了……

　　一天下午，她在外地參加完比賽后，就在大巴上睡覺，就在這時候，不幸的意外發(fā)生了，大巴的前輪爆胎，就因為這場意外，她失去了右臂，就因為這場意外，她經(jīng)過種種煩惱，終于，有位醫(yī)生告訴她可以移植胳膊，她的笑容又回到他臉上了……后來她的生活能夠自理了，有一天她在一本書上看到，根本就沒有移植這種醫(yī)術(shù)，她明白了，原來醫(yī)生是騙她的，希望又化作一個美麗的'泡影，瞬間進(jìn)裂……后來，她又當(dāng)上了舞蹈演員，這是她終于明白那美麗謊言是什么了。

　　原來有一種欺騙是美麗的，可能這也是上天給她的幸福，可能幸福是上天跟他開了玩笑的道歉禮，世界上應(yīng)該有許多人是這樣的，先是上天跟某人開玩笑，又接著給了他一個道歉禮，那就是幸福。

　　或許，我也是那種上天給我開了個玩笑，又接著給我一個道歉禮的人。我在不知不覺中，得了鼻炎，那上天給我的道歉禮是什么呢？哦！原來是家庭，經(jīng)常有人羨慕我有一個超級幸福美滿的家庭，事實上，我也認(rèn)為上天該我的禮物就是我這個超級幸福美滿的家庭，還有，應(yīng)該就是那個有非常重友愛的班級吧！

　　家里有爸、媽、弟愛我，當(dāng)然我也愛他們。班里有楊老師，有我那幫好姐妹，也有我的小組學(xué)友，也有那幫重情義的男生。不管是在家，還是在學(xué)校，都有一種說、寫都無法形容的滋味、幸福。所以，我相信我的人生永遠(yuǎn)是美麗的，因為，有這群人給我幸福。

　　讀《美麗的謊言》有感 3

　　翻開書本，當(dāng)我看到一篇名叫《美麗的謊言》時，頓時產(chǎn)生了疑問，謊言怎么是美麗的呢?謊言一般丑惡的，不好的品質(zhì)。見我?guī)е�迷惑，開始讀起了這文章。

　　問中講了寶寶在幼兒園時，老師對他媽媽說，他孩子只能在椅子上坐3分鐘。一般媽媽可能會一回家就罵孩子，可是這位媽媽用鼓勵的話語對自己的孩子這樣說：“老師表揚了你，說原來在椅子上1分鐘都坐不了的你，現(xiàn)在能坐3分鐘了�！�

　　上小學(xué)了，她兒子有一次考試考了第49名，全班50名同學(xué)。大部分媽媽回到家肯定會罵孩子，說他笨，才考了倒數(shù)第2名�？蛇@位媽媽卻對孩子說：“你同桌考了21名，你要再仔細(xì)些，會超過同桌的�！焙⒆勇犃诉@話，緊張的心情一下就舒展了。

　　上初中了，有一次家長會老師一直沒有點到她兒子的名字，臨別時她問老師，老師告訴她：“你兒子高考有點危險。”回家后，兒子問媽媽老師對她說了什么，這位媽媽告訴他：“老師說你只要用功，很有希望考上好高中�！�

　　高中畢業(yè)了，兒子考上了清華大學(xué)。母親用這種“美麗的謊言”來教育孩子。正是這種謊言，兒子考上了清華大學(xué)。雖然兒子笨，課時母親用了鼓勵的'方法，讓他改變了一生，用了鼓勵的話語，激發(fā)出他的才智。

　　讀《美麗的謊言》有感 4

　　今天我讀了《美麗的謊言》這篇文章，這個故事主要講了：一個高三女孩，在和同學(xué)的交往之中，一段感人的故事。這個女孩家里窮，同學(xué)們考慮到她的經(jīng)濟情況，就建議大家畢業(yè)后不用賀卡聯(lián)系，她暗暗高興。但當(dāng)她畢業(yè)后那年元旦，她卻收到其他同學(xué)寄來的精美的賀卡。她這才幡然醒悟。

　　讀完這篇文章，我明白了人生真正的朋友不把友誼掛在口頭，她們不指望能從朋友那得到什么，卻常常為朋友考慮。人生不能沒有朋友，那些真正的.朋友會在你需要的時候伸出援助之手。

　　讀《美麗的謊言》有感 5

　　現(xiàn)實生活中說謊者往往由于說謊而失去他人的信任和尊敬，我們不應(yīng)該說謊！但是，所有的謊言都是卑劣、應(yīng)受到處罰的嗎？

　　在美國亞利桑那州的切尼格斯，銀行搶劫案正在進(jìn)行。一個男孩被劫匪當(dāng)做人質(zhì)。突然，三顆子彈精準(zhǔn)擊中劫匪頭部。濺了一身血的喬治頓時傻了眼。尼爾森上前抱住孩子，急中生智，高喊“演習(xí)結(jié)束”，使孩子從恐懼、驚疑到相信，“真的嗎？”可孩子還是嚇哭了�！钡诙�天，當(dāng)?shù)氐拿襟w集體失聲，對銀行案只字未提。然后，喬治母子遷移去了舊金山。

