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愛的傳遞作文（精選46篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的愛的傳遞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的傳遞作文 篇1
今天晚上睡覺前，我突然發(fā)現(xiàn)床頭又多了一件毛衣。昨天剛加了一件毛衣，怎么今天又要加一件呢？我準(zhǔn)備去問媽媽到底怎么回事。
一走進(jìn)客廳，我發(fā)現(xiàn)媽媽正用很低的聲音在和誰通電話。我放慢腳步，悄悄地走到媽媽身后，隱隱約約聽見電話那頭傳來了熟悉的聲音喊著媽媽的乳名：“小佳啊，最近你們那里要下暴雨了，出門別忘了帶雨傘。”“哦，媽，我知道了�！痹瓉硎抢牙寻。烧骊P(guān)心媽媽呀。但姥姥是不是有點(diǎn)兒糊涂了，媽媽已經(jīng)是一位母親了，怎么會連這種小事都不知道呢？
“還有，最近又要降溫，你要多穿件衣服，別忘了給心心也穿得暖和點(diǎn)兒，千萬別讓她感冒了�！薄皨專抑懒�，您就放心吧�！眿寢屢欢ê芨袆�，說：“您也要注意自己的身體，最近心臟怎么樣？血壓還高嗎？腰腿疼的老毛病好些了嗎？我不在您身邊，您一定要照顧好自己，我這兒您就別操心了。這么晚了，您早點(diǎn)兒休息吧�！薄昂茫愫托男囊苍缧┧�。”
“啪嗒”一聲，媽媽放下電話，一扭頭，發(fā)現(xiàn)了站在身后的我，驚奇地問：“什么事？”我正琢磨著姥姥剛才說的`話，被媽媽這么一問，愣了一下，忙說：“那件毛衣……”“噢，毛衣呀，明天要下雨了，多穿件毛衣，免得著涼，快去睡吧。”媽媽輕描淡寫地說道。
我的心在微微顫動著，母愛，人間最偉大、最神圣的情感，在這個寒冷的夜晚，在最平凡的三代人之間默默地傳遞著……
愛的傳遞作文 篇2
每天上學(xué)時，我都會經(jīng)過一個小區(qū)的大門，門旁邊有間小屋，里面住著一位陌生的叔叔。
一天早上，我睡到了八是點(diǎn)才起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙地向?qū)W校跑去，一不留神，腳下被石頭一絆，栽倒在馬路旁邊。疼痛立刻從腿上蔓延開來，整個腿就跟針扎一樣的的痛。路旁的行人也不管我，有的斜著眼一瞟，哼一聲就走了；有人站在一旁看著，無動于衷。我掙扎著站起來，可只走了幾步就又摔倒在地，頭還差點(diǎn)撞上了旁邊商家的店鋪的臺階，那商家不但不管，還惡狠狠的`說：“小子，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，別妨礙我做生意！”我氣極了，拼命地站起來，可沒走兩步又摔了下去。這時，您正好看見了，趕忙走了過來將我扶了起來，輕輕地撩起褲腿：整個膝蓋又紅又紫，我在一旁齜牙咧嘴，眼淚像斷了線的珠子不停地往下落。您見了，趕緊跑到路對面的超市買了幾袋冰糕，小心翼翼地放在我的膝蓋上。過了一段時間，腿慢慢地沒有那么痛了，您讓我試著活動下，見我可以活動了，皺著的眉頭慢慢地展開了。就在我正要說謝謝的時候，您一句話也沒說就離開了。您越走越遠(yuǎn)，可您的背影在我心中卻越來越高大。
叔叔，您知道嗎，您留在我心中的不僅是那高大的背影，更有那無私助人的精神。從那以后，我懂得了對需要幫助的陌生人也應(yīng)該伸出雙手，給予他人一份關(guān)愛，一份溫暖。
最后，祝您工作順利，萬事如意！
愛的傳遞作文 篇3
今天，我一回到家，馬上做作業(yè)，心想：明天就是重陽節(jié)，該做一份怎樣的驚喜呢？本想做一份愛心晚餐給爸爸媽媽，結(jié)果，卻被爺爺奶奶搶先奪走了。
這時，我靈機(jī)一動，吃過飯爸爸一定要洗澡，然后把媽媽拉近房間……
數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，爸爸媽媽就回家了。爸爸吃過晚飯，果然去享受他的“香浴”了。于是，我把媽媽拉近房間，關(guān)上門，神秘地對媽媽說：“虞媽媽請坐在我的顧客椅上�！眿寢屇蟮赝遥矣终f：“我是按摩大師，明天是重陽節(jié)，今天搞活動，打五折哦！”媽媽高興地做到椅子上，我把媽媽肩上輕輕地敲打，輕捏著她的'頸椎，媽媽一個勁地說舒服，還像小孩一樣貪婪，說反趴在床上，你把我全身按摩一下。最后，媽媽說：“俺女兒就是乖�！贝藭r，我感受到媽媽的辛苦。
不一會兒，姜先生來了，我迎上去，說：“先生請留步，我店今天搞活動，您老人家要不要試試？”“有這好事，我怎能錯過，”說完做到了椅子上。
我又開始了按摩之旅，拿出我的看家本領(lǐng)，讓爸爸舒舒服服地享受著。“哈哈！這位按摩師不錯，很到位，不愧是按摩大師哦�！卑职珠_心的說。我聽了，臉上笑開了花。
這就是愛的傳遞，使人感到溫暖、幸福、快樂；這就是給予，給予了世上最美的愛。
愛的傳遞作文 篇4
星期五，我們有一個“模擬考”。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備迎接這場“暴風(fēng)雨”。
考試一開始，我以最快的速度瀏覽一下所有的題目。之后，我拉開文具袋，拿出筆來開始做題目。結(jié)果，寫到一半時，我驚愕地發(fā)現(xiàn)：鋼筆沒墨水了！“啊——怎么會這樣呢？”我忍不住大叫了一聲。這時，大家都向我投來了驚訝的目光。老師皺了皺眉頭，十分生氣，朝我投來了“憤怒”的目光，聲音低沉地問道：“你怎么回事？李沿欣。��？”“我……我忘……忘記帶墨囊了……”我十分害怕，用微小并帶點(diǎn)顫抖的聲音說道。老師聽后，說：“你們誰有多余的.墨囊借給她用用！”大家都只顧著寫試卷，沒人回應(yīng)。就在我快要感到絕望時，我的閨蜜慷慨地把她最好的鋼筆遞給了我。我激動地接過鋼筆，說：“謝謝你！我用完了就還你�！薄安挥昧�，這就當(dāng)我送給你吧！”不經(jīng)意間，我看到她正在用一支舊鋼筆……此時，我再看看她給我的新鋼筆，心里有一種說不出的感覺，曖曖的，酸酸的……我在心里默默地說：“謝謝你——許淑慧，太感謝你了！”
從那以后，我下定決心：一定要把她那種樂于助人的精神傳遞下去！
愛的傳遞作文 篇5
今年5月25日，我有幸參加了“奉粥”活動。
很早以前就聽姥姥提起“奉粥”活動，一直到今天，才如愿以償?shù)赜H身體驗(yàn)到看似平常但實(shí)則充滿愛的“小事”。
我和姥姥是早晨6點(diǎn)從家出發(fā)的，倒了兩次車，大約7點(diǎn)的時候到了北京西站附近的“奉粥”地點(diǎn)，剛下車就看到許多志愿者比我們來得還早，在這些志愿者中有老人、大學(xué)生，還有幾個像我一樣的小學(xué)生。
“奉粥”活動開始了，我發(fā)現(xiàn)有不少志愿者和我一樣是第一次參加這個活動。雖然我們幾個的動作不是很熟練，但是在老志愿者的帶領(lǐng)下，我們不停地說著：“早上好！”“請喝一杯愛心粥！”“祝您一天好心情！”隨著幾句暖心問候語地送出，我感覺與街上行人的距離迅速拉近了。
愛心的傳遞是能感覺到的。一個路過的老奶奶有些遲緩地從我手中接過粥，她的同伴還在問：“粥是免費(fèi)的`嗎？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭表示肯定，她們安心地在路邊喝了起來。不到半小時，300多杯愛心粥就都分了出去。一杯杯愛心粥傳遞了出去，就是送出了一份份真誠和祝福。
活動結(jié)束了，我聽到志愿者們表達(dá)最多的就是歡喜和快樂。作為第一次來參加的小學(xué)生志愿者，我還做了感受分享：“我感受到了愛心和正能量，有機(jī)會我還會參加‘奉粥’活動。通過愛心粥傳遞愛心，讓更多的人感受到社會的溫暖、友愛和和諧�！�
這次“奉粥”是我參加公益活動的開始，我將一直繼續(xù)下去。
愛的傳遞作文 篇6
“只要每個人都付出一點(diǎn)愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。”我看見一個可愛的小女孩邊走在路上邊唱歌。她那么專注于唱歌，連路邊的石頭都沒注意到，時不時跌跌撞撞。這讓我對這個女孩感覺很好。
