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讀《為我唱首歌吧》有感(5篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的讀《為我唱首歌吧》有感,希望對大家有所幫助。
讀《為我唱首歌吧》有感1
在倫敦醫(yī)院里有八個小孩,除了伊麗莎白,其他七個都得了白血病。
這七個孩子的生命,已經(jīng)不久了,但他們非常堅強(qiáng),還懇求柯爾比護(hù)士給他們請一位音樂老師,教他們在伊麗莎白的生日里舉辦一場音樂會,伊麗莎白的耳朵因為一次大手術(shù),快要聽不見了。他們很善良,每一個孩子在音樂老師地指導(dǎo)下,在各自的位置上努力地排練著。約瑟夫因為動過手術(shù),不能用聲帶,但他還是努力地在學(xué)樂譜,成了一位信心十足的.翻樂譜者,也成了這個團(tuán)隊中重要的一員。
三周后,演出成功了!伊麗莎白靜靜地聽著,等大家唱完后,她欣喜若狂,她說:“這是我過得最開心的生日!”
這是一個多么令人感動的故事啊!這七個孩子非常善良純潔,不管生命多么短暫,他們還是勇敢地站上了舞臺,唱給伊麗莎白最后的歌。他們善良的心靈溫暖了我,也會溫暖故事里和故事外的每一個人。
讀《為我唱首歌吧》有感2
在一個小小的病房里,一個個身患絕癥的小病友,在護(hù)士的幫助下,通過短短的三周時間,為一個熱愛音樂有著音樂天賦而又即將失去聽力的小病友舉行了一次生日音樂會,
在文中的主人公是一個天真可愛的小女孩,有一雙藍(lán)色的大眼睛,一頭閃閃發(fā)光的金發(fā)。與她在一個病房的人除了她都患了白血病,他們活不了多久了,但是他們想到的卻是把更多的快樂留給別人。
當(dāng)我讀完這篇文章,我已淚流滿面。七個比我還小的孩子,自己身患不治之癥,他們用頑強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝病魔的勇氣,為一個將要失去聽力的小女孩兒伊麗莎白舉行生日音樂會的精神讓我感動。他們心中的那份真情那份愛征服了文中的人也征服了我。他們的生命雖然短暫,他們?nèi)淌懿⊥磁c死神決斗的信念,他們的愛卻永遠(yuǎn)留在人們的記憶中,他們雖然死了,他們的生命卻通過伊麗莎白而延續(xù)。
他們面對死亡,他們選擇把歡樂留下,在生活中我們也會遇到很多困難,我們應(yīng)該怎樣去面對呢?
現(xiàn)在的我們禁不起一點挫折,讓爸爸媽媽為我們遮風(fēng)避雨,做我們的保護(hù)傘,這樣不是對你的愛,而是對你的害,做一個弱不禁風(fēng)的人,將來如何在社會上立足?電視上曾經(jīng)報道過一個男孩因為媽媽說他考的不好,就這么幾句話,這也是出于媽媽的愛啊,而他竟然將罪惡的鐵錘子砸向媽媽的頭頂。還有這樣一個例子,一個小女孩為了逃避練鋼琴而劃破自己的手指,還有幾次,她為逃避而三次離家出走。那七個孩子面臨著死亡他們能從容的面對,而這只是幾個小小的挫折,我們卻連去面對的勇氣都沒有,反而去埋怨爸爸媽媽,和這七個孩子相比,我們太渺小了,和他們相比我們?nèi)鄙儆職猓鄙僖懔,缺少信念。我們是否還是懦弱地去傷害我們身邊的人,而不去做一個面對困難都能從容面對的人,都能去克服的人,做一個像那七個孩子一樣有著頑強(qiáng)的意志的人,一個有著戰(zhàn)勝病魔的`勇氣的人?
那七名合唱團(tuán)的白血病患兒不僅大聲地為伊麗莎白唱歌,也是在用自己的心高唱?dú)g樂的聲音、生命的聲音、給人力量的聲音。
這種不僅僅是孩子們之間的友誼,他們想為愛音樂卻將要永遠(yuǎn)失去音樂的伊麗莎白唱一首歌,當(dāng)作是伊麗莎白十一歲的生日禮物,而他們自己呢,他們是白血病的犧牲品,可能即將就要死去,即將長眠于世,而他們在生命在最后一段時間,還是在努力的付出,把更多的快樂延續(xù)下去,而當(dāng)生命的鐘聲敲響后,他們走了,卻留下了鮮花滿地。生命是脆弱的,但沐浴在這精神下,也亦能永垂不朽!
在生和死的邊緣,我們見證了一份比愛更偉大的精神,那一種比愛更偉大的東西排山倒海而來,完完全全征服了我們,在那生和死的邊緣,我們就這樣被感動著,被激勵著!然后,讓我們也為那八個孩子唱首歌吧!
