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《黃昏里的男孩》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《黃昏里的男孩》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《黃昏里的男孩》讀后感1
這本書是在網(wǎng)上買的，原本是給家里買套電視連續(xù)劇《武林外傳》的vcd，之后又想買本書看看，網(wǎng)頁上列著很多本余華的書可以選擇，比如《許三觀記》，《活著》等，我選了《黃昏里的男孩》，大概因為題目吧，只簡單看了書摘，就點(diǎn)擊確認(rèn)了。
收到網(wǎng)站兩封訂單確認(rèn)的電子郵件后，第二天書和vcd就送到了。那天下了很大的雪，vcd的塑料外盒摸起來很涼很涼，書也是涼的，于是先放進(jìn)抽屜里。過了一會兒，覺得可能變暖和了就拿出書來看，不是讀，只是看看封皮，看看序，看看目錄。
封皮是土黃色的，左邊中下方有些許凸起，我死活也看不出來那些許凸起構(gòu)成了什么圖案，只得聯(lián)想起了畢加索的作品，比如《薩比諾的女人》。
《黃昏里的'男孩》是余華的短篇小說集，講述故事的語言風(fēng)格讓我想起《許三觀買血記》和《活著》。《許三觀買血記》是上學(xué)的時候從學(xué)校圖書館里借來看的，讀的毛骨悚然，尤其是關(guān)于的那些講述；《活著》是我站在三聯(lián)書店里看完的，讓我想起《悲慘世界》，里面講冉·阿讓的話“他活著，盡管命運(yùn)離奇多磨難。”
《黃昏里的男孩》里的故事的題目很奇怪，我總是讀了幾段或一頁后就忘記了故事的題目，于是往前翻，看了之后就想，為什么會叫這個題目呢，等看了七八成，卻又覺得那題目再恰當(dāng)不過，也有的時候讀到了結(jié)尾便恍然大悟，題目就自己跳出來了。
故事的內(nèi)容我看在了眼里，可還需要我猜猜究竟故事是什么意思，擺在眼前的只是冰山的一角，其他的只能靠猜測了——幸好《黃昏里的男孩》為我們提供了很多細(xì)節(jié)，諸多暗示；另外，還需要多讀幾遍，到時其意自現(xiàn)。
《黃昏里的男孩》讀后感2
看余華先生的書已經(jīng)很久了，猶記得那本叫活著的書，現(xiàn)實主義流派的書一直是我中意的，可是，我從未見過那樣一本書，是寫的如此深刻，是如此痛徹人心。當(dāng)我從圖書館里借來這本《黃昏里的男孩時》，我的內(nèi)心充滿激動，我對世界的感知又將會發(fā)生巨變。
我原以為，這本書是再講一個男孩的故事，可是，當(dāng)看過之后，才發(fā)現(xiàn)，這是一個小說集，記載了大概12篇文章，讀起來，內(nèi)心充滿悲憤，可是當(dāng)我讀完后，一切都忘了，唯有這一篇黃昏里的男孩，刻骨銘心。
故事是以一個男孩偷吃了孫福的蘋果而開始的，很不幸，，他被抓住了，嚼在嘴里的蘋果也被孫福扒出來了，被綁在樹上，大喊著我是小偷，直至夕陽西下，太陽落在湖中，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，故事的主角并不是男孩，而是孫福，孫福晚上回到家中，用手摩挲著泛黃黑白照片，試圖尋找著曾經(jīng)的幸福，，我的內(nèi)心復(fù)雜無比，平時我們總能看到做壞事的人，但是卻不知道為什么這些人要做壞事。然而文章結(jié)尾就很好地詮釋了原因。掩卷沉思，雖然孫福開始對男孩所做的'事情很讓人無法忍受，但是他的曾經(jīng)，他的無奈，他的悲傷又讓人忍不住也想要寬容他、同情他。文章始終離不開一個“偷”字。開始是男孩偷走了孫福的蘋果，在懲罰男孩的期間，孫福一直在反復(fù)地提到“偷”這個字。孫福也許認(rèn)為，正是上天偷走了他的一切吧，上天偷”走了孫福的靈魂，讓他變成了一個殘酷的人，漸漸地變得麻木不仁，變得喪失人性。文章中的少年，在被孫福懲罰后，也變得更加不堪，他的生命或許也會被上天“偷”走，如果他有幸能活下來，可能也會變成像孫福這樣被“偷”走靈魂的人，這使整個故事的結(jié)尾彌漫著悲傷的氣氛。
我沉浸在淡淡的悲傷氛圍中，難以擺脫，這是上世紀(jì)九十年代的事情，可是我依舊沉思，為何近三十年過去，我們的社會，依舊如此，我們是否應(yīng)該去嘗試改變，當(dāng)身邊一些不幸的事發(fā)生時，我們是否應(yīng)該伸出援助之手，也許是一個微不足道的事，但是或許能夠改變很多吧。
不同的時代，同樣的文章，總能解釋出很多不同含義，但是最根本的，我想，它一直都在，道義在你我心中。它需要挖掘。
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