這時，一位老婦人出現(xiàn)在路邊。她很老了，開始走得上氣不接下氣。她慢慢走向一家面包店。她剛走到門口，一個年輕人以和飛行一樣的速度跑了出來�！芭尽�，整個奶奶倒在地上，奶奶痛苦地呻吟著，年輕人若無其事地繼續(xù)趕路。小女孩忍不住，沖上前去，輕輕把奶奶扶起來，然后追上小伙子，大聲對他說：“叔叔，你撞到人了，你知道嗎？”年輕人轉(zhuǎn)過頭，用不屑的.眼神看了她一眼，說：“我打人的時候怎么了？”管你什么事？為什么這么在乎一個孩子？”小女孩顯然被這個男人嚇壞了，眼睛紅紅的。而旁邊圍觀的人，沒有一個上來為小女孩說話。當(dāng)大家都在為小女孩擔(dān)心的時候，我看到小女孩像個勇士一樣對叔叔說：“叔叔，你打人的時候錯了。你不道歉，反而強(qiáng)詞奪理。你這樣做太過分了�！贝笫逅坪跻庾R到了自己的錯誤，低下頭小聲說了句“對不起”。老婦人如釋重負(fù)地笑了。這時，一輛卡車飛快地駛來，大叔飛快地把小女孩帶到路邊。小女孩顯然被嚇了一跳。過了一會兒，小女孩意識到叔叔救了她，對叔叔說：“謝謝你”。
“只要每個人都付出一點(diǎn)愛，世界就會變成一個美麗的地方”，這是一句很好的話。我們應(yīng)該用我們的行動來證明我們可以像生活一樣做每一件小事！
愛的傳遞作文 篇7
它是一粒不完整的種子，它的母親是珠白色的蒲公英，很白，一陣微風(fēng)吹過，以至于它從岸邊飄到這荒涼之地。一路上，人們誤以為它是雪花，正是這朵雪花，讓這塊荒涼之地充滿生機(jī)。
她被診斷得了白血病，正值青春年華，參加高考，考了一個不錯的成績，也被一個不錯的學(xué)校所錄取。種子忍著疼痛，頑強(qiáng)地活著，終于鉆出了兩片不完整的嫩芽。
女孩沒有哭，只是笑了笑，她決定笑著過完每一天，她要留在這里。種子頑強(qiáng)地生長著，它的夢想是長成和母親一樣的美麗的蒲公英。
女孩頑強(qiáng)地生活著。女孩暈倒了，可是她在未知的欲望之下，一次次爬了起來。女孩沒有哭，只是笑了笑。那一刻，她堅(jiān)定了自己的信念，女孩努力地笑。蒲公英努力地生長著。種子的芽被雨水打著，被烈日暴曬著，但它并沒有動搖自己的信念，它挺直了腰桿，熬過風(fēng)吹雨打。
女孩多次暈倒，她醒來之后仍然微笑著，她沒有感覺到死亡已經(jīng)來到她的身邊，她的病情一天天地嚴(yán)重起來。種子一天天地長大，它長大后，它的不完整并沒有帶來多大的`缺陷。相反，它更加地堅(jiān)強(qiáng)起來。它長得很美，勝過了母親的絢麗。
女孩倒下了，但她是笑著倒下去的，她的精神卻被更多的人傳承著。蒲公英又將自己的花瓣抖落在風(fēng)中，讓它們飄到各地，為世界增添色彩。
種子在另一個地方一天天地長大……
這是愛的傳遞。
愛的傳遞作文 篇8
有人說父愛如山，有人說父愛像一杯溫水，有人說父愛似蜜……而我的父愛卻是一次嚴(yán)厲的批評。
一次，我考試考砸了，計(jì)算題分?jǐn)?shù)扣了不少。我膽戰(zhàn)心驚的回到家，走路時步伐有些顫抖，雙手捧著試卷，手一抖一抖的。到了家，爸爸和藹地問：“數(shù)學(xué)考得怎么樣了？”“考得……不好。”我低聲細(xì)語。
爸爸看了看我的試卷，臉從晴空萬里轉(zhuǎn)為雷雨陣陣，頓時大發(fā)雷霆。氣呼呼地對我說：“計(jì)算題是送分題，你做完試卷應(yīng)該第一個檢查計(jì)算。你可不能在計(jì)算上丟分��！”說完，又拿起試卷，看了看反面的解決實(shí)際問題，頓時，臉色鐵青：“解決實(shí)際問題是最重要的，分值很大如果你在這上面丟分，你的分?jǐn)?shù)絕對不會高�！卑职謱ξ业脑嚲碜隽苏w的分析。我偷偷地流下了傷心的淚水決心再也不粗心了。
爸爸的`愛是不善于用語言來表達(dá)的，是用行動來讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)的。簡單的“我愛你”是一個父親很少說的。爸爸之所以批評我，是因?yàn)樗匾曃业膶W(xué)習(xí)，更重視我的習(xí)慣，希望我不要粗心，人生不像錯題一樣能改。
愛的傳遞有很多種，而我偏偏喜歡這種——批評。
愛的傳遞作文 篇9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間……”，每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我都會想起四川汶川大地震。
是啊，這場突如其來的大地震，把汶川震裂了，震碎了。同時，也把汶川小朋友的家震裂了，把他們的夢震碎了。瞬息之間，太多的小朋友成了孤兒，他們無助地等待著人們給予他們幫助。
那段時間，到處有人捐錢、捐血。獻(xiàn)出愛心的人們把錢和血化成了一個愛的火炬，由四面八方傳遞到四川汶川。俗話說得好“一方有難，八方支援”，每個人都捐出一元錢，全球五十億人民，那不就是五十億元嗎？每個人都捐出200毫升血，全球五十億人民，那不就是一億升血嗎？
這么大的數(shù)字，簡直就是個天文數(shù)字，一元、200毫升，對每個人來說，都不難辦到，而有了太多的一元和200毫升，意義就不一樣了，對汶川來說，這是多大的希望��！真可謂“地震無情，人有情”！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間……”，現(xiàn)在，一個人獻(xiàn)出了愛，一百個人獻(xiàn)出了愛，成千上萬的'人獻(xiàn)出了愛，愛心在傳遞，世間在變得美好，不就如這首歌所說的一樣嗎？
愛的傳遞作文 篇10
每次和爸媽一起坐公交車，爸媽都會提醒我上車要讓座。讓座既可以看出一個人的修養(yǎng)，也可以看出一個人的愛心。
每次我給別人讓座了，爸爸媽媽都會大力表揚(yáng)我，這讓我覺得自己做了一件很了不起的事情。慢慢地，我就養(yǎng)成了讓座的好習(xí)慣。每次坐公交車時，我都知道要給小朋友、老爺爺、老奶奶、孕婦讓座，再也不是為了表揚(yáng)而讓座，只是覺得自己做了自己應(yīng)該做的事情。
今天，我有點(diǎn)不舒服，但我還是堅(jiān)持坐公交車去學(xué)琴。到庫充站時，一位老奶奶上車了，車上的位子已經(jīng)坐得滿滿的`了。我習(xí)慣地站了起來，“奶奶您請坐”。全車人都向我投來了贊許的目光，我覺得心里暖暖的。
車子繼續(xù)向前奔跑著，我背著沉甸甸的書包擠在人群中，加上身體本就不舒服的原因，漸漸地我覺得書包越來越重，開始頭昏眼花起來。如果有個位子坐該多好啊！正當(dāng)我這樣想時，忽然有人扯了我的衣服一下，原來是一位年輕的姐姐，“小弟弟，這個位子給你坐吧！”她好像看出了我的心思，說這句話時，還面帶笑容。這笑容多親切呀！我安穩(wěn)地坐到了位子上，周圍的人都向我投來了關(guān)切的目光，我心里覺得甜甜的。
我把位子讓給了奶奶，姐姐又把位子讓給了我。原來愛是可以傳遞的。爸爸媽媽把愛傳遞給我，我又把愛傳遞給有需要的人，然后我自己也得到別人的愛，這感覺多好��！
但愿世界每個角落都充滿愛。
愛的傳遞作文 篇11
世界充滿色彩只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
今天，我看了一則公益廣告。廣告的內(nèi)容是：開始屏幕是灰的，這時，上來一位抱著孩子的婦女。她著急地東望望，西望望，看看有沒有空位可以坐下來�？墒菦]有，她有點(diǎn)失望地?fù)u搖頭，無奈地站在一邊。也許是車?yán)锾珢灍崃耍⒆油弁鄞罂奁饋�。婦女連忙輕輕拍著孩子的背，安撫孩子。旁邊站著的一位乘客也幫婦女安撫孩子，可他也無可奈何，因?yàn)樗茏龅靡仓挥羞@些了。旁邊的一位年輕人聽到孩子的哭聲，忙起身把座位讓給婦女，婦女坐下，感激地看著自己的恩人，孩子也不哭了。
這時，車到站了，當(dāng)那位年輕人把手中的盲棍一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著拉長時，婦女這才知道，給她讓座的`居然是位盲人。那盲人走下車去。周圍的人無不稱贊他這種高尚的品德。而婦女這時悄悄地趴在窗戶上，著急地看著盲人，生怕他出什么意外。盲人快要碰到一輛摩托了，婦女正要喊，有位路人三步并作兩步跑上去，扶著那位盲人走過摩托。婦女欣慰地笑了。隨即，畫面變成了彩色。
這說明，愛能讓世界變得五彩繽紛。有句俗語說：“我為人人，人人為我�！边B一個盲人都有如此高的境界，更何況我們這些健全人呢?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
所以，讓我們努力起來，讓愛繼續(xù)傳遞下去!
