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讀《尊嚴》有感(精選15篇)
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《尊嚴》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《尊嚴》有感1
今天，我們學習了《尊嚴》這一課。我被哈默不接受別人的施舍，堅持用勞動換取食物的高貴品質(zhì)深深地感動了。
這篇課文主要講了石油大王——哈默年輕時的故事。一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔和其他沃爾遜人把食物送到他們面前時，其他人連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外，那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默，面對食物，他卻要求杰克遜大叔先給他活干，然后再吃東西，杰克遜大叔滿足了他，并把他留在莊園里干活。二十多年后，哈默取得了巨大的成功。
是什么力量使這個年輕人在疲憊不堪、饑寒交迫，甚至危及到生命的情況下意志還那么堅定？是尊嚴。這篇課文給了我很大的啟發(fā)：我們無論怎樣貧窮，怎樣苦難，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴，這樣，我們才能在生活中永遠立于不敗之地。只有了尊嚴，才會被別人當人看待，才有機會取得成功。
同時我想到了一個發(fā)生在我國春秋時期的一個故事：
齊國饑荒那年，富人黔傲在路邊設(shè)攤施舍。有一個餓得快要死的人走過來，黔傲傲慢地說：“嗟，來食。”誰知那個饑餓的人卻輕蔑地說：“我就是因為不吃嗟來之食才落到如此地步的�！焙髞�，此人終于不食而死。千百年來，這個齊國人一直被我國人稱頌為有骨氣有尊嚴的楷模。我卻有不同的想法。
我想，雖然齊國的這個人和哈默一樣，也有尊嚴，他也把尊嚴看的比生命還重要，但是齊國的這個人太死板、太迂腐，不會溝通，不會珍惜生命，用最笨的.辦法維護自己的尊嚴。齊國人難道只有死了才有尊嚴嗎？別人不欠你的，死也白死。我還是贊成哈默的做法，用勞動換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
我從哈默的身上學到了很多。我明白了什么是尊嚴！明白了任何時候都不要失去做人的原則，要自尊、自重、自愛、自強，這時人生的一大筆財富，比什么都重要。我現(xiàn)在的任務就是好好學習，天天向上。尊嚴就是不被老師批評，不讓爸爸媽媽操心；尊嚴就是尊老愛幼；尊嚴就是愛護班集體；尊嚴就是做最好的自己，尊嚴就是……
就像杰克遜大叔說的一句話：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”現(xiàn)在，我終于明白了這句話的意思：我們做人要有尊嚴，有了尊嚴，就等于有了成功的未來！
所以，尊嚴是人們一生中必不可少的！我們要利用一切時間來維護自己的尊嚴，一定要記住，不要做對不起自己尊嚴的事情！
做一個有尊嚴的人！做最好的自己！
讀《尊嚴》有感2
這篇課文講述了一個饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人一口飯，堅持要憑自己的勞動來換取食物，從而維護了做人的尊嚴，努力改變自己命運的故事。
