大班科學(xué)愛的傳遞教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家收集的大班科學(xué)愛的傳遞教案，歡迎大家分享。

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意了解動物傳遞信息的多種方式。

　　2、提高觀察、分析及口語表達(dá)能力。

　　3、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。

　　4、培養(yǎng)探索自然的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　知識：課前請幼兒搜集有關(guān)動物間聯(lián)絡(luò)方式的知識。

　　物質(zhì)：各種動物的圖片、展板、頭飾、課件等。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入：激發(fā)興趣，引出主題

　�。ㄒ唬┙處熆诩急硌荩ㄐ▲B叫聲），激發(fā)興趣。

　　過渡語：小鳥雖然不會說話，但它可以用叫聲來聯(lián)絡(luò)伙伴，那你們想知道其他動物是怎么聯(lián)絡(luò)伙伴的嗎？今天我就給你們帶來了動物交流聯(lián)絡(luò)時(shí)的錄像，讓我們一起看一看。

　�。ǘ�）觀看兩種動物的聯(lián)絡(luò)方式，引出主題。

　　提問：蜘蛛遇到危險(xiǎn)時(shí)，是怎樣聯(lián)絡(luò)伙伴的？

　　蜜蜂是怎樣跳舞的？我們一起來學(xué)學(xué)。（搖擺舞，八字舞）你知道其它動物是怎樣聯(lián)絡(luò)的？

　　過渡語：動物之間的聯(lián)絡(luò)方式有很多很多，下面就請小朋友和你的小伙伴邊看著大圖片邊交流討論：其它動物都是怎樣聯(lián)絡(luò)的。孩子們，請到這邊來！

　　二、展開：了解動物的三種主要聯(lián)絡(luò)方式

　�。ㄒ唬┯變鹤杂捎^看討論動物圖片，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

　　（二）引導(dǎo)幼兒了解動物主要的三種聯(lián)絡(luò)方式。

　　1、幼兒交流自己知道的動物的聯(lián)絡(luò)方式。

　　2、幼兒在充分說的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行動物聯(lián)絡(luò)方式的歸類。

　　A、通過模仿動物叫聲，引導(dǎo)幼兒了解動物的“聲音”聯(lián)絡(luò)方式。

　　B、觀看螞蟻聯(lián)絡(luò)時(shí)的動畫，引導(dǎo)幼兒了解“行動”聯(lián)絡(luò)方式。

　　C、演示科學(xué)小試驗(yàn)的故事，引導(dǎo)幼兒了解“氣味”聯(lián)絡(luò)方式。

　�。ㄈ�）幼兒操作圖片，練習(xí)鞏固。

　　1、幼兒每人自由選擇一張動物圖片，與同伴相互交流聯(lián)絡(luò)方式。

　　2、幼兒自己判斷再將手中的圖片貼到相應(yīng)的板子上。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒一起檢驗(yàn)。

　　4、開闊視野，粗淺懂得動物與人們的關(guān)系。

　�。�1）了解動物的其它聯(lián)絡(luò)方式。

　�。�2）觀看課件，知道動物的聯(lián)絡(luò)方式還能為人類做許多事情。

　　蝙蝠（超聲波聯(lián)絡(luò)方式）——發(fā)明了雷達(dá)

　　（3）學(xué)習(xí)了解動物主要通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息。

　　海豚（超聲波聯(lián)絡(luò)方式）——對治療腦癱患兒非常有效

　　狗（氣味聯(lián)絡(luò)方式從中延伸介紹很多動物像狗一樣具有兩種或三種的聯(lián)絡(luò)方式）——搜救犬。

　　三、結(jié)束：表演動物的聯(lián)絡(luò)方式自然結(jié)束

　　設(shè)置情景，帶領(lǐng)幼兒表演螞蟻的“行動”聯(lián)絡(luò)方式，自然結(jié)束。

【大班科學(xué)愛的傳遞教案】相關(guān)文章：

讓愛傳遞作文02-10

愛的傳遞作文04-09

大班語言傳遞微笑教案03-24

關(guān)于愛的傳遞作文02-10

愛的傳遞作文（精選46篇）03-20

愛的傳遞作文15篇05-06

愛的傳遞作文（精選45篇）11-01

大班有關(guān)科學(xué)的教案03-17

《快樂的傳遞》教案02-05

讓愛傳遞作文（通用42篇）05-23