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假如給我三天光明讀后感

時間:2022-10-07 15:51:31 專題讀后感 投訴 投稿
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【薦】假如給我三天光明讀后感

  當(dāng)仔細品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】假如給我三天光明讀后感

假如給我三天光明讀后感1

  假如你即將失明,上帝給你三天時間,你會怎樣去度過?

  海倫·凱勒,這個名字相信所有人都熟悉,凱勒在出生后19個月的時候就因為猩紅熱而導(dǎo)致失聰失明成了個聾啞人,但她卻創(chuàng)造了奇跡,這奇跡,她雖然不會說話,也看不見這美妙的世界,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,她以頑強的精神考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。這是何等的毅力和堅持啊!

  三天,對于一個普通人來說,是再平常不過的,如果你現(xiàn)在站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,你會怎么想,怎么做呢?在這最后的三天中,你有什么想做的,想說的,是否會將自己的一切都看個清清楚楚明明白白呢?人啊!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的.貪心,不去珍惜我們所擁有的,卻渴望那些我們所沒有的東西!某一天,你睜開矇眬的睡眼,你是否意識到,一天已經(jīng)過去,新的一天即將來臨。僅僅是這微不足道的一天,卻組成了人生一個個的片斷。也許,你會認為,父母現(xiàn)在給予我們的,都是理所當(dāng)然的?赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣?

  朋友們,珍惜生活吧,一起享受這光明,盡心享受這美好的世界!

假如給我三天光明讀后感2

  讀完了《假如給我三天光明》不自然的長舒了一口氣,不知是為看完了感到如釋負重,還是也被海倫凱勒所感動。當(dāng)然更多的是敬佩,敬佩海倫凱勒的不畏艱難,不畏困苦。

  我很難想象,我如果像她那樣,身上有多處殘疾,我是否可以像她那樣樂觀堅強的活下去,我見過無數(shù)殘疾人,他們永遠活在健全人的陰影之下,他們不敢外出,怕有人譏笑。

  海倫是不平凡的,它與其他不健全的.人不同,她用微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強,使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。

  有人曾說過,每個人都是上帝咬過的蘋果,你的殘疾只是因為上帝愛你愛的太深,咬你咬的太深,所以不必悲傷,換一種思想,你就可以成功。

  而我們呢?我們是健全人,智力正常,一切安好,所以沒必要去為了一些微不足道的事物,讓自己悲傷不已,懷著一顆樂觀的心態(tài),向世界微笑,世界也會向你微笑

  人的一生總會有挫折,總沒有萬事都會如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。

假如給我三天光明讀后感3

  這個暑假,我讀了好幾本課外書,其中有一本給我的感受最深刻,書的名字叫《假如給我三天光明》,它的作者是美國著名盲聾女作家海倫·凱勒。

  海倫·凱勒是個不幸的孩子,她在出生后不久就因一場突如其來的大病,而喪失了視、聽和說的能力,原本色彩斑斕的.世界,陷入一片漆黑與寂靜。面對黑暗與孤寂,海倫·凱勒曾經(jīng)悲觀失望、自暴自棄,失去了對生活的熱情。

  后來,一個人的出現(xiàn),使她的人生出現(xiàn)了徹底的轉(zhuǎn)變。這就是海倫的家庭女教師安妮·沙莉文小姐。在她的耐心安撫和不斷鼓勵幫助之下,海倫重新燃起生活的希望,逐漸變得堅強和勇敢,她不但學(xué)會了讀、寫和說話的能力,還成為一名著名的女作家。

  讀完這本書,我很敬佩海倫。雖然她生活在一個無聲、黑暗的清冷世界,但她卻有生命的勇氣、對生活無限的熱愛和對自己夢想的堅持。我們這些健康的人,更應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,用我們的眼睛,去發(fā)現(xiàn)世界上一切美好的事物;用我們的耳朵,去傾聽世界上一切美妙的聲音;用我們的努力和堅持,去實現(xiàn)我們每一個人心中的夢想。我們,都應(yīng)該以一種積極樂觀的心態(tài),健康快樂的生活。

假如給我三天光明讀后感4

  要給“我”三天光明?或許是黑暗世界的祈禱吧。這是我沒有翻開這本書之前的想象,它可能是一本童話吧,可當(dāng)我真的把它打開的時候,才知道,這是一本蘊含著人生哲理的好讀物。