讀完這個故事，我掩卷沉思。年輕人哈默盡管如此飽經(jīng)磨難，也不愿意接受別人的施舍，堅持要用自己的勞動來換取食物，這充分表現(xiàn)出他與總不同的人格，體現(xiàn)了他是一位有尊嚴、有骨氣的人。當我讀到這位年輕人哈默所嚴肅說的`三句話當中連續(xù)出現(xiàn)的話語“不，我不能不勞動就得到這些東西！”讓我深深地體會到無論現(xiàn)在的環(huán)境是多么困難，都不能不勞而獲，如果白白的接受別人的施舍，不勞動，那么就會在你的自尊上永遠的點上污點，從而失去最寶貴的東西。
當我讀到杰克遜大叔說的話“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴。”從杰克遜大叔所說那位年輕人“百分之百是個富翁”并不是指那位年輕人擁有大量的金錢，而是指他擁有尊貴的人格。在杰克遜大叔眼里，一個有尊嚴的人借等于擁有了一切財富，這表明了杰克遜大叔是一位懂尊嚴的人，他相信這位年輕人的貧困只是暫時的，它勢必會憑自己的骨氣和毅力創(chuàng)造出巨大的財富。
來吧，讓我們也擁有這樣的美德——自愛、自尊，做一個骨氣的人吧！
讀《尊嚴》有感3
她，從小失去父母，卻不失自己的尊嚴；她，經(jīng)常受其虐待，卻總是在反抗；她，雖然身受痛苦，卻總在努力追求平等。她，就是夏洛蒂筆下的“簡·愛”。
“簡·愛”是小說《簡·愛》的主人公，這本書為我們講述了女主人公簡·愛因從小失去父母，所以寄養(yǎng)在舅母家。她經(jīng)常受到虐待，因此萌發(fā)了反抗的'意識。進入勞渥德學校畢業(yè)后，來到了桑菲爾德莊園當家庭教師，與男主人羅切斯先生之間互相產(chǎn)生了愛慕之心。最后，當簡·愛經(jīng)過困難之后，毅然決定與羅切斯幸福地生活在一起。
我為簡·愛受到那么多挫折和痛苦而感到悲傷，又為簡·愛那永不低頭、敢于向惡俗勢力反抗的精神而感到敬佩。
我向大家推薦這本書，書中那曲折、精彩的故事深深地吸引了我。讀了這本書，內(nèi)心里既有甜，又有酸。這種滋味讓我有了一種欲望，使我也想變成像簡·愛一樣，學會敢于爭取自由和平等地位。
在這本書中，最令我記憶猶新的就是簡·愛懂得維護自己的尊嚴，懂得什么是善，什么是惡。在我們的生活中，有些人為了自己的利益，不惜犧牲自己的尊嚴來獲取自己想要的東西。還有的人，善惡不分，他認不清誰是好人，誰是壞人，所以，他永遠也不會知道世間有多美好。
《簡·愛》這本書，令我悲，令我喜。它告誡我，一定要維護自己的尊嚴，要像簡·愛那樣，把人世間的一切都看作是平等的，這樣，你才會獲得更多的機會與成功。
讀《尊嚴》有感4
我讀了少年文藝一書中的一篇《尊嚴》的故事，覺得故事里的一個人很不誠實。
故事是這樣介紹的：“我”和一個同伴騎著自行車，半路上有一個小男孩在馬路上踢足球，“我”的同伴來不及剎車，撞到了那個小男孩，他掉了一顆牙；“我”的同伴不但撞了人，還很快地逃跑了；這件事被小男孩的母親和“我”學校里的校長知道了，母親以為“我”就是撞小男孩的`人，她就想讓“我”賠償小男孩所有的損失。
我讀了這篇文章，覺得作者就好像在替他的同伴背黑鍋，而作者的同伴卻把責任推給了作者，假裝不是他撞的，他還一點兒也不著急。作者的同伴其實想承認是他撞的，可是這樣的話，他就要出很多的錢去賠償給小男孩的家長。我覺得作者的同伴這樣做是不對的，那個同伴應該承認自己的錯誤，并向那個小男孩道歉，畢竟誠實是金嘛！我看了作者的同伴的行為，就知道他回家還不會告訴家長。
