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計(jì)算機(jī)教案

時(shí)間:2022-03-17 21:58:03 教案 投訴 投稿

精選計(jì)算機(jī)教案三篇

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)算機(jī)教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選計(jì)算機(jī)教案三篇

計(jì)算機(jī)教案 篇1

  學(xué)會(huì)正確開、關(guān)機(jī)教案

  教學(xué)目的和要求

  學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī)

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、了解計(jì)算機(jī)外設(shè)的開、關(guān)順序

  2、正確學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī)

  教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)

  教學(xué)過程():

  一、教學(xué)導(dǎo)入

  同學(xué)們,在你們面前看到的是什么呀?

  對了,是電腦。

  老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺,這個(gè)大懶蟲,到現(xiàn)在還在睡覺,我們讓小朋友把它喊醒,讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好?

  二、教學(xué)新課

 。ㄒ唬┙處熓痉吨v解

  在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個(gè)最最簡單的問題,小朋友們早上醒來第一件事是干嗎?老師再重復(fù)一遍,是第一件事。

  剛才小朋友們說了很多,有的說穿衣服,有的小朋友說是洗臉,還有的小朋友說疊被子,但老師卻不同意小朋友的意見,再好好想想,我們早上醒來的第一件事是做什么?

  對了,首先是睜開眼睛,我們小朋友只有先睜開眼睛然后才能去穿衣服、洗臉、刷牙等等。電腦同樣如此,它也要先睜開眼睛,然后才能和小朋友一起學(xué)習(xí)。所以 第一步我們要讓電腦睜開眼睛。怎么做?

  1、教師示范開顯示器,同時(shí)提醒電源指示燈的顏色變化

  光睜開眼睛怎么行呢?,我們的目的是讓他和小朋友們一起做游戲,我們要讓他動(dòng)起來,那第二步我們應(yīng)該怎么做?其實(shí)很簡單,就是接通電源。

  2、教師出示電源開關(guān)“POWER”標(biāo)志,同時(shí)逐臺(tái)電腦巡視開機(jī)情況

  按下它之后,我們請小朋友們說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?

  左邊的'三個(gè)燈會(huì)同時(shí)閃一下,同時(shí)第一個(gè)燈變綠了,其它兩個(gè)燈熄滅了。

  現(xiàn)在電腦就會(huì)和小朋友一起來學(xué)習(xí)了。比如說畫畫了

  3、教師先展示幾幅電腦作品,然后用“金山畫王筆”給學(xué)生做示范。

  剛才我們讓電腦給我們小朋友畫了幾幅畫,它說他累了,我們還是讓他休息吧,下面我們就先來學(xué)習(xí)如何關(guān)機(jī)。

  4、教師一步一步示范,手把手教學(xué)生關(guān)機(jī),并重復(fù)幾次。

  小朋友早上起來的第一件事是睜開眼睛,那上床后我們會(huì)把眼睛閉上。然后開始休息。電腦同樣如此。我們最后也要讓電腦把眼睛閉上,要不然電腦就休息不好,他會(huì)生氣的。再次提醒小朋友,我們最后千萬不要讓電腦的睜著眼睛睡覺。記住了要把電腦的顯示器關(guān)掉。

  5、教師示范關(guān)顯示器。

  (二)、學(xué)生練習(xí)開、關(guān)電腦

  在教師的組織下,有步驟的打開電腦和關(guān)閉電腦。

  教師巡視指導(dǎo)。

  全課總結(jié) (略)

  〔教后記〕

計(jì)算機(jī)教案 篇2

  教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更充分地了解信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。

  教學(xué)內(nèi)容:觀看“神奇的`信息世界”光碟

  教學(xué)準(zhǔn)備:1、調(diào)試每臺(tái)計(jì)算機(jī) 2、打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制 3、由各組組長帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室

  教學(xué)過程:

  一、新授

  生:好!

  師:啟動(dòng)“神奇的信息世界”。

 。ㄗ寣W(xué)生來觀看,老師邊解說)

  師:觀看影片后,同學(xué)們有什么感想嗎?

  (讓學(xué)生來講一講自己的想法。)

  三、想一想

  1、你在什么地方見過計(jì)算機(jī)?

  2、你認(rèn)為計(jì)算機(jī)還能做些什么事?

計(jì)算機(jī)教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。

  2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文內(nèi)容理解詞語。

  3、理清課文的脈絡(luò),整體感知課文的內(nèi)容。

  教學(xué)過程:

  一、揭示課題。

  1、導(dǎo)語:同學(xué)們,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在我們的生活中又走進(jìn)了一位新朋友。他簡直是無所不能,既能給我們的生活增添無窮的樂趣,又能在我們的學(xué)習(xí)生活中給與莫大的幫助與支持。你們知道這位時(shí)代的驕子是什么嗎?對!就是電子計(jì)算機(jī)。

  2、板書課題:電子計(jì)算機(jī)與多媒體

  3、同學(xué)們對電子計(jì)算機(jī)有哪些了解呢?今天我們共同學(xué)習(xí)課文《電子計(jì)算機(jī)與多媒體》,深入了解它們。

  二、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。

  1、反饋生字詞的預(yù)習(xí)情況。

  具體要求:請一個(gè)學(xué)生或者小組匯報(bào)的形式,談?wù)勛詫W(xué)生字詞的收獲。

  (1)自讀課文,找出課文中的生字,說說應(yīng)該注意什么?