愛的傳遞作文 篇12
在爸爸整理抽屜的時候，有一個文件袋鼓鼓的，我很好奇就想打開看看。我問：“爸爸那里面是什么?我是否能看?”爸爸笑著說：“那是我愛的傳遞，你打開看看吧�！�
我輕輕打開那看起來存放很久的文件袋，里面盡然是幾十封書信。我很納悶的看著爸爸。爸爸看出了我的疑惑，笑著講起他的小時候……
爸爸80年代初出生在南平的小村莊，離縣城40公里山路，自從他記事開始就知道有電報這個東西，家里有重要的事都騎著單車到城里發(fā)電報。后來村里有了公路，生活開始改變，村里的年輕人走出去打工，就有了一星期來一次村里的郵遞員叔叔，與山外的溝通有了書信，90年代末爸爸去福州讀書，那時候開始有了公用電話，有了傳呼機(jī)，可是那個小山村還只能通信。爸爸還是用信與家人傳遞著親情與愛。再到后來手機(jī)的`普及，電子郵箱，qq、微信、微搏，等各種新的聯(lián)系與聊天的工具出現(xiàn)了，‘黨的村村通工程’再次讓村里與外界的聯(lián)系改變了，信件才慢慢不被人們使用。
一個小小親情傳遞的方式告訴我們，40年的改革開放是我們祖國的滄桑巨變，這是任何人都可以看到的事實(shí)，我們堅(jiān)信，在中華民族偉大的復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個輝煌的40年!中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!中國人自己的夢也必然實(shí)現(xiàn)!讓我們放飛夢想，期待更精彩的明天!
愛的傳遞作文 篇13
愛是需要傳遞的，如果只是埋藏在心里，可能會發(fā)酵，甚至?xí)в跓o形。
今天，老師布置了一個奇怪的`任務(wù)，要我們寫一封給媽媽的信，寫好后讀給媽媽聽。該怎么寫呢？寫好后該怎么跟媽媽說呢？
我拿起筆“刷刷”地開始寫……
我拿著信，覺得有千斤重。要怎么跟媽媽說呢？這多難為情��！媽媽在客廳看電視，我到底要不要讀給她聽呢？不讀吧，就算沒完成作業(yè)了，還是讀吧�！皨寢尅！蔽揖菇辛艘宦�。怎么辦？我應(yīng)該跟她說什么？怎么說呢？“我……我……有……有一封信……要……讀給……你聽�！蔽抑е嵛岬卣f道。媽媽漫不經(jīng)心的說：“讀吧�！庇谑俏议_始讀起那封信:“媽媽，您辛苦了。您天天洗衣、洗鞋、洗碗，手都變得粗糙了……”這時，我的臉上出現(xiàn)了兩片紅霞。我偷偷地瞟了媽媽一眼，媽媽原本漫不經(jīng)心的，這時似乎來了興趣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我�！啊瓔寢專覑勰�！”我深情地說道。我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了。我撲進(jìn)了媽媽的懷抱，媽媽也緊緊地把我抱住，
愛在傳遞中加深了理解，變濃了，變甜了，甜得如蜂蜜，濃的化不開。
愛的傳遞作文 篇14
我們常常因?yàn)槟撤N利益而變得自私，也常常因?yàn)樽运蕉兊貌欢梅窒�。這樣不但讓我們漸漸的迷失自我，還可能會讓人際關(guān)係變得不穩(wěn)定。但有時候人的自私是無心的'。
就像某些人因?yàn)橄胍@得喜歡的東西或是較高得職位，而用一些自私的手段來獲取。就算得到了，也不會比較厲害，比較快樂。因?yàn)檫@是你用一些不好的手段得到的。如果我們想要獲得更高得職位，我們可以用實(shí)力來爭取，而不是用自私的手段。這樣不但不會被別人看不起，別人還會更欣賞你，更喜歡和你相處。
分享可以讓自己感到很快樂也可以讓對方很快樂。就像陳奶奶從小因?yàn)榧揖巢缓�，所以十三歲就到市場賣菜。因?yàn)樗雷约旱眯量�，也能體諒別人得辛苦，所以才把她賣菜的錢捐出去做公益，把她得愛傳遞給全世界。所以我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，多多幫助一些有困難，有需要的人，把愛分享出去。
我希望我能做一位懂得分享的人，做一位有愛心的人 ，不要為了某種利益而變的自私 。所以我們不能因?yàn)樽运蕉允ё晕�，我們要做一個懂得分享得人，把你的愛傳遞給全世界。
愛的傳遞作文 篇15
暑假里一個炎熱的上午，我和蕪湖陽光愛心協(xié)會的志愿者們一起去參加了貧困兒童家庭的走訪，媽媽也是協(xié)會的一員。我們今天一共要去六個家庭，頂著烈日我們走了好遠(yuǎn)的小路，來到了第一家。這是個比我稍大的哥哥，他馬上上四年級了，只見他手里端著一碗焦黃的稀飯，這就是他的早餐，他始終低著頭不說話，但滿墻的獎狀說明了他的努力。他家里的`地面是泥巴的，凹凸不平。爸爸精神病，沒有媽媽。還有個姐姐家里一樣很貧困，所有的家具就只有一張書桌和一張床，但是姐姐很厲害，今年中考考了730分。被附中錄取了……
他們都是協(xié)會資助的對象，許多資助人都沒見過他們，但他們都有一顆感恩的心，用他們的行動訴說著感謝！
今天我被協(xié)會的叔叔阿姨感動著，是他們無私的愛溫暖了這些可憐的小朋友，讓他們能和我一樣坐在教室里學(xué)習(xí)。陪他們說話，給他們鼓勵。
同時也讓我懂得了我們是多么幸福，“贈人玫瑰 手有余香”，今后我一定會向叔叔阿姨學(xué)習(xí)，盡自己的力量去幫助需要幫助的人！
愛的傳遞作文 篇16
世界上有很多東西，給予他人時往往是越分越少，而有一份東西確是越分越多。這就是——愛。
我相信，我們每個人都在愛中徜徉！愛，不是索取、不是交換，更不是投資。但，只要我們給予，這世界就一定能溢滿愛的芬芳。
5.12汶川大地震就是一個很好的例子。一方有難，八方支援。通往汶川的車接連不斷，他們來自全國各地。戰(zhàn)士們不怕困難，廢寢忘食。沒有一個人叫苦叫累，沒有一個人臨陣脫逃，沒有一個人放棄希望。
愛心是一股溫暖的泉水，是一束陽光，是一顆大樹。愛心存在每一個人的內(nèi)心深處，是無私的，并且澆灌著每一個人。
雖然現(xiàn)在我們的本分是好好學(xué)習(xí)，將來才不會辜負(fù)社會對我們的期望。但，我們應(yīng)不管是貧還是富，都把我們的愛心分出一些，去溫暖可以溫暖到的人或事。走上街頭，融入生活，去宣傳我們心中的”愛“，去演繹真實(shí)生活中的`互相幫助。
讓我們大家伸出友誼之手，去奉獻(xiàn)一份愛心，讓愛的光輝普照大地，讓世界成為永遠(yuǎn)的春天！
讓愛永遠(yuǎn)的傳遞下去吧！
愛的傳遞作文 篇17
狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我。 新買的襯衣，沒穿幾天，扣子就掉了�！敖o我找一根細(xì)點(diǎn)兒 的針�！眿寢寷]有抬頭，只是邊疊衣服邊說。
我應(yīng)著媽媽的話，從房間的抽屜里翻出一根針。“ 在這兒�！蔽野厌樳f給媽媽，而眼睛卻沒有離開電視機(jī)。突然，一聲驚呼把我從劇情中拉了出來，我把母親的手扎傷了。透過細(xì)小的傷口，我看見血正在極力向外“沖”。 “不要緊。”媽媽擦去血跡，又繼續(xù)低頭替我釘紐扣。仍然是狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我，只是媽媽手上多了個傷口。
天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉落在地上的聲音告訴我，秋來了。秋天的太陽懶洋洋的，靜靜地躺在云端。媽媽在為我織過冬的.毛衣，我依偎在媽媽身旁。爸爸在一旁看報紙，時不時地拿起身旁的茶杯，聞一聞，品一品�！皫臀业匾幌录舻丁！倍厒鱽韹寢屓峒�(xì)的聲音，我沒有動，因?yàn)槲覍?shí)在舍不得停止享受和煦的陽光。 爸爸放下報紙，把剪刀遞給了媽媽。但就是這一幕令我的心頭為之一震：爸爸用手握住了刀口，把刀柄遞給了母親。母親用完后，也用同樣的方式把剪刀遞還給了父親。 我微微一顫，不知是風(fēng)冷還是心冷。
同樣的情況，我把危險遞給了母親，而他們卻把危險留給自己，把安全送給對方。
愛的傳遞作文 篇18
我成長的故事就像天上的星星，沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但其中一件讓我印象最深刻，一直記憶猶新。