我讀過一篇文章，題目也是尊嚴。有一個人來到中國，他雖然非常地餓，但他沒有像討飯的那種人那樣立刻吃飯。有一家的主人給那個人吃飯，那個人卻沒有吃，而對那個主人說，他一定要給他做一件事才能吃飯。那件事做好后，青年便吃起了飯。青年維護了他的尊嚴。
我讀了《尊嚴》這篇文章，知道我們要做一個誠實的人。
讀《尊嚴》有感5
前不久，我閱讀了尊嚴這篇文章，大概的內(nèi)容是在一個寒冷的冬天，哈默逃難來到來到沃爾遜小鎮(zhèn)上。當杰克遜大叔給他吃食物的時候，他說要干完活兒再吃東西，而其他人卻狼吞虎咽地吃起來。
記得我剛來常熟讀書的時候，有拖拉作業(yè)的習慣。每天放學后，我都要留下來補作業(yè)。就這樣，學習成績越來越差勁，成了倒數(shù)第一。第二年開學頭一天，老師對我說：“如果你這學期再拖拉作業(yè)，就請你離開這個學校。你這樣沒有尊嚴地活著是不行的。我再給你一次機會。如果你不好好學習，將來不會成為有用的人。”
老師的這番話激勵了我，我決心改掉拖拉作業(yè)的`壞習慣，考出好成績，回報父母。后來，我戰(zhàn)勝了拖拉作業(yè)的壞習慣，成績越來越好。每次我去的好成績，總會對自己說：“還有人比我考得更好，我一定要加油加油再加油，努力努力再努力！”經(jīng)過這一件事，我明白了：人要有尊嚴地活著。
讀《尊嚴》有感6
古代偉大思想家，教育家孔子曾說過：“人而無信不知其可�！贝笾乱馑际且粋�人要是沒了誠信，都不知道還能干些什么了？
今天我讀了一篇含有深刻道理的文章蹲下來的不僅僅是身子。文章講述了一個活潑可愛，稚氣的一個小男孩在爸爸的帶領(lǐng)下去動物園游玩，在檢票期間，父親竟讓兒子蹲下身子逃票。
那個父親和孩子，不僅丟了尊嚴，還丟失了比金錢更寶貴的誠信。
我邊讀邊批評那對父子倆。那個父親，你難道不知道好習慣是從小培養(yǎng)的嗎，你這樣不但不教孩子做人要誠實還讓孩子逃票。你這樣帶壞孩子，今后只能留下不可彌補的'傷害。這蹲下來的只是幾塊小小的錢嗎？還有那個男孩，你應該有分辨好壞的本領(lǐng)，知道做人要誠實，你這一時的錯誤，將帶給你一生的遺憾。你不僅在人們面前沒了尊嚴更丟失了比金錢更重要的誠信。誠信是寶貴的，它遠遠比那些珠寶，金幣更珍貴。有時一句話，一個動作，誠信都會從你身邊逃走或趁你一不留神失蹤了。所以一定要珍惜住。你們這一對父子真是像一把椅子一樣，爸爸那幾條腿軟了，那把椅子不也就歪了。父親不誠信，兒子還能誠信嗎？
讀了這個故事我想到了自己，我好像也有一次差點逃票。那次，我7歲或8歲時出去游玩，準備在門口買票。那時我接近1米26厘米，可就差那么一厘米不到點，我就不用付們費了。要不就蹲一點點吧，反正差不多，不行，如果我蹲了，那不就不誠信了。不同的答案在我心中斗爭，沒關(guān)系，誰會看到。沒人看到也不行，如果蹲了，我就對不起小學生這個稱號，沒了誠信。最終，不蹲的一方戰(zhàn)勝了。我沒蹲，售票員阿姨看了看說；“差不多，就免票吧。我開心地進去玩了，如果我蹲了，我也不會那么開心，還沒了誠信。我真為我當時的選擇而自豪。
我一定要努力堅守誠信，不讓他有機會逃跑。同學們，誠信是做人的基本法則。沒了誠信，就連做人的資格也丟失了。我們應該立刻行動起來，堅守誠信用誠信對待每一人，誠信遠遠比金錢更寶貴。
讀《尊嚴》有感7
在預習四年級上冊課文第七課《尊嚴》時，我被主人公哈默堅持維護自己的尊嚴所感動。