  作者海倫。凱勒是一位又聾又啞的殘疾人,這本書就是記錄她一生的故事。

  因為一歲左右的一次高燒,使海倫凱勒的雙耳失聰,雙目失明,她睜開眼的時候,不敢相信這是真的,周圍黑乎乎的一片,就跟世界末日似的。但她面對黑暗,卻堅強樂觀,毫不示弱于常人。假如給“我”三天光明,我會看人,看身邊每個善良溫厚的人;第二天,我要迎接壯麗的曙光,迎接白晝和黑夜的到來;第三天,我會再次的擁抱黎明,擁抱陽光。如果讓海倫介紹自己,她一定會說自己是蕓蕓眾生中的一員,她用寬容化解了憤怒,用堅強戰(zhàn)勝了病殘,用執(zhí)著實現(xiàn)了夢想,用博愛幫助了他人。

  是啊!她是個又聾又啞的人,但她的'毅力高于常人,她的堅強勝于常人,海倫的一生是我們常人無法體會的,她對生活的態(tài)度和世界的寬容是值得我們學(xué)習(xí)的。難道一個正常的人會比殘疾人弱?讓我們用樂觀的態(tài)度面對人生,不要被一點點的小困難和小挫折擊倒,站起來,抬起頭,甩掉憂傷,走向光明與快樂。

假如給我三天光明讀后感5

  你想過假如你閉著眼幾分鐘,可能你都堅持不了,可是有一個小女孩因為一場病,他失去了視力和聽力。如果要是一個大人來講,他可能會絕望。但是,對于這個小女孩來講,她沒有放棄,或絕望。在這樣的情況下她度過了生命的88個春秋熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。

  她特別希望上帝能給她三天光明,她經(jīng);孟脒@三天里要干的事,例如第一天她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。等等

  我很難忘她所說的一句話是“我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而且我們的躊躇,猶豫。將自己定位為某一種人,于是,自己便成了那種人!蔽矣X得這句話說得很好,在警告著我們做事要拿定主意,不要害怕選錯。

  有一次,我們?yōu)榱梭w驗這個小女孩,用耳塞堵上了耳朵,然后用一塊布捂上了眼睛,來玩瞎子摸人,當(dāng)我玩的時候莫名其妙的緊張和恐懼迎面而來。這讓我體會到了他們的.孤獨,我很同情。也為他們感到不公平,沒法看到美麗的世界,聽到美妙的聲音。

  他們很希望能夠得到視力或聽力?墒轻t(yī)療方面很難做到了,所以我們要保護眼睛和耳朵不讓它們受傷,也要珍惜。

假如給我三天光明讀后感6

  讀了《假如給我三天光明》之后,我被主人公海倫凱勒的精神所感動,她與命運頑強搏斗的故事深深打動了我。

  她本是一個可愛活潑的小女孩,我會向我們一樣擁有幸?鞓返纳睿墒,在她19個月大的時候,突如其來的病魔奪走了她的所有的快樂,她看不見也聽不見了,她像一個失去了翅膀的天使,無力更無助。

  她是幸運的,因為她遇到了生命中的'貴人——莎莉文老師,莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在,如何觸摸雨滴的聲音,她在不斷地感知中認識了這個世界,她學(xué)會了交流,她甚至考上了哈弗大學(xué),她是多么棒的一個人。∷(jīng)歷的困難不是我們所能想象的,她對生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。

  有時,我會不自覺地把眼睛閉上,抬起腳試著走幾步,我感到了很暗的恐懼,我感到前所未有的孤獨,那么,海倫凱勒呢?她的一生都是在黑暗中度過,可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒,相比之下,我們又是多么地慚愧和自責(zé)。

  其實,眼睛看不見并不可怕,可怕的是我們的心靈變得黑暗了,如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有,那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧!