在二年級的時候，我和幾個好朋友進(jìn)行了一次拔河比賽�；锇閭兣d高采烈，蹦蹦跳跳地趕到了操場。只見陳怡安找來了一條中間綁有紅領(lǐng)巾的跳繩，然后她把我們分成了兩邊，站好隊(duì)形，準(zhǔn)備開始拔河比賽。那裁判員神氣極了，她高揚(yáng)著手，挺有勁。比賽還沒開始，我們卻十分緊張，頭上不時地流下豆大般的`汗珠。我和蔡沄淇死死地抓住繩子，腳下恨不得深深地釘入地里，眼睛瞪得圓溜溜的，生怕漏聽了一個細(xì)節(jié)。
“開始！”裁判員清脆的喊聲一響，早已攢足勁的雙方隊(duì)員立刻全力以赴，繩子“噔”的一下被拉得筆直筆直的。雙方拼命爭奪，相持不下，那條繩子被拉得似乎快要斷了，可那紅領(lǐng)巾卻穩(wěn)如泰山，紋絲不動。
漸漸地，我方有些撐不住了，紅領(lǐng)巾緩緩地向?qū)Ψ揭迫�！我的心都快要跳出來了，恨不得開來一輛大卡車來幫助我們。這時，吳欣如、林琪、葉琦不知從哪里竄出來，在旁邊當(dāng)我們的拉拉隊(duì)，為我們加油：她們一個個也緊張的連連跺腳……可就在那一剎那間，我方用力過猛，呼啦啦全都倒在了地上，對方見了，不顧一切地丟下繩子，趕緊過來扶起我們。
愛的傳遞作文 篇19
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”我們每個人都應(yīng)該向別人奉獻(xiàn)，那樣別人就會存有感恩之心。這次，我們學(xué)校舉行了惜福感恩義賣活動，目的是為了幫助那些貧困生，讓他們能更好地學(xué)習(xí)。
在義賣活動還沒開始前，大家的心情就已是熱血沸騰，都在談義賣活動的事。
義賣活動開始了，大家都聚集在操場，操場上頓時人山人海，熱鬧無比。每個班級都露出了看家本領(lǐng)，不是的叫喊幾聲，想找來幾位顧客；還有幾個班級干脆將物品拿出去，想那些發(fā)宣傳單的人一樣，叫賣起來；還有幾個班級做了些花環(huán)、橫幅、廣告牌放在自己班的后面，那些顏色越鮮艷，字體最突出的，當(dāng)然是最吸引人的啦！
那些“顧客”呢？當(dāng)然是拿著錢，東逛逛西瞧瞧嘍！他們從那個班級攤位走到那個班級攤位，就是為了選到自己心儀的物品，挑選到心愛物品的'，自然是交錢，要么就是討價還價了。挑到“寶貝”的人，自然是高興得不得了，不過還不夠，你瞧，他們又在那挑選了。
義賣活動真有趣，不僅幫助了別人，自己還有了收獲。
愛的傳遞作文 篇20
每個人都有他（她）的人生，每個人都會成長成大人。每個人都會有他（她）的愛的傳遞。我也有，那一次的經(jīng)歷使我成長了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗(yàn)。
那一天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了，我與幾個一起乘2路車的同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘，公交車就來了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭，公交車就像刷子一樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我一起乘公共汽車的`幾個同學(xué)也都下車了。
到了一個新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那一位公交司機(jī)主動下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒有不感動的。就在這時，一位年輕人也下了車，幫助司機(jī)攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛，都主動為老人讓座——雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說；“謝謝！謝謝你們這些好心人��！”一位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的座位。這時，我的心里樂開了花，感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長大了，更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興！
愛的傳遞作文 篇21
家風(fēng)是我國的傳統(tǒng)美德，正所謂“家風(fēng)正，家則盛，家風(fēng)邪，家則衰”。古語云：“行善之家，必有余慶；行惡之家，必有余殃”。家風(fēng)的好壞，可以影響一個家庭的未來。
我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是“口中有德，目中有人，心中有愛，行中有善”。母親常教導(dǎo)我：任何時候都要注意自己的言辭，不要去說一些傷害別人的話。不要自以為是，目空一切。要真心，坦誠的對待別人。要懂得關(guān)心，愛護(hù)他人。以實(shí)際行動，盡自己的能力去幫助需要幫助的人。
我的母親是一位善良、有愛心的人，經(jīng)常帶我參加一些愛心義賣，捐書捐款的活動。記得前段時間，鎮(zhèn)婦聯(lián)組織了一次“愛心微心愿”活動，就是幫助觀海衛(wèi)鎮(zhèn)窮困家庭的孩子，實(shí)現(xiàn)一個小小的'心愿。小朋友的微心愿各有不同：有的想要一個新書包，有的想要一套新書、一個籃球、一個鬧鐘、一塊手表、一件新衣服等等。
我和母親從愛心墻上，摘下了十六個“微心愿”，然后馬不停蹄的到大潤發(fā)把小朋友想要的禮物買好，送到鎮(zhèn)婦聯(lián)。婦聯(lián)主任說讓我們一起去送給小朋友，母親婉拒了，我知道她是做好事不留名。
通過母親的言傳身教，在我的心里已播下了愛心的種子，我希望將來和母親一樣，做一個對社會有益、樂于助人的人，繼續(xù)將愛心傳遞下去。
愛的傳遞作文 篇22
愛在生活中多重要，如果沒有它，這個世界多么凄涼。寒風(fēng)襲來，屋外的樹葉被吹落，冬天快到了吧。在這樣的環(huán)境中打開了我記憶大門。
這個冬天異常冷，花，草被吹得垂頭喪氣，但我們可不會不喜歡這樣的天氣。我用約了個小伙伴一塊出來在銀裝素裹的草地玩了起來，我在雪地干了半個鐘頭，還要再加工一下。這時，老天爺一下?lián)]起了披風(fēng)，將天空籠罩，該回家了，我想看一看幾點(diǎn)了，抬起手腕，心里倒吸一口冷氣，手表不見了。我想；一定是掉了，怎么辦，這可是挺貴的�；锇閭兛匆娢襾G了手表，一起走向雪地齊心協(xié)力得幫我找表。我清晰地看見他們都沒戴手套，雪還下個不停，他們挖一陣就捂著手，臉也被凍的通紅。
老天爺非但不開恩還加大了雪，雪如一個個刀片劃過伙伴的臉，但仍沒一個人離開。我上前說道；算了，我們走吧。但我聽見了他們一個清晰的不，說完，他們又挖了起來。寒風(fēng)吹的每個人都瑟瑟發(fā)抖，但我的'心卻暖暖的，他們一個個沮喪的走過來對我說；對不起，我們沒找到，那表，一定很貴吧；不不不。我收獲了比金錢更寶貴的東西。
我從記憶中走出來，不知不覺，屋外下起了雪，雪輕輕落在窗戶上，我用手拾起一朵雪花，看到上面有著美好的東西。
愛的傳遞作文 篇23
愛的傳遞的方式有許多，可以幫媽媽爸爸盛飯，可以幫奶奶洗衣服，還可以幫爺爺捶捶背。但有一則廣告更令我感動。
電視中曾播放過這樣一則廣告：一個五六歲的小男孩用自己稚嫩的雙手，打來了一盆洗腳水，要給她的媽媽洗腳……
看了這則廣告，相信你一定也深受感動，這位五六歲的小男孩這么小就懂得孝敬自己的父母，而且最重要的是，他在傳遞著自己的愛。
其實(shí)為父母洗腳，我也做過。當(dāng)時我五歲，上幼兒園，一天，老師布置的作業(yè)中有一樣是為父母洗腳，當(dāng)我為父親洗腳時，父親露出了會心的微笑，一邊摸著我的頭一邊說：“兒子長大了……”當(dāng)爸爸給我簽字時，在客廳里走了七步，在我的'作業(yè)本上寫下了一首打油詩：
父母育兒不易，洗腳把愛傳遞。
老師教育得體，最好每天一洗，
當(dāng)我看見這首詩時，它就深深的印在我的腦海里。是�。∮惺裁茨鼙认茨_更能傳遞愛呢？
同學(xué)們，愛無處不在，我們時時刻刻都在傳遞愛，讓我們學(xué)這那廣告中的小男孩，為我們?nèi)諠u蒼老的父母洗一次腳，傳遞一次愛吧！
愛的傳遞作文 篇24