那是在一個寒冷的冬天，哈默和一些人逃難的人來到了南加州沃遜小鎮(zhèn)。善良的沃爾遜人都來做飯款待他們，大家已經(jīng)餓了很久，看見食物連聲謝謝都沒有說就狼吞虎咽的吃了起來。只有哈默不是這樣，當鎮(zhèn)長杰克遜大叔給他飯時，他卻不吃，堅持幫別人干完活后才吃他們的'食物。最后鎮(zhèn)長杰克遜大叔把哈默留下來幫他打理莊園，并且在兩年后把女兒許配給了哈默。20年后哈默成為了石油大王。
讀完這篇課文后，我有些疑問：為什么哈默有尊嚴，就能成為億萬富翁呢？這讓我想起了我讀的另一個故事。
馬長輝是一個雙腿殘疾的農(nóng)村青年，他從農(nóng)村到市里闖世界。他只有一雙粗糙有力的手和修鞋技術(shù)，開始他的修鞋生意很不好，還不能填飽肚子。他想起了乞討，可是當他乞討時，他好像從施舍人的眼光里看到了什么，他立刻放棄了乞討。為了使修鞋的生意好起來，他開始學說評書，在沒有活時就為大家免費說評書，漸漸的生意好了，他不但能吃飽飯，還掙了一些錢。如今他不但開起了連鎖店，還幫助其他人開了小店鋪呢！他成為了“沈陽市十大杰出青年候選人”，在“實話實說”節(jié)目里，主持人問他當初為什么放棄了乞討，而迎來了現(xiàn)在的成功？馬長輝說：“我不能拿自尊換錢！”
這兩個故事讓我徹底明白了：無論我們處在多么窮苦的境界中，都不要拿自尊換錢！無論什么時候都要靠勞動和智慧來獲取自己想要得到的東西！擁有自尊，就有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣！就算迫不得已一時放棄了自尊，但我們永遠都不能失去自我，更不能自棄！所以，我也要像他們一樣自尊、自愛、自強！
讀《尊嚴》有感8
人類不能沒有尊嚴，沒有尊嚴就等于沒有一分錢。這是我們四年級學過的課文《尊嚴》讓我懂得了一個道理！
課文中哈默（后來成了石油大王）和一群逃難的人來到杰克的家里，杰克把食物分給了大家，大家狼吞虎咽的吃了起來，可是哈默卻沒有馬上就吃，他說：“先生，那我不能吃你的東西，我不能不勞動就得到這些食物！”哈默的話讓他刮目相看。說的這里，對哈默的敬佩之情越來越深。
現(xiàn)在有些強壯有力的人，自己怕吃苦不掙錢，每天游手好閑花錢就問父母要，有的甚至裝病拿一個破碗到街上乞討來生存。他們和哈默相比那就差的.太遠了。相反的有些人卻非常有尊嚴，我看過這樣的一篇文章。有一位中國乘客，因為身體不舒服，她要了兩次食物。第二次送事物時那位空姐說：“你們中國人永遠是饑餓的”。這位中國乘客當時說了一句話：“你要為你說的這句話付出代價”�；貒蟀阉嫔狭朔ㄍ�。航空公司開除了這位空姐，并讓她在報紙上公開道歉。我非常敬佩這位中國人，她用正當?shù)氖侄螢樽约河懟亓俗饑�，為中國人討回了尊嚴�?/p>
人類不能沒有尊嚴，有尊嚴就等于有百分之百的財富，沒有尊嚴就等于沒有一分錢。我們每個人都應該活的有尊嚴。
讀《尊嚴》有感9
已經(jīng)過了六點，煩躁的下午慢慢墜入凄涼的夜晚。天空抹上了他神秘的一面，月光透過窗簾的縫隙鉆進房內(nèi)，照亮了悲傷的一角。
打開紗窗，任風無情的侵襲，那角的悲傷也隨之翻動。走近它，一縷淡香迎面而來。書本上刻有宋體的《在苦難中有尊嚴地活著》，是莫言的，頓時心靈似尋到了莫大的慰藉，一道來自天堂的光芒射向于我。
飽覽之后，大致講述的是莫言兒時的生活經(jīng)歷�？嚯y是那時生活的寫照，而艱難則是代言詞。盡管如此，莫言這一代名家就是從這出發(fā)的。莫爸那時被人誣陷，莫媽又舊病復發(fā)，無錢醫(yī)治。艱難的生活，無一不壓迫著莫言。而莫言并不為此擔心，而更加重視母親，因為村里已有好多個婦女因受不了苦難的折磨，都自尋短劍了。怕自己的母親也如此。莫言就每天下工回來都故意放高聲音來喚母親，生怕自己母親一個想不開，做出傻事來 。終于，一次下工回來，不曾望見母親的幼小莫言就跪在地上放聲大嚎，朦朧眼眸中，忽看見母親，母親問其故，莫言不答，莫媽知道兒子心里想什么，就爽朗地說：“孩子，放心吧，閻王不叫，我是不會去的'！”就這樣，一場無聲鬧劇結(jié)束了。
