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讀《閣樓上的熊皮外套》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的讀《閣樓上的熊皮外套》有感，歡迎大家分享。
讀《閣樓上的熊皮外套》有感 篇1
這兩天我拜讀了作家顧鷹姐姐的一本書(shū)——《閣樓上的熊皮外套》，我被作者那清晰的文風(fēng)、絢麗的想象、雅致的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事深深吸引。在這些幽默風(fēng)趣、引人入勝的童話(huà)故事中，讓我感觸最深的是《米樂(lè)先生家的'寶貝》了。那這個(gè)寶貝到底是什么呢？不要著急，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
米樂(lè)先生常常說(shuō)自己有用之不盡的財(cái)富，因此，迎來(lái)了貪婪的強(qiáng)盜。
在夜深人靜的時(shí)候，強(qiáng)盜偽裝成樹(shù)的樣子，偷偷地摸到米樂(lè)家，透過(guò)窗子看到，米樂(lè)家中的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，像圖書(shū)館一樣。強(qiáng)盜仔細(xì)觀(guān)察了一番，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么寶貝。突然，他看見(jiàn)米樂(lè)家的母雞生了一個(gè)蛋。不可思議的是，蛋剛落地，就朗讀了一首詩(shī)。強(qiáng)盜目瞪口呆地望著它，便異想天開(kāi)起來(lái)：如果母雞生更多這樣的蛋，數(shù)不勝數(shù)的錢(qián)財(cái)就會(huì)隨之而來(lái)，以為這就是寶貝，就迫不及待地抱走了母雞。但是，母雞聽(tīng)不見(jiàn)米樂(lè)先生的讀書(shū)聲就會(huì)失眠。最后，骨瘦如柴的母雞都沒(méi)給強(qiáng)盜生下一個(gè)蛋。
第二天，強(qiáng)盜又裝扮成狗的樣子，躡手躡腳地來(lái)到米樂(lè)家窗前。無(wú)意間，強(qiáng)盜又發(fā)現(xiàn)一個(gè)會(huì)唱歌的海螺。趁米樂(lè)先生正繪聲繪色地讀書(shū)時(shí)，就偷偷拿走了海螺�？珊Ｂ葜幌矚g愛(ài)讀書(shū)的人，堅(jiān)決不給強(qiáng)盜唱歌。
第三天，強(qiáng)盜決定與米樂(lè)先生決斗，逼他交出寶貝。他裝扮成武士的模樣，戴著寬大的帽子�？擅弊犹罅耍谧×藦�(qiáng)盜的視線(xiàn)。因此，他撞到一面"墻"上，仔細(xì)一看，這是一排擺滿(mǎn)了書(shū)的書(shū)架。強(qiáng)盜不由自主地拿下一本書(shū)，津津有味地讀著。這時(shí)，米樂(lè)先生走來(lái)問(wèn)道："請(qǐng)問(wèn)你是來(lái)找我決斗的嗎？"可強(qiáng)盜已經(jīng)被書(shū)中的情節(jié)吸引了，只朝他會(huì)心一笑，繼續(xù)埋頭苦讀了。從此，強(qiáng)盜經(jīng)常去米樂(lè)先生家借書(shū)，他們也成為了好朋友。
作者將"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋"的道理用生動(dòng)有趣的方式描繪的淋漓盡致。米樂(lè)先生朗朗的讀書(shū)聲使雞蛋受到了良好的胎教，讓雞蛋在潛移默化中受到了知識(shí)的熏陶，促使它剛一落地，就能朗誦優(yōu)美的詩(shī)詞；讓海螺在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地歌唱。讓貪婪無(wú)知的強(qiáng)盜改過(guò)自新，變得勤奮好學(xué)。
現(xiàn)在大家知道米樂(lè)先生家的寶貝是什么了嗎？對(duì)，就是滿(mǎn)屋子書(shū)籍。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是階梯，使人進(jìn)步；書(shū)是望遠(yuǎn)鏡，開(kāi)闊了人的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。大家一起來(lái)快樂(lè)閱讀吧！愿我們每個(gè)人都能像米樂(lè)先生一樣，成為最"富有"的人！
讀《閣樓上的熊皮外套》有感 篇2
我喜歡讀書(shū)，特別喜歡讀童話(huà)故事，因?yàn)橥?huà)故事生動(dòng)有趣，引人入勝，富有哲理。
假期中，我讀了《閣樓上的熊皮外套》。這是一篇關(guān)于熊和貓的童話(huà)：一只熊撫養(yǎng)了一只被母親丟棄的貓，熊帶著貓爬山，教它捕魚(yú)，爬樹(shù)。冬天，熊在樹(shù)洞里冬眠，貓就趴在樹(shù)頂上守候。它們生活得十分快樂(lè)。直到有一天，貓的母親出現(xiàn)，眼淚汪汪的要求貓回到它的身邊‘陪它度過(guò)一生中最后的'時(shí)光。熊為了讓這只貓和它的母親團(tuán)聚而悄然離去。貓的母親去世以后，這只貓就四處漂泊流浪，為尋找曾經(jīng)撫養(yǎng)它的那只熊，而熊也在尋找著曾經(jīng)守候著它的那只貓。在一個(gè)寒冷的冬天，貓來(lái)到了兔子的小屋，告訴了兔子這個(gè)故事，等到貓熟睡了，兔子輕輕爬上它的小閣樓，撫摸著那件熊皮外套，想起了去年冬天，那只熊給它講述了一個(gè)相同的故事，但是，第二年春天熊沒(méi)有醒來(lái)，按照熊的囑托，做了一件熊皮外套，掛在閣樓上，無(wú)論誰(shuí)出多么高的價(jià)錢(qián)，兔子都不賣(mài)這件外套，因?yàn)樗�，這件外套是屬于一只貓的。兔子最終也沒(méi)有告訴貓真相，只告訴它：有一只熊曾經(jīng)來(lái)它的屋里住過(guò)，它說(shuō)它正在尋找一只貓。
讀了這篇童話(huà)，它讓我知道在這世間，陌生人之間建立的關(guān)愛(ài)非常難得。它讓我明白：要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，做一個(gè)懂得珍惜的人，是我們對(duì)生命最好的報(bào)答。
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