關(guān)心我的人就像夜晚的繁星那么多，讓我摘下一顆最亮的星星與你分享分享。
我的媽媽，一位極其普通的女人，她對我的生活、學(xué)習(xí)照顧得無微不至。每天書包里總是會有一小袋餅干或面包，說是怕我餓；晚飯后，水果沙拉端了上來，說是補(bǔ)充維生素；寫完作業(yè)后，一杯熱騰騰的牛奶配點(diǎn)心又送了上來，說是補(bǔ)充營養(yǎng)；周末第二課堂，不論刮風(fēng)下雨，都按時守候在那兒；每天陪著我一起學(xué)習(xí)，解答我學(xué)習(xí)上的'難題；只要學(xué)校布置的制作、比賽，她都大力支持我。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，渾身無勁，打了一整天的吊針，發(fā)燒還有點(diǎn)反復(fù)，醫(yī)生讓媽媽晚上回家用物理降溫。躺在床上，只感覺涼涼的毛巾總是敷在我的額頭上，漸漸地我入睡了。清晨醒來，頭不暈了，身體也不疲軟了，只見媽媽微笑地看著我，眼睛里布滿了紅血絲，原來媽媽為了照顧我，一夜沒睡呢！哦，我親愛的媽媽，淘氣的我時常讓您生氣皺眉，我真是太不應(yīng)該了！
我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答媽媽對我的愛！我還要將愛傳遞下去，關(guān)心身邊每一個需要關(guān)心的人，讓世界充滿愛！
愛的傳遞作文 篇25
愛，是無聲的，是溫暖的。一個人只要得到愛，她的心田就如被細(xì)雨滋潤過，被春風(fēng)愛撫過一樣。只要有了愛，生命就有希望，充滿活力，地球上的一切，就會變得美麗、和諧、幸福。
生活中，愛無處不在。父母的愛如微風(fēng)、如蜜糖小心呵護(hù)著我，使我衣食無憂，快樂地成長。老師的.愛，如陽光、如雨露澆灌著我們幼小的心靈。同學(xué)的愛，如手足，在這美好的大家庭中，暢游書海、嬉戲玩耍。
沐浴著愛得光輝，我也要伸出雙手，幫助別人。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我哼著小曲走在買書的路上，在路上我發(fā)現(xiàn)一個并不引人注目的老人。我想：是不是應(yīng)該幫助這位老奶奶呢？如果幫，就會耽誤我買書的時間；如果不幫，顯得我太沒愛心。但是老師平時教育我們要尊敬老人。我猶豫了一會兒，最后決定幫幫這位老人。我跑去扶住老奶奶，老奶奶說“謝謝你！小姑娘！”我開心的說“老奶奶這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠堂业念^，和藹的隊(duì)我說“小姑娘，你家住在哪里，你真有愛心，現(xiàn)在像你這么乖巧的小女孩，真是比駱駝穿針還難找。”我開心的笑了，心里比吃了蜂蜜還甜。
敞開心扉，將愛傳遞，讓我們生活到處有愛的足跡。
愛的傳遞作文 篇26
今天第六屆“新苗杯”軟筆書法比賽在我們學(xué)校六樓舉行決賽，我很幸運(yùn)進(jìn)入了決賽。
這可是半個月以來，讓我最興奮的事，自從扭到腳以后，一切的戶外活動我都不能參加了，感覺脫離了集體一樣，這次我代表我們班參加決賽，頓時覺得自己又融入到“四七”班的大集體一樣，讓我格外高興、格外興奮。
在興奮中迎來了比賽，我充滿信心的來到六樓，準(zhǔn)備好筆墨，正準(zhǔn)備全力以赴的比賽，這時我們班的連燁婷同學(xué)正皺著眉頭，我馬上問到：“燁婷，怎么了？”她小聲的`和我說：“我忘記帶筆墨了�！蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)過身從袋子里拿出多準(zhǔn)備的一套毛筆和紙，遞到她的手中�！敖杞o你用，墨盤我們一起用�！彼B聲說謝謝。我說：“不用謝，我還要謝謝你呢，我扭到腳去醫(yī)院敷藥的時候，缺了一節(jié)科學(xué)課，還是你和依蔓一起幫我補(bǔ)習(xí)。”這時我們都笑了。
世界上如果沒有愛，就如同花草沒有雨水的灌溉，魚兒沒有河水的潤澤，鳥兒沒有藍(lán)天的呵護(hù)。所以，讓我們一起把愛傳播到每個人的身上吧！
愛的傳遞作文 篇27
有人認(rèn)為愛是由一本書傳遞；有人認(rèn)為愛是由一碗面條傳遞；而我認(rèn)為愛是由一只援助之手傳遞。
那是一節(jié)美術(shù)課。“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，姜老師迎門而進(jìn)�！吧险n！”老師嚴(yán)肅地說到。同學(xué)們異口同聲地說：“老師好！”“同學(xué)們好，下面把水彩筆拿出來給上節(jié)課的圖案涂色！”老師的話音剛落，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢把水彩筆拿了出來，我也把手往書包里摸了摸。咦？在哪里呢？我連忙把書包翻了個“低朝天”，可就是不見水彩筆的蹤影，我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我的'好朋友胡子歡看到了，友好地向我問原因。我把事情如實(shí)地告訴了她。她毫不猶豫地把自己的水彩筆往我面前一放，并對我說：“你拿去用吧！”“那你怎么辦？”“沒事！我還帶了彩色鉛筆，你快拿去用吧！”眼看老師要來了，我一把接過水彩筆，聲聲道謝。
“你怎么沒用水彩筆？”老師嚴(yán)厲地向胡子歡責(zé)問道�！皩Σ黄�，老師，我下次一定帶水彩筆�！彼\懇地跟老師道歉。瞬間，我不禁知道了這就是真正的友情。
友愛就靠這只援助之手在傳遞。
愛的傳遞作文 篇28
唐老鴨是宜蔚學(xué)校的地理老師。
在暑假時，唐老鴨參加了一個環(huán)游世界的活動�；丶液�，它心想：唉！當(dāng)老師多麻煩呀！這種環(huán)游世界多自在呀！還有，那一群學(xué)生，上課真淘氣！所以我要換一份工作，開始我的新生活！
唐老鴨費(fèi)了九牛二虎之力，看見了一家大醫(yī)院的門上貼著一張紙，上面寫著：招聘護(hù)理醫(yī)生一名。唐老鴨不管三七二十一，直奔院長的`辦公室跑去，院長答應(yīng)了，唐老鴨當(dāng)上了一名護(hù)理醫(yī)生。
有一天，一名病人請他唐老鴨倒一杯白開水，此時的唐老鴨正在玩它手機(jī)里的“天天酷跑”，生氣地說：“干什么呀？沒看見我正在玩游戲�。∵@是好友pk對戰(zhàn)，是不能暫停的。再說了，你既不是骨折，又不是癱瘓，為什么不自己到白開水呢？沒聽過一句話么？‘自己的事情自己做！”病人這一聽，嚇得目瞪口呆、不知所措，突然，心臟病發(fā)作，被抬到手術(shù)室去了。以后幾日，院長的辦公室天天吵吵鬧鬧，都是來投訴唐老鴨的，院長只好把唐老鴨開除了。
唐老鴨呆在家里，整天悶悶不樂，覺得生活太沒意思了，有一天，校長來了，對唐老鴨說：“咦？老唐！你這些天都去哪兒了？打電話都不接，同學(xué)們都想你啦！”
從此以后，唐老鴨專心從教，成了一名優(yōu)秀的地理老師。
愛的傳遞作文 篇29
我合上《世界上最好看的美文》，還在回味著：一個個感人的故事，其中最令我難忘的就是“傳遞快樂”。
“傳遞快樂”講的是這樣一件事：在公交車上“我”沒帶零錢，一位小姐幫“我”付了錢�！拔摇辈缓靡馑�。她只說讓“我”以后也這樣幫助別人，傳遞愛心。 我不禁想起上次在95路公交汽車上的情景：那天車站里真的人山人海，太陽公公似乎心情很好，遲遲不肯離去。好不容易把車子給盼來了，可是車上就像個沙丁魚罐頭，人們好比是罐頭里的魚，別說是座位了，就連落腳的地方都沒有。這時，一位20來歲的大哥哥站了起來，對我說了一聲：“小妹妹你坐吧！”“謝謝！”我的言語中有一絲羞澀。我坐在這個不同于以往的座位上，多想吧這份愛傳遞下去呀！過了沒多久，車上來了一位老爺爺，他頭發(fā)蒼白，只有幾根灰黑色的頭發(fā)，額頭上幾條皺紋告訴我他已經(jīng)超過60歲了。我默默的站了起來看著那位老爺爺緩緩坐上那個座位時我無比歡欣。下車時，不知是天熱的緣故，還是助人為樂之后，我的心暖暖融融的`。 讓我們記住書末一段感人至深的話：其實(shí)人們傳遞的又何止是快樂，而是人與人之間真摯的愛心。假如時世間都是愛心，我們的生活將變得更美好。我要把愛心傳遞下去，讓世界充滿愛！
愛的傳遞作文 篇30
“救命!”一個兒童掉進(jìn)了水里，岸上的人喊著“不好啦!不好啦!有人掉進(jìn)水里啦!”