本文還講述了莫言因為饑餓而合一群孩子圍在一塊兒學狗叫，目的僅為了口糧�；丶液螅幻庖齺砟帜獱�?shù)呐u：“嘴巴就是一個過道，吃啥子都一樣，何必為了吃食而學狗叫，做人應當有骨氣！”
是啊，做人應當有骨氣，在苦難﹑不如意中，要隱忍，要樂觀向上，要有骨氣的奮進﹑上進。
不能在這么悲觀消沉下去了。我的志氣都死到哪里去了。我要努力，不能被苦難所大倒，我要以樂觀的心態(tài)看待問題，應懷著積極上進的思想去解決問題，不能讓我在這么墮落下去了。
一陣清風拂面，懶散已從我的字典里消除，取而代之的是努力。當我再次面對苦難的時候，我已攜著不卑不亢、從容優(yōu)雅的心態(tài)去接受一切，當然，我不會就此罷手，而會比以前更加努力，積極
晚風漸拂去我一天的疲憊，望向窗外。夜靜謐著，皎潔月光撒了一地，灰蒙蒙的天空中繁星點綴。路旁，秋末冬初的風拍打著樟葉，夾雜著幾聲撩人的犬吠，我愜意地合起了書。
只有恰當?shù)娜耍谇‘數(shù)臅r間，捧起恰當?shù)臅艜缁ǘ浒憔`放，擦出細碎的芬芳。想這文與我的偶見，也是一種塵緣吧，遠離荒寒、喧囂、浮躁，我懂得了不卑不亢、從容優(yōu)雅的面對一切。
讀《尊嚴》有感10
讀了課文《尊嚴》后，哈默對我的影響十分深刻。這不光是因為他是石油大王，而是他做人的這種骨氣，這種人格魅力讓我由衷的佩服，也值得我們?nèi)W習。
課文主要寫了一個逃難的年輕人，再饑腸轆轆的情況下，沒有接受人們送給他的食物，而是執(zhí)意用自己的勞動獲取食物，贏得了做人的尊嚴。
讀了這個故事，我認為哈默的成功全取決于他的`尊嚴。試想一下，如果哈默像那些逃難的人一樣，杰克遜大叔會把他留在自己的在莊園嗎？如果哈默被留在莊園后，安于現(xiàn)狀不去努力，哈默會有他輝煌的今天嗎？
做人就要有骨氣，而哈默的尊嚴是前無古人，后無來者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴創(chuàng)造財富我們無論怎樣貧窮，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴，這樣，我們才能在生活中永遠立于不敗之地。我們要愛勞動、愛學習，積極向上，不做損害別人的事，不要隨便把別人的東西占為己有，時時刻刻用言行維護自己的尊嚴。而有些人，不愛勞動，不愛學習，甚至偷別人的東西，這種人以后是不會有出息的。我們要像哈默那樣意志堅定，無論在什么情況下都要有尊嚴，有了尊嚴，就一定有機會取得成功。而有些人卻恰恰相反。有些人因沒錢而去偷錢。其實，這樣并不能使家里富裕起來，只會越來越讓別人看不起。尊嚴就是一個人的脊背，一個沒有尊嚴的人，永遠抬不起頭，會受到別人的歧視；一個沒有尊嚴的民族，也不能繁榮昌盛，只會越來越貧困。我們在現(xiàn)實生活中，一定要保持自己的尊嚴，這才是真正獲得了一大筆的財富。
讀《尊嚴》有感11
人生在世，至多百年，匆匆而過，做人做奴，皆在自己，為錢奴，為官奴，或為自己的主人。還想在中學，鞏固他“霸主”的地位。他們舍己為人，為大家開拓出更安全更平坦的回家之程?教材常有，好教材不常有，故喜歡好教材無可厚非，但若比之良師，則教材的有無亦不重要了。