　　一個5歲的男孩，經(jīng)歷一樁真實的搶劫案，血腥，暴力，恐慌，這一切都會使小男孩生活在恐懼的.一生之中，也說不定會對世界產(chǎn)生一種血腥、暴力、不安全的想法，也不排除經(jīng)過太大的刺激，而突然暈倒或死亡的可能性。但“演習(xí)結(jié)束”這短短的4個字卻包含多少的憐惜與尼爾森的智慧。如果沒有這幾個字，喬治肯定會置于悚懼的黑色深淵之中。我們得感謝尼爾森的急中生智，感謝眾人的善意慌言，正是他們用善良、真情和愛意，讓孩子堅信這只是一場普普通通的搶劫演習(xí)而已。

　　再回到我們身邊，記得在幾年前我發(fā)燒了，要抽血。對于那時年幼無知的我，心里緊張極了，小手一直冒著汗水。而在那時，媽媽慈愛地對我說：“沒事兒，一點兒也不痛，就像媽媽摸摸你一樣！”

　　這短短的一句話，讓我放松了許多。雖然在抽血時真的很疼，但因為那一句話，我感到格外舒心。這也是一個謊言呀！

　　在時刻不忘誠實美德的同時，我們不能不正視這樣一個現(xiàn)實：在某種特殊的情況下，善意的謊言真得也很美！

　　讀《美麗的謊言》有感 6

　　今天我在看課外書的時候，無意中看到一篇名叫《美麗的謊言》的作文，讀完之后他給了我深刻的啟示。

　　有一個小朋友，他在作文比賽中沒有獲獎，他戀戀不舍地把書還給同學(xué)回到家中，他要他的'爸爸給他買那本書，可是他爸爸跑遍了每一個書店都沒有找到，所以第2天他找到昨天借書給自己的那位同學(xué)，問他這本書是從哪里買的，同學(xué)回答說：“這是大姥姥從上海帶回來的�！彼�說：“我也想要一本這樣的書，你能不能也給我買一本，我給你錢�！蓖瑢W(xué)很爽快地回了他：“能！”第3天同學(xué)把書給了他，可是當(dāng)他翻開書的第1頁，看到上面寫著那位同學(xué)的名字。他意識到這并不是同學(xué)給他買的新書……可是。但還沒來得及跟同學(xué)說一聲謝謝，同學(xué)就已經(jīng)走了。

　　這篇作文告訴我同桌雖然好像有點“不太誠實”，但正是因為這樣“不誠實”的行為，才顯露出他可貴的品格。

　　讀《美麗的謊言》有感 7

　　我今天讀了一篇叫《美麗的謊言》的文章，里面講的是有一個叫索菲·蒙特娜的人他患了肺炎，住了院，他右面是一位女教師左面是一個老奶奶，護(hù)士糊里糊涂的把一個得了癌癥病人的'化驗單給了女教師不了那個女教師在半個月后就去世了，旁邊的老奶奶一見此狀就慌了神。

　　半夜十二點趁著護(hù)士換班的時候溜進(jìn)值班室，偷出了自己的化驗單一看寫著肝ca本來是肝癌晚期的意思，他叫醒了索菲，問這個詞的意思，索菲告訴她的是假的，告訴他這是鈣化了的意思這讓老奶奶的心踏實了，她的癌癥竟然奇跡般的好起來了的故事！

　　這個故事告訴我們，給自己一些信心，給自己加加油，相信自己完全能把它做好，有很多困難便會迎刃而解，干成一番大事業(yè)！

　　作為第二者，我們有時可以說一些善意的謊言，去安慰別人，不用總要把一些令人傷心的事實告訴別人！

　　讀《美麗的謊言》有感 8

　　讀了《最美麗的謊言》這篇文章后，我感到很欣慰。這篇文章主要寫了：一個舞蹈演員，被車撞后失去了右臂。在她幾乎絕望的時候，醫(yī)生對她說了 “胳膊能移植”這個謊言，使她有了信心，不再絕望。長大之后才知道這是個謊言，可時間還讓她慢慢接受了現(xiàn)實，通過她自己的努力，后來在一夜之間，成了名人。

　　下面這里使我感到了她的灰心：“她抱著這個希望過了兩年，忽然有一天，她看到了一本醫(yī)學(xué)書籍，終于明白，自己被那個醫(yī)生騙了。所謂的‘移植’，原來是個彌天大謊！希望又化作一個美麗的泡影，瞬間進(jìn)裂�！笨蓵r間也讓她慢慢接受了現(xiàn)實，重起信心。正是她有了信心，才使自己邁向了成功的第一步。