突然一個小男孩，跳了進(jìn)去，把落水兒童就救了出來，可他自己沒有上來，他年輕的生命就定格在了16歲，男孩奶奶得知此消息，十分痛苦，從此男孩奶奶就成了一位孤寡老人。
原來男孩叫王墨，母親扔下了幼小的王墨，并把它寄托在了奶奶家，王默與奶奶相依為命，雖然王墨已經(jīng)死了，但王墨的好友知道了這個消息，登門拜訪了奶奶，并告訴她自己是王默的好朋友，魏子鵬經(jīng)常照顧著奶奶，幫著奶奶干活，洗衣服，做飯，賣菜，買米……
有一次，子鵬看到奶奶自己在洗衣服，子鵬就馬上去幫奶奶洗衣服，奶奶看到了，很是感動，對子鵬說:“謝謝你一直幫助我，我也不知道該怎么感謝你�！� 王墨說：“奶奶，我是被王默的精神感染啦，他為了救一個男孩可以犧牲自己的性命，王默的'精神是值得學(xué)習(xí)的�！�
多么溫暖的話呀，“人間處處有真情，真情時時暖人心”。
愛是無私的，愛是真摯的。讓我們把愛傳遞下去，世界將會變得更美好!
愛的傳遞作文 篇31
愛，是什么？是夏天的冰塊？是春天的雨露？是無私的奉獻(xiàn)？我認(rèn)為，愛更是人間的真情。
今天下午，我們班在班會課時舉行了一場愛心捐贈儀式，同學(xué)們把衣物捐給隆林縣的偏遠(yuǎn)山區(qū)的'小朋友們。聽班主任說，他們那里山路崎嶇，每天上學(xué)、放學(xué)要走十幾里山路，需要半個小時才能到達(dá)學(xué)校。我想，這么難走的路，怎么才是個頭��！如今冬天快到了，聽說隆林的氣溫要比百色低幾度，寒冬來臨后有些高山頂上會有連續(xù)幾個月的積雪，冬天的日子多難熬�。∮行┘彝ダщy的學(xué)生衣著單薄，有些學(xué)生父母在外打工無法在身邊照顧，他們多么需要得到幫助啊。
捐贈儀式上，我們班的岑盈盈同學(xué)在臺上用那甜美的聲音主持，我們在臺下迫不及待地想捐贈衣物。后來，我們排著整齊的隊(duì)伍，各自拿著要捐贈的衣服，慎重地把衣物整齊地擺放在講臺上，最后堆成一座小山。我想，我們做的雖然只是一件微不足道的事情，但倘若能給山區(qū)小朋友帶來溫暖，帶去關(guān)懷，那就值了。
愛是美好的，“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間�！笔前�，我們要手牽著手，把愛永遠(yuǎn)留在大家的身邊，讓我們的生活都充滿著愛。
愛的傳遞作文 篇32
愛傳遞的方式有很多，有的是媽媽給的一把傘；有的是爸爸遞的一杯水；有的是朋友的`一個眼神……我得到的竟是一個信封。
那天是我的生日，生日宴舉行之前，爺爺奶奶悄悄塞給了我一個紅包。我撇了一眼癟癟的紅包，心中十分不以為然。那紅包看上去最多也就一兩百，其他親戚長輩最多給了我兩千三千，這點(diǎn)錢，連今天的飯錢還不夠呢！因此，我對爺爺奶奶十分冷淡。
晚上我回到家里，打開紅包清點(diǎn)錢數(shù)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個包裝較好的信封。我三下五除二打開它，一行歪歪扭扭的字跡出現(xiàn)在眼前，這難道是爺爺奶奶的字嗎？信里內(nèi)容很簡短，卻讓我淚眼婆娑。信中，爺爺奶奶先是寫了一些祝福語，然后向我道歉！道歉的內(nèi)容是錢不夠，無法給我太多。
我頓時想起，爺爺奶奶都沒有經(jīng)濟(jì)來源，他們是怎么湊到這么多錢的呢？我多方打聽，原來，爺爺奶奶靠種菜賣菜掙錢。這怎么能跟家境富裕的親戚長輩比呢？我心中滿懷歉疚，不爭氣的淚水大滴大滴地流下。
我突然想到，手中拿的，不是信封，而是深情的愛！
愛的傳遞作文 篇33
今天我看見一位老人倒在馬路邊，便急忙丟下手中的東西，向老人跑去。路上車來來往往，我扶著老人穿過馬路，讓他靠在樹上。老人面容憔悴，好像是患病了，我央求周圍的路人給老人喝點(diǎn)水。幾分鐘后，老人的家人趕到，
放學(xué)啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼著可口的晚餐，一跨進(jìn)門，我就大聲地嚷著。
剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來，只見爸爸夾著一個雞腿放在爺爺?shù)耐肜铮夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那美味的.雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個可口的雞腿要能跑到我碗里該多好�。�
爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當(dāng)然是給孫子吃羅”。
終于到我碗里來了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應(yīng)該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進(jìn)爸爸的碗里�？吹竭@些爺爺和爸爸哈哈大笑。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將這種愛一代一代傳遞下去。
愛的傳遞作文 篇34
我們的身邊處處有愛，愛的方式也很多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春，如沐春風(fēng).有愛的人如夏，熱情似射.讓我們一起去感受愛，一起去傳遞愛吧！
愛就在我們周圍。我們學(xué)校的有一個班級，有一個啟智班的患者，這一位同學(xué)因?yàn)樗纳眢w有欠缺，還不懂得什么音樂室、電腦室……在哪里，同學(xué)們就不喜歡跟他在一起玩。到了六年級，班級里新轉(zhuǎn)來了一名學(xué)生，知道了這位同學(xué)的情況之后，她就熱情的幫助這位同學(xué)，每一次下課之后都及時的'帶他去廁所小便或者帶他去學(xué)校的各個角落走一走，并告訴他這是哪里，在上其他技能課的時候就帶他一起去上課。
通過這件事情后，有許多同學(xué)也參加到幫助這位同學(xué)的活動當(dāng)中來，每當(dāng)轉(zhuǎn)來的同學(xué)沒空幫助他的時候，便就有其他同學(xué)來幫助他，人人都來獻(xiàn)愛心，終于在一次升學(xué)考的時候，這位身體有欠缺的同學(xué)在大家的一同努力下，這位同學(xué)考上了重點(diǎn)初中，大家都為他而高興。
正如老話所說：“一方有難，八方支援。”在這個女同學(xué)的幫助下，這位身體有欠缺的同學(xué)，順利的考入了初中。正因?yàn)閭鬟f愛的力量，所以我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生活將會變得更美好。
愛的傳遞作文 篇35
兄弟要有福同享，有難同當(dāng)。傳遞歡樂，讓歡聲笑語響起；傳遞悲傷，一起分擔(dān)；傳遞幸福，令幸福一直永恒。
下午有一節(jié)體育課，我們自然是欣喜若狂，可以去放飛自我。今天很特殊，不上課，而是比賽。女生分兩隊(duì)，男生也兩隊(duì)，我是二隊(duì)。體育老師開始了他的.長篇大論：“最后一個人抱球，跑到排頭前面，把球放到地上，最后的要跑到球旁邊，要跟著隊(duì)伍，不可以提前跑。男生一隊(duì)先，再二隊(duì)，然后女生，要流暢�！�
一隊(duì)開始了，可他們最后一個人跑到最前面，把球放下，然后拼命地往前跑，導(dǎo)致沒人能追上他，有些人跑得筋疲力盡，就坐在操場上了。我們和老師都開懷大笑，他們越跑，我們笑得越歡。他們只有三分，都幽怨地怒視著他。
輪到我們二隊(duì)了，我們不得不停止大笑，專心致志地開跑。大伙都加足了勁，邁開大腿，把實(shí)力毫不保留地發(fā)揮了出來�？梢粋�人不給力，可能是太想贏了，提前跑了！我是排頭，最后一個抱球。到我了，我踮起腳，雙腿不停地變幻著位置。我們二隊(duì)八分！我們歡呼著，擁抱在一起。女生是七分和六分。我們第一！
歡樂應(yīng)該共享，讓每一個人臉上都掛著歡樂的笑容。
愛的傳遞作文 篇36
每個人都有他（她）的人生，每個人都會成長成大人。每個人都會有他（她）的愛的傳遞。我也有，那次的經(jīng)歷使我成長了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗(yàn)。