在剛剛過去的春節(jié)中，我們體會到了舞龍、舞獅、龍舟等民間傳統(tǒng)藝術(shù)，當然也包括餐飲，中國的“食”文化歷來文明與世，歷史悠久，但這僅僅是這種簡單的民間藝術(shù)，僅僅是這些吃吃喝喝的文化就是中華文化的最精華的部分嗎？這本《尋找文化的尊嚴》向我們提出：中國人的尊嚴最終應該是由文化來給予的。
但事實是，隨著改革開放，國外的文化也對我國的文化造成了相當大的確沖擊，我們開始逐漸接受國外的那種“快餐式”的文化，現(xiàn)在的年輕人熱衷于熱歌勁舞，而很少接受中國傳統(tǒng)藝術(shù)的洗禮，那么這樣做的后果是什么呢？我國雖然號稱是有五千年悠久歷史的文明古國，但最終還是去撿那些只有幾百年歷史的新新國家扔下的垃圾，既丟掉了自己原有的，又學不全別人的`新東西，到最后我們豈不是處于了一無所有的尷尬處境嗎？
很欣慰的是，近幾年的高考加進了一些詩詞古文的考核，使得現(xiàn)在的孩子能在現(xiàn)代文化沖擊的浪口還能分出一些時間體會那么遠久的“之乎者也”，雖然這其中很大一部分只是為了應付高考，但也許能培養(yǎng)出一部分人對中國文化的興趣，畢竟五千年的文化積淀是很吸引人的。
近來熱播的電視連續(xù)劇《鐵齒銅牙紀曉嵐》，看那繁復敦原的清代家具，穩(wěn)重篤定的處世之風，著實讓我羨慕不已，也許這些才是中國人應該繼承的生活方式吧。
讀《尊嚴》有感12
今年暑假，我讀了一篇讓我感受頗深、回味良久的文章，這篇文章的題目就是《尊嚴》。它講了美國石油大王哈默年輕時流浪逃亡的痛苦生涯，但又不失做人基本準則、在困難面前堅持尊嚴、最終得到別人認可尊重的事。文章主要敘述了這么一個故事：
在80多年前的一個冬天，美國加州沃爾遜鎮(zhèn)上來了一群逃難的流浪者，長途的輾轉(zhuǎn)奔波游離，使他們個個都饑餓無比、疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人家家都燃炊煮粥，友善地款待這群流亡者。鎮(zhèn)長杰克遜大叔更是給每一批流亡者都送去了粥等食物，這些流亡者連一句感謝的話都來不及說就狼吞虎咽地吃了起來。只有一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人例外。當杰克遜大叔把食物送到他面前時，這個饑餓萬分的年輕人并沒有立刻大吃大喝，而是先問鎮(zhèn)長有沒有活兒需要他干�？山芸诉d鎮(zhèn)長只想幫助這些流浪者，于是他就說并不需要年輕人為他做什么，而年輕人的回答則讓杰克遜鎮(zhèn)長驚嘆、贊賞不已：“先生，那我不能隨便吃您的東西，我不能沒有經(jīng)過勞動，便平白得到這些東西！”于是杰克遜大叔要這個年輕人為他捶捶背，這個年輕人亦即在經(jīng)過自己的勞動后面對著自己的報酬——一份食物，便狼吞虎咽地吃了起來。杰克遜鎮(zhèn)長非常敬重這個年輕人，于是就將這個年輕人留在了自己家里要他管理莊園，并把自己的女兒許配給他。杰克遜告訴女兒：“別看他現(xiàn)在一無所有，可他是個百分之百的富翁，因為他有尊嚴！”二十年后，那個年輕人果然擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富，這個年輕人就是石油大王哈默。
這是個真實的故事，在80多年之后的今天的一個暑假，我有幸閱讀了這篇文章，認識了哈默這個可敬可佩的人物，知道了他的為人處事，學到了我從未學到的知識——那就是，做人無論在什么時候，都不能丟棄自己的道德準則——尊嚴！因為，尊嚴是人生命的起點！我想，杰克遜鎮(zhèn)長的食物并非是所謂的“嗟來之食”，而哈默之所以不肯輕易接受這份食物，是因為哈默有著強烈的人格尊嚴，這是他做人的原則和立身之本。正因為哈默的身上有著這閃光的尊嚴，故而他能得到別人的敬重和支持，并最終在事業(yè)取得巨大的成就。