假如給我三天光明讀后感7

  這個寒假,我讀了《假如給我三天光明》這本書。

  這本書主要描述了一個叫海倫.凱勒的盲人和她的家庭老師莎麗文發(fā)生的事情。海倫.凱勒從小就是盲童,自從有了莎麗文老師后,她就像能看見一切東西一樣,變得開朗起來,在老師的幫助下,海倫.凱勒成功地拼寫出了上千個字,但是,不幸的事發(fā)生了,在海倫.凱勒讀女子大學(xué)時,莎麗文老師因數(shù)得了沙眼不幸去世了,這讓她悲痛萬分。后來,海倫.凱勒畢業(yè)了,因為看不見常常發(fā)怒。過了一年,海倫.凱勒才知道光明是種美好的東西,她開始向往光明的世界,她渴望得到光明,哪怕是短短的.三天。海倫.凱勒開始幻想如果有三天光明她都看到了什么。第一天,她幻想看到了風(fēng)景以及博物館,第二天,她幻想去看了馬戲團表演以及看電影。第三天,她幻想自己把自己要做的事做完。但三天后,她發(fā)現(xiàn)自己還有很多的地方?jīng)]有看,但是,她能幻想出來她認為很不錯了。

  讀完后,我有了很多感悟,如果她不是盲人,就會很幸福了,所以我們要珍惜我們的時光。

假如給我三天光明讀后感8

  今天陪媽媽去書店挑書時,無意間看到了一本書,書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫?凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克?吐溫說過:“19世紀有兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”于是我打算買下回家看。

  海倫?凱勒一生中只有19個月的光明與聲音,剩下87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月,她是一位又聾又盲的偉大女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的`弱女子。《假如給我三天光明》”這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫?凱勒對生命的熱愛,他渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間,珍愛生命。

  海倫·凱勒經(jīng)歷了這些痛苦,然而我們多么幸運,衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么。

假如給我三天光明讀后感9

  最近,我在讀海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這是一本自傳體著作,寫于1902年,記敘了海倫.凱勒童年和青年時代的生活。

  在第一部分—假如給我三天光明中,海倫幾乎將自己的所有夢想都注入于那三天之中。第一天,她要把她所有親朋好友的面容深深地印在腦海里。第二天,她將伴著曙光起床,去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的`奇觀。還要去參觀藝術(shù)館與博物館。第三天,她將要開車到外面去享受美景,并用心去體會大自然。

  當(dāng)海倫.凱勒小時因一點小事就大發(fā)雷霆時,一個人走進了她的生活,改變了海倫以前對生活的看法,使海倫考上了哈佛大學(xué)。那個人就是安妮.莎莉文老師.安妮老師教海倫認識事物,海倫的好學(xué)欲立即被激發(fā)了出來.安妮老師將一樣物品放在海倫手上,拿起海倫的另一只手,一個一個地拼寫著單詞.海倫以為老師和她玩,了跟著寫起來.就這樣,她一步一步地走向了世界級大學(xué)---哈佛大學(xué).

  海倫是一位盲人,聾啞人,但她最后學(xué)會了摩說話.并上了哈佛大學(xué).而我呢?卻仍在一旁浪費時間. 海倫.凱勒值得我們學(xué)習(xí)。

假如給我三天光明讀后感10

  在疫情期間,我讀了老師推薦的《假如給我三天光明》。這本書的主人公是盲聾作家、教育家、慈善家海倫·凱勒。她出生19個月后,被“猩紅熱”奪去了視覺和聽覺。只能用肢體語言與家人交流,后來經(jīng)過不懈的努力,她才真正地學(xué)會了說話。

  這本書描述了她幼兒時代、兒童時代、少年時代、青年時代和成年時代。在這期間,盲聾老師安妮把她帶入了教育。教會她如何看待這個世界。并講述了這個世界的`美好。在這段美好的時間里,她們演過講、演過戲、渡過假、阻止美國加入世界大戰(zhàn)等等。

  讀完這本書,我懂得了珍惜現(xiàn)在一切的道理。還認為連盲聾者海倫·凱勒都取得了非凡的成就,我們身為健全的人,還差什么?只差努力、勤奮和用功。只要做到這幾點奇跡便會出現(xiàn)!

假如給我三天光明讀后感11

  世界里充滿了光明,帶給我們希望。可有些人卻生活在盛滿恐懼的世界里。但她們堅強,依然很快樂地下去。

  海倫凱勒,是這本書的作者。一開始,她把他的家描寫的'栩栩如生,就好像一幅畫映入我的眼框。但在一場戰(zhàn)爭中,她失去了她的那一幅畫和她的眼睛。到后來,因為受傷勢的影響,他又失去了聽力和語言能力。在這種時刻,他并沒有選擇放棄,而是選擇了堅強。通過自己的努力,他去了哈弗大學(xué)。

  如果我們自己也碰到了這種情況,是去死,還是讓傭人服侍,還是像她那樣堅強地活下去?峙挛覀円沧霾涣藳Q定。

  讀完了這本書,是我非常佩服、敬仰作者。他讓我知道了,在人生人到了低谷的境界時,不要貿(mào)然決定。要堅強。還讓我明白在我們身體健全的時候不要浪費時光,要好好學(xué)習(xí),長大報答父母。

  我有一個表哥,他也是聽力很差,但他自從看了這本書以后,就很樂觀。

  假如給我三天光明,我會瘋玩?上鄬Χ裕切┦ス饷鞯娜藖碚f,這簡直比中了3個億還要幸福。

  在我們擁有光明的時間里,好好的去生活吧!