　　“謊言”這個詞是個讓人聽了會感到心里不舒服�？墒窃谏�活中我們每個人無論是多還是少肯定都的說過一些謊言，有時候我們并不是有意要說謊，但如果不說謊可能造成不可想象的后果這——“美麗的謊言”也是我們能夠理解的。像她因為那次車禍的沉重打擊，把她的青春夢想砸得粉碎，使她有了結(jié)束生命的念頭。文章中的“趁母親出去買早點時，她撥掉針管，然后爬上了病房的窗臺。幸好護(hù)士進(jìn)來查房，一把將她抱住了。父母丙不敢掉以輕心，開始輪班換崗，寸步不離地對她日夜守護(hù)。她像個囚犯一樣，被得緊緊的，想活沒有活路，想死又死不了。她變得歇斯底里，整天大吵大鬧，母親沒有辦法，只能陪著她一起掉眼淚。這種情景真讓人難過。仿佛那場車禍真的毀了她的一生。如果不是那位醫(yī)生說：“孩子，沒事的，不就少了條胳膊嘛，將來可以移植啊，反正你還年輕�！彼�最終會是怎樣呢？我真不敢想象！雖然那位醫(yī)生當(dāng)時說是謊言，但正是這善意的謊言，能讓她振作起來。有一種欺騙是美麗的`，因為這種謊言給了別人飛翔和快樂的理由。一個人處在逆境的時候，常常會被痛苦迷惑了自己的眼睛，像在迷宮里一樣，找不到前進(jìn)的方向，如果我們能給他們引一引路，別人的生命會因此而多了一份精彩。

　　讀《美麗的謊言》有感 9

　　老師和父母從小就教育我們，做人要誠實守信，不能說謊欺騙他人�？墒牵瑢τ凇懊利惖闹e言”，我又有另一種不同的看法。

　　我在書上讀到了一篇與眾不同的文章，它贊美了說謊的人。有一個成績極差的孩子，因為笨而受到了同學(xué)們的嘲諷，失去了自信。一次家長會上，他和祖母一同并座。他原以為老師一定會在大家面前批評他的缺點，讓他來做反面教材。然而，老師竟然當(dāng)眾表揚他，說他是個優(yōu)秀的'孩子，將來一定會有出息的，只是現(xiàn)在還沒有把潛能激發(fā)出來而已。這個孩子聽后欣喜若狂，以為自己真的像老師說的那樣。從此以后，他恢復(fù)了自信心，刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)。六年后，這個孩子以高分考進(jìn)了名校。當(dāng)他去訪謝啟蒙老師時，老師告訴他，老師告訴他，當(dāng)時是他的祖母懇求老師為他編造一個謊言，希望從此讓他振作起來，不再自卑。孩子恍然大悟，來到祖母的靈臺前，熱淚盈眶。他感謝已經(jīng)去世的祖母，因為祖母曾為他用心良苦。若不是那個謊言，孩子就不會有今天的成就了。

　　謊言，經(jīng)常被人們用作蔑視看待�？墒�，美麗的謊言卻不一樣。它或許源于老師對學(xué)生的關(guān)愛，或許出自長輩對孩子的期望，或許是朋友對你的警勸，或許是你對他人的感恩。有的謊言只會傷害人，而美麗的謊言卻不一樣。它是美好的，它是善意的，它是關(guān)心你的人為你編繪的指針。

　　讀《美麗的謊言》有感 10

　　今天閱讀《天津教育報》第七版"美麗的謊言"一文，看到：有一位老教師，他向?qū)W生撒謊說自己可以幫他們預(yù)測未來：你將來能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家，她能成為藝術(shù)家……孩子們信以為真。在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變的勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異的成績邁進(jìn)大學(xué)的校門。多年后，同學(xué)聚會，大家發(fā)現(xiàn)真像老老師預(yù)言的那樣，同學(xué)們都成才了。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來。其實，他的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈里，就像播一粒種子在土壤中，慢慢會生根發(fā)芽，枝繁葉茂，開花結(jié)果。有時候，善意的欺騙也是一種美麗。我們老師所要進(jìn)行的教育活動，更多的`是在醫(yī)治學(xué)生的心理問題。因此，這種以虛達(dá)實的善意欺騙，也具有其獨特的魅力和作用。

　　細(xì)想：在教育實踐中，根據(jù)學(xué)生的實際，創(chuàng)設(shè)看似真實，實則虛無的意境，以滿足學(xué)生的某種心理需求，以激勵學(xué)生的積極向上的情感，以傳達(dá)本來沒有但卻是理想目標(biāo)的信息，可以給學(xué)生以積極的暗示，誘發(fā)其積極的心態(tài)。

　　認(rèn)為：謊言的美麗之處就在于煥發(fā)了學(xué)生美好的愿望，積極的心態(tài)、進(jìn)取的精神，堅定的信念。謊言的用心之處就在于對學(xué)生的激勵、暗示和目標(biāo)的作用，謊言的善意之處就在于促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。

　　深思：美麗的謊言不在于欺騙，在于激勵，在于煥發(fā)積極的情感，在于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。一味的欺騙是謊言，將會失去學(xué)生的信賴和產(chǎn)生消極的情感。希望老師、家長慎用、妙用。

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