于是，我也深深地思索起來。我在文章中所見到的是一個在流浪生活中的哈默，是一個被饑餓逼迫而始終不肯放棄自己尊嚴的哈默。這對一個還在求學讀書的我來說，同樣有著深刻的啟迪教育意義。老師告訴我，尊嚴的意義很是廣泛，不同的對象在對待不同的事情上所體現(xiàn)的.尊嚴內(nèi)涵往往有著多著表達，對哈默的是不卑不亢、不低下自己做人的高貴的頭；對我一個小學生而言，其表現(xiàn)就在我的學習行為和學習生活中。作人要有尊嚴，無論處于何地、面臨何事，都不能低下自己高貴的頭，不能放棄自己的人生準則，要積極認識自我，肯定自我并提高自我。在學習中，我也需要自己的尊嚴，并且要在自己的學習生活中表現(xiàn)出這種尊嚴�；叵胱约涸谝郧暗膶W習生涯中，我覺得我往往在心理上膽怯，在行為上畏縮，上課缺少自信，不敢大膽積極表達自己的建議和意見，不敢充分發(fā)表自己的想法和看法，在難題面前，我選擇的是退縮；在自主作業(yè)面前，我選擇的是偷懶；在與同學的交往中，我選擇的孤立封閉自我做事……想起這些，我不免慚愧萬分！我的行為舉止、言談表現(xiàn)，所缺少的正是像哈默那樣的在我身上又有著不同詮釋的人格尊嚴啊！
我想，閱讀了《尊嚴》這篇文章之后，在思索萬千之后，我所需要的是積極改變自己的心理和行為表現(xiàn)。我應該是一個在心理上堅定、行為上自信自強的學生。充分相信自己我能行，相信自己一定不比別人差，別人能取得的成績，只要通過自己的努力，我一定也能得到并且得到更大的成績。面對困難挫折，鼓起勇氣不言失��；自己有想法看法，就大膽地表達出來；面對同學，我同樣需要做到不卑不亢、和睦相處；對自己的學習的一切一切，我都得認真對待，用心去完成！
《尊嚴》帶給我的厚禮，使我的暑假生活變得更具意義。這個暑假，我的收獲確實不少！
讀《尊嚴》有感13
“一篇文章,給予我們深刻的感受,帶領(lǐng)我們進入知識廣闊的海洋.一篇文章就像一只小鳥,領(lǐng)我們飛進廣闊無際的天空;它又像一朵開在墻角邊的菱角花,有著無數(shù)我們不知道的秘密故事.”看,贊美文章的句子數(shù)不勝數(shù),看一篇好的文章就是和許多高尚的人講話.而今天,我看了一篇名叫《凝固在廢墟中的尊嚴》,這篇文章深深打動了我.
這篇文章講的是幾位老師在四川5.12大地震時為了救學生而犧牲的英雄事跡,人在地震發(fā)生時基本上會選擇逃離,而他們沒有,他們?nèi)匀槐O(jiān)守在自己的崗位上,盡自己最后的力量救出學生,而自己,為了學生,卻英勇地犧牲了,我們并不為他們的犧牲感到傷心,而是讓我們感到驕傲,因為他們盡了身為一名老師的職責,這種舍己為人的精神直得我們學習.
想想生活中的老師,不也是這樣嗎?早晨為我們講課,半夜又要辛苦的為我們批改作業(yè),他們把自己的一生獻給了教學事業(yè),教我們學習,教我們知識,教我們做人的道理.當我們看到您在辦公室里借著微弱的燈光批改作業(yè)時,同學們都流下了辛酸的眼淚,俗話說的好：“教師是辛勤的園丁,培育祖國的花朵. ” 確實如此,我們這些少年兒童,腦子里豐富的知識不都是那辛勤的老師培育出來的嗎?老師啊!您就像一微燭光,為了我們,您漸漸消逝;您就像一朵杜鵑花,為了我們漸漸凋零;您就像一只海豚,領(lǐng)我們?nèi)胫R的`海洋.