那天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了，我與幾個起乘2路車的同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘，公交車就來了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭，公交車就像刷子樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我起乘公共汽車的幾個同學(xué)也都下車了。
到了個新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那位公交司機(jī)主動下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒有不感動的。就在這時，位年輕人也下了車，幫助司機(jī)攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛，都主動為老人讓座――雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說；“謝謝！謝謝你們這些好心人�。 蔽焕蠣敔斂次译x他最近，就座了我讓給他的`座位。這時，我的心里樂開了花，感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長大了，更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興！
愛的傳遞作文 篇37
今天是三八婦女節(jié)，是所有婦女們的一個節(jié)日，當(dāng)然，這也包括一群偉大的人――母親。在這一天，孩子們將會把最真摯的祝福送給她們。
今年三八婦女節(jié)，我和媽媽相隔千里，這讓我不禁想起以前的婦女節(jié)時，我把做好的禮物送給媽媽時，媽媽高興的樣子。盡管這次媽媽不在身邊，不過還算好，有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)依然可以讓我和媽媽面對面，只不過無法碰到罷了。
我打開電腦，與媽媽取得了聯(lián)系。
“媽媽，三八婦女節(jié)快樂！”
雖然只是淡淡的.一句話，但我還是發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，那就是媽媽笑了！那種笑，是多么甜，多么柔呀。隨即，我為她展示了那張我精心制作的賀卡，我還把上面的字讀給了媽媽聽。她連連夸我做得好，其實(shí)我還不太滿意哩。但我懂，只要是我做給她的賀卡，她都會喜歡。
我沉默了一會兒，忽然開口說道：
“媽媽，下一個禮拜你一定要回來，我把我做的禮物送給你。”
“好的，我盡量下個禮拜回去。”
其實(shí)，媽媽回來并不是為了那個禮物，而是為了我，因?yàn)樗氲氖俏遥氖俏�，愛得更是我�?/p>
在這樣一個特殊的夜晚，我和媽媽都感受到了那份溫暖與幸福。
愛的傳遞作文 篇38
風(fēng)雪可以凍住河水，卻無法凍結(jié)你對孩子們的熱烈的愛。格桑德吉，一位普普通通的藏族教師。為了讓孩子們讀上書，學(xué)習(xí)知識，她每天都要翻山越嶺地跋涉，冬天時，她更是要過冰河，溜鐵索，只為不讓孩子的讀書夢黯然墜落。在這個日益物質(zhì)化的社會中，還有一些人堅(jiān)持相信愛心的力量，不肯改變初心。面對困難，格桑德吉用自己的肩膀，撐起了孩子們的未來。因?yàn)閻坌�，格桑德吉點(diǎn)亮了人生光芒。
什么是愛心？愛心不是一定要轟轟烈烈，也不一定要萬眾矚目，胡秋琴老人的每一筆捐款都十分細(xì)微，但日積月累，卻圓了幾百名學(xué)子的成才夢；胡佩蘭醫(yī)生的每一診藥方都很小，但日復(fù)一日，卻惠及了周圍的無數(shù)百姓；姚厚芝媽媽的每一針線都細(xì)若牛毫，但夜以繼日，卻繡出了母愛的大氣磅礴。因此，我們不一定要做什么感天動地的大事，只要用心中一點(diǎn)善念的.火種，也可以將愛心擴(kuò)張成燎原之勢，愛心作伴好飛翔。
狄更斯說過：“這是最好的時代，也是最壞的時代�！比诵娜罩鹄淠慕裉�，讓我們點(diǎn)起愛心的火炬，薪火相傳，讓愛心光照大千世界！
愛的傳遞作文 篇39
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間就將變成美好的人間”。這是一句萬人傳唱的名句。今天，我讀了《雪人的心》，讓我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心，濃濃的愛。
在文章中，雪人把自己能奉獻(xiàn)出的東西---花帽子、圍巾、胡蘿卜鼻子伴隨著愛送給了焦急的雞媽媽、快凍僵的小狐貍和饑餓的小兔子，讓它們在冬天里快快樂樂、開開心心的，可他自己最后卻化成了一堆厚厚的雪。在春天來臨的時候，在雪人曾經(jīng)站過的地方，躥出了一棵小樹苗，上面有一片心形的葉子，這是雪人的心，它讓我們牢記要時刻想著幫助他人，傳遞愛心。
原來，愛也是一種幫助，也是可以傳遞的呀！它可以讓人努力，振奮精神，溫暖人心，多好呀！而現(xiàn)在人們正在進(jìn)行愛的傳遞：
人們向紅十字會捐款，抗洪戰(zhàn)士在洪水中英勇救民，人民為災(zāi)區(qū)送水救助，這都是愛，對社會的'愛，對廣大人民的愛！
在家庭中，有人為你拿包，有人為你梳頭，有人……這些人就是你父母，這是父母對你的愛！
在你獻(xiàn)血時，是對生命的愛，當(dāng)你將垃圾投入箱子時，是對地球的愛……
愛無處不在，我們要珍惜它，也要將它傳遞給地球上的每一人，每一物，這就是愛的傳遞！
愛的傳遞作文 篇40
今天當(dāng)我聽了孫老師給我們講她在山區(qū)的一些所見所聞和所經(jīng)歷的事后，我非常震撼！原來世界上有那么貧困的地方，想象著他們是怎么一天天生活過來的，和我們比簡直就是一個天一個地。
那邊的孩子上學(xué)都要走十幾公里的.山路，甚至在路上還會遇到大黑熊。再看看我們每天上學(xué)步行只要十來分鐘，而且都是寬闊的大馬路。他們那里的房子都是用木頭做的，而且破破爛爛，餐具沒有一樣是好的，就連睡覺蓋得被子大多都是濕的，他們過得是那么的艱苦。
我們每天想吃什么就吃什么，開心的時候還會到外面大飯店吃一頓，可他們那呢？每天只能吃土豆或者苦養(yǎng)餅。只有來貴客的時候才會殺一只羊這個已經(jīng)算是很奢侈的了，一般都不輕易殺羊，而且唯一的做菜調(diào)料只有鹽。
特別是聽到他們那里嚴(yán)重缺水，一個星期只能洗一次臉。我當(dāng)時都驚呆了！所以人們的臉看上去都很黑，想洗澡的話就更不可能了。真的是吃不好也穿不暖，別的什么更是想都不敢想，條件實(shí)在是太差了。我們生活在不愁吃不愁穿的環(huán)境里，所以我們更應(yīng)該去多多幫助他們。
同學(xué)們讓我們號召更多的人一起把愛傳遞出去吧！
愛的傳遞作文 篇41
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”雖然我不會唱這首歌，但我特別喜歡這首歌的詞，它讓我懂得了愛需要傳遞，我們每個人都是愛的傳遞者。在學(xué)校我經(jīng)常得到同學(xué)們的幫助和關(guān)心，那次我有幾道題數(shù)學(xué)題不會了，正愁眉不展呢，我的同桌張敏慧立刻放下手中的作業(yè)，主動給我講解，張敏慧講的十分詳細(xì)，聽完后我真的會了。張敏慧怕我掌握的不扎實(shí)，還出了幾道相同類型的題考我，我也都過了關(guān)。
我真誠的對她說：“謝謝！”她說：“不用謝，只要你會做題了就行�！蔽疑钌畹狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我想你們在享受愛的同時也在學(xué)著愛他人吧，我就是這樣做的。記得我在劉山學(xué)校上學(xué)的時候，四川發(fā)生了特大地震。我們老師說：“在遠(yuǎn)方和我們一樣的小朋友，他們也過著幸福的'生活，可是他們的家鄉(xiāng)發(fā)生了大地震，那場大地震奪去了他們的親人和他們唯一上學(xué)的地方。我們班同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一片愛心，去幫助那些可憐的孩子們。