假如給我三天光明讀后感12

  在去年的暑假里,我有幸讀了一本書《假如給我三天光明》,是一名外國作家寫的。書里有一個主人公叫海倫凱勒,她在十九個月的時候因為高燒不退,導(dǎo)致了雙目失明,兩耳失聰。后來在莎莉文小姐的幫助下還能與病魔作斗爭,憑借著頑強的毅力考入了哈佛大學(xué)。這本書告訴我們每天要調(diào)整好心態(tài),人生才能活得精彩。

  海倫在學(xué)說話時,總用手去摸別人的嘴巴,嘴唇,自己也用用勁蠕動著嘴,想用嘴說話?上攵f話是多么的艱難啊!

  而我們是用眼睛,耳朵去聽,去模仿別人說話,我們比海倫幸運多了,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的,去善用我們的眼睛,也像海倫一樣沉浸在書的海洋里,和書中的主人公來對話。海倫只希望上帝給她三天光明,而我們天天光明,我們應(yīng)該珍愛我們所看到的',去善用我們的眼睛,探索屬于我們更美妙的世界。

假如給我三天光明讀后感13

  我曾將在別的書上,看見一個書名叫,假如給我三天光明,我多想買一本,看看它的內(nèi)容是什么,在我還沒開口跟父母要,弟弟先跟爸爸說了,當(dāng)書買回時,愛不釋手。

  我打開書,靜靜的去看。然后,我了解到,這本書的作者,叫海倫凱勒,她是一位不幸的人。19個月一次高燒,讓她從此失去光明和聲音。剛剛開始,海倫情緒非常暴躁,她渴望得到光明和聲音,看不到世界的希望。

  七歲的時候,海倫的父母,為她請來一位家庭教師,叫安妮莎莉文。莎莉文老師的`到來,才重新帶給海倫的希望,在家人和老師幫助下,海倫學(xué)會閱讀和寫作,認識不同的事物。憑著海倫自強不息的意志,她闖過一個個困難,并以優(yōu)異成績進入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)。

  大學(xué)畢業(yè)后,海倫凱勒成了一名社會活動家,到各國各地發(fā)表演說。

  書中的內(nèi)容,讓我崇拜海倫的堅強,海倫凱勒,在用她的黑暗,給人們帶來生命的可貴,自己卻幸福一生。

  海倫凱勒的堅強,永不被打倒的意志,永遠留在我的心中。

假如給我三天光明讀后感14

  最近,我讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的改變。她一生只有十九個月的光明和聲音,在莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的幫助中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量!敝R的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫一樣,在健康的時候把對知識的渴求,看作對人生的.目標(biāo),每天都抱著這種目標(biāo),懷著這種目標(biāo)去生活,我們的人生將會多么幸福!

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一段難以遺忘的生命之歌!

  

假如給我三天光明讀后感15

  讀完《假如給我三天光明》這本書后,我的內(nèi)心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

  這本書的內(nèi)容講的是一個小女孩,她從小患有高度殘疾,她的一生只有19個月的光明與聲音。不過在其他老師和麗莎文老師的幫助下,他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學(xué),獲得了學(xué)士學(xué)位。你可能會很疑惑,這到底是誰?那么我來告訴你,這就是海倫.凱勒。

  讀了這本書,讓我受益匪淺。海倫.凱勒雖然是一個盲聾啞人,但她沒有向命運低頭,他認為這是考驗,是上天給她的一個考驗!暗谝惶煳乙慈耍麄兊纳屏,然后與友情使我的'生活值得一過;第二天,我要在黎明起身去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”這就是作者——海倫.凱勒三天來最想做的事情。對于我們來說,我們是一個健全的人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒的頑強不向命運投降,自強不息的精神。

  讀了《假如給我三天光明》這本書讓我知道了:不經(jīng)歷挫折,就不會成功。面對困難。

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