瞧!生活中的老師也不確確如此嗎?處處可見為了學生們而付出辛勤勞動的老師,而在廢墟中那為了學生而不幸犧牲的老師,而是所有老師中的典范、楷模.
是啊!生命是想不到的短暫,生命是多么的寶貴,一個人失去了生命并不等于什么都沒有了,還有一個身為老師的尊嚴,如果一個人喪失了自己的尊嚴,喪失了自己活著的尊嚴,那就什么都沒有了.
同學們,在地震的摧毀中喪失的無數(shù)個生命,無數(shù)個美好的家園無數(shù)個靈魂,他們仿佛在天上看著我們,我們要珍惜自己寶貴的生命,為那些因?qū)W生而逝世的老師而活者,為自己的尊嚴而活著!
讀《尊嚴》有感14
今天，我們學了一篇課文，這篇課文的名字叫做《尊嚴》。
這個故事主要講了：一群逃難的人來到了南加沃爾小鎮(zhèn)上，善良的沃爾遜人家家都做飯招待他們，可他們連一聲謝謝都沒說，只有一個人對招待他們的`杰克遜說：“我不能吃您的東西，我不能不勞而獲�！焙髞硭米约旱膭趧訐Q取了這些食物。這個人就是哈默，最后他成為了石油大王。
我 們不能沒有尊嚴，我覺得有了尊嚴就有了財富，我們都應該活得有尊嚴。文中的哈默在那么困難的時候，還保住了自己的尊嚴，這很值得我們學習。尊嚴比金錢更寶 貴，如果一個人什么都沒有，但他擁有尊嚴，那他也是個“富翁”。一個人只要有尊嚴，他就可以得到別人的贊賞與尊重。我覺得不管是窮人還是富人，都應該保持 一樣的尊嚴。我想我要是一個逃難的人，一定不會像哈默一樣為了維護尊嚴而放棄美食，那時我一定把尊嚴忘掉了后腦勺去了。
最后，我想說的是：如果你想把一件事情辦成功，那你就必須有尊嚴。
讀《尊嚴》有感15
尊嚴是山，尊嚴是水——讀《不肯出讓的尊嚴》有感作文我認為我們鳥類最厲害!寸草將愛傳遞給春暉，舍生將愛傳遞給取義，用生命的柴薪點燃精神的炬�！蔽矣值舻厣狭耍瑡寧c了。我們幾個小孩子聽了，高興得跳了起來！拐一個彎，來到了長廊，來到長廊的中間，可以看見一片菜地，一個用石頭雕刻的大象滑滑板，一棵橘子樹，樹上掛著一個個金黃色的“小燈籠”，長廊旁邊有9只雞，其中有3只黑色的，6只白色的。
文章大意是這樣的：一輛開往省城的客車，停在一個前不著村、后不看店的地方，賣票人和司機以強硬的口氣宣布要增收10元交通費。其他乘客都紛紛拿出錢，只有收到那位坐在最后的少婦時，她卻望著窗外，好像不曾看見車內(nèi)發(fā)生的一切；氣極了的賣票人揮掌朝不肯交錢的少婦打去，少婦的臉被打得歪向一邊，卻又固執(zhí)地轉(zhuǎn)過臉來直面賣票人。剎那間，車上所有的人都被少婦的那份“頑固”驚呆了。
剽悍強壯的'售票人，華貴美麗的少婦。她絕對不是沒有這區(qū)區(qū)的10元錢，她也絕對不是不肯出這10元錢，她不肯出讓的只是車上那些“膽小怕事”的人隨時隨地都在一點一點出讓的人的尊嚴。
我還讀過這樣一個故事：1995年春天，在珠海瑞進電子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。這只是因為一次破例的10分鐘休息，令工人們高興得忘了南韓老板金珍仙定下的鐵規(guī)矩：休息時一律列成4隊離開車間。
唯一拒絕下跪的是一個22歲的小伙子，金珍仙一遍遍地命令他，金（金珍仙）的家屬也苦口婆心地好言相勸，但他仍站著。小伙子說：“死也不跪！我是一個有人格、有尊嚴的中國人！”
的確，在最需要尊嚴的時候，往往也是尊嚴沉重得讓人難以用身心扛起的時候。
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