  多媒體:m6i

  誕生:d4n

  埃尼阿克:1i

  嗅覺:xi)

 。2)再次朗讀課文,聯(lián)系課文內(nèi)容,結(jié)合字典中的解釋,理解課文中詞語的含義。

  繁衍:逐漸增多或增廣。

  角色:本來比喻生活中某種類型的人物,課文中把電子計(jì)算機(jī)比作人,說明計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人類社會(huì)中不可缺少的東西。

  信息:在日常生活中,它可以理解為“音信,消息”;在科學(xué)研究中,它指的是用符號傳送的內(nèi)容,而這些內(nèi)容是接收符號者事先不知道的。

  傳真:通過有線電或無線電裝置把照片、圖表、書信、文件等的真跡傳送到遠(yuǎn)方的通訊方式。

  信息高速公路:指電腦與電腦連接起來形成的電腦網(wǎng)絡(luò)。

  2、檢查學(xué)生朗讀課文的情況,指名分段朗讀,集體糾正讀音。

  3、課前,同學(xué)們都閱讀查找了有關(guān)電子計(jì)算機(jī)和多媒體的有關(guān)資料。哪個(gè)同學(xué)愿意舉例說一說電腦在生活中的用途呢?(組織學(xué)生交流搜集的有關(guān)資料。)

  三、自學(xué)課文,初步了解課文的內(nèi)容,理清課文的脈絡(luò)。

  1、自由讀課文。思考:預(yù)習(xí)中向我們提出了哪些問題?你能試著在課文中找出相關(guān)的答案嗎?(預(yù)習(xí)中給同學(xué)們提出了四個(gè)問題:什么是多媒體?多媒體與計(jì)算機(jī)有什么關(guān)系?課文向我們介紹了有關(guān)多媒體的哪些知識(shí)?你對電子計(jì)算機(jī)越來越“神”是怎樣理解的?)

  2、學(xué)生分小組討論,試著解決問題。

  (1)多媒體指的是能夠傳遞信息的.物體。

 。2)目前,具有多媒體功能的電腦設(shè)備已經(jīng)走入了尋常百姓家。人們可以使用它看電視、聽廣播、打電話、發(fā)傳真、看vcd、聽cd、唱卡拉ok……還可以在家中上網(wǎng)。

  3、指導(dǎo)學(xué)生分段,歸納段意。

  思考:默讀課文,想想課文中哪幾個(gè)自然段向我們介紹了“電子計(jì)算機(jī)與多媒體”的知識(shí)呢?

 。ㄕn文的2——5自然段向我們介紹了多媒體與計(jì)算機(jī)的知識(shí)。)

  追問:課文的一、六自然段分別向我們介紹了哪些知識(shí)?

 。ǖ谝蛔匀欢魏唵蔚叵蛭覀兘榻B了計(jì)算機(jī)發(fā)展的歷史進(jìn)程以及重要的地位。第六自然段講的是計(jì)算機(jī)的技術(shù)將會(huì)發(fā)展的非常迅速,而且會(huì)越來越“神”)

  4、再次朗讀課文,目的在于讓學(xué)生進(jìn)一步理清文章的層次。

  四、作業(yè)

  1、書寫本課的生字新詞。

  2、查找有關(guān)計(jì)算機(jī)與多媒體的資料,為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解計(jì)算機(jī)與多媒體的簡單知識(shí)以及二者之間的關(guān)系。

  2、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

  3、學(xué)會(huì)運(yùn)用舉例說明的方法。

  教學(xué)過程:

  一、深入學(xué)習(xí),理解課文的內(nèi)容。

  1、將學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,以小組為單位自學(xué)課文。把自己感興趣的問題或者不懂的問題記錄下來。

  2、引導(dǎo)學(xué)生將各組提出的問題篩選、分類,歸并成幾個(gè)大的問題,請學(xué)生寫在紙上,投影出示。

  可能出現(xiàn)的問題:

 。1)第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是怎樣誕生的?

 。2)人們?yōu)槭裁窗央娮佑?jì)算機(jī)稱為“電腦”?

  (3)多媒體是怎么回事?有哪些功能?

  (4)電腦與計(jì)算機(jī)有什么關(guān)系呢?

  (5)計(jì)算機(jī)越來越神。她會(huì)神到什么程度呢?

  3、選擇自己感興趣的問題,再次深入默讀課文,進(jìn)行獨(dú)立思考。然后與組內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行交流。

  4、匯報(bào)解決以上的問題。

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