我放學(xué)回家挑選了兩本我最心愛的書，第二天把書拿到學(xué)校捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，老師表揚(yáng)我真是個有愛心的孩子。讓我們把愛的接力棒不斷地傳遞下去吧，世界將變成美好的人間……
愛的傳遞作文 篇42
六一兒童節(jié)這天，我跟隨小記者團(tuán)來到了臨邑的特教中心，和殘疾小朋友們一起過一個快樂、美好的節(jié)日。
為了給他們帶來一點(diǎn)微不足道的小快樂，我們?yōu)樗麄冑I了各種禮物，看到他們甜美的笑容，我很高興。聯(lián)歡會上的節(jié)目更讓我感慨感動。對一個普通的孩子來說，跳舞或是唱歌，都非常簡單好學(xué)。可對于這些殘疾孩子們來說，難度就大多了，一個舞蹈，他們要練習(xí)多長時間��！他們用舞姿來表達(dá)對我們的歡迎，我的眼睛漸漸濕潤了，他們是那樣可愛，那樣活潑，可是殘疾的.身體，給他們幼小的心靈帶來巨大的創(chuàng)傷。但是，他們從不回避現(xiàn)實(shí)，并且用手語來跟我們說：“老師說，上帝在給我們關(guān)上一扇門時，同時也給我們打開一扇窗�！�
特教中心的一位王老師，已經(jīng)教書20多年了。我問她為什么不放棄呢，她開心地說，這里的孩子已經(jīng)很不容易了，如果我再離開，誰來照顧他們呢？既然做了，就要做到最好。王老師還說，每年六一前后，都會有許許多多的好心人來看望這些孩子，社會沒有忘記他們，我更不能舍棄他們。
這些聾啞兒童不僅需要家人的愛，也需要整個社會的愛，用愛來溫暖他們心靈上的創(chuàng)傷，撫平他們心靈上的傷疤。我們更要感謝社會為他們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們擁有一技之長，長大后自力更生。還要感謝那些默默奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的老師們，是她們教會孩子心中要有夢、有希望、有奮斗目標(biāo)，才是一個美好的人生。讓愛傳遞希望、放飛夢想，讓愛傳遞給你我她。
愛的傳遞作文 篇43
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，里面的每一個經(jīng)典人物都不禁讓人潸然淚下，可是，最讓我感動的是一對父子-------秦勇與大珍珠。
秦勇原本是黑豹樂隊(duì)的一名主唱，并且有一個可愛的兒子，但是不久，噩夢發(fā)生了，秦勇四歲的兒子被確診患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥 。當(dāng)時，秦勇頓時眼前一片黑暗，可是等他漸漸冷靜后，秦勇做出了一個驚天動地的決定，那就是放棄音樂，幫助兒子康復(fù)！他做出這個讓人不能理解的`決定后，有人關(guān)心地問道：“你真的愿意放棄音樂嗎？”秦勇毫不猶豫地說：“為了兒子，我愿犧牲一切！”這句話里，帶著堅(jiān)定；這句話里，帶著秦勇的父愛；這句話里，更是帶著秦勇對兒子康復(fù)的信心！
我們的生活不也是這樣嗎？父母時時刻刻關(guān)愛、照顧著我們，可我們有時并不領(lǐng)情，體會不到父母對我們的愛。父愛如山，母愛如水，母親給予了我們不可忽視的愛。從小我愛吃魚身，爸爸和媽媽說他們最愛吃魚頭和魚尾了。今天，我才恍然大悟，原來媽媽不是愛吃魚頭，爸爸也不是不愛吃魚，是為了讓我吃好，明白了事情“原委”后，我頓時熱淚盈眶，知道了父母是多么愛我。所以，我決定，一定要用行動來報答我的父母。
晚上，我放學(xué)回家，看見媽媽正在電腦前忙著整理文件，我迫不及待地放下書包，給媽媽沏了一杯淡茶,她一臉欣喜地說：“我的兒子懂事了！”她哪里知道，是《開學(xué)第一課》，讓我懂得了愛。我必將把愛傳遞，讓愛永存！
愛的傳遞作文 篇44
愛是一壇上等的女兒紅，未飲其酒已先聞其香；愛是一株蘭草，清香四溢，感染你我他。
每天，我的身邊都發(fā)生著愛的故事，像小溪里的鵝卵石，五彩繽紛。一件不起眼的小事，讓我懂得了愛是可以傳遞的。
那天，我們?nèi)胰藝鴪A桌邊嗑瓜子邊談話，姑姑剝了一把瓜子仁，悄悄地遞給奶奶吃。奶奶開心地說：“有女兒關(guān)心，真好！”
這時，姑姑家的小表妹忽閃著明亮的大眼睛，看了看自己的'媽媽，又看了看那盤瓜子，伸出白胖胖的小手，抓了一把瓜子放在旁邊的餐盤里。
只見她用右手的大拇指和食指捏了一個瓜子，放在上牙和下牙之間，輕輕地一咬，“咔嚓”一聲，瓜子裂開了一個小口；她又用胖乎乎的小手，笨拙地剝開瓜子殼，露出白白嫩嫩的瓜子仁兒；看了看，咂了咂嘴，沒舍得吃，而是放在桌子上。直到剝了一堆瓜子仁兒，小表妹才把這些小小的、誘人的瓜子仁兒，一個一個小心翼翼地放到掌心兒，開心地遞給了姑姑。
姑姑喜出望外地接過瓜子，她臉上堆滿了笑容，像花兒一樣美麗，眼睛也笑得像月牙。姑姑和奶奶樂呵呵地夸著：“小妞真懂事！”小表妹紅紅的臉蛋上露出了燦爛的笑容。
屋內(nèi)一片歡喜，充滿了溫馨，充滿了愛意。爸爸笑著說:“愛的傳遞，周而復(fù)始，真情永遠(yuǎn)�！蹦且豢�，我明白了愛是可以傳遞的，我也要把愛傳遞！
愛的傳遞作文 篇45
“喂，我今天要去超市，你有什么東西需要捎的沒有？”我一聽就知道，媽媽又在給瑞貞阿姨打電話了。瑞貞阿姨是媽媽的同學(xué)，1歲時得了小兒麻痹癥，失去了行走的能力，所以許多在我們看來非常簡單的事情，對她來說格外困難。從媽媽她們上小學(xué)開始，班里的同學(xué)們就養(yǎng)成了習(xí)慣——盡自己所能地幫助瑞貞阿姨。
去年夏天的一個傍晚，媽媽帶著我去找瑞貞阿姨。一路上真熱��！短短5分鐘的路程，我已經(jīng)汗流浹背�？墒堑搅巳鹭懓⒁碳�，發(fā)現(xiàn)秀麗阿姨也在，她帶著瑞貞阿姨的女兒田田姐姐去市里買開學(xué)的.新衣服了。秀麗阿姨也是瑞貞阿姨的小學(xué)同學(xué)。瑞貞阿姨對媽媽說：“田田馬上要上初一了，卻沒有一件合適的衣服。正好秀麗來了自告奮勇去幫田田選衣服。我說還有幾天才開學(xué)，可她非要去……”正說著，秀麗阿姨和田田姐姐進(jìn)門了，買的衣服真不少啊！這時我才注意到，秀麗阿姨的后背早已濕透，臉也漲得通紅。
我被媽媽和瑞貞阿姨她們之間濃濃的同學(xué)情深深感動了！其實(shí)，我們同學(xué)之間也有許多需要幫助的地方，媽媽經(jīng)常教育我，讓我做一個能幫助別人的人。通過瑞貞阿姨和她同學(xué)之間的事情，現(xiàn)在我知道自己應(yīng)該怎樣做了，所謂“贈人玫瑰，手有余香”！幫助別人的同時，自己也會感受到愛的溫暖！
愛的傳遞作文 篇46
記得曾在電視上看到這樣一個短片，一位老奶奶乘坐公交車，車上坐的大多數(shù)都是年輕人，可是卻沒有一個人給老奶奶讓座，老奶奶好像是一個易拉罐一樣被踢來踢去，耳邊傳來的是“你讓讓吧，你讓讓吧”的聲音。我也同樣經(jīng)歷過了一次乘車讓座的事情，可卻沒有讓“易拉罐事件”重新上演。
開學(xué)前的一次到校日，我和姥姥乘坐75路公交車回家，正當(dāng)我和姥姥在座位上談?wù)摰叫５氖虑闀r，車上上來一位老奶奶，姥姥趕忙站起來說：“大姐，您坐我這吧�！崩夏棠踢叺乐x，邊向座位這邊緩慢地走過來。我不解地低聲問姥姥：“姥姥，你跟她同樣都是老年人，為什么要給她讓座呀？”姥姥說：“因?yàn)槟俏荒棠痰哪挲g比我大，所以我把座位讓給她�！薄芭�，我明白了，姥姥您坐我這”，我邊說邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累，要抱著我坐，我怕姥姥累，堅(jiān)持要站著，旁邊的'阿姨看見了，笑著摸摸我的頭說：“小朋友，坐這兒吧�！蔽颐φf：“不，不，阿姨您坐吧，您比我年齡大。”阿姨親切地說：“小朋友，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也就是說，我們不僅要尊重老人，還要愛護(hù)小孩。好孩子你坐吧，阿姨一會就下車了�！�
我感覺這時的車廂里暖洋洋的，每個人的臉上都洋溢著春天般的微笑，我的耳旁也仿佛響起了那首歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，讓愛在每個人的心間流淌，讓愛的行動永遠(yuǎn)傳遞。
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