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幼兒園優(yōu)秀教案《多變的紙球》健康活動(dòng)

時(shí)間:2022-07-10 12:08:03 教案 投訴 投稿
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幼兒園優(yōu)秀教案《多變的紙球》健康活動(dòng)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園優(yōu)秀教案《多變的紙球》健康活動(dòng),希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園優(yōu)秀教案《多變的紙球》健康活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、掌握運(yùn)用紙球進(jìn)行跑、跳、投擲的動(dòng)作技能。

  2、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性,體現(xiàn)合作的快樂。

  3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

  4、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

  5、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  掌握用雙腳夾住紙球進(jìn)行跳、向前拋投的動(dòng)作技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  紙球人手一個(gè),跨過小河的障礙物3個(gè),筐子一個(gè)。

  活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備部分(5分鐘、集體與自由相結(jié)合)

  1、幼兒手拿一張折疊好的報(bào)紙跟隨教師一路縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

  l圍繞場(chǎng)地進(jìn)行變速走、跑熱身鍛煉。

  l在場(chǎng)地中聽教師信號(hào)自由地四散走、小跑。

  2、成早操隊(duì)形做頭頸、上肢、腰腹、膝蓋、腳踝等部位的準(zhǔn)備活動(dòng)操。

  (二)教學(xué)與練習(xí)部分

  3、創(chuàng)意玩紙。(3分鐘、自由)

  l教師:小朋友們,我們用手中的報(bào)紙來鍛煉,看誰的鍛煉方法新、誰的鍛煉方法好。

  l幼兒分散在場(chǎng)地中進(jìn)行自由探索與鍛煉。

  l教師進(jìn)行巡回觀察、指導(dǎo),提醒幼兒注意安全。

  4、集中幼兒,交流好的鍛煉方法。(5分鐘、分組)

  l有目的地請(qǐng)個(gè)別幼兒把自己的鍛煉方法向大家演示。

  l教師根據(jù)幼兒的示范進(jìn)行講解。

  l教師帶領(lǐng)全體幼兒模仿示范幼兒的方法,用報(bào)紙進(jìn)行有關(guān)動(dòng)作的練習(xí)。

  5、雙腿夾紙球跳躍教學(xué)與練習(xí)。(7分鐘、個(gè)別,自由與集體相結(jié)合)

  l教師指導(dǎo)幼兒將手中的報(bào)紙捏成報(bào)紙球。

  l教師示范講解大腿夾紙球進(jìn)行跳躍的方法。

  l幼兒把報(bào)紙球夾在大腿間,在場(chǎng)地上自由地跳。

  l幼兒把報(bào)紙球夾在膝蓋部位,聽到教師信號(hào)后從場(chǎng)地一側(cè)跳到場(chǎng)地另外一側(cè)。

  6、雙腳夾報(bào)紙球跳躍教學(xué)與運(yùn)動(dòng)。(6分鐘、個(gè)別與自由相結(jié)合,集體)

  l教師示范用雙腳夾住報(bào)紙球進(jìn)行向前、后、左、右跳躍的動(dòng)作要領(lǐng)。

  l幼兒根據(jù)教師的示范進(jìn)行自由模仿練習(xí)。

  l全體幼兒雙腳夾報(bào)紙球。聽教師信號(hào)從場(chǎng)地一側(cè)跳向另外一側(cè)。

  l分組進(jìn)行夾紙球連續(xù)跳障礙接力比賽。

  7、教師帶領(lǐng)幼兒在音樂聲中進(jìn)行拍打手臂、胸腹腰背、大腿、小腿等的放松活動(dòng)。(2分鐘、自由)

  8、教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行講評(píng)后帶領(lǐng)幼兒手拿報(bào)紙球離開場(chǎng)地。(1分鐘、集體)

  活動(dòng)反思

  在這次活動(dòng)中,本節(jié)課雖然規(guī)則比較簡(jiǎn)單,但卻富有刺激、挑戰(zhàn)性,幼兒活動(dòng)量大。在幼兒學(xué)會(huì)了扔的方法后,讓幼兒分組玩游戲,輪流休息以調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。由于動(dòng)作的技巧性較小,活動(dòng)的重點(diǎn)不放在動(dòng)作的學(xué)習(xí)上,游戲規(guī)則則是課中要不斷強(qiáng)調(diào)的。每次幼兒集中時(shí),我都要重申規(guī)則,然后繼續(xù)游戲。

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