讀《為我唱首歌吧》有感3
這本書,使我在人生道路上跨出了一大步,讓我明白了不少道理。那本書名為《為我唱首歌吧》。
這本書里面有許多故事,但是我映像最深刻的是《小女孩與死神》,它講述了一個小女孩讓死神和她一起做習(xí)題,死神發(fā)現(xiàn)小女孩做錯了,就及時叫她糾正。小女孩每次遇到不會的題目,死神也不會,小女孩就第二天回去問老師,小女孩每天都遇到了不會的題目。于是,日復(fù)一日,年復(fù)一年,死神還是帶不走她。小女孩用她的天真打敗了死神。
每一章都讓我頗為震撼:生命的詩與歌讓我學(xué)會了與命運(yùn)抗?fàn);窮人與富人讓我學(xué)會了怎樣擁有;童年的力量讓我知道單純的`愛與快樂相連的力量有多強(qiáng)大……
我們的英國劍橋大學(xué)應(yīng)用教授及理論物理系教授——史蒂芬·威廉·霍金先生也是一位與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜耍x后感《讀《為我唱首歌吧》有感400字》。他因患上了“漸凍癥”,禁錮在一把輪椅上達(dá)50年之久,他身殘志不殘,他克服了殘疾,一躍成為物理界的超新星。他不能寫字,說話含糊,但他卻憑著超凡的毅力,超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎,被世人稱為“宇宙之王”的他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家!
無論你身體殘疾還是有什么困難,只要堅持不懈,就足夠開拓出人生的新道路了。
讀《為我唱首歌吧》有感4
讀了《為我唱首歌吧》這篇文章后我感受到了最真摯的心靈體驗。
文中寫道在倫敦一家兒童醫(yī)院里的一間舊病房里住著七個孩子,其中有六個都是白血病的犧牲品。但有一個叫伊麗莎白的女孩,天真可愛。大家都十分喜歡她。
伊麗莎白十分熱愛音樂,但是在她做了一次復(fù)雜的耳膜手術(shù)后,一切都變了。因為只要再過一個月,她便會再也聽不到美妙、動聽的音樂了,這對一個熱愛音樂的女孩來說簡直是滅頂之災(zāi)。
其他六位孩子為了能讓他快活起來,決定為她做一件有意義的事。在年齡最大的弗雷迪的倡導(dǎo)下,他們認(rèn)識了希爾達(dá).柯比護(hù)士阿姨。
在她的幫助下,他們又成功的找到了約瑟芬修女。約瑟芬聽了他們的`講述后,想了一下,叫他們六個為那個女孩組成一個合唱隊。孩子們想都沒想就同意了。
以后他們每天都會去一個秘密的地方練習(xí)……
在伊麗莎白生日時,聽力極度微弱的她意外聽到了六位伙伴為他而唱的歌。這也是伊麗莎白聽到的最后的歌聲,這歌聲將永遠(yuǎn)留在伊麗莎白的心里。
讀完這篇課文,我的淚水不禁流了出來,因為這則感人的故事,也是一首為生命而譜寫的贊美詩。它讓我體會到,每一個來到世界上的生命,不論它停留的時間長或短,都是一首值得贊美的詩。故事中這些身患絕癥,卻仍然快樂的幫助別人,也為自己的生命而歌唱的天真、善良的心靈,都會深深的溫暖故事里和故事外的每一個人。
讀《為我唱首歌吧》有感5
《為我唱首歌吧》是一個溫暖卻又憂傷的故事,然而它不僅是一個故事,更是對生命的贊美詩,它的內(nèi)容單純而美好,在不經(jīng)意間就能讓人感動。
在一家醫(yī)院有七個患有白血病的孩子,還有一個熱愛音樂卻即將失去聽力的`伊麗莎白。七個孩子想為可憐的伊麗莎白開一場音樂會,他們聯(lián)合了護(hù)士用了僅僅三個周排練出了一場精彩的節(jié)目,給伊麗莎白留下了最美好的回憶。
故事中一直在傳播著一種愛,每個細(xì)節(jié)都有值得品味的地方。
伊麗莎白是個堅強(qiáng)的孩子,她對音樂的天賦讓她的命運(yùn)顯得更加悲慘,可是她沒有退縮,一直都是微笑著面對生活。她的朋友們是那樣的體貼她,關(guān)愛她,在他們生命的盡頭用愛譜寫出了這樣華美的篇章,讓他們本來平凡的命運(yùn)在這樣的時刻突然變得偉大,雖然他們很小,能辦的事情很少。但是僅此一件,就讓所有人感到了幸福。
如今,合唱隊的成員們都已經(jīng)長眠于地下,然后那個已經(jīng)做了母親的伊麗莎白,一定不會忘記在記憶中最后的